变魔术
250字
二年级
叙事
放学回来，我打开电视，忽然看见了一个变魔术的节目，我就跟着魔术师学了起来。
这是我第一次变魔术，因此我小心翼翼，先准备三张一样的扑克牌，把其中的一张扑克牌剪去个角，把另外两张用胶水粘起来，拿出一张纸币，一边大一边小对折，把剪去一个角的扑克牌放在纸币的中间，剩余粘在一起的两张放在纸币下面，三张牌叠在一起，最后旋转扑克牌，咦！真奇怪，扑克牌竞然从纸币穿过。
我把学到的魔术演练几次，演给爸爸看，爸爸直夸我是“小刘谦”，我开心极了，暗下决心：好好学习，多学本领，长大当一名魔术师。
苏坑中心小学二年级 陈峥嵘
唐山南湖
250字
一年级
写景
南湖在唐山南新道上，非常大。直到现在还在扩展。
春天，树木抽出新的枝条。小溪的水溶化了，小鱼快活的游着。有的小草把头从土地里伸出来了，有的还在沉睡。花开了、树绿了，显出一片生机。
夏天，花草树木长的密密层层，葱笼葱笼。最造合在南湖玩捉迷藏了，只要自己躲在草丛中别人，就看不到你了。
秋天，白桦、栎树和松柏……的叶子变黄了。泡桐显得更沧翠了，秋风一吹，落叶在空中飞舞。这时，花谢了、草黄了、不过南湖还是那样美丽。
冬天，雪花在空中飞着，不管是空中还是地下，都是白色的。用脚一睬，还会发出吱吱的声音。
这就是南湖公园，一个我喜欢的公园。你们觉的怎么样？
韩城小学一年级：李雅柯
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相似题目
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变魔术其实，这两个魔术的原理都非常简单。第一个魔术只不过把两张画有完全相同的老虎的纸重叠在一起，将背面的纸折几次，在将第一张纸剪碎的时候利用机会将第二张纸打开，这样给人的感觉就好像剪碎的老虎又复原了。第二个魔术也很简单：在那副扑克牌的中间放一条绷紧的橡皮筋，当把牌放进去的时候，由于弹力的作用，牌就会自己弹出来。“原来是这样”，小朋友听完后恍然大悟。魔术就是这样，利用一些不起眼的手段来迷惑观众，其手法既像是智力游戏中的脑筋急转弯，也象我们做数学难题：多难的题目一旦知道结果，就觉得道理特别简单。但是如果不经过认真研究、反复思考是得不到正确结果的。250字 五年级 记叙文
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变魔术在一本名叫“教你变魔术”的书中，我学到了一个简单的魔术：“神秘纸巾”。吃完晚饭后，我向大家表演这个魔术。首先，我准备好一个直径约两厘米的圆筒，三条纸巾和两个橡皮筋。其次，我将三条白色的纸巾交给家人们检查，确定这是三条普通的纸巾。然后，我将这三条纸巾逐一分开，慢慢地塞进事先准备好的圆筒里。等三条纸巾都塞进圆筒后，从圆筒的另一头再将三条纸巾取出来，出来的纸巾连在了一起。“耶！成功了！”我不禁兴奋起来。大家一定觉得很奇怪，准备的两条橡皮筋并没有用上。其实，秘密就在这里。变魔术之前，我先将这两条橡皮筋悄悄地套在圆筒的一头。因为怕橡皮筋会掉出来，所以，我没有把圆筒交给家人们检查。到变魔术时塞纸巾的时候，我故意让两条纸巾重合一点，在经过圆筒口的时候，逐一将橡皮筋拨下来，套在两条纸巾的接头处。这样，三条纸巾就“鬼使神差”般地连在了一起。这真是一个有趣的魔术，它也是我第一次亲自动手完成一个小魔术。这个大年初一，真是一个特别的大年初一，也是值得我纪念的。400字 五年级 记叙文
