特别的鸡蛋
今天是星期六,表面上看起来风平浪静,其实有一个极其艰巨的任务压在我们身上——保护一个不知情况的鸡蛋。
简老师给我们4个鸡蛋。经过石头、剪子、布的分蛋方法,我领到了一个鸡蛋,可不知是生是熟。我把蛋摇一摇,放在耳边,隐隐约约听见了一些鸡蛋黄滚动的声音。光有这一鉴别方法是不够的。我把鸡蛋放在桌子上旋转了几次,转动时间明显不久,而熟鸡蛋是可以旋转很久的。经这两个方法分辨,我敢肯定我手中的鸡蛋是生的。
课堂上发鸡蛋,老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?我反复思考这个问题,原来是想看看我们保护东西的能力啊!
看到这个鸡蛋,我就会想到一个词——鸡飞蛋打。鸡飞了,没有好好保护蛋;蛋碎了,就孵不出小鸡了;母鸡要孵出小鸡,要付出许多辛劳,要耐心呵护,极其辛苦!
如果要想保护蛋不破裂,我有个好方法可告诉你们:用一块软绵绵的布包着鸡蛋,放在一个平稳的地方,不去动,不去抓,鸡蛋就可以好好存放在哪里。如果破了,必须及时把鸡蛋用纸处理好;不要让鸡蛋里的液体流出来。
通过这次活动,我明白了两个道理:我们要好好保护身边的每一物,不要做个毛糙的人;我们要怀着感恩的心,尊重父母,孝敬长辈。
我赞美你夏雨
在午后,在黄昏,你来了。来得这样气势不凡,来得这样骤不及防,你乘着呼呼怪叫的风扶着隆隆鸣响的雷,飞来了,劈啪,劈劈啪啪,你的脚步像炒炸了锅的豆子,像雷响了激越的战鼓,敲得瓦片叮咚直响,打得树叶倏倏降落……
你的脚步由轻到重,由缓到急,最初,你的身姿像断了线的珍珠,一霎时,便连成一条线,垂直而下,像一张巨大的网罩的天也茫茫,地也茫茫……
啊,你那无羁的身影,昂奋的歌声,多像一个青春的生命。我歌唱,你这奔腾的生命。你不似灰灰蒙蒙的春雨,你缺少那份‘随风潜入夜,润物细无声’的轻巧和缠绵;你不似疏疏朗朗的秋雨,你没有那种‘雨大梧桐响清秋’的冷凄,你是独具个性的啊,夏雨。哗哗哗…哗哗哗…银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣’像激雷炸塌了天河,瓢泼而下,呼叫着,飞腾着而下。夏雨---你这落拓不羁,振奋昂扬的雨啊。夏雨---你这开朗奔放,活泼豪爽的精灵呀。人们讨厌那种霏霏连阴的秋雨,整日整日滴答个不停,叫人感到窒息和气闷;人们讨厌那种令人心烦的毛毛雨,‘像帘子似地总挂在窗前,把一切美好的景物全给遮没……你毫不与它们等同,你是这样的大方和洒脱,说来就来,说去就去,下的淋漓,收的痛快……你才是真正能辨得出哪是旱鸭,哪是海燕的暴风雨啊。你去了,留给街上几泓水潭,几条小溪;你去了冲走了令人讨厌的辱著,涤荡了令人恶心的污秽,刷新了碧野和大地……
啊,夏雨,你生气勃勃的走着,脚步忽忽,担负着一个摧枯拉秽,洗刷世界的使命……我赞美你,夏雨。
相关推荐
-
特别的礼物,特别的收获特殊的礼物,特殊的收获看了这个题目,有人可能会想:特殊的礼物是什么,特殊的收获又是什么呢?如果你想知道结果,就继续往下看吧!我会为你们一一解说!“今天是圣诞节,我给你们准备了一份特殊的礼物……”老师神秘兮兮地说。老师的的话音刚落,同学们就七嘴八舌的议论开了,“这份礼物是什么呢?”“这礼物不会是笔记本电脑吧老师接着说:“你们觉得里面会是什么礼物呢?而你希望得到什么礼物呢?”老师说完,教室又沸腾了,有人说:“这里可能是笔记本电脑!”有人说:“我想得到百宝箱!”还有人说顿时,教室成了一锅热粥,议论声盖过了张老师洪亮的声音!而我却在座位上浮想联翩:这里面应该是书吧!