成长路上一直有阳光
早上的林荫路上,缕缕阳光透过密密的树荫照射下来,照在我身上,印在路上,印出斑斑驳驳的光影。看看前面,又看看后面,这像极了我的成长之路,这些阳光无处不在。
还在幼儿园的时候,一个晚上,我拽着刚出差回家准备睡觉的爸爸,跺着脚不依不饶让他帮我把一个积木工具买回来。不知过了多久,一个声音“买到了!”叫开了我快要合上的眼睛。爸爸正扶在门框上直喘粗气,一只手向我举着一个袋子,那个袋子上粘着一些泥巴。我后来才知道,爸爸那天骑车时不小心撞到了树上……
后来我渐渐地迷上了机器人。机器人的若干零件长得像多胞胎似的,弄得我眼花缭乱。我一会喊:“老妈,我找不到133号引擎了!”,一会儿又喊:“老妈,我找不到330号汽车前盖了!”等我催急了,妈妈就会手搓着围裙,风风火火地跨过来。她一把撸过我的零件,让它们按号码顺序排排坐,很快就找到我嚷着要找的东西。她捏着那个零件,戳到我的眼睛下方,说:“来看看,是不是我的眼睛比你大?”我每次都故意睁大眼睛,凑到她面前,比试一下。
课堂上,我的机器人只是原地打转,根本不会直走。周围同学的机器人已经能走来走去。我急得抓耳挠腮。一个声音在我身边响起:“检查电池的正负极。”正负极没问题。“检查马达的线。”还是没问题。“再检查一下机器人的腿。”步骤图重新铺展开来,我的眼睛一步一步扫射着,果然机器人的左右腿安装错位。立马修正。这下好了。我的机器人高高地迈起了脚,稳稳地走了起来。
我仍然走在路上,阳光仍然照着。这些阳光有时比较包容,有时比较有趣,有时就是一声声简单明厉的指导。我希望它们一直照耀下去。我也会成为这类阳光,去照耀其他的人。
小鸽子
我上个月捉了一只可爱的小鸽子。妈妈让我给小鸽子找个伙伴。我又捉了一只灰鸽子,这下小鸽子有小伙伴了!第一只鸽子是白色的,尾巴像一把小扇子,毛绒绒的,形状跟孔雀一样。第二只鸽子是灰色的,尾巴像片小叶子,又像四边形。我十分喜欢它们!白鸽子叫小白,灰鸽子叫灰灰。它俩爱吃米饭和虫子。每天六点,多亏了它们,我才能起得那么早呢!它们的叫声美妙又响亮,我一听到它们的叫声就跳起了舞蹈。它们要洗澡的哟!夏天三天洗四次,冬天两天洗一次。它们洗澡非常有趣,先打盆清水,再把鸟笼打开。鸽子们就自己飞下来洗澡,洗完了,就用嘴把身上的水啄干,才飞上鸟笼。这就是我家的小鸽子,可爱吗?
