救小树
250字
二年级
记叙文
一个夜晚，刮起了大风下起了瓢泼大雨，刮倒了一棵不起眼的小树。
第二天下午放学，李英背着自己蓝色的书包蹦蹦跳跳地走出校门回家去。她走着作着，突然在公园门前的一棵小树前停下了脚步，原来这棵小树被昨晚的暴风雨刮倒了，土也松了。李英两手抱住树干扶起了小树，可手一离开小树，小树就又倒下了。“该怎么办呢？”李英挠了挠后脑勺想。忽然，她猛的一灵机，三步并作二步跑回家，拿了一条绳子木棍，又气喘吁吁地奔回了公园前那棵倒下的小树旁，把木棍插进了小树旁，再把土踩结实了，最后，李英用绳子把木棍和小树绑在一起，小树又挺起了腰，李英见了这情景，拍了拍手，放心的回家去了。
一阵微风吹来，树叶"沙沙”的响着，好似再向李英道谢呢！
仰望生命
800字
初三
议论文
寻找一个关于生命的姿态，于是有人说，有一种姿态叫仰望生命！
——题记
仰望顽强生命
好冷，冬天到了。大地的一切滴水成冰。本以为等待我的是一片白色天地，但我却感不到萧瑟。轻轻地，一阵微风伴着丝丝花香拂过我的脸庞，那时一株腊梅。花瓣飘落在土壤上，给了大地一个最亲密的吻，殊不知已被肃杀在这酷冷的天气中，单薄而枯黑的枝干无奈地对着苍白的天穹，留下一片叹息。它在寒风中颠沛流离，似乎随时都有被风一扫而过的危险！突然间，有一种冲动，想要保护它！停住了，面对寒风我只能颓然地伫立在门前，冷风刺入我的皮肤，我看着那株腊梅，看它随风而抖，每一次似乎都要被风连根拔起，却每一次奇迹般地又立在原地……不知觉中，一滴泪已滑过脸，游动在苍茫的大地上！
既然注定是一株腊梅，就必须得忍受住风雪的考验！是的，腊梅不管遇到什么困难，都咬牙坚持住了，何况是我们人类呢？是的，生命有生命的苦，但人得学会挺过懂得战胜。每一朵花都要勇敢地绽放，即使孤独，即便疲惫。
我爱梅，我仰望生命，仰望这顽强的生命！
仰望坚强的生命
这不是一个人的肺腑之言，而是千千万万的华夏儿女以行动给出的答案！
2008年5月12日的那场大地震，许多同胞在一瞬之间失去了家园，失去了亲人，废墟中，他们看不见希望的光亮。
滂沱大雨，有一股带着希望，来到身边。生命不再孤单，有你，有我，有他！人们看见了希望，看见了爱。一个个虚弱的灵魂闪现出灿烂的光芒，大家学会了坚强，大家的心变得坚强。因为爱，有了“90后”女孩瑶瑶坚强的歌声；因为爱，有了英雄人民教师谭千秋坚强的双臂；因为爱，有了那条感人肺腑的“妈妈永远爱你”的短信；因为爱，有了那个可爱的背影，鲜艳的红领巾；因为爱，大地回春；因为爱，船过险水；因为爱，梦想重飞；因为爱，有你有我！因为滴滴爱，汇成了涛涛海洋，融入了你的坚强，我的祈祷，他的梦，我们用坚强的刚度书写了中华民族坚强的华章！
生命有了梅的顽强，就有了在白色天地里绽放的五彩的光芒；生命有了爱与希望，就有了在黑暗中折射的坚强的曙光！仰望前方，仰望未来，寻找到了一个关于生命的姿态，在每个人心的最深处……
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相似题目
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救小树星期天，小明在公园跳绳，一边跳一边数着：一、二、三、四、五……他跳得正开心。忽然，只听“啪”的一声，不小心把别人新载的小树给甩断了。小明想：哎呀，树枝折断了，小树肯定会很疼的！怎么办？小明想啊想，最后想到用自己的跳绳给小树包扎好。虽然自己没办法再接着跳绳了，可是心里还是很快乐，因为小树又可以继续成长了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。200字 二年级