我最想得到一个百宝袋,一个什么都能变出来的百宝袋,我会天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!“你们想知道这里面是什么特殊的礼物么”老师的声音再次响了起来。“想!”同学们异口同声的回答道。随着的倒计时声,来时揭开了包装纸,解开了盒子……看见了!看见了!竟然是块砖头!同学们的情绪一下子从万丈深渊坠入“山涧我此时太失望了,竟然是块砖头!老师拿我们的好奇心欺骗了我们!这块有着粗糙又“营养不良”的皮肤,皮肤上还有一颗颗“青春痘”,砖头四角还有被砸坏的痕迹,我心中不禁大叫一声:“真是块破砖头!”后来,老师告诉了我们他为什么要把砖头做为礼物的原因:砖头是经过许多艰难困苦。才有了今天这坚强的身躯!我恍然大悟,原来;老师是想告诉我们:不论遇到多大的困难与挫折,不要轻易放弃,一定坚持到底,只有经过这样一番考验,我们才会像砖头那样坚硬!550字 五年级 记叙文
-
鸡蛋的今天,我在床上睡懒觉时,听见厨房一阵乒乓乱响,我便穿好衣服,前去一探究竟。还未进门,就闻到厨房里传出一阵阵茶和蛋的混合香,进去一看,原来是爸爸在用高压锅煮茶香四溢的蛋,我看了,直流口水,真想现在就吃一直蛋,慰劳慰劳我的肚子。但爸爸说,茶叶蛋用小火煮,要煮到中午才能吃。先到要在中午才能吃,心里又失望有焦急。趁这段时间,我问爸爸煮茶叶蛋的过程和准备的材料。爸爸告诉我煮茶叶蛋的材料有:鸡蛋、茴香、桂皮、酱油、五香粉、茶叶、水、糖、味精、盐,具备了这些材料。才能做喷香的茶叶蛋。听完了准备材料后,在来听一听做茶叶蛋的过程。首先买几十个蛋,洗干净,放入高压锅,放半锅水,在水里放入茴香、盐、味精、糖、桂皮,然后紧闭高压锅,小火煮三个小时。此时,香喷喷的茶叶蛋便诞生了。听完了介绍后,也快到中午了,可以吃茶叶蛋了,真是迫不及待。鸡蛋的350字一天又过去了,明天就要上学了,我不想上学,还想见我的爸爸妈妈!我不想离开他们。说不等我了开了他们我还会哭呢!等快到中午的时候我就骑着电动车去买零食了。我到小卖铺了以后我就看见了一个2块钱的黑鸡蛋。我就买了两个。等到家了以后给了我的姐姐一个。我姐姐就拿着一双筷子。给了我一支,我姐姐一支,我一支。我就问我的姐姐:”姐姐,干嘛呀给我一只筷子!“我的姐姐就说:”走咱现在不是生火了吗,我们拿着鸡蛋去烤,那样肯定很好吃!“我就跟着我的姐姐去了。等我考了鸡蛋了以后我就开吃了,我一闻那种味道太难闻了。我就说:”诶呀姐姐,这肯定有毒,别毒死我,我可是我们家的宝贝疙瘩啊!“我姐姐就说:”没事,那我们就不吃了!“我就说:”我们买了就吃吧,干什么都要试一试吗!“我就吃了,虽然很难闻,但是很好吃的呢!鸡蛋的350字今天,我看见妈妈做蛋炒蕃茄,我连忙说:”妈妈,下一个鸡蛋我来敲,我们老师叫我们做鸡蛋作品。我想做一个不倒翁。“我找了一根筷子,再小心翼翼地拿出鸡蛋,把它一头轻轻地在桌子上敲几下,发现鸡蛋壳碎了。我再用筷子伸进去搅拌后,里面的蛋黄和蛋清都倒了出来。我拿出黑笔画了粗粗的眉毛,大大的眼睛。我还用红笔画了一张嘴巴、舌头,它的嘴还向上翘。你看,它正对着我笑呢!我觉得少了些什么,仔细一看,原来小了耳朵和鼻子。我就赶快用红笔画了鼻子和耳朵。我把它放在桌子上,可是它马上倒了下来。怎么办?看来,还得放点米进去。可是放满了米,它还是倒了下来。这不倒翁真淘气。我又另做了一顶帽子戴在了上面,找来一个盖子放在下面垫着。它终于站起来了,太好了!我真不知道它为什么要倒下去,看来下次要问问老师。鸡蛋的350字星期天,我闲着没事想在爸爸妈妈那儿宣耀一下我在常识课上学到的知识怎样让鸡蛋浮起来。于是,我大声的向爸妈宣布要变“魔术”。我先拿来了一只大碗,里面装满了水。然后,迫不及待地把鸡蛋放进去。