生命的文学
可能是上天注定的缘分,让我遇见了你,从此形影不离,每天和你在一起。可老妈发现了我俩的秘密,要我挥手告别你。没有你我可怎么活下去,死活和她抗争到底,傻傻地和她瞎呕气。幸好老妈理解了你,让我们继续在一起,为此我可真开心。
是你,让我懂得了游荡在寒冬里的几点残雪的美丽;是你,让你体会了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的浩然正气。
是你,让我倾听了项羽英雄末路自刎乌江的那一声仰天长叹;是你,让我领悟了谁道人生无再少,门前流水尚能西的超脱与豁达。
是你,让我品味了那明媚伤感如痴如醉的青春;是你,让我的生活充满了欢笑和泪水。多少个不眠之夜你陪我度过,一次次寂寞与愁怅的心让你来安慰。
离开喧嚣繁华的街市,避开那幽静怡人的乡野,来到只属于我俩的世界,淋浴着跳跃在湖面上的斜阳,聆听着回荡在密林中的鸟鸣,自由体会自古英雄豪杰的功败垂成,柳暗花明,我俩的世界里应有尽有。
当我一再回首反顾,当我真的了无牵挂,那是因为空气中缺少了你的气息。我的生命已不再精彩,狠心抛下往事,只有我独自品尝孤独,一次次告诉我自己,忘了你吧,可又叫我如何忘记你。没有了你,天不再蔚蓝,雪不再冰清玉洁,连星光也缺少了往日的浪漫。所以不能没有你!
我永远不会忘记你,换句话说我爱你!生命不能没有你,文学文学我爱你!
家乡在改革开放中前进
改革开放的东风吹遍了神州大地,改革之火燃起了我镇人民创新进取的热情。二十多年来我的家乡在改革开放的春风中迅速改变着它的面貌,它日益焕发出生机与活力,家乡的山美,水也美。汇集山、水、石、滩、市场于一体,形成五彩斑斓的人间仙境。
家乡的人们是勤劳的,勤劳是值得赞美的。但更值得赞美的是家乡人的科技意识和诚实的品质。近些年来人们对科学的重视程度显提高了。不少人去外地学习各种技术,回来搞起了科学养鸡技术,依靠科技致富,家乡的人们就这样用善良的心灵勤劳的双手创造着生活美化着生活。使我们家乡充满着幸福安宁。今天,在党的好政策的引领下,在家乡人民的奋斗下,我们展翅腾飞!乘风破浪,更上一层楼。如今四季吐芳、绿草茵茵、环境优美。小区建设名列全省首位,人民安居乐业,有如生活在世外桃源。
我爱我的家乡,爱家乡的山和水,我要赞美您,我赞美您,赞美您有着源远流长的历史。灿烂的现在。如今,在中国或在国外无论我们走到哪里,都会看到南台的箱包,这难道不是我们家乡人的骄傲吗?近几年来,工业发展更是突飞猛进,生产总值大幅度的提高,厂房幢幢拔地而起,企业管理制度规范化,出口订单纷沓而来。更喜人的是--海城投资6000万元在原地重建一座占地3万平方米,全封闭、多功能的全国一流箱包市场。即将全面开放-如今的南台大街两旁高楼林立,栉比排列,大有与天公试比高的气势。大楼上彩旗迎风招展,向你展示着新箱包城的活力。街上,车辆如梭,行人如流,商业城里门庭若市,琳琅满目的商品令你眼花缭乱,目不瑕接(目不暇接)
。拥有现代化的气息不久的将来,南台一定会成为祖国大地上一颗璀璨的明珠!
