帮表妹做手工
今天,我学完英语后,拖着疲惫的身体回到家,骨头像是要散架了一样,连抬起手的力气都没有了。正巧妈妈也是在这时候回家的,她对我说:“心蕙,等会儿到电脑上查一下废品制作,诺诺的幼儿园有这类的比赛。”诺诺是我的表妹,她现在上幼儿园大班。“好的。”妈妈“有令”,我又怎敢不从吃完饭后,我就到电脑上查了一下。
真是不查不知道,一查吓一跳,废品制作竟然有那么多!有可乐瓶,矿泉水瓶手工小制作——小猪存钱罐,还有用废旧灯泡做的悬空花瓶,还有用破瓶子做的精致花瓶,大到家居用品,小到房间装饰,应有尽有。妈妈思考再三,决定先做一个试试看效果。
妈妈拿了一个可乐瓶子,从中间剪开,再竖着剪,直到剪得像刺猬那样了。然后把其中的一条往左折,再把另一条往左折,另一条,再一条……,直到变成像向日葵一样。白色的透明向日葵在阳光的照耀下反射出阵阵光芒,令人赏心悦目。虽然颜色很单调,但是看起来很精致,可以在里面种仙人掌、薰衣草等植物。
接着,眼尖的我看见了一个杯子和双面胶做的藤椅,和妈妈一说,妈妈当机立断,就做藤椅!妈妈先把纸杯像花瓶一样剪,但是和花瓶不同的是,这个只剩四条,然后把那四条折下来当椅子的桌腿。一个椅子的整体做好了,接下来就是装饰了。妈妈把双面胶卷成花的形状贴在靠背上,还有扶手也很仔细的用双面胶贴了起来,远远望去,像是公主的宝座一样,不过加了颜色就更好了。
虽然我不敢保证这个小小的藤椅会获奖,但是它是我和妈妈心血的结晶,我可以毫不忌讳地:“这个藤椅我做的很认真,比做自己的手工都认真!”
理解
聂宇亮(四年级)
当我看到市场上好东西的时候,我总是情不自禁的要妈妈去买,但妈妈总会郑重的告诉我,:“你要干家务活来挣钱,再自己去买,这是为你好。”
有一次,学校组织夏令营,我禁不住在报名表格上写上了我的名字。过了一天,我跟导游和老师来到一条小河,老师叫同学们原地休整,准备在河边过夜。老师叫我们自己洗衣服,不会洗衣服的人去找老师或班长,老师忙着整理我们住宿的地方,班长又不会洗衣服,大家竟然乱成一团糟。而我却没有一点慌乱,用盆子端着自己的衣服,独自静静地洗起来。这时于志卓一眼望过来,喊道:“大家找聂宇亮洗衣服,他会洗。”全班同学飞奔而来,异口同声的喊道:“给我洗衣服。”哎,我只好帮他们洗衣服,他们都说我是洗衣服的“救世主”。
有一次,我去别人家玩,我把童子鸡的骨头吐了一地,妈妈又厉声呵斥道:“把骨头吐到桌子上!”我有些不服气,心想:不就吐了一些骨头吗,这点小事至于发这么大的火吗?老妈可真小气。哼!