可鸡蛋像一个技术高超的潜水员,一溜烟钻了下去,爸爸妈妈看了捧腹大笑。我羞得满脸通红,知道忘了放最要紧的东西。可嘴里还是狡辩说:“这次是故意的,逗你们开心,下次不会了。”我吸取上次的教训,背着爸妈偷偷的在水里放了盐,又用筷子搅了几下。我小心翼翼地把鸡蛋慢慢放进水里,心想:“这次肯定成功了吧?”谁知鸡蛋一点都不给我面子,照样沉了下去。这次,我火冒三仗,一怒之下又放了一大把盐,用筷子胡乱搅了几下。再把鸡蛋放下去,鸡蛋像一个听话的孩子,不再沉下去了。这下妈妈目瞪口呆,哑口无言,只好拍手称赞说:“好!我儿子真棒!”听到这话,我心里的石头总算落了地。爸爸突然发问了:“是不是在耍赖,用空心鸡蛋!”我急得面红耳赤,大声说:哪有,因为我在水里放了盐,盐的比重比鸡蛋重,所以鸡蛋会浮起来!“爸爸听了恍然大悟。鸡蛋的作文350字早餐的时候,我正在吃鸡蛋,哥哥突然对我说:“你能捏碎一个生鸡蛋吗?”我说:“鸡蛋的壳那么薄,肯定能捏碎。”哥哥说:“你先自己试一试。”我向大姨要了一个生鸡蛋,我掂着鸡蛋,想:“这么小的一个鸡蛋,壳这么薄,我轻轻一捏肯定就碎了。”我不喜欢黏糊糊的蛋清和蛋白,所以不由自主地打了一个寒战。我来到水槽旁边,轻轻一捏,咦?竟然没碎!随后,我憋住气,咬紧牙关用了九牛二虎之力捏这个鸡蛋,捏的我手都麻了,令我大吃一惊的是:鸡蛋竟然连一点裂缝都没有,跟别说缺口了!我不服气。这次我用两只手捏住鸡蛋,屏住呼吸,用了吃奶的劲捏这个鸡蛋,我的手都捏痛了,可是鸡蛋完整无缺,稳稳的呆在我的手里,好像在嘲笑我!我莫名其妙:“怎么鸡蛋的壳这么薄,筷子一敲就碎,我为啥就捏不碎呢?”我跑去问哥哥。哥哥笑着说:“虽然鸡蛋的壳很薄,但是它是椭圆形的。你捏鸡蛋,受力面积大,所以捏不碎。”我恍然大悟,哦,原来是这样。1200字以上 五年级 说明文
-
鸡蛋今天,老师给妈妈打电话说:“今天上活动课,让杜昕林过来补课。”我听了又高兴又生气。高兴的是我很期待活动课;生气的是这天气去补课,难受死了!上课了,孟老师满面春风地走上讲台,举着手里的袋子卖起了关子,“同学们,今天我们上活动课,你们先猜猜这里面是什么东西?”同学们七嘴八舌地说开了,我也是丈二和尚摸不着头脑。后来老师才告诉我们袋子里装的是鸡蛋,老师让我们自己想办法,看能不能把鸡蛋竖起来。同学们七手八脚地开始忙活起来,有的用透明胶粘,有的用尺子拼,还有的拿瓶盖当道具。我拿了几本书摆来摆去,费了九牛二虎之力才把道具做好了,老师把鸡蛋放到我的道具上,“太好了,我成功了!”我高兴地叫起来。其他的几个同学也不甘落后,都成功了。孟老师看我们都成功了,就进入到下一个环节。只见老师拿了些盐出来,让我们想办法用这些盐让鸡蛋竖起来。我们交流了一会儿,都没有好办法,就目不转睛的盯着孟老师。只见孟老师把一些盐倒在桌子上,拿出了一个鸡蛋在盐上面转了几圈,瞬间雪白的小盐堆就被转成了一圈一圈的棒棒糖,然后老师慢慢放手,我们满怀期待地盯着鸡蛋,可是鸡蛋倒了下来。都说失败是成功之母,老师又试了一次,第二次老师终于成功了,鸡蛋纹丝不动,像军人一样立在桌上。我们都觉得不可思议,摩拳擦掌跃跃欲试。该我上场了,我学着老师的样子试了一下,“太好了,第一次就成功了。”我非常高兴。老师说我就像是被幸运女神用箭射了一样。后面几个同学陆陆续续也试验成功了,真是功夫不负有心人。最后孟老师才揭晓谜底,原来是摩擦力让鸡蛋竖起来的。今天的活动课可真是收获不小!回家你也试一试吧!650字 五年级 叙事
-