三年级:634558119
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成长路上一直有阳光静下来,我便会冥想毛笔的笔尖触纸所熏染开来的纹路,转腕所形成的墨迹,如箭出鞘般吹毫断发,如崖边枯藤折叠凌空,如龙蛇腾跃跌宕有致。书法已伴我九个春夏秋冬,一直如阳光般照耀我成长。我从6岁开始学书法,红色框成的九宫格像是一种“界限”,手中的毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格使我学会了“规矩”。童年的书写是最早对“规矩”的书写,凡事不可逾距,这正如孟子所说的“不以规矩不能成方圆”。练习书法的初心即是培养人的谨慎、谦虚、端正。是书法一步一步的指引我,如冥冥层雾中那朦胧的光点,照亮我成长的道路。年岁渐长,我对书法的认识也逐步加深,“字如其人”,确实如此。书法往往像人,人局促,书法也很难开展;心开阔,字也容易大气。做人做事均如是。每笔每划不可苟且,要从头慎重端正到底,笔锋触到宣纸,墨汁立刻被纸的纤维吸附,感觉字如精灵一样,与宣纸相融合,也与我“相互交流”。也许这正是我的书法老师所说的“灵”吧!是书法让我懂得世间可互相交流的不仅仅局限于文字间,还可以是生灵间。练习至今,书法与我已产生不可割舍的情缘,每当完成一幅书法作品,看着每个字如一个个小精灵跳跃在纸上,我的心也跟着跃动起来,这种跃动也慢慢成为一种享受,享受书写的过程,享受书法完成后的畅快,享受驻足观赏书法的那种喜悦。此刻,眼前何止是宣纸上的黑白世界,能在精神上产生“愉悦”的感觉,“激动”的心理,不但“悦目”而且“赏心”,无法溢于言表。真正心中领略了书法的味道,也将继续沉浸在这种味道中,领略到生命的灿烂的味道!老子说过“大巧若拙”,真正的智者都是老老实实做功夫,书法与我将是终身的朋友。纵里寻他千百度,如阳光般照耀我成长,书法陪我度过了无比美好的时光。700字 初三
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成长路上一直有阳光天气既有阴晴,成长旅途中也必定要历经风雨。只是始终不变的是那阴暗云霭背后,永远藏有一束跃动的阳光。放学铃打响了,我紧绷的神经放松下来。天暗得一天比一天早,不知何时起,走出教室时已看不到落日余晖的景色了,取而代之的,是墨水般倾泻的深蓝天幕,隐隐地给人一种压抑感。我慢慢步出学校,细细清点着今天遇到的困难与不遂意,与往常没太大不同,却也毫无长进。这么想着,心头上积压的失望又厚重了一分,日复一日,微不足道的失落竟让我的步伐变得沉重,心情也疲惫不堪。一时间,我的目标好似有千钧重,逼迫我只能微弱地呼吸着。一回到家,我便撂下书包,又缓慢地从书堆中抽出日记本,翻到最后一页,目光徐徐往下。一开始是细,而抖的青涩字迹,规规整整地写着:“穷且益坚,不坠青云之志。”我心头重重一跳,这是最开始时,读《滕王阁序》所记下的句子,而后每当我感到喘不过气,或疲惫麻木时,都会摘录这么一句话到日记本的最后。这似乎印刻下了我所有的挣扎与坚持,每一次记录,都又蓄下一份平和而持久的力量,慢慢地,便觉得可以直面一切了。我仍然慢慢地浏览着,看这字迹慢慢蜕变着每一处细微的曲折,都唤起我写下那句话时的心境,或是释然,憧憬,是坚定,还是不甘?我清晰地听见,那束阳光落在地面的声音,那不是别的,正是当时促使我写下第一行字时所怀揣着的——璀璨的、灼热的初心。有个故事的结尾是这样写着:要学会在风雨中起舞。它恰恰道明了,成长旅途中的阳光,真正存在的地方,应该是我们的心中。600字 初一
