微笑的魅力
350字
六年级
叙事
微笑的魅力
微笑是一种沟通的语言;微笑是一种特殊的魅力;微笑是打开心灵的一扇窗;微笑是通往美好前程的铺路石。
当你向叔叔或阿姨微微的一笑时,他(她)们的心中便有一丝温暖;当你对残疾人莞尔一笑时,他(她)们会看到你传递给他(她)们美好的祝愿;当你给他人一丝微笑,他们也会给你一丝微笑,我们的心以及他人的心都会感受到温暖和幸福。
微笑能给他人带来一丝暖意。那是一个清风送爽的下午,我正和同学下楼梯准备去排队等车,遇见了一位扫地的阿姨,我便亲切地、微笑地对她说:“阿姨好!”(因为今日老师刚讲过,如果我们对某些人一个微笑,他们会十分快乐。即使在十分生气的情况下,他们也会开心愉快的)。想完后,我立刻去观察那位阿姨的脸:她的脸笑得像花儿一样,如一朵迎风绽放的桃花。我想,这大概就是微笑的一种特殊的魅力吧!
微笑,看似一种非常平凡的肢体语言,但她却是一位传递温暖、传递爱、传递美好祝愿的使者,同时,也是我们生活中不可缺少的表情!
挂灯笼
150字
三年级
日记
快到春节了,大街上张灯结彩,真美呀。
我爷爷今天挂灯笼。已经九点半啦,我要看看爷爷挂好灯笼了吗?来到街上一看一个灯笼也没有。爷爷干什么去了呢?原来挂灯笼也很麻烦,首先把铁丝固定在树上,再把灯笼里面放上灯泡,然后把灯笼挂在铁丝上。
各种各样的灯笼真好看。没想到挂灯笼的工作这么繁琐,工作人员真辛苦。
我们一定要好好保护这些灯笼,不要破坏它。
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微笑的魅力人为什么需要微笑?因为微笑能给人力量,给人重新站起来的希望。别看它是一个很普通的表情,但它能给人动力,使人们走向成功。在表演中,笑绝不能少。老师告诉我:无论何时,一定要微笑着面对观众,只有这样,别人才愿意看你的表演,即使在中间出了差错,也要微笑着面对观众,来表示歉意。这让我想起一次表演。我上八年级时学校组织了一次庆元旦文艺展演活动,年级中个个高手都在这里展现自己的才华,我和喻伯阳的相声在彩排中有幸被选上。对这次表演,我们做了充足的准备,上台时,龚老师微笑着看着我俩,用手整理我们的衣服,满怀希望地对我们说:“不要紧张,相信你们一定能取得出色的成绩。”我们点了点头。只听见主持人报了我们的节目后,我们怀着兴奋的心情,大步走上台去。站在空旷的台上紧张的心扑通扑通的狂跳,只觉得整个人都软了,手和腿不停的抖动,脑袋里也是一片空白,下面的评委都严肃的看着我们,我开始害怕进而担心影响发挥。开始时,我和喻伯阳配合的很好,没有出错。下面的评委看得很认真,有的还微微一笑,这使我放松了不少。观众们都注视着我们,偶尔在我们的带动下哈哈大笑,鼓掌喝彩。看来还是挺成功的。说到一半时,不知怎的,搭档突然紧张起来,直接跳词,这让我如何是好,我扮演的是捧哏的角色,需要接他的台词,在这时,我没有办法,只好尽力的想着后面的台词。随着时间的推移,冷场向我们走来,评委略显失望,观众们也有些分心,没有办法,只好微笑着面对观众,深深鞠了一躬,来表示我的歉意。让我没想到的是,热烈的掌声突然响起,观众和评委们都以信任的目光微笑着注视着我们,我突然有了继续表演下去的勇气,深呼吸,放松一下心情,继续完成我们表演。这次表演,虽然有冷场,但是我们获得了一等奖,得到了大家的鼓励、赞扬与肯定。看来,真诚的微笑,能给人勇气和力量,使人不断的克服困难,向着成功不懈奋斗!750字 初三
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微笑的魅力微笑,如阳光,普照大地;如鲜花,装点世界;如甘霖,滋润心灵。所谓“相逢一笑泯恩仇”,和怒目圆睁愁眉苦脸相比,微笑既快乐了别人又快乐了自己,带给了我们为温暖,可以说,它是世界上最美好的表情。课堂上,我们正奋笔疾书,全班静到只剩下“沙沙”的写字声和同学们轻微的呼吸声。忽然,“哐当”一声巨响,打破了这片寂静,一个男同学将他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了,那可是她最喜欢的杯子啊,教室里顿时乌云密布,没想到那名女同学只是将碎片捡了起来,对着她的同桌紧张慌恐的同桌微微一笑,轻轻地说:“没事的,你不是故意的,我回去再叫我妈给我买一个就行了。”与此同时,一束阳光从窗外照射下来,照穿了密布的乌云,那个同学羞愧地点点头,班里又恢复了寂静。公交车上,人们挤在一起,挤得人都要快喘不过气,又到了一站,一位年逾七旬的老奶奶拄着拐杖,颤巍巍地走上公交车,车上那么挤,如果她被挤倒了,后果将不堪设想,可谁会给她让座呢?