两个乞丐
今天早上,当我起床时,耳边传来了一阵悦耳的铃声。我打开门来一看,是一个乞丐,他缺了一只手。他捧着一个破旧的碗对我说:“这位小姑娘,我好几天都没吃饭了,求求你上我口饭吃把。”此时妈妈出来了,她对那个乞丐说:“我家屋后有一堆石头,你把他们搬到前面来吧。”那个乞丐生气地说:“你没看见我缺了一只手吗,你还叫我搬石头,真没有良心。”说完愤怒地走了。
第二天,我家门前又来了一个乞丐,他也缺了一只手,也对妈妈说了和第一个乞丐同样的话,妈妈也说了和第一天同样的话但这个乞丐却和第一个乞丐不同哦。他接受了妈妈给他的任务并开始工作。我看得出来,在他搬石头的过程中显得非常辛苦,但他还是坚持过来了。大约用了两个小时的时间,他把所有石头都搬到前面来了。妈妈给了那个乞丐20元并对他说:“你难道没有发现吗?虽然你缺了一只手,但是你也能做到和平常人一样的活,我相信你。”
半年后,一位缺了一只手的董事长出现在我家面前说要报答我妈妈。可被妈妈拒绝了,妈妈说:“你能成功并不是我帮助了你,而是你自己帮助了你自己,我只不过是给了你一个锻炼的机会。”
同样是两个乞丐,一个到现在还是乞丐,一个却成了董事长,那是因为他们选择了不同的道路。
百善孝为先
这周我们迎来了一位新朋友——小海娃。它是我们小学生的代表,它拥有良好的品质。在这些品质中,我最喜欢的就是孝道。
孝道是什么?一套豪宅?一辆名车?还是一次风光的寿宴?其实都不是,孝其实只是一颗心。如果你有一颗心,就算没有别墅名车,父母也会笑逐颜开。就算你有千栋豪宅,百辆名车,你没有那颗心,父母会高兴起来吗?
古人有云:“百善孝为先”。孝是一个人应有的品质;孝是众多品质的首领;孝是成功不可缺少的一部分;孝是……弟子规的第一节就是孝,可见孝在人们心中占有多高的地位。孝常其实就在身边,父母上班归来后,为他们泡一杯茶,父母劳累时,帮他们做做家务活……这些小事对我们来说只是举手之劳,但是在父母心里,他们是多么的高兴呀!自己的孩子长大了,懂得帮自己干活了!我们只需要耗费一点点的时间,却可以让父母心情开朗,何乐而不为呢?其实像这种小事,有些名人也做过,他们的父母也一样,都很感动。
列如,我国著名蒙古族歌手腾格尔,他在上大学时,一次送父亲去医院看眼疾。从医院出来后,父亲双眼包着纱布,回家的路上要趟过一条小河,腾格尔想都不想,背起父亲就赤脚走进河里。回到学校后,他收到父亲的一封信,信中父亲很是激动,他说:“孩子,你长这么大,这是第一次背我!”在儿子看来稀松平常的小事,在父亲心里却感触良深。
孝是人不可缺少的品质,孝是幸运之母,孝是……让我们乘着孝这艘大船,乘风破浪吧!
