读必须承受痛苦有感
350字
六年级
议论文
文章中父亲对女儿说的一段话我感受很多，这段话是这样写的，“人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用”。是啊！人生中有无数的痛苦，有些你可能逃避，但更多的痛苦是无论如何都无法逃避的。这个时候，你只有勇敢、大胆地去面对。承受住了这些痛苦，你才能茁壮成长。
众所周知，蝴蝶要想钻出蛹必须经过一番痛苦的挣扎，不少蝴蝶没能通过这一关，死在了蛹里。有一位老人不想让蝴蝶死去，用剪刀剪开了蛹，放出了蝴蝶，结果那些蝴蝶全死了。为什么？因为蝴蝶的双翼是在挣扎中而变得丰满、有力的。老人虽帮助蝴蝶逃避了痛苦，但蝴蝶没能得到应有的锻炼，所以，这些没有承受痛苦的蝴蝶终将被大自然无情地淘汰。
其实，何止是蝴蝶？地球上千千万万的生物包括人类都必须承受应该承受的痛苦。有的痛苦很大，有的痛苦很小，但它们都能帮助我们健康、茁壮地成长。
我爱美丽的校园
500字
六年级
议论文
凤凰花开----我爱美丽的校园
南油小学
四班
左子超
凤凰花是我们学校的校花，也是我最喜欢的花！
凤凰花已经两年没开花了，所以今年开得特茂盛，一丛丛、一簇簇，整个校园都进入了花的世界，火红火红的。远远看去，有的凤凰花含苞欲放，像一只只红蜡烛；有的在争芳斗艳，好像在比谁最漂亮；有的倒挂枝头，像一个个红喇叭；有的像欲飞的小凤凰,，千姿百态。
当你走近它细看，你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷，里面的花瓣直立着围成一个圆，像一个“红宝盆”，再仔细一看，发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长，呈浅黄色，靠近一闻，啊！一股清香入人心脾，给人一种心旷神怡的感觉！
早晨，同学们在操场上做操，一阵微风吹过,凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在学我们做操呢！
课间，同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家，有的在玩猫捉老鼠，有的在欣赏那美丽的凤凰花，还有的在树下看书呢！瞧！同学们多开心啊！
在美丽的校园里，在充满凤凰花的校园里，同学们个个精神抖擞，举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园，小鸟也来给我们伴奏。
每当我不开心时，我就会望着凤凰树，凤凰树就如同知心姐姐，说:
“别不开心了，把你那不好的回忆说出来吧，这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里，凤凰树就像是辛勤的老师，我们就像是凤凰花，是您们培育着我们，让我们茁壮成长！
我爱凤凰花，我更爱我们那美丽的校园。
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议论文
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承受承受人生注定要承受生命的许许多多。我们无法逃避人生的磨难，我们必须承受它。经历过磨难敲打的生命才会绽放出火花，经历过风雨洗礼过的人生才会清新明媚，经历过海浪冲刷的人生才会韵短而味长。三闾大夫在秋风中吟啸着向我们走来：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”汩汩汨罗无情流去。屈原他承受不了国破家亡的事实，便选择消极的避世，他不能承受生命之重。如果他能承受住生命的风吹雨打，也许我们今天知道的不仅仅是他的抱石投江，或许是他更精彩的更令人仰慕的人生吧。也许有人慨叹这个世界太难以预测了，我们的生命怎么能承受这变幻莫测的磨难。于是就有人倒下了，他们掉到了死神设置的陷阱里一去不复返了。然而却总有这么一群人，他们不畏磨难，在人生的慢慢长道上风雨兼程。爱迪生他听不到这世界的美妙声音，却给我们留下了留声机。伽利略不畏教会阻挠引领近代物理学前进。坐在轮椅上的霍金微笑着提出了“黑洞说”。他们面对苦难的人生却能演绎出一段段辉煌。有人说人生就是一场苦旅。确是如此，试想没有能承受磨难的人生，我怎么能叫它人生。大千世界，我们如何去演绎这段人生。我想我们必须承担得起磨难，我们必须为自己去撑起一片天空，为我们自己去辟一块奋斗的地方。