窗
轻轻地闭上眼睛,让心情沉淀下来,开启另一扇窗且听风散的声音。
——题记
一扇老旧的玻璃窗,绿色的油漆已经起壳掉落,显得有些苍老。每天像擦拭眼睛一样擦拭上面的玻璃,让她保持明亮清澈,好像通过她,可以洞察整个世界。两边轻柔的白纱是她的裙摆吧。窗前有一张老旧的红木桌子,一盏简单的小台灯发出坚强明亮的光,那似乎的确能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齐地摞着一些书,还有一本摊开躺在桌上,书页老旧得发黄。
轻轻地推开,她有些庸懒地发出几声叹息。带有泥土清香的风儿迎面而来,白纱轻轻摇荡,在空中画出美丽的弧。轻风也扰乱了旧书静谧的姿态,发黄的书页舞蹈起来,沙沙作响。
一棵梧桐静静地驻足在窗外,有些佝偻,有点苍老,但却坚强。春天来了,梧桐抽出新绿,枝芽在风中轻曳,仿佛在说好久不见,朋友。树本长在院子里,根却蔓延到远方,直到远方的山上也茂盛一片。阴云隐去了娇柔的太阳,雨落下来。关上窗,屋内被寂寞淹没。伏案聆听窗外的交响,任雨在玻璃上画出诡异的图案。窗外,轻雾笼罩,蔓延全身至内心。
夏日的阳光,撕心裂肺,尽显出强劲的张力。煞白的阳光穿透浓密的梧桐叶,星星点点地洒在桌上,甚似一片星空。窗,有力地向外张着,没有一丝掩饰,如同内心张扬的渴望了解的欲望。白色的窗帘懒懒地轻扬了几下。傍晚,太阳温柔了起来,天边的霞是少女红晕的脸。光,斜斜地投在纸页上,凉风四起。伏案写下可以安慰的文字,阳光在上面,文字有了影子。面对阳光,看见光明,背对阳光,只有自己的阴影。
天气渐渐显凉,阳光似乎病了,显得柔弱憔悴,不堪一击。直到窗前的梧桐树上,最后一片叶子终于摇晃,飘,落地,才发现秋天早已悄然而至。窗台上还有几片叶子,拾起一片,夹进书里,合上。等待,等待,等到干枯的岁月凝固在细细的叶脉之中。
在冰冷的雨水和刺骨的寒风中,梧桐以绝美的姿态面对挑战。窗关得严实,以为可以将放浪的心也一起关起来。屋里,一派暖意,但不羁的心却跟着那树在风中摇曳,随着那河水一起流浪。深夜,一杯热咖啡,窗前,伫立。轻轻倚着那窗——唯一的依靠,想起远方的诺言,与天空一起流泪。风雨中,窗透出微亮的光,心里也因它而坚强。因为那是家……
窗即是心,单纯,真情,虔诚。在沸腾的人群中想起它,知道它是归宿。
后记:
每个人都要这么一扇窗。
写它的时候,眼前总是看见一扇窗,充满黑烟浓气,汽车喧闹的窗。没有树和泥土的清香,空气中只有灰尘。
第一次钢琴考级
我学钢琴已经三、四年了,这是第一次“大战”钢琴考级,心里真是既激动又紧张!