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变魔术这时，谢老师面带微笑，对同学们说：“下面让我再次为大家表演魔术！”还没等老师说完，班上就炸开了锅，“又要表演魔术，老师怎么会这么多魔术呀？”同学们议论纷纷。“安静！”谢老师赶紧维持纪律，并拿出一个铁环和铁链，将铁链用右手拎起，再把铁环套在铁链外。这时，几十双小眼睛都把谢老师盯得紧紧的。可谢老师却不慌不忙，对着铁环吹了口“仙气”，学着刘谦的样子说：“见证奇迹的时刻到了！”接着松开左手，铁环竟没有掉落，而是缠在了铁链上，大家看得目瞪口呆，好半天都没有动静。这时，一位同学高喊：“我也会！”说着冲上讲台迫不及待地拿起道具表演起来：第一次失败了，第二次又失败了，第三次，迎接他的仍然是失败。他只好难为情地跑回座位。这下，同学们更佩服谢老师了，人人都跑上讲台，询问谢老师魔术的变法。后来我们才知道，在铁环下落时，只要用中指勾一下环，让环翻个面，就能与铁链缠在一起了。350字 初三 记叙文
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变魔术最近，我从电视上学会了一个魔术。晚上家里停电，我做完作业后，闲着没事干，就想把我学来的魔术，表演给外公、外婆和妈妈看。外公点亮蜡烛，烛光昏暗撒在人们的身上形成一道道光晕，静谧而又黑暗的氛围，让人增加了一种奇特的神秘感。“女士们，先生们，长夜漫漫，寂寞难耐，下面我给大家表演个魔术，愿我的表演带给大家一个难忘而又开心的夜晚。接下来，我将把一元钱从桌子上变到桌下去？你们可要看好了，表演现在开始！”我首先来了个开场白。外公、外婆和妈妈看着我俨然一副小魔术家的样子，不禁都哈哈大笑起来。他们怀着好奇而又怀疑的态度看着我的表演。我首先拿出道具：“大家看好了，这是一元钱的硬币、一张旧报纸和一只杯子。”接着我把道具一一送到他们面前，让他们鉴别真假，“好，大家注意了！”这时，我用一个杯子盖住一元钱，杯子上面包着我事先准备好的旧报纸。“为了使我接触不到这一元钱，所以我用报纸和杯子盖住一元钱”我模仿着魔术师的口气和神态，并用手不停地把杯子在桌子上晃来晃去，杯子在明灭的烛光下，显得异常地神秘，这时我看见外公、外婆和妈妈都睁大眼睛，一动不动地盯着杯子，看看这里面究竟会变成什么。这时我知道他们已进入状态，于是对着杯子吹了口气，让我的魔术变得更加神秘，“大家注意了！我可要变了啊！！”我清了清嗓子。只见我“嗖”地一下子打开杯子，大家都凑近观察有啥变化，结果是，那枚硬币竟好端端的躺在那里。大家嘘声一片，“这叫什么魔术，你不会变啊？逗我们开心吧！！”妈妈大声说道，他们都像懈了气的皮球，“怎么没变走呢？乐莹，没关系的，失败是成功之母。”外公安慰着。可我全然不顾他们的感受，依然进行着我的魔术，我大声说道：“你们看好了，精彩就在这里！见证奇迹的时刻到了！！”这时，我把杯子仍然罩在硬币上，就在一霎那，我的手“啪”地一声，使劲往报纸上一拍。“啊！杯子，注意手！”外婆在一旁慌忙叫了起来，只见报纸瘪了一下，当我把报纸拿开时，里面竟然没有了杯子，剩下的还是那枚硬币和我手中的报纸，每个人都看得津津有味的，完全被我带入了我的魔术世界里。“杯子呢？”外婆和妈妈好奇地问道。“哈哈，我知道了，我们都中了‘调虎离山计’了，你这小坏蛋！”外公大笑起来。没想到外公一下子识破了我的魔术，我只好从桌子底下拿出了那只杯子，杯子完好无损的出现在大家面前，“乐莹，你这怎么变得呀？”外婆好奇的问，妈妈用不可思议的眼神望着我。我对着外公眨了眨眼睛，示意他不要识破我。“哈哈，你们想知道吗？可是我今天变魔术，消耗了我伤了太多的元气，明天再告诉你们吧！”我卖起关子来。外婆和妈妈在一旁意犹未尽地琢磨着我的魔术，“呵呵，我家出了个小魔术师喽！”，屋子里久久地回荡着大家开心的笑声。作品名称 变魔术 作 者 李乐莹指导老师 刘 蕾 电 话 13855312304学校地址 安徽省芜湖市繁昌县城关三小五（1）班邮编 241200 E—mail 303355955@qq.com1200字 五年级
