风中的落叶
450字
六年级
记叙文
是什么？悄然无声，不留痕迹，却溅起所有色彩的轻舞飞扬。是什么？轻轻的来了，又轻轻的走了，却留下穿越千年的轻呤歌唱。是什么？来的悄然无声，走的不留痕迹，却收获的收获的手中留下飘垂的丝带。是什么？又悄然无声的来了，有不留痕迹的走了，却给黑白的世界添上一笔色彩。这是一缕风，吹散你披肩的头发。这是一滴水，从绿嫩的叶片滑落？这是一盏灯，能照亮黑白的世界？不！全都不是，这只是一片叶，简简单单……
秋，来临了；风，吹来了；天，一片金黄……
叶，在树上松动了几下，风一吹，在风中轻舞飞扬。叶，吹到小溪旁；叶，吹到小草边；叶，吹到稻草人的手中。就这样。吹啊！吹啊！风带着叶到处旅行。金黄的枫落叶笔春天浪漫的樱花还要美。
风，还在吹。叶，一片又一片的从树上凋零。在树林，一片片轻舞飞扬的落叶向你袭来。叶，还在舞，用那细嫩的手溅起所有的舞姿。左转、右转、上前、退后、转个圈、停一停……就这样，落叶跳啊跳啊，不停的跳着……
风停了，落叶用自己柔软的脚触碰大地，总是那么小心翼翼，总怕把自己的旋律毁了。一片、两片、三片、四片、五片……一片又一片的落在大地。最后，等待冬天的来临。就这样。落叶的生命闭上了幕。
叶，一片树叶、一片落叶。生命是短暂的。飞舞时，很美、闭幕时，也很美。
秋风伴随落叶纷飞，那么美，那种舞姿，无人超越……
观《二十五个孩子一个爹》有感
700字
初一
观后感
“感恩的心，感谢有你，花开花落，我都会珍惜……”这首歌我几乎是唱着长大的，而这首歌也在无时无刻的启迪着我。今天，我观看了《二十五个孩子一个爹》它又引起了我的沉思。
故事的内容是这样的：赵光是一个孤儿，是下沟村的乡亲把他拉扯大的。小时候没有衣服穿，人们叫他赵光腚，到了岁数娶不上媳妇，人们叫他赵光棍，如今靠劳动致富，人们又叫他赵光荣了。赵光在县表彰会上，将相亲用的一万元钱捐给了福利院的孩子。这一举动引起了新闻媒体的关注，面对摄像机，善良、热情、易冲动的赵光说出：“愿为所有孤儿院的孩子当爹”。结果在他结婚的那天，二十五个孩子跑到他的面前，跪下来喊着：“爹”这可把他给吓坏了。从此，他抚养起了这二十五个孩子。
赵光是多麽的伟大呀！当孩子来的时候，妻子让他和孩子之间只能选一个的时候。他却选择了孩子。要知道，他致富不容易，花了一些钱娶媳妇。这些钱可是血汗钱。现在钱泡汤了。妻子没有了，却还要担任二十五个孩子的父亲。生活费从哪里来呢！他还要去辛辛苦苦的去劳动。二十五个孩子呀！一天要花多少钱啊！此外，赵光还自己当老师，教二十五个孩子念书。这是一种无私的奉献啊！要知道，这二十五个孩子跟他没有任何血缘关系。在赵光生日那天，二十五个孩子亲手做面条给赵光吃。并说：“爹，对不起，今天惹你生气了，祝您生日快乐。”这些孩子拥有着一颗感恩的心。而在我们实际生活中。有谁会记得父母的生日？又有谁在父母生日时送过一件小礼物？或只是一句简单的问候语呢？
孩子们生病了，送去医院，可是没有钱。医生就不给看病。对这一点，医生的做法实在是太过分了。一生的职责本是：救死扶伤，一位白衣天使的形象。”可如今呢！却是铁石心肠的形象。赵光都给跪下了呀！如果一个病人伤得很重，本来可以救活，而没有钱，你们不治。那个人死了。那你们岂不犯了大错。生命无价啊！
我发誓，我现在一定要好好学习，长大了，开一家医院，给那些没钱治病的人，免费治病。
陕西安康旬阳县旬阳县关口初级中学初一:吳航