让我们在自己的生命上，在自己的天空下，去走向属于我们的成功。一个人掉进了井里，当他黯然地低下头时却发现水面满是星光。不经历磨难我们怎么能看到生命的光芒。也许我们正在磨难中苦苦挣扎，何不努力地去承受这段苦难，把我们自己渡向成功的彼岸。也许我们不一定能取得我们想要的但是我们已经承受过，奋斗过还有什么遗憾呢。承受我们该承受的，理智对待不该承受的，勇敢地承受起人生的磨难，迎接挑战，走向成功。不拨开乌云，你怎么见彩虹。感谢苦难有一句歌词，相信很多人都不陌生。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”成功，至于没有人都是不容易的。一帆风顺的道路，人人都向往，但是人生的道路往往都是铺满荆棘的。想获得一般的成功，就要经历一般的苦难;想获得特殊的成功，就要经历特别的苦难。《国榷》的作者谈迁，在经历千辛万苦，花了二十几年完成的《国榷》的初稿，却在一夜之间被小偷偷去。当时的谈迁已经年逾五十，这对他无疑是厄运，但是他没有被打垮，又重头开始，用了四年时间在五十九岁时完成了一部内容更详实的新《国榷》。著名作家史铁生在二十岁时因为一场车祸失去了双腿，极度灰心丧气他甚至有了轻生的念头，庆幸的是，他没有被苦难打败，像他的名字一样，凭借着钢铁般的意志生存了下来。诺贝尔最大的发明是火药，为了发明火药他一次次做实验，为了大名雷管炸药，差点失去自己的生命。在不计其数的失败经验中，他最终获得了成功，为人类留下了伟大的诺贝尔奖……古往今来，那些去的巨大成就的人，必定是经历过常人未曾经历过的苦难。历朝历代的君主，让人们铭记的不都是那些披荆斩棘的开国君主吗?历朝历代的状元之才为大多数人所认识的又有几人，反倒是那些名落孙山之辈，李白、蒲松龄、吴承恩，那个不是为人所称道?高尔基曾经说过：苦难是一所最好的大学。这所大学教会了人们学会坚强，让人们获得成功。为什么现在越来越多的青少年选择轻生?那就是因为他们一直在顺境中没有经历过苦难的历练，所以苦难降临时，便立刻被打败了。人生的路上，不需要眼泪，面对苦难，让我们微笑面对，怀着一颗感恩的心，感谢苦难让我们成长，让我们强大。做只出头鸟事事总是枪打出头鸟，出头鸟成为第一个赴死人的代名词，有些贬义，或说本就是贬义。但我不认为，我觉得做只出头鸟好些。大多“枪打出头鸟”的例子多在恶势力或者不好的环境下。例如革命时的先烈，他们都是“出头鸟”，枪自然打的这些“出头鸟”。但这些“出头鸟”大都流芳后世，显见得做只出头鸟也是好的。但如果有勇无谋，做了只冤枉的“出头鸟”，这就不免落笑话。例如在和平盛世里，遵纪守法的人多，违法乱纪的人在少数，这些违法乱纪的人便是出头鸟，别人不敢犯的事，他们却大刺刺去犯法，免不了诟病。这是一种例子，我们总要做只出头鸟才有出头日，只是得视环境而选择做不做出头鸟。美国有公司招聘员工，选择了这样一只“出头鸟”。应聘的队伍长得希望渺茫，那个年轻人写了张纸条给老板。“我在这一排的第九个。”纸条上这么写。他成功赢得老板青睐，因为他懂得引人注意，是只成功的出头鸟。在这样的竞争环境里，大家都是出头鸟，只是看谁的脖子伸得更长。我们免不了做只出头鸟，那就把出头鸟做得更好，这样的人更清楚自己的利益如何争取。从前的大唐盛世，整个中国也不过几百万人，做只出头鸟十分容易，这也是导致古代凡是读书人大都小有名气的一个原因。而在现世，一个中国便有十余亿人，泱泱大国，如何去和其他的十余亿竞争?不妨争取做只出头鸟，也许会被现实这把枪打下，但总好过挤在十余亿的人海里选择平凡，然后安安静静过完一生，没有人知道你，没有人知道你的足迹。如果出头鸟注定被枪打，那么我或许会犹豫。可出头鸟并不是注定被枪打，所以我们理应选择做只出头鸟。不出头，如何飞出那片禁锢翅膀的树林?做只出头鸟，让对着自己的枪口不再成为威胁。比，才会有进步简简单单的一句话，蕴含着意味深长的道理。只有比，才会看到自己的不足，只有比，才能认识到自己与别人的差距，只有比，才能刺痛那颗豪情满志的心;只有比，才会产生奋进的动力，提高自己。跟别人比，或许有人会有不愉快的反映，或许会有抱怨，这是正常的。每个人都有一个小小的虚荣心，都想保持自己的完美。我们大可不必处处跟别人比，而找到生存的空间。但是，我们要知道，我们面对的是个竞争日趋激烈的社会。如果我们不去比，我们很可能停留在原有的水平，被社会淘汰。我们每个人都有羞耻感，都有不满足的心理。