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变魔术变魔术今天爸爸要带我去看魔术表演，我可高兴了。魔术开始了，魔术师手里拿着四个环，说了声：变，四个环竟然都套在一起了，魔术师又说了声变四个环又分开了……不知不觉该走了，我们就走了。50字 一年级 日记
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二年级
叙事
250字
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变魔术放学回来，我打开电视，忽然看见了一个变魔术的节目，我就跟着魔术师学了起来。这是我第一次变魔术，因此我小心翼翼，先准备三张一样的扑克牌，把其中的一张扑克牌剪去个角，把另外两张用胶水粘起来，拿出一张纸币，一边大一边小对折，把剪去一个角的扑克牌放在纸币的中间，剩余粘在一起的两张放在纸币下面，三张牌叠在一起，最后旋转扑克牌，咦！真奇怪，扑克牌竞然从纸币穿过。我把学到的魔术演练几次，演给爸爸看，爸爸直夸我是“小刘谦”，我开心极了，暗下决心：好好学习，多学本领，长大当一名魔术师。苏坑中心小学二年级 陈峥嵘200字 二年级 叙事
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变魔术首先上台的是陈溥源，他充满信心地走上讲台，只见他伸出食指和大拇指，把那条金色的链子套在两根手指上，再把小圈儿穿过链子，一放手，小圈儿从绳子上滑下来掉在了地上。他又来了一次，但和上次的结果一样，他失望地走回了座位。接着上台的同学是何朝武，他和陈溥源一样，金链子没有套住圈儿，他也失望地走回座位。最后该吴老师来表演了，老师也失败了几次，但最后一次老师成功了，圈儿顺利地套在链子上。今天这节课真有趣！200字 二年级 写人
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学变魔术今天我起了个大早，因为我今天要去学变魔术。来到学变魔术的大厅，我东瞧瞧西看看，问了问老师才才知道我的座位在哪儿。接着，我们开始学魔术了，我们学的第一个魔术，道具是2根吸管，你们一定奇怪了2根吸管能做什么，2根吸管的用处可大了小小魔术师会让你把吸管看一遍，确认没洞后，把吸管缠绕在一起，现在，见证奇迹的时刻到了！我捏住2根吸管轻轻的一拔，2根吸管立刻分开了，哈哈！你们搞不清这是为什么吧？其实2根吸管并没有缠绕在一起，只是绕了几圈！第二个魔术主要是练台词，道具是两只卡纸猫。变魔术真有趣啊！200字 二年级 记叙文
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妈妈变“魔术”2011年03月22日星期二天气：晴天灰蒙蒙的，乌云压的很低，看样子要下雨了．唉，这该死的天气，要不是它捣乱，现在我和妈妈正在公园玩的开心呢！我呆呆的望着窗外，显得没精打采．＂超楠，快来，妈妈给你变一个魔术．＂听见妈妈的叫声，我才十二分不情愿的来到客厅．只见妈妈一手拿着一杯水，一手拿着一个鸡蛋．旁边还放着一小包白色的粉末．见我进来，妈妈笑着问我：＂你猜，我把鸡蛋放进杯子会怎样？＂＂沉下去呗，这也太简单了，幼儿园小朋友都知道．＂我懒懒的回答．＂我会变个魔术让鸡蛋漂起来，信吗？＂妈妈又问．＂不信＂我斩钉截铁．妈妈不在和我说话，但她那份认真劲儿却引起我的好奇．只见她把鸡蛋轻轻的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的搅动着搅动着＂神了，漂起来了！＂我惊奇的叫起来．妈妈笑了笑说：＂好玩吧，这就是科学的魔力．其实很简单，只是我在水中放了盐，盐水的密度大，所以鸡蛋就漂起来了．＂哦，我明白了生活中处处有科学呀！350字 二年级 日记
