赏荷
荷花自古以来就是圣洁美丽的象征,它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖,”亭亭玉立,宛如碧波仙子,惹人喜爱。前几天,妈妈带我去郭庄赏荷。
正是盛夏,可在郭庄却感觉不到一点炎热,这不仅仅是因为繁茂的大树,更因为满塘的荷花带给人心旷神怡的感觉。跨进郭庄的大门,首先映入眼帘的便是一望无际的荷叶。近处是碧绿的,远处是墨绿的,中间还夹着几片嫩黄的新叶。一片片荷叶挨挨挤挤,微风乍起,荷池泛起一层层的涟漪,“绿色的海洋”,清波荡漾,叶面上水珠滚动着,晶莹剔透,好像一颗颗零落的珍珠,层层碧叶中,零星地点缀着些粉色的荷花,它们千姿百态,含笑伫立,有的荷花袅娜地舒展着身躯,有的才绽开了两三片花瓣,有的还是含苞欲放的,还有的已经凋谢荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,令人赏心悦目,而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到这朵和花,欢乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位风姿绰约的仙子在翩翩起舞。
走出郭庄,我回味着刚才那副风景画。荷花不像牡丹雍容华贵,不像梅花迎寒吐芳,也不像兰花小巧清秀。然而,她默默无闻地在酷暑送来阵阵清香,装点了人们的生活。我爱荷花,一种高洁的品质。
六年级
绿的联想
绿,是我们熟悉的一种颜色,它无处不在。大树和小草是绿的,鲜艳的花儿也是绿的。它们的用处十分大,能够缓解眼睛的疲劳,能制作许多有用的动西。然而这种绿在不断减少,地球到了紧急的时刻。
从地球刚开始的绿树繁茂,到今日树木逐渐减少,这就是我的人类罪行,罪魁祸首就是我们。由于现代的科技技术逐渐上升,我们渐渐的学会的利用树木,用它做成又薄又白的纸,用它做成结实的课桌,用它推动新的时代……可是大家只有砍树的念头,没有植树的行动。坐着飞机,飞过一片森林,森林一望无垠,高大挺拔,你一定认为树木是永远砍之不尽的,但是在砍不完的前提是种下绿色的希望。
那些一生都靠树木发财的人,总是想着眼前的利益,从未想过将来的悲剧。大家可以想想看,50年后,每一处的树木都被砍光,地球从繁茂变成了荒凉。鸟儿因为人们的过度砍伐失去了家园,只能自生自灭。松鼠没有了家园,只能坐以待毙……
苦海无涯,回头是岸。现在回头还来得急,不要让最后一抹绿从地球上消失。
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赏荷盼望着,盼望着,夏天来了,荷花终于开了!记得某天清晨,我伴随着鸟儿婉转清脆的曲子走进了公园,映入眼帘的是一大片池塘,哇!池塘里的荷花终于开了,我可是盼了好多天呢,只见那一大朵一大朵粉白粉白的荷花,像少女般亭亭玉立在那茎端,硕大般的绿色荷叶,铺满了整个池塘,可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!放眼望去,瞧!这朵荷花像一个含羞的小姑娘,涨红了脸颊!咦,那朵还在蜷缩在一起酣睡呢!微风轻拂,翡翠般的荷叶上有无数晶莹剔透的露珠滚动着,像一个个可爱的小娃娃在滑滑梯呢!荷花的美丽和池塘的芳香引来一大群飞鸟前来赏这美丽动人、楚楚可爱的荷花呢!一只小鸟一下子站在这翠绿的的荷叶上,真像一幅画卷。不仅想起了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”的名句,看!这朵含苞欲放的花骨朵,我不禁想起了“小荷才露尖尖角。”的诗句!荷花呀!你多么圣洁!高尚!350字 高一 写景