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两个乞丐作文网专稿 未经允许不得转载今天早上,当我起床时,耳边传来了一阵悦耳的铃声。我打开门来一看,是一个乞丐,他缺了一只手。他捧着一个破旧的碗对我说:“这位小姑娘,我好几天都没吃饭了,求求你上我口饭吃把。”此时妈妈出来了,她对那个乞丐说:“我家屋后有一堆石头,你把他们搬到前面来吧。”那个乞丐生气地说:“你没看见我缺了一只手吗,你还叫我搬石头,真没有良心。”说完愤怒地走了。第二天,我家门前又来了一个乞丐,他也缺了一只手,也对妈妈说了和第一个乞丐同样的话,妈妈也说了和第一天同样的话但这个乞丐却和第一个乞丐不同哦。他接受了妈妈给他的任务并开始工作。我看得出来,在他搬石头的过程中显得非常辛苦,但他还是坚持过来了。大约用了两个小时的时间,他把所有石头都搬到前面来了。妈妈给了那个乞丐20元并对他说:“你难道没有发现吗?虽然你缺了一只手,但是你也能做到和平常人一样的活,我相信你。”半年后,一位缺了一只手的董事长出现在我家面前说要报答我妈妈。可被妈妈拒绝了,妈妈说:“你能成功并不是我帮助了你,而是你自己帮助了你自己,我只不过是给了你一个锻炼的机会。”同样是两个乞丐,一个到现在还是乞丐,一个却成了董事长,那是因为他们选择了不同的道路。福建省泉州市安溪县逸夫实验小学二年级:成功的力量500字 二年级 写人
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两个乞丐两年前的一天,我在一个公交车站的旁边看见了两个乞丐。一个乞丐双目失明,以卖艺为生;另一个乞丐则是向人们乞讨,乞求人们能够施舍他一些钱。有一天,妈妈突然问我:如果你有5角钱,你打算给这俩个乞丐中的哪一个?妈妈的话让我陷入沉思,又让我回忆起那两个乞丐:一个乞丐什么都不说,只靠拉二胡得到很少很少的钱;而另一个乞丐,向人们投去哀求的目光,那双拿钱盒的手和那一声声叫喊,又让我陷入沉思…….过了一会儿,我对妈妈说:“妈妈,如果我有5角钱,我会选择给第二个(就是向人们乞求钱的那个)乞丐。”妈妈听了微笑地说:”为什么你会给第二个乞丐一些钱呢?”“那个人看起来那么可怜。”我说。听了我的话,妈妈的神情变得严肃了:“难道你不认为第二个乞丐可以用自己的双手去挣钱吗?可他却坐在这里乞讨,不劳而获。而那个靠卖艺为生的人,他拉二胡卖艺,挣来的钱都是经过自己努力劳动得到的,所以我会选择把钱给第一个乞丐。”妈妈的一席话又让我陷入沉思:妈妈为什么不把钱给第二个乞丐呢?那个乞丐的诉说那么令人同情,可妈妈偏要给第一个乞丐,难道向人乞讨就不能施舍吗?有一天我又遇到了一件事,这件事让我彻底明白了妈妈为什么要把钱给第一个乞丐。那是一个晴朗的好天气,我准备去文具店买橡皮,走到一个人群非常多的地方,有一个人突然碰了我一下,然后进入了人群,我再一看那个人,不就是以前的那个乞丐吗?这个乞丐年轻、身体健康,完全可以用自己的双手去劳动,可他却只想不劳而获。难道他不想想这样既害了自己,也伤了那些真心想帮助他的人的心吗?这时,妈妈的话又回想到我耳边,我真想对那些乞丐说:“难道你们就不能靠自己的劳动,去挣真正属于自己的钱吗?”600字 四年级 叙事
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两个乞丐老乞丐今天,兴趣班放学的路上,我见到一位老态龙钟的乞丐,大概70岁,衣衫褴褛,破烂不堪。他那只衰老的手微微向行人乞讨,可行人爱理不理,总是骂他,甚至还有人把那位乞丐推倒在地。“什么世道呀?”我叹息着。正在这时,那位老乞丐拦住了我。红肿的眼睛,凌乱的头发,满身是伤的身体啊!这个老朽的生命既然被贫穷与饥饿折磨地如此悲惨。衰老的手微微地向我颤抖,红肿的眼睛不断的注视我,等待着我的帮助。