“魔鬼训练”
考前,全家人都为我这次考四级钢琴而紧张起来,特别是我老妈,还特意请假在家对我进行“魔鬼训练”呢。我这只可怜的小鸟练琴时间从一天1小时增加到6、7小时,这不明摆着让我向朗朗看齐吗?这不,我又被拎去弹琴了。但是,我不仅拉长弹琴时间,而且也没少受皮肉之苦!“什么叫手指尖用力你不知道吗?基本功。”说着说着,老妈使出“降龙十八掌”,我原本白白的皮肤立马红得像烫过的铁块,手也疼得发烫。我忍住不哭,但手一阵阵的剧痛犹如刀割,我只好一忍再忍。“手指尖!”妈妈气得脸都红了,又用书向我砸来。哦!“万箭穿心”哪,我再也忍不住了,钢琴在我的眼前快速模糊起来。我心想:为了考过,就吃吃苦坚持一下吧。于是,我擦干泪水,认真练琴。
美梦成真
最最紧张的时刻到了!在等候室里许多同学都被叫去,“怎么还要等啊?”在考室门前还得等一会儿。激动、紧张!我突然想起今天中午做的梦:我弹完最后一个音,老师说:“挺好,考过了!”“我一定能!”我一个劲儿地安慰自己。终于轮到我了,我从容地踏着稳健的步子进去向老师鞠个躬,坐下弹起琴来。刚开始的紧张消失得无影无踪,优美的琴声使我陶醉其中。琴声一会儿把我送入云层,飘过山岭,浮过海洋;一会儿把我放入泳池,让我尽情畅游;一会儿又把我放到草丛中与蝴蝶玩耍、和蜜蜂嬉戏。我看了看老师,正如梦中那样,她笑着说:“挺好的,可以了。”最最紧张的时刻到了!在等候室里许多同学都被叫去,“怎么还要等啊?”在考室门前还得等一会儿。激动、紧张!我突然想起今天中午做的梦:我弹完最后一个音,老师说:“挺好,考过了!”“我一定能!”我一个劲儿地安慰自己。终于轮到我了,我从容地踏着稳健的步子进去向老师鞠个躬,坐下弹起琴来。刚开始的紧张消失得无影无踪,优美的琴声使我陶醉其中。琴声一会儿把我送入云层,飘过山岭,浮过海洋;一会儿把我放入泳池,让我尽情畅游;一会儿又把我放到草丛中与蝴蝶玩耍、和蜜蜂嬉戏。我看了看老师,正如梦中那样,她笑着说:“挺好的,可以了。”
再接再励
我走出考室关上门,接着飞奔到妈妈面前,高兴地语无伦次:“妈,我肯定能过考,不,是考过,老师说。”妈妈听了也心花怒放,说:“革命尚未成功,回去继续努力,明年更上一层楼。”唉。
这次真是一个全新的经历,必将终生牢记。
六年级:王佳宇写于2011年
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窗他害怕外面,害怕外面的一切。“为什么不出去看一看呢?”有人这样对他说。“看看吧。”他也这样想着。终于,一扇窗户被他打开了,将他开的好大。哇,外面好美!他这样想着。外面的人看到了他,开始将他向外拉了起来,不,不,我不要出去!外面好可怕,好可怕!“砰!”窗户猛地被他关上了。他开始后怕起来:还好我没出去,外面的人太讨厌了,太可怕了,不,太恐怖了!他将窗户钉死了,除了他,谁也不可能打开。他又将自己禁锢起来了,一个人寂寞的呆着。窗户被他钉得那样死,一丝光亮也紧不来,只有一片漆黑。“哎,”他妈妈叹息起来;“哎,”周围人都对他绝望了。陪伴他的,只剩下那个水晶球了。水晶球,开始缓缓地转了起来,但是在一片漆黑中,他看不到水晶球中舞女动人的舞姿,只能听到那单调、枯燥的音乐声。“砰!”水晶球也被他摔碎了,他开始歇斯底里起来。周围人都害怕他了。他,将窗户钉得更死了。黑暗、寂静、单调、乏味,这些东西伴随了他好久好久。……“咚,咚,咚。”不知是谁叩响了他的窗户,他机械地打开了他,迎接他的是一张笑得很灿烂的脸。“你为什么在笑呀?”