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赏荷赏荷学校:日照市五莲县实验小学班级:五年级九班作者:陈玫竹我最喜欢荷了。夏日炎炎,正是池塘里的荷花盛开的好时节。碧绿的荷叶高高低低,有的轻轻地浮在那荡漾着地水面上,有的高高地撑出水面,挨挨挤挤,好似那无暇的翡翠制成的大圆盘。上面还不太牢固地镶嵌着几颗正在滚动地晶莹的露珠,在阳光的照耀下,闪闪发光。荷叶上,还有几只高高挺立的绿蜻蜓,轻轻拍打着薄如轻纱的双翼,仿佛几位穿着绿纱裙的仙女,亭亭玉立地伫立在那!荷花的颜色有许多,如:白色、淡粉色、梅红色等。但是,我最喜欢桃红色了。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。有的像倒挂金钟,随风来回摇晃,有的像惊弓之鸟,风一吹,就惊慌失措地摇起来……我忽然觉得这一朵朵荷花,好像一位位穿着红衣裳的姑娘。站在阳光里,一阵微风吹过来,她们就翩翩起舞,红艳的衣裳随风飘动。风过了,花朵们停止了舞蹈。静静地站在那,蜻蜓飞过来,告诉她们飞行的快乐,小鱼游过来,告诉她们游泳时的趣事……我也变成荷花了,与她们一起共舞……400字 五年级 写景
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赏荷“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”说得正是荷。一转眼,又到了赏荷的季节。今天,我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园,就看见右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上,寻着这片绿色,我们向湖边走去。放眼望去,只见湖面上一片碧绿,看不见一丝一毫的其他颜色,我不禁有些失落,难道荷花已经谢了?一阵微风迎面吹来,一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来,令我精神一振,不由得加快了步伐。不一会儿,我们就到了荷花池边。在池边,人们有的在拍照;有的拨开荷叶,寻找着隐藏在“叶林”中的荷花;还有的拿起画笔,想把这美丽的景色画下来……我站在湖边,看见远处密密麻麻的荷叶随着微风起伏不定,好像绿色的波涛在翻滚;低头一看,眼前的荷叶,有的弯曲着、有的舒展开来;有的浮在水面上,有的在茎的支撑下竖立在空中;有的圆如月盘,有的却像个碗……真是千姿百态,各不相同啊!阵阵微风吹过,把隐藏在“叶林”中的荷花带了出来,有的粉如人面、有的洁白如玉;有的早已心花怒放,有的还是含苞欲放;有的依偎在荷叶旁,有的高高挺立在荷叶之上;有的已经结出了莲蓬,有的刚从花苞中悄悄探出头来;有的“孤芳自赏”,有的“招蜓引鱼”……突然,一阵风吹过,惊扰了和荷花嬉戏的蜻蜓和鱼儿,它们慌慌张张地躲到荷叶下面;没过一会儿,鱼儿们又游到了水面上,蜻蜓们也从“叶林”之中飞到了水面上。顿时,湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼儿共同的世界——蜻蜓近水低飞;鱼儿不时地跳起来;荷花在微风中翩翩起舞,荷叶在风中此起彼伏,真是美丽极了!五年级:缪季桓600字 五年级 写景
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赏荷走进荷花池,一阵阵微风吹过,缕缕清香扑鼻而来,令我陶醉。近看荷花有红的,有黄的,还要白的,在绿叶的衬托下格外娇艳。它们有的是小骨朵儿,有的含苞待放,饱胀的像要破裂似的,还有的是盛开的,盛开的花朵大大的,中间还有一个嫩黄色的小莲蓬。荷叶上有许多小水珠,像一颗颗晶莹剔透的水晶。荷叶一动它们都向中心汇集,用手指轻轻一碰,它们又像一颗颗珍珠洒落在地上。几只蜻蜓在荷花池上空低低的飞行,不时停落在荷叶上,荷叶成了蜻蜓的停机坪,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。到了地势最高的荷花仙子那里。整个荷花园尽收眼底。一大片荷叶像墨绿色的海,荷叶笼罩在云雾之中,犹如一幅美丽的水墨画,美得令人心旷神怡。这次观荷,我还明白了,什么是出淤泥而不染。已快中午,老师就带着我们离开了。回头望去,荷花朝着我,仿佛不舍得我离开。350字 四年级 记叙文
