用心灵去倾听读后感
今天,我学习了一篇感人的文章:《用心灵去倾听》。
课文主要讲了,我独自在家,手指不小心被锤子砸伤了。我便学着爸爸妈妈的样子,拨打了问讯处的号码,一个叫苏珊的女子接听了。我终于找到了一个能倾听我说话的人,不由得放声大哭。苏珊教我怎样处理受伤的手指,我立刻照做,手指果然不疼了。从此以后,苏珊成了我无话不谈的好朋友与第二个母亲。我每每遇到问题都会找苏珊,苏珊也总是耐心的解答我的问题。我的金丝雀死了,我在难过的时候找到了苏珊。苏珊用乐观的态度使我消除了对死亡的恐惧及过于难过的心理,她告诉我“小鸟只是到另一个世界去歌唱了”。许多年后,当我想见苏珊一面的时候,苏珊却已经去世。她给我留下一张纸条,上面写着:“汤米,我要到另一个世界去歌唱。”
作者在找到一个能倾听自己心声的人时,就是找到了一份希望。他把希望寄托在了苏珊身上,自己受伤的心里得以抚慰。由此可见,一个人在特殊情况下,能有一个用心灵去倾听自己的心声的人是多么重要。苏珊的耐心和爱心更值得我们赞颂。对于一个跟自己毫无血缘关系的从未谋面的孩子,苏珊却一直能以一位母亲的胸怀与风度耐心的为他解答,用乐观的态度去消除他对死亡的恐惧,安慰他稚嫩的心灵。在最后,苏珊对自己的去世也是笑着看待的。
生活中,不也有许多这样的人吗?他们用心灵去倾听我们的心声,为我们解忧,和我们分享快乐。他们,就是——朋友!我想,作者并不仅是把苏珊当做自己的母亲,也有把苏珊当做自己的一个知心朋友,信赖苏珊。
我相信,在另一个温暖的世界里,乳白色的月光下,苏珊在静静的歌唱,在她的身旁,一定会有一个听众用心灵去倾听她的歌声。倾听声调的婉转悲哀,轻巧灵活,透明、朦胧……
很想回到那段时光
很想回到小学毕业那段时光,那段时光常常在梦境中出现,那种气氛久久弥散在我的内心深处,那段记忆又从心底浮现。
没有多久就要小考了,本来以为会紧张万分,却没想到气氛悄然变得淡然。黑板上的题目越来越多,老班的嗓音也越来越哑,但出奇的是我们并没有闹哄哄的,反而异常安静,奋笔疾书。气氛似乎就是从这里开始变化的。
模拟小考以后,老班像变了一个人,平时从不发呆的她有时会看着我们发愣,她的数学课上的气氛有些怪异,总感觉一种酸酸的东西在空气中漂浮。高老师也不一遍一遍催我们记这记那,而是让我们注意自己常犯的错误。
距离小考只有一周了,两位老师的嗓子也更加沙哑了,可题却越讲越快。老班不再吵我们了,高老师也不扔我们的作业了,班上的一些捣蛋鬼也变得遵规守纪了。我知道,这里边有一份不舍,有一份六年的感情。
小考的前一天。老班的最后一节课,她说:“最后一节课了,孩子们,明天要加油啊!”高老师依然讲着课,什么都没说,但我却深深感受到了高老师的那份情谊。这天下午,老班说:“明天是最后一战,六年,成败在此一举!”高老师走进教室,泪水在她的眼眶中打转,可她强忍着没让泪流出来,她说:“六年朝夕,终有一别,这是我送你们的最后一站,祝你们能获取好的成绩!”
毕业典礼上,那种压抑很久的气氛终于爆发了出来,高老师再也忍不住,悄然落泪,女生们有的已围着着老班和高老师哭起来,而我们男生则默默站在一边。大家都知道“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,但毕竟是六年,老班和高老师,伴我们走过了美好的六年,这份感情肯定比海深,肯定比天高!六年的教导,六年的相处仅被一次小考冲散,老班和高老师还在原地,而我们却被冲向了未知的远方,大家都想趁着最后一点时间,再聚一会儿,再聚一会儿……
那段时光就是老酒,是我很想再尝一口,再让那份不舍冲荡在我身边,让我细细回忆这美好的六年。真的很想回到那段不能忘弃的时光,真的很想重来一回!