“来吧,外面的世界好美的”“不,外面的世界好可怕。”“那,送你这个吧。”“这是什么呀?”他看着这个圆圆的发光物体,不解地问道。“阳光”“阳光”被挂在了屋子里,他的屋子有亮了起来,他还是没有出去,外面的世界太可怕了,他呆在家中,望着那个“阳光”。阳光,慢慢的照到了破碎的水晶球那里,舞女依旧动人,他拨弄了几下,舞女却渐渐的动了起来。他对阳光开始好奇起来:这个东西,真是外面的?“在打开一次吧,就一次。”他忍不住又打开了窗户。更多的阳光涌了进来。最后,依旧是那张笑得很灿烂的脸。“你?”“我呀,再次见面。你好,我叫阳光。”乌鲁木齐市第九十二中学指导老师:王巧红初三九班陈庆瑶700字 初三 记叙文
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窗我他书列至通最劳际展指"上有天堂,下有苏杭。"苏州,有着江南最美好的记忆。"姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客家。"从古至今,便有无数的诗词描写苏州。鲜艳的油纸伞,幽静的深雨巷,安静的小桥流水人家。我他书列至通最劳际展指但我最喜欢的是苏州的窗,苏州园林之窗,门窗在中国建筑装饰文化史上也蕴含的博大精深的文化意味!在古人眼中,门窗有如天人之际的一道帷幕,门窗的装饰也体现了房屋主人迥异的审美情绪,身份地位和财富象征。我他书列至通最劳际展指这一天我有幸来到了苏州四大名园之首的拙政园。走在拙政园的道上,映入眼帘的便是各种各样的窗,首先看到的便是空窗,外来之景如画一般的镶嵌在画框之中,看着镜中的人犹如一幅动态的肖像画,换个角度观赏,画框中的画与人也不同。我他书列至通最劳际展指顺着人流向前。我来到了一间屋子前,还未踏入屋子,我便被这屋子的"门"给吸引了。听过导游的介绍,才知道这是长窗,既有门的作用,也有窗的功能。这种窗开之,人可出入,通风,采光,闭之则有采光保温,屋室内能赏室外的作用。我他书列至通最劳际展指屋子的侧面则安装着和合窗,又称支摘窗,为什么要找支摘窗呢?听导游介绍,因为这种窗分上,中,下三层。上层,中层做成可支起放下的窗。而下层一扇则做成直立式,拔掉木插梢便可将窗摘下。为什么下层要做成直立式呢?因为此窗高度一般与人体高相近,如果下层做成和合窗的形状,就会妨碍人的行走与采光了。我他书列至通最劳际展指继续向前走,走过松竹幽居,见山楼,听雨轩,天泉亭等拙政园的代表建筑,自然也感慨了一番。在经过另一间屋子时,我看到了纱窗,与长窗相似,它避免了砌墙造成的呆板,常被用于分隔空间,不仅增加了文化内涵,也显示了园主的富有。我他书列至通最劳际展指看了看时间,快中午了,我便急忙向着漏窗所在的地域跑去!到了那,我看见了各种各样的漏窗。我认为这是园林中最美的窗,它的形式活泼多样,既能单窗自成一景,又能数窗形成组景,可为隔而不堵,漏中又续。中间的图案也是丰富多彩,可以刻成各种动物,如猫,狗,猪;也可以刻成植物,如松,竹,梅;亦可以刻成一些生活器具。我他书列至通最劳际展指苏州园林之窗,不仅是一种景观,也是苏州文人园林文化的反映,苏州园林的花窗,可谓江南园林之窗典范!只要来苏州园林走一回,细加品赏,每一个园林都是一座花窗的微型博物馆。我他书列至通最劳际展指点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。我他书列至通最劳际展指我他书列至通最劳际展指我他书列至通最劳际展指我他书列至通最劳际展指1200字 高三 写景
