最后一分钟800字

最后一分钟

800字 初二 记叙文

我坐在八号教室,急得像热锅上的蚂蚁,分针一点一点地挪动着,我觉得它比什么时候都跑得快,望着还有小半张没有做的数学考卷,我的腿不由得颤抖了起来。我抓紧了每一秒,不停地在草稿纸上算题,只希望能将这张卷子做完。

可这是我见过最难的卷了,选择题就有三道题不会做,看都看不懂的那种。当时,我还在安慰自己,没事,这题前面难,后面就简单了。可越往后做,我的心就揪得越紧,额头上也冒出了大滴大滴的汗珠,顺着我的脸滴在了我的卷子上。

还有十五分钟考试结束,我还有三道应用题、三道选择题、一道计算题和一道填空题。如果我做过的题全对的话,不做这些连格都及不了。我慌张了,不知从哪里做起。

我看了看,选择了一道分值最大的应用题,形如突破。我用笔尖指着题目,缓缓滑过每一个字,慢慢地理解其中的每一个信息,并把这些在我大脑过滤一遍,转化成我所需要的条件。我把这些一条一条地记录在草稿本上,反复默读,希望从中获得解题的方法。

终于,我成功了,刚刚获得答案的那种感觉像谁在我的脑子里抽走了一根神经。我立即明白了恍然大悟的感觉。我立即明白了恍然大悟的感觉。

我刷刷地写下答案,生怕它下一秒就会跑掉似的。做完这一题,使我信心大增,面对一波又一波的僵尸,我不停地种植豌豆射手,不停地计算我还剩下多少阳光,不停地思考多久才能把它们全部杀死?

刚刚的乘胜追击,让我在十分钟内只剩下一道计算题和一道选择题。这道计算题的数值巨大,而且没有规律,老师课堂上讲的任何一种解题方法都用不上,只有老老实实地算。我花了一分钟算出来了一个结果,一检算不对,重算!当时,我脑子一片空白,但是,我没有迟疑,立即向老师要了第三张草稿纸。

我把手表放在卷旁边,一边算题,一边不安地算时间,还有六分钟,五分四十秒,五分十五秒,我一秒一秒地咬着,一步一步地算着,汗水不顾形象地洒着,滴在桌子上、椅子上,我那焦急万分的心上哟。

最后一分钟!我算出来了!就在最后一分钟,我三下五除二地写好答案,在前面没做的选择题上胡乱写了个C。刚刚放下笔,时间到了。我为考试画上了完满的句号。

最后一句

1000字 初三 散文

最后一句。

在宾馆的电脑房里,开着空调,然后写下这些字,也许是最后的文字。

长沙这边比永州那边冷很多,穿了几天的单衣,又重新披上棉衣,突然觉得很压抑。这是一种的离开的恐惧。离开、说到底就是从一个地方到另一个地方。

当我乘坐着从永州到长沙的车子时,我是呆滞的,忘记了自己那段时间在想什么,只知道一直拿着哥哥的MP4在听歌,听到陈绮贞的《失明前我想记得的四十七件事》里的一句歌词“目的地,让我微笑。”恍然间,我才知道我在去往长沙的路途中,然后就突然恐惧起来。

这种恐惧并不是对一个陌生的地方陌生的环境而觉得恐惧。我只是突然对自己没信心了,对自己的学习没有信心。课程差距太大,还有不到一个月就是奥赛,可是自己的奥赛是完全没有准备的。还有明天的入学考试,我是恐慌的,不知所措的。

现在英语书摆在面前,却并没有看多少,我觉得就算我看了也会忘记的,可是自己心里十分清楚,看总比不看好。如果我能拿出那次期中考试前天亮的劲头来,应该就没问题了。问题是我偏偏在这个时候懒散了。

我开始对自己说,今天过后,一定要全心投入学习当中,一定要抓紧时间,一定要认真练琴。

分到和乔一个班。然后我就觉得我们是不是太有缘了。小学一年级我们是同学,是彼此在班上的好朋友,后来我班,她班。初一,我们又是在一个班,我们是好朋友。初二她学,初三我学,我们又在一个班,我相信的,我们还是好朋友。

她之前说:如果你分到我班上,有我在我保证你可以很快熟悉环境。

听到这句话的时候,我觉得很开心。我开始相信,有些事还是没有改变的,我应该把这件事告诉倩。因为倩之前说她觉得我到乔班上不太好,我想可能是觉得会让她为难吧,因为她在那边也有新朋友。

我说,当没有人在自己身边的时候,要学会挥霍青春。

以前自己写过这样一段话:我想到一个新的地方,没有人认识的地方,重新开始。我想不和任何人有任何交集,就这样一个人安静地活下去。

“现在一定要放下以前所有稚嫩的想念,毕竟这世界太现实了。”当我和梦说这句话的时候,她说我们都长大了,成熟了。始终有些事都看开了。

在学校,不要把自己像以前和心中所想一样孤立起来。要和同学保持良好的关系。要友好真诚善良地对身边任何一个人,要保持一定的礼貌。要慢慢学会安慰人,就算是什么都不说,抱着她都好。不要和任何人有冲突。

还是要开心地笑和微笑。但是一定不可以失态,要学会观察别人的神色。

要有勇气说对不起和谢谢,不可以像以前一样憋在心里,有时说出来也很小声。

上课时,不要走神,不可以觉得累。要努力学习,不辜负任何人。就这样走下去。

来长沙之前,梦跟我说,一定要时常想起她,手机号码一定不要换。

我想我会记得,我会记得关于所有爱的事情。

最后一句话:我相信你们的爱。

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