相关推荐
-
《用心灵去倾听》读后感今天高老师领我们学习了《用心灵去倾听》这篇课文。在这堂课上同学们积极回答问题,细心思考,老师讲课也格外有精神。同学们跟老师一问一答,配合得十分默契。50字 六年级 读后感
-
《用心灵去倾听》读后感今天高老师领我们学习了《用心灵去倾听》这篇课文。在这堂课上同学们积极回答问题,细心思考,老师讲课也格外有精神。同学们跟老师一问一答,配合得十分默契。这堂课我学到了许多新知识和复习了许多旧知识。首先在题目“用心灵去倾听”中我们就复习了以前学过的旧知识——通感何诗意。然后我们又认识了苏珊的性格特点——苏珊是一个乐于助人,机智幽默,有耐心和关爱,责任心强到忘我境界的人。最后我们有学习了苏珊对汤米的关爱。从“苏珊对我说,她要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。”这就话中我读出了苏珊对待汤米的那份感情,是无私的,是强大的,是让人无法忘怀的。虽然他们从未谋面,可汤米同样也把她看成了第二个母亲。就在课文的最后一句“随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去唱歌。”我看出了苏珊用他的机智与幽默让汤米依然相信生命的美好。这堂课我不仅有收获,还体验到了生命的美好,我要把这生命的美好传播出去,让人人都来认识生命的美好。六年级:兰寒400字 六年级 读后感
-
用心灵去倾听倾听别人的心声,是很崇高的职业,我的理象就是当广播员。我的姥姥去世了,但她生前很喜欢听广播。每天晚上我都要去姥姥的屋里与姥姥一起听广播。每每听到播音员悦耳的声音时,我都会发现姥姥神情激动,目光中透出闪耀的亮光。我和姥姥都爱听“健康热线”,这个广播是与听众互动交流的节目。2 位广播员都会耐心解答听众的问题,于是,我也想做个倾听者。有一天,姥姥生病了,在医院里,姥姥对我说:“心心过几天我出院,我们一起给‘健康热线’打个电话吧!我很早就想给他们打个电话了!”姥姥的目光闪耀,有种兴奋。我感动了,对姥姥说:‘好,好。我们出院后就打!”回家的路上,我奔向电器店,买了个音质最好的收音机。留着给姥姥出院听广播用。我激动心情难以言表,打开收音机,听到男播音员雄壮有力的声音,女播音员燕声莺语的细语,我抑制不住兴奋的心情,大声的喊道:“啊!我也要当一个倾听者!”姥姥出院了,一天晚上,我和她一起给“健康热线“打了个电话。我们首先拨打了“健康热线”的电话,听到工作人员对我说:“请稍等,不要挂机,您是第36 位 听众,请不要挂机,您是……”姥姥听后,对我说:“ 心心,姥姥最听收音机了,你长大也去当广播员,让姥姥也在收音机了听到你的声音,好吗?”“好!”我感动地说。过了一会,我听到听筒传来这样的声音:“您好,现在是第35 位听众互动时间,请您做好准备,在电话中与广播员互动,您好,现在是……”我激动地对姥姥说:“姥姥,快到我们了!” 姥姥揉了揉惺忪的睡眼,说:“好,我们……要说什么来着?我忘了!”“ 哈!” 我不禁笑了,“姥姥,不是要说您哮喘的事吗?没事,别紧张!”“请您做好准备,马上就该您互动了!请您……”听筒里传来声音。“太好了,马上,姥姥,马上就该咱们了!”我兴奋地说。姥姥摸摸这,摸摸那,就怕有什么没准备好。“您好,请问您有什么问题?“健康热线”帮助您。”听筒里,女播音员甜美的声音传入我和姥姥的耳中。姥姥清清嗓子,紧张的说:“你们好,我天天都听你们的广播,我想,咨询一下,我天天都咳嗽,老毛病,年轻时就这样,但是,我现在,不知道是不是哮喘的症状,想问问你们有没有什么食疗的配方,行吗?”“好!”我对姥姥竖起了大拇哥。姥姥也微笑的看着我。“好,那我就给您提供一些配方,比如……”时间一分一秒的过去了,姥姥一点也不困,我想:为了让姥姥以后能听到我的声音,我也要做一个倾听别人病痛的人!