逝去的关怀
我爷爷是一个电工,很硬气的一个人。年轻时爬电线杆、拉电线,一样也不含糊。我还很小的时候,爷爷喜欢让我坐在他的脖子上,然后慢慢的踱上楼去。而且还会时不时的用手挡住我头顶上的墙,不让我撞着,小孩子就喜欢闹,左右逢源,一点也不歇着,所以爷爷每次把我放下的时候,都会满头大汗,可爷爷总是笑着抚摩我的头,慈祥的问我撞着没。
爷爷的手很“巧”,他养了一群鸽子,就自己动手做鸟笼。
大热的天,拿着电焊焊笼子,任凭汗水流下,湿透了汗衫,皮肤被太阳烘烤的乌黑,我能做的,只是不时的去陪爷爷,或者叫爷爷来吃饭,当那庞大的铁笼架子伫立在爷爷家的菜园里时,我真的感叹爷爷心思的巧妙,手艺的精巧,整个鸟笼架子分好几个小笼子,一排一排地重叠着,每排笼子下面有一用可移动的硬纸板铺成的间隔,来接鸟的粪便,使鸟笼的清理工作变得简便。
爷爷养鸽子,并爱着鸽子,其实爷爷是爱动物,他把动物当作自己的朋友,有什么小病小灾的,爷爷都会紧张地带它们去看兽医,或者买一些药,这也带动了我,我也渐渐喜爱起这些可爱有忠诚的动物。
岁月不饶人,昔日年轻力壮的爷爷退休了。银丝爬上了爷爷的发梢,可不变的是爷爷永远那样的乐观,即使退休了,也闲不下来,找几个聊得来的朋友下棋、打麻将,一天一天快乐而充实地过着。
爷爷奶奶几十年夫妻,感情依然让我们羡慕,奶奶为爷爷早早地准备下个季度要穿的衣服,爷爷也不忘偶尔去菜场买奶奶喜欢的东西,还一再教导我们,要好好的孝敬奶奶,我住在奶奶家,会耳濡目染的受到爷爷的影响,会把自己年少冲动的脾气稍稍地收起来。
我做作业的光线暗了一点,爷爷怕我弄坏了眼睛,就陪我去买台灯,爷爷用专业的眼光仔细地审视各种台灯,为的是能给我一双明亮的眼睛。
我的弟弟有点贪玩,不认真读书,于是爷爷就把我和弟弟放在一起比,只要我们两个拿来奖状,就给我们奖励,弟弟要的最多的就是玩具,而每每爷爷要我选奖品时,我都会走进书店,因为我拥有一切,不缺少什么,而唯一要填充的就是我匮乏的脑子。
花季,无限的叛逆
身在花季中,也许,更需要理解."低调与沉默"这不是我们的错,我们只是想要安静而已.
这城市太繁华,太热闹,也许拥有着面具的我们也会不习惯.于是,便有了叛逆.面对家长们无休止的指责,我只想说一句:安静!我们需要清静.
题记
今天,我又和奶奶吵架了.原因是这样的:我昨天晚上睡不着,在被窝里玩.其实也算不上是玩.我是在看歌词.不知为什么,进入初中来以后,我就特别爱听JAY的歌.有人说他名气大,耍阔.可我就不觉得.我只认为他的歌很狂野,又很柔情,在某一特点上和我产生共鸣.可不巧的是,妈妈发现了,就拿我视力下降和这件事联系在一起.可不幸的是他又和爷爷奶奶讲了,简直是兴风作浪.于是奶奶就讲个不停.真的不明白,过了明天我就要考试了,而奶奶不但不鼓励我,反而还贬谪我.更奇怪的是,奶奶竟然还说我变了,说要我学好样,不要搞歪七歪八的名堂.
我"晕''了,我大声呵斥着"我没有变,我一直都很好!''可奶奶还是毫无休止的讲.我就关了门,进屋写作文了.事以至此,我不知道这是我自从12岁来和奶奶发生的第几次口角了.奶奶一次次的说我变了,我也还在想:我真的变了吗
迈入12岁的门槛,会有许多无奈,烦恼以及尴尬.这些全憋在心里很难受啊!上帝!可是谁来让我倾诉
谁又来让我沟通呢
没有知心朋友,也没有信赖的人,我的心是一直没有温度的.也许,在女生中,我很叛逆,但是,自以为是的家长们啊!你们好好想想吧!叛逆,又何尝不是一种另类的美丽呢
又何尝不是一种成长的见证呢
我所付出的努力,你们看到了吗
我在考试之前拼死拼活的背书声,你们有听到吗
你们听到的知识我用来消遣的和放松的叹息声吧!你们还会时不时的责骂我,说我,你们什么时候又问过我想要什么
曾经,有无数誓词来歌颂你们,说你们伟大,无私.那么,请问:你们是真的无私吗
你们目前所付出的一丁点,你们都会在我身上索取回报,不是吗
考试没考好,你们说我不用心.那么,即使我粗心,我自己也在找原因啊!你们有必要讽刺我吗
在你们这里,我得到了太多的不公平,所以,我必须叛逆.因为,在它那里,我才能找回自己,你们明白吗
身处在花季,我们有太多的感想,但大人们啊!你们不要一味地申斥我们,也请你们找一找原因,好吗
花季,无限的叛逆....