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风中的落叶轻风轻轻吹起带走片片落叶。阳光缕缕洒下反射丝丝忧伤。落叶随风飘舞带着淡淡凄凉。50字 初二 诗歌
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风中的落叶秋风再次来到我的身边，飘渺地吟着：“走吧，我们该走了。”她携起我，向前飘去。这次是一个洁白圣地，这里是死神的地域--医院。在一间手术室，我看到经过十几个小时的手术，医护人员已十分疲惫，并开始准备缝合伤口。蓦地，那一直在旁专注而谨慎地履行自己工作的女助手突然道：“等等，医生我们少拿出一块纱布！”主刀的医生回答：“不可能，我已全部取出来了！”“不，我清楚地记得我们用了十一块纱布，但这里只有十块！”“不要胡说，马上缝合伤口！”主刀医生十分坚决。“不行！”那位助手的眼中迸出惊人的火花，“我要对病人负责，我不能让您进行缝合！”主刀医生欣赏地看着她，摊开手，手心中赫然是一块纱布，“你的表现值得称赞！”医生如是说，看到此，我若有所思地点了点头。秋风又将我带上旅程，来到了美丽的滇池。我隐在岸边的丛中，看到了那个执著的老人。这美丽的湖泊是他精神的母亲，是他的生命。当暴利牟取者来到这里，肆意破坏他的珍爱之水时，他愤怒了，挺身而出，相识之人的劝告安慰不了他，黑心的商人的毒打阻止不了他，有关部分的冷漠更不能洗灭他为母亲奋斗抗争的怒火，他如红烛般燃烧，不顾自己的安危，努力奔走。终于，滇池归于平静美丽，水鸟成群，碧波荡漾。我被震撼了！一个人，能够不为外界影响，坚持自己，循着自己的灵魂走过一生，是多么的美好与辉煌！坚持自己的灵魂，不为外界纷乱所扰，有时多美的令人向往与敬佩，秋风带着我飞过一个墙头，上面有几杆芦苇，正摇摆不定。我徒然生出一股对它们的蔑视，也生出一股悲哀，我不也是随波逐流的一片落叶么？一棵大树，映进我的眼帘，在被风裹挟远去的一瞬，我向他大声发问：“你，为什么能如此坚定！”大树的回答随风飘来：“我不选择上帝也不选择魔鬼，二者都是墙，都会将我的道路阻挡，难道我要用一堵墙去换另一堵墙？”今生我是飘忽的落叶，来生，我将是坚定的大树！650字 初一 散文
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风中的落叶是什么？悄然无声，不留痕迹，却溅起所有色彩的轻舞飞扬。是什么？轻轻的来了，又轻轻的走了，却留下穿越千年的轻呤歌唱。是什么？来的悄然无声，走的不留痕迹，却收获的收获的手中留下飘垂的丝带。是什么？又悄然无声的来了，有不留痕迹的走了，却给黑白的世界添上一笔色彩。这是一缕风，吹散你披肩的头发。这是一滴水，从绿嫩的叶片滑落？这是一盏灯，能照亮黑白的世界？不！全都不是，这只是一片叶，简简单单……秋，来临了；风，吹来了；天，一片金黄……叶，在树上松动了几下，风一吹，在风中轻舞飞扬。叶，吹到小溪旁；叶，吹到小草边；叶，吹到稻草人的手中。就这样。吹啊！吹啊！风带着叶到处旅行。金黄的枫落叶笔春天浪漫的樱花还要美。风，还在吹。叶，一片又一片的从树上凋零。在树林，一片片轻舞飞扬的落叶向你袭来。叶，还在舞，用那细嫩的手溅起所有的舞姿。左转、右转、上前、退后、转个圈、停一停……就这样，落叶跳啊跳啊，不停的跳着……风停了，落叶用自己柔软的脚触碰大地，总是那么小心翼翼，总怕把自己的旋律毁了。一片、两片、三片、四片、五片……一片又一片的落在大地。最后，等待冬天的来临。就这样。落叶的生命闭上了幕。叶，一片树叶、一片落叶。生命是短暂的。飞舞时，很美、闭幕时，也很美。秋风伴随落叶纷飞，那么美，那种舞姿，无人超越……湖南常德德山鼎城区莲池路莲池中学六年级：李坪鸿450字 六年级 写景