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成长路上的阳光阳光,是地球不可缺少的东西,植物需要阳光,动物也需要阳光。阳光,是我们不可缺少的东西,阳光可以带给我们温暖,也可以照亮黑暗。他穿着蓝白相间的条纹衫,生气时脸上突出的皱纹也遮盖不住他内心的和蔼可亲。他会时不时整理自己的头发,好让他自己看上去精神一点,他就是我的数学老师。我很让他头痛,因为我数学一直很差,怎么说我也不懂,为此他经常跟我谈话。我呢?虽然想学好,可是那些数学符号总像一团线,牢牢地缠住我的思维,想了半天也不会做那些简单的基础题。有一天,补充习题发下来后,我发现我竟一道题也没错,我惊讶地看了看老师,老师什么也没说把我的补充习题放在投影机钱展示给同学看,说:“看到了吗?她怎么能做的这么好?你们怎么就不行?”顿时同学们的目光刷刷地看向我,我看了看他们,又抬头看了看老师,老师微笑着看着我,点了点头对我说:“做得很好,保持啊!”我有些僵硬的接过补充,勉强的对老师笑了笑。看着眼前的这个老师,我觉得不能辜负他的好心,于是从那天起,我终于明白了自己学不好的原因,因为我们都是尽力而为,而没有拼尽全力。所以我尽我自己最大的努力去学。但当我看到自己期末考试后的卷子时,我呆住了,豆大的眼泪一滴一滴的拍在课桌上,鲜红的分数赤裸裸的摆在我面前,我只考了101分。现在我初二了,他已经不再教我了,但我觉得他就像冬天里的一抹阳光将我对数学的兴趣燃烧了起来,他就是我成长路上的阳光!550字 初二
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成长路上的阳光在成长的道路上,有许多呵护和爱护,这些就如阳光,一路陪伴着我的成长。那是一个寒风呼啸的冬天,那天,爸爸出去办事了,妈妈加班不回家了,只剩我一个人在家,我自己写完作业后,随便弄了点饭吃,吃完便躺在沙发上等着爸妈回家。突然,我感觉自己浑身发冷,开始不停的打喷嚏,流鼻涕,我以为自己只是有点着凉,小感冒而已,并没当回事,过了一会儿,我感觉越来越难受,浑身无力,我坚持不住了,回到了自己房间里,蜷缩在被窝里。不知道过了多久,“咯吱”一声门开了,爸爸回来了,他看到我蜷缩在床上,脸色发白,浑身发抖,立马用手摸了一下我的头,他这一摸,像是受了惊一样,抱起我就往医院跑。外面大雪纷纷,风呼呼地刮着,爸爸背着我快速地跑着,突然,爸爸的脚一滑,重重的摔倒在了地上,我的心颤了一下,但爸爸还是站了起来,背着我继续跑,我问爸爸:“没事吧,爸爸。”爸爸却回答我:“没事,你冷不冷啊?”说着就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上,我的泪不受控制的流了出来。我趴在爸爸的背上,我是第一次觉得原来爸爸的背这么宽广,温暖。我透过爸爸的脊柱听到那仿佛能穿透我的耳膜的喘气声,我的泪又一次不受控制的流了出来。终于到了医院,医生检查后说我得了急性重感冒,需要住院治疗,之后我就昏了过去。当我醒来时,发现爸爸妈妈早已过来坐在了我的病床旁,当我看到爸爸那布满血丝的双眼和腿上多了一条浸了血的绷带时,我的心仿佛被刀扎了一样,我一下子扑到了爸爸的怀中,我的泪也再一次流了出来。在生活中,我们如同一株株刚发了芽的小苗,而父母对我们的爱护和关爱如同我们成长道路上的阳光和雨露,一直滋养着我们健康成长。650字 初二
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成长路上的阳光人生是多姿多彩的,有时晴空万里;有时乌云压顶;有时风雨交加;也有时艳阳高照。它们伴随着我们成长,是生活中的道路上的一步步的脚印。而我成长道路上的阳光,那最深的脚印——我的妈妈那是一年的夏天,一年中万物生机勃勃,树木绿油油,太阳光照最为强烈的时候,人们穿上了短衣短袖,却还是不够解热。我的妈妈总会带我去路边买西瓜,一个个绿油油的大西瓜啊,叫人直流口水。但西瓜在那时总是很贵,所以妈妈每一周只会买一个,放在冰箱里。