“奶奶,您坐这儿吧!”说话的是一个八九岁的小女孩,向着老奶奶甜甜的微笑着,两个小酒窝是那么圆,显得那么可爱。在全车的人赞扬声中,老奶奶向着座位颤巍巍地走去,这时,我突然发现那个小女孩儿有点跛,那个微笑在我的脑海里变得更可爱了。一所小房子里,一个女孩低着的头旁边放着一张75分的试卷。是的,那25分都是不该扣的,那几道题都是不该错的。他在学校里已经受到了老师的批评,现在应该受到了他妈妈的批评,出乎意料,妈妈没有打骂他,没有训斥他,而是轻轻一笑抚摸着孩子的头:“没事,错就改还是好孩子。”孩子抬起头眼睛里泪直打转,紧紧地抱住了她的妈妈……微笑,是世界上最好的表情,一个不会微笑的人肯定是一个悲惨的人,一个总是微笑的人,注定是一个快乐的人,微笑,真好!700字 六年级
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微笑的魅力微笑是人类最美丽的表情,她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露,无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙利文老师那微微一笑,使它感悟了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说:“微笑时一种奇特的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆评击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他的高谈论阔的时候,他还不知道,这使得宴会的主人非常尴尬,而卡耐基却安详的站在那里,脸上挂着微笑,等评击他的人发现他时,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成了卡耐基的好朋友,正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅让人驱走心灵的阴霾,还会让人变的友善。有一次,一位贫困不堪的乞食者将手伸到了屠格洛夫面前,但屠格洛夫找遍了身上了每一个角落,什么也没有。于是,他紧紧握着乞食者的手,微笑的说:“兄弟,很抱歉,今天我忘带了。”乞食者眼里荡漾着一样的光芒,感动的说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么美好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。海南省海口市初一于文博650字 初一 抒情散文
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微笑的魅力微笑是人类最美丽的表情,她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露,无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙利文老师那微微一笑,使它感悟了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说:“微笑时一种奇特的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆评击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他的高谈论阔的时候,他还不知道,这使得宴会的主人非常尴尬,而卡耐基却安详的站在那里,脸上挂着微笑,等评击他的人发现他时,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成了卡耐基的好朋友,正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅让人驱走心灵的阴霾,还会让人变的友善。有一次,一位贫困不堪的乞食者将手伸到了屠格洛夫面前,但屠格洛夫找遍了身上了每一个角落,什么也没有。于是,他紧紧握着乞食者的手,微笑的说:“兄弟,很抱歉,今天我忘带了。”乞食者眼里荡漾着一样的光芒,感动的说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么美好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。海南省海口市初一 于文博650字 初一 议论文