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窗有大有小、有方有圆、有高有矮……真乃千变万化形态各异。这就是每栋房子,不论大房子还是小房子都离不开的东西——窗。窗对房子很重要,如果一个房子没有了窗,就如一个人没有了眼睛,见不到光明。窗是人类制造的,只须少量材料便可装成:玻璃门、框架、纱窗。别看它的用料少,但是春夏秋冬、遮风挡雨可都少不了它。春天,只要把窗关上,就可以挡住冬天未消的冷气;夏天,只要把通风纱窗关着,就可以防止害虫;秋天,只要把玻璃门关上便可以防止风沙了;冬天,只要把窗关好便可以挡住冷风一结合边成了:春挡寒气,夏挡害虫,秋挡沙叶,冬挡冷风。因此让人们可以放心的休息。窗不仅可以遮风挡雨,还可以当‘警卫员’,现在我国以经研制出了报警窗、抓贼窗、防盗窗……由于有了这些窗,人民的财产就得到了保护。因为如果小偷想用高级手段撬开玻璃门,那么玻璃门就会像婴儿一样乱叫一通。使小偷胆颤心惊,落荒而逃,因此保护了人民的财产。窗虽然好,但不好好用,那就把窗的特性给埋没了。比如下雨,时不把窗关好,那么家里就会有小水窝;夏天,不把纱窗关上就会有虫蚊飞进家……要真是这样,就埋没了窗遮风挡虫的性能。所以我们要好好运用窗。总之每家每户都离不开窗,窗也离不开人们的控制。500字 六年级 叙事
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窗枕上云气千峰近,床底松声万壑哀。要看银山拍天浪,开窗放入大江来。——题记世间难有十全十美。一个年轻人历尽千辛万苦,终于买了一套房子,那房子什么都好,可美中不足的是,打开其中一扇窗子,眼前是一片荒凉的墓地。年轻人因此闷闷不乐,终于积郁成疾,卧床不起。后来他的一位朋友来看望他,问起他生病的缘由。他抬起手,颤抖地指着那扇窗,要朋友打开。但是,朋友并未这样做,而是走到对面打开了另一扇窗。“多美啊!这儿是天堂!”朋友惊叹道。年轻人不相信,挣扎着挪到窗边:天蓝得没一点杂质,阳光温柔地亲吻着几棵法国梧桐,风儿带走些许黄叶,宽阔的路像铺了地毯一般,有些孩子在这儿嬉戏、喊叫。年轻人呆住了,从未想过如此美丽的景物一直在自己身边。从此年轻人的病好了起来,生活得越来越好。有人说:“当上帝为你关闭一扇门的同时,他也会轻轻为你打开另一扇窗。”人生往往如此,与其执着于一己之私,自怨自艾,为什么不能放开怀抱呢?“楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。”春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑,只留下遍地残红。面对这春残花落的场景,有多少文人墨客曾为之哀叹惋惜,又有多少迁客骚人曾为之驻足呤唱。他们,为这凋落的花瓣唱着凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她们生命的终点,在这短暂的黯淡过后,来年的枝头,辉煌将继续下去。学会了开窗,还要懂得开启哪一扇心窗。有的人总是纠缠于忧伤的樊笼,打开忧伤的窗户却要等待快乐飞来。为何不去试着打开一扇快乐的窗呢?“即使世界给你一千个理由哭泣,你也要找出第一千零一个理由微笑。”面对春残花落,打开一扇通往快乐的窗,你会看到那些曾经凋零的花朵,在来年的春天灿烂绽放;你会看到那些曾经无法逾越的挫折,在不懈的努力中迎刃而解。