可我摸遍了全身,没有手表,没有食物,只摸出来了一个五角钱的硬币。那只手、那双眼睛等待着我赶紧握住了那位老乞丐的手,用着祥和的语气说道:“老伯伯,这是我唯一的金钱,送给您,买个包子吧,不要让自己饿着。”老乞丐听了,微微地点了点头,用着细微的语气对我满怀感激地说:“谢谢你,我不会忘记你的。”然后走了。我开始后悔起来,可我并不是后悔送给老乞丐五角钱,而是我以前对待乞丐的做法。以前,我如同行人一样,也咒骂过乞丐,并毫不客气得说他们是一群废物。我只是并空想像他们是一群不劳而获的笨蛋,并没有想到同情与尊重。我真心地向每一位被我欺辱的乞丐道歉,尽管让我被乞丐们侮辱,让我也尝到被侮辱的滋味常言道:“人人皆平等。”我们应该公平对待每一个人,不管他是绅士,还是乞丐或穷困的人女乞丐在一个人行天桥上,我见到了一位女乞丐,红光满面,毫发无伤。她的前面写着一行字:“天生眼盲,父母全亡。没有依靠,只得等亡。”我看了,热泪盈框,从我的衣兜里掏出了2个五角的硬币,这是我吃早餐的钱,全都给了她。可刚刚走到离她一米远的地方,我看了看她,她那双“盲”的眼睛立刻睁了开来。我悲哀着,并不是钱的问题,而是她,那位妇女,竟然双膝跪地不劳而获想骗取人们的同情。600字 六年级 记叙文
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两个小不点儿“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”这是家喻户晓的《摇篮曲》。这是唱给谁听的呢?当然是小不点儿了——娃娃了。今天我表姑生了两个小宝宝,还是个龙凤胎呢!我当然要去看一看了。刚出生的娃娃是个真正的小不点儿。只见他(她)戴着一顶大大的帽子,说它大,一点也不过分,戴在他(她)那园溜溜的脑袋上,时不时得掉下来。他(她)总共没我一半的身高,才一尺来长。我细细的瞧着他们,那小眼睛闭的紧紧的,眯成了一条线。两撇淡淡的眉毛滑稽地撇在眼睛上。小鼻子在睡觉的时侯一吸一吸的,大概是在打呼噜吧。小嘴巴一咂一咂的,像是在学吃奶。小弟弟,小妹妹虽然看起来小巧玲珑,但他们各有各的“恶作剧”。你瞧,一位阿姨轻轻的抱起了小弟弟,可他好像并不领情,“扑哧”一声,就大便了。我想:小弟弟呀,小弟弟,你怎么那么不讲卫生呢?难道你外表可爱也是一个诱惑哦?总之我还是揭不开这个谜底。看着他们那么有趣,我抱起小妹妹想拍一张照。这小家伙可真“坏”,时不时挠我痒痒,气的我自言自语地说:“这小家伙可真该懂点儿礼貌呀!!!”逗得大家都哈哈大笑了。这两个小不点儿让人忍俊不禁,真是我们的“开心果”。450字 四年级 写人
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两个“我”怎么会有两个“我”呢?看到这个题目你一定会感到很奇怪吧?是啊,的的确确是两个“我”!不信?请听我慢慢道来。别人都说在学校里的“我”上课认真,热爱劳动,很有爱心。每当有同学忘记带笔或橡皮擦时,我都会主动将我的笔和橡皮檫送给同学使用,因为我觉得帮助别人也是一件很快乐的事情。而且我还经常会主动打扫教室里的卫生,打扫起来决不偷懒,一下抹窗子、一下抹桌子。。。。。。直到将教室的玻璃和桌椅抹得干干净净为止。每次灾区有难,我都会将爸妈送给我的零用钱一分不留的捐送给灾区人民,并把我最喜欢的动漫书和布娃娃全部捐送给灾区的小朋友。但在家里的“我”却像是一个娇生惯养的千金公主。说来惭愧!长到这么大了都还不会煮饭、洗衣服,甚至每天穿的衣服都还要妈妈给我找出来才会有衣穿呢!连每天的吃饭都还要爸妈三番五次的催我才会上桌。而且吃饭还特别的挑剔,只要遇上好吃的菜,我都会要求把好菜放到我的边上,尽量不给别人吃,直到自己吃饱为止。现在我明白了:要想做一名合格的优秀少先队员必须严格要求 自己,必须改变所有的坏习惯、坏毛病,必须把学校的“我”接到家里来,把家里的“我”赶出去。450字 四年级 写人