每当我打开冰箱时,冰箱里只还会剩半个,那是妈妈总会说她把另一块给吃了。我便抱着那还有的半块西瓜在那啃。但过了两三天,妈妈总会又变出半块西瓜,给我吃,那时我总觉得妈妈又买了一个。到长大后我才明白妈妈总会把那买来的半块西瓜切成两份,她一点都不吃,等我吃完那半块西瓜的一半后,她就把另半块西瓜也拿来给我吃。在我长大以后,每每想到这里,都不禁会泪流满面。那时的生活条件并不是很好,所以每一分钱都恨不得能掰成两瓣花。但就算那时再辛苦,再累,妈妈都不会让我哭着。因为她自己都说过:“你是我身上掉下来的一块肉,我不疼你,那还有谁疼你啊!”但我妈妈的爱绝对不是溺爱,她是科学的爱我,让我学会做人的品质。等到我十一二岁的时候,我们家已经算得上是小康的了,所以我总会用我的零花钱和朋友们在假期的时候一起出去玩。但有一次,与朋友约好九点到的我,睡过了半个钟头。所以我索性就不去了,因为我觉得我的朋友应该走了,不会在那等我了。而我妈却说:“如果你的朋友还在等你!怎么办?”“妈~不可能!”“怎么就不可能!快去!”“不!今天这么热,不去!”“你不去,我去!”“行行行,我去还不行么!”说完,我就摔门而出。到了约定的地点,看到我的朋友还在原地等我,汗水已经把她原本漂亮的裙子都给弄湿了。我不禁有些感动。就这样,我与朋友共度了一个开心,快乐的一天。回到家,老妈正在沙发上看电视,手里还抱着个西瓜,问:“在吗?”“在!妈,我知道错了!”“知道就好!来,吃西瓜!”我,学会了做人的诚信。我的太阳,一直在我成长的道路上散发着热量,照亮我的身心。散发着光亮,点亮我人生的道路。我的太阳啊!希望我也能伴随着您,陪您到老!800字 初二
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成长路上的阳光成长路上,有阳光,有乌云,有细雨,这些都像是一个个多彩的泡泡,在我们的心中留下了铭记。但只要心中有阳光,那么成长路上,将处处是阳光。夏天,炎热的阳光照射向大地,一股股热浪夹杂着沙土,像一道龙卷风一般卷走了地上的所有水分,远处的反光像动物鳞甲一样层层堆积,散发出异样的光泽。走在去招生处的路上,炙热的阳光如细密的小针一般在我的皮肤上不断刺着,没一会我的额头上便出现了细密的汗珠。忽然拐角处传出一阵阵喧闹声,走近一看原来是同学们在报名鼓乐队排着队的人像一条蜿蜒的长龙,我的心里也忍不住打起了退堂鼓:如此多的人,能轮的上我吗?我扭头一看,路边的花花草草都展开了笑颜,好像在为我加油鼓劲。我的心也安定了下来,既来之则安之。人群的长龙如同被一张无形的剪刀给缓缓裁短。终于,我来到了队伍的最前头,考官头都没抬地递过来一张报名表和乐谱。我迅速的填完,拿起乐谱就找了一个僻静的地方练了起来,寂静的空气中不断回响着断断续续的“啪啪”的练习声,声音由原来的迟钝慢慢变得顺滑、行流如水。终于轮到我了,我慢慢走向考试的地方,心中默念着曲谱。不知为何,我的手心里已经布满了汗水,我的心也不由自主地慌乱起来,原本熟练的曲谱现在却如同被人盖上了一层纱布一般变得不甚真切,看着主考官我的心慌乱更甚,手也忍不住抖了起来。我表演出的曲子并不太好,时常有节奏拍错。考官温和平静地看向我,说:“同学,你还是回去再练练吧。”我心灰意冷地回到了教室,路上鲜艳的鲜花在现在看来也如此刺眼,看着一个个被录取的同学从大门中鱼贯而出,听到他们的说笑声,我的心如刀割般无比的难受。回家后,妈妈好像知道了什么对我说:“你失败的原因只能是练得不好,好好练练吧,别灰心丧气,把阳光装在心里,你就会成功。”妈妈的话如同一束阳光射进了我的心里,鼓舞我不断前行。第二天一早,练习的“啪啪”声便不断地在空旷的走廊里回荡……后来,我终于进入了鼓乐队。这件事让我明白了:也许,你有时会遇到让你灰心丧气的挫折,但你要相信:成长路上一定有阳光,最大最亮的阳光,其实就在路上。800字 初二
