难忘的老师
岁月匆匆,花开花落,像流水似的年华匆匆而过。校园的大树的年轮又增加了许多,校园的那快老石头上面长满了岁月的青苔,而上面记载着我们成长的足迹。
转眼间,六个春秋很快地过去了。我即将要告别美丽的母校;告别亲爱的老师;告别朝夕相对的同学。但是,在小学六年里发生过的点点滴滴,我永远也不会忘记,它们将永驻在我的记忆长河中,特别是我的启蒙老师——刘老师。
刘老师是个很和蔼的人,她有一头乌黑亮发,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,还有一副眼睛“骑”在她那扁扁的鼻子上。刘老师性格十分温和,乐观,她那和蔼可亲的脸上总是挂着笑容。
我是个很丑的小女孩,给别人的第一印象总是不好。所以,我总是逃避被人看到我的样子。因为我知道同学们一定也不会喜欢我,这是理所当然的。同学们见到我,都不愿意和我玩,大家都躲避我,欺负我,我总是孤零零的坐在椅子上任凭时光流逝。但是,虽然同学们歧视我,但老师并没有,她大公无私地教导着每一个学生,在她心里面人人都平等。
记得有一次测验,老师连夜改好了卷子,次日便公布成绩。上课的钟声打响了,老师拿着试卷走进教室,登上拿三尺来高的讲台。她微笑着,脸上露出两个深邃的小酒窝。她说:“这次测验我们班的成绩不算理想,但是还是有一个同学能得到满分。大家用热烈的掌声鼓励那位同学!”突然,一阵雷鸣似的掌声响起。“大家猜猜这个人是谁?”老师又问了。大家你一句我一句地讨论起来,唯有我坐在座位上一声不吭,因为也没人愿意和我讨论。“好了,大家安静下。”老师一边拍着桌子一边说。“小晴,你来回答一下,你才这个人是谁?”听到老师喊我的名字,我不知所措地呆了一下,然后慢慢站起身,我把头低得很下,脸红通通的,我支支吾吾地回答道:“应该是班长小宇吧,他的成绩很好……”我越说越小声,这次,同学们赞成了我的观点,认为的满分的一定是小宇,这时我用眼角偷瞄了一下小宇,只见他脸上得意洋洋并且骄傲的神情……这时,老师摇了摇头,她用慈祥的目光望着我:“小晴,这次得满分的是你,不是小宇。”老师这话一出,全班几十只眼睛齐刷刷地望着我,露出难以置信的表情,有的人甚至说:“老师,这丑女怎么可能得满分呢,她肯定是作弊的!要不就是老师您搞错了!”我越听越伤心,我不敢再听下去,也不愿意再听下去……
下课了,班里越来越多关于我的流言蜚语,大家都说我是作弊得的满分。突然,班长小宇从门口进来,他走到我的桌子前,摆出一副高高在上的样子对我说:“喂。丑女,老师叫你去她办公室,这回可有你好看的了,看你还敢不敢作弊!”说完,他自大地笑了一下。我看了他一眼,没说一句话,只是默默的走去办公室。“你来了,小晴,来,过来这儿坐。”老师看见我,立刻微笑地对我说。可是我并没有去坐,我只是一声不吭地站在她面前。她见不说话,便开口问我了:“刚才同学们议论纷纷,你为什么不讨论呢?”我听了,默默地低下头,吱吱唔唔地说:“同学们都不愿意和我讨论,他们都说我是丑女,他们从来不和我玩……老师,这次测验我真的没作弊,我是靠自己的真材实料考的,老师请您相信我!”说着说着,我的眼泪不知不觉地涌出了眼眶。老师看了一下我,用她那温暖又布满粉笔灰尘的大手拭去了我眼角的泪珠,她微笑着对我说:“我当然相信你啊。你的资质非常好,只不过是缺乏自信,不要这么自卑,你听说过丑小鸭的故事吗?丑小鸭一开始也是很丑的,可是到了最后它还是成了美丽的白天鹅呀!只要内心美才是真的美,不要在意别人怎么说,你要相信自己一定能成功,老师也相信你的!”听了老师的一番教导,我感动不已,看着她那深情的双眼,我坚定地点了点头。从此,我不再因为自己丑而感到自卑,不会再因为别人的歧视而伤心,反而是加倍努力学习,超越自我,取得更好的成绩。老师的那一番话,也成了我坚强的后盾,每当我遇到困难准备放弃的时候,我就会不由自主地想起老师的那番话,然后重新屹立起来,勇往直前,如今我的成绩突飞猛进了,我不再是讨人厌丑女了,我不再是最差的那个了!
六年了,六年前老师说过的那番话在我的脑海中还是记忆犹新。不过多久,我就要升学了,告别小说时光,进入人生另一个阶段,继续在学习的海洋里探索,一步一步地走向成功的大门。我一定会以优异的成绩去报答那个我永远也忘不了的老师。
广海中心小学六年级:颜晓晴
难忘的老师
六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了,六个年轮如流水般稍纵即逝,一去不复返,六年来,我最难忘的就是教导我的老师了。
我的老师十分的严厉。为什么说她严厉呢?那是有原因的。那是一个万里无云,阳光明媚的早晨,我早早的来到了学校,尽管天气很好,可我感觉天气如同一个大蒸笼一样,我感到闷闷不乐,因为昨天晚上就只顾着看电视了,没写作业,一早来到学校,心中忐忑不安,害怕老师发现。早读时我心中只想着怎样在老师不注意间补完作业,可是老师那双清澈见底的眼睛就像一个监控器,一直盯着我,我心虚极了,但早读快要下课了,我再不补,老师就会发现的,于是我偷偷地写起作业来,不知不觉间老师已经走到我的面前,一手夺过我的那本空白的作业本,看了看,生气的说:“你是一个好学生,怎么能不写完作业呢?你这样子做,不就是给学生做了一个坏榜样吗?你觉得这样做对吗?仔细想想,不然你就当差生吧!”我听了,脸上火辣辣的,心中想:老师你怎么能在全班同学的面前这样说我呢?再怎么说,我也是一个好学生啊!可是后来,我又想了想,本就是我的不对,我不应该在晚上不完成作业,被骂也是自作自受,不能怪别人。
我又抬头望了望老师那双严厉的眼睛,那双眼睛里满是失望,我心想:我一定要好好学习,让老师再次对我充满信任,我一定要让老师对我刮目相看!于是我做什么都认真了起来,下课认真钻研数学难题,上课时专心致志地听讲,作业再也没有出现过没做完的情形,我随着付出,也得到了回报。终于,“功夫不负有心人”我的作文竞赛几乎次次都拿奖,可真是“一分耕耘,一分收获”啊!
