乘着歌声的翅膀有感
1000字
五年级
读后感
读了《夜莺的歌声》这篇文章后，小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。
当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候，小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗？小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子，就不再继续追问了。
这个故事非常生动，感人，我学到了很多。
主要内容是：一只唱歌动听的夜莺被国王看中请进宫为他歌唱并给了它丰厚的待遇，但夜莺并不开心，因为它更喜欢的是自由，后来，随着一只人造夜莺的出现，国王渐渐淡忘了那曾经给他带来感动热泪的真夜莺，于是，夜莺乘人不备，悄悄飞回了它自己的天地，却在国王病危的那天又回来了并再次用动人的歌声救活了国王。
这个故事教会了我……
一个人要学会用心倾听，这样留给对方的是感动，是感激！正是因为国王为夜莺动听歌声流下的热泪最终换回了夜莺对自己的报答。
一个人要学会知恩图报。滴水之恩当涌泉相报，只有这样，这个世界才会更美好！
一个人不能贪图自己的享乐而夺去别人的自由。每个人都应该拥有属于自己的天空。
一个虚假的东西永远替代不了货真价实的东西。
这个小小的故事告诉了我们无论是在何种情况下，都不能喜新厌旧，做人要有始有终懂得怎样爱戴别人，这样才会有回报。
你还记得那个把鬼子引进圈套的王小二吗？你还记得那个宁死不屈的雨来吗？你还记得那个为游击队送鸡毛信的海娃吗？如果你都知道，那你肯定知道那个为游击队放哨的小夜莺吧。他巧妙的用口哨声跟游击队传递情报，每当我读完《夜莺的歌声》这篇文章后，都会不由自主的赞扬他的机智。这篇文章主要讲的是前苏联保家卫国时期，一个叫夜莺的小男孩，骗取敌人的信任，与敌人巧妙周旋。他边用口哨声跟游击队传递敌人的人数与武器数量，一边与敌人斗智斗勇，最终把敌人引进埋伏圈，把敌人全部消灭了。我觉的在战争中的孩子很不容易，他们为了扞卫自己的祖国，小小年纪就参与了战争，与敌人周旋。聪明的小夜莺对付了一个个德国兵，但他是在冒着生命危险下进行的。有许多小游击队员都死在了德国兵的枪口下。我知道了小夜莺是个不怕危险，不怕死的小男孩。第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条路，好像在等谁似的。我从这句话知道了小夜莺又在执行新的任务，他的任务就是把敌人引进埋伏圈，消灭敌人，我觉得他是一个身经百战的小卫士。生活在战争时期的孩子吃不饱，穿不暖，也没学上。不想我们现在一个个衣食无忧，伸手要钱，张口要饭，被家长视为掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。小夜莺他生活的非常艰难，我们要珍惜现在的生活。
广东广州荔湾区广东省芦荻街芦荻西小学五年级五年级:叶中熙
乘着音乐的翅膀
650字
初三
记叙文
音乐在我们的生活中扮演着陪伴者的身份，是我们的至交好友，是我们离不开的伙伴。音乐也不分阶级，不分权重，每个人只要爱好音乐，每个人都是音乐的主导者。
我爱唱歌，高兴的时候哼一首无名小调，悲伤时唱一首悲伤的曲子;在走路的时候哼着歌，在洗澡的浴室里高声唱着歌。
可能有的人会问我?你唱歌好听吗?我可能会说不好听。但是我还是热爱唱歌，并不是只有嗓子好的人才能赢得大家的喜爱，而是真心内而外发出的声音才能真正打动人心。我可能没有唱歌的天分，也没有什么“音乐细胞”，但我每听一首歌，我的心就会跟着旋律变化起来，也会情不自禁的跟着唱。
忧伤的旋律徐徐响起，我的眼神溢满了忧郁，不禁想到自己的那些悲伤，听完后还很神经质地去猜测这首歌背后的故事，忧伤而又淡然。音乐，这是属于我们遐想的地盘。
我独自一人，走在柳树成荫的河边，乘着夏风，听着轻快的旋律来到了一个设计独特，风格各异的殿堂。大门敞开着，上面是用音符组成的四个字——“音乐殿堂”。我慢慢地走了进去，胆子也渐渐放大了，只见两旁全是观众席，直走上去，有一个大大的舞台，而且还是露天的，有随风飘来的绿叶香，清新淡雅。舞台的两旁有钢琴、小提琴、笛子、古筝等等乐器，中间还有一个站立式的麦克风。我恐慌地走上舞台，抚摸琴键，弹起了我最爱的钢琴曲《kiss the rain》，轻松自如。呼吸了一口夏天的味道，我拿起麦克风，唱起了一首很经典的歌曲《童年》，清爽流畅。一阵风轻拂过我的脸颊，它让我留下来，我很想留下，因为这里会让我有很多美好的回忆，还有我小时候的快乐记忆。可人是会长大的，不能安于现状，要拼搏，于是，我离开了那里。
我相信每一个人都曾有过自己的音乐天堂。
我有属于自己的一首歌，我想把它大声地唱出来，无时间、地点的限制，我知道我有可能在音乐的路上有坎坷，我会努力向前走!