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张老师变魔术给我们上课的张老师既温柔端庄，又亲切善良，而且还穿着花衣服，戴着色彩斑斓的花围巾。虽然有点年迈，头发也白了，额头上有12条皱纹，眼角旁有弯弯的皱纹，声音也有点沙哑，但还是那么美丽。张老师要变魔术啦！她说只要1分钟，就能让教室来个“大变样”。我们要闭上眼睛，趴在桌子上，静静等待，不能偷看，可以偷听。我的心忐忑不安，真担心我会一下子被变到另一个地方，再也回不来了。同时，我也充满了期待，到底张老师要变什么魔术呢？我们闭上了眼睛，耳边传来了各种各样的声音，有同学们的脚步声，有粉笔落到地上的声音，有老师和同学的说话声，还有轻轻的关门声，拉窗帘和同学的大笑声，这到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睁开了双眼，咦，短短的时间内，俞乔尹和刘亚龙不见了。啊，刘亚龙变成了“小红帽”，他穿着张老师那件色彩鲜亮的红外套，看上去简直是活脱脱的蜘蛛侠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。俞乔尹被藏在了窗帘后，她躲在窗帘后，没忍住动了一下，被我们逮个正着。最有趣的是赵伟帆被藏在了厕所间，好久都不知道他去了哪儿，真是有趣至极。张老师果真是个“大名鼎鼎”的魔术师。450字 二年级
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变魔术我先在小屋里准备了一下，然后走了出来。手里那着一张纸，上面画了一只老虎。“第一个魔术的名字加剪不坏的纸老虎”，我说。我先把纸老虎横着剪下来了一半，有竖着剪下来了一半，剪了几次，最后只剩下一张很小的纸片了。这时，我喊道：“注意，我要变了”，说着用手把纸盖了起来，就象真有其事一样往里面吹了一口气，打开手，一张老虎的画又出现在大家的眼前。“哇”，大家叫到，“真是太神了”。“这算什么”，我说，“下面我给大家变个高级点的魔术，叫会飞的纸牌”。我拿来了一副扑克牌，先让大家看了一眼，问：“我没有在牌上做手脚吧”，“没有”，大家异口同声地说。“那好，我就开始变魔术了”。我先从牌里拿出来一张给大家看，“是黑桃K”，大家说。我把牌放了回去，在上面拍了几下，嘴里呜噜呜噜，念念有词。突然，我高喊一声：“飞”，一张牌就从手中飞了出来。大家一看，正是黑桃K。我又把它放了回来，那张牌又飞了出去。大家惊奇不已，对我赞不绝口，还以为我有魔力，都请求我告诉他们这个魔术的原理。其实，这两个魔术的原理都非常简单。第一个魔术只不过把两张画有完全相同的老虎的纸重叠在一起，将背面的纸折几次，在将第一张纸剪碎的时候利用机会将第二张纸打开，这样给人的感觉就好像剪碎的老虎又复原了。第二个魔术也很简单：在那副扑克牌的中间放一条绷紧的橡皮筋，当把牌放进去的时候，由于弹力的作用，牌就会自己弹出来。“原来是这样”，小朋友听完后恍然大悟。魔术就是这样，利用一些不起眼的手段来迷惑观众，其手法既像是智力游戏中的脑筋急转弯，也象我们做数学难题：多难的题目一旦知道结果，就觉得道理特别简单。但是如果不经过认真研究、反复思考是得不到正确结果的。600字 五年级 叙事