突然,一声“希望您能身体健康,再见”打断了我的思绪。“姥姥,结束了?”我笑着问。“对,对。真好!”姥姥眼睛眯成了一条线,“不是不知道,一试好高兴!这广播员真好我把想法告诉了爸爸,爸爸说,相当广播员不是很容易的,需要好好学习了解一些生活常识,要做“健康热线”的广播员需要了解很多疑难杂症,需要好好的学习。我明白,如果不努力学习,就不能做广播员,就实现不了我的梦想。现在姥姥虽然去世了,但我始终铭记着 她对我说的:“让姥姥也在收音机里听到你的声音,好吗?”我决心,一定要好好学习,不让姥姥失望,做一个广播员,让姥姥在天堂,也能听到我的声音!要用心灵去倾听人们的心声!1000字 六年级 记叙文
-
让我们用心灵去倾听满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。“如果骄傲没被现是大海冷冷拍下,又总会懂得,要多努力才走到远方。如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会小的执着的人拥有隐形的翅膀”。那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来,人们忘记了身边的艺术忘记了天籁之声,忘记了倾诉自己的心情。那匆匆忙忙的脚步,每天早早地上班晚上来来往往的回来。成了忘记了身边的艺术的“罪魁祸首”范玮琪的《最初的梦想》,让我们雅俗共赏,去品味她的天籁之音,沉醉在想去的地方这首歌这首歌鼓励我,勉励我。梦想只要持久,就会得到现实。在我失败时安慰我,我好喜欢这首歌,每天都会唱15分钟的“艺术”。满下你匆忙的脚步,多一点时间去品味身边的艺术。一首歌,一幅画,一种工艺品。一支舞蹈让我们用心灵去倾听,身边的艺术。那,娓娓动听的歌声。那,婉转悦耳嘹亮的天籁之声。那,令人着迷,沉醉于梦中的音乐。多一点时间去感受音乐,多一点时间欣赏天籁之声,多一点消散悲伤。六年级:李怡平450字 六年级 日记
-
《龙族》用心灵去倾听每一个衰小孩每个人心中都有一个衰小孩——这是我看龙族之后最有感叹的一句话。江南的《龙族》紧扣着我这种正处于青春旺盛年华的少年的心,文章的文字激昂却又无处不透露着淡淡的哀伤,像是在诉说着自己的故事,自己年少没有完成的梦想全寄托在了路明非的身上。龙族是一部与幻想并肩的热血小说,主人公路明非是一个倒霉透顶的衰小孩,但他经历的事情可不一般,在毕业典会上被热情似火的美少女陈墨瞳“诺诺”救助大放光彩。再到初遇“小恶魔”路鸣泽得到不可思议的言灵。再在卡塞尔大学的“一日自由”战争一举取得胜利获得“新人王”的称号,一天之间响彻整个卡塞尔大学的“s级”。到最后的绝地反击,用“七宗罪”杀死龙王的冒险经历。江南的文字使人们热血沸腾,同时也为路明非感到遗憾。路明非的垃圾话无一是最多的,但是这样的一个衰小孩,凭着自己,创造了奇迹。给了多少青少年踏上梦想征途的希望。江南的文笔让我不得不感叹,这是一篇出色的小说,给予了每一个孩子的爱与希望,让无助的人们充满热血,抛开一切又踏上梦想的征途。路明非就是江南,路明非的荣耀虽然被别人占有、抢去。但路明非也只是一个单纯希望被爱的人,自己父母的原因让他踏上了荣耀无限的“屠龙”之路。每个人心中都有一个衰小孩。江南笔下的路明非就是我承认的那个虽然废柴,但是有时候却很帅气的“衰小孩”。500字 六年级 读后感
-
