《让世界充满爱》观后感
今天,我们看了一个影片——让世界充满爱。我的触动非常深。
心中有许多的感慨,也懂得了许多。这是一个特殊的影片。让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。
电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是国旗的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。
爱祖国
当说到“当国旗升起来的时候,要记住我是中国人”这句话时,我想到我,为我是中国人而感到自豪,因为祖国是我们的母亲,她哺育了我们,中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行,我想到学习是无止境的,学生第一做到的就是学习,不放松,奋发图强,学习气氛会逐渐上升
爱老师
老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”
No
3爱父母
我们真的懂得感恩吗?我们真的关心身旁那些爱我的亲人们吗?我不断反问自己。父母把自己的全部都放在了我们这儿,就差没把心掏出来了。或许因为我们的年纪太小,还不能明白妈妈挂在嘴边的唠叨,我们还不能体味父母的艰辛。我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们却少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然的了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。我也毫不例外,今天我才懂得:世界上没有任何一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!
No4爱自己
每个人的生命都有一种价值,一种芬芳。一个人来到世界上,总会留下属于自己的痕迹,然而这种价值是不会被岁月的痕迹所磨灭的。
这个影片虽然只有47分钟,但邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它是在让我懂得了太多太多……它让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母,由此回报社会。
我们应该尊重这么多的份沉甸甸的爱,国家,父母,老师,的、三者加在一起,那就是整个世界——一个充满爱的世界。
《让世界充满爱》观后感
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今天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让世界充满爱》。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。
爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。这是这次演讲的主题。
爱祖国
“你热爱祖国吗?”我们嘴上都会说爱,却没有太多的行动。一个非洲运动员在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血而又爬起来坚持走到终点的例子深深打动了我的心,也许这个非洲运动员永远也不会站在领奖台上,但他的名字会光芒的印在奥运史上,因为他的精神,他的信仰,所以他用行动说明了什么才是“祖国在我心中。”那不只是一句空话,而是一种行动,当一个人真正的将祖国放在心中,他一定会拚尽全力完成使命。这个非洲人所获得的掌声是所有人向他,更是向他精神的致敬!
爱老师
“你爱你的老师吗?”“爱——”,可是有的人心里却想的相反,他们常会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村教学的李静老师由于受不了苦,而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却是她下决心留在山村教学了一辈子,直到她38岁那年癌症离去。教师,人们灵魂的工程师。他们是崇高的,授人知识,教人到底是他们的使命,诲人不倦。他们的奉献是无私而伟大的。花儿把美丽献给了大地,鸟儿把羽翼献给了蓝天,老师却把他们毕业所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。当老师的双鬓泛起了霜花,脸上爬上了皱纹时,为人学子的我们难道不应该心存感激吗?对于老师,我们有的不应该是怨恨,而应该是爱啊!
爱父母
“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过一次脚吗?”“你给父母做过一次饭吗?”这些事,似乎从小到大都是父母给我们做的。邹越老师在演讲中说了这样一个故事:一个孩子和父母吵架,离家出走,母亲发动所有人力去寻找她的孩子,可想而之,那位母亲是多么的伤心啊!孩子在外边很快就饿了,看着饭店里人们吃的很开心,他只能呆呆地看着,老板给了他一碗面条,吃完后,他感激地说:“谢谢你,老板,你比我的妈妈好多了!”“冲你这句话,我这碗面条不该给你。你我只是萍水相逢,却只因为一碗面条你就这么感谢我,那你的父母为你做了多少顿饭,为你买了多少件衣服,为你干了多少件事,你怎么不去感谢他们呢?”是啊,父母为了我们甘愿放弃一切,甚至是生命。花开花落,年复一年,我们每日背着名牌书包,穿着华丽的衣服,开心的去上学,可你在临走之前,有没有回一回首,看看那个目送你远去的身影呢?你的衣服﹑你的书包又是哪来的,不正是那个在工作岗位上夜以继日工作的父母用年华换来的吗?或许因为我们的年纪太小,还不能体味父母的艰辛,我们在渐渐长大,可能会忽略了他们的感受。因为我们少了一颗感恩的心,所以无形中我们伤害了他们;因为我们少了一颗感恩的心,所以我们无视于亲人们那无言的奉献;因为亲人们那无怨无悔不图回报的爱,所以我们早已把这种爱默认为理所当然了;因为他们的忍受,所以我们的出言不逊早已成为了家常便饭。到今天我才懂得,世界上没有一种付出是理所当然的,我们需要一颗感恩的心!