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赏荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”说的就是荷花。夏天的时候,荷花开得很漂亮,荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚,荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。舞会开始了,王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦!它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候,她仿佛对着我俏皮地眨眼,对着我说:“来吧,我们一起来跳舞!”我沉醉在美丽的荷塘中,与他们一起翩翩起舞。我似乎就是他们其中的一员,穿着粉红色的公主裙,站在月光下,一阵凉风吹过,我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那,月光好像也在对我说你跳的好美啊,你的裙子也好漂亮啊……过了一会儿,我才想起我不是荷花,我是在赏荷呢。如果眼前的荷花是一幅美丽的画,那画家的本领可真的是了不起!你是不是觉得这些荷花很美呢?太行东路学校四年级韩嘉慧本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!400字 四年级 状物
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赏荷荷,代表着纯洁。今天,我去荷塘赏荷,让我更加领悟到了荷的美丽与纯洁。到了荷塘,远远地望去是一片绿,绿得发亮,走近一瞧,荷叶遮住了花的一小部分,乳白色的花瓣一片一片重叠在一起,中间有一个淡黄的花蕊,每片花瓣上有一点微红,最是那一低头的温柔,恰似一朵水莲花,不胜凉风的娇羞,徐志摩的诗写的真好,用莲花来比喻小姑娘,我看到这一点红晕的荷花,却仿佛看到了害羞的小女孩。站在桥上向远处望去,亭亭玉立的荷杆支撑着荷叶,密密麻麻城分布在荷塘,在荷叶的旁边,零零星星地点缀着荷花。一阵风吹过,荷叶,荷花微微的摇晃,好像在翩翩起舞。在阳光的照射下,发出一点点的光芒,仿佛整个荷塘都在发光。沿着小木桥走,走到了湖心,放眼环顾,都是苍翠欲滴的荷叶,娇媚动人的荷花,还有清澈见底的湖水……到处都是绿呀,白呀,红呀……让人看得目不暇接。我最喜欢白色的荷花,因为它出污泥而不染,纯洁而不失高贵,高雅而不失妩媚,我最欣赏它的这种品格。荷塘中,有的荷花怒放着,像亭亭玉立的少女:有的荷花半开着,像可爱的孩子,有的荷花还是花骨朵呢,是羞涩的小女孩藏着她欲语还休的秘密。小昆虫们可不管这些,蜜蜂忙于各花之间采蜜,蝴蝶、蜻蜓在荷叶上飞来飞去。突然,一只小青蛙跳上荷叶,转瞬,又跃入水中,溅起一片小小的水花,哦,这里是它绿色的大舞台。我静静地伫立,欣赏这美好的景色,远处的微风送来淡淡的清香,呼吸之间,不禁心旷神怡。我静静地伫立,欣赏这美好的景色,远处的微风送来淡淡的清香,呼吸之间,不禁心旷神怡。今天的赏荷给我带来了无限的快乐,赏荷的感觉是美妙的。650字 六年级