后来,妈妈把我叫到房间里来对我说:“你是四年级的学生了,不要做些令妈头痛的事情了,你应该改掉你的坏习惯才对呀!”妈妈说完,就离开房间去开摩托车上班了。
现在,我终于明白了,是妈妈平时给了我锻炼的机会,才让我在关键时刻能够自己照顾自己;妈妈对我生活习惯的训斥,也是想让我成为一个人见人夸的好孩子;妈妈对我学习上的严厉,我也应该多去体谅妈妈的心情,因为这是对妈妈的一种尊重和理解。
相关推荐
-
做手工我的课余生活丰富多彩,跳皮筋、做游戏、读课外书„„其中我最喜欢的就是做手工。记得上学期,数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子,再用彩笔给它涂上漂亮的颜色,然后把另一张硬纸卷一卷,卷成一根小棒子,用它做扇子的把儿,最后,把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说:“这把小兔扇子真好看!”我听了,心里美滋滋的。我觉得做手工是一件很开心的事。只要细心地做,就能做好。我最爱做手工了!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。300字 三年级 记叙文
-
做手工篇一:上手工课[100字] 颜思雨10月16日,我和龚钰涵、苏子瑶,刘芮瑶四个人在楼上做手工了,但是今天比较特殊,全班人都没有做手工,而是在一年级的二楼参观别人做的手工,我们进了别人做手工的教室,看里面放着各种各样的东西。这些东西都非常的美丽,我还看见一个东西是二年级六班杨沫茹做的,杨沫茹做的东西有一个是我们幼儿园做的东西、很漂亮,放学了,我们回班了,我觉得我下次也能做的这样好。篇二:手工大胃王[100字]星期三下午,王舟遥妈妈到我们班级给我们全班小朋友们上了两节美工课。她教我们的美工课是大胃王。她给每个人发了一张黄色的脸,让我们在上面画大嘴巴,大嘴巴里画满了各种各样的零食,有棒棒糖、草莓、面、菠萝等嘴巴里零食都放不下,挂在外面了。大嘴巴吃了这么多,撑的肚子像大皮球一样圆圆的。原来大胃王就是这个样子啊!我们小朋友可不能像大胃王学习,不能吃这么多零食。今天的手工课提高了我的动手能力和想象力,真有意思。篇三:手工照相机[100字] 高世琦今天,我姐姐做了一个照相机,它可好玩了啊,它是由两个圆柱体,和一个盒子,组城的,两个圆柱体的上面,是一个镜子,盒子的上边,是那两个圆柱体,颜色有,白色,红色,黄色,我给姐看,她说是个报废的。我喜欢照相改天我也要做一个。篇四:手工叠宝塔[100字] 徐皓槿今天,爷爷教我折宝塔,我高兴极了。爷爷给我示范了几遍,就让我自己来折,我折呀折,终于学会了。爷爷说我折的很好,我把它们插在一起,就是一个宝塔了。折完后,我还给它照了一个像,作为留念。通过叠纸,锻炼了我的动手能力。篇五:制作DIY手工艺品[100字] 李东儿上个星期六,我参加了这个暑假最后一次小队活动。上午9点半,我来到了活动地点纸的乐园。哇,墙上挂着的、架子上放着的,全是手工艺品,漂亮极了。教我们做东西的老师让我自己挑一个先做。我说了声好的便东看看西看看,就是不知道该选哪个好。这时,小王来了,她也不知道选哪个好。最后我选了一盆漂亮的小花,小王则选了一盆mini型梅花。这些东西看起来简单,做起来可难了,但是我还是细心地做着。终于,我们都带着胜利品回家了。我们的小队活动有意思吗?800字 三年级 状物
-
做手工今天我去书城买了一本手工制作的书,回到家我看了一下,决定做其中的一页,一辆巴士。我先准备好剪刀和双面胶,我先用剪刀按轮廓把外型剪下来,可是我觉得好难剪的,为什么呢,因为它的轮廓是弯来弯去的,尤其是它的轮胎根本就是圆形的。100字 三年级
-
做手工今天在学校我做了一个漂亮的小手工。首先我准备了一张白纸和几张不同颜色的卡纸,然后就动手做了起来。我先用剪刀把红色和棕色的卡纸剪开,红卡纸剪成枫树,粽卡纸剪成树杆和树枝,火红的枫树林就做好了。接下来我把绿色和棕色卡纸剪成了树叶和树枝,茂密的森林也做好了。我又把粉色卡纸剪成了美丽的花朵,绿色卡纸剪出了绿草,漂亮的花丛也就绪了。“大功告成”我大喊一声。老师带着满意的笑容把我的作品贴在墙上,我还得了“小手工家”的称号呢。200字 三年级
-