爱自己。
邹越教授告诉我们:“现在我们正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。
一个小时过去了,一个个故事感动着我,邹越老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下烙印,它让我懂得太多太多……让我重拾了许多颗心,珍贵的心。是啊!祖国是伟大而值得歌颂的。每个有良心的人都有这颗爱国的心。老师与父母对我们的恩情,比山更高,比海更深。我们应该感恩老师,感恩父母!
那就让生命充满爱吧,只有懂得的人才明白它的重要,也才真正能得到爱!
【指导教师孙伟评语】小作者把网络上最有人气的讲演家——邹越老师的讲演作为自己观后感的题材,很有时代气息。文中介绍了讲演家感人的讲演内容,可以说是催人泪下,同时也结合着现实生活中的一些实际的情况表达了自己的感受。文中字字句句充满了真情实感,让人体会到一个人深受教育后的一种情感的迸发。小同学选材新颖、时尚,且文笔流畅,感点捕捉的好。在表达自己感想的时候,激扬文字,最后的点睛之笔“那就让生命充满爱吧,只有懂得的人才明白它的重要,也才真正能得到爱!”总结了全文,突出了主题。
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《让世界充满爱》观后感今天上午,我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。这个节目是邹越教授为我们演讲的,相当于上了一节课——爱,是什么。他举得哪些事例,讲的那些故事都十分感人,他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级,每个同学都在向别的同学借纸巾,擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。他讲的故事里最令我感动的是:一个年轻女人民教师,看见六个孩子在过马路,突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来,孩子们没注意,那位女人民教师看见了,奋不顾身,立刻冲过去把孩子推到了另一边,孩子倒是安全了,可是那位可爱年轻的人民教师,被撞到二十米外,永远离开了人世。这件事告诉我们,老师也非常关心我们,虽然不是我们真正的爸爸妈妈,可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待,也非常希望让我们一天天快乐的成长起来!通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理,爱要靠自己,要靠自己长大后报答爱你的人!350字 四年级 观后感
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《让世界充满爱》观后感_750字作文网专稿 未经允许不得转载今天,我看了一段让我终身受益的视频——《让世界充满爱》。邹越老师的演讲真的让我从心底里感到愧疚。爱祖国”“爱老师”“爱父母”和“爱自己”中,是我愧疚最深的是“爱父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我们的生日。可是,知道爸爸妈妈生日的孩子,却寥寥无几。邹越老师回国拜访教授时,教授问:“你给你的母亲洗过手、洗过脚吗?”邹越老师说:“没有。”教授又问:“你给你的父亲揉过背吗?”邹越老师说:“没有。”教授严肃地说;“等你把这些事做完,再来找我吧。”回家后,邹越老师说要给他的母亲洗手。洗手时,才发现母亲的手却是那样的粗糙,那样瘦细,那样皱。洗脚时,才看到母亲的脚已经不再那么细腻了。给父亲揉背时,才得知,父亲为了邹越老师得了脊椎病。那么多年过去了,可邹越老师至今才知道。我总以为自己是个孝女,一个关心父母、体贴父母的孝女。邻居的老奶奶一直说我是个我孩子,三年过去,我也觉得自己是个孝女、好孩子。可是,我看到这儿,我傻了,我差着太远。一个从未为母亲洗过手,洗过脚的孩子,配当孝女吗?一个从未为父亲揉过背的孩子,配当孝女吗?不,我,我不配。所以,我发誓,一定要做一个好孝女。因为我知道,有些东西或人一旦失去了,不管用什么办法,也不可能换回这些东西或这些(个)人。父母对孩子的爱是无法用钱买回来的。父母在我们身上花了多少功夫,付出了多少心血。可是有的人还跟母亲犟嘴;把父亲的嘱咐,不当一回事。在家里称皇帝(少爷)、公主(小姐)。父母当仆人,指使父母干这干那。在学校有什么不顺心的,回家撒在父母身上,从未去体谅父母的辛苦。现在想想,自己做得太不对,真想自己把自己臭骂一顿。短的视频看完了,我陷入深深的沉思:我要当个孝女,关心父母、爱护父母、体谅父母。做一个真正的孝女,做一个真正的好孩子,做一个真正的好学生。河北省邯郸市峰峰春晖中学初一:李佳佳750字 初一 观后感