鸡蛋一说起鸡蛋,大家一定会想:“鸡蛋有什么好说的,谁不知道啊!”这你们可就说错了,下边就让我们来一起认识认识鸡蛋吧。鸡蛋又名“鸡卵”、“鸡子”,是母鸡所产的卵。其外有一层硬壳,内侧由气室、卵白和卵黄三部分组成。一个鸡蛋重约50克,里面富含胆固醇,营养丰富。上边我说到鸡蛋营养丰富,那鸡蛋里边究竟有什么营养物质呢?告诉你吧,蛋白质、磷脂、维生素A、维生素B1、维生素B2、钙、铁、维生素D等都在鸡蛋里含有。这里我重点向大家介绍3个营养物质,磷脂、蛋白质还有铁。鸡蛋中有一定量的磷脂,进入人体中会分离出胆碱,胆碱具有防止皮肤衰老,使皮肤光滑美艳的作用。鸡蛋中含有比较丰富的铁,100克鸡蛋黄中含铁150毫克。铁元素在人体中起造血和运输氧等营养物质的作用,如果铁元素摄入不足,人的脸色萎黄,皮肤也会失去美丽的光泽,严重了可以导致缺铁性贫血。鸡蛋中的蛋白质有7克,鸡蛋中的蛋白质富含的氨基酸比较适合人体生理需要,利用率高达98%以上。了解了鸡蛋里的营养物质,你是不是有特别想吃鸡蛋的想法了呢?不过,鸡蛋虽好,也不能多吃,所有好东西食用过量也会适得其反。下面我们来研究研究鸡蛋的受力。鸡蛋在受力时,可以承受多少千克呢?告诉你,它可以承受34·1千克的力!为什么鸡蛋有如此大的承受力?这与它特有的形状和科学结构分不开。蛋非常奇怪,看着很小很小,拥有很薄很薄的外壳,里边却创造出最大的空间装下蛋黄和蛋白。这个特有的外形称为蛋形曲线,至今都是建筑学上用料少空间大的典范。蛋的结构有三层,外层为表皮层,又称闪光层;中层为海绵层;内层为乳头层。蛋壳的成分一直是个迷,多了少了都影响蛋承受力,至今科学家仍在研究它。不过,薄薄的蛋壳之所以能承受真么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位。鸡蛋是我们常见的熟悉的,可是它的营养价值和可以承受的力是多么惊人啊,这就是大自然的神奇。750字 五年级 状物
-
鸡蛋鸡蛋鸡蛋是现在人们餐桌上见惯的食品,在我的记忆里,奶奶告诉了我不少有关于鸡蛋的事情.太婆小时候,她在家里养了七八只鸡,鸡下蛋的时候会"咯咯答.咯咯答"的叫,太婆就去把鸡蛋拿回来放在瓦罐里,瓦罐的低部有一层厚厚的谷粒.村里经常来一些小贩,他们骑着自行车,自行车后面放着两个竹筐,走街串巷地吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"着时,太婆就把攒得瞒瞒的一瓦罐鸡蛋拿出去卖了,换些零用钱补贴家中的日常生活开支.左邻又舍或亲戚,要是有"坐月子"的或生病的,太婆也会拿着鸡蛋去看望他们.平常很少吃鸡蛋.有一件事让奶奶现在都还记得.有一次,太婆在河边洗刀.一不小心,刀掉到河里去了.太婆说:"谁能把刀拿上来,我就给谁一个鸡蛋."奶奶想了想,说:"我有办法."奶奶拿来吸铁石,用绳子把吸铁石系起来,放到刚刚刀掉下去的地方,到被吸上来了.太婆就给了奶奶一个熟鸡蛋.现在的农村养鸡户不多了,偶尔有七八户养个七八只鸡,下的蛋都自己吃,而大多数人家吃的鸡蛋都是依靠买的,村里依然有不少小商贩,他们现在开着电动车,车厢里放着塑料周转箱,里面装着鸡蛋,他们依旧走街串巷,手里拿着电喇叭,喇叭里吆喝着:"有买鸡蛋的吗?"村里的人们听到了,就出来买鸡蛋了.这都是改革开放给老百性带来的实惠.450字 五年级
-