获奖的那一刻,我感觉整个世界都充满了勃勃生机,花儿在微风中散发出沁人心脾的芳香,立刻迎来了一群蜜蜂和蝴蝶,它们在微风中翩翩起舞,仿佛一个个亭亭玉立的少女。小草也频频点头,仿佛一个个彬彬有礼的绅士。鸟儿站在枝头,唱起婉转动听的歌,那一声声啼叫,就像是在为我祝贺。树枝哥哥在风中,“沙沙”作响,为我感到开心。
因为老师的严厉,我才一直保持着优秀的成绩,可真所谓是“严师出高徒”啊!
老师虽然严厉,但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就犹如天使,让我在她的保护下,健康成长。
我从小学三年级时,妈妈便经常去外地出差,因为不能照顾到我,我便被送到了外婆家,因为缺少母爱的温暖,我的性格十分内向,不擅长与人交流。那是一节活动课,我不小心摔倒了,腿被擦伤了,我看见腿受伤了,流出了鲜红鲜红的血,一下子吓得哇哇大哭。老师听闻,飞一般的跑到我身边,轻轻地撩开我的裤脚,一看流血了,连忙小心翼翼地背起我,把我背到医务室,仔仔细细的为我擦洗伤口,见我的脸早已变成了小花猫,便笑着说:“你看,你都已经变成小花猫了,走,老师带你去洗洗。”说完,背起我,走到水龙头旁,捧起水,为我洗脸,我望着老师为我洗脸,还不时的告诉我:“以后小心一点,不要再摔伤了。”我望着老师那双深邃的眼睛,感觉到了妈妈呵护的温暖,流下了泪水。
从此我不再孤僻,而是善于交流,每天都活在快乐之中。啊!老师,您就像是我的妈妈,在我受伤时,无微不至的照顾我;在我失败时,告诉我“失败是成功之母”的道理;在我骄傲时,警戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”……老师,您的慈祥让我想起了那句千古传颂的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”。
老师,您就是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师,您就是默默奉献的落花,印证着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师您就是一盏明灯,在我迷失自己的时候,为我照亮前进的路。老师,您的付出不会白费,我将以优异的成绩来回报您!
在我六年的的小学生活里,最令我难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了,老师的点点滴滴付出,让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义了。
凤岗镇方正小学六年级:于文香
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难忘的老师老师带着我们走进社会的门栏;老师如同一本会说话的字典,他教会了我们许许多多人生的道理;老师好比如一位辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师,当我们从一年级到现在,岑老师一值陪伴着我们成长和学习,岑老师也是一位很负责任的老师,在我的作业里,岑老师都是一题一题地批改的,很少有改错题目的,每道题都会很仔细很认真的批改,如果我们有什么题目做不熟练的话,岑老师会解释给我们听,然后再做一次给我们看的。让我难忘的是有一次我举手发言一个问题,我讲到一半时,全班同学都笑了,那是因为我讲错了,只有岑老师没有笑,岑老师让我坐下来,然后我就很仔细地一步一步地解释给我听,我一边听,一边仔细的做笔记,从此,再出那一道题相同的题,我就不会不知道怎样回答了。岑老师虽然上课时会很严肃,但是,岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题,也是一个很负责任的老师。这是我最难忘的老师,也是一位负责任的老师,我觉得岑老师时我这六年中最好的老师,我在这里对岑老师说一声:“岑老师您幸苦了,谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。”450字 六年级
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难忘的老师难忘的老师人人都说,小学是人生中第一个转折点,小学启蒙老师最重要!是啊,在小学时培养习惯的关键时期,老师是最重要的。在我的小学阶段,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任陈老师。陈老师个儿高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛下有一张能说会道的嘴巴,看起来十分精神。陈老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时她也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看她一眼,只看着黑板一动不动。以前我的英语成绩一直不怎么样,自从陈老师来带我们英语后,我的英语成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,她肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的练习题,陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。可我却全部想错了,老师对我说:“这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!”陈老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节英语课我都沉浸在愉快当中。下课后,老师又叫我去她的办公室,我心想:难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!而让我有这么大变化的正是陈老师的那些话,我从心底感谢陈老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年多里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西。我难忘的老师是陈老师,她使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了,就肯定会有收获。700字 初一 抒情散文