做手工星期日的下午,天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮,彩色的沙发那么亮丽,高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果,炸了一些薯条,让我们过去吃,我们非常爱吃,非常开心。我们玩了一会儿,小兰说:“咱们一起做手工吧!”大家都同意了。小兰从书柜里拿出彩纸,又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥,还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一样的两块,又把它们揉圆,想把它们粘在一起,可是怎么压也不能粘在一起,怎么办呢?我想了想,然后找来一根牙签,把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头,用彩笔画出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙签,掰成两半,插在下面大圆球的左右,做它的胳膊。最后,我做了一个可爱的小雪人,小兰做了一辆兔子小拉车,小刚做了一架漂亮的小飞机,小华做了一个存钱罐,小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上,演了一个有趣的童话故事。350字 三年级 叙事
-
做手工2014年7月21日星期一晴今天画画课上老师让我们用彩色的软条纸做一个海底世界,经过老师的示范以后,同学们展开了自己丰富的想象,有的做的海底世界长满了海草,有的是许多游来游去的小鱼,每个人的海底世界都丰富多彩、别具特色。我做的画是在蓝色的大海里,有一条可爱的金鱼在自由自在的游来游去,大金鱼的旁边还有两只活泼的小金鱼在玩耍,非常有趣。我们做的手工画都很好,受到了老师的表扬。二年级:王霄宇200字 二年级 日记
-
做手工今天,我在家闲得没事,就从抽屉拿了一张纸,折成一个小三角形,再用铅笔画出几条错落有致的波浪线及爱心,再用剪刀把它们按着画得线剪下来,打开一看,一张漂亮的纸窗花从我小巧的手里诞生了!我用水彩笔把它涂成了五颜六色。我又按刚才的步驺做了几个,把它们连接在一起,贴到墙上,啊!五彩斑斓的,真漂亮呀!150字 一年级 日记
-
做手工今天,我写完《快乐暑假》,随手拿起《折纸大全》翻来看。忽然,我被一个题目——《千纸鹤》吸引住了。我决定照此折只千纸鹤。首先,我拿着正方形的纸正面向上放置,沿着正方形的一条对角线对折,打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着,我将两边向中间挤压,一边向前折,一边向后折。再集中一角折,将对角向里折,然后打开。接下来我依照折痕向上拉,左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉,左右两边向中心线折,整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来我集中一角折,再集中一角折。然后将一边向内压折,再将另一边向内压折,最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。我再打开纸的两边,千纸鹤完成了。我把它放在书桌上,让它天天陪伴者我。四年级:赖乐晴300字 四年级 日记
-
做手工日记星期日的下午,天气非常暖和。小兰邀请我、小强、小华和小刚到她家做客。小兰家非常漂亮,彩色的沙发那么亮丽,高高的冰箱那么洁净。阿姨给我们切了一盘水果,炸了一些薯条,让我们过去吃,我们非常爱吃,非常开心。我们玩了一会儿,小兰说:“咱们一起做手工吧!”大家都同意了。小兰从书柜里拿出彩纸,又找了一些废瓶子、废瓶盖和橡皮泥,还有剪刀、胶棒。开始动手啦!我拿出白色橡皮泥,切成大小不一样的两块,又把它们揉圆,想把它们粘在一起,可是怎么压也不能粘在一起,怎么办呢?我想了想,然后找来一根牙签,把两个雪白雪白的小圆玩扎在牙签的两头,用彩笔画出眼睛和小嘴,又拿起另一根牙签,掰成两半,插在下面大圆球的左右,做它的胳膊。最后,我做了一个可爱的小雪人,小兰做了一辆兔子小拉车,小刚做了一架漂亮的小飞机,小华做了一个存钱罐,小强做了一个帅气的机器人。我们把玩具摆在桌面上,演了一个有趣的童话故事。做手工的小学生日记二同学们一定都有各人的爱好吧?我也有一个“个人特色”的爱好——做手工。我喜欢做手工,你知道为什么吗?因为做手工既能让手变灵巧,又能开发智力,真是一举两得。