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风中我一直很庆幸自己坐在那靠窗的角落。一个远离老师同学的地盘。先说说咱的成绩吧，不好不坏，重来没有落过一天的作业，也没有受过重度的表扬。同学们要不就和班上的尖子玩，要不就和那些成绩在及格线上徘徊的人玩。前者，属于那种很有上进心却满怀嫉妒心。后者属于成绩下等有无所实事的同学。像我这种非常中等有夹在两边的同学，就是十分喘不过气的。有时我就觉得我像那一粒小小的尘沙，就只会被人遗忘。这也就照成了我内向孤僻的性格靠窗的角落虽然有着阳光，但一点都不热，无论是冬天还是夏天，都保持这凉爽。最重要的是，老师上课时基本都不会注意这个毫不起眼的角落。本来来就不热衷上课的的我也无心听讲。空闲时，就瞭望窗外，看着那远处的高楼，来消遣自己就这样过了一天过了一年一个很偶然的机会，当我百般无聊在那玩笔时，一阵和风吹过，我像往常一样深吸一口气，接受着那闷热课堂中的甘霖。可当这一缕风吹过我的耳畔时，心中不知那根铉抽动了两下，想起了往日对风的遐想和外祖母生活的那时，心中还荡起这对风的渴望。不像现在，那一双看透世俗的双眼和磨练的锐利的耳朵把一切看的陌生。还记得那趴在外祖母的怀里，看她摇着扇叶，唱起那动人的歌谣：聆听那风的声音那树叶飒飒的吹响风的声音还在那里荡漾风中的童话吹过树梢，吹过大地吹过我的心房。。。一首歌终落，我就会问外祖母，风真的有声音吗。而外祖母呢，会微微笑着看着我，直到被我问的不奈烦了，外祖母才会点点头。那神情让我不容置疑而这时的我，会很欢呼起来，竖着耳朵尖尖的，使劲的听这每一次吹过的风。也许是时间太久了，我不知那时是否真的听到了。但那离我远去的外祖母，是我永远不能忘怀。她那慈祥的笑脸，这风是否带这她在异国度的思念。。。。想着想着，泪水就溢满了双眼。拿起早以放弃的笔头，在本上写下那工整的文字。回到了那美好的童年，我在课上的每一节课都变成了作文课，我的作业时常出现了空缺。终于有一天，当我的童话写满了密密麻麻的本子，我那不高不低的成绩到了一位数成绩。爸爸那雷鸣般的敲打桌面，“写拿些东西有什么用，学习不学好来弄这些没用的东西。指望的它将来能给你吃穿吗。。。”那天，我足足听了一个晚上的听训，直到睡觉时，那耳边还响起那声音。第二天，我含着泪水让老师调到了前面，告别了做了两年多的座位，踏上了那认真学习，仔细听讲的好学生，那风的声音还时常在我的耳边响起，但没有那时的润味。又过了一天有过了一年我以毫无悬念的成绩上了高中，接着，我又把那张照着爸爸意愿的志向统统划掉，写上了西藏。外祖母说，西藏是祖国最神圣的地方，我想，那里的风也一定如同天空那样纯洁。风中的童话吹过树梢，吹过大地吹过我的心房。。。我听到了，我听到了！1200字 高二 叙事
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风中，雨中……乌云密布，大风呼啸，大雨滂沱，地上满是稀泥。一声轰隆的雷鸣划破长空，漆黑的夜幕伸手不见五指，令人倍感惊悸。风中，雨中，一位大嫂抱着生病的孩子，匆匆向医院赶去。残忍的狂风划过孩子粉嫩的小脸，落下寸寸皲裂的缺口。母亲已是上了一天的班，筋疲力尽了。零晨的钟声在无声中敲响了。母亲仍坚持朝医院走去。孩子哭喊着，那一声一声哭泣好凄凉啊，仿佛要渗透人心！