就像大家所知的文豪歌德,年轻时的他因为失恋曾一度伤心痛苦,颓废不已,但幸运的是,他把所有的情感通过文字发泄了出来,写成了颇具自传色彩的小说《少年维特之烦恼》。这部小说不仅通过艺术渠道使得歌德获得了精神上的自救,更让歌德自己也没有想到的是,这部作品竟然震惊了德国文坛,从而为他以后的文学道路奠定了良好的基础。“要看银山拍天浪,开窗放入大江来。”所以,当我们被阴霾笼罩的时候,不妨试着去打开另一扇窗,换一个角度看自己身边的一切,或许,下个转角,阳光就会洒落在你世界的每个角落……窗900字 初三
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窗都说,眼睛是心灵的窗户。透过这扇窗,可以看到五彩纷呈的内心世界。而每观察到一个眼神的流露,为窗后世界点亮一盏明灯,得以窥见内心真实丰富的感情。岁月漫漫,佛像心灵之“窗”在甘肃诉说着自己对祖国的热爱。那甘肃的莫高窟屹立于敦煌,佛像的眼神深邃而幽怨,那沉淀着久远历史的国家,仿佛一扇透过古今的“窗”。而在那遥远英国博物馆中留存那尊佛像,眼垂45度向下望着,眼神凝重地穿过时光,包含深意地望着祖国。蓦然意识到,双眼雕刻极其精细,竟栩栩如生。那“窗”透出的光,蓦蓦凝望,牵连着万里之遥——中国。与英国隔海相望的土地上,也保存着一尊佛像。我突然悟到:被墙壁阻挡的东方大国,才是它永久的故乡。它的“窗”向我们诉说一个个艰难岁月的故事。悠悠历史,时间的“窗”点亮对故乡的渴望。它的目光,的的确确穿透着时间的阻隔。百年来,它永远离开故土,背后是被砍得破碎的壁画。它的目光那么坚毅,眼神与万千游子眼神般深远幽邃,充满着对故乡的渴望。那“窗”流露的目光,幽幽遥望,透露着一颗颗真诚的赤子之心。或许,从它的眼中能读出无法逆转的沧桑和那段异常艰苦的岁月。我想,从它的目光中读出了痛,再度回首,是否能记住国破的痛楚?若同那尊佛像一般记得这么切夫之痛,誓以血荐轩辕,可能,这就是爱国之心吧!国内,一尊尊耸立于中华神圣土地上的佛像从“窗”中倾诉着爱国情怀。记得,今年寒假在杭州之旅,那里有灵隐寺,同敦煌莫高窟一样,同时也有释迦、观音这些佛像,但在这江南水乡却是另一番风韵。它们的“窗”中透露着兴奋与喜悦,脸色缓和了许多,欣慰地守卫着生它的土地,展现着属于它们自己独特的风姿和对祖国的依念。那“窗”留下的光,深深地注视着,展现自已最辉煌的姿态。勿忘,勿忘!从它们的目光中,我读到了深深的告诫:记住国耻家恨,便记住了故土与祖国!从它们那一扇扇“窗”中,有种不可消失的急切盼望:希望故土永在!它既然再也回不到祖国,也不再让许多人一同流落他乡,只得在幕夜中垂泪遥望。是啊,爱国曾牵起多少中华游子的心?而佛像又是否在用眼神告诫我们,用自己的知识来改变国家的命运,激发出中华古老的力量?!也许,佛像想真正告诉我们的远不止这些吧!要用“心”去体会,从“窗”中看望的,一切一切!那么,让我们更好地牢记这段历史。因为,佛像永远伫立在那遥远的地方,用眼神告诉你一切,更告诉你何为爱国;它会一直用悠远的眼神,凝望着故乡……900字 初二