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乘着歌声的翅膀让我乘着它，在音乐的王国中，尽情地翱翔。我想有对翅膀，让我乘着它，在月亮之上，尽情地歌唱。我想有对翅膀，让我乘着它，在蓝天中，尽情地播撒希望。乘着歌声的翅膀，在世界的每个角落……100字 五年级 叙事
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读《乘着歌声的翅膀》有感今天早上，一束温暖的阳光射向了还在被窝里睡懒觉的我。我翻了个身，坐了起来，揉了揉睡眼朦胧的眼睛，盯着我眼前白花花的墙壁足足有十分钟，才下床洗漱，吃早餐去了。吃完早餐的我，漫步在自己的房间里，还在回想着梦中仙境，不知觉地看到了书架上的一本书：《乘着歌声的翅膀》，感觉好奇，心想：自己什么时候有这本书的，难道睡觉睡糊涂了？乘着歌声的翅膀，难道是一双乘着美妙歌声飞翔的翅膀吗？我眨了一下眼睛，想知道自己是不是还在做梦，不对啊，那本书还在那！我怀着一种紧张、刺激、迫不及待地心情走了过去，拿起了那本书，随意地坐在一张椅子上，一打开它，就好像被它施了魔法一样，津津有味地读了起来。瞧，这本书一共是分为五种主题的，但每种主题的故事都有一个共同点，那就是爱。这里面记载的每一个感人的故事，从欢乐到悲伤，从春天到冬天，就这样年复一年，日复一日。这所有的故事里，我最爱看的就是：老房子三号这个故事。它主要讲城市因现在的科技发达，渐渐变得漂亮起来，马路修补了；公园开辟了；新房子也建起来了；老房子也油漆一新了。不过，在黄色街上有一幢非常老的房子，人们决定拆除。但是有一群好奇的孩子会跑去里面瞧一下，他们舍不得老房子，便决定每人回家，拿一些旧木匣子，改装成一些家具，每人都有自己心爱的小柜子，可以在里面放一些可爱的小玩意儿。还在阳台、院子里种满了香味宜人的花朵。这天，市政府派工人去拆除黄色街的老房子，但他们看见了，里面住着一群快乐的孩子，而且，他们认为，房子一点都不旧，于是就断定这并不是他们要拆除的房子，就在世界各地每天都在找“黄色街三号房”，从此，房子就变成了小孩子们的天地，里面有只小猫咪也成为了他们的伙伴，房子也越变越“年轻”了！读完这篇故事，我知道了：爱是可以不断持续叠加，而不是随意拆毁丢弃的。“老房子三号”就是这句话的形象代言人呀。我们应该学学那些孩子们，多一些添砖加瓦，多一些雪中送炭，世界不就会越来越漂亮，美好了吗？现在，我终于明白了，《乘着歌声的翅膀》，不是乘着歌声飞翔的翅膀，而是载着满满的爱与关怀，在人们心灵的欢唱的歌声中，带着人们的思念，祝福，生活中的酸甜苦辣飞向光明的翅膀。合上书，闭上眼睛，想想这本书里面的每一篇故事，都是那么的生动、感人，没错，作家用真挚的情感，描写人性诗意的珍惜与生命的活力，以及孩子们身上所表现出的活泼、顽皮、跳荡、反抗，构成了在这个暑假，我见过最美、最生动、最感人的一幅充满五彩斑斓色彩的生活画！1000字 五年级
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乘着梦想的翅膀充满笑声的暑假已近尾声，明天我将在桂畔小学五年级上第一堂课。今天晚上，我和爸爸妈妈坐在电视机前观看着《开学第一课》。今年的《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为中心，分别从有梦就有动力、有梦就要坚持和有梦就能出彩这三个方面向全国的中小学生进行论述。第一节课的主题——有梦就有动力。王亚平老师说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸得到王亚平老师是一位山东女孩，她小时候的梦想就是能当上宇航员，飞向太空，在太空中自由的翱翔。