比后，我们会在失败的痛苦，愤懑中，激发力量，提高自己的难点，追求更高的理想。有些人惧于别人比，不会跟别人比。其实，这是对自己的宽容，宽容自己的人是最大的懦夫。他们不敢面对自己的不足，不敢承受失败的痛苦。古话说：“痛，则通;不痛，则不通。”妥协自己的人其实就丧失了提高自己的机会。也就错过了抓住成功的机遇。有什么事情，要比你面对敌人，当面交手来得真实呢?当我们面对强者，用于对比，我们其实就超越了自己。看到别人的长处，完善自己，也就像成功的大门迈进了。记住，不要以为不去跟别人比，就能减少面对敌人的机会，就能比较快乐。我们不去跟别人比，别人却要跟我们来比，这个社会却总是将我们放在一起比较的。所以升学考试，有人金榜题名，就有人名落孙山;参加业务竞争，有人成功，就有人被淘汰。比，不是狭隘地排斥别人，而是积极地参考大家;是认识别人，肯定自己;是精益求精，更上一层楼!请问，世界上有哪一件事不是如此呢?在我们慢慢的人生旅途中，都在比，不是你高，就是我低，因为——比，才会有进步!点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。1200字以上 六年级 议论文
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承受人生注定要承受生命的许许多多。我们无法逃避人生的磨难，我们必须承受它。经历过磨难敲打的生命才会绽放出火花，经历过风雨洗礼过的人生才会清新明媚，经历过海浪冲刷的人生才会韵短而味长。三闾大夫在秋风中吟啸着向我们走来：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”汩汩汨罗无情流去。屈原他承受不了国破家亡的事实，便选择消极的避世，他不能承受生命之重。如果他能承受住生命的风吹雨打，也许我们今天知道的不仅仅是他的抱石投江，或许是他更精彩的更令人仰慕的人生吧。也许有人慨叹这个世界太难以预测了，我们的生命怎么能承受这变幻莫测的磨难。于是就有人倒下了，他们掉到了死神设置的陷阱里一去不复返了。然而却总有这么一群人，他们不畏磨难，在人生的慢慢长道上风雨兼程。爱迪生他听不到这世界的美妙声音，却给我们留下了留声机。伽利略不畏教会阻挠引领近代物理学前进。坐在轮椅上的霍金微笑着提出了“黑洞说”。他们面对苦难的人生却能演绎出一段段辉煌。有人说人生就是一场苦旅。确是如此，试想没有能承受磨难的人生，我怎么能叫它人生。大千世界，我们如何去演绎这段人生。我想我们必须承担得起磨难，我们必须为自己去撑起一片天空，为我们自己去辟一块奋斗的地方。让我们在自己的生命上，在自己的天空下，去走向属于我们的成功。一个人掉进了井里，当他黯然地低下头时却发现水面满是星光。不经历磨难我们怎么能看到生命的光芒。也许我们正在磨难中苦苦挣扎，何不努力地去承受这段苦难，把我们自己渡向成功的彼岸。也许我们不一定能取得我们想要的但是我们已经承受过，奋斗过还有什么遗憾呢。承受我们该承受的，理智对待不该承受的，勇敢地承受起人生的磨难，迎接挑战，走向成功。不拨开乌云，你怎么见彩虹。700字 高中 议论文
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美丽的痛苦——读《兵猴传奇》有感品读着《兵猴传奇》中的“梅里山鹰”，我大有感触。这梅里山鹰，真是天空中的霸主，凶狠，勇猛，狩猎技巧高超。也那怪会被当地日曲卡雪山的居民称作“天之骄子”。他们之所以如此厉害，是和他们一个残忍的习惯脱不了干系的。据说，每一只母鹰产卵时都会生下两枚卵，而这两只雏鹰长到半大，才刚刚睁开眼睛时，便会发生一场争斗——淘汰掉其中一个！就像鲨鱼，十几只幼鲨刚在母鲨肚子中孵化，便开始了一场“大闹天宫”——一场血腥的厮杀。而那条存活下来的幼鲨将成为这片海域的主宰。因为它一生下来就是一个职业杀手，而它的那些兄弟姐妹们上一秒才来到这个尘世间，下一秒就命丧黄泉了，事实就是这么残酷。事实也就是那么简单，一只动物如果从小就被宠着，那他将来必定会被置于食物链的最底层，因为他没了依靠，它已成为了一个不折不扣的废“人”，反之，一只动物如果从小就历经磨难，那他将来必定是一代王者。就好比人，正所谓：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”有句歌词唱的好：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”然而，在享乐主义泛滥的今天，苦难已经离我们越来越远。