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难忘的老师时间像悠悠东去的流水,已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走那个带给我鼓励的吴老师。记得那一次,吴老师在讲台上宣读测验成绩,我的心如激荡的湖水一样,平静不下来。我的眉头像是被人拧了一下一样,怎么也舒展不开来。当老师差不多读完全班同学的分数都还没有听到我的名字的时候,心不知道为什么跳得很厉害,越跳越快,就像不规律的鼓声,时而大声,时而小声,节奏不一。我忐忑不安地想:这一次肯定考砸了,因为老师每一次都是将最低分的排在最后面的,而到现在老师还没有读到我的名字。想着想着,一滴汗从我额头上滑下来。“张琳,76分!”听到来时那如雷鸣般的声音的时候,我的心跳声没有了之前那么的强烈。我就想一个灵魂出窍只剩下躯壳的人一样,四肢无力地走向讲台将试卷拿走。老师似乎感觉到我的伤心,对着我投来了一个鼓励的目光和甜蜜的微笑。那目光和微笑,就像是冬日的阳光,就像是夏日的凉风,使我的心情不再那么的沉重。“别灰心,考砸了没关系,重要的是要学会在哪里跌倒就要在哪里爬起来,下一次,我相信你一定能拿个高分回来的!要记住失败乃是成功之母!加油吧,孩子。”老师那甜美的声音一点一点地跳进我的耳朵里,老师就像一位美丽动人的仙子,施展魔法,把我刚刚那伤心的心情给带走了。刚刚还愁眉苦脸的我一下子春风满面,笑得乐开了花。对,下一次一定要努力,要考一个好成绩回来,不要让老师和父母失望。我难忘的吴老师,难忘她的笑容,难忘她的话语,难忘她给我们上的每一节课。600字 四年级 散文
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难忘的启蒙老师岁月的风铃摇醒了我沉睡的心灵,久违的感动又被唤起。我时常在这美丽的夜月下思念着我的启蒙老师。于是,那像猴子捞月的身影便帮我捞起我的回忆——多美的回忆呀!从记忆中,我念起度三年级的我是那样的懵懂:我因为一次的测验失败,就变得很忧愁,没有心机上课了,也没有心机去做别的事情了,我总是唉声叹气,总是心不在焉的,但刘 老师总是带着清脆的话语:“不可以放弃!这让我懂得了我不能一辈子都是那样忧愁不能在忧愁的世界中自转。刘老师犹如玫瑰一般,散发着欢乐的芳香;刘老师犹如我们的大朋友,我总能看见她那开心的面孔; 刘老师还是我们伴随身边的小太阳,她充满灿烂的金黄色,多么温暖啊!我轻轻松松地玩耍在童年的摇篮里面,在欢笑中度过每一天, 那都要靠 老师的欢笑与话语。她——刘老师,在我人生里扮演着不可缺少的角色。但如今我不禁头涔涔而泪潸潸,因为从前的那些快乐的时光已经过去了,如今我还要面临着一个新的考验。我喜欢刘老师的那娓娓动听的声音,因为有了她那娓娓动听的声音,我才能从无底的深渊爬上来,知道看到黎明的曙光为止。三年前的那天,刘老师为我开山。如今,每当做什么事情,她总是在我身边鼓舞着:“一定要坚持下去”。老师的鼓舞,更是我创作与灵感的源泉。我也是从当初厌倦写作到今天的流畅。其实,这都要靠老师的几片言语,几许深哞,几潮鼓舞。每当电灯下写作,我都忘不了老师的教诲,而这也勾起我的感激满心,勾起了我的笑颜,勾起了我的灵感。风铃作响,皎洁夜月。三年的时光匆匆地离去,新的一天匆匆地来临……550字 六年级 抒情散文
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难忘的马老师在我六年的小学生涯中,教过我的老师数不胜数。但唯一令我难忘的老师,却只有我在六年级的班主任——马老师。马老师,她是我们六班班主任兼语文老师,大家都很喜欢她,也很尊敬她。马老师有着一头乌黑亮丽的卷发,看起来很洋气。细细的弯眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。还有一张能说会道的嘴巴。马老师对工作认真负责,还很细心。如果有谁上课不专心,学习不认真,马老师就会抽出时间来和他谈谈心,直到他能改过来为止。有一次,我的作文写得不好,老师就把我叫道办公室,但并没有直接地批评我,而是委婉的说出了我的不足,并且教我说话、写作要讲究艺术。还跟我谈了许多有关做人的大道理,问我这段时间上课怎么没有以前积极了,是英文说明原因?······让我今后要认真学习。带我走出办公室的大门后,脑海里一直回忆起马老师对我说过的话,失误在学习上不敢游一丝的放松。马老师对不仅工作一丝不苟,教学方法也很特别,令同学们喜欢。比如说,在学习一篇新课文时,老师就会用她那甜美的声音读给我们听,特别是读那些写景的文章,让我们听了仿佛身临其境,陶醉得留连忘返了。因此同学们也特别喜欢上语文课了。马老师,您是我们心目中满意的老师。您是辛勤的园丁,每天都不辞劳苦地培育着祖国的花朵。我永远不会忘记您——马老师!450字 初一 抒情散文