相关推荐
-
关怀在这个充满爱的世界里,我们之所以奋斗,之所以不放弃生命,因为我们知道,还有人在关心,关怀我们。何为关怀关怀:是你在生命之中让你感到非常快乐的事情.循序渐进才是赢得时间细水长流才能直达永恒,关怀不是一朝一夕的事情,他是让你在生命中感到非常快乐的一件事情,我们经常说:助人为快乐之本,所以在我们去实行关怀的时候,我们一定要去思考下。我们的动机是什么,如果因为是发自内心深处的处于良知的一种快乐的驱动,那我们一定要大胆的去做,但是如果无所谓,别人提出的要求让我去做,我就这么做。那就是在浪费时间,不管你用什么方式去解释,都无济于事,这是最不智慧的。同时,你去帮助别人是为了营造一个善的氛围,给别人的印象,我是个大好人,那我劝你也放弃关怀,因为这种自我牺牲的背后,存在着更为严重的回报性的要求。你为什么要牺牲,为什么要为一个陌生人牺牲,肯定是为了在下次万一我发生不幸的时候,同样的有一个陌生人来为你加倍的牺牲和回报。如果这样,它已经就不是关怀了,他已经背离了关怀的真正的良知的渠道了。他已经走向了他的反面。所以,不要急于去关怀别人,先扪心自问下,我为什么要去关怀他人,用何种方式去关怀他人,我最终想要的是什么。如果你想要的是自我关怀的奉献,自我爱的奉献,这才是关怀。其实,关怀他人的人,首先是一个能把自己料理的很好的人啊。有些人,自己的工作,生活搞的一头雾水,男女朋友关系之间,搞的一塌糊涂,然后再这样的时候还想给别人提供很多的建议和忠告。天助自助者,你先把自己给自助好了,你自己的生活先要达到一种快乐的圆满的状态,你才能去关怀他人啊!因为关怀是一种付出,只有富足的人,你才有可能付出啊。你本身就是一个很平乏的人,本身就是各种事情都一碗水端不平的人,你怎么去帮助别人去端平这碗水呢?所以当我们自己都还有很多问题都没有解决的时候,我们就不要急于去给予关怀。而且,关怀的对象是人,人当中有一个重要的对象是我们不能忽略的,那就是我们自己。真正的关怀是基于人性的平等,所以关怀他人就等于是关怀你自己,爱人如己,所以我们对别人的关怀,其实就像是爱自己一样。自爱和自私不是一回事,只有懂得什么事是对自己好的,才知道什么才是对别人好的。最后,在这里也顺带提一下包容。包容别人,包容自己,其实也是一样的道理。只有懂得如何去包容自己,才知道如何去包容别人。什么是包容自己,就是原谅自己以前应该做而没有做的事情,这就是包容自己。要包容自己的秘密和生活。其实我们每个人都一样,生活中都有不幸和苦难,我们在这种时候一定会处于烦躁和对抗的状态。但是千万记住,我们不要对抗,一旦对抗了,我们就会出现不自由。这种对抗会造成束缚。只有当我们去和解的时候,才能获得真正的自由,在这个时候我们才解脱了对抗的关系,你才能有我所释。关怀是我们生活中的善的代表。让我们一起去关怀我们需要关怀的人吧!~1200字 高三 散文
-
关怀星期二那天早上,我觉得不舒服,忽然眼前一黑,就晕了过去。迷迷糊糊的,我觉得有人把我扶到了长椅上,接着便有人叫我,我张了张嘴,却发不出声音,只觉得浑身麻木,手和脚都不能动。过了一会儿,我费力的睁开了眼睛,看见李盈书和王宁宁站在那儿,焦急的看着我,见我醒了,忙关切地说:“你终于醒了,你好点了吗?你可把我们吓坏了。”这时校医急匆匆的赶来了,她问我怎么样了?有什么感觉给她说。我觉得我的胸口很闷很痛,可是喉咙里怎么也发不出声音来。我急的直哭,校医说:“没关系的,不要哭,坚强一点。”老师急的走来走去,忽然想起了我家的电话,赶忙给我家人打电话。听着老师焦急的声音,眼泪不由的又流了下来。我心里不由的骂自己:“你怎么这么不争气?”不一会儿,爸爸气喘吁吁的赶来了。看着爸爸上气不接下气的样子,不争气的眼泪又一次的流了下来。爸爸给姑夫打了电话,让他来接我。爸爸正要背我下楼,校医赶忙说:“她这个时候不能背的,只能抱着走。”爸爸只好抱着我了。我想爸爸的心脏不好,这时既紧张又劳累,肯定承受不了这样的压力,但是他不顾自己的身体,急匆匆的把我从四楼抱到一楼。