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微笑的魅力善良、宽容是其微笑的源泉;包容、同情是其微笑的内蕴;温婉、友善是其微笑的形式;理解、沟通、坚韧是其微笑的力量。生活的磨难,犹如大浪淘沙,剩下的是金灿灿的美德。一个微笑,一片阳光,照耀温暖着家人、友人。在人的喜怒哀乐等各种感情中,我认为最为神奇、最有魅力的,要数微笑了。课堂上,我看到了老师那满面的微笑,便从心底感觉到一股暖流传遍全身,这一节课都会听得津津有味,做起作业来也轻松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病时,医生阿姨一边为我治疗,一边微笑着同我谈话,药还未吃,我就觉得病痛一下子减轻了许多。微笑不但能给人以力量,给人以幸福,还能使人与人之间友好相处。微笑总是带给我们很多心情的愉悦与欢畅,它是一把火、是一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情微笑的阳光是一把黑夜的火把,让光明和温暖穿越冷漠的空间,传递一腔热情、一份关怀、一份微笑有很大的魅力,让我们所有的人无法拒绝它的感染,总在它的撩拔下放下所有的烦扰,而放怀大笑与拥抱快乐。微笑真好啊面带微笑,我们用阳光的心绪伴春天翩翩起舞。我们在微笑中歌唱阳光明媚,歌唱生活的美好,让歌声感染身边的每一位听众,一展人生的绚丽。我们在微笑中将阳光接力,让自己的快乐来一场友情传递,释放尘世的要旨!活着就要让微笑绽放绚丽的光彩微笑可以带给人面对困难的勇气,我永远无法忘记那段艰难灰暗的日子里,是亲人与朋友关怀的微笑与关怀给我支持与勇气,陪我度过那一个个痛苦的日子。每次疼痛袭来时总是需要别人与自己的微笑,才感觉心的温暖,才有勇气去承受煎熬的折磨。阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友快快亮出你的笑容吧。700字 六年级 议论文
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微笑魅力微笑,是一个人应有的东西。嘴角微微翘起,让自己的心情愉快起来,有时也会感染其他人。微笑,不管你有多伤心,一定会有人把微笑带给你,不要让负面情绪控制了自己而忘记了最微小的事情。不必刻意去隐瞒,不必说那么多骗人的借口,骗了自己也骗了别人。不必想太多,有时候稍微地发自内心笑一下,没有人会怪你,只会被你感染。只是一个微小的动作,说难不难,说容易不容易,只看你的内心有多幸福。150字 六年级 散文
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微笑的魅力河北省 博野县 兴华小学六二班 谷羽薇世界上有一种永不凋谢的花,而且越开越绚丽多彩,它就是——微笑之花。一个淡淡的笑,蕴含的不仅仅是开心快乐,还是自信和安慰。记得有一次期末考试,我晚上复习完之后,准备睡觉,可是我的眼睛就是合不上。我心里总想着明天试卷上的题难不难?脑子里一会儿冒出一首诗,一会儿冒出一道应用题,闹得我两个小时翻来覆去,怎么也睡不着觉。妈妈看见了,嘴角浮起一丝微笑,对我说:“是不是紧张呀,没事的,只要尽力做了,就一定能考好。”考试时一想到妈妈的微笑,给我增添了安慰和自信,我果然我考了一个好成绩。一个淡淡的笑,给了我战胜困难的勇气和力量。记得有一道应用题,我抓耳挠腮,苦思冥想,还是做不出来,干脆想放弃。妈妈微笑着走过来,抚摸着我的头说:“困难像弹簧,你弱他就强。用行动证明自己的能力。”我思考着妈妈的话,又是画图,又是验算……哈哈,我终于消灭了“拦路虎”。我从心里感谢妈妈的微笑。我爱微笑这种表情,并深深地迷恋着它。只有微笑的人才是最美丽的。不同的笑容里包含着不同的含义:看见失败者在笑,我觉得微笑是坚韧的标志;看见朋友在笑,我觉得微笑是友谊的桥梁;看见成功的人在笑,我觉得微笑是一罐甜甜的蜂蜜。在我的心中,永远盛开着一朵微笑之花,愿它永远绽放。(辅导教师:张新景)450字 六年级 记叙文