特别的每个人也许在小时候都会有这种淳朴的愿望,愿望当一个弄潮儿,希望在人生湍急的流波中能乘风破浪,这大概是从听说的传说中以及媒体上的宣传得到一些关于伟大人物的浅薄认识,基于这种向往,想要那些浮华而不踏实的东西啊,父母们所希望的也是如此,在这种认识里仿佛一切的名与利都突然变得纯洁起来,同时我们又听到另一种呼声,这些声音带着仿佛是很多人都认可的心的呼唤而来,它是某种规律根植于这个社会的上上下下,也比如是从有关方面了解从鲜明的剧情里放大出来的美与丑,善与恶,光明与黑暗,而往往需要帮助的是弱势的群体,得到褒奖的却是强的一方,终于是强的愈强,弱的愈弱,一种失去平衡到另一种失去平衡,遭贬的处于无奈或令别人无奈,也终于有他们的后果,即使不这样,还有宗教的神们为死亡或来生做了安排,即便不这样,我们的小高朋也要对其深恶痛绝。他也不知道自己为什么会那么憎恶坏人以及由此所延伸的东西,况且他本来就有些痴心,所以一旦好奇起来就不知自己会想多久,当初为了一个静字都悟了好几天,如今由电视剧启示,那道貌岸然的演员们在现实与超现实之间对生命意义的寻问竟一直问道了小高朋心里,“人为什么而活啊,”他望着这个诺大的世界,又一次在自己心门叩响了这个古老而永远新鲜的问题,“绿树把自己的叶子奉献给阳光和绿茵,雨和露都在天空里形成,闪耀的泡沫,流动的水,细小的声音和尘土,它们都源于宇宙的同一种物质,它们都在不断的变化,消亡,产生;它们的足迹便留给其它的叶子,阳光,尘土和水,依然是下一轮时空的变化,消亡,产生......它们自己从来不问为什么,存在就是存在,消灭就是消灭了。那么人生啊,我原本以为你也是那些细小的事物组成,谁给了你双手,谁给了你思想,造你的不也是那造小羊的神工?夏天悄悄爬上一墙绿蔷薇,清晨吻过一同睡眠的平原和山谷,白云飘动着改变自己的形状,把自己映在一片晶亮的河,湖和遥远的大海,啊,这样想着身边无处不在的清风里也有了一种特别的味道,一切都是轻灵的,一切也都是真实的。”他走到院子里不禁仰头望着天空,博大的世界以他宽容的胸怀承载着的一切,都让他兴奋喜欢,“世上的一切现在都是多么好啊,每一棵树,每一片叶子,每一个小孩都在阳光里天真的成长,我看着就喜欢,如果看不见了会怎样呢?如果我身边是一片沙漠会怎样呢?上帝不是按着人的喜恶安排的世界,世界也不是按照人的喜恶来变化着自己,但世界这样之后就有了人的喜恶,人的思想和行为又反过来影响着世界,影响着人与人,我不希望,我不忍心看到有伤害,这种不忍心就是一种善吧。”他想到这一个善字又不知不觉想了很久,“我想不到这个世界上还有什么更好的东西对于一个人来说更珍贵,就是一个善字,每个人都有的,每个人能做到,就像我们发过的《三字经》里的人之初性本善,好一个人字好一个善字,我就喜欢上了这个字,似乎人活着只要心里有这个字也就够了。”1200字 初三 记叙文
-
特别俺的弟弟和爸爸都有过一次特别的经历。想听听吗?俺的老弟特爱吃饼干。一次,他回到家,把书包一扔,一屁股坐在床上,喜滋滋的拿出他的饼干。可能他的血太甜了,也可能他的肉太香了,蚊子特别爱在他身上“光顾”。一会儿再他脚上亲一口,一会儿在他脸上亲一口,一会儿在他屁股上亲一口,弄得他这儿挠挠,那儿抓抓,忙得很哩!最终,他把饼干放下,与蚊子打了起来,一边打一边说:“老虎不发威,当我是Heiiokitty呀!我打死你……”其中有一只蚊子特聪明,溜出战场,在他的饼干上睡着了……俺弟弟打累了,重新拿起他的饼干,看也不看就吃了,差不多吃完的时候,感觉味道有点怪,就吐出来了,结果竟然是那只蚊子!汗……据当事人报料,那只蚊子很苦,超苦,超级苦,而且,被吐出来的那只蚊子的翅膀还一动一动的……恶心……更恶心的在后头捏!俺的爸爸在湖南时,特爱喝茶。一次,奶奶为他精心泡了一杯铁观音茶。因为太烫了,因为我们闲得无聊,把爸爸叫了出去玩。奶奶家的房子很脏,放眼望去,蜘蛛,蚂蚁,甲虫……向你挥手。但是,有一只可怜的臭大姐——打屁虫,走路不小心,刚刚好摔在爸爸的杯子里,因为他太重了,没能爬起来,就可怜的沉了下去,淹没在了茶叶里。让我们一起为这只不幸牺牲的臭大姐哀悼……这时爸爸回来了,我们在外面玩得太疯了,天气也太热了,爸爸看也没看就把茶喝了下去……这时,奶奶来了,对爸爸说:“儿子,这铁观音是好茶,别浪费了,把茶叶也吃了吧!”就这样,爸爸把那只不幸溺水而死的臭大姐嚼了两嚼,觉得超苦,也觉得超臭,正准备吐出来,想起奶奶说的话,就以为茶越苦,就越是好茶,以为臭,是这种茶特有的味道。正准备吞下去,他咳嗽了一声,把那只虫子吐到了地板上,他定眼一看,哇!把他吓个半死,从此,爸爸几乎没有喝过茶。700字 初一 叙事