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赏荷老师家种着一缸荷,每次去老师家,我们都会围着那缸荷仔细地观赏着,久久不愿离开。夏日炎炎,刚刚冒出来的小荷在微见吹拂下,轻轻地摇摆着,似乎在欢迎我们这群不速之客。那满满的一缸荷叶,形状各异,有的叶子还没有完全舒展开来,它紧紧地包裹着,似鱼钩状的它似乎想把这所有的暑气全钓走,只留下一片清凉。有的如一只小小的船般贴在水面上,嫩绿嫩绿的样子,很是逗人喜爱。有的像一把撑开的绿色大伞,正努力用自己微不足道的力量为我们这群正冒热汗的客人降暑,我小心地躲到叶子底下,只感到一阵清凉,细细一闻似乎还能闻到一股淡淡的荷香。这时不知从那儿飞来的一只漂亮的小蜻蜓,停在一杆微微展开的荷叶上,它似乎正和荷叶拉家常呢。看那刚刚展开的嫩嫩的荷叶,我不由开始担心它是否能经受得住这即将来临的倾盆大雨的袭击。一段时间后,当我再次到老师家时,发现往日弱不经风的荷叶已经长高了不少,原本柔柔的小刺,现在摸起来有些刺手了。那一个个的小刺真像点缀在荷杆上的一颗颗小小的红宝石。缸里又新长出不少荷叶,有的荷叶长得比人还高,亭亭玉立的荷杆撑起了一大片荷叶,那样子真像一个穿着绿衣裳的大美人,它正摆动着它的裙摆,快乐地与风婆婆交谈着。阳台的一大片地方都被一杆杆荷叶侵占了。水面上是一片片圆圆的浮叶,有的大如圆盘、有的则小如碟子——。我和几个小伙伴躲到了荷叶下面,享受这难得的清凉。伙伴们都把鼻子凑过去细细地嗅着那一股淡淡的沁人心脾的荷香。就正我们沉醉在荷香之时,天空却不作美,下起雨来,我们赶紧跑回屋里躲。滴滴嗒嗒的雨打在屋顶上发出噼呖叭啦的声响,鸟儿们也急忙拍打着翅膀找地方躲雨,挺立的荷叶被风吹得摇摆不定,真担心它会承受不住这狂风,被折断。雨点在荷叶上聚集起来了,压得荷叶向着一边倾斜过去,终于“哗啦”一声,聚集起来的雨水,一下子全都掉到了地上。然后雨又一次在荷叶上聚集——夏天的雨总是来得匆匆去得也匆匆,雨终于停了,太阳又露出了笑脸,被雨水清洗过的荷叶在阳光下,显得更绿,更干净,也更美了,它的依旧直挺挺地站立着,微风拂过,那留在荷叶上的几个晶莹的小精灵快乐地跳起了摇摆舞,在阳光的照耀下那快乐可爱的小精灵发出了耀眼的光芒。又过了一些时间,翠绿的荷叶中间,开始冒出了一小滴状的小花苞,小花苞悄悄地偎依在碧绿滚圆的荷叶旁边,像个娇羞的少女,脸微微泛红,似乎正含着笑看我,显得那样的清秀、雅洁、可爱。老师告诉我,等到花尖儿开始泛红红时,荷花就会开放,全开的荷花,花瓣又大又尖,花蕊则像一根根火柴棒——我听得入了迷,仿佛看到了那满缸的荷花,正向我纯纯地笑着,一阵阵风吹过,我又嗅到了远远飘过来的荷花的清香,我知道今晚它将飘进我这爱花人的梦里,今晚我将枕着荷香入睡——荷生长在污泥之中,但它却有着高洁的气质,一片亭亭的青叶寄托了多少古今来文人的傲骨。我爱荷,爱它出污泥而洁白无暇,爱它亭亭玉立,惹人怜爱;爱它默默为酷夏送来的一丝清凉。1000字 六年级 状物
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赏荷我素来爱荷,爱她的“出淤泥而不染”,爱她的“濯清涟而不妖”。湖水静静的,大片大片的荷叶,挺拔秀丽,静静的立在湖面上。粉白色的荷花静静的开着,不争也不闹,妩媚而不妖绕。清晨的阳光淡淡地撒在她们身上,仿佛太阳就是为她们而升,为她们的美丽增添更多的光彩。荷叶上顶着几颗圆润晶亮的露珠,在阳光的照射下,反射出七彩光晕。偶尔几缕清风掠过湖面,平静的湖面变得波光粼粼,荷花也就飘飘欲飞了。荷花就是这样卓而不凡,当她们静静地立在湖面上时,会有蜻蜓飞来落在她们的花上,轻拍双翅,仿佛是在与风中舞动的荷花伴舞。荷叶是奇特的,奇就奇在水珠滴在上面就变成了珍珠一样的美丽。正是因为荷叶的美丽感染了水珠,才使得水珠也变得温润晶莹如玉了。我站在湖边闭目暇想,觉得这荷好像头戴花冠,身披绿纱的仙子,掌上托着一颗明珠,正凌波踏水,向我们走来。我真的被这荷的美淘醉了。河南周口川汇区七一路二小六年级:吕绍涵350字 六年级 散文