到了楼下,爸爸累得直喘气,爸爸担心我受凉,又把我抱到了门卫室,攥着我的手,焦急地等待着。车来了,爸爸一再挽留老师和校医不要陪着去了,但是老师说:“学生是在学校晕倒的,我们要负责任。”不一会儿就来到了医院,爸爸抱我到急诊室。医生给我做了详细的检查,最后说:“孩子没什么事,只是早上没有吃好,到了第四节课,太疲劳了就晕倒了。”爸爸把我抱到住院部打点滴。我觉得非常口渴,老师就问医生这时能不能喝水,医生说可以的,老师就给我买了一瓶水,校医关切地叮嘱说,以后一定要吃早餐的。直到扎上了针,老师和校医才离去。刚出医院,老师就给妈妈打电话,让妈妈别担心。从这次生病我深深感受到老师的关爱,爸爸的疼爱,同学的关心。这一切都让我深受感动,原来我生活在一个这样充满爱的世界里。为了这份爱,我要好好学习,不能辜负他们的期望。700字 高三 叙事
-
妈妈的关怀每一个妈妈都是疼爱自己的子女的,不管怎么样,不管是唠叨还是一些举动,都是一些不以言表的爱,都是别人给予不了的关怀与呵护。“哎,萱,今天天气不好,可能会下雨,快带上伞吧!” 那时的我,还很不懂事,妈妈的这一句话不但没有惹我在意,还使我不耐烦地对妈妈说:“哎呀,您看今天万里无云、阳光明媚,怎么可能会下雨呢?” 说罢,我便吃起早餐,然后上学去了。傍晚放学时,窗外下起了倾盆大雨,学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的。轰隆隆的雷响,噼哩啪啦的闪电,吓得我心惊肉跳。我想起妈妈说过,要去外面吃饭,不能来接我。因为不想变成“落汤鸡”,所以我只好呆在教室里等雨停。我无聊极了,翻开书包正准备写点作业,一把雨伞映入眼帘,“咦,怎么有把雨伞在这里?”我疑惑的看了看,见上面有一张纸条,写着:萱,今天妈妈虽然不能接你,但我给你装了这把伞,就不怕下雨了。读到这,我仿佛看到了妈妈那温柔的双眼慈祥的望着我。点滴滴的爱凝聚在了句句话语中,爱在话语中包裹的这么严实,只有真正体味到这种爱才能明白。顿时一股暖流流进了我的心田,幸福的泪水夺眶而出。妈妈的爱是一把雨伞,为我遮风档雨;妈妈的爱是指南针,指引我前进方向;妈妈的爱是一艘小船,载我走向明天;我如同娇嫩的小草,妈妈如同滋润我的雨露,温暖我的太阳,在妈妈无微不至的关怀下,我茁壮成长。妈妈对我无微不至的关怀,我一直存留在心里,永远都不会忘记。500字 高三 记叙文
-
逝去是喜欢用“过去”和“曾经”这两个词,而过去和曾经都已经逝去……天空下总感觉自己好渺小,但站在人群里才发现自己已经张大,而曾经那个小小的我已经不复存在了,也就是说经逝去。时间就像笔尖上的墨水,通过笔尖在一张张白纸上书写出不同的人生,逝去的就永远成为了历史,随着时光的流逝而慢慢的退色,变得模糊不清,甚至连墨迹都消失不见被我们遗忘。逝去的叫做回忆,有些回忆还在,而有些回忆已经被遗忘。我们的过去被顺时针的忘记,仿佛是理所当然的应该被忘记,也许是!人总是趋利避害的,不快乐的回忆为什么不选择忘记呢!童年的天真逝去了就再也找不回来了,而随之而来的是伤害、痛苦、失意、无奈……当然也有快乐、真情、幸福……你说我们该是为逝去的童年伤心、哀悼,还是为我们得到的青春高兴,庆贺?!我觉得两样都要,哀悼逝去的,庆贺得到的。时间就是由昨天、今天和明天组成的,昨天已经成为历史,明天还未可知,所以重要的是今天。不知道是什么时候开始用这样的字眼来激励别人和自己要珍惜今天,珍惜现在。而昨天我都为自己为别人都做了些什么?我总是担心会忘记以前的一切,忘记了就等于永远的逝去了,连一点痕迹都没有了,一干二净。如果说我什么都已经忘记,那我宁愿将自己一起忘记,让所有都随落叶一起随时间而慢慢逝去。有时候觉得归于尘土是一种至高无上的享受,也到那时才发现,一闭眼,世界也不过两张眼皮大小。逝去了就不再回来,抓住眼前的一切,别让现在逝去了就不再回来。再见是不是就是再也不见呢?!纪念我逝去的“过去”和“曾经”!600字 高三 应用文