-
特别今天是个特别的日子,我们学校—芗城实验小学举行了“第七届少儿艺术节”文艺表演。舞台搭在学校的操场上。\n我们在老师的带领下来到操场上看演出。演出的节目可真多呀!有《皇帝的新衣》、舞蹈“天鹅舞”、有“小红军”表演的革命歌舞“闪闪红星”和《少先队队歌》,还有书法演示和古筝表演以及闽南语歌曲《我会唱闽南歌》等……许许多多精彩的节目教育我们要做一个诚实、诚实勇敢的人,努力学习,爱祖国、爱家乡、爱学校。150字 一年级 记叙文
-
特别世界上的节日有很多,每个节日的过法也不尽相同。为了营造家庭的温馨氛围,我们家不久前也过了一个特别的小节日,这个小节日可是我们家专属的节日。前不久,爸爸为参加建造师的执业考试,忙忙碍碍准备了尽一年的时间,每天除了上下班,照顾我和妈妈,余下的时间就是看书,看各种资料,每天要到很晚才睡。看在眼里,我和妈妈都挺心疼爸爸,怕爸爸累坏了身子。于是,我和妈妈就想着怎样才能让爸爸高兴些呢。我和妈妈想了很多,为了不影响爸爸学习,最终商定还是等爸爸考完试那天给爸爸过一个特别的节日。就在爸爸考完试的那个周日,爸爸欢喜的回到了家。进门第一眼,就看到了墙上那幅我亲手画的大大的图画。画面上画了一个长长的条幅,上面写着“祝爸爸考试成功!”下面画了一个超大的火锅,姥爷、妈妈、爸爸和我一家人围坐在火锅周围,开心地吃着,每个人脸上都洋溢着笑容。就连画面下方我家的小狗狗也高兴地跳起来,好像在为爸爸加油。爸爸看到后,开心极了,把我紧紧搂在怀里说:“谢谢,宝贝,我爱你。今天的晚饭,咱们就吃火锅,庆祝一下。”于是,画面上的情景就真的成为了现实,我们一家在离家最近的一家火锅店全家举杯,欢庆爸爸考试成功。热腾腾地火锅温暖了家里每一个人的心。节日就是朋友和家人相聚一起共同祝福的日子,这就是我家的一个特别的节日,以后,我们家可能还会有很多类似这样的小节日,因为家是充满了爱的地方,我爱我家,我更爱这个充满爱的特别的节日。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。650字 四年级 记叙文
-
特别那是一段心灰意冷的日子。然而,偶然的一次特别的经历改变了这一切。那是我六年级时的一个秋天。瑟瑟的风刮落树上摇摇欲坠的叶子,我走在枯叶铺满的小路上,沙沙的足音,唱着寂寥的歌,那样凄凉。无望的我向四周望瞭望,这样的一个场面让我停住了脚步:就在不远处低矮的灌木丛之间,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里,不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的,也不知道它被困了多久。蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上,甚至不能张开。我并没有马上去帮助它,我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。那只麻雀不停地扇动翅膀,想从蜘蛛丝里脱落下来。但是蜘蛛网却像涨起的海水一样把它死死地笼住,渐渐地疲惫似乎充溢了它,它停下来不动了。