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赏荷去年盛夏,我去了一趟武汉,我常常来到南湖边观赏荷花。站在湖边,我几乎感觉不到一丝热意,满湖的荷花给人送来阵阵清香,放眼望去,满眼全是碧绿的荷叶,相间着各种美丽的荷花,好看极了。看!那玉白色、粉红色、淡黄色和那玫瑰红的荷花,白的如雪,粉的似霞,使人看了感到素雅。各种姿态的荷花排列有序,有高有低,有疏有密,而且亭亭玉立,有的躲在叶子的背后,露出半张脸像害羞的小姑娘;有的从荷叶中探出头来,含笑怒放,随风摇摆;还有的还是花骨朵,尖毕恭红红的,片片花瓣环抱有一起,好像不忍分开似的。微风中,已经开放的花儿正迎着微风翩翩起舞,那些刚刚含苞的则像睡美人还没有苏醒……,这些荷花姿态万千,用语言简直无法形容。荷花的花瓣也别有特色,它比别的花的花瓣大得多,外面的花瓣,颜色较深一些,里面的逐渐变得浅一些,尖更深一些。瞧!有一片红色的花瓣落入水中,在阳光的照耀下,像一只红色的小船在碧波中飘荡。荷花的花蕊是黄色的,一丝一丝的,多得很难数清,花蕊的中间长出一个小莲蓬,成熟的种子可以生吃,还可以制成药材。寻一张张大圆盘似的荷叶,毛茸茸的,青翠欲滴,高高低低,挨挨挤挤地铺满了整个湖面。每天阵雨过后,一颗颗水珠在又大又绿的荷叶上滚来滚去,把荷花湖衬托得更加美丽。这时候一阵风吹过,满地荷花都在随风摆动。乍看,犹如无数仙女穿着绿衣裙在翩翩起舞。风过了,荷花也停止了舞蹈,蜻蜓飞过来,立在花尖上,像与荷花比美哩!小鱼在水里游来游去,青蛙在荷叶间嬉戏……,它们快乐极了。荷花不但美丽、素雅,莲蓬和藕很有实用价值,更可贵的是它出于污泥而不染。它用自己的行为启迪着人们要洁身自爱,不受恶劣环境的影响,做品格高尚的人。我爱你,荷花。700字 初三 状物
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赏荷大家都说荷花很美,是一种活泼的美,是一种顽皮的美,更是一种神秘的美。我很小的时候见过荷花,记忆已经十分模糊。今天,我打算再去看看荷花。来到小河边,一朵朵荷花对着阳光,轻轻摇摆,仿佛在向新的一天问好。风婆婆来了,荷花好似一位位婀娜的舞者,翩翩起舞。一会儿摇摇花瓣,一会儿扭扭腰,好像在和风婆婆打招呼呢!风婆婆走了,它们又开始向自己对面的荷花点头聊天,我猜它们津津乐道,在聊自己昨夜的梦呢!过了好一会儿,雨伯伯来了,一滴滴水珠落在它们的身上,偶尔打掉一片它们的花瓣。雨伯伯不走,我担心地看着它们,谁知它们不怕,张开自己的双臂,接受雨的洗礼。雨伯伯总算走了。它们摇摇身体,把身上的雨珠甩掉。太阳公公又回来了,它们拍手迎接,又开始跳起了舞。傍晚,月亮姐姐带着自己的小伙伴们来了。荷花找到了自己的同龄人,欢呼了一场后就安静地听月亮姐姐讲故事。它们合上双臂,在跟一天的时光告别,月亮姐姐俯下身子亲吻着它们的脸颊,在和它们说晚安。经过了一天的活动,它们已经很累了,闭上眼睛就入睡了,进入了一个甜美的梦乡。它们等待着美好明天的到来……450字 五年级