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微笑的魅力在人的喜怒哀乐等各种感情中,我认为最为神奇、最有魅力的,要数微笑了。课堂上,我看到了老师那满面的微笑,便从心底感觉到一股暖流传遍全身,这一节课都会听得津津有味,做起作业来也轻松十分;回到家中,第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑,立刻感到自己是世界上最幸福的人;生病时,医生阿姨一边为我治疗,一边微笑着同我谈话,药还未吃,我就觉得病痛一下子减轻了许多。微笑不但能给人以力量,给人以幸福,还能使人与人之间友好相处。一天,我在教室里学习,不小心把同桌赵丹丹的钢笔碰落地上,急忙捡起一看,笔尖弯了。这支钢笔是赵丹丹的爸爸从上海买回来的,赵丹丹一直把它当作宝贝一样珍惜,今天却在我的手下摔坏了,她会怎样呢?她会骂我吗?她会哭吗?我正忐忑不安的时候,赵丹丹出现在我的面前,见自己的心爱之物被摔坏了,她先是一惊,随即脸色都变了,而看到我那难受的样子时,她的脸上又露出了微笑,说:“不值得,一支钢笔值个啥?谁叫咱们是好朋友呢!”看着这动人的微笑,听着这感人的话语,霎那间,我觉得丹丹比我的亲姐妹还要亲!我走过去,我们两人的手紧紧地握在了一起……啊,微笑对人们太重要了!我想,如果人人都能真诚相待,笑口常开,这世界将会变得更加美好!450字 六年级 记叙文
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微笑的魅力“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”这动人的旋律,优美的歌词回荡在我的耳畔,深深地感染了我,勾起了我的回忆,让我感受到微笑的魅力。微笑是温暖人心的。那次,竞选班长,我落选了,漫不经心地走回家。一向好强的我,心里真不是滋味。双腿像灌了铅似的,好不容易到家了,我一屁股跌坐在沙发上,呆呆地望着天花板。那时,我并没有哭,但是我焦虑极了:这回一定躲不过妈妈的责骂了。正在我胡思乱想之际,“咔嚓”一声,门开了。我沮丧地望了望门口,是妈妈。她见我垂头丧气的,就关切地问我。我的话语里夹着哭腔,一股脑地把懊恼不快“宣泄”出来。妈妈抚摸着我地头,微微一笑:“傻孩子,谁能保证做常胜将军啊!”看着妈妈,顿时,一股暖流涌入我地心田。在我看来,这不是一个普通的微笑,它饱含了妈妈对我的鼓励和信任。微笑是天真可爱的。暑假里,妹妹是我家的常客。她调皮捣蛋,连恐怖分子也惧她三分。只要一见到她就脚底抹油──溜了。记得有一次,她竟然趁我不注意,拿起一张纸,使出绝招──“九级花猫爪”。这张纸顿时四分五裂,房间里散开了一团团纸“花”。当我发现时,只能望“纸”兴叹。妹妹见我无动于衷,继续进行恐怖活动。这时,她拿起一个玩具,左看看,右看看,突然,她不顺意,就用管用的“伎俩”──“超级破坏”把玩具拆的面目全非。这时候,我忍无可忍,生气地说:“哼!我不和你玩了。”她见我真的生气了,突然变乖了,轻轻拽了拽我地衣角,让后甜甜地说:“姐姐,姐姐,我的好姐姐,和我玩嘛!“看着她拿一脸灿烂的微笑,听这她那天真的话语,我也就不忍心不理她了,便拉起她的小手一起做游戏……“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”微笑的魅力无穷,让我们永远把笑容挂在脸庞!指导老师:王利芬600字 六年级 记叙文
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微笑的魅力微笑,就像它的字眼一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就是一份最好的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到分外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快乐,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。晨练中遇到过这样一次微笑。早晨我在林阴路上跑步,遇见一个小女孩,兴趣相投的我们交谈起来,说话间,她的小脸总是洋溢着一朵灿烂的微笑,我问她为什么,她的回答很简单:“老师说了,微笑是给人的最好礼物。”是啊,我怎么没有想到,为什么每次面对别人时,不能送一份微笑呢?如果你很苦恼,我愿意送你一份微笑,抹去你的忧伤,带给你欢乐,如果你遭受了挫折,我愿意送你微笑,给你信心和勇气。告别了苦恼和挫折,朋友,笑一笑吧,把微笑送给别人,迎接你的会是无数张笑脸,这也就是微笑的美丽所在。初一:樱花的爱450字 初一 叙事