“它一定累垮了!”我这样想着。突然那只麻雀又开始重复刚才的动作,但是这次还是没有逃脱。它一次次的努力着,扇动翅膀的速度越来越慢,力气越来越小,最后竟一动不动了……望着那只苟延残喘的小生命,我的心剧烈的跳动起来。也许它再也无法飞出去了,我呢,完全可以帮助它,但我却看着它挣扎而袖手旁观,这有些残忍。一种罪恶感从我心中荡开,我开始内疚。正当我走向前想把手伸向它的时候,它的翅膀再一次开始扇动起来,好像积聚的力量突然迸发,我发现蜘蛛丝开始稀疏起来,我为它祈祷。终于,它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚,从网中飞出来,在它飞向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦胧,我被这个不屈的生命感动着。从那以后,每当我受挫而灰心时,就会想起这次特别经历,想起那奋飞不止、努力不懈的小生命,这便让我不放弃任何一次奋斗。我告诉自己,永不绝望。650字 初二 记叙文
-
鸡蛋是发生在我5岁时的一件事。那一天,爸爸妈妈都上班去了,爷爷陪着奶奶去医院看病,家里只剩下我一个人,很无聊。突然,我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。我急忙跑到鸡窝前,看见母鸡下了一个蛋。我捡起鸡蛋,它还热乎乎的呢!我拿着鸡蛋刚进屋,我的好朋友小冬来了,她看见我手里的鸡蛋就问我:“我能看看你手里的鸡蛋吗?”“没问题!”我说着,就把鸡蛋递给了她。她接过鸡蛋,这儿摸摸,那儿按按,好不快活。她看完鸡蛋后,就把鸡蛋小心地放在桌子上。可是,我不小心碰了一下桌子,鸡蛋“啪——”的一声,从桌上滚下来,摔破了!蛋黄和蛋清散了一地……这可怎么办?我和小冬都急坏了!鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的啊!“对!有了!”小冬叫道,只见她来到屋外朝鸡窝跑去。我则跟在她的后面,重新来到了鸡窝前。母鸡还在“咯咯咯”地叫着,我就和小冬边追边喊:“鸡妈妈,再生一个蛋吧!鸡妈妈,再生一个蛋吧!”可是,鸡妈妈越跑越快,理也不理我们地跑走了……后来,小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。可是,她家没有鸡蛋只有鸭蛋,她就拿了一个大鸭蛋,放进了我家的鸡窝里……450字 六年级 叙事
-
鸡蛋一天,老师给我们布置了一项有趣的作业,让我们每人带一个生鸡蛋,比比谁能把蛋保护好,老师还叮嘱我们不要把鸡蛋变成“荷包蛋”。第二天早上,我打开冰箱,挑了一个又大壳又厚的鸡蛋。我把鸡蛋洗了洗,再把一叠叠纸巾放到塑料袋里,然后把鸡蛋放在纸上,最后把塑料袋扎紧,放进书包侧面的袋子里。妈妈说:“今天蛋宝宝要陪你上学啦!你要好好保护她,可别让她受伤哟!”一路上,我既兴奋又紧张,生怕碰到蛋宝宝,每一步都是轻轻的,总感觉今天路程特别漫长。终于到教室了,我看同学们都在摆弄自己的蛋宝宝。我把书包挂到椅子上,小心翼翼地捧出蛋宝宝放在桌子上。蛋宝宝“咕噜噜”像长了腿似的飞快地滚到桌边,我赶紧抓住蛋,惊出一身冷汗。暗叹:还好我反应敏捷,否则我的蛋宝宝就粉身碎骨了。我赶忙把蛋宝宝放回书包,再也不敢拿出来了。每次下课时我都小心谨慎地打开书包看一眼蛋宝宝,她静静地躺在那儿像一个熟睡中的宝宝。总算等到放学时间了,我背起书包赶回家。当我把完好无损的蛋交到妈妈手上时,妈妈面带微笑拍拍我说:“好样的,辛苦了!”我如释重负地坐在沙发上想:保护一个小小的鸡蛋就这么累,父母要抚养我长大成人该多辛苦啊!六年级:1z23xc123450字 六年级 状物