有句话叫做要致富先修路,家乡的路是宽阔而平坦的,迅速奔驰的车辆与勤劳的家乡人民快节奏的生活显得是那样协调。许多人走向全国市场,把我们家乡的“宝藏”向外推销也可以让全国的朋友慕名而来,学习我们的丰富经验交流新信息,然而我镇的领导却以高瞻远瞩之势坚建设沈大高速公路南台出入口,如今畅通的告高速路如雨后彩虹一般横跨全镇东西,不仅给我们的经济发展带来更大机遇,还将大大繁荣我们的旅游市场,为中国带来更多的商机。
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文学你是苍茫的大地,是辽阔的天空;你是烟波浩淼的小岛,是萦绕升空的炊烟。你轻轻地拨动琴弦,吸引了众多过路人驻足倾听观看。你用你的心灵呼唤出千百年前的古人,请他们深情地诉说三国,大话春秋。你把人们带入历史的长卷,让人们观看赤壁之战的悲壮与激烈,让人们看到诸葛亮挥泪斩马谡的赤胆忠心和大摆空城计的神机妙算,你让久远的历史在现代的舞台上生动再现,让人们在梦幻的王国中遨游,在自由的天空中展翅翱翔。你用灵巧的双手,谱写出一首首动人心弦的歌曲,编织着孩子们七彩的童年。古往今来,你让多少文人墨士为了你而十年寒窗,又让多少行人在书香中沉沉欲醉。你感化人的心灵,使误入岐途的人迷途知返,使执迷不悟的人弃暗投明,你是人类学习中的良师,生活中的益友。你让人们了解了大千世界的五彩缤纷,了解了大自然的雄奇壮丽。你酣畅淋漓的挥洒你那彩色的画笔,栩栩如生的仙鹤,形象逼真的野花便尽在笔下;你用彩色的文字尽情地描绘大自然的美丽,祖国山河的壮丽,语出不凡,字字珠玑;你用清细柔嫩的语调唱出婉转的曲子,歌颂黄河的壮观,长江的源远流长。你也会有感情地低吟一首小诗,或吟诵一篇文章:“山之仁,在于它涵纳了苍天古木,孕育了豺狼的凶吼……”优美的语句无不体现着你那博大的胸怀。你是沁人心脾的清泉,洗净了人们心中的肮脏;你是熏人欲醉的春风,驱散了人们心中的乌云;你是一只无形的手,无时无刻在不鞭挞着人类心中那些卑微的东西。你使肮脏的东西变得干净,让人们不再为卑微的东西停留,你从无边的苦海中救出那些奋力挣扎的人,使人们的情操得到了陶冶。文学,因为你的存在,而让人们的生活变得如此丰富多彩,若是没有你,人们可能现在还停留在那久远的过去,永远也不可能发展到高科技的今天。文学,世界因为你的存在而精彩!700字 初三 散文
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文学进入学校不久的新生,学校的文学社便召集了一次小小的社员会,准备从这批新生中挖出一两颗闪烁着光芒的钻石。我有幸是这批新生的一员。我想他们有一步是走对了的,他们一见面就发起文学报来,这是一个至关重要的环节,他们的共同目的是为了扩大影响力也顺便让学弟学妹们认清文学社的实力。而我也借此机会,做了一个决定。一角新闻专栏几篇零碎的小诗文外加一两幅得过奖的画还有几句貌似很新意的英文,简简单单的构成一张所谓“文学报”。这是不是太格式化了。我最看重的那几篇文章也无不令人失望。这种“美好的情操”都是在应试教育中陶冶出来的吧?!这不禁让我想起我的一位姐姐,他现在在市某一重点高中读高二,按常规来说时间应该比较金贵。那是今年的春天,我辍学在家里干点琐碎的乐意干的事情,她也正在为期末考试努力。那个时刻在家里数她书读得最多(最起码我认为我们之间的交流应该最顺畅)。当兴致勃勃地谈着一些蒜皮小事时我把话题一转,怀着真诚的语气问道:“你读过韩寒的书吗?”她眼里有些失神,应道:“看过的。”我于是抓住尾巴似的追问:“你对他的文笔有什么独特的见解?”她的脸色顿时在原来的基础上难看不少,仿佛我这句话触动了她什么重大的创伤,过了好几秒她才说:“他并没有什么,字词间流露着一股玩世不恭的味道,可以说成是文字的堆砌。”听到这句普通得在网上常见的评语,我并没有打算发边我的意见,这已经明显地刺激到她启动内疚感和畏惧感的开关,我又何必去苦苦抓着不放呢?但是对话不是这样就完了,她还“奉劝”我一句说:“我劝你不要读他的书,这样容易走向你虚构似天堂的地狱。”这才是真正促使我义愤的话语。我瞪圆了眼反驳道:“你在逃避现实吗?这样能让你得到什么?”说着我先摔碎宁静,转身走开了。我不知道这是不是出于不礼貌,但这种结束方式无疑是最好的,能让我少扯一些废话也能引起她更高层次的深思。之所以引用这段插曲是因为想借助这个例子说明什么人都要面对现实,文字即使是倾诉的最佳途径,同时却也是体现笔者思想的最佳方式。充分以这样的抒情、滥调陈词能释怀,却更无遗地暴露出内心的恐慌和苟且偷安。我其时、现在也并不知道在文学报上投稿的文章是不是就那类型的,而且还算得上是不错的。不错,是他们打的标准和我无关。