由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对我们生命的价值，忽视的我们在面对苦难时的风度，因此，当苦难来临时，我们只能毫无风度的叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。我特别欣赏罗曼•罗兰的一段文字：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。他锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐和痛哭的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”650字 初一 议论文
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人生必须有对手人生必须有对手——读《谁的青春没有对手》有感文中吴安晨和郑晓伟是旗鼓相当的对手，郑晓伟老是“挑衅”吴安晨说：“你以为长得帅就了不起啊？！”。吴安晨因为有了网友“张无忌”的帮助总是能够找到最有用的教辅资料练习。一次偶然的机会郑晓伟和吴安晨联手在篮球场上打败了三个城东中学的学生，当吴安晨准备和郑晓伟成为朋友时，郑晓伟说：“起码现在还不是握手言和（做朋友）的时候，你知道的，只有两强相争，才能迅速提升实力。”我猜想文中不肯和吴安晨见面，却经常帮他指明学习方向的网友“张无忌”就是他的对手郑晓伟。这么说来，郑晓伟既是吴安晨的对手又是朋友，所以他俩才能每次都并列年级第一名。在我们的学习以及生活中来说也是该有一个既是朋友又是对手的人，这样才能在竞争中迅速提升。哪怕有一个人，他带着不屑，扬起下巴，挑着眉说着略带轻蔑你的口吻对你挑衅着，你千万别伤心或生气。你要把他的挑衅看做是一次宣战书，你要拿出你的实力与他角逐，一争上下。当你在“战场”上驰骋时，你在无形中已经渐渐的提高了。再举一例，为什么我们要到学校学校呢？第一，当然是学校有专业的教师，和系统的管理及教育。但还有一个潜在的好处就是：学校同龄的学生很多，大家可以在交流中交流自己对相同的事物不同的看法，也可以让个体的优势展现出来，让同学也可以喜欢上自己的爱好。还有就是成绩会排名，你自己的水平是什么样的自己就可以心中有个数，然后再努力，从而从中取得进步。对手不仅对人，对国家也是如此。目前，虽然中国是经济强国，但在科技上远远处于中等水平。所以各个科技大国、强国，不希望中国在科技方面崛起，所以对中国的很多研发出来的军事设备评头论足。当然，也有善意的推测，比如加拿大的一部军事杂志上，外国的军事发明家们推测我国发明的歼-20未来的改进趋势以及该如何改进。虽然说得和中国的计划不完全一致，但也可以对中国之后的改进提供一点儿可实施的空间。总之，国与国之间的互相比拼以及竞争，可以推动世界的军事和科技的发展；促进每个国家的独立发明能力。人与人之间需要对手，企业之间也需要对手，国与国之间还需要对手，所以无论干什么都需要对手，有了对手自己才能在发展中获得乐趣，还有前所未有的成就感。初二:刘歆雅900字 初二 议论文
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读>有感眼睛是人生路上的一盏明灯，让我们欣赏人生路上的风景，让我们亲近光明，远离黑暗。“你有想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛角膜捐给失明的人。”这句话是>里面可爱的小温迪所说。她把死后捐献眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快乐的事，她是多么善良。当她听到捐献眼睛角膜时，并不像作者那样又哭又闹而是以它为荣。这是多么热爱生活的女孩儿，她可以画出栩栩如生的马儿，她可以体会盲人的痛苦，就像不让自己绘画一样。可不幸的是，善良的她却在一次交通事故丧生了。这种悲哀不是所有人都能体会的，她母亲按照她的遗愿将她的眼睛角膜捐给盲人，但她那处处为别人着想，以帮助别人为乐的高尚品质会根植于后人的心中，并世代相传。是啊！任何人都无法逃避生、老、病、死，但在人生的尽头，若能将身上仍然可用的器官用来挽救、延续他人的生命是何等美好的事情啊！它体现了生命的美好，人性的真善美。350字 四年级 读后感