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《让世界充满爱》观后感_700字作文网专稿 未经允许不得转载今天,我看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》,这是一位青年演讲家的讲座,这位演讲家的名字叫:邹越。《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师、自己经过的悲惨或是绝望的命运,告诉我们一个道理:只有经历过风雨才能见彩虹。《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,按照奥林匹克的规矩只要前三名诞生了颁奖仪式就要进行了,可是就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是黑人为自己代替祖国到达终点而感到自豪和骄傲。我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。之后还有很多的动人心弦故事……这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了中国,父母、老师让学生有好的知识,可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学习而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,我们要更加的努力加油的学习吧!祖国我爱你,老师我爱你,爸爸妈妈我爱您,我为我自己自豪!南京市江宁区竹山中学初一:赵星驰700字 初一 观后感
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《让世界充满爱》——观后感_800字E度网专稿 未经允许不得转载今天,我看了一段让我终身受益的视频——《让世界充满爱》。邹越老师的演讲真的让我从心底里感到愧疚。“爱祖国”“爱老师”“爱父母”和“爱自己”中,是我愧疚最深的是“爱父母”。人人都有自己的父母,父母都知道我们的生日。可是,知道爸爸妈妈生日的孩子,却寥寥无几。邹越老师回国拜访教授时,教授问:“你给你的母亲洗过手、洗过脚吗?”邹越老师说:“没有。”教授又问:“你给你的父亲揉过背吗?”邹越老师说:“没有。”教授严肃地说;“等你把这些事做完,再来找我吧。”回家后,邹越老师说要给他的母亲洗手。洗手时,才发现母亲的手却是那样的粗糙,那样瘦细,那样皱。洗脚时,才看到母亲的脚已经不再那么细腻了。给父亲揉背时,才得知,父亲为了邹越老师得了脊椎病。那么多年过去了,可邹越老师至今才知道。我总以为自己是个孝女,一个关心父母、体贴父母的孝女。邻居的老奶奶一直说我是个我孩子,三年过去,我也觉得自己是个孝女、好孩子。可是,我看到这儿,我傻了,我差着太远。一个从未为母亲洗过手,洗过脚的孩子,配当孝女吗?一个从未为父亲揉过背的孩子,配当孝女吗?不,我,我不配。所以,我发誓,一定要做一个好孝女。因为我知道,有些东西或人一旦失去了,不管用什么办法,也不可能换回这些东西或这些(个)人。父母对孩子的爱是无法用钱买回来的。父母在我们身上花了多少功夫,付出了多少心血。可是有的人还跟母亲犟嘴;把父亲的嘱咐,不当一回事。在家里称皇帝(少爷)、公主(小姐)。父母当仆人,指使父母干这干那。在学校有什么不顺心的,回家撒在父母身上,从未去体谅父母的辛苦。现在想想,自己做得太不对,真想自己把自己臭骂一顿。短短的视频看完了,我陷入深深的沉思:我要当个孝女,关心父母、爱护父母、体谅父母。做一个真正的孝女,做一个真正的好孩子,做一个真正的好学生。峰峰春晖中学初一(2)李佳佳峰峰春晖中学六年级:李佳佳点评教师:季义红800字 六年级 观后感
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让世界充满爱让世界充满爱爱,在我们的身边无处不在。我国的女作家三毛曾说过“爱,到底是什么?为什么这么辛酸,这么痛苦”冰心在弥留之际说“爱是一种力量。”以前的我是不懂得爱的,总是不能理解“爱”的含义。至从我在电视新闻上看到《两个儿子为了救自己的母亲而不惜抢劫别人的财物》这条新闻报导之后,我才明白什么叫母爱。也让我体会到这世上的爱是多么的令人震撼,爱是无私的。那两兄弟就是活生生的咧子。他们这样做后也十分的后悔,对不起那位被他们抢劫的小姐,在法庭上也说出了他们懊悔的语言,说出了他们两个人的心理话。他们抢劫之前也想过这个问题,可是他们最终还是走上了犯罪的道路,社会生活逼人,他们拿不起救母亲的钱,面对正被死神拖去了一半灵魂的母亲,看着躺在病床上的母亲,摸着冷冰冰母亲的的身躯,听着母亲断断续续的语言,不禁流下了晶莹的泪水。他们想尽办法赚钱,可是还是没有赚够医治母亲的病的钱。于是,才会想到抢劫。