一个貌似社长的学生向我走了过来,说他是副社长,向我推荐了几种加入文学社的方法,我认真的做了笔记,他也满意的走开了,再回过头来跟我说在那一周的星期五前把要投的稿件送到学校大门右边的投稿箱且注明“新生参赛”。我点点头,没按他说的去做。文章流转到这里已经平淡多了,我要说的已经说完。我再提一提我对后桌一个有丰富社会经历的学生的对话。他说:“你不是喜欢文学吗?”我说是,他说:“你一定要加入文学社吧!”我说:“是啊!一个名叫浪漫樱花的网络文学社。”他说:“那学校组织的呢?”我说:“我的时间不会浪费在这种事情上,就那些文章发表在创网上一定会被人冷落。”他说:“你怎么那么肯定?”我说:“因为经常在那儿走动的人都知道什么叫真情实感。”那小子现在做什么大决定倒是没有,能证明他是个注重现今效益的平常人。1200字 初三 书信
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文学文学与人生紧密相连,息息相关:没有多彩的人生,就不会产生美丽的文学,所以说:“文学是人生的表现。”但是文学又不完全是人生体验。吴密先生在他的《文学与人生》中有这样一段经典的论述:“文学是人生的精髓”—哲学是汽化的人生,诗歌是液化的人生。小说是固体化的人生—均从各种含水的不纯物质中得来的,戏剧是爆炸的人生。“初读这段文学,并不知其意,但得出一点结论:文学泊于人生,但又作用于人生。一、文学与人生的关系文学样式有多种,谓有小说、诗歌、散文、戏剧,但无论作何种文学,为文者均有其水平之高低,文采之优劣;人生亦有多种,但不论是何种人,均有其人品,所以为文者其人品之高低,谓之曰高尚,低俗,伟大渺小,卑微等等。一部文学作品(或一篇文章)都有它的内涵及思想,通过鉴赏一个人文章的内涵及思想,可以看出为文者的为人。所以说文学是人生的表现。在C?汉密乐顿的作品《小说之素材与方法》中,有这样一段记载:“美国某君,搜集一人之手迹、支票、帐单、照片等,以作小说,试验卒失败。”意思就是说,一人想用真实的人生为写作对象,来写一部小说,但最终失败了。可见文学不是真实的人生经验。(至少小说表现的不是真实的人生)即吴密先生所说的:人生≠真实的与直接的经验。所以,准克地再现人生的做法在文学的做法在文学创作中是不可取的,也是很难做到的。每一部文学着作都是生活细节为对象,再加之以想象,赋之以深邃的思想才完成。四大名着无一不是在历史事件(或家庭琐事)的基础上改编,提炼其精华,投之以作者的感情才形成的:《红楼梦》中作者将自己的生活经历附加在贾宝玉身上,但又加了一些虚幻境、空空道长等),使作品具有一定的思想深度与广度;《西游记》作者以历史事件玄奘西游为小说线索,加之以孙悟空、猪悟能等传奇人物,使小说主题立刻升华;不是单纯表现唐僧师徒四人如何与妖魔斗智斗勇,而是表现了当时人们对自由生活的向往。细细品味吴密先生对几种文学作品巧妙的比喻,终于体会了“文学是人生的精髓”。真实的人生是混有杂质的一盆水。但在文学作品中,人生便是已经除去杂质的清水、纯净水,而其中哲学是“汽化的人生”,最好为纯净,所以哲学是人生中最精华的部分—精神;诗歌是“液化的人生”,较哲学次之,所以诗歌表现了人的思想情感,是理想化的;而小说最劣,它只是在真实人生的基础上稍稍加工而成,所以小说重在记事,辅之心肝肤浅的情感表达……所以,“文学是人生的精髓”。文学源于人生,是人生的表现,同样,文学作品也反映了人的思想。现在中国文学有诸多缺失,其中最主要的有三种,即宣传文学——专门作为宣传达室的工具;闲谈文学——缺乏作文的严肃性;消遣文学——低级趣味的文学。从这些文学中就可以看出作者们的低级超味,作文的不严谨,为人的不严肃。读过韩寒的《一座城池》的人,再了解一下韩寒这个人就会真正体会到“文如其人”。二、文学于人生之功用我们为什么要作文学?因为文学于人生有非常大的作用。读《史记》,我们可以了解太史公坎坷艰难的人生;读《离骚》,我们懂得了屈原“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的孤独;读柏拉图的《理想国》我们知道了“公正是灵魂的优点,也是获得幸福的手段,它是其他各种德行的基础“。于是我们学会了公正……所以,文学之于人生等一大功用及涵养心性,培养心志,培养道德。文学还可以促进真正文明。文学改变了人的意识,使人的思维方式发生了改变,从而促进人的进步。所以,一切优秀文学都在宣扬与体现人的规律,最终让人进步,促进真正文明。除此之外,文学还可以让人通晓人情:《红楼梦》“世事洞明皆学问,人情练达即人章“。可以让人了解世事:”秀才不出门,便知天下事”。也可以增强人们的爱国之心:文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。……文学作用于人生,功效甚广,但一定是好文学才可以促进人养成好品质。最佳文学作品含有人生最大量的、最有意义的部分,而且让读者爱到启迪,得到乐趣,这才是文学与人生的最佳契合点。1200字以上 初三 议论文