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变魔术魔术就是一个令人很难搞懂的变化过程。今天，我们小蜜蜂作文乐园的老师就教了我们一个极为简单的魔术。老师发给了我们每个人一个银光闪闪的钥匙圈和一条“金链子”，老师一手拿着钥匙圈，一手拿着链子，把钥匙圈套进链子里，快接近顶端的时候，老师说：“大家快看，见证奇迹的时候出现了。”同学们循声望去。突然，老师手一松，钥匙圈牢牢地套住了链子里，同学们大吃一惊。同学们于是都按老师的方法来做，我试了好几次，都没有成功，此时我心急如焚。后来，我去问老师这个魔术其中的奥妙，老师告诉我：“你把钥匙圈套进链子，快接近顶端时你把钥匙圈放下，同时让它挡一下手心，它就会牢牢地套在了链子上。”听完老师的一番话，我才恍然大悟。我便想再试几次。试第一次的时候特别紧张，都冒虚汗了，我把钥匙圈套进链子里的时候，闭住眼睛，再一挡一放，当我睁开眼睛的时候，我发现我成功了，我高兴地一蹦三尺高。后来我也接二连三地成功了。通过这个魔术，我明白了做什么事情都要懂方法。350字 三年级 叙事
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变魔术“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃打响了，我们的作文老师——吉老师从教室大门外走了进来。在进行完师生问好后，吉老师说：“今天，我来给大家变个魔术。大家看好，我这里有四个纸杯和一枚硬币。我把这四个纸杯倒扣过来，然后我请一名同学上来，随意将硬币放在某一个下面，我不用看便能说出硬币在几号杯下面。”我很荣幸的被选为老师的助手，老师暗暗跟我嘀咕了几句后，魔术开始了。同学们鸦雀无声，都在仔细观察着每一个细节。老师是背对着大家站着，我便顺手把硬币放到了1号杯下面。“好！”我说。老师用右手分别在四个纸杯上摸了摸，似乎在寻找硬币发出来的声音。突然，老师拿起了1号杯和硬币。同学们都惊讶得张大了嘴巴。这时，吉老师问大家：“请问谁知道这是为什么呢？”同学们议论纷纷，有的说是老师偷看了，有的说是老师听到了硬币发出的声音，还有的说……这样一来，同学们的意见不能统一，第二次魔术表演开始了。老师躲到了黑板后边去，并由王晓磊同学监督。同学们都举手示2，让我把硬币放到2号杯下面去。做完后，我又说道：“好了。”王晓磊同学向大家证明老师没有偷看，而老师从黑板后面转出后，直接拿出了藏在二号背后的硬币。同学们都拍手打叫：“神奇！神奇！”但还是没有人知道原因。我只好把秘密向大家公开了，原来老师跟我说的是：“藏在一号杯下面说‘好’，藏在二号杯下面说‘好了’，放在三号杯下面说‘可以了’，放在四号杯下面说‘已经完成’。”我的话音刚落，台下哗然大笑……四年级:黄楚君550字 四年级 叙事
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魔术变变变欢迎大家收看“魔术，变变变”节目的现场直播，今天我们的主题是——魔术表演。大家都知道刘谦吧？魔术变得那是超级棒的！而今天的参赛选手丝毫不比刘谦逊色，因为我们都是经过勤学苦练魔术之后才登上这个比赛擂台的，所以今天必定会展开一场激烈的战争。好，话不多说，现在把镜头转向我们的现场。“大家好，今天的主题是——魔术，变变变！希望选手都可以发挥超常水平。”今天的主持人小年面带标准的微笑，有板有眼的报着幕。“下面有请第一个家庭——帅虎仔家庭。”只见帅虎仔手拿一罐已经喝完的而且罐子已经扁的芬达可乐，放在桌子上，说：“我要给大家表演的魔术叫——空瓶变可乐。”只见有点害羞的他深吸了几口气，把瓶子倒过来，证明他那里面没有可乐。然后他用手把瓶盖盖住，手一打开，瓶盖竟然变成了密封的样子！我们惊讶极了，把最热烈的掌声送给了他。然后他把罐子打开，把可乐倒进了杯子，让我们证实是不是真的，我们尝了尝，是真的！真是太神奇了！在热烈的掌声中他又表演了一个魔术，叫——四币归一也非常的精彩。轮到我们了。