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难忘的启蒙老师明溪县第二实验小学五(2)班 吴 雯老师像园丁,不辞劳苦地培育着我们这些祖国的花朵;老师像蜡烛,不惜燃尽自己,给我们光芒;老师像人梯,让我们踩着他们的肩膀,一步一步地向上攀登。是我的启蒙老师侯老师,把我从一个无知、贪玩的小丫头培养成了一个知书达理的学生。侯老师是个数学老师,有一次,侯老师给我们上数学课,她用温和的声音对我们说:“今天,我教大家算术,你们高兴吗?”我心想:“什么叫算术?一定很好玩吧!”我满怀着好奇心地听老师讲课。这时,侯老师从粉笔盒里拿出两根粉笔,提问我:“吴雯同学,1+1等于几呀?”我拿出手指比了比,回答道等于2”。老师高兴地点了点头,接着又问呢?”我又拿出手指比,可我还没学数数,回答不上。老师不慌不忙地从粉笔盒里拿出了四根粉笔,左右各两根,举着右手微笑着说:“这边有几根?”我想了想说:“有两根”。然后她又举着左手说:“这边又有几根?”我不假思索地回答“有两根”。“那合起来有几根呢?请你数一数。”“一、二、三、四,有四根”。侯老师笑了,笑得眼睛眯成了一条缝,脸上的皱纹也舒展开了。侯老师就是这样把我这只只知道天有井口那么大的小青蛙,一步一个脚印地带出了井口,让我看到了广阔的天地,让我学到了不少的知识。侯老师不仅教我怎样学习,还教我做人的道理。有一次,我在操场上捡到了一元钱,便想占为己有,准备拿去买零食吃。被侯老师知道了,把我叫到办公室,我当时非常害怕,可是侯老师并没有责骂我,而是语重心长地对我说“做人要诚实,不是自己的东西,不能要。”我惭愧地低下了头,并让我知道了今后该怎么做。侯老师,谢谢您对我的关心,谢谢您对我的呵护,谢谢您对我的教育。侯老师,虽然您退休回老家了,但我时常怀着深深的感激之情,思念着我的启蒙老师。是他们,在我童稚的心灵里播下了美好的种子,教育我如何学知,怎样做人。650字 六年级 散文
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难忘的老师六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了,六个年轮如流水般稍纵即逝,一去不复返,六年来,我最难忘的就是教导我的老师了。我的老师十分的严厉。为什么说她严厉呢?那是有原因的。那是一个万里无云,阳光明媚的早晨,我早早的来到了学校,尽管天气很好,可我感觉天气如同一个大蒸笼一样,我感到闷闷不乐,因为昨天晚上就只顾着看电视了,没写作业,一早来到学校,心中忐忑不安,害怕老师发现。早读时我心中只想着怎样在老师不注意间补完作业,可是老师那双清澈见底的眼睛就像一个监控器,一直盯着我,我心虚极了,但早读快要下课了,我再不补,老师就会发现的,于是我偷偷地写起作业来,不知不觉间老师已经走到我的面前,一手夺过我的那本空白的作业本,看了看,生气的说:“你是一个好学生,怎么能不写完作业呢?你这样子做,不就是给学生做了一个坏榜样吗?你觉得这样做对吗?仔细想想,不然你就当差生吧!”我听了,脸上火辣辣的,心中想:老师你怎么能在全班同学的面前这样说我呢?再怎么说,我也是一个好学生啊!可是后来,我又想了想,本就是我的不对,我不应该在晚上不完成作业,被骂也是自作自受,不能怪别人。我又抬头望了望老师那双严厉的眼睛,那双眼睛里满是失望,我心想:我一定要好好学习,让老师再次对我充满信任,我一定要让老师对我刮目相看!于是我做什么都认真了起来,下课认真钻研数学难题,上课时专心致志地听讲,作业再也没有出现过没做完的情形,我随着付出,也得到了回报。终于,“功夫不负有心人”我的作文竞赛几乎次次都拿奖,可真是“一分耕耘,一分收获”啊!获奖的那一刻,我感觉整个世界都充满了勃勃生机,花儿在微风中散发出沁人心脾的芳香,立刻迎来了一群蜜蜂和蝴蝶,它们在微风中翩翩起舞,仿佛一个个亭亭玉立的少女。小草也频频点头,仿佛一个个彬彬有礼的绅士。鸟儿站在枝头,唱起婉转动听的歌,那一声声啼叫,就像是在为我祝贺。树枝哥哥在风中,“沙沙”作响,为我感到开心。因为老师的严厉,我才一直保持着优秀的成绩,可真所谓是“严师出高徒”啊!老师虽然严厉,但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就犹如天使,让我在她的保护下,健康成长。我从小学三年级时,妈妈便经常去外地出差,因为不能照顾到我,我便被送到了外婆家,因为缺少母爱的温暖,我的性格十分内向,不擅长与人交流。那是一节活动课,我不小心摔倒了,腿被擦伤了,我看见腿受伤了,流出了鲜红鲜红的血,一下子吓得哇哇大哭。老师听闻,飞一般的跑到我身边,轻轻地撩开我的裤脚,一看流血了,连忙小心翼翼地背起我,把我背到医务室,仔仔细细的为我擦洗伤口,见我的脸早已变成了小花猫,便笑着说:“你看,你都已经变成小花猫了,走,老师带你去洗洗。”说完,背起我,走到水龙头旁,捧起水,为我洗脸,我望着老师为我洗脸,还不时的告诉我:“以后小心一点,不要再摔伤了。”我望着老师那双深邃的眼睛,感觉到了妈妈呵护的温暖,流下了泪水。从此我不再孤僻,而是善于交流,每天都活在快乐之中。啊!老师,您就像是我的妈妈,在我受伤时,无微不至的照顾我;在我失败时,告诉我“失败是成功之母”的道理;在我骄傲时,警戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”……老师,您的慈祥让我想起了那句千古传颂的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”。老师,您就是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师,您就是默默奉献的落花,印证着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师您就是一盏明灯,在我迷失自己的时候,为我照亮前进的路。老师,您的付出不会白费,我将以优异的成绩来回报您!在我六年的的小学生活里,最令我难忘的便是辛勤哺育我们成长的老师了,老师的点点滴滴付出,让我明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义了。凤岗镇方正小学六年级:于文香1200字以上 六年级 叙事