在他们抢劫时相信也做过复杂的思想,在他们被警察俘获时,也说过发自内心的话,说他们是为了救自己母亲才这样做的……到了最后,还是放开了被抢劫的人。看到这里我不由得内心发生了感动,震撼。好像显得这两兄弟特别的令人敬佩,尊重。而不是让人认为他们只是抢劫犯,他们有一种嵩高,可畏的精神。在他们出庭的日子,电视上有播,我首先第一时间看,也同时怀着一种激动的心情和很想知道结果的心态去看。从这件事可以体现得出这两兄弟对母亲的爱。也让我知道我是怎样对待母亲的,有没有表示出我对母亲的“爱”。两兄弟打劫路人救母亲的事情通过媒体的传播已经是人人皆知的了。试问天下的人谁没良心的呢?也知道这两位“孝子”是救母心切,才会做出这样的事,可是,干这种事是触犯法律的,法律无情。这两位兄弟在法庭上后悔过,在法律面前低头认错,衷心的向那位被他们打劫的女路人道歉,她也接受了,出示了他们两兄弟的法庭,听法院的判罪。当他们听到法院没有判他们的死刑,他们心中比谁都要高兴,当然还有法院里的人和看着他们没有被判死刑的人,也高兴。谁也没想到这两位孝子会活下来。这就证明法律也是有情的。弟弟被判了两年,大哥被判了好像是五年,我已记不清了,当时他们还抱在一起哭了,当离开法院时,人民解放军叔叔推着他们已全愈的母亲走出来时,两兄弟抱着她,一家三口都抱在一起哭。当我看到这情景时,心中也有些伤感。他们的母亲不但没有责怪他们,打他们。而是紧紧地抱在一起,放声大哭。别人看到这种场面一定会当场哭吧。然而我却哭不出来,或许是因为我并没有经历过吧。成天让母亲受气,成天被母亲打骂的人,又怎么会有这样的感受呢?我看了这篇新闻后,也改变了我对母亲的“爱”。1000字 初二 议论文
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让世界充满爱让世界充满爱爱,这个名词,镌刻在中国及外国千亿人的心里。周一,学校组织初一年级的所有学生去阶梯教室看了一部演讲短篇——《让世界充满爱》。此后,我深受启发。这次是由青年演讲者邹越老师亲情演讲的。记得周恩来曾经说过:“为中华崛起而读书。”以前有人问我:“为什么而读书?”我会不假思索的说:“因为生活的需要,成长的需要,时代的需要。”而现在问我同样的问题,我会坚决的大声的扯着嗓子喊:“为中华之崛起而读书!”这是怎么回事呢?我为何有这么大的变化呢?请听我慢慢道来。邹老师说,人需要一种精神才能长大,他讲述了一个又一个动人心弦的故事。那是非洲第一次参加奥林匹克运动会,奥委会无奈只能一人参加比赛,最终一个黑人准备五年时间去参加马拉松比赛。赛时,半路杀出个程咬金,不知哪个无情的家伙把易拉罐砸向了黑人,他趴在赛道上,眼看着白人选手们从他身边跑过,冠军的梦破了。可是他始终没有放弃,一步一步走向终点。心中想着:我代表的是我的祖国,我不能放弃,我要走到目的地啊!他艰难地走向终点,一会儿,前三名出现了,可以进行颁奖了。但是,因为黑人男孩还没有回来,所以颁奖仪式稍后了。白人教练想搀扶一下他,可是他不要,他说我是一名运动员,我要自己走回终点。正是因为有种精神的缘故吧,他到达了终点,可是却永远倒下了。从那时开始,在马拉松比赛奖牌背后永远雕镂了黑人男孩奔向终点的身影,他的精神让全世界人民为他感到自豪。……邹老师的演讲栩栩如生,其中,令我最感动的一个故事。山区的一位父亲死了,他的妻子为了自己的孩子而放弃了寻死的念头。母子节衣缩食,这个孩子很有出息,奇迹般地成为龙岩县城建国以来唯一的一个考上清华大学的孩子。妈妈为了那高昂的学费,把家里牛卖了,妈妈又悄悄去卖血。医生知道原因后给了妈妈200元,妈妈十分感激医生,回家路上,妈妈舍不到买一样吃的,后来,儿子去上大学了,还给儿子生活费。妈妈找不到工作,无奈她只好捡破烂。儿子不知道妈妈的钱从何而得,这孩子,不学好,开始交女朋友。一次,他在垃圾箱旁看见了一位女人昏倒了,那正是孩子的妈妈,因为旁边有女同学,不敢上去叫妈妈。最后孩子用功读书,考上了博士。正因为一位捡破烂的妈妈供养了一个博士生啊!看到这儿,我潸然泪下。真想大声喊:“妈妈,爸爸,您们辛苦了!”听到这儿,我不由想起了我的妈妈。记得有一次,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,其他同学都被自己的爸爸妈妈接走了,就只有我,妈妈还没有来接我。我在学校门口大哭起来,心里埋怨:妈妈不要我了。呜呜……似乎与也和我作对,雨越下越大。我想:这样不行,到什么时候才能回家啊。我站起来,一步一步走向家中,回到家中,我对妈妈大声说:“呜呜……其他同学的爸爸妈妈都去接自己的孩子,你为什么不来接我!”妈妈没说什么。现在想想,妈妈是为了培养我的独立性把。妈妈,我爱你!同学们,“为中华之崛起而读书”,爱自己的老师,爸爸和妈妈,他们给了你无私的爱!1000字 初一 抒情散文