倾听心灵在每天放学回家的路上,我总会看见一个背着书包的男孩,大概八九岁的样子,黑黑的脸,厚厚的嘴唇,洁白的牙齿。他站在路旁和每一个过往的行人打着招呼,不停地叫着“叔叔好,阿姨好”,别人告诉我这是个弱智男孩。平时匆匆忙忙,再加上这个男孩是个弱智,故而我从来没有和他说过话。这天中午,太阳出奇的好,因为下午放假,所以我心情愉快地走在阳光下。那个背着书包的男孩仍像往常一样站在路边,伸着脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的时候,我对他笑了,然后继续往前走。没走几步,我身后传来一个怯怯的声音:“姐姐,我……我能和你说话吗?”我转过身,用心地看了他一眼,就在那一刹那,我看到了他眼睛里分明流露出一种渴望,还泛着点点泪光。我冲他点点头,他立刻兴奋起来,大大的眼睛里闪着幸福的泪光。“姐姐,你真——好,从来没人——和我说话,我只和——只和狗说过话。”听着他不太流利的话,我心里有点不是滋味。我笑着问他:“你上几年级了?”“三年级。”沿着人行道,小男孩一边走一边说着他的学校、他的老师、他的同学,还有他的小狗。他告诉我他最喜欢上劳动课,因为劳动课上他可以给每个同学帮忙,他觉得自己很了不起,会干很多别人不会干的活。说这话时,小男孩脸上洋溢着自豪的微笑,而我的心却像被针扎了一样生疼生疼的。我随了那小男孩慢慢走着,微笑着听他说着含糊不清的话。他的话杂乱无章,也许是他太想把一切都告诉我,有时我根本就听不清他到底说的是什么,但我一直在微笑。走到拐弯处,我对他说:“姐姐要回家了,你也回家去好吗?”小男孩依依不舍地看着我,然后点点头说:“姐姐再见!”我站在路口,看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天,天,很蓝,云,很白,阳光,很灿烂。这世上的每一个人也许都曾被孤立过,都体会过孤独的滋味,在孤独的日子里,也总是渴望倾诉与交流。那么朋友,当我们面对一双渴求的眼睛时,能否放缓我们的脚步,倾听他人心灵的述说呢?700字 高三 议论文
-
用心灵去细细观赏造物主赐予我们双目,让我们能清晰的看到草木虫鱼,江湖山川。常言道:眼睛是心灵的窗户。世间的一切景物、人物、知识,我们都用双目来观看。然而我们不仅仅应该用眼睛去看,更应用心灵去细细观赏。点一盏烛灯,呷一口茗茶,先沐浴更衣,再双手捧上一卷书,久不释手。古人对于书毕恭毕敬,因为书中有为人之道、先哲之言、沙场之策、生活之鉴,在古代,获取知识的主要途径,是读书。随着书本的普及,虽然使我不再像古人那般对书恭敬有加,但我仍爱读书。读书破万卷,下笔如有神,观书,使我的知识无限宽广。不观书,不以知文若繁星,包罗万象,浩渺无边。起伏的情节,难忘的人物,虽然只是呈现在正正方方电子荧幕上的电影,却有着无法抗拒的带入感。每一次观影前,都是满心期待;每一次观影后,又都心事重重。观影,如同看一场人生剪影,在剧情中,我学会如何为人,知晓如何生活。不观影,不以知甜苦悲乐,勤勉奋斗,人生如影。“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”曹操观海,观得是无边宽广的胸怀。虽被称作当世之奸臣,却有大批天下贤士为其效忠犬马。虽身居高位,却仍旧割发代首,这是他在观海后得知自身的卑微。一时之枭雄的曹操尚且在大海面前自叹卑渺,何况我这一介坐在考场里为前途而担忧的小小考生。有幸曾观得东海,亦知自身的微不足道。不观海,不以知天广地阔,人道渺渺,心当广阔。观人,更是一门学问。我经常在家旁的花园中的球场打球,因而得见许多不同的人。有的人急于赢球得分,有的人甘愿传球奉献,有的人被犯规却憨然一笑,有的人被撞倒却不依不饶。这些都是人生百态的体现,观人,则知为人。李世民曰:以人为鉴。那些宽容之人,我自会效仿;那些斤斤计较的人,我自有则改之,无则加勉。不观人,不以知人情世故,世间冷暖,和谐友爱。眼观,更应心观,目遇之,而心思之。观书,观影,观海,观人,观天下!世间之物,无所不观,方能无所不思,无所不知。有人说,境界取决于眼界。观得多,自然心胸开阔;观的多,自然不患得失;观得多,自然知晓伦常。知之,先观之!800字 高三 议论文
-