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赏荷今天下着蒙蒙细雨,老师要带我们去萌山万亩荷花园观荷,我们坐在车上欢声笑语,不时颠簸着。到了荷花园,一眼望去,远处荷花园笼罩在蒙蒙雨雾之中,一片片荷叶像一顶顶倒扣的帽子,还像一把把雨伞。我们走在荷花园的长廊上,空中吊着许多蔬菜和瓜果。走出长廊就到了荷花池。走进荷花池,一阵阵微风吹过,缕缕清香扑鼻而来,令我陶醉。近看荷花有红的,有黄的,还要白的,在绿叶的衬托下格外娇艳。它们有的是小骨朵儿,有的含苞待放,饱胀的像要破裂似的,还有的是盛开的,盛开的花朵大大的,中间还有一个嫩黄色的小莲蓬。荷叶上有许多小水珠,像一颗颗晶莹剔透的水晶。荷叶一动它们都向中心汇集,用手指轻轻一碰,它们又像一颗颗珍珠洒落在地上。几只蜻蜓在荷花池上空低低的飞行,不时停落在荷叶上,荷叶成了蜻蜓的停机坪,真是“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。到了地势最高的荷花仙子那里。整个荷花园尽收眼底。一大片荷叶像墨绿色的海,荷叶笼罩在云雾之中,犹如一幅美丽的水墨画,美得令人心旷神怡。这次观荷,我还明白了,什么是出淤泥而不染。已快中午,老师就带着我们离开了。回头望去,荷花朝着我,仿佛不舍得我离开。450字 四年级 记叙文
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赏荷今天,天下着小雨,老师带我们去五柳公园赏荷。那儿的荷花真是婀娜多姿。有的随着微风翩翩起舞;有的鼓着扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把红扑扑的小脸蛋藏在荷叶的下面,真美!那儿的荷花真是五光十色。瞧!有红的、有粉的、有白的……真是数不胜数,真耀眼!看那荷叶,真漂亮。圆嘟嘟的小脸上放着一颗晶莹剔透的小珍珠,简直美的无法形容。还有一个荷叶上平放着一颗小巧玲珑的小水珠。瞧!还有一个碧绿的大荷叶上撒了许多颗小水珠,圆圆滚滚的,玲珑剔透的,像一个顽皮的小孩在一望无际的大草原上来来回回地跑着。这都是大自然的杰作。在回来的路上,我们看见了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清纯的少女在湖边嬉戏。一座石拱桥把湖分城两面,一面波光粼粼、一面被严重污染,可以说是天壤之别。站在桥上,看见了旁边有两块大石头,一块像乌龟,一块像鱼。眺望远处,一个小丘陵上种满了树,其中有一棵奇怪的树,树上挂满了树叶,仔细一看!原来是爬山虎。玩累了,我们在山上的凉亭里休息了一会儿,只见亭上有许多许多五彩缤纷的图。有“龙飞凤舞”,有“双鹿图”,还有“松鹤图”等。这次的雨中观荷,真是别有滋味在心头。五柳公园,既有花草树木,又有湖光山色,真让人流连忘返!450字 初一 散文
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夏夜赏荷牡丹国色天香,兰花清新飘逸,玫瑰浪漫悠然……在花的世界,似乎所有的花都有一个标签——美丽,而我最欣赏的,便是出淤泥而不染的高洁荷花。去年夏天,我有兴去湿地公园一睹荷花的真容。还未走进荷塘,便闻见了一阵沁人心脾的香味,如果你说沁人心脾的花太多了,有什么不同呢,那么我会告诉你那是一种足以净化心灵的香。继续向前漫步,河塘两岸载着许多高大的杨树,杨树中还夹杂着一些柳树,树下绿草如茵,还点缀着几朵葱兰,空气中飘着白莹莹的柳絮,此情此景,仿佛人间仙境。终于看到了期待已久的荷花。在曲曲折折的荷塘上,有着大片大片的荷叶,荷叶中零星的长着几朵粉嫩的荷花。他们的花瓣大多都是由粉到白的,层层花瓣中簇拥着一朵莲蓬,荷花的茎上长着一些小刺。是不是害怕调皮的孩子把自己摘走了?有的荷花含苞待放,像少女的裙摆;有的荷花正在怒放,像舞者的纱裙;还有的荷花还是花骨朵,仿佛暗夜里的粉色繁星。一阵风吹过,荷塘里的美人也轻轻摇曳着。我冒出了一个念头:这么美的荷花,真的在淤泥里吗?我找了一块大石头,忍痛拨开了叶叶枝枝。我被眼前的景象惊呆啦,只见荷塘里全是淤泥,我心里不仅思绪万千。这就是我最喜欢的画荷花。你又喜欢什么花呢?450字 四年级