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成长路上的阳光深秋的午后,惬意得很,沐浴着温暖的阳光,天高云淡,秋思绵绵,又回忆着一个深秋,回忆起往事的点点滴滴。点滴往事似束束阳光洒在成长的道路上,伴我长大。记得充满天真童趣的童年,总是和好友一起干些傻事。深秋时节,树叶仿佛翩翩的蝴蝶,缓缓飘落,在空中轻轻打旋儿。天凉起来了,萧瑟的秋风逼我们穿上毛衣戴上围巾,可我总是担心鸟儿会不会冻着,有没有巢待,为此苦恼了一阵子。外公说,鸟身上有毛,可以保暖,再说天一冷他们就会向南飞去过冬。可我还是不放心,于是和好朋友一起用杂草为鸟儿筑巢。起初我们不知道用杂草编,两个人傻乎乎的从草堆里抽出一大把黄澄澄的稻草来编制。稻草摸上去,还怪戳人的,我心里不免担忧起来,鸟儿们到底愿不愿意待在这样一个巢里呢?新手上路的我们不懂如何去编,只是草草的绕成一圈一圈的。刚具雏形,风一吹,稻草就散了架,被打回了原形。幸好智多星外公如及时雨一般出现告诉我们应该用杂草编,并且手把手的教我们为鸟儿筑一个坚固的家。天真的我们一下子恍然大悟,连忙转移场所,在田野边曲曲折折的羊肠小路上寻找枯萎的杂草。云淡风轻,阳光正好,朦胧着双眼,在慈祥的外公的细心指点下,交织错落着纤韧的杂草杆,编扎出一个结实柔软的玲珑小窝。夕日欲颓,霞光渐隐,风渐渐冷了,淡了。我们裹紧单薄的外套,坐在田边,丝毫不敢松懈,终于在夜幕低沉前,捧出了四个稍显粗糙却温暖的小窝。我们踩着石墩,把小窝卡紧在树上。虽已是黄昏,我却觉得那可爱的小巢溢满了暖融融的阳光气息。风一吹,虽显得摇摇欲坠,却也不免颇为壮观,一想到有鸟儿可以倚此躲过这个深秋寒冬,虽然现在寒意凄清,我们心中却仿佛有阳光普照,温暖肆意蔓延。此后闲暇时再去那四个巢的地方看上一番,尽管总是空空如也,不免有些失望,但却总是油然而生出浓浓的自豪感。如今再看,四个巢已无迹可寻,但却令我刻骨铭心,成了我对童年的一个念想,为当初的童真,感慨万千。成长的道路上五味杂陈,唯愿可贵的童真一直不变,充满童真的往事就像一束束温暖的阳光,暖了人心,暖了未来……800字 初二
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成长路上的阳光翻看小学时的毕业照,记忆如潮水般涌现。我还能认出每一个同学,叫得出每一个老师的名字——数学陈,英语林,还有教语文的吴老师……想到这,眼前浮现出吴老师的身影和笑容,我似乎又回到了刚转学来的第一节课……“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介绍后,吴老师便给我安排了一个合适的座位。接着吴老师便开始讲第一节课了。讲完了课文第一段,老师准备找个同学来回答问题。许多同学都高高地举着手,可我却因为自尊心太强,怕回答错,所以低着头不敢举手。可这时老师叫了我的名字,我没想到,被喊中的人是自己,便迟迟疑疑地站起来。可周围传出了窃窃的笑声和私语。我的心,因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动,手不自然地攥着衣角。我真想让那些同学停下他们的窃窃私语,可是,我只是下意识地低头,再低头,想把我自己滚烫的脸埋进深深的臂弯。我当时的样子,一定很窘迫,很无助吧。吴老师轻轻地走到我身边说:“小孟同学,是不是哪里不舒服?”老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,低着头紧紧地攥着自己的衣角。老师微笑着,那笑容如暖阳,融化了我心中的冰。我鼓起勇气,支支吾吾地说出自己的看法,本以为会遭到同学的嘲笑,可没想到却受到了老师的表扬:“不错,你的回答抓住了重点,说得很好。希望你下次回答时能自信些。”说着老师摸了摸我的头叫我坐下。我愣住了,反复确定了老师这话是专门说给我听的,我定定地看着老师走向讲台的身影,心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。往后的语文课堂上,我开始主动举手,勇敢表达自己想法。尽管依然顾虑他人看法,但是羞怯却被另一种力量所替代。我知道,这是老师的功劳。她就像我成长路上的阳光,照亮我前行的路。650字 初一