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读《舐读》有感读了这篇文章，一股暖流流进我的心田，那里包含着一个父亲浓浓的爱意，父爱是多么伟大，多么震撼人心。这篇文章写的是一位父亲为了一个领养的女儿，四处奔波，费尽心思为女儿治病，最后经一位老医生说舔疗治病，他抱着满腹希望，每天都坚持为女儿舔伤，女儿也怀着开朗向上的心情，乐观的生活，十年过去，女儿的病有所好转，并渐渐没有任何伤痕，十年来这位父亲为了女儿的病，供女儿上学，一件新衣服都没舍得买，家里还有两个儿子，却因家庭困难被迫辍学。为了一个跟自己毫无亲情的女孩。这位父亲投入了比自己孩子更多的爱。这是一种伟大的责任，更是一种无人能比的父爱。正如文中所说，舌头是用来品尝味道的，是用来品尝食物的。而这位父亲却用舌头写出了父爱的神话。这位父亲把自己的一生精力都投入在这个女孩身上，他每天怀着期盼的心情坚持给女儿舔伤。父爱是多么伟大多么感人肺腑！崇文中学初一：李凯欣350字 初一 读后感
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读《李时珍》有感近两天，我看了《李时珍》这本书。书中的药圣李时珍这一形象给我留下了深刻的印象。李时珍是个药圣，创写出被誉为中国古代的百科全书——《本草纲目》。有一次，他为了研究武当山的仙果，于是冒险来到这里，从山上采来了几颗榔梅，带回乡研究，他翻遍了书籍，终于了解了榔梅的奥秘：其实榔树就是榆树，只是可以止渴、清神罢了。李时珍的毅力让我感动。李时珍在和那些道士们医学见解不同下发生过激烈的争吵，但他却不会被道士的见解所迷惑，还信任自己的医术，成功救了许多人，他救人从来不收医药费，还给那些穷人赠送粮食，他觉得：医生是为人们治病的，没有必要收取药费。当我合上这本书时，我更加敬佩李时珍，我仿佛穿越时空，看到了他艰辛攀爬高山采集草药的身影；仿佛看见了他夜里写书的身影。我从《李时珍》这本书体会到做人一定要成为有毅力、有耐心、有见解的人。去帮助那些需要帮助的人。350字 读后感
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读《汉武帝》有感有许多古代皇帝名垂千古，让我记忆由深——汉武帝刘彻。汉代的盛世就是从“汉武帝”开始的，是汉代四百年经济中最鼎盛的时候。文章住要写了：刘彻自幼聪明，最喜欢读书打猎。后来，汉景帝去世了。刘彻十五岁即为。汉武帝是雄才大略的封建制家。以汉族为主体的统一的多民族的封建国家得到了巩固。他顺应历史发展潮流，建立和完善了各种制度，特别是确立儒家思想在中国社会和文化中的主流和地位。“丝绸之路”、抗击匈奴.......开创了汉代盛世。但他晚年残酷、好色，身边美女七八千，“金屋藏娇”的典故也从此来。还为了几匹汗血马而损失六万多兵马，这是汉武帝一生的败笔。我们要学习汉武帝好的一面：要说到做到，要多读书，读好书，读有意义的书。不要学习坏的一面。做为一个炎黄子孙，就要有报国之心。自幼要接受良好教育，读好书，多读书，学好本领，以后为国效力，为国争光！希望大家能做到！350字 读后感
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读后感读-有感读有感本文是小学关于小学三年级读后感的读有感，欢迎阅读。我读了一篇作文名叫.看了这篇作文后,我才知道藏羚羊总是为了生存而四处逃避人类与狼的追杀.文章描写了一只名叫可里的藏羚羊,它刚出生不久,就看见一只晚它出生的同胞活生生的被狼吃掉的情景.文中写到:"大自然的法则就如此简单:站起来,生存;站不起来,死亡.'狼和人类都是藏羚羊的捕杀者,但是狼只要得到一只就满足了,而人类却不懂得满足.每一声枪声,就己倒下了一条弱小的生命.当藏羚羊为逃避人类的追杀而拼命地奔跑时,这又让我联想起一个血腥的画面:一个偷猎者追捕着一只怀孕的藏羚羊,母羊为了腹中的幼儿,跪在地上乞求偷猎者手下留情.可那可恶的偷猎者还是把那母羊给杀了……看过这作文,我不禁为那藏羚羊留下两行眼泪,为它们感到怜惜.在这个世界上,还有许多动物都遭受着藏羚羊如此命运.我呼吁人类,不要再随意地猎杀它们了!让我们一起来保护这动物与人类共同的家园吧!350字 三年级 读后感
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