这次我读懂了古诗600字

这次我读懂了古诗

600字 初一

你听——我们还真能听见诗人的脚步……

语文课堂,陆游要带我走进了他的故乡——山西村。陆游诗人给我们讲述了他们故乡古朴的习俗:腊月时节的酒已经酿好,丰收的年里备足了鸡、猪禽类的鲜肉,不用担心存放问题,地处北方的山西村就是一个天然的冰箱。如果你来诗人的故乡,他们一定会盛情款待远道而至的客人。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”,谦逊的村民时时让你感受到大地深处的朴实和热情。

再将目光放远,山峦一层又一层地叠着。山峦间闪耀而现的河流,“叮叮咚咚”地欢笑着,像互相嬉戏追逐的孩子们。这山与山交叠,水与水相映的大山间,柳树们在河边随风而动,用柔软的发丝轻抚水面,漾起一层又一层的水波。再看看旁边那那鲜艳的花朵吧,一笑就笑个花枝乱颤。

就这样,你会突出发现又一个小村藏在这里了——这真不愧是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!”

还没有进村,你就能听见诗人故乡悠扬的笛声与欢快的锣鼓。

村里正在举行着隆重的游神活动,村民们在祈愿来年能够丰收呢。每个衣冠简朴的村民,脸上都洋溢着笑容。难怪诗人落笔诗素笺:“萧鼓追随春色近,衣冠简朴古风存”。

若是你体验了一程村民们的热情好客,那么从今天开始,趁着月明来闲逛时,不妨与诗人一起去村民的家中坐坐。他们定会斟满甜美的酒,端上丰盛的肉菜来招待你。“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”,告别朴实可爱的村民们,此刻的你一定有了一生最美丽的一段记忆。

这段记忆来自我们的语文课堂。

老师声情并茂的朗诵已经停止,而我仍然沉浸在游山西村的美好幻想中——这次我读懂了古诗。

桃花朵朵开

700字 初一

傍晚时分,霞光抚摸大地,染红白云朵朵,晚风迎面吹拂,送上惬意阵阵。村子里显得一片岑寂,我漫步在故乡的乡间小路上,享受着弥漫在空气中浓浓的花香,心旷神怡,如痴如醉。成群结队的蜜蜂嗡嗡地闹着,花下色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,阵阵香味儿扑面而来,沁人心脾,不错,这就是故乡的桃花。

这一片桃花说起来已有十年之久,每到桃花绽放的季节,细嫩的花瓣,俏丽的花枝,结实的花根,这个位置偏僻的村庄被大片大片的桃花点缀着,花朵饱满得抬不起头,蘸着潺潺流水竞相开放,红润欲滴,艳丽至极,身处桃花林中,颇有晋代陶渊明心向往之的世外桃源的情趣,如此美景,都出于奶奶一双勤劳能干的手啊。小时候,这里真是一片荒凉的景象,鲜有人至。奶奶为了家乡,也为了我,买回一大袋桃花种,我不由得心潮澎湃起来——那光秃秃的小村子终于要翻身啦。

在明媚的阳光下,奶奶迎着和煦的春风,抛洒汗水,不辞辛劳地将希望的幼种播种下去。岁月如梭,光阴似箭,在时间老人的催促下,幼种长成小苗,小苗伸出枝干,枝干结出花朵,每当春色降临之际,正是桃花盛开之时,乡间小路漫漫长,遍地桃花朵朵开。

我和奶奶趁着大好时光,赏着秀丽风景,仰望蓝天白云广阔无际,远眺小桥流水美好情意。奶奶为我诵童谣,唱民歌,起风时,奶奶陪我放风筝,如雏鹰展翅,将心中的理想高挂长空。下雨时,奶奶为我撑起宽大的伞,在雨中陪我看风景,感受清新的自然。

现如今,昔日的幼种已枝繁叶茂,昔日荒僻的村子已生机勃勃,昔日奶奶乌黑的发髻已被岁月染成满头银丝,深深浅浅的皱纹也爬满了额头,可奶奶依然精神抖擞,依然精心照料着桃树。依然保留着一颗永远爱我的心。

这一刻,我再次漫步在这熟悉的乡间小路上,春风掠过一道道树影,充满了家乡的味道,也洋溢着奶奶的味道。美丽的家乡、祖孙的情谊都浸没在这遍地弥散的花香之中。

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