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成长路上的阳光掬一捧光阴,握一份懂得,走过红尘喧嚣,留意路上的阳光,是多么含蓄动人。其深处依然是岁月的静好。可是哪有什么静好岁月呢?只是有人与你一起同舟共济,为你遮风挡雨,你的成长之路才有阳光。第一次遇见他,我感觉是非常可怕的,豹头环眼,一身粗壮的肌肉,加上那一个大嗓门,让人避之不得。听他说,曾经他的学生们,经常是他在一个楼梯口值班督导,学生们都宁愿绕远路从另一个楼梯口上去,这足以看出他的“可怕”。上课前,总会有一位同学当“哨兵”为我们“放哨”,上课时,大家都全神贯注,生怕惹急了这位“大老虎”,但我们也经常露出破绽,他从来都不放纵我们,对我们实行批评教育。也正因为这份负责,让我们的成长之路充满阳光。记得一次春游,外面下起大雨,同学们的雨伞已经挡不住风雨的袭击,有的已经歪了,有的伞竟然被风吹走了,紧急这下,老师指挥全局,让学生们有序地走到大巴车下。但老师仍不放心,因为上车要收伞,在上车的那一刹那便会淋到雨。于是,他将伞架在大巴车的门上,让同学们能够安心收伞上车,可他自己呢?全身已经被雨淋湿,仿佛在洗衣机内滚过一遍似的。该轮到我上车了,我愣了一下,老师大声说:“还不快点上车!”我立马反应过来,快步跳进车厢,只听到身后一声接着一声的喷嚏……同学聚会时,老师一改平时严厉的面孔,更像是一位循循善诱的长者。在毕业分别之际,老师讲了许多,那含蓄的笑容宛如一涓细流流进了我们的心里,流进了我们回忆。老师美好的祝福将是我们成长中永不泯灭的阳光,那是多么深刻隽永!感谢命运,让我与老师相遇相识,遇见您,就如遇见和煦的阳光,让我的人生更加灿烂温暖!650字 初三
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成长路上的阳光“嗒嗒嗒……”缝纫机的歌唱萦绕在耳畔,温柔、悠远,又带着淡淡的忧伤,使人想起郑愁予的《错误》,想起那错落有致的的马蹄声,外婆,是您吗?风吹起碎花般的流年,又匆匆敛起时光的裙角。我坐在外婆的床边上,偏着头看着外婆缝制玩具。银针随着外婆脚踏板的节奏“嗒嗒”作响,彩色的丝线绷紧、牵动。缝纫机的声音透过打开的窗户飘到河面上,随水波翩跹起舞。夕阳也不甘寂寞,透过窗户温柔的抚上了她的面颊,黑亮的发卡伴着银丝熠熠生辉。外婆的手巧,缝制出的玩偶活灵活现、精致美观,是它们编织着我童年的梦。抱起一只,仿佛听到缝纫机悠扬的嗒嗒声。外婆微笑着嗔怪:“怪丫头,抱着布娃娃才睡得着……”爸爸妈妈都是非常忙的,是外婆每天哄着我,照顾着我。每当在她空闲的时候,外婆就会讲些故事,里面含有许多大道理。是她教会了我做人,是她教会了我让我终生受益匪浅的知识和哲理。我长大一些了,不再需要玩偶,外婆坐在缝纫机边给我做起了小背心、小裤子。我生病的时候,外婆都会坐在床边陪着我,悉心照料着我,她看见我难受,心里也会五味杂陈,眼泪不断的往下淌。还说着:“要是我能替你生病就好了”!她还教会我要助人为乐,孝敬父母长辈。她告诉我,外面的世界很大很复杂,每走一步都要仔细思考,不要贸然行动。现在我到外地来求学,外婆也老了,再也不能像我是小孩时一样抱着我了。可她对我的爱就像缝纫机声一样,一直未变。每次我握着冰冷的电话,她总是关切的告诉我:“多吃点饭,自己注意身体……”!她那叮嘱的话语从未消失过。外婆是您将我枯燥的童年变得丰富多彩,带进一丝丝如火的阳光,像女神的裙摆,轻轻的划过我的脸庞。成长路上的阳光——外婆,谢谢您!650字 初三