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让世界充满爱“只要人人都付出一点爱,世界就会变得更加美好”。从小,我就在这样的语句下熏陶长大,每当走过一群幼童,听到他们在朗诵着自己对爱的感悟时,我就会情不自禁的想起那年寒假中午在商场里发生的那一幕幕。我正在家里裹着棉被正想翻开刚刚淘来的小说崭新的封面,正想享受文学的果实,突然一个声音传入我的耳朵:“儿子,妈妈现在有点累,你帮我去买菜吧,反正你现在也没事,菜单放在柜子上了啊,你照着买就行了。”我刚想拒绝,可是后一句就足以让我欣喜若狂了:“嗯,跑腿费20元喏。”我一个“鲤鱼打挺”,从床上跳了下来,自言自语道:“嘿,刚想去淘点文具呢,这会儿刚好,真是‘一箭双雕’!”我拿着钱,拿着柜子上的菜单,穿好鞋,奔出了家门。深圳的冬天还有些许阳光伴随,可惜行人间的心都是冷漠的,我也被这股寒风刮得一直在打寒战。商场今天不知是何故,突然间人山人海,我随着人流“涌”进了商场里。我先去了文具专区逛了逛,突然我发现我身旁的那位小男孩儿有些怪异,无意间看见了他那只只有3根手指的手,我吓的几乎要叫出来了,心跳急速加快。“哎呀呀,三指呀呀,哈哈!难道这就是传说中的三指大师啊,罕见——罕见——!哈哈哈……”一个小男孩大叫道。人群马上就聚拢过来了,时不时还有人莫名其妙的大笑两声。每个人都对他指指点点,我看见他的眼圈渐渐红了,看着人们的七嘴八舌,他显得似乎很渺小。一个中年男子走过来,牵起他的手就走,,没有一句话,一个动作与那些说风凉话的人的品德与素质,马上就形成了高低的对比。我的心情也被搅得有些乱了,按照菜单上的菜名和数量草草的挑选完就去结账。真是凑巧!我又撞见了刚才那个男孩!他似乎好多了,至少眼圈已经不再红了,可是同时我也看见了刚才那个嘲笑别人的男孩,我朝着他狠狠地白了一眼,然后向他投去了鄙夷的目光。“总共32元,谢谢。”那个刚刚嘲笑过别人的男孩的那边的收银员说道,他们掏出了30元,他们翻遍了所有的口袋,可是剩下的两元是怎么也掏不出来了,他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转!哈哈,我真想跳上收银台好好的羞辱他一番,心里同时也想着:切,没钱还来逛什么商场啊?被嘲笑过的那个男孩在和他旁边那个男子正在交谈着,时不时的望望那个小男孩,手也时不时指指他。他终于走了出来,将两元郑重的放在了那个曾经在大庭广众之下羞辱过他的男孩的手上,还特地用了那只只有三根手指的手。我不由得被这场面温暖,他消除了冬日的寒冷,透过我的身躯,温暖着我的心房。虽然此刻身体还有些冷,但内心早已被温暖“烤化”。让世界充满爱吧!它将会让我们在炎炎夏日享受到清凉,在寒冬里找寻到那份属于自己的温暖。1000字 五年级 叙事
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让世界充满爱“叭嗒,叭嗒”,又有几片叶子落了下来。把我从回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。有人说秋得感情是“悲”,“山山黄叶飞”更显出肃杀凄凉。我觉得,秋是美丽浓艳,眼前的落叶更是美好:当它还只是一片嫩芽,就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶,便尽力吸收阳光,养分,来增强大树的枝干。秋天,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。它用自己的奉献,换来了金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限生机,这是多么崇高的牺牲精神啊!秋天就像一位美丽的化妆师,把校园打扮得秋光绚丽!在校园的操场上,一份份浓浓的爱意,正在传递着……“我们的是爱是永恒的:秋天虽然来临了,但是,我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时,操场上早已人山人海了。只见年轻的,年长的,戴红领巾的,戴绿领巾的学生们,都在老师的带领下,一个个有秩序地排好了队,来到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用钱,有的拿出了自己的压岁钱,还有的拿出了自己省吃俭用,平常积蓄下来的钱……一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元,一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的,但对于那些在山区,贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜,穿上温暖的棉衣,买到一本本新书,不由得高兴起来。“老师,我也要捐款!”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是,你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了,“山区的小朋友比我更需要钱!”