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中国的文学在古老的东方之国,文学是他们的灵魂!——题记有人说,中国的历史太难学。我认为我们中国的历史太容易理解,因为,文学是我们的第二语言,中国上千年的古国文化就是由一代代的文学艺术大师传承下去的……旷世奇作出于老朽不知在那里听说过这样一句话:了解《西游记》,就当了解半个中国。吴老先生在写《西游记》时,已经五十多岁了,在此之前,他经受了名落孙山,父亲去世的打击,写作中途还中断了几年,后来才断断续续写出了这部旷世奇作。可能有人会说:“吴承恩写《西游记》只是为我们中国的文学上做出了贡献,谈不上具有什么中国魂。”但是,一个五十多岁的老人在当时的社会中,经受了那么多的打击,近乎风烛残年,依然凭着自己的毅力完成这部几十万字的小说,这不正是我们中华民族中不屈不饶的民族精神吗?试想一下,一个连坚强毅力都没有的人,怎么能称得上具有“中国魂”!不错,吴老先生确实没有上战场奋勇拼杀,但在几百年后的今天,《西游记》已经传遍了世界的每一个角落,一提到它,就想到吴承恩,想到中国。一个有着坚强毅力,不屈不饶,用自己的作品让世人都记住中国的人,怎么能说他没有鲜红的中国魂呢?谁说“百无一用是书生”只要是中国人,都不会忘记他。是他,在战火纷飞的时刻,用他的“枪”锋利的插入了敌人的心脏。我们现在还记得鲁迅先生引用的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话严肃的斥责了当时形形色色的敌人。要知道,在当时那个年代,鲁迅先生可是被暗杀的对象,但鲁迅先生临危不惧,犹如闻一多先生在演讲上大骂特务的气势。他依旧用他的笔,写出一篇篇文章,斥责了当时的不平等制度,痛击了当时的国民党。记得鲁迅先生在《藤野先生》中写到了这样一幕:一群日本人看日本侵略其他国家,其中有中国人去做卧底,被日本人斩杀,但围观的一些中国人不仅不憎恨,而且还一起起哄,这给了鲁迅先生很大的触动,使得他弃医从文,立志要将国民的灵魂拯救出来。他想了,他也做了,他不顾自身安危,用他的笔唤醒了国民的良知;用他的笔鞭策着中国人民反抗;用他的笔痛击着外来侵略者。他用他的顽强意志,在战火连天的环境下,冒着被特务杀害的危险下,依然写出一篇篇让反动派惧怕的文章,鲁迅临危不惧,冒死解救人民灵魂的精神值得敬仰。鲁迅先生当之无愧是一位革命战士!是最有鲜红中国魂的人!风靡世界的童话具有“童话大王”之称的作家郑渊洁堪称得上是当代奇人,他学历不高,只是小学文凭,但他的作品可以说是每个中国人都知道的。为什么他没有高学历却能写出这么多优秀作品呢?记得他在一篇故事中说:想象力,人身上最宝贵的东西。想象力确实是重要的一部分,但还有一部分是他的勤奋和随意应变。就算郑渊洁再怎么有天赋,他不努力,也一事无成,而且他并不是莽撞的在一个毫不知情的文学领域里打拼,他信奉一句话:“打得赢就打,打不赢就跑。”这就是充分应用了当年游击队的战术。在2008年,联合国为郑渊洁颁发了“国际版权创意金奖”,并且他是唯一获得此奖的人,这是何等至高无上的荣誉!他骄傲了吗?没有,他依旧让自己的想象无边无涯的扩展,。这时,有人也许会反驳,吴承恩让世人记住了中国,鲁迅在革命史上起到了一定的作用,而郑渊洁呢?向世人介绍了中国的现代文学,以及他获得的奖项,足以让国际肯定中国文学,肯定中国!未来想象的开拓者写作是我的挚友,不知何时我已经选择了今后的人生道路。作家,是我攀上顶峰时荣耀的称号,虽然我不可能成为写出吴承恩几十万字神魔小说的作家,也不可能变成第二个用笔当做枪的鲁迅,更不会成为一个想象力无边的“童话大王”。但我会做我自己,我会努力的向他们的方向迈进,赶上他们,并且超越他们。相信吧,在不久的将来,中国古老的大地上,又将有一只雄鹰将中国的第二语言所形成的艺术,传到世界的每一个角落,让世人都由此记住两个字——中国!1200字以上 初三 书信