“大嫂！”母亲头一看，是一位司机。“来，上车吧！这么晚了，我带你一程吧！”母亲想了想犹豫不决。万一是坏人呢？她站在雨中徘徊着。“大嫂，还犹豫什么？你还抱着孩子呢！要是没零钱，就免费吧！快上来！”司机喊到。母亲不禁后退了几步。免费？天下没有免费的午餐！她想。又继续向前走去。那位司机走下车来，跑到她面前，轻轻抱起孩子，温柔的摸了摸他的小脸，抖了抖他的小黄被单，拉着母亲，抱着她的孩子，拉上了车。母亲的脸上泛起朵朵疑云，但她上了车。上了就上了吧！母亲想。她抱着孩子坐在窗边，时刻都盯着司机，看他有没有图谋不轨。司机开着车，加快速度，尽量以最快速把他们送往医院。车子闯过了一个又一个红灯，神速至极，全然不顾车轮下溅起一朵又一朵‘泥花’，也不顾车子是否会被弄坏了，只盼赶快。“大嫂，下车吧！”司机说。母亲看了看他，点了点头，迅速地下了车。当跑上就医楼时，静静的楼道内已经没有几个了……孩子得到了治疗。她推开窗，往下望，只见一个在风雨中孤独的身影和一辆小车在那里。那人抬起头，冲母亲淡淡一笑，轻轻挥挥手。“大嫂，我走了！”他上了车，小车开走了，渐渐的在雨中消失了，若隐若现……母亲仍站在窗边，她自问：“我怎么如此多疑？！人与人之间应该多一些信任。”看着远处的窗外，阴霾也渐渐散开了。她久久凝视着小车消失的方向，眼前又浮现出司机那淡淡的一笑……650字 初一 记叙文
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落叶随风飘去“冬天来了，春天还会远吗？”耳畔忽然地想起这句诗。是在看到化学卷子的时候。心里满里无奈，脑里满是自慰。这一科本是我的强项，可是正像是飞上天的气球，终于会膨胀到爆炸。那不堪的分数，那些鲜红的圈圈和叉叉，把原本愉悦的心情塞满无奈，任凭你怎样深呼吸，还是无法将其排出。然后想到父母的失望，老师的失望，忽然就有一种想哭的感觉。然而可以哭吗？是的，不可以。那样会引来周围异样的眼光。“至于吗？不就考差几次。”是啊！不至于吧！不就是分数吗？它能代表什么？买必要在乎啊！谁在乎呢？可是他们，好在乎，好在乎……天空中飘着一点雨丝儿，打在脸上，手上，冰凉得刺骨。灰蒙蒙的天空，正压抑着它不快的情绪。骑着车，很慢很慢．周围弥漫着很沉闷的空气，汽车在马路上呼啸而过，留下很响亮的喇叭声，刺痛我的耳膜。熟悉的巷口，熟悉的楼道，忽然间陌生得让我害怕。“呀！回来了，怎么这么晚啊？化学卷子发了吗？这次没考砸吧？……”还没进家门，妈妈便开始“关心”，“哦！还没发，老师说他忙，得再等等。”我没有勇气拿出那让我羞耻的分数，其实我真的好怕你会失望会伤心。你眼角的皱纹，是给我太多爱的证明，也是我背上太多负担的证明，你倾全所有来爱我，我接受得小心翼翼，我怕有一天，你会觉得，爱我，是一种多余。青春，很美丽的字眼。只是青春的我们远离了美丽。年轻的我们总是与黑眼圈相伴，没有球场上的英姿飒爽，只有教室里的虎背熊腰。摆在眼前的，不只“三座大山”。中考！中考！中考！老师总是不厌其烦地大声强调．回响在耳边的总是叹息声和“刷刷”的翻书声。鸟儿在窗外鸣叫，我们却只想睡觉……秋天的落叶早已随风飘去，伴随它去的，还有我们美好的年华，曾经的乌有。生命的春天，满是衰亡的迹象。绿叶的希望，是不是已成奢侈……600字 初三 记叙文