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难忘的老师每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师,我也不例外。我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发,还有一双圆溜溜的眼睛,像两颗黑钻石;她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜,看起来知识渊博,学富五车。李老师的嘴很厉害,说起话来像机关枪,所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子,整个人看起来精神抖擞。快放暑假时,学校展开了唱歌活动,我们班要唱《春天在哪里》这个曲目,我担任的是指挥员,但我指挥时总觉得动作有气无力的,所以,李老师在体育课上把我留了下来。李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上,温柔地对我说:“你要大胆一点,你要学电视上的指挥家,把动作做的有力度有节奏些,知道吗?!”我点点头,按照老师的要求做了一遍,我一边做,李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作,她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然,老师喊了一声:“停!”我一惊,只见老师一边说,一边忍不住笑起来:“你做的动作怎么像机器一样?!”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型,她的眼珠一直咕噜咕噜转着,忽然,老师眼睛一亮,似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了,李老师仔细的端详着我的每一个动作,她用手撑着头,不时地对我的动作指指点点,微笑着对我说:“李语茜,你做动作时要有节奏,手臂摆动时不要软绵绵的,脸上要带点微笑,这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范,她的手有节奏地挥动着,动作做的干净有力,不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍,我一做完就发现动作变得得心应手了,我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天,我们班取得了好成绩。每个学生背后一定有一个倾注了许多心血的老师,我也不例外。我们的班主任李老师长着一头乌黑亮丽的短发,还有一双圆溜溜的眼睛,像两颗黑钻石;她两个炯炯有神的眼睛上佩戴着一副眼镜,看起来知识渊博,学富五车。李老师的嘴很厉害,说起话来像机关枪,所以谁也不敢和她顶嘴。她总喜欢穿一条朴素的黑红相间的裙子,整个人看起来精神抖擞。快放暑假时,学校展开了唱歌活动,我们班要唱《春天在哪里》这个曲目,我担任的是指挥员,但我指挥时总觉得动作有气无力的,所以,李老师在体育课上把我留了下来。李老师开始细心的教导我。李老师把手轻轻的搭在我的肩上,温柔地对我说:“你要大胆一点,你要学电视上的指挥家,把动作做的有力度有节奏些,知道吗?!”我点点头,按照老师的要求做了一遍,我一边做,李老师一边看着我的动作。李老师打量着我和我的手臂做出的动作,她比裁缝给客人做衣服还要仔细。忽然,老师喊了一声:“停!”我一惊,只见老师一边说,一边忍不住笑起来:“你做的动作怎么像机器一样?!”我难为情地底下了头。老师把眉毛皱成米字型,她的眼珠一直咕噜咕噜转着,忽然,老师眼睛一亮,似乎想到了好办法。她让我一个一个动作做。我开始做了,李老师仔细的端详着我的每一个动作,她用手撑着头,不时地对我的动作指指点点,微笑着对我说:“李语茜,你做动作时要有节奏,手臂摆动时不要软绵绵的,脸上要带点微笑,这样才能感染同学。”老师说着说着自己就给我做起了示范,她的手有节奏地挥动着,动作做的干净有力,不拖泥带水。我又一丝不苟地按照老师的要求做了一遍,我一做完就发现动作变得得心应手了,我高高兴兴地去上体育课。唱歌那一天,我们班取得了好成绩李老师您每次教育我们都会花很多心血,您真伟大呀!五年级:梦露寒冰1200字以上 五年级 写人
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难忘您,老师苏叔阳的刘老师为他放起了理想的风筝,魏巍的蔡老师给予了他精神上的鼓舞,贾平凹的启蒙老师真心热爱每个学生……老师留给学生的恩情就像夜空中闪烁的星星,数也数不清,它们将永远伴随在学生的记忆之中,走过一个个春夏秋冬,永不消逝……驰骋在我记忆之中的是一位代课老师。8岁以前,我是在农村老家度过的。那时,我刚上小学二年级,我们的班主任生病住院了,需要一段时间才能出院。于是校长找了一位实习生代我们的临时班主任。那位代课老师还很年轻,大概十八九岁的样子,戴着一副黑框眼镜,一双又大又明亮的黑眼睛透露出她的智慧。给我们上课的第一天,她用那甜甜的嗓音向我们介绍自己:“小朋友们好!我姓仇,是单人旁加个九的仇哦!这段时间将由我临时担任你们的班主任……”她刚介绍完,我们便不安分地在下面讨论开了。她总是用柔和的目光看着我们,我便感觉她是经不起我们班的“风吹雨打”了!我们班上的学生个个都油嘴滑舌的,可谓“能说会道”,没有哪一个老师能够容忍我们的“胆大妄为”,结果不是被罚站,就是被找家长,但这些惩罚都无济于事,大家仍我行我素。让这位“温柔”的老师来对付我们,恐怕会是个“生手”吧。我们得意地想着。果真,课刚上了一会儿,我便不自觉地和其他同学讲起话来,仇老师一眼望向我,而我却浑然不知,直到仇老师朝我的位子走来时,我才集中了注意力。我开始害怕,我以为她会像我们原来的班主任那样揪着我的耳朵,拎我到墙角边罚站,可事实并不是这样,仇老师只是轻轻地对我说了声“下课到我办公室来”,便继续上课。一下课,我便怯怯地跟在她身后进了办公室。她微笑着叫我坐下,我却坐如针毡,心想她一定会找我家长吧。我越想越害怕,而她却和蔼、耐心地指导我,希望我以后能认真地听课,她的微笑让我感到十分惭愧。我听话地点点头,她再次把满意的微笑递给我。顿时,一股暖流升向我的心底。我和仇老师之间的距离近了一步。每每上到仇老师的课,她总会在课上讲些小故事、小幽默,我们总时不时地欢笑一阵。下课了,她也会加入到我们群体当中陪我们做游戏。每到这些时候,师生便融合在一块儿。渐渐的,我们便喜欢上仇老师了。一次下大雨,好久都不停下。放学了,同学们陆陆续续地被家长接走了,我打了电话给我爸妈,而他们却迟迟不来。我只好焦急地在学校里避雨,直到看门的老大爷来催我回家,我才无奈地走出学校,来到一个小商店避雨。