-
逝去是喜欢用“过去”和“曾经”这两个词,而过去和曾经都已经逝去……天空下总感觉自己好渺小,但站在人群里才发现自己已经张大,而曾经那个小小的我已经不复存在了,也就是说经逝去。时间就像笔尖上的墨水,通过笔尖在一张张白纸上书写出不同的人生,逝去的就永远成为了历史,随着时光的流逝而慢慢的退色,变得模糊不清,甚至连墨迹都消失不见被我们遗忘。逝去的叫做回忆,有些回忆还在,而有些回忆已经被遗忘。我们的过去被顺时针的忘记,仿佛是理所当然的应该被忘记,也许是!人总是趋利避害的,不快乐的回忆为什么不选择忘记呢!童年的天真逝去了就再也找不回来了,而随之而来的是伤害、痛苦、失意、无奈……当然也有快乐、真情、幸福……你说我们该是为逝去的童年伤心、哀悼,还是为我们得到的青春高兴,庆贺?!我觉得两样都要,哀悼逝去的,庆贺得到的。时间就是由昨天、今天和明天组成的,昨天已经成为历史,明天还未可知,所以重要的是今天。不知道是什么时候开始用这样的字眼来激励别人和自己要珍惜今天,珍惜现在。而昨天我都为自己为别人都做了些什么?我总是担心会忘记以前的一切,忘记了就等于永远的逝去了,连一点痕迹都没有了,一干二净。如果说我什么都已经忘记,那我宁愿将自己一起忘记,让所有都随落叶一起随时间而慢慢逝去。有时候觉得归于尘土是一种至高无上的享受,也到那时才发现,一闭眼,世界也不过两张眼皮大小。逝去了就不再回来,抓住眼前的一切,别让现在逝去了就不再回来。再见是不是就是再也不见呢?!纪念我逝去的“过去”和“曾经”!550字 高三 日记
-
关怀窄窄的小巷里,我捏着妈妈给我买鞋的钱,哼着歌,轻快地走着。迎面走来一位盲人,探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。我想让他先走,可他却站住了,“听声音,你是位小姑娘吧,你能帮我个忙吗?”他几乎用央求的口气,我欲走不忍,不由仔细打量起这位盲人来。他五十开外年纪,头发已有缕缕银丝,额上有道道皱纹,嘴唇翕动着,似要说什么。一阵静默后,他开口了:“姑娘,听说现在有个‘希望工程’,是吗?”“希望工程!”为贫困地区失学儿童能重返学校,捐款活动正如火如荼,我还捐出了不少的零花钱呢。老人的话打断了我的思绪:“姑娘,是不是有这个‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端详着他:老人一身近乎褴褛的衣服罩着他单薄的身子骨。怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。然而我终于看到了老人左手有力的划动:“对!我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘,能带我去吗?”对老人的好感悄然爬上我的心头,我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的.心呢!一上人民路,我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上,已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人,在这涌动的人群里,我蓦然寻见,一个头戴小红帽的小孩,举起白嫩的小手,抬起脚跟,正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。我正出神地瞧着这一幕,直到老人拉了拉我,我才重又搀扶起老人,挤到捐款台前站定,老人摸索着解开了外衣纽扣,小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包,解掉了毛线绳,打开了布包,把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上,然后欣慰地说:“同志,这300元,我的一点心意,也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的我,分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。恍惚间,我猛然领悟到什么,急忙掏出带着体温的买鞋钱,毅然地放进了捐款箱。此时,我翘首仰望,顿觉天空更加蔚蓝,更加宽广。750字 初三 叙事