倾听心灵的钟声站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。 古代学者说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达?这又是怎样的气魄与壮志?简单两句话,便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女赤胆忠心,这是我们炎黄子孙的传统美德,也是中华民族的骄傲200字 六年级 议论文
-
倾听心灵的钟声站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。古代学者说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达,这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话,便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女赤胆忠心,这是我们炎黄子孙的传统美德,也是中华民族的骄傲。钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声,最终选择了令人可悲、可叹的抉择。我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。550字 高三 议论文
-
倾听心灵的钟声站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失……我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。古代学者说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达?这又是怎样的气魄与壮志?简单两句话,便概括出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女赤胆忠心,这是我们炎黄子孙的传统美德,也是中华民族的骄傲牎看过这样一篇文章吗?一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁?这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗牽“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声,最终选择了令人可悲、可叹的抉择。我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中牽牎前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。800字 高一 议论文
-
《用心灵去倾听》读后感今天教的一篇课文叫《用心灵去倾听》,故事里的苏珊是一个普通又不普通的问讯处工作人员,她用心灵去倾听,用爱心帮助孩子,尤其是关于死亡的问题,苏珊用了一种美丽的、诗意的解释——到另一个世界去歌唱,从而使作者从小能坦然接受心爱的金丝雀的死亡,长大后能接受苏珊——这个第二个母亲的去世。下课时我对学生说,希望大家记住苏珊的话,对去世的亲人,我们可以怀念,但请不要悲伤,我们可以在自己的心里,想象着他们在另一个世界歌唱。后来,我想到了前面学过的另一篇文章,是季羡林先生的《怀念母亲》,季先生因为母亲早逝,自己再也无法迎养母亲,而痛苦、悔恨,寝不安席、食不下咽,甚至想随母亲于地下。这种痛苦一直伴随着季羡林的一生,甚至九十多岁高龄的季羡林每次做关于母亲的梦,都是哭着醒来。