我背着书包孤零零地站在屋檐下,不时有水滴滴在我身上。这时,眼前出现了一片亮光,我仔细一看,原来是仇老师骑着电动车出来了。她也发现了我,便骑到我旁边,关心地问我为什么还不回家,我低声地说我没带伞。她“哦”了一声,没有再问什么,又看了看表,不由分说,让我上她的车,要带我回家。一开始,我还不太愿意,但当她严肃起来时,我才不情愿地告诉她我家的地址,爬上了车。路上。她一边慢慢地开车,一边跟我聊天,她亲切的话语让我感觉我们之间的距离又近了一些。于是,我产生了一个自私的想法,要是仇老师能永远在我们身边该多好啊!这也是我们班每个人的心愿吧!她把我安全送到了家,我还没道谢,她便迫不及待地骑走了。望着她远去的背影,我有种说不出来的感受,只是感觉鼻子里有种酸酸的味道在酝酿。转眼,我们的原班主任出院了,这也意味着仇老师要离开我们了。我们真舍不得啊!临走前,我们的班主任特地开了一场送别会,送别仇老师。我们班每人准备了一份小礼物送给仇老师。仇老师抱着学生们的心意,十分激动,我还注意到她眨了眨眼睛,晶莹的液体在她眼眶中闪动。最后,我们全班为仇老师准备了一首离别歌,“长亭外,古道边,芳草碧连天……”在我们哽咽的歌声中送别了仇老师。五年的时光过去了,这位时常带给我们微笑的老师却一直保留在我记忆之中。我仍深深地、深深地思念她!1200字以上 初一 记叙文
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可爱的班级难忘的老师(一)我们的班级是个团结、向上、合作、快乐的集体,有些事情真令人难忘,也很令人感动。我们的班级非常棒,大家都很团结一致,创造了一个美好的班级。就说说我们班后面的黑板报吧!在这里,我要告诉你,虽然是个小小黑板报,但里面藏着很有趣的故事。那天美术课上我们画了法布尔《昆虫记》书里面的某一张图,画得好还可以贴到黑板报上,只可惜我的没有放上去,但梁老师告诉我不要泄气,下次肯定会有我的。的我也对自己很有信心,因为我上学期可是得了“最具艺术潜质奖”,奖状还贴在家里呢!梁老师说:“来吧,来帮助我们画黑板报。”我就去帮忙,付淼小姐说:“我们这次画了《昆虫记》里一本书的一幅图,要不我们就画书吧!”经过大家的反复讨论,这个建议被赞同了。大家先画了一本大大的书作底,在书上贴上画,然后在画旁边写一些话,表示这画画的是什么。刘浩璐有一些话写错了,我就给她提出,叫她修改。这时候梁老师看到了,她说:“嗯!其实我们张靖宇也挺能干的嘛!我们请你当文字指导!”于是,我给大家提出很多建议,大家都很赞同,很快,这黑板报就画好了,上面有唐老师推荐的五星级图书,还有大家推荐的书,大家都对自己的劳动成果感到很满意。最后,我把我那天刚刚买来不久的“子弹”手电筒拿出来照黑板报,从里面照出福娃贝贝的模样。大家很惊讶,长大了嘴巴喊:“哇!”看来对我的“福娃手电筒”很羡慕。连班长胡宇华小姐都瞪大了眼睛看。看完,时间也不早了,梁老师宣布大家放学,大家说说笑笑的走了。我们这个班还是积极向上的一个集体。学校是省一级学校,是国家重点实验学校。我们这个班是八岁能读会写实验班,又是重点班,在全国都有名啦!有三十六个外地学校都用我们的实验课本。我们从一年级就开始大量识字,打字。到二年级上学期就认完了小学所有的字。一年级下学期开始阅读、写作。我们都有买笔记本电脑放在学校里。我们老师总是出一些我们喜爱的题目,在课堂上完成习作。进入三年级以来,我们全班同学的习作水平有了很大的提高。曾经有二十名学生被邀请到澳门表演打作文。由澳门家长随便出题,我们差不多都打出了一千多字的作文。我们李校长带队。李校长说我们四年级就要手写作文啦,不要用电脑啦。他还说有可能去香港表演手写习作呢!哈。我等这一天等了好久了。怎么还不去哩?要知道进入三年级以来,我们全班同学的习作水平有了很大的提高啊,早点去吧!我们的同学可有趣啦!有四位同学在踢足球中获得了“四大金刚”的荣誉称号。后来在别的场合同学们也这样称呼他们。这几位分别是:李振文、王诺城、张续、陈振宇。李振文是我们的组长,他学习很好,每次回答问题我们都派他去。还有王诺城,人称“瘦猴子”,因为他身体很瘦,可跑步跑的飞快,踢球也很牛!张续,人不错,长的挺帅,是我们班的“美男子”就是踢球时老踢乌龙球,总是出洋相,还爱笑,也特风趣。有一次,他出一道题让我猜:QSN啥意思!我想了想,哦!知道了,是“气死你!”他看到我猜出来了就又出一题:8177616。嗯……我发了半天楞,说不知道。他就告诉我,把你的鸡鸡扭一扭。哈!你说这小子好不好玩?陈振宇,人不错,聪明、狡猾、爱出歪点子馊主意,做事总爱干到底,很少被老师批评,被人家欺负了他马上就还击。还有本人和肖凡?醋槌傻摹白杂善苹刀印保∫蛭?笔蔽沂亲约旱ザ姥〉模?挥姓髑笏?囊饧罄次腋盗耍脖硎驹尥颐腔褂锌诤拍兀∈钦庋?模浩苹瞪癖蛭薜校怎样?酷吧!有趣吧!在这样的班级里我感到真高兴!我的作文水平在这个班上有了很大的进步。二年级时我的还获得了深圳市第四届童话节童话故事创作大赛佳作奖。最高兴的是自打上了作文大全,为班级争了光。在那里我好好的吹了吹我们的学校、我们的班集体。我还被网友们称为:“文笔不凡”、“天才儿童”、“神童”。哈哈,我那里是什么天才、那里是什么神童啊。我可是被同学称为班上的“头号捣蛋鬼”呀!最最最高兴的是上网不久“编辑老师”要把我名字“快乐战士1”放到“推荐会员”栏目里去推荐推荐。本来是安排在第二批:十一月二十日期——十二月二十日的,可是这位“编辑老师”看了我的《今儿真高兴》之后,不但把这文放到了精品区,还把我被“推荐推荐”的日期提前到十月二十号——十一月二十号。最后干脆提前到了十月十八号,并且是放在了第一的位置。老爸笑说这要是在古时候可是皇上钦点的头名状啊。哈哈……被“推荐推荐”后,我的本子关注的人多了起来,自然好评多一点。我最喜欢的是:“你们这个班好厉害呀!”。“真不敢相信,三年级的孩子……比我们六年级都厉害!”可是大哥哥大姐姐们,没有这个“八岁能读会写实验班”那会有我呀!(二)难忘朱老师,难忘朱老师!是您辛辛苦苦把我们带到了二年级。是您手把手教我们认字、手把手教我们打字。可是,您却调走了。我再也没有见到您,教师节那一天,可能很多同学都忘记了您,他(她)说说笑笑,给现在在教我们学习的方老师、卢老师和唐老师献花。