今天我没事做,就想起了前几天压的植物叶子和花,那是自然老师布置的作业——做一个植物标本。我连忙把压好的植物标本拿出来,又拿来硬纸板和剪刀、白纸、双面胶等材料。然后,我打开报纸,植物叶子和花都被子压平了,压干了。我小心翼翼地把标本拿下来,再把白纸剪成和纸板一样大的一块,把它贴在纸板上。再取出两棵月季花叶子,在纸上摆了摆,定了位后,剪了几段双面胶,贴在固定好的位置上,又轻轻地把月季花叶贴上去。压好的植物标本很脆弱,一不小心它就会破。我不小心手一拉,本来快贴好的月季花叶撕破了,我慌了,连忙用双面胶把它粘好,还按了按,我怕老师看出来,只好硬着头皮问奶奶:“好看吗?”“好看!好看!”奶奶说。我这才松了一口气。我又剪下一块纸,写上名称、地点、姓名,做好标签,贴在右下角。看着做好的植物标本,我想:明天老师一定会给我打高分的。800字 初二 日记
-
我和妈妈做手工有一天天气晴朗,妈妈带我一起去手工店做手工。来到手工店,我们先用钱买了一些材料,买好了以后我们就要开始做手工啦。我们打算做一朵花,盆里面种了一朵塑料的小花。我们先把材料剪好,然后呢再把左花瓣的花子把它卷起来,然后呢它就成了一朵花的上面,然后再把一根杆子插到中间。一朵花就做好了,但黏上叶子一朵漂亮的小花也好了。然后就是做篮子那个篮子呢,我们就用也是用塑料做。用塑料做的时候我们先把底还有旁边都打上几个洞,然后再用绳子把它串起来,放好以后我们的这个手工就做好唻,再把棉花放点进去当做土。一朵美丽的小花和花盆就做好啦,小花插进花盆里可真漂亮啊!今天我和妈妈可真高兴。250字 三年级 日记
-
做手工今天是爸爸的生日,我起的非常早,又蹦又跳地来到了客厅,发现爸爸不在家,这时,突然手机响了,我拿过了电话,原来是爸爸送妈妈上课去了,还嘱咐我:“快点把书包整理好,该做的事情全部都做好,我马上回来。”对了,今天还有英语课,因为今天是爸爸的生日,所以我用比平常更快的速度把它们全都收拾整理好。上课,我觉得时间像一匹飞马在奔跑,心情不是一般的激动,而且比上任何一节课都有趣,回到家,我才想起今天是爸爸的生日,没有礼物可不行,怎么办?我的零花钱只有十元,根本买不到什么好东西,有了……我可以做一张贺卡给爸爸,我说干就干,这次做贺卡我就用毛笔,爸爸平时喜欢风景画,我拿来了纸,首先,把纸对折,写上“贺卡”两个字,旁边画了一个大大的“爱心”,完美!然后,在第二页用毛笔写上了“千里之行,始于足下”几个美字,虽然我没用过毛笔,但是我学过国画,写得还挺好的,又在旁边画了一个笔直的竹子,看起来真像一根真的竹子,只不过没有颜色而已,又在第三页画了一朵又大又饱满的荷花,好看极了!只剩下最后一页了,我该画点什么呢?思前想后怎么也想不出来,有了,我上国画课的时候,老师教过我画蜻蜓,并且,这也是我最拿手的一幅画,笔走如飞终于画好了,我看了看,非常满意。不一会儿,爸爸回来了,我把贺卡递给它,爸爸直点头,夸我“非常好”!还给了我一个大大的赞!550字 四年级
-
做手工星期天早晨,我早早地准备好绘画工具去参加绘画辅导课。到了画室,老师说开学的第一堂课要给我们个惊喜。我便找了一个位置坐下,原来老师给我们的惊喜是让我们自己动手制作拼装一份小礼物。老师给了我们一块模版和一大盒珠子,让我们自由想象拼装出一副喜欢的画。我一拿到手也不知道要拼点啥,所以一会儿拼这,一会儿拼那,一直也没拼出个画面。过了好久,我终于想到拼什么了,然后我小心翼翼地一个接着一个拼起来,可是过了好久,也只才拼了一点点,看了看周围的同学都在努力地拼着,我也加快了速度去拼,总算拼出来了个半成品,在拼下半部分的时候,我呆了,不知该怎么制作了,慢慢地在摸索着,终于有一个新的想法,就立刻动手制作了起来。我看着快完成的作品心里别提有多开心了。可一不小心刚做好的成品被我给弄乱了,我又得重新再开始制作,干脆我改变原来的图形重新设计出一个全新的图案。我好像花了一个世纪那么久才完成制作,因此小心翼翼地端上去给老师指导,不知道是谁撞到了我,一些珠子掉落一地,我无奈地捡起来重新回到座位上拼装起来。就这样从第一节课到第二节课的时间,我还没完成。最后我只能拿着最简易的图案让老师帮忙黏贴。这节绘画手工课我不断出现了问题,导致我没能制作出自己满意的作品,看看同学们拼得都很好看,心里总觉得不是滋味。希望下次再来一节这样的手工课,我相信自己会做得更好。550字 五年级
-