教《怀念母亲》这篇文章的时候,我只是觉得季羡林先生对母亲太过于深情,甚至不能理解他为什么对此事一直耿耿于怀。当把《怀念母亲》《用心灵去倾听》这两篇课文放在一起的时候,我觉得汤米是幸运的,“到另一个世界去歌唱”,这是一个多么美丽的解释,它消除了一个孩子对死亡的恐惧。我想,假如有人也曾告诉季羡林:我要去另一个世界去歌唱,季羡林先生的一生又会是怎样呢? 本文来自读后感吧心理学知识告诉我们,引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事件,而是人们对事件的态度、看法、评价等。改变了对事件的态度、看法、评价,情绪问题自然迎刃而解。也就是说,同一个问题,不同的处理方式,不同的看法,会导致不同的结果。无论如何,我很希望我们的处理方式是有益于孩子的成长的。如何去做呢?我想,那个已经在另一个世界里歌唱的苏珊,应该是我们不能忘记的,不论是家长,还是老师。600字 初三 读后感
-
善于用心倾听一个喃喃细语,一份谆谆教诲,善于倾听的人已将其如行云流水般输入脑内。我们内心的倾听又有更高层次的倾听,已经冲破了时间和空间的束缚,将倾听追溯到了内心深处的共振。唐太宗一代盛世明君,坐在高高的金殿上完全没有皇帝的那一份架子气,而是征听魏征的上书。太宗没有弯身,没有靠近,去超越了君臣的距离倾听在心。“君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒,将有作,则思知止以安人。”倾听进心中,唐太宗勤俭治国,施行仁政。可以说倾听是一种内心的交流,它超越了语言的界限,直接是一种心灵的对话。唐太宗就是一个善于用心倾听的人。一位可爱的女孩天生被剥夺了听觉、视觉,她在苦思为什么自己的世界是一片黑暗,自己的世界是如此的静寂。命运给了她毁灭性的打击,她也在一度徘徊自己将何去何从?她偶然一次用双手抚摸清泉听到了大自然的声音,原来自己也能用心倾听这个对于她无声的世界。无数个寂寥的夜晚,她的双手在盲文上滑动,性灵的文字仿佛赋予了灵性,她在与文字交流,不,她在与大师交流从中她获得了心灵的色彩,心灵的声音。在无声中懂得倾听,她成就了一位伟大的女性——海伦凯勒。现在我也在倾听,倾听笔尖上流动着的智慧,倾听窗外自然的声音,倾听滴答的水声......倾听到很多,感受到很多。我们倾听老师的教诲,倾听书本的呢喃,倾听题目的质难,只为实现自己的梦想。因为我们听见心中的声音,尽其力而不能至者,无悔也。无论过去和现在,我们都在用心,用耳,用手倾听,善于用心倾听,放飞梦想。600字 高一
-
用爱倾听环境虽然地球三分之二都是水,但那是海水,不能够为人类所饮用,能够为人类所使用的淡水却很少,由于全世界人口暴涨,伴随的能源危机、环境污染日趋严重,人类能够饮用的淡水正在急剧水是什么?水是人类生存的必须品,没有水就没有人类!水对于人类那是非常重要的,减少,面对此情此景人类还能无动于衷吗?不,人类为了生存必须重视水资源问题,就是现在,我们应立即行动起来,为了我们的生存家园我们要保护环境,别让最后一滴水是人类的眼泪。曾经我看过一段公益广告,有一个眼睛失明的小姑娘,她希望她的眼睛能恢复光明。后来,她的梦想终于实现,如愿以偿看见了光明,在和她妈妈拥抱的时候,她的眼睛透过窗户向外面眺望,她看见的却是乌烟瘴气的环境,她说:“这不是我想看到的。”世界上所有人都希望生存在美丽的环境里,但是,你们保护环境吗?你们没有!人类却不保护环境,爱护我们的生存家园,在我们的脚下垃圾随处可见,工厂污水随处排放,天空被黑色笼罩,失去了它原本的光泽!地球己经岌岌可危了,保护环境刻不容缓!如果人类再不保护环境,那么地球离毁灭已经不远了,也许就在明天,那时你才发现你什么都没有了,只有即将掉下的泪水。最后和大地相融,消失……人类不要执迷不悟了,因为你的自私,你以污染环境为代价,这样做你感到可耻吗?如果地球都以不在,人类怎么办?当然,人类也必定灭亡,那你,曾获得的一切也不复存在!所以你以破坏环境所获得的一时之利还有用吗?不要一错再错了,是时候亡羊补牢,是时候保护环境,为了我们的子孙后代,不要成为千古罪人啊!保护我们的环境吧!否则,你定会哭泣,掉下最后一滴眼泪……高二:郑锋520600字 高二 演讲稿
