夹珠子650字

夹珠子

650字 四年级

童年就像闪亮的星空,趣事像天上的星星永远数不完,我今天也给你们摘一颗最亮的星星讲一讲。

记得有一次上作文班,老师神神秘秘地拿着一个大大的罐子,里面装着五彩缤纷的珠子,还有两双筷子和四个杯子,同学们都好奇地望着老师。老师笑着说:“今天我们来玩夹珠子的游戏。”同学们有的一蹦三尺高,有的摩拳擦掌。接着老师给我们讲了游戏规则,然后给我们分组,每七人一小组,一共有两组。

游戏开始了,同学们一个个小心翼翼地夹珠子,运珠子……快轮到我夹珠子的时候,我紧张得满头大汗,终于,前面一个同学把筷子给了我,我深吸一口气,慢慢地接过筷子,弯着腰,将腿呈一个弓字形,眼睛死死地盯着珠子,右手用筷子夹珠子,可珠子就像小泥鳅一样,滑滑地,怎么也夹不起来。尝试了好几次也没成功,我实在等不及了,直接用左手把一颗蓝色的珠子抓起来快速地走到对面,放进杯子,本以为别人看不见,我正沾沾自喜,突然一个同学说:“你犯规了!”于是我只好重新开始,可是我一点儿也不灰心,拿着筷子再小心翼翼地尝试了一次,这次珠子乖乖地被我运到了对面的杯子里,终于松了一口气的我接着把筷子递给了林秀希。

林秀希用左手夹珠子,她很厉害,一下子就夹起来了,然后小心地走着,别的同学有的在大喊:“加油!你快一点!”有的则脸涨得通红,还有的双手握着拳头,脖子伸得像长颈鹿,恨不得帮她一把。只听“咚”的一声,林秀希夹的珠子掉进了杯子里。游戏结束了,我们组赢了,同学们欢呼着抱成一团。

一个小小的游戏让我知道了:做什么事都不要投机取巧,也不要半途而废,只要认真地去做,努力坚持下去就会取得成功!

生活启示

650字 四年级

生活,就是一位无言却博学的老师,它教会了我们许许多多的道理,今天,我就讲一个生活教给我的道理。

一个星期一的早晨,上课铃声一响,刚刚还像菜市场的教室一会儿就变得鸦雀无声,数学老师抱着一沓厚厚的卷子走进了教室,我心想:“完了,老师没有说这个星期要考试,昨天我根本就没有复习,这可怎么办呀?”我在座位上急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。卷子发给我们后,我紧张得连笔都拿不住了,我战战兢兢地在试卷上写上了名字和班级,然后开始审题,我先粗略浏览了一下题目,似乎都非常简单,我放下心来,便静下心来开始做题,边做边想:“这么简单的题目,今天一定能考一百分,今天回去,妈妈一高兴,一定会奖励我一只大鸡腿。”我就这样边做边想,当做到后面的时候,遇到了一只非常凶猛的“拦路虎”,我左思右想,怎么也想不出解题的方法,忽然我想到了《长江作业》上面有一道和这个一模一样的题目,我可以拿出来抄一下答案呀。当我把手伸进课桌的时候,又想起老师平时教育我们,考试是对自己前段学习水平的一个测试,不能作弊,如果作弊了,就不能衡量我们掌握的实际知识水平,而且作弊被发现了,会叫家长,如果爸爸妈妈因为我作弊被老师叫到学校,会多难堪啊。

就在我左右为难之时,老师在讲台上提醒我们说:“还有十五分钟就交卷”。听到这句话,我不再犹豫,决定靠自己的实力来完成这次考试。

虽然这次考试我只考了九十分,但是我的心里却十分踏实,因为这是我的真实学习水平的体现,我明白了做什么事都没有捷径,努力了才会有收获,只要今后我上课认真听讲,不懂就问,课后认真复习,我相信我一定会在下一次考试中考出好成绩。

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