终于，她在2013年6月11日顺利登上了太空，而且，6月20日她在太空中给全国中小学生上了一堂别开生面的物理课，实现了自己的梦想。没有人能随随便便就成功，实现梦想的道路上是非常坎坷的，当我们遇到挫折时，让我们擦掉失败的眼泪，不轻易放弃，就会离梦想、离成功越来越近。这就是王亚平老师给我们最大的鼓励。第二节课的主题——有梦就要坚持。讲课的是廖智老师年5月12日的汶川地震让廖智老师不仅失去了可以翩翩飞舞的双腿，还失去了她未满周岁的孩子的生命。一个是她当成生命的舞蹈职业，一个是比她生命还重要的孩子，失去这一切，对她的人生的打击堪称灭顶。但她没有倒下，而是努力地练习各种舞蹈动作。虽然她也曾想放弃重新行走和跳舞的梦想，但在疼痛面前，她选择了坚持，对梦想的坚持！而这个坚持让她获得了重生的机会：一年的时间她就学会了穿着假肢行走、跳舞……她的人生就因为那时的坚持而充满光芒。廖智老师用自己的经历告诉我们：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。有梦就要坚持，梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。第三节课的主题——有梦就能出彩。课上，郑亚波老师说她的儿子小威在四岁时被确诊为智力低下，还患有自闭症，当时很多人都劝她放弃这个孩子，可她并没有这个念头，而是带着她的儿子四处寻找医生医治。十一年前，当她听一个钢琴老师说弹钢琴可以帮助孩子提高智力，走出自闭时，她就利用业余时间自学钢琴，教给儿子小威。终于，功夫不负有心人，郑亚波老师的努力没有白费。以前连话都不会说的小威如今已会弹许多首中外名曲，还能上学，也能和别人聊天……有梦才能出彩，就像你拿着梦想的画笔，在人生的纸上增添了一些色彩，让你的人生充满光芒。看完《开学第一课》，我想起了我学轮滑的事：我一年级时很喜欢轮滑，也非常想学。当时我爸爸很支持我的想法，但我妈妈说这很危险，可能会受伤，不想让我学。可我不惧怕、不放弃，经过两年多的艰苦训练，我终于学会了轮滑，如今轮滑成为了我的一项休闲运动。《开学第一课》让我明白了：我们对自己人生的梦想一定要慎重，不管在什么时候，无论吃多大的苦，都不要放弃，坚持就可以让自己的人生充满光彩。1000字 五年级 散文
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乘着梦想的翅膀飞翔梦想从不介意实现给予的失望！因为，许多成真的梦想，正是由许多曾经的失望所成就！梦想是生命最公平的馈赠。——题记对于梦想的定义，我从未思考过，或许“梦想”在我脑中最深刻的印象便是周立波的《我有一个梦想》，我有一个梦想/股价永远不跌/房价永远不涨/我有一个梦想/所有的车一部分军车：公车/全部规规矩矩的走在路上/我有一个梦想/医院不收红包/只是救死扶伤/我有一个梦想/贪污腐败该毙就毙/不管他入没入党……我有过梦想吗？有，肯定有，小时候，我的梦想就是能造一座宫殿，而我就是公主，有着甜甜的糖果，可爱的娃娃，美味的牛奶；上小学了，我的梦想就是世上永远都没有学校；老师，只是同学，朋友能永永远远地在一起做迷藏，堆积木，玩游戏；现在，我的梦想有很多，也许是努力读书，出人头地，也许是跑下一切，去寻找“世外桃源”，也许是做一个老师。人的一生，不可能没有梦想，“没有梦想的人是行尸走肉，没有梦想的民族是一团乱麻”，但是今天，我心中一直坚持的梦想是什么？我清楚了吗？明白了吗？其实，我一直清楚，一直明白，是想当一位老师。这个老师的教育方式不同，我不会让学生在课外写作业，也就是没有家庭作业。