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微笑的魅力微笑的魅力微笑是一种力量,它能让在黑暗中迷茫的人冲破黑暗的束缚,看到黎明的曙光;让饥寒交迫的人感到春的温暖;让心灵已经伤痕累累的人忘却痛苦的回忆,有了活下去的勇气……老师,而您的微笑就是三月的和风,四月的阳光,五月的细雨,无时不刻给予我温暖,加以我力量……记得那次,我们班开展了一次班队活动。同学们几乎都参加了,我也不例外。排练时,同学们个个专心致志,讲的也是绘声绘色,我见了信心满满,心想:同学们都练得那么认真,我可不能被他们比下来,我一定要在这次班队活动中,赛出风格,赛出实力,赛出自己非凡的才能……光阴似箭,没过几天,班队活动便开始了。同学们一个个大步流星地走上讲台他们讲得是那么娓娓动听,时不时还做几个动作,同学门听得也是那么津津有味;还有的同学表演得是那么栩栩如生,幽默风趣,其他同学也被逗得哈哈大笑,而我更是佩服得五体投地……时间过得真快,不一会儿便要轮到我了,我顿时紧张极了,排练时的雄心勃勃也不翼而飞了,心想:这可怎么办,同学们个个表演得精彩绝伦,要是我表演的不好,给班级抹黑了怎么办?被其他老师同学嘲笑了,叫我怎么下台?我真想时光倒流,能让同学们表演得慢一点,迟点轮到我。正在这时,主持人叫到了我,我忽然觉得两腿发软,心都快要跳到嗓子眼了,怀里就像揣了只兔子一样“怦怦”直跳,心神不定,腿像灌了铅似的,前腿拉,后腿拖,好不容易上了讲台。我一抬头就看见了同学们和老师们那无数双的眼睛都向我看来,心里更是惧怕起来。这时,我清晰地看见了站在最后面的吴老师,只见她脸上露出了丝丝的微笑,嘴角边也露出了浅浅的酒窝,这微笑好像在告诉我:“别害怕,相信自己,你能行的,你要战胜自己,超越自己。”这微笑顿时让我有了股不可阻挡的力量,我想:“我一定要努力,为班级争光!”表演时,老师的微笑一直鼓励着我,让我忘记了害怕与紧张,忘记了大家正盯着我的一双双眼睛……出乎意料的是,我竟然超常发挥了,并且得到了各位同学和老师的掌声。最后,我们班的班队活动也得到了老师们的一致好评。吴老师的微笑犹如一颗璀璨的明珠,是因为你的微笑如春风一般给予小草力量,无时无刻,没有言语的表情,温柔而富有诗意。微笑如一缕阳光,让心灵的愁云消散,让恐惧,害怕无影无踪,让人充满了勇气与自信……初一:陈艺娜900字 初一 叙事
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魅力“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,那是小池的魅力;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那是瀑布的魅力;“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,那是杨柳的魅力……但是,魅力不仅仅是外表的美丽,它更是一种由内向外流露出来的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀,它是美好精神、品质和行为高度统一的产物,它是外在美和内在美的集合o魅力是一种本色o它不需要任何形式的包装,任何矫揉造作和故作风雅的魅力都只能是镜花水月、昙花一现,真正的魅力是一种纯自然的美丽o“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,西湖具有本色的魅力;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,”滕王阁具有本色的魅力;“大漠孤烟直,长河落日圆”,沙漠具有本色的魅力;“帘卷西风,人比黄花瘦”,李清照具有本色的魅力o魅力是一种品格o荷“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一种魅力;梅“俏也不争春,只把春来报”是一种魅力;竹“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是一种魅力;石灰“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”也是一种魅力o屈原信而见疑,忠而被谤,仍高呼“余固知骞骞之为患兮,忍而不能舍也”;司马迁遭受宫刑之奇耻大辱,仍不屈不挠,完成被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;李白不肯向权贵低头,大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”……这些诗句充满永恒的魅力,是因为它们都是诗人内心品格的真实写照o魅力是一种修养o它源自丰富的内涵,豁达的心胸、宽广的胸怀和