-
关怀刷——刷——刷……放学了,望着瓢泼大雨,我的心里发了愁。回家的路虽然不远,可道路泥泞,下午又没有带伞,这可怎么办?“王丹,”远处传来一声亲切的声音,原来是我的朋友贺妤娟,她走到我身边说,“没带雨伞?”“没带!”我焦急的说。“那我送你回家吧!”她说话很干脆。我们走在回家路上。一路上,她把雨伞尽量往我这边让,还不时的招呼我小心摔倒。我俩肩并肩一起举着雨伞;突然,我一不小心滑到了,她立刻把我搀扶起……一路上我俩不知被滑到多少次,浑身的湿漉漉的,浑身都是泥巴,但我俩都特别快乐,挽起裤腿继续前进;乡村泥泞的道路上,留下我俩深深的脚印……她把我送到家门口,我抓住他的手说:“谢谢你!”她朝我莞尔一笑,转身说:“不用谢!我还要到学校送其他学生呢!”他一溜烟的跑了,雨雾中白色的衬衫渐渐的模糊。“贺妤娟——等等……”我拿起雨伞向雨中冲去……刷——刷——刷……我们又冲向学校,在泥泞的路上我们送回了一个个同学,在“啪啪”的的脚步声中,我们唱起了欢乐的歌声。从那以后,我更懂得了朋友之间最重要的是关怀……辅导教师贾亮450字 四年级 叙事
-
关怀关怀在生活中,不少的人对我付出无数的关怀,有家人.朋友.同学,其中有一个是我的榜样,也是我心中的大树,她对我付出了比其他人更加多的关怀----我的语文老师.张玉仪老师是我的语文老师,她是一位经验丰富的教师,一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛和只会说实话的嘴巴;她对我们58位同学的关怀用一个天空也装不完:为了备好第二天的课,晚上一般要11点多才能睡觉.早上一回到学校又开始忙碌起来.按着制定好的学习计划去上课,她体会到我们的辛苦,总是想方设法抽出活动时间让我们轻松一下,你看她对我们的关怀大不大,对我们好像对她的孩子一样关心.关怀.有一次,我们正认真地做着练习试卷,已经做了三.四张了,我们感到无比枯燥,真想轻松一下,我的心自然“飞”出了教室外面,像泄了汽的汽球,就在这时候张老师说:“我知你们辛苦,快考试了,还有几天要坚持下去,完成这张试卷后就可以出去活动了,加油哦!”我们震奋起来,有个同学问:“真的吗?”老师理直气壮地回答:“当然啦!老师什么时候欺骗你们.”我们更加加把劲儿,那怕是半节课的自由活动时间,偶尔从紧张中出来轻松一下是多么快乐的事呀!张老师最会体会到我们的感受,在考试期间更加关怀我们,提醒我们要重点复习什么,注意什么,听了之后让我们感到能接受张老师的教导是我们的荣幸!我深信:张老师对我的关怀会一直存留在心里,永远不忘!!500字 五年级 叙事
-
关怀作文网专稿 未经允许不得转载当甲流感来袭时,我们都很害怕。因为,甲流感会让我们生病,甚至还有可能会死亡。在学校里,老师经常给我们讲怎样预防甲流感的知识。学校还多次发通知让我们去注射流感疫苗。老师时常用朝会课的时间来摸我们的额头,看看烫不烫,是否发烧?有一次,老师发现我的额头有点烫,就让我下课后到办公室去。下课了,老师用温度计为我测量的体温是37摄氏度,一切正常。虽然是虚惊一场,但老师的关怀让我心里暖暖的。这个星期五,我们班有十位同学都出现了感冒症状。为了避免交叉感染,学校立即决定给我们班放三天。让生病的同学去医院检查,让没生病的同学得到保护。“甲流感,不用怕,可防可治,不可怕……”有学校和老师的关怀,有正确的孩预知识,我再也不怕甲流感了。重庆 沙坪坝区&&沙坪坝区第一实验小学二年级:赵梦汐300字 二年级 叙事