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文学的诱惑“问渠那得清如许,为有源头活水来”。这句话,有着深刻的意义。文学,给了我们种种不同的思想,鲜活的知识,让人胸襟开阔,思绪不断。源头活水,是文学,诱惑了我。密密麻麻的文字,它吸引着你,让你忍不住去读;里面精彩的情节,它诱惑着你,使你有翻下一页的欲望。这样下去,一部书就读完了。这就是文学潜移默化的力量。它时刻迷惑着你,让你无法忘怀。这——就是文学。记得有一次,我正躺在床上看着《林肯》,正看到林肯选举议员的部分。突然,妈妈破门而入,接着愤怒的吼了一声:“你啊要睡觉了啊!明天不要上课啊?”我被她一惊,不敢多说,只好关灯睡觉。怎么办?正看到精彩的时候,现在肯定睡不着觉,这不是要我命呢吗?不行,我必须想办法。突然,我脑子中一道灵光如闪电闪过。对,我还珍藏了一只迷你手电筒,对,兄弟,靠你了。我今天能不能看完这一章,真全拜托这只手电筒了。哈哈,经过一番周折,我终于看完了这一章,我终于把林肯送进了国会竞选总统。再看看时间,哎呀,不早了,都十一点多了,睡觉吧。说着我倒头就睡。第二天,上课了,早上还是昏昏欲睡。早晨爸爸开着那辆老电驴子送我上学,坐在上面我还打了个瞌睡,险些没摔下来,真是玄啊!上语文课了,整节课基本都是昏昏沉沉的,满脑子都想着林肯会不会选上总统呢?今天回去就继续看《林肯》 。不知不觉中,似乎听到了老师喊我的名字,长时间的精神紧张让我形成了条件反射,立马站了起来。老师问我:“安滔,《汤姆.索亚历险记》是谁写的。唉,这么简单谁不知道,我无屑的摇摇头,心想:当然是马克吐温啦。可谁知,林肯这个词却脱口而出。顿时同学们一阵哄堂大笑,一阵羞涩涌上心头。唉,有什么办法,为了林肯,我认栽。林肯,不仅出身贫寒,而且相貌丑陋,但他却没有在困难面前低头,而是勇往直前。他乐观开朗,勤劳朴实,正直无私。他是美国历史上最伟大的人物之一,正是这么一个其貌不扬的人,平息了著名的南北战争,这种精神力量,是何等可贵,是我们每个人都该学习的。文学作品的真谛就在于此,我们无需注重主人公长的怎样,身世怎样,重要的是他给我们的,能够让我们学习的,可贵的品质。“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这就是文学,他就像面包一样,诱惑这我们,填补我们空虚的灵魂。文学,永远的诱惑着我。800字 初三 散文
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感受文学有一幅画,它里面有着书香墨色;有一支歌,它里面含着千头万绪;有一首诗,它里面藏着千言万语;有一出戏,它带你品味着人生的真谛。它是一幅带着情感的画,有“海日生残夜,江春入旧年”的无奈与惋惜;有“咬着青山不放松,立根原在破岩中”的刚强与坚定;有“玉阶空伫立,宿鸟归飞急”的愁苦与焦急;有“楚客欲听瑶瑟怨,潇湘深夜月明时”的哀怨与凄情……它是一支带着情感的歌,有“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇,人语驿边桥”的梦幻与朦胧;有“细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒”的悲苦与烦闷;有“莫把幺弦拨,怨极弦能说”的抑郁与哀思;有“琵琶弦上说相思”的羞涩与爱恋……它是一首带着情感的诗,有“过尽千帆皆不是,余晖脉脉水悠悠”的孤寂与盼望;有“谁道闲情抛弃久?”的惆怅与失望;有“时复见残灯,和烟坠金穗”的悲酸与怨恨;有“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?”的喜悦与安闲……有人曾说“人生就是一场戏”。它,又何尝不是呢?在这个美丽而又神奇的舞台上——小鸟是大树上一朵鲜艳的花;树叶是跳动的绿色仙子;花朵是一支小小的船……一个又一个平凡的景物,现在却有了生命的精灵,不得不叫人称奇。还有那苦难的《祥子》,那《变色龙》中善变的警察,那《三国演义》中伟大而狡诈的曹操,那《红楼梦》中多愁善感的黛玉,那《水浒传》中的英雄好汉武松……经这位神奇魔术师之手,一个个人物形象都鲜明地跃然眼前。“它”是什么呢?它,就是文学。比高山还要雄伟,比大河还要澎湃,比草原还要广袤,比天空还要辽阔!感受文学,亲近文学,是我们永不改变的原则!550字 初三 书信