-
倾听寂寞的心灵倾听寂寞的心灵考试的失利,使我变得孤独,时不时的乱发脾气,使很多人都疏远了我。因此,我就少了很多朋友。在我人生中,寂寞笼罩了我的心灵。喜欢成绩好的学生,是所有老师共有的心理。许多老师,特别关注成绩好的学生,往往都忽略了“在墙角的我们”(“我们”指一般的学生)我们也是你们的学生,我们也有自尊心,我们也需要别人的尊重,你们就不能一视同仁吗?我的英语成绩很不好,但我也曾努力过.奋斗过。虽然效果不好,至少我没有放弃。韩老师每次抽背课文,虽嘴上说一个一个的抽背,但她几乎每次抽到A的时候,都从我这调过去,然后让B背诵。当时,我的心里有说不出的难受,心里一阵寒酸,差点儿让眼泪流出来。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了极大地伤害。在我的脑海里留下了不可磨灭的痕迹我有多少次想放弃,最终还是让自信战胜了自弃。我的英语成绩很不好,但我也曾努力过.奋斗过。虽然效果不好,至少我没有放弃。韩老师每次抽背课文,虽嘴上说一个一个的抽背,但她几乎每次抽到A的时候,都从我这调过去,然后让B背诵。当时,我的心里有说不出的难受,心里一阵寒酸,差点儿让眼泪流出来。我都自我安慰的抑制了自己。但它使我的心里受到了极大地伤害。在我的脑海里留下了不可磨灭的痕迹我有多少次想放弃,最终还是让自信战胜了自弃。张老师的脸顿时变得阴沉,缓缓地走了。“气死我了,气死我了”我小声的嘟囔着。可是,这样又有什么用呢?还不是自己气自己。希望老师们能多关注我们这样的学生。不要让我们有一种很久很久被遗忘的感觉。你们都尝过寂寞的感觉吧!那滋味真的不好受!600字 高一 演讲稿
-
倾听心灵的笑声面对世界的喧闹浮沉,我,不以为然。步行于田野间,敞开心扉,陶醉于大自然的美景之中。认真倾听鸟鸣声与蛙叫声,使我忘却了整个世界。仿佛,听到了心灵深处那首最美的歌…… 漫漫人生道路,暮然回首,我已度过十四个春秋,身后的脚印,或清晰,或模糊……冥冥之中,也曾改变,而我,却浑然不觉。唯有你,心灵深处最甜美的笑声,依然如旧,从未改变!人生总有低谷,充满坎坷与艰辛,每当我跌落在低谷时,总是欣然地默默走向窗边,望望这个喧哗的世界,再闭上朦胧的双眼。认真倾听,那心灵的笑声,那么地美,那么地悦人心脾,那么地款款动听。听到这甜美的笑声,仿佛是找到了世外桃源,而烦恼早已抛之脑后,忘却在九霄云外…… 心灵深处,早已是伤痕累累,但为何还能在人生的道路上款款爬行呢?是的,就是它,就是笑声,是它,为你包扎,为你抚平伤口,为了你不惜抛弃了一切,只为了让你能在这喧嚣的世界里继续生存,哪怕只是做一直闲云野鹤,蜉蝣人生。即使失血过多,即使抢救无效,但至少不屈的灵魂在失败中将得到升华!这已是足够! 伤痛是恶魔,更是利剑。你刺伤我幼小的心灵,企图夺走我心灵深处那万般甜美的笑声,但你失败了。于是,你有来吞噬我的肉体,企图将我的笑声占为己有,来为你抚平伤口,但你也没能得逞。于是,你又将我的灵魂封锁在你心灵的囚牢,戴着欲望的枷锁。自由,我大声向你呼喊,可你却无动于衷。 终于,我下定决心要越狱,并且,我成功了!我用勇气与坚持砍断了你欲望的枷锁,摧毁了你心灵的囚牢,重获新生,重获自由。回到人世间,心灵的伤口仍在流着血,面对大自然,再次闭上双眼,用心倾听那心灵的笑声。那心灵的笑声,正在小心翼翼地为我抚平伤口…… 唯有心灵的笑声,才是你此生忠贞不渝的的永世情人!600字 初二 议论文