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风中仙子当第一股寒风潜入这渭南城府时，人们的第一念想便是：秋，来了。这里的秋天不曾像历代文人写的那样优美，树枝上的叶儿不如文章中的火红，而是半黄半绿的，就算是落下时也没有秋蝶那样优雅，而是干巴巴的，直直坠落，令人感到一种凄凉。人们也丝毫不怜悯这些枯叶，使这些叶子发出一阵阵脆吱吱的响声。然而改变这一凄景的却是秋风，在风中的秋，如仙子一般，活泼，轻快。它不如冬的寒、冬的刺骨，也不如春的柔、春的温暖。它是一种磨就自己的风。在这个一切都显得凄凉时，风造就了秋美的形象。就算是干翠翠的秋叶，在秋风中也犹如黄蝴蝶般，载歌载舞。沉醉在风中的秋，不那么冷，不那么柔，不那么烈。总令人神清气爽的。雨，在秋里也算是最常见的了，但你千万别恼。瞧啊！如银针，如猛箭。整个城市便被这秋雨笼罩了起来。朦朦胧胧。待大雨过后，天依旧蓝、风依旧凉、叶依旧凄。秋天，少了份少女的羞涩。它的叶子总是坚不可摧的，即使被人们践踏，在风中它依然起舞；它的风是强硬的，总是追逐这一切；它的雨是美丽的，绵绵秋雨不可辜负。它们中的秋想的如此坚强，秋是成熟的。在渭南城中，秋的一切都比不上历代文人笔下的赤红。但这风中磨练的秋是一切都生机勃勃起来。保持着一份渭南城中，独有的坚、强、美450字 初二 记叙文
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风中泪小时候，我与浩是极好的朋友，经常在一起玩耍。我们也趣味相投，以至于常常被外人误认为是从同一个娘胎里出来的双胞胎。曾记得，我们一起啃着一元钱的面包；曾记得，我们一起坐在夕阳下，看着天际边的火烧云；曾记得，我们一起躺在柔软的草丛里沐浴习习清风，一起寻找天空中的北斗七星。后来，他转学了。他在大城市里生活、读书，见识广，渐渐与我疏远。我们之间仿佛有一堵厚墙。我们两个生活的地方相隔两百公里，然而这段距离似乎在渐渐变长，变成无限远，成为他和我心与心之间的距离。他一年只回来两三次待的时间很短。有一次我与他在街上相遇，我看见他，也许他也看见我，但我们彼此之间心里的隔膜使我们默然无语。“也许他没有看见我”我一次又一次地在心里默念。我时常发呆，我已经找不到童年的回忆，我已丢失曾经的快乐。儿时曾经啃过的面包，已经发霉；夕阳西下时的火烧云，没有儿时那么美丽；曾经一起寻找的北斗七星，已经被无尽的黑暗吞没。我们的友情，已被上锁，锁在回忆盒里，可能永远不会被开启。儿时像白纸般纯洁的童真，被世俗染得丑陋不堪。他和我心与心之间的墙太厚太厚，使我们的心再也无法牵手。不知何时，泪水放纵地流了出来，在脸上肆意的流淌。就让风带走我的泪吧，让它飞去远方，寻找我丢失的儿时的友情。450字 初一 记叙文
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风中的乞丐北风呼呼的吹着，它从脖子一直钻透到身体，大街上的树也在左右摇摆，行人都急匆匆的往家中赶。谁也没有注意到墙角有一个卷缩着的老乞丐。他的脸被风吹的通红，头发已经苍白，他不停的搓揉着粗糙的手，眼神中透露着一种悲伤，好像在说：“谁能帮帮我，给我一点钱，我饿极了。”“咚咚咚”，一阵高跟鞋的声音传来，远处走来一个时尚女青年，她披着一头乌黑光亮的头发，穿着华丽的皮草大衣，正向老乞丐这个方向走来，这时，老乞丐也看见了女青年，他的眼里冒着光，待女青年走近，老乞丐笑着对女青年说：“行行好，给我一点钱吧！”时尚女青年用余光瞄了瞄老乞丐，并狠狠的骂着他：“离我远一点，别把我的衣服弄脏了。”语气里满是不耐烦。看着女青年远去的背影，老乞丐的眼睛湿润了，“爷爷”，一个微弱的声音传到老乞丐的耳朵里，他顺着声音望去，一个小女孩正大步流星朝他走来，大大的眼睛，小小的嘴巴，还带着个可爱的耳罩，她从口袋里掏出20元钱，对着老乞丐说：“爷爷，您一定饿了，拿着这钱去买点吃的吧”！老乞丐用颤抖的手接过钱，并连声说着：“谢谢你！我的好孩子。”依然是北风呼啸，刺骨的寒风依然吹透了老乞丐的身子，但老乞丐的心里是暖洋洋的。450字 小学 写人