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文学梦对文学我并不是情有独钟,我并非出生于书香门第,不像别人家有万卷书。然而我的父母及诸多长辈却千方百计地想要培养我的文学情趣。我自幼喜欢看童话故事小说等许多带图的书。在写作文和日记时经常引用那些里面比较有内涵的词句。所以我经常得到老师的夸奖。然而我却不以为然,因为多数是抄的。自从到了初中,我遇见了语文语文老师。他非常重视我的写作能力,他经常单独教我写作,而且让我天天写日记,写作文。老师的教诲于呵护,终于让我放纵了很久的心收了回来。在日记里,常常表达自己的喜怒哀乐。在作文里经常写自己深思熟路,琢磨很久的词句。记得有一次,老师准备把我的一篇作文寄到一家出版社。那是在我人生长路上第一次投稿。如果能被选中,那将对我今后的写作有着至关重要的帮助。为此我欣喜若狂。为了能成功,我费尽心思,渐进脑汁。在老师的辅导下终于写出来一篇作文。又在老师耐心的修改后。我们一同把它交给了学校教研室。我是多么希望它能够被选中,因为它是我与老师共同的结晶。老师你和我一样吧,一起等待着它的出版,一年,十年。在我文学的长路上永远等待着它的出版。西藏墨竹工卡县中学初三土旦晋美450字 初三 书信
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你好,文学!你就在我们的身边。我不想用过于华丽的句子来描绘你,因为你是淡雅的;我不愿用过于朴素的词语来拼读你,因为你是多彩的;我不想用过于平淡的语调来描述你,因为你是精彩的;我不能用过于夸张的语言器阐述你,因为你是真实的。哦!你好,文学。我虽只与你相识六年多,而在这六年中,你教会了我许多知识,告诉我了很多故事。你用们派来的天使,拍起了我心中一排排波浪,浪花打在我的心岸上,使我感受到了你的力量于广阔,每一朵浪花,带来的不只是清凉,还带来了一次次对心灵的震撼。浪冲上岸的不只是暧和的沙子,也带来了无数的喜悦——像七彩的贝壳,我把它们仔细地收藏在我童稚的心里,贝壳故然美,但它带来的更多是对生命的诠释。哦,文学,你用不同的方式,记载了多少人的心理,又保存了多少景与物的交织,你用你美好的音符——文学,奏出了无数千古传唱的乐章。我才上初中,今后的日子还长,是你,在我伤心时安慰我,是你,在我开心时与我分享。我不知道,我的笔下,是否能为你添彩,但我清楚,是有了对你的了解,才有我书写的墨汁,我读过小说、散文、诗歌。我想,它们就是你的化身。哦,文学,你我只是初识,我只能说声:你好!我坚信,我们一定会彼此熟知,成为亲密无间的良朋益友!450字 初三 书信
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文学奇葩的时代青藤静静攀在漆迹斑驳的旧墙边,空气里漂浮着不知名的清香,一个诗衣淡淡的人,提一盏小小的荷花灯,循着词人的韵脚婉约地走来。那是多雨季,多忧愁的《雨霖铃》,是被落花和笙箫包围的《满庭芳》;是精致不可临摹的《钗头风》,是蘼丽凄婉,让我伤感的宋王朝。整个下午,我素手为桨,宣纸为舟,泛波于千年前宋词的烟波浩渺中。当江南的细雨霏霏飘洒,秦淮两岸香拥翠绕,是谁轻舞罗扇扑流萤,黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟?当渭城的轻尘沾上衣襟,塞外的羌笛悠悠吹响,又是谁身披蓑笠狂歌大江东去,挑灯醉看吴钩犹利?回眸之间,万千繁华已落尽。曾经,想做羽扇长袍间穿行的男子,在西子湖畔独品晓风残月,绿柳如烟中墨笔添香,做那宋朝华美锦缎上韵短而味长的一笔。曾经,想学闲雅清丽的同叔,凄婉优柔的易安,随手从词里斟杯清酒,便能盛满离人的眼泪;书页间点曲轻歌,便能唱尽万古的痴情。只是,这是一个没有宋词的年代。人类文明的进步,数字时代的到来,那个精致玲珑的朝代,早已浓缩成淡淡的身影,在墨香古卷的文字中沉淀下去。在那本该丝弦弄音,霓裳轻舞的七夕之夜,没有谁肯对着秋月伤情悲怀。素笺成灰,相思成灾,赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出,还有哪家女子“和羞走,却把青梅嗅?”这是一个欲望充斥灵魂的年代,充足的物质让我们安逸,流行的泛滥,语言的苍白晦暗,让豪放、婉约成为已逝的背景。黯然回首间,钢筋水泥的丛林,市井巷陌的攘攘冠盖,使暗香疏影早已成为苍海桑田,还有谁肯闲情雅致的栏杆拍遍,欲说还休?于是我们总在叹息世路难行,叹息良辰美景虚设,却有谁忍把浮名换作浅吟低唱,笑饮不敌疾风的浊酒一杯?太多的事非功过“剪不断,理还乱”,足以让我们彷徨不知所终,哪里还能用文字表达出无以伦比的穿透力,让人思绪万千,让人拍案叫绝。庸俗的无数种定义,在这个恹恹的年代,开出纸一样的花朵。千年的宋词,那种气韵,那种凝重与低沉,需要有足够的时间和空间来承载。在这空虚浮燥的年代,宋词,像是被不停搓揉的花瓣,在落花流水中日渐式微。再优雅也只能裱挂于房室之中,像是帘幕重重后那只飞起不再回转的惊鸿。而不管枉结多少愁肠,那种意在笔先,神余言外的极致,那个造就山水仙气,世外清音的韵律,早已“零落成泥碾作尘”,于雾霭沉沉之中遁无形迹。于是我喟叹,不能像清新婉丽的晏几道,可以惆怅忆着心字罗衣的小萍,寻着旧日的谢桥;不能如柔弱无力的秦少游,徘徊在轻烟小楼里数飞红万点纤云弄巧,看自在飞花与无边丝雨;更不可能似姣花照水弱柳扶风的李清照,守着满地黄花,为绿肥红瘦的雨后海棠叹惋流泪。没有宋词的年代,兰舟催发的浆声,已在千里烟波的楚江里,一蒿独去。每当月照轩窗,我唯有在秦悲柳切,伤花惜春的缠绵悱恻里,化身成崖草边的一朵红菡萏,让长长的雨,把整颗心沁得透湿。我唯有怀想、感伤那个风雨飘摇的宋王朝,那个造就文学奇葩的时代。感谢,感谢这段距离沉淀了千年的孤独,让我足以远远地、静静地拈花微笑。1000字 初三 书信