-
关怀岁月如流沙般悄悄流逝,不知不觉中我已经上了六年级。但是幼儿园大班发生的一件事,尽管事隔多年,我仍记忆犹新,仿佛一切就在昨天。记得那是盛夏的一个下午,火辣辣的太阳毫不留情地把大地炙烤得发焦发烫,地面上仿佛被一个大蒸笼罩住了,使人透不过气来。云彩受不住酷热,悄悄地躲得无影无踪。风也不知道哪儿去了,树梢纹丝不动,连空气都是热的,闷得人喘不过气来。虽然天气如此炎热,但我们几个乳臭味干的小毛孩子仍然兴致勃勃地玩着“老鹰抓小鸡”。正当玩得兴高采烈的时候,我一不留神脱了手,摔在地上,一块无情的玻璃扎进了我的手,鲜血流了出来,我忍不住疼痛,一下子哭了出来。这时,班主任刘老师闻讯赶来,看到手中流着血的我,连忙蹲下,捧起我的手,抱着我去她家。刘老师有长着一张瓜子脸,留着长长的头发,常因为我们讲课而嘶哑,对我们就像母亲般无微不至。到了刘老师家,她拿出夹子洗了洗,替我夹出玻璃,又用嘴吹了吹。接着,她拿出“创可贴”小心而又麻利地贴在我的伤口上。“叮零零”上课铃响了,我刚想走出宿舍,刘老师说:“别急,以后要小心。”“嗯,谢谢老师。”我含着泪回答道。从此,我只要看到刘老师,我便会想起她对我们无微不至的关怀与照顾。只要看到刘老师,我心底就会涌动着一股暖流。450字 六年级 叙事
-
关怀往事不断地在我的记忆中流淌着,其中有一件事就像一个美丽的、充满父爱的浪花,时常浮现在我的眼前。它是那样平凡,却又那样使我难以忘怀。那是在上四年级的时候。当夜幕即将降临时,我顾不得再回家放书包,坐上公共汽车就急急匆匆地向游泳馆跑去。到了那里,赶忙换上泳装,便一头扎进了冰冷的池水中。游泳馆里的打水声,教练的喊叫声混成一片,似乎已经掩盖住房外风狂雨骤、瓢泼般的响声。心向往之外面的气温已从十几度降到了几度,但我们虽然看不见身上的汗珠,也会感到身上火烧般的热。一个小时过去了,大雨似乎关不觉得累,依然坚强不屈地下着。我们一个个都 躲进了附近的车棚。虽然是夏天,但也能感到风刺骨的冷。我拿出浴巾紧紧地裹在身上,静静地等着雨停止它的怒吼。断断续续地有几个家长接走他们的孩子。雨打湿了我的衣服,自己一个人孤零零地站在车棚里,做出寻求帮助的眼神,但四周却一个人也没有。向远处望去,隐隐约约看到一个人费力地骑着自行车,身披着一个雨衣,手还拿着一大包东西。影子近了、更近了,是一个熟悉的身影。我马上意识到是爸爸。便向那个四处张望,到处寻找我的爸爸一边用力挥手,一边大喊:“在这儿!在这儿!”爸爸寻欢作乐听见了,用更快地速度向我这里骑来。爸爸下了车,忙把那包东西拿来,打开一看,里面竟是一件雨衣和衣服!爸爸把那件披在我的身上。我仔细地打量着爸爸:头发已经被淋地紧紧帖在脑袋上,衣服也湿透了。此时的爸爸似乎双双老了几岁。后来才知道,爸爸因为缎带我找衣服而耽误了时间,又为了方便找到我,冒着大雨骑自行车一路难舍艰难赶来。狂风暴雨变成了雨帘,雨安全帘又变成了淅淅沥沥的小雨,天终于晴了。仿佛不忍心再下了,我知道它被这伟大的父爱感动了。写后札记:写这篇文章时,我真想哭。向爸爸读的过程中,汹涌的泪水就想夺眶而出,但又强忍住了。记得这事儿过后,爸爸生病了,是因为我而发了高烧,而我却从没有缎带爸爸送过一次伞,盖过一次被。爸爸听过我读后,说出了这样一句话:“这个事情你还记得?”听了这句话,我很是惊讶,但惊讶过后又是一阵沉思:通过爸爸的表现来看,我觉得自己对家长的关心实在太少,只认为家长照顾我们是应该的。从今以后,我要多用行动来表现:我是爱他们的。800字 五年级 散文
-