妈妈被弟弟打扮成了一幅很滑稽的样子，不信你看——背上披上大浴巾，头上裹个毛巾，跨下夹着个“飞天扫帚”，活脱脱一个女巫的形象，妈妈一出场，就让观众们笑得倒在了沙发上。妈妈身为“魔法学校”的校长，他要收徒弟，我、弟弟和爸爸一人准备了几个魔术，就当作是入学考试吧！我为大家表演了——“情绪骰子”和“会穿墙的杯子”。别说出色不出色吧，反正“会穿墙的杯子”是吸引住了紫石的兴趣，整整一下午都在研究。呵呵。然后是弟弟的“团结的3”和“一呼百应”吸引了观众的阵阵掌声。接着是爸爸，虽然被几个观众看穿了，但是重在参与嘛！我们都成了魔法学校的成员喽！这校长吧，老是看我们表演，自己怎么不来一个呢？于是我们大家一起起哄说：“校长来一个，校长来一个！”校长还挺落落大方呢！说：“既然大家这么支持我，我就来一个小的魔术。”校长表演了一个“神奇的吸管”，也挺神奇的，热情的观众把自己的掌声献给了校长。校长和我们这些学生向大家鞠了一个躬，结束了我们的表演。下面就是紫石的家庭了。紫石一上台，就透露出他那大师的风范，自信满满的。两个神奇的魔术一一给我们展示，他的两个魔术叫——“4A电梯”和“4A聚首”。我们都把敬佩的掌声献给了他。经过我们自己的评分之后。我们的家庭获得了第一名！大家掌声鼓励！好，停！之后，我们又玩了“一分钟记忆力大考验”和“五花八门”等知识问答游戏。有趣极了！今天的家庭擂台赛的实况转播就到这里，谢谢您的观看。敬请关注下期读书会——“新学期寄语”。1000字 一年级 叙事
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变钱魔术星期六的上午，我们去晚报大厦观看高爷爷的魔术表演，并采访高爷爷。高爷爷一下变出一只鸽子，一下又变出了棉花糖，真让人眼花瞭乱。大家兴致最高的要数变钱了。高爷爷问：“谁给我一张纸，我把它变成钱。”唰，全体小记者都举起了自己的手。他从一位小记者的手里拿了一小片废纸，开始不断地对折，纸片越来越小，直至变成了一个很小很小的纸团，再慢慢地开始展开。“哇！是100元。”小记者赶快跑上去拿钱，这时高爷爷赶紧把钱收起来，风趣的说：“这钱是我的工资呢，如果我真会变钱的话，早就回家变钱去了，还来给你们上什么课！”大家都被高爷爷“哄”地逗笑了，这时，高爷爷又语重心长地说：“所有魔术都是假的，钱只能靠我们的辛勤劳动赚取，变钱是为了逗观众开心。”接下来，高爷爷又说：“谁有钱，我来把钱变成纸！”会议室里立刻鸦雀无声了。过了一会儿，一位小记者拿来一张钱，高爷爷一看说道：“你那么小气啊？才给了五角钱。”顺手将钱退了回去。这时另外一位小记者，递上了五块钱。高爷爷又开始变了，最后展开一看，变成了一张纸，“啊？”的声音又响起来了。那位小记者可着急了，说这是一个星期的零花钱呢。这时，只见高爷爷笑着从口袋里掏出一张钱，举起来一看，没错，正是那张五块钱。高爷爷说：“还不赶快拿去，我就拿去吃饭了！”后来他又给我们表演了化学魔术。并为我们讲解了魔术表演的原理。我们知道了魔术在中国古代叫变戏法，魔术表演主要是靠手法和道具，还有就是利用化学反应。风趣幽默的高爷爷让我们懂得了赚钱不能靠投机取巧，只能靠劳动付出的生活道理。600字 六年级 叙事
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变魔术作文最近我迷上了魔术，学着刘谦的样子总是在妈妈的面前说：“我给你变一个精彩的魔术吧。”妈妈总是摆摆手表示没时间看我的魔术。今天妈妈正在烧菜，我又缠着妈妈：“我给你变一个魔术吧。”妈妈说：“看你这么自信，就给你一分钟吧。”于是我拿出了一块橡皮擦，对着妈妈神秘地说：“我可要变魔术了。”我一挥手，橡皮擦一下子消失了。妈妈伸手拍了拍我的口袋，笑着说：“你这小子想跟我耍花招，你把橡皮擦藏到口袋了。”我大吃一惊，心想：妈妈可真神呀！我不服气地又给妈妈变五花八门的魔术，可每次妈妈总是能破解。我垂头丧气地想：只要我每天练习，总有一天会成功的。250字 三年级 叙事