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两个“我”我总是觉得有两个“我”存在着。一个学校的“我”,一个家里的“我”。在学校里的“我”是一个小太阳。阳光灿烂,活力四射——品学兼优,乐于助人,与人为善。课堂成了我展示的舞台,这舞台因我而更精彩。“我”的小手如幼苗般伸展着,“我”独特的发言如春风般回荡着,“我”总能带给老师们欣慰的笑容,给同学们带去压力和崇拜。学校的各种文娱演出以及竞赛活动,都少不了“我”的份,虽然“我”很忙碌,但“我”很快乐!在家里的“我”也是一个小太阳。高高在上,娇气得爸爸、妈妈、保姆等得围着我转。因为“我”太挑食了。只要看见自己不喜欢的菜,就嘟起小嘴不吃了,还赌气似的拿酱油把饭搞成酱油饭来吃。保姆阿姨最头疼的事就是买我的菜了。偶尔我爱耍一些小脾气。只要有什么不合我意,我就会板着小脸,让家人不知所措,想尽办法来哄我,那时我心里特得意。时间长了,我开始讨厌家里的“我”,但总是不由自主地重复着挑食的坏习惯。我一定要让学校的“我”赶走家里的那个“我”,让家里的“我”成为人见人爱的阳光女孩,改掉不良习惯,两个“我”一定要变成一个“我”!让阳光“我”洒向四面八方!450字 六年级 写人
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两个“优+”我写过无数篇作文,有写景的,有写事的……但有两篇作文使我终身难忘。那天,老师布置一篇作文,题目自拟。我听到了,想:作文是我的强项不怕。回到家里我快快的把别的作业写完了。然后想作文是我的强项,我一定会快快的把它写完的,现在先玩一会儿,等一会儿再写。想着,我就出去玩了。当我高高兴兴的会到了家里,发现作文还没写,非常的着急想:现在已经很完了,写作文已经来不及了还是抄一篇吧。然后我就抄了一篇。第二天,老师开始讲评作文,老师先说:“杨奕卓同学的这篇作文写的非常不错我给了他一个优+,大家鼓掌”一阵啪啪啪的想声过后,我通常会非常的自豪,但今天我却把脸捂在书本底下。放了学,我拿这作文本快快的跑回了家,路上,我和谁也没说话。回到了家里,我拿起作文本看,那个优+好像在笑我,笑我没有自己努力,而是用了别人的成果。我觉的自己像个贼一样,心里非常的不好受。第二天,我又写了篇作文,给了老师,老师看了我的作文,给我又批了个优+,的到了这个优+,我心里非常的高兴,到处让别人看我的了优+,我现在觉的这个优+变的非常的高大。自己的劳动果实得到表扬真的好高兴。450字 小学 叙事
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两个我又不是孙悟空,咋弄出来两个我呢!听我一一道来。以前的我,是一个多愁善感的人。喜欢看动画片,喜欢唱歌,喜欢书法,喜欢幻想自己长大的美丽……在学校的学习成绩还可以,用老师的话来说:“不怎么伤心,不知道成绩弄得还不错。找不到批评我的太多的理由”。但是,我的性格不好。太喜欢犹豫,看见家里养的小鱼死了,会落泪。看见流浪的小猫小狗会喂养它们。用妈妈的话说就是爱心泛滥。喜欢看电视剧,看《西游记》会落泪。看《草房子》也会跟着主人公秃鹤难过。也许是冥冥之中吧,性格不好。所以,病魔来了。检查,治疗,手术,化疗……一系列的医院的流程走下来。我忽然蒙圈了。生活中的我还能像原来一样的生活吗?病了以后,也看过《向死而生》李开复先生写的。看过《此生未完成》跟着作者流泪好久。我反复思量的一个问题是:什么事生命中最重要的事情?原来觉得要好好学习,要争取命运,要事事争先,现在呢,健康没有了,是不是一切都成了过眼云烟呢!在肿瘤医院里,经历了身边的病友说走就走了,自己都不相信眼前的事实。生病以后,才知道健康没有了,一切都是空的。现在的我,是一个不求上进的孩子,每天注重保养保养……这是原来的我吗?450字 五年级