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文学小感原因倒也简单,不过不同的人有不同的表达方法——因为文学所独有的感情色彩。文学可以像口语那样让人心情澎湃,也可以像图片那样如诗如画。但它不是口语也不是图片,它不同于口语表达,显得不够耐人寻味;亦不同于图片,缩小了想象的空间。它使思想有了词藻的衬托,显得更为神圣;它使珍宝有了文字的证明,变得更有价值。然而文学的怀抱只向热爱它的人敞开,若对它无动于衷,便失去了人生的一大乐趣;珍惜它的话,便可以为生活描上金边——它是那么可爱却又那么昂贵,然而每个人都有用有它的机会——只看你是否珍惜它、珍惜你的生活了。那么,热爱生命的人啊,还不快驾驶时间的大船,驶向那一片文学的海洋!250字 初三 书信
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文学?文学。生活正带着我,一点点地拒绝文学,拒绝童话。一直很糟糕的数学,乱成一团麻的学习,都是父母口中的原因,这样一层层的门,厚重得压迫着我,也驱逐着唯一的乐趣——文学。“又在打这些破玩意,你的学习好了么?成天不务正业,打这个可以考上大学吗?”当我偷偷地沉浸在童话的世界里,父亲的怒吼打碎了恬静的温柔。我慌乱地关上了文档,怯怯地看着父亲,也看着这个正逐渐变得冰冷的世界。上了初中,一切却都变了,原本平静的童话世界,也难以力揽狂澜,正一点点的随波飘走,从我的手指缝溜走。“吧嗒——”泪珠子重重地落在衣服上,也落在我的心上。我用手背抹了抹眼泪,很干脆地关闭了电脑。闷闷地坐在床上,听钟表“滴答滴答”地走动,流泪的地方还是冰冰凉的,凉得刺骨,我可以明白父亲:毕竟,我还是个学生,只有学习才有可能有出息,他这样也是为了我的将来。可是,我总感觉生活没了希望,也没了怎样的期待,让我这样一个爱文学的孩子,停下手中的笔,停下脑中的幻想,真的是最残酷的事。自从写完了《微笑天使》,便一直没有再好好地写文章,而这次的《电车开过》凝聚了我很久以来的幻想。我咧嘴笑笑,还是决定继续爱文学,虽然那阻力也许会很大,但是——因为我的热爱,我将勇往直前。就像那首诗里所说:既然选择了远方,就要风雨无阻。500字 五年级
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文学它,是奔腾汹涌的黄河,哺育了中华民族,让这个多民族融合永放光彩;它是一位哲学家,可以使一个失落的人找回生活的自信,让生活变的有意义;它还是历史的主宰,把那一幕幕惊心动魄、惨不忍睹、连年争战的历史留给我们看,它可以扭转乾坤,它可以改变历史,它可以改变我们的命运,人类的知识源自于它,人类的食物源自于它,人类的一切的一切都源自于它。它用五彩缤纷的文字描绘出一个个神奇的壮观景象,如仙境般,这就是人间,一个至善至美的人间。当黑暗降临时,它突然从空中架起一道彩虹,引导人们走向光明,离开黑暗。当人们摆脱了黑暗的统治,它又突然从空中消失,降临到地面,当看到卖火柴的小女孩,它为之同情,看到诸葛亮的神机妙算,它为之赞叹,看到我国健儿夺得一枚枚闪闪发亮的金牌,它为之欢呼;看到我国人民的精彩表演,它为之喝彩。它告诉我们生活是何等的丰富,他告诉我们人生是何等的精彩。它培育了一代代的诗人、小说家……它的功劳比天高,比海阔。有了它,我们便有了依靠,我们便有了目标。我们的生活离不开它,我们这个人类社会更离不开它。它扛着我国的春秋大业,它和我们祖国永世长存。 啊!它既有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的自然美,又有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理美,更有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮观美。它,就是我们心中的金字塔,文学便是它。500字 初一 叙事
