运动鞋700字

运动鞋

700字 四年级 散文

我是一双运动鞋,名叫“帮登”,意思是能帮你登上高耸入云的险峰。上高山,我能毫不费劲地登上去,走平路就身轻如燕,轻飘飘地用凌波微步飞奔,多帅啊!

我被人摆放在专卖商店的橱窗里,悠闲度日。每天都有许多人用羡慕的眼光看着我,因为我美观高贵,所以人们都渴望得到我,但又被我的身价吓跑了。拜托,二百一十八元,218,我要发耶!这么吉利的数字,干吗不买我呢?

有一天,来了一个穿着很气派的小男孩,他在店里逛逛后,盯住了我。他二话不说,甩给店主二百五,脱下脚上的黑皮鞋换上我,边跑边说:“不用找了。”跑出店,路过一个垃圾箱,他把那双黑皮鞋扔了。

小男孩跑到一座华丽的别墅前,打开门进去了。看来这是他的家。这小男孩跑到桌子前,握着只“老鼠”摆弄。“真怪!”在鞋架上的我说。“一点都不怪。”角落里一双红舞鞋回答我,“他在玩电脑,那个叫鼠标。我是他妹妹的鞋子,他们兄妹俩从来不做作业,只知道玩。爸爸妈妈也不管,只知道给他们钱。”红舞鞋叹了口气。

这房子富丽堂皇,但给人一种冷冰冰的感觉。几天后,红舞鞋不见了,取代它的是一双宝石绿的新鞋。我开始意识到自己的处境很危险,尽量让自己显得可爱。然而一个月后,我也被扔进了垃圾箱。可叹我英年早逝,终生只能与垃圾为伍了。

这天傍晚,一个衣着朴素的妇女发现了我,那时的我已经乌迹斑斑、脏乱不堪。她欣喜若狂,把我擦得干干净净,真舒服!然后提着我跑了回家。

在一座破旧的木屋里,正中的板壁上贴着“三好学生”、“好习惯标兵”、“学习积极分子”……满满的全是奖状。一个小男孩在做作业,他面色苍白,脚上穿着一双打着补丁的破球鞋。寒风从屋角的破洞里灌进来,小男孩不禁抱紧了身子。“娃,妈捡破烂的时候看见双鞋,挺好的,穿去吧!”“太漂亮了!谢谢妈妈!”小男孩亲了亲妈妈的脸,迫不及待地试穿鞋子。

我在这个家里受到特别的优待,在节日或学校的重大活动时,小男孩才会穿上我。平常我被擦得一尘不染,舒舒服服地躺在一个大鞋盒里睡觉。我觉得在这个家中特别温暖。

从此,我就长住了下来。

一个学生就是一个世界

800字 初一 散文

一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界,而是几十个世界,甚至上白个世界。每个学生都有自己的特性,这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样,可以按照固定的工艺流程,有统一的型号,用一个模子,而必须根据每个学生的不同情况,加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石,把教师比作雕刻家。作为雕刻家,要雕刻出好的作品,就要根据大理石的形状.质地.色泽等不同的条件,通过精细的加工,把他们雕刻成各不相同.各具特色的工艺品。这个过程是一种创造的过程,也是很艰苦的探索。

上课的时候班里总有那么几个学生故意违犯纪律,45分钟的课堂安静不了十分钟,平时也总是不交作业,思维定式的就把这些学生归为“坏学生”了。这周大扫除,分配完打扫任务,很多女生怕脏不愿意干活,这时候我突然发现那几个“坏学生”反而特别积极地在干活,还组织自己的组员劳动,看着这几个孩子忙碌的身影,突然发现以前对他们的了解不全面。很多学生虽然成绩不好,但是他们还有其他的兴趣爱好,不能一棍子打死。

后来我单独找这几个学生谈话,原来很多学生就是在课堂上没有听懂,导致做作业慢,总交不上来作业,慢慢地就成了定性;还有的学生是因为走读生,家里要孩子干家务活,耽误学习时间,所以总是完不成作业,老师也走总是训他们,慢慢地更没有了兴趣。针对他们各自的情况,我跟他们制定了协议,给他们延长时间交作业,但是必须完成。实行了一个星期以后我发现有几个孩子开始交作业了,这方法也取得了一些效果。

通过这个事我发现教师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。一次次真心实意的交谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱护,学生会产生对老师的亲切感与仰慕心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

展开阅读全文

相关推荐

四年级
散文
700字