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窗几根简约的木条拼搭在一起,或是缀满了精美的雕镂,或是镀上了一层似有似无的油纸。这便构成了一幅绝伦的艺术品——窗。烟雨濛濛中,你轻轻走上小楼,推开窗,唱起一首歌谣。薄薄的油纸,映出了你恬静的面庞,你轻扶着窗边那巧夺天工的雕饰。你可否想过,油纸的另一头是杏花春雨江南,还是“润物细无声”的石板小径?你再将窗板往外推了一点,一滴雨水便落在了红木制成的窗棂上,那不染纤尘的雨滴啊,晶莹而细腻,纯净而新鲜……渐渐地,夜深了,雨还在下着,你合上了窗……外面的灯亮了,隔着油纸,你看见它们从远及近似走马灯一般,温馨却不张扬,热情却又不失淡雅。它的影子倒映在水中,河上泛起阵阵涟漪。你欣赏着窗外,不知千百年前,这幅景象,是否就是传说中的“纸醉金迷”?你笑了,是因为你已深深眷恋上了窗外这“烟笼寒水月笼沙”的情景了。正是因为有了这扇窗,才使这一切一切都浸没在水墨画中……我也愿意站在那窗下,聆听秦淮河畔那灯笼对历史的默默见证。轻风微云,你轻轻走上吊脚楼,倚窗外望,凝望着那望不到的尽头与曲折奇险的盘山路。没有那层油纸相隔,你透过窗户恍惚间看到一位母亲正背着孩子一步一步、吃力地迈着步子翻过一座小山。山回路转,她有些佝偻的背影终于消失在一个拐弯处。刹那间,你回过神来,你不住地猜想,她是要带她的孩子去感悟山外的大世界,还是要带他去浮光跃金的江边看一回赛龙舟?你把身往窗外探,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。走出这大山并不容易,母亲的脚下,是在通往另一扇窗吗?那是母亲给孩子打开的窗,是一扇未来的窗,是一扇人生的窗吧。愿你的祝福能似这青鸟一般,透过窗棂,穿过这钟山的山路,送到孩子与母亲的身旁;愿母亲走过无数次的险峻山路,能为孩子打开一扇通向未来的窗;也愿孩子飞黄腾达之际,不要忘记在这“溪长石磊磊,涧阔草蒙蒙”的深山中,还有一位日日夜夜都在盼他归来,曾用背篓为他打开一扇前往明天的窗的年迈的母亲——她不曾奢求过什么,只求他能平安,他亦是她每日曙光下打开窗最渴望看到的那抹风景。画笔轻挥,勾勒出一扇扇窗。窗的美景,窗的神韵,窗的感情,唯有秦淮河畔灯影无声的诉说与钟山中这位母亲对儿子的呼唤才能完美勾勒出来啊。细雨,江南,那扇窗,在我心中。900字 初二
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窗都说,眼睛是心灵的窗户。透过这扇窗,可以看到五彩纷呈的内心世界。而每观察到一个眼神的流露,为窗后世界点亮一盏明灯,得以窥见内心真实丰富的感情。岁月漫漫,佛像心灵之“窗”在甘肃诉说着自己对祖国的热爱。那甘肃的莫高窟屹立于敦煌,佛像的眼神深邃而幽怨,那沉淀着久远历史的国家,仿佛一扇透过古今的“窗”。而在那遥远英国博物馆中留存那尊佛像,眼垂45度向下望着,眼神凝重地穿过时光,包含深意地望着祖国。蓦然意识到,双眼雕刻极其精细,竟栩栩如生。那“窗”透出的光,蓦蓦凝望,牵连着万里之遥——中国。与英国隔海相望的土地上,也保存着一尊佛像。我突然悟到:被墙壁阻挡的东方大国,才是它永久的故乡。它的“窗”向我们诉说一个个艰难岁月的故事。悠悠历史,时间的“窗”点亮对故乡的渴望。它的目光,的的确确穿透着时间的阻隔。百年来,它永远离开故土,背后是被砍得破碎的壁画。它的目光那么坚毅,眼神与万千游子眼神般深远幽邃,充满着对故乡的渴望。那“窗”流露的目光,幽幽遥望,透露着一颗颗真诚的赤子之心。或许,从它的眼中能读出无法逆转的沧桑和那段异常艰苦的岁月。我想,从它的目光中读出了痛,再度回首,是否能记住国破的痛楚?若同那尊佛像一般记得这么切夫之痛,誓以血荐轩辕,可能,这就是爱国之心吧!国内,一尊尊耸立于中华神圣土地上的佛像从“窗”中倾诉着爱国情怀。记得,今年寒假在杭州之旅,那里有灵隐寺,同敦煌莫高窟一样,同时也有释迦、观音这些佛像,但在这江南水乡却是另一番风韵。