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成长路上的阳光从小我的反应就比其他孩子要慢,也就是脑子笨。尤其在数学,在满是数学语言,加减乘除符号的世界,别人都是在其中自由的遨游,而我早已淹没在了原地。自从我知道我的数学多半是废了的时候,我就开始厌倦这门学科。铃声叮铃铃地响起,一位陌生的面孔出现在班级里。一位三四十岁,顶着一头红色偏棕长卷发的老师走上讲台。“好,大家安静一下,从今天开始我是你们的数学老师。”新来的老师姓刘,她的第一节课同学们给足了热情,比以往更加认真。众人皆醉我独醒,就我和以往一样,该往书上画画就画,该转笔的时候就转。这种状态一直维持到期中考试后,我被刘老师叫去办公室。但这次和往常不太一样,我本着平常心走到了刘老师面前。“孩子,我们今天不谈成绩,就谈谈你对数学的看法”。“没什么,我觉得很无趣,而且,我又很笨,学不好。”我有点心虚的说道。“笨?孩子你知道吗,没有人会说自己是笨蛋,只是你把自己关在惧怕某件事的圈子里,不要害怕数学,走出来,我帮你。”刘老师用她那双挚热的手和冒着光芒的双眼看着我。我顿时不知道该说什么,呆呆地伫立,只能感受到她手上眼神里的那股温暖。“怎么样,想好了吗?你是否愿意接受我的帮助?”她还是这么温柔地说着。我不由自主地点了点头,仿佛就像被一种神奇的力量击中了。从那以后,我本以为刘老师会让我各种的刷题,背公式……,但她没有,只是在上课时关注我。我恍神时她轻轻地走过来抚摸下我的胳膊,她在提醒我。我做不出题目烦躁地摔着笔时,她轻轻的走过来抚摸下我的胳膊,她是在安慰我。在这个对于我来说冷冰冰的数学课堂,在她的光芒下,变得格外的温暖。刘老师就像哈利波特的魔法棒,能带给我无限的能量,而这美妙的咒语就是“我帮你”。650字 四年级
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成长路上的阳光太阳将光芒毫不吝啬的洒向大地,天亮了。两碗面,一碗水,和好后醒一会儿,将面用力的擀成薄薄的饼,再切成均匀的条状,撒入沸水中,煮熟后捞出,用凉水猛拔,再浇上一勺炸酱,面香与肉香弥散在阳光中,绽放在舌尖上。刚起床姥姥就端过一碗热气腾腾的面。面条筋道而不僵硬,软滑而不松散,夹起一根放入口中,感受着面条与舌在口中舞蹈的乐趣,我会欢喜的叫出声来。这时,姥姥总会坐在我身边,一脸慈爱的望着我。一碗面已经吃饱了,依然贪恋那面的美味,摸了摸鼓鼓的肚子,举起碗:“再来一碗!”姥姥便嗔怪说:“贪吃鬼。”然后,再接着瞧着我狼吞虎咽的吃相,笑得合不拢嘴。那笑容暖暖的,如阳光般洒在我的身上,又照进我的心里。每一次来到姥姥家,姥姥都会做她最拿手的面,我每次也都是吃得沟满壕平才住口。姥姥说她喜欢看我的吃相,喜欢我明明吃不下去还要再来一碗时的样子。她总是一脸宠爱的看着我,从牙牙学语一直到现在。而我要说,人生最大的享受,也只是晒着太阳吃面。姥姥喜欢看我吃面,对她来讲给我做面是一种享受,我也喜欢看姥姥做面。姥姥家没有面条机,完全是老式的做法。小时候,我常会跟在姥姥身后,她舀水,我也跟着舀,总会洒了一地;她和面,我也跟着和面,却弄的乱七八糟,满身满脸都是面,活像一个小面人儿。姥姥切面,我也拿着水果刀切上几刀,姥姥总会提醒:小心点儿。面出锅了,我端着面碗,坐在院子里的小凳子上,阳光从云层后倾泻下来,照在院子里,也映在我的脸上,暖暖的,就像姥姥看我的目光。长大后,我总想再回到姥姥身边,轻声说一句:“姥姥,我帮你做面。”晒着太阳吃面,阳光暖了身子,面暖了心。650字 初一