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风中的乞丐风中的乞丐下雪了，片片洁白的雪花从天上落下来，不过一会儿，树上、地上、房顶，都穿上了白色的衬衣。我在一个桥上看见了一位乞丐，乞丐穿着破烂的衣服，一个短短的短裤，穿着一个草皮鞋。他的脸，瘦得是一个瓜子脸，身体肥胖矮小，头发凌乱，面黄肌瘦。乞丐拿着一个铁碗，身体萎缩的在地下跪着，双手颤抖着，苦苦哀求的向路过的人讨钱说：“大人，行行好吧，给我几块钱吧！我快要变成冰块了。”路人没有一个人给钱。我看到乞丐苦苦哀求路人，我心想：这个乞丐太可怜了，是不是以前不好好学习，没有工作，出来当乞丐。看来，我得帮帮他，不然，他会很死的。一个青年女子经过，穿着名牌衣服，带着一个墨镜，看见这个乞丐，就觉得厌恶，瞄了一眼乞丐，乞丐的眼睛无神，全身无力说：“给我几块钱吧！哪怕是一毛、一份都行。”年轻女子并没有理睬乞丐。我站在一旁看着心想：乞丐这么可怜，为什么没有人帮帮他呢？原来，他是一个好吃懒做，从小不爱学习的人。让人看不起。虽然他是一个乞丐，在寒冷的冬天，下着大雪，实实在在是太可怜了。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。这些乞丐最需要的也就是一份爱心，我们要尽自己的能力帮助这些乞丐，为我们祖国献一份力量。450字 四年级
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风中的菊花不知不觉秋来了，秋风瑟瑟，秋雨萧萧，秋叶飘飘，秋果累累。——题记秋日，收获的同时，也让人感受到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的一丝冷落，感受到了“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的一丝悲凉。毕竟是“一场秋雨一场凉”。我独自漫步在幽静的小路上，那里静得只能听到树叶在风中沙沙作响，为这寂静的秋天增添了一分幽雅，一分轻快。我伴着沙沙的树叶声，寻觅着秋天的美丽。忽然闻到一阵阵清香荡漾在秋风中。我便随着那清香走去，远远看到一簇簇耀眼的黄色的花，随风摇摆，婀娜多姿，楚楚动人。我迫不及待地走近一看，原来是一丛丛的黄菊，给这萧瑟的秋天增添了一分娇艳。原来秋日也如此多娇！我终于找到了！我禁不住仔细的端详那黄菊，多么娇嫩的菊瓣，多么艳的黄。在这萧瑟的秋日里，她们似乎在欢唱，在跳跃；柔弱中蕴涵着高贵，淡雅中透露着坚强。我的心不禁一颤，我似乎感到秋日的阳光洒在身上，暖洋洋的。我的心开始变得平静，身体里的血液却开始沸腾。我理解了，陶渊明不为五斗米折腰，是因为他找到了自己的精神家园，那里的东篱下有盛开的菊。我笑了，我想我不但找到了秋日的美丽。也找到了值得我坚守一生的精神家园，那里有一丛丛在风中摇曳的菊花。450字 初二 叙事
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