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会变魔术的眼睛我有一个特别爱我的妈妈。她的个子较矮，瓜子脸上有一双水灵灵的眼睛，她的眼睛可是会变魔术的哦！有一次，我不仔细检查作业，妈妈就用她的眼睛瞪着我，露出气的样子。好像在说:“怎么写作业的？”一看这眼睛我就知道自己粗心了，于是，我仔细地写作业。过了一会儿，我看妈妈的眼神，只见她笑眯眯的，好像在说:“是吧，你细心点儿，不就做对了。”看到这鼓励的眼神，我写作业就更仔细了。妈妈的眼睛会变魔术。在我不仔细写作业的时候，妈妈会用批评的眼神提醒我；在我认真的时候，妈妈会用笑眯眯的批评的眼神鼓励我，激励我做得更好。我 一定要让妈妈的眼神一直笑眯眯的。250字 初一 记叙文
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会变魔术的妹妹婆婆看她早上没什么事，整天看电视，浪费时间。于是婆婆就给这个快要上一年级的小妹妹出了十道“减法”算术题。妹妹乖乖的拿着算术题，无可奈何的算了起来。她的减法不太好，就在减号上加了一竖。这下算起来可轻松多了！没过十五分钟，她就蹦着跳着把题交给了婆婆。她心里想：加法多简单，减法是难上加难。婆婆就是要为难我……嘿嘿，我把减法变成加法了，还不是照样写了十道题……婆婆见妹妹把题都改了，大发雷霆，狠狠的把妹妹训了一顿……妹妹吓得像老鼠见了猫，又乖乖得把题改回了减法，害得自己又重做了一次。真是赔了夫人又折兵呀！这个会变魔术的妹妹可真可爱！~~~~~~~~~~〈TT〉250字 五年级 叙事
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19．魔术我跑进客厅，用削好的肥皂条在镜子上画了一条长长的“裂缝”，我看见非常像真的，笑出了声音。画完之后，我又回去看魔术书了。过了一会儿，妈妈爸爸回来了，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，不知谁把镜子打破了。”妈妈过去一看，生气地对我说：“是不是你打破的？”我说：“不是，我也是刚发现的。”爸爸站在镜子的面前，仔细地看了看，以后退了几步仔细看了看，笑着说：“你真行，连你妈也被骗了。”我见被揭穿了，只好说出了真相，妈妈也笑了。后来，我问爸爸：“你是怎样看出来的？”爸爸说：“你只知道裂缝只有一条缝，却不知道镜子破了，镜子里的人都是差开的，我照了好几次，都不是差开的。”我想：只要恳动脑筋，什么事都能解决。250字 三年级 写景
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学魔术记得小时候，我对魔术疑惑不解，总想知道其中的奥秘，可惜都没有机会。现在，我有了一本魔术书，可以学魔术了。我先让老爸看了一遍，老爸立刻就学会了一个小魔术，并且当场表演，我看得目瞪口呆。我急忙从老爸那儿抢过书，翻到老爸表演的那个魔术，然后认真地练了起来。我反复做手势、记动作，但魔术也不是那么简单的，我表演了好几次都露馅了，比老爸差多了。我发现，我露馅的原因是手势没有做好，要加强训练手势。于是，我就苦练手势，总算把手势做好了，可以表演了。我一丝不苟地做好每一个细节，手势也正确了，再加上我镇定的心情，魔术终于表演成功了，太棒了！250字 四年级 状物
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