我想:“他(她)们真是,也不想想是谁把自己从一年级教导到二年级的。”于是,我给您发了短信:“朱老师,祝您教师节愉快。我真的真的好想您,您怎么不回来看我们呢?您六一儿童节会回来看我们吗?”朱老师很快回了信:“孩子,谢谢你!唐老师是很棒很棒的老师。你可要好好学习、继续写好习作哟!老师有空一定会来看你们的。”朱老师、朱老师,是您对我倾注了深深的爱。我是一个调皮捣蛋鬼,得到的批评最多,可在习作课上我得到的表扬也最多。没有您的辛勤付出就不会有我的今天。我记得一年级下学期开始打第一篇习作。题目是“元宵节日记”。那天爸爸把我带到了中山公园玩了半天,回家后我打了一篇习作:元宵节日记张靖宇二00七年三月三日今天我去中山公园玩,看到许多有趣的东西。有过山车、碰碰车、金龙滑车、摇摇马、旋转飞机、还有许多许多好玩的东西。我继续走下去看到有人在为元宵节庆祝。有吹喇叭的、有拉琴的、还有唱歌的。我还看见了很多红灯笼,柳树、小桥、水中的金鱼。有人在船上捞湖上的气球,还有人造喷泉喷出好高好高的水柱。这就是元宵节热闹的场面。祝每个老师和同学元宵节快乐。当我把这人生中第一篇习作放到习作园地时,生怕老师查看到后责备我写得不好。可没想到的是,您不但没有批评,还大大的表扬了呢!又让我在讲台上读了这篇习作。真是意想不到。后来我才知道同学们少部份没写,大部份只写了一句话。过了不久,您又布置了第二篇习作,题目是“小鸟的歌声”小鸟的歌声张靖宇二00七年三月二十日听到小鸟的歌声就想起美丽的音乐。听到小鸟的歌声,红花变得更红了。果树听到小鸟的歌声,长出了五颜六色的水果。小白兔听到了小鸟的歌声快乐的跳起了舞来。小鱼听到小鸟的歌声,游得更欢了.小青蛙们听到了小鸟的歌声,快乐的吃起了害虫。小乌龟听到了小鸟的歌声,邀请了许多小动物还有小白兔来举行龟兔赛跑。小河马听见了小鸟的歌声,快乐的游起泳来。你听现在森林里面还有许多小鸟类在树枝上歌唱,鸟妈妈说:“孩子们你们的歌声实在太美妙了,可以去参加歌唱大赛”。当时我把这第二篇习作发错了地方,发到了您邮箱里去了,您看了后马上要我发到习作园地里去,说是让同学们好好看一看。第二天您又在班上表扬了我。还让同学们向我学习,我当时很兴奋!后来有位同学写出了:“小鸟的歌声落在菜里面,菜就变得更好吃了。”现在想来这位同学真搞笑。后来又有了第三篇:小猴头上的包…………(已发小荷网,这里不能弄进来。否则本篇都投不上)您还记得吗?在您看完这篇作文时,在班上的每个同学面前重重的表扬了我,叫大家向我学习,特别是要学习我的想象能力,多动脑筋。其次这篇也是令我当时感到很满意的习作。爸爸正是看到这三篇习作后才认真关心我的习作了。后来他把我的所有习作编辑成册。一年级的部份还加了评点,分为:爸爸的欣赏、靓句。后来他不写评点了,说是怕我陷于他的评点“套路”中去。朱老师,没有您的教导真的没有我的今天。我所有的习作都是您帮我们打下的基础。特别是我不爱阅读,习作水平有所下降时,您焦急万分。您对我妈妈说:“这孩子不爱阅读,水平原地踏步,原来可是班上数一数二的……。”您把晓玲叮当的书推荐给了我们,还把晓玲叮当姐姐请到了学校,我得到了她的签名书籍。晓玲叮当姐姐专门给我们班讲了一堂课。从那以后我爱上了阅读,现在可以说到了酷爱的地步,晚上非得爸爸妈妈来关灯我才依依不舍地放下书。要不我的习作那会有进步呀!现在我想告诉您:我的习作又在前几名了。有这个成绩真的忘不了您!真的忘不了您!朱老师,当我录取为晚报小记者时可高兴啦。马上给您发了封短信:“朱老师,您好!告诉您一个好消息。我被录取为深圳晚报小记者了。我第一个想要告诉的人就是您。我还想告诉您,我真的真的好想您的原因,我暑假期间,读了二十本书,打了二十篇作文。本来我想开学后会得到您的表扬的。可是,开学后再也看不到您了,得不到您的表扬了,我好伤心。您不要我们了吗?您回来吧!我再也不调皮捣蛋了,再也不惹您生气了!您会回来吗?我们四年级的时候您会回来教我们吗?”您马上给我回了信:“孩子,祝贺你!不管朱老师调到哪里,不管以后还教不教你,朱老师始终会关注你的学习,关注你的每一个进步!”看到这回信我眼睛湿湿的……啊!朱老师,真的难忘您!难忘您!1200字以上 三年级 写景
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难忘的老师作文500字【篇一:难忘的老师】陈兴人的一生中,会遇到许多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象。她就给我留下难忘的印象,她就是我六年级的语文老师——林老师。林老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛看起来十分有精神。她看待我们就像看待自己的孩子一模一样,也正是因为林老师,我才喜欢上了语文课。在我五年级的时候,我的语文只有50多分至60多分而已,在那时我就认为我不适合学习语文这一科。但是我从上六年级的时候,就开始认真地上每一节语文课;我发现这个老师与众不同,如:林老师上课时常会请同学发言,跟同学互动;如果看见没有认真听讲的同学,她就会讲一些有趣的事,让他们认真听讲;……因此,我对语文有了很大的兴趣。记得有一次,林老师请同学背古诗,老师没有请到我,但是听到同学声情并茂地朗读,我仿佛身临其境。老师让我评价同学的朗读,我当时的评价是“这位同学读得有声有色”,老师问我是否敢向这位同学挑战,我大胆应战。我深情地朗诵这首古诗,老师听了我的朗诵,顿时笑容满面,高声在班里表扬我,同学们也为我鼓掌。这次,我受到了老师和同学的认可,自信满满,更是深深地爱上了语文课。林敏老师不仅善于鼓励学生,还很善良,她对每一个同学都很好。不管同学的学习成绩好坏,她都会耐心地给他讲题,学生做好事,她会夸奖他;学生做错事,她会教育他,让他认识到错误,如果下次重犯错误,就会被惩罚。林老师总会说,玩就要开开心心地玩,学习就要专注地学习。林老师虽是一个普普通通的老师,却让我们对语文有一种新的认识。感谢您!林老师,是您让我从讨厌语文转变为喜欢语文。你对我们付出的太多太多……我们永远不会忘记你的好!