上课时，大家一起思考题目，一起回答问题，我不会罗嗦，不会一直重复于一个题目，上课时不会“死气沉沉”，更不会只限于“5分钟的开心快乐”。但是，这样的梦想会实现吗？我知道“老师”是一个责任重大的职业，你要去思考是否所有的学生都像乖乖兔一样，要去想自己的教育方式是否正确？所以，我害怕，我担心。“有人说，现实太残酷，逼迫我放弃了梦想；而我说，正因为现实残酷，才不能放弃梦想，在如此残酷的现实面前，让你最美好的梦想，一路伴随着你，温暖着你，你才不会恐怕现实的残酷”。对于梦想，只有坚持，只有顽皮，才能实现。对于梦想的感动，在我的周围就有。我们邻居中有一个四十几岁的阿姨，她的大儿子一生出来就是脑瘫，今年已经十六岁了，不会讲话，不会吃饭，是个生活不能自理的人。当初许多人都劝她放弃这个孩子，但她没有听，放弃了自己的工作，每天在家照顾自己的儿子。我看着她头上多出的几缕白发，眼角的皱纹，满脸的沧桑，心中不由感叹！只是一个平凡的人，如何能坚持十六年，每一分，每一秒都像一把刀在她心上个了一刀，为何上天如此不公！！这就是坚持，就是感动。我的梦想不一定要惊天动地，不一定要成为伟人，只愿在实现梦想的过程能有奋斗、苦难、坚持、超越。“什么是梦想，是闭上眼就能看见的现实。什么是奇迹，是睁开眼就看不见的梦想。相信梦想，没有奇迹。”从此刻起，让我们心中都装着坚持，装着感动，乘着梦想的翅膀飞翔。初二:王丹阳19991000字 初二 散文
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乘着梦想的翅膀_1000字梦想，是一只奔向天空的白鸽；梦想，是一双承载希望的翅膀；梦想，是你我灵魂的寄托。小时候，我想当一名做蛋糕的厨师。因为我相信，蛋糕不仅仅是一种食品，还会给人带来幸福的感觉！这样，就可以看到孩子们脸上灿烂的笑容；就可以让贫穷的人远离饥饿；就可以让这个世界少一些饿着肚子，没有东西吃的人……上了学以后，我又想当一名老师。瞧，老师们在讲台上写出功绩，说出哲理，那是多么神气。为祖国培育出一代代莘莘学子，那是多么光荣啊！老师们不仅教给我们无尽的知识，还让我们学会怎样做一个“人”。老师说：“人，这个字，一撇一捺。好像很容易似得，可是，要想写好了，立正了，也不是那么容易的！”老师说的每一个字都是那么铿锵有力，是多么的耐人寻味。我以后就要当这样的一名老师！后来，我想当一名书店老板。不为别的，只是因为可以在书中寻找到那片属于自己，也可以带给别人的，广袤的天地。书，是多么有意思啊！它可以为我们带来无尽的欢乐，只因为那些文字雕琢得精巧；它可以让我们忘记忧愁，只因为那些段落安排得巧妙；它可以使我们废寝忘食，只因为那些篇章让人浮想联翩……而既能自己享受这种乐趣，又可以把它分享给别人，这是多么美好的事情呀！再后来，我仿佛悟出了真理。我，要当一名作家。一直在看别人的书，为什么不自己试试呢？写书，似乎比讲书更有意义一些。而为人们带来精神食粮才能让人，和人的灵魂彻底远离贫穷，远离饥饿！或许，这个也还不是我最终的梦想。梦想总是在改变着，因为你可能永远都不知道自己真正喜欢什么，适合什么。但只要记得，换双翅膀飞行就好了。总有一条路适合你，也终有一双翅膀属于你。我们不知道哪里是终点，也同样不知道是何时走上起点。也许有一天，我们会突然发觉，自己不知是何时，已走过了那么多坎坷，那么多波折。然后，我们会笑着向过去挥挥手，大步走向前方依然是迷雾的道路。磨砺，才是梦想成真的一大关键啊。不经历风雨怎能见彩虹，不冲破迷雾又怎能看到自己最真实的想法？迷惘，是每个人都经历过的。但那并不代表我们可以因此就放弃。有梦想，才有希望，有希望，才有活下来的理由。每当我想到梦想这个词时，我不仅想到了我的祖国——中国。因为，只有在祖国坚实的臂膀下我们这群懵懂少年才可以有无尽的畅想，无尽的希望。是祖国带给了我们希望，带给了我们和平，带给了我们安定，带给了我们梦想，让我们可以有梦想！我们是一群展翅翱翔的白鸽，终有一天，会承载着梦想的翅膀，飞向那广袤的天空，飞向那不落的太阳。北京顺义区顺义二中初二:隐蝶作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二