做手工星期三,艺术老师微笑着对我们说:“你们要做一个小木偶,明天交给我,好不好?”我们响亮地回答:“好!”晚上,我左思右想:用什么材料呢?材料一定要好啊!在妈妈的帮助下,最后决定:用吸管当木偶的手脚,用纸筒当身体,乒乓球当头。哈!这样的木偶肯定不错!开始做手工了。我先用小刀在离纸筒两头三厘米处各挖出两对对称的小孔,用来插吸管,做木偶的手和脚。然后,从冰箱里拿了四根吸管出来备用。首先做手。我盯着手中的吸管,心想:这吸管是不是长了点呢,木偶的手有这么长吗?对,我应该把它剪短些。于是,我拿起剪刀,按着纸筒的比例把吸管剪短了,把吸管插进两个小孔后,轻轻地拿起木偶看看,嗯,长度刚合适,挺好看的!该做脚了。我在离吸管一端五厘米的地方小心地剪了一个小口,然后,慢慢地将吸管插进两个对称的小孔里,在剪过的地方稍稍用力往下一折,吸管就成了一个正蹲着的木偶的腿了。可是,当我的手离开吸管后,吸管又恢复原来的样子,直了,不象脚!我着急地挠挠头:怎么办呢?怎样把吸管固定住呢?突然,我灵机一动:咦!可以用透明胶固定呀!想到这,我快步走到书桌前找透明胶。透明胶很快就找到了。我用剪刀把透明胶剪了许多段,轻轻把它粘到木偶脚的弯折处去,就这样,脚终于做好了!最后一步,就是做头,我拿起乒乓球,把它轻轻按在纸筒上端,固定好,画上木偶的五官:一双迷人的大眼睛,一张向上扬的嘴巴,还给它贴上了一个软软的鼻子……。木偶终于做好了!我拿着木偶,仔细地端赏:它真像一个乐观,向上,做事认真的小男孩呀!一个似曾相识的可爱的男生!550字 六年级 叙事
-
做手工今天上美术课,美术老师教我们做手工。我们认真的听美术老师讲怎么做,怎样做得好看。等老师说现在开始,我迫不及待的把颜料一一摆在桌子上,有红的、黄的、绿的、蓝的......花花绿绿、五颜六色,真是好看极了,我赶紧拿出一大张宣纸,撕成两半,便用其中一张宣纸来完成我的作业,可就在这时,粗心、马虎的我一不小心把蓝颜料打翻了,蓝水正好洒在我的宣纸上的正中间,“啊”一时粗心的我慌了神,这可怎么跟美术老师交差呀!从画吧,来不及了,直接交吧,美术老师肯定得批评我,死马当活马医,无奈之下,我只好又抓一下头发,壮起胆子来,又在蓝色墨水中间滴了几滴棕色墨水,谁知,棕色墨水慢慢的扩大,最后成贝壳那么大了,最后我又在蓝墨水的外面甩了一排黄点子,便大功告成了。但是此人的作品就像传说中的“四不像”怪模怪样,我忐忑不安地把“四不像”交到老师手里,头低着,一声也不哼哼,随时准备接受老师的批评,可是老师看了我的作业却一笑,哈哈,不错不错!哎呀哦,我的妈呀!这是怎么了?难道老天爷给我发发慈悲,饶了我了,我到吸了一口凉气。我正在胡思乱想中,老师的话打断了我的思路,“这蓝色的墨水是波澜壮阔的大海,这棕色的吗像水母,这黄色的像是......是顽皮的小孩子呀!呵呵,你的想象力可真丰富呀!”我窃笑了一下,心想:“哈哈,歪打正着,是美术老师想象力丰富才对!”“美,到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这句话告诉我们美无处不在,重在在发现,只要用心感受,你会发现美其实就在身边。550字 四年级 状物
-
做手工[3]大家每个人都有一件高兴和一件不高兴的事,而我说的是一件高兴的事,就是做手工。今天作文班的老师交给了我一个作业就是做手工。我心里想:做什么好呢?突然我想到一个手工就是苹果电视机,回到家我拿出一个苹果和一些纸,还有颜色笔和牙签。开始做手工了。我又高兴又兴奋。我把苹果放在中间比划着怎么样做。比划好了以后,我先用锋利无比的剪刀把白纸剪下来,又用五彩斑斓的颜色笔在上面画上各式各样的图案。画好了以后把双面胶粘上去,粘到苹果上,这样电视机屏幕就做好了,然后我拿出一根根牙签插上去,一边插一边想着。不知道过了多久,我一直坐在那里一边插一边想,像一个机器人一样坐在那里,像一个完全没有了知觉的人一样,呆呆的。爸爸的一声叫唤把我叫醒了。我一看电线已经完成了,我是那样的惊讶,又是那样的激动,爸爸说:“你真棒!”我听到这一声鼓励以后,心里充满了勇气,然后我在电视机上增加了一些绚丽多彩的花纹。苹果加上这些花纹以后,就好像一个人化了妆一样,它是多么的美丽啊!最后我拿出双面胶把电线围上,这一步非常难,很不容易,我心里有些害怕,但是我还尝试了一下,我粘这根那根又掉,修好了这一根另一根又掉了,这件事非常麻烦。过了很久很久终于全部修完,可是还有一根牙签,这非常危险,如果控制不好,全部都倒下来,可是我居然成功了,我很惊讶。这就是我开心的事,你有什么开心的事,你也来说一说。550字 三年级 记叙文