它们的“窗”中透露着兴奋与喜悦,脸色缓和了许多,欣慰地守卫着生它的土地,展现着属于它们自己独特的风姿和对祖国的依念。那“窗”留下的光,深深地注视着,展现自已最辉煌的姿态。勿忘,勿忘!从它们的目光中,我读到了深深的告诫:记住国耻家恨,便记住了故土与祖国!从它们那一扇扇“窗”中,有种不可消失的急切盼望:希望故土永在!它既然再也回不到祖国,也不再让许多人一同流落他乡,只得在幕夜中垂泪遥望。是啊,爱国曾牵起多少中华游子的心?而佛像又是否在用眼神告诫我们,用自己的知识来改变国家的命运,激发出中华古老的力量?!也许,佛像想真正告诉我们的远不止这些吧!要用“心”去体会,从“窗”中看望的,一切一切!那么,让我们更好地牢记这段历史。因为,佛像永远伫立在那遥远的地方,用眼神告诉你一切,更告诉你何为爱国;它会一直用悠远的眼神,凝望着故乡……900字 初二
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窗窗房间因为有了窗才有了阳光,心灵因为有了窗才有希望,生活因为有了窗才有了向往,父母对子女的情因为有了窗才有了永远的爱,世界因为有了窗才会变得更加美好。我的心里也有一面窗,这一扇窗便是亲情之窗。可这亲情之窗不久便被分数和学习给占满了,且看——我依在窗边,双手托住下巴,望着窗外的蓝天,还有朵朵白云,一群鸽子在湛蓝的天空中飞着,唱着。我的心中真的好羡慕它们。而我却像一只被父母和一张张纸,一支支笔,一道道题一本本书围困起来的小鸟。我想展翅飞翔,但总飞不出这只无形的鸟笼子。在第一次考试的前几天里,爸爸妈妈忙的不亦乐乎。爸爸四处奔波为我买参考书,复习资料……妈妈则在家中给我做好吃的,营养料。搞得我的头晕乎乎的,那橘黄色的灯光也常常伴我到子夜。考完后,回到家,我有来到窗口,望着灰蒙蒙的天空,心中很难受,父母都跑过来问我:“考得怎么样?”我摇摇头,意思是不知道。其实我早已跟同学们对过答案,我已经错了好几道题,这次是考不到高分了。分数公布出来了。果然,不出我所料,这次分数太低了,我回到家向父母报了分数和名次。他们先是一惊,然后爸爸低头不语,而妈妈则在一旁瞪着我,我又不得不去看书,第二天的早饭只是普通的泡饭,我鼻子酸酸的吃了两口便上学去了……我又一次回到窗口,向窗外望去。唉!我何时才能离开这阴影的窗口,换来那亲情的窗呢?指导老师:丰建霞阳光随想当冬天的阳光精灵轻轻的伏满我的全身,他们会用温柔的嘴亲吻我身体的每一个角落,亲吻过处,都凝起一层薄脂,闪烁着童话般的色泽,这时整个人在恍惚中幻化成一个散发着诱人奶香的大冰淇淋,僵硬已久的思绪便也似这冰淇淋的奶香四处飘扬。我面对阳光,闭起眼睛,原已为灿烂将消失,不料还是一片赤红的光明,我突然发现:美丽的事物并不都是那么的吝啬与娇气。一片白云飞来,横身遮住太阳。灿烂消失了,光辉匿迹了。为什么如此圣洁的白云也会遮挡光明?这便是无常的生活。光明不会长存,正如黑暗不会永恒一样,在充满了矛盾的世界里,听听徐志摩的声音吧:我从不否认黑暗,我只是怀疑光明。曾经有个朋友问过我:人什么时候最美,我的回答是:洗澡后站在太阳底下。才是最美的、最洁净的、最纯洁的、最安宁的、最祥和的人。阳光还有另一个名字,叫——烈日。许多人都讨厌这种强烈的阳光,但有谁见过它真的美呢?这不就是梵高的《向日葵》吗?这不就是徐志摩化不开的情结吗……它不仅给了我们光明和温暖,还给了我们圣洁的阳光般的思考。指导老师:丰建霞900字 初三 书信