关怀星期二那天早上,我觉得不舒服,忽然眼前一黑,就晕了过去。迷迷糊糊的,我觉得有人把我扶到了长椅上,接着便有人叫我,我张了张嘴,却发不出声音,只觉得浑身麻木,手和脚都不能动。过了一会儿,我费力的睁开了眼睛,看见李盈书和王宁宁站在那儿,焦急的看着我,见我醒了,忙关切地说:“你终于醒了,你好点了吗?你可把我们吓坏了。”这时校医急匆匆的赶来了,她问我怎么样了?有什么感觉给她说。我觉得我的胸口很闷很痛,可是喉咙里怎么也发不出声音来。我急的直哭,校医说:“没关系的,不要哭,坚强一点。”老师急的走来走去,忽然想起了我家的电话,赶忙给我家人打电话。听着老师焦急的声音,眼泪不由的又流了下来。我心里不由的骂自己:“你怎么这么不争气?”不一会儿,爸爸气喘吁吁的赶来了。看着爸爸上气不接下气的样子,不争气的眼泪又一次的流了下来。爸爸给姑夫打了电话,让他来接我。爸爸正要背我下楼,校医赶忙说:“她这个时候不能背的,只能抱着走。”爸爸只好抱着我了。我想爸爸的心脏不好,这时既紧张又劳累,肯定承受不了这样的压力,但是他不顾自己的身体,急匆匆的把我从四楼抱到一楼。到了楼下,爸爸累得直喘气,爸爸担心我受凉,又把我抱到了门卫室,攥着我的手,焦急地等待着。车来了,爸爸一再挽留老师和校医不要陪着去了,但是老师说:“学生是在学校晕倒的,我们要负责任。”不一会儿就来到了医院,爸爸抱我到急诊室。医生给我做了详细的检查,最后说:“孩子没什么事,只是早上没有吃好,到了第四节课,太疲劳了就晕倒了。”爸爸把我抱到住院部打点滴。我觉得非常口渴,老师就问医生这时能不能喝水,医生说可以的,老师就给我买了一瓶水,校医关切地叮嘱说,以后一定要吃早餐的。直到扎上了针,老师和校医才离去。刚出医院,老师就给妈妈打电话,让妈妈别担心。从这次生病我深深感受到老师的关爱,爸爸的疼爱,同学的关心。这一切都让我深受感动,原来我生活在一个这样充满爱的世界里。为了这份爱,我要好好学习,不能辜负他们的期望。800字 六年级 记叙文
-
关怀关怀,时时刻刻在身旁陪伴着我们,只是我们的生活过于忙碌,并没有十分在意罢了,如果细心地品味生活,我们就会感到关怀其实是无所不在的!那是初中入学考试,教室里的人很多,熙熙攘攘的,等所有的家长都退了出去,老师发下试卷的时候,我才发现教室里的电风扇竟然没有打开。炎热的夏天已经接近尾声了,可是太阳的威力还在,我在额头上擦了把汗,正想开口说话。老师好像已经发现大家额头上的汗,赶紧打开了电风扇。一阵清凉的风吹过,我感到爽快多了,凉意一直透到心里,我感激地看了老师一眼,他没有站在电风扇下面,电风扇仅仅是为同学们而开的。记得还小的时候,我喜欢到同学家串门,在我离家的时候,妈妈总是要反复叮嘱我带上房门的钥匙,而我总是丢三落四,不习惯把钥匙挂在胸前。这一天,我到思慧家玩,回家的时候被坚硬的大门关在外面了,我又忘了带钥匙。想起妈妈早上的话,“我今天有一个重要的事情要办,你出门的时候要注意带钥匙哦。”可我还是忘记带了。正在我着急的时候,邻居阿姨从窗口探出头说:“瑶瑶,又忘记带钥匙了吧。幸亏你妈妈知道你记性不好,提早在我这里放了一把钥匙。”从阿姨手中接过钥匙的时候,我的心中有丝丝感动,妈妈对我的关怀无微不至,连我的钥匙都给准备好了,怕她的女儿在门外着急。那一次乘公交车回家,买票的时候,我摸着口袋发呆了,因为我发现口袋里剩下的零钱已经不够买一张车票了。怎么办?如果被赶下车的话,我走到家里恐怕天已经黑了。售票员阿姨发现了我的窘迫,对我说:“你到哪一站。”我回答了阿姨的问话,低声地说:“我的钱已经不够了。”阿姨没有为难我,自己掏钱给我补上了,她一句话都没有说,只是给了我一个微笑。下车的时候,我冲着阿姨感激地一笑,说:“谢谢阿姨!”刮风下雨的时候,奶奶嘱咐我多穿衣服;地板打蜡了,很滑,爷爷小心地扶着我;骑单车掉了包,路人提醒了我。关怀是暖炉,温暖我的心房;关怀是阳光,照亮了我的心底;关怀是彩虹,使世界充满色彩。从咿呀学语到如今一个健康的中学生,我是在关怀中长大的。800字 初一 散文
-