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文学在2005年初秋,巴金安静地走了,他翻过了整整一个时代,竖起了一面永远的旗帜。在它的飘扬下,文学的坚持成为责任和良知的标志。他留下拷问心灵的文字,激起的是一个知识分子理想的愿望,他竭尽全力坚持到底的努力,活出的是一个生命的完整和理想的辛苦坚韧。有这样一位老人,他走过了101个春秋,参与、见证、记录了一个世纪的风云变幻;但他又始终有着青春般的激情和赤子之心。几十年来,巴金在人们心中如一盏长明灯,照亮文坛,给人精神慰藉:他用文学扫除心灵垃圾,他用翻译拥抱整个世界,他用出版举荐文坛新人,他用行动推进文化事业。体现了他作为一个知识分子的文化情怀和历史责任感,他用真话敲打麻木不仁。如今,他却走了,文学上的空白该由谁来填补?有这样一位老人,他一生笔耕不辍,着作等身,荣誉无数;但他却说“我不是文学家。我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的国家和人民,我有无限的爱……”有这样一位老人,他在浩瀚的文字中让人感悟生命完整的人格和高尚的心灵;但他直到晚年,仍在无情地解剖、拷问、审视自我……沧桑与青春,伟大与谦逊,厚重与清澈,宽容与严苛,诸种因素和谐地统一于巴金身上,为文学、为生命、为灵魂,作出丰富的注解。而今天,世纪老人巴金,永远地睡着了。“我惟一的心愿是:化作泥土,留在人们温暖的脚印里。”这是巴金的心愿,也是他的自信。500字 初一 日记
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文学很多人说,写到最后总不知道自己在写什么。似乎有这么点感觉!不过,也不一定不好。纪伯伦说过,如果你的心灵有通向神圣的完美阶梯,你就像真理花园中的百合花,无论你的芳香消失在空中,或消失在人们身上,它消失在何处,就在何处永存。我相信我心中也有这样的一把神圣的完美阶梯。所以,我要把它记录。我并不是一个完美的记录者。但我深爱文学。粗糙地记录也值得。“文学是一种清净的欢喜。”我爱这欢喜。我享受这欢喜。虽不企图多大,能成为多伟大的作家。但,是如此迫切地,激动地,乃至慷慨激昂地深爱文学的这欢喜。到底要写些什么呢?是心里涨潮了?有些事不能情意说起,口头表达不免苍白。有些事只属于自我。属于我的心。不能够说出来的。书写可以。也是不足够的。把心中的情感从笔端倾泻而出,才觉得踏实。“文学的欢喜,写的人欢喜,读的人也欢喜。”讲真话,更让人觉着欢喜。喜欢真是的语言,没有矫饰,没有虚浮。唯一有的,是对生活,人生的感悟,在情感中的逐渐沉淀。没有什么比一个人对自己说真话更让人觉得踏实,安全。我乐意把心中的快与不快,毫无保留地交付给书写。但也总是写不出最想说的。言犹尽,而情感始终无法完全摊开。因为有些事无法用来说。只有交付书写。写出来,心里才不会堵得慌。并不知道自己会写多少,写多久。反正心里的泉源还未干涸。这一切没有完结。500字 高三 叙事
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文学的领袖它是一杯甘醇的美酒,无数的诗人在你怀中醉生梦死。它是一幅连绵不绝的画卷,画出了人生的酸甜苦辣。它是一泓山涧的清泉,流进了大家心中,净化了人的心灵。透过它我看见了大千世界;绚丽多彩的都市,透着人心的险恶;贫穷的山村,有着宁静的闲适;好心的市里人帮助了贫穷的山民,勤劳朴实的山民用一颗真诚的心来报答他们……自从认识它以后,我体会到了它的精彩,体会大批了它的用途,体会到了它的广泛,在那一篇短文中,我对它的爱有更深了一层。那个故事是这样的:我是一个数学家,经常批阅一些高材生的题目,为中国寻找着人才。可是我并不高兴,因为他们有着同样的毛病,那就是忽视语文!小时候,我偏课,喜欢语文,讨厌数学。可是后来我渐渐喜欢上数学并被它迷惑,无法自拔了。从那以后我疯狂地爱上了它,但我也没有放弃语文。现在我经常发表一些文章。那些寄来批阅的题目大多字迹潦草,意思不理解而导致错误。由此看来,语文,生活中,学习中,不可缺少的知识。爱上了语文后,我找到了自信。感谢白居易,那似水柔情的《长恨歌》,而《琵琶行》中的“相逢何必曾相识”则一洗我的无奈感;感谢李白,当我意志消沉是你送拉来了“天升我材必有用”的暖风,让我奋进,直达成功。语文,没有你我不行,没有你生活不行,没有你,大家都不行。语文啊,我是如此深爱着你,爱你带我去知识的海洋遨游,爱你领我走进了另一个世界,爱你把人类推向了另一层更高的阶梯!语文,ILOVE YOU!500字 六年级 书信
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