无私的奉献o苏东坡因乌台诗案被贬,仍乐观豁达,他的魅力在于他“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;韩信虽遭胯下之辱,但心胸宽广似海,成名后不但没有找当年欺辱他的人复仇,还以美食佳肴相款待,他的魅力在于他比天空更宽广的胸怀;丛飞用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,把生命毫不保留地献给了救助失学儿童的事业,他的魅力在于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神o魅力并非生而有之,它需要经年累月的修炼,需要逆境与挫折的磨砺,需要后天的学习充实o魅力并不神秘,只要我们不邯郸学步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我们敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非别人的专利,只要肯努力,你、我、他,均可以拥有迷人的魅力o拥有魅力的人生是亮丽的人生!900字 五年级 叙事
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夏天的魅力有人喜欢百花盛开的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,也有人喜欢白雪皑皑的冬天,我喜欢的是绿树成荫的夏天。夏天的魅力在于炎热。风婆婆早已飞到了十万八千里之外。连树上知了的歌声也变了调:“热死了,热死了,该装空调了。”美丽的花儿都低下了头。一棵棵高大而粗壮的树木,就像一把把巨伞,小狗也躲到巨伞下去休息。小鸟和人们都躲在自己的屋子里不出来。夏天的魅力在于美丽。到处绿树成荫,粉色的荷花在池塘中亭亭玉立,在翠绿的荷叶的映衬下,显得更加美丽了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太阳公公出来了,向日葵抬起了头,好像在对太阳公公说“太阳公公早上好!太阳公公早上好。”夏天的魅力在于快乐。孩子们的考试结束了。等待着他们的是美味又可口的冰淇淋,是快乐的游戏,也是梦一般的暑假生活。夏天给孩子们带来了无限的乐趣。炎热、美丽、快乐就是夏天的魅力!350字 四年级
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镜子的魅力在我记忆的长河中,有许多有趣的实验,让我最难忘的是上作文课的时候做的实验。上课了,老师神秘兮兮地从包里拿出两面镜子,同学们一脸疑惑地望着老师,我心里有了一个大大的问号,不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师公布下面的实验与镜子有关,听到这里,同学们都把手举得高高的,生怕老师不点我们。第一个上台的人是张志铖,他兴高采烈地走上台,弯着腰,扫了一下镜子,毫不犹豫地说:“两块橡皮擦。”轮到我上台观察了,我笑眯眯地走上台,盯着镜子,看了一会儿,心想:明明是两个呀,为什么变成了四个?我简直不敢相信,我又数了一次,还是四个,没办法,我犹豫了一会儿,说:“四块橡皮擦。”同学们一个个瞪大了眼睛说:“不可能。”后面的人议论纷纷,有的说六,有的说八,还有的人还说二十。同学们都说不相信,这也太奇怪了吧!最后,老师告诉了我们原理,原来是夹角不同,我们看到的橡皮数目也不同,我恍然大悟,心中的大问号终于消除了。350字 三年级
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声音的魅力面对声音,我能说些什么呢?它本身只是自然界中最普通的一种现象,并没有什么特殊的地方,但它却拥有着自己独特的魅力。面对吵杂的声音,医生对它非常反感,因为它会影响医生的手术,而面对病人的哭闹声,医生会耐心对待每一个患者;交警对它不屑一顾,他已经习惯了汽车的噪声;老师对它喜爱,他听到了学生可爱又天真的读书声;学生讨厌声音,因为他们还不能体会朗朗的读书声里的那种清纯与深邃,因而对它产生反感。面对美妙的歌声,音乐家对它赞不绝口,这是他的得意门生发出的对他的感恩之声。文学家在生活的琐碎声音里,获得了灵感,写出了各种人生百态。面对有节奏的声音,音乐家们尽情歌唱;军人们因为声音的韵律,做到了整齐划一,整装待发……从此,声音在我的心中又有了另一种形象,它告诉了我,要从不同角度看问题,才能将问题看得更透彻。这就是声音的魅力!350字 五年级