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救小树天，晴空万里，我和小红在公园里玩耍。可是，好景不长，突然，一阵狂风刮过来，我们发现了一棵小树被狂风刮得东倒西歪。我对小红说：“快看，那棵小树被狂风刮倒了!咱们赶快去救它吧!”小红说：“好的!”怎么办呢?我急中生智，连忙从地上捡了一根木棍，小红从旁边的小卖部买了一条彩带。我把木棍插进小树旁边的泥土里，将小树靠在上面，小红用彩带把棍子和小树绑在一起。我们成功地救了一棵小树。真是太高兴了!转身，又看见一棵小树被狂风吹倒了。小红立马跑过去扶起了小树，我们用同样的方法把它救了。我在心里说：“小树啊，你快快长大，长大了就不会被狂风吹倒了!”小树似乎听到了我的心声，它随风轻轻地摇动，就像在说：“谢谢你们的帮忙!”今天，我们做了一件非常有意义的事情，开心极了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。400字 三年级 记叙文
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救小树今天，我们一家人去郊游，天气特别晴朗，阳光明媚，鸟语花香。我们来到了郊外，郊外的景色真美丽，一眼望去，一片片绿油油的玉米，整整齐齐的。一块块稻田像绿油油的小草，青蛙在田地里呱呱的叫着。草地里开着五颜六色的花朵，花香引来了许许多多的蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。我们来到了一座小山上，山上种着一排排的树木，非常凉爽，我在山上跑来跑去，尽情的玩，高兴极了。我来到妈妈这里取来我的跳绳，跳了起来。我玩的正高兴的时候，我看见有一棵小树歪歪扭扭的，正可怜呀!我想起老师说的话，小朋友们要保护树木，爱护环境，树木能美化环境又能遮挡风沙。想到这里我非常着急，我突然灵机一动，想到了一个办法，用我的跳绳可以救小树。我连忙去找妈妈，让妈妈来帮忙，妈妈帮我扶着小树，我小心翼翼的把绳一圈圈的缠上，我向远方走了走，看见小树还没有扶正，我又缠了缠，小树终于扶正了，像战士一样站在那里。我终于松了一口气。妈妈叫我过去吃野餐，太阳渐渐地落山了我们高高兴兴地回家了。400字 三年级 叙事
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救小树一天，小明和小兰走在放学的路上。走着走着，他们发现了路旁有一棵小树被风吹得东倒西歪，于是他们俩就商量着要救救小树。他们先用棍子插在小树的四周，又找了一根绳子把小树和棍子绑了起来，这下小树好像一下子有精神了，马上直起了腰杆。他们又在树旁竖了个牌子，上面写着：请爱护小树！看着小树的变化，他们越干越起劲，又给小树浇了几桶水，小树咕咚咕咚地喝了个痛快，这时候，太阳公公也露出了欢快的笑脸，好像在夸奖他们做得好。旁边的阿姨也伸出大拇指，对他们说：“你们真是爱护环境的好孩子，我们要向你们学习！”听了阿姨的话，小明和小兰心里美滋滋地。 正版网站 ao ue .救小树250字 一年级
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救小树作文网专稿 未经允许不得转载今天，晴空万里，我和小红在公园里玩耍。可是，好景不长，突然，一阵狂风刮过来，我们发现了一棵小树被狂风刮得东倒西歪。我对小红说：“快看，那棵小树被狂风刮倒了！咱们赶快去救它吧！”小红说：“好的！”怎么办呢？我急中生智，连忙从地上捡了一根木棍，小红从旁边的小卖部买了一条彩带。我把木棍插进小树旁边的泥土里，将小树靠在上面，小红用彩带把棍子和小树绑在一起。我们成功地救了一棵小树。真是太高兴了！转身，又看见一棵小树被狂风吹倒了。小红立马跑过去扶起了小树，我们用同样的方法把它救了。我在心里说：“小树啊，你快快长大，长大了就不会被狂风吹倒了！”小树似乎听到了我的心声，它随风轻轻地摇动，就像在说：“谢谢你们的帮忙！”今天，我们做了一件非常有意义的事情，开心极了。四川省绵阳市实验小学二年级:李柯羿350字 二年级 图片
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