【篇二:难忘的老师】陈婉杭老师,是园丁,每天辛勤地培育我们;老师,是春雨,无声地滋润着我们;老师,是阳光,照亮了我们人生的路。在我印象中,最难忘的是教我三、四年级的数学老师——叶老师。她的个子不算高,待人和蔼,我仍然记得那一次……那是四年级下册的时候,有一天,老师拿着批好分数的试卷走进教室,叫同学帮忙分发。在同学分发的过程中,老师点了我的名字,让我下课后拿着试卷去她办公室。我心想:老师为什么会叫我去她办公室呢?当同学把试卷分到我手里时,我脑子里所想的问题都得到了解答。看着试卷上那刺眼的分数——68分,我胆战心惊,生怕老师狠狠地把我批评一顿。下课时间到了,我怀着忐忑不安的心情,拿着试卷走进教师办公室,当我把试卷递给老师,老师开始一丝不苟地翻看我的试卷。我早已做好心理准备,等待老师批评。却没想到,老师竟用温柔的语气对我说:“你本该考八十分以上,甚至九十分,但你只考了六十八分,是上课没有认真听?还是太马虎?你应该认真寻找原因。”我羞愧地低下头,是的,我平时上课不认真,做题也是马马虎虎,才会取得这样的成绩。老师又亲切地说:“通过上课的评讲,还有什么题目不懂吗?”我郑重地摇摇头,说:“没有。”老师把试卷还给我,让我以后学习要认真、细心,不懂就问。老师的话语就像春风一样,轻轻吹拂着,令人感到舒服极了。叶老师,您的教诲,我记忆深刻!您,是我最难忘的老师!【篇三:难忘的老师】陈斯海转眼间,小学的时光已经接近尾声了,一至六年级曾有无数个教过我知识的老师,这些老师有严格的,有和蔼的,有幽默的……其中,我最敬佩的老师是林老师。林老师是一位年轻、善良的老师,她上课很认真,上课时她总会给我们讲重点词语的意思,鼓励我们举手回答问题,如果你没认真听讲,回答不出来可要罚站。我明白老师严格要求我们,是要我们认真学习,让我们的成绩更好一些。我很敬佩林老师,我永远都会记住这位老师。因为她让我学会很多字,让我写出了漂亮的字,所以我很敬佩她。【篇四:难忘的老师】郭梓泓在我六年的小学生涯中,遇见过许多老师、同学。尽管有些人已经忘记,可三年级的那位语文老师,我至今难忘……他复姓欧阳,我们都亲切地称他为“欧阳先生”。他留着平头,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上是一副阔边金丝眼镜,能说会道的嘴巴总会道出无尽的知识。欧阳先生的教学方式很独特,每四节课中就会安排一节课讲课外故事,他讲故事十分精彩,在我们听得入神时,就会突然冒出一个问题来考我们,或者把“惊堂木”往桌子上猛一拍,使原本枯燥的语文课变成了一场引人入胜的评书。一开始,我真是又惊又喜又怕,惊的是我以前从没见过这种教学方式,喜的是学习语文课有趣极了,怕的是语文课会不会赶不上进度,毕竟四分之一的语文课都变成了评书。事实证明,我多虑了。为什么呢?因为一场又一场评书,在默默提高着我们的思考能力,培养我们专注的听讲精神,原本三节课才能上完的内容,老师只用两节课就上完了,而且上得更有质量。在不影响书中知识的情况下,我们又平添了许多课外知识,真是一举两得啊!检验知识的最好方法就是考试。一场语文考试下来,我们做梦也没有想到,原本十几名不及格的同学全及格了,班级排名也从垫底一跃而上,冲到了全级第一!而这一切都要归功于欧阳先生。尽管欧阳先生只教了我们一年,但他在我心中已经留下了难忘的印象。【篇五:难忘的老师】陈思彤我有一个“大家长”、好老师,她就是我的语文老师——林老师。林老师的个子比我高了点,留着非常短的头发,一对弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛,我们最熟悉不过的笑容常挂在她的脸上。林老师不仅长得好看,还非常和蔼。以前,我因为害怕自己答错,回答老师的问题时总是非常紧张。刚开学时,林老师让我朗读一小段课文时,我又紧张起来,竟读错了几个字,我以为老师一定会责备我,心里更是忐忑不安。没想到,老师却微笑着,用一种非常温柔的语气说:“没关系,放轻松,下次要注意点哦!”我点了点头,心里平静了许多。从那时起,我回答老师的问题渐渐不再紧张了。和蔼的林老师很守信,因此深得同学信赖。上学期,林老师曾把电脑课换成语文课,林老师告诉我们:“今天的电脑课先上语文课,以后再补上电脑课。”可过了几天,语文课依然是语文课,那节要还我们的电脑课总没上,大家都以为老师食言了,以为老师早把这件事给忘了。没想到有一天,林老师却告诉我们当天的语文课改为上电脑课,并对我们说:“我说过的事就一定会做到。”那一刻,“学高为师,身正为范”这句话突然在我脑海里浮现,林老师的守信让我们从心里更亲近她。这,也许就是以身作则;也许,这就是榜样的力量!林老师还非常幽默。以前我总觉得一节课四十分钟很长,可林老师在上课时妙语如珠、幽默风趣,常逗得我们哈哈大笑,我丝毫感受不到学习的压力,反而觉得非常轻松。一节课的时间总会在这轻松的学习氛围中溜走了,飞走了。有这样的老师陪伴、指导、教育,我希望六年级的学习时光慢一点,再慢一点,让老师的陪伴久一点,再久一点……【篇六:难忘的老师】陈若琪在六年生活中,教过我的老师有很多。他们像一盏盏灯,照亮了我前进的道路。其中,有一位老师,她给我留下深刻的印象。她姓陈,是我三年级的语文老师。陈老师眉清目秀,一双大眼睛里透出智慧和严谨,一个能说会道的嘴巴总会给我们讲述一个又一个生动的故事。她和蔼可亲、平易近人,教学生有自己独特的方法,我从心底里佩服她。记得我在一次语文单元考试中考得很糟糕,仔细看看那张试卷,也并不难,当时我只要细心一点就能考好试卷。可是,可是我竟然才考了80分。看着那刺眼的鲜红的分数,我的心情非常复杂。就在我最无助的时候,陈老师出现在我面前。老师眨着明亮的大眼睛,微笑着问我:“是不是对自己的分数不满意啊?”“是的。”我低着头回答。老师轻轻地牵起我的手,亲切地对我说:“别灰心,如果你连面对这小小的困难的勇气都没有,那你长大后怎么在社会里生存呢?你要常对自己说‘我能行’!”听了老师的话后,我心想:“对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”敬爱的老师,您就像带给我希望的天使。也许,这一件平常的小事对别人来说很“不起眼”,但对我来说却是一个受益匪浅的人生道理。1200字以上 四年级