逝去_世间的东西,总是悄无声息地来,又悄无声息地走。我有些莫名地忧伤,我何时才可以抓住这些东西呢?我不知道,因为我不敢,我不敢用力去握住那些我看着遥不可及的东西。其实,我很想去接近这些东西,只是我没有这个勇气,只能等这些东西主动接近我。我再来路上独自地走着,天色已晚。我想着一个月前我还和这些东西一起走着,只是现在只剩我一人走了。这些东西好像将我遗忘,我也想要假装遗忘这些东西,可是我没有办法停止去想这些东西。不知不觉,那个日子悄然靠近了,我一点点看着日历,离那个有标记的日子不远了。我带着一点期待和一点恐惧,等待着那个日子的到来。我一直在犹豫着一件事情,究竟要不要选择它呢?我心中不止一遍地问着自己,究竟是什么在心里作祟?寒风凛冽,我却没有停下思考。这些东西,会陪着我走过多久呢?我不得而知。也许几年,或是几个月,又或是几天,反正它们终归是要逝去的。而我,可能也会像这些东西的结局一样逝去,这都是正常的。说不害怕是假的,因为我害怕它们逝去了,我不能一个人很好地活着。我又害怕自己逝去了,我不能很好地看见它们的模样。我的心底保存着一丝回忆,虽然都已经是陈年旧事,可我依旧记得清楚。此时,我多么希望自己的回忆能多一点啊,这样我就可以没有任何烦恼地思考着这些回忆,细细品味着它们。这就是我一个小小的心愿。我看了看时间,也不长了。我明白自己终归还是要做出决定的,我的所有决定都早已是下定论的,没有任何商量的余地。我也知道,这些东西,会离我而去。我有点悲哀,其实也很开心。悲哀的是我又要一个人活着了,开心的是我找回曾经的孤单了。我想,也该为自己的答卷写上一个交代了。曾经的巅峰,如今的颓废,对比一下,真是天差地别。于是,我要逆着狂风前进,不论狂风多大,也不论我的努力是否白费,我在乎的只是我自己。只要我满足了,我也就安心了,别无他求。等到这样一天,我逝去了,也没有关系。至少我在逝去前还是为这个世界留下了些什么东西,比如我可能是别人眼里的那些东西,又或者别人是我眼里的那些东西。我要祝福你们,给过我鼓励,找寻到逝去的最后一点安慰。800字 初中 抒情
-
逝去萱和雪是两个初三的小女生,她们是一对非常要好的好朋友,她们经常在一起躺在草地上看着蓝天,经常仰望星空看星星,经常谈论着自己喜欢的男生……美中不足的是她们的成绩并不好。初三的生活本该忙碌的,可她们却用空余的时间去玩,这样快乐的日子只维持了一段时间。老师失望的目光,满卷大大小小的红叉,同学嘲笑的目光,父母埋怨的话语……这些,给了她们太多太多的压力。为了不让老师、父母失望,为了不被同学嘲笑,为了自己的将来。她们决心不能再这样下去,她们应该努力了。于是,她们不再逛校看帅哥,不再抬头一起仰望星空,不再躺在草地上一起看蓝天。以前一有时间就玩耍的她们变了,她们将她们最爱的小说放入箱底,取而代之的是数学、化学的公式,语文、英语的知识要点,以前起床的拖拖拉拉变成了雷严风行,历史故事也成了她们心中美好的幻想,曾经在一起谈论那些十四五岁小女孩喜欢想的那些纯纯的事情,现在也被忽视了,而被取代的,却是各种各样的题目……教室里一次又一次出现了她们学习的身影,她们吃饭看书,上体育课也看书,老师说她们在努力,颁奖台上一次又一次出现了她们的身影。渐渐地,她们逐渐离不开学习,她们成了父母、老师的骄傲,面对同学们羡慕的目光和话语,她们哭了,也笑了。时光穿梭,日月如水,转眼间,她们考上了一所重点高中,但没有考在同一个班,起初,她们每次互相等待着一起去食堂,后来,渐渐地由于学业的繁忙也就不再等待对方,因为忙着学习,她们似乎已经忘了对方。在接下来的几个月中,她们再也没有看到对方,直到有一天,她们在食堂里相遇了,她们微笑地看着对方,“好久不见。“”是啊,呵呵,最近好吗?“于是,两个曾经的好朋友有一句没一句地聊了起来,谈到她们的曾经,她们也只是笑了笑,没有了曾经的年少轻狂,少了份稚气,多了分成熟,再也找不回曾经的那种感觉。”糟了,今天下午要考试,忘复习了“萱焦急的说。雪也想起中午有作业,两人就匆匆说了一句再见,就离开了食堂,回到教室继续在题海里拼搏……她们获得了优异的成绩,却失去了以前的快乐,她们拥有了无限的前途,对方在自己心中也一点一点的消失,直到某天才想起对方,才发现自己早已远离对方。800字 初一 记叙文
-
1.0