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歌声“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”屋里屋外不时飘荡着妹妹的歌声。今天中午，酒若熙这个机灵鬼妹妹来到了我家，叔叔托我照顾她一中午。本来我还满心欢喜，哎，没想到，她的歌声搅乱了我的心境，真想找张胶带把这歌声封闭在她的嘴里。因为老妈让我把《走进外国语》的数学做6页。要知道，《走进外国语》的题目可不是那么简单。就拿这道几何题来说，我想得头都大了，还是打不开思路。要是平时我大概还能做出来，可我这妹妹酒若熙酷爱唱歌，一来到我家就开始唱“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”你说吧，这唱歌就算了，有没有必要就是这两句词啊！就是这两句歌我也忍了，可又没有必要反反复复在这里这么大声唱啊？我一拍脑门，终于想到了一个巧妙地解题方法，好不容易心算一遍，要提笔的时候，却什么也想不起来了，只有妹妹的歌声在耳边嘹亮。“酒若熙，你能不能安静一会儿啊！好不容易想出来的思路又被你打断了！”我终于忍无可忍了，对着酒若熙大声喊道！酒若熙却毫不在意，笑着继续唱：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”这样子，分明就没把我看在眼里么！没办法，我带上了耳塞，继续开始郁闷地解题。可就算这样，这歌声还是一直环绕在我的耳边，仿佛是传说中的河东狮吼一般。哎，多么不和谐的歌声啊！好不容易做完了数学题，还有四页字帖。“啊啊啊！我要疯了，你看看我写的是什么！”我一脸悲催地对酒若熙说，“我写出来的字全都是什么‘啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩’！”哎，在这种情况下，就算把齐天大圣找来也头疼啊！终于做完了作业，我如释重负叹了一口气。“老哥，咱们开始玩捉强盗吧！我是神仙，你是强盗，快跑啊！”酒若熙睁大了眼睛说，还期待地看着我。没办法，我跑！我挥动双腿，一下窜上了沙发，一下跳到了走廊。而酒若熙呢，则在后面一路狂奔，还不停地喊着：“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩！”银铃般的歌声洒落了满屋，等待着人们将它拾起。“咦，这歌声还蛮好听的么！”我听着后面传来的歌声，心中不禁想道，“可是，我刚才为什么这么讨厌这歌声呢？”正在我思虑的时候，这个小机灵鬼妹妹酒若熙突然贼溜溜的从走廊反方向绕了过来，趁我没注意，一下子就把我抓住了，还对我大喊道：“哈哈，果然被我抓住了！啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”看来，歌声和人的心情也是息息相关的。“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小女孩……”我和酒若熙一起唱着、笑着，真是开心。哎呀，我怎么也成了“快乐的小女孩”？1000字 初二
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