那位同学说道。“好吧!”老师答应道,我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱,这时,我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱,连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱,心里顿时有了说不出的高兴!这时,广播里传来了美妙的歌声。我想:今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友,也许解决不了她们一时的温饱,学费,衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑,那是一份对爱,最好的回报。这是一个特殊的日子,它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福,给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康,快乐的成长。愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头,愿真情在每个人的手中传递,愿爱在温馨的家庭里,在和谐的社会里,在美丽的世界里永久地徘回!因为,爱,因你而变得美丽,世界,因你而变得精彩!1000字 高三 记叙文
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让世界充满爱山东省沂源县悦庄镇青龙山完小陈优秀“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”是啊,爱在我们之间无所不在,父母对你的爱,亲朋好友对你的关怀。可当2008年5月12日14时28分04秒,不幸降临到了中华大地上,四川汶川发生里氏8.0级的强烈地震!汶川地震共造成人遇难人受伤人失踪,地震无情人有情,地震发生后,全国人民踊跃献血,各地民众捐款捐物的热情持续不断,志愿者源源不断地进入灾区,我才对它有了进一步的了解。地震那一刻,许多生命都绽放出最后的耀眼光彩,许多老师放弃了瞬即逝的逃生机会,用他们的趁着、冷静、机智,甚至鲜血和生命为不少孩子赢得了生存的希望和机会,奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌,许许多多的教师在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把握住了生命之门,在电视上这样一些惨烈而感人的片段一次又一次让我们潸然泪下,期中令我最感动的是一位年轻女教师身体断成两截,脸部血肉模糊,可她的双手仍紧紧拥着两个学生,人们怎么掰,也无法掰开她紧紧搂住学生的双手,这位伟大的老师叫向倩,她这出乎意料的举动不仅仅使在场记者惊呆了,更令我震撼,一个老师能有这样勇敢的举动,不正是爱的体现吗?的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,鲜血,帮助希望工程等。我曾在屏幕上看到过一幕,一位中年男子,正到学校去看望自己的儿子,不幸的是,地震在此刻降临,他发现有几个孩子在教学楼下,他正要冲去救他们,却忽然传来一阵耳熟的叫喊声,他一回头,果然没错。发出喊声的正是他的孩子,孩子离他只有几步之远,他可以立即飞奔过去,吧儿子拉回身边。但他并没那样做,而是朝另一面奔了过去,瞬间,教学楼塌了,他眼睁睁的看见儿子被掩埋在废墟中,他心碎了……到底是什么让他放弃自己儿子的生命,是爱,爱使得他能够如此奉献自己的儿子,爱,这个如空气般不可缺少的东西。经过这次无情的地震,我懂得了世间的爱是永恒的,是不变的,是永存于世的,所有惊大地举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人,总能为别人设身处地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格和爱心的照耀,甘愿为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人。因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人,因此,爱,使我们心灵相通,爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖的手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美得鲜花。[指导教师:刘余 王祥增]1000字 五年级 记叙文
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