-
特别的爱给特别的人亲爱的爸爸: 您就在楼下看电视,我却要写信给您,是因为我有好多话要对您说。 爸爸,除了感激的话之外,我现在最想对您说:我们没有搬进新房子之前的日子真的很美。 那时,我们的家很普通,是宽宽的平房,里面陈设很简单,只有一个浴室,每天为了洗澡,大家争来争去,常常会闹出笑话,没有办法,只好划拳来决定谁先洗,多有意思啊! 每天吃完饭,大家聚在一起看电视,看到有意思的地方,你一言我一语,各说各的想法,笑声总是不断地从窗口飞出去,引来路人羡慕的眼光。 那个小小的院子里,可以种点儿菜和花,我们放学回来,帮忙浇浇水,看到蔬菜花草每天不同的样子,我们都很开心。餐桌上经常会有我们亲手种出的青菜,那味道别提多香了! 现在,我们搬进了高大明亮的四层楼房里,这是您和妈妈辛辛苦苦挣来的。新房子固然更加舒适,可是温馨和快乐却没有了。每天吃完饭,大家各自散去,回到自己的房间看电视。时间久了,沟通少了,我们都不习惯在一起说说笑笑了。再说,为了新房子,您和妈妈都更加辛苦,我明显感到您和妈妈都变老了,看得我好心疼啊! 爸爸,您知道吗?女儿最需要的是您和妈妈为我们营造的温馨快乐,不是一定要有大房子的!如果为了大房子,失去了平凡的幸福,我真的好心疼啊!450字 初一 记叙文
-
画鸡蛋、斗鸡蛋今天的第四节课我们做好课前准备,准备上课,王老师来了,我们大家都坐好了,可是,老师没说上课,而是说:“这届品德与社会我们不上了,来画鸡蛋。”就是这么一句平淡无奇的话,却让大家一蹦三尺高,大家开开心心地开画了。我打算让我的蛋摇身一变,变成“蛋蛋古书”,这是受电视和一个人的启发儿想出来的。在这“古书”上有光影石、魔灵石,必杀贴(铠甲勇士中的一部分。)武器、和一些招数。无一例外地上了我的“蛋蛋古书”。接着,就是作业整理课的斗鸡蛋。我看了用鸡蛋碰鸡蛋的最后都是两败俱伤,于是,我提出:“不要碰,来比耐力。”阻力的人都同意了。那王豪臻竟然不自量力,要用他那早已残破不全的破鸡蛋和我一决高下,我对他说:“好,来比一比吧,看我把你打的落花流水、片甲不留。让你丢盔卸甲、仓皇而逃。你的鸡蛋遇到我就只能是一败涂地。!”经过三局之后,结果是我大获全胜。之后,杨天龙又向我挑战,结果我依然连连得胜、全局拿下。这下,我的“蛋蛋古书”可是名副其实的常胜将军了。下课了,大家都出去玩了,这节课真爽,真希望下次活动还是这个画鸡蛋、斗鸡蛋的活动。450字 四年级 叙事
-
特别的鼠年今年过了一个很特别的鼠年,先说,今年的年ye饭吧,以前都是大家一起过的,我们是个大家庭,五个家庭三代人,可以满满的坐下一张18人的大圆桌,非常热闹,可开心了!但是今年因为外面有一种可怕的病毒——新型冠状病毒,为了不被传染,大家都不敢出门,所以只能各自在家吃个小型的年ye饭。今年也不能拜年了,只能用视频微信红包,通过网络的方式迎接新年增加喜气,网络让我们相连。有时候觉得在家很无聊,但是想到那些奋战在一线的叔叔阿姨爷爷奶奶们,为了我们大家的健康,他们连家都不能回。我的心情非常沉重。我开始在家里自娱自乐起来。我们每个人都应该做到不乱跑,不串门,出门必须戴口罩。今年的春节:人很远:心却很近。虽然武汉离我们很远,但是在这个和病魔战争中的春节,大家的心都连在一起,我知道这次病毒传染性很强,每天都有增加的人数,我看得很着急,但是武汉这么远,我该做些什么呢?有一天,我们楼道张阿姨说,武汉需要捐款,我二话不说就把压岁钱给捐了。希望我的一点小小爱心能够帮到需要的人!我相信科学家一定会研究出治疗病毒的解药,最终能打败病毒,让我们一起努力吧!450字 四年级 叙事