大自然告诉我
郁郁葱葱的树木,生长在自然里;活泼可爱的动物,生活在自然里;这个世界现在的主宰者——人类,畅游在自然里。
冬季的精灵——腊梅
在大自然中,生长着许多形态各异的植物,都会给我们启示。在严冬开花的腊梅,不管天气有多寒冷,它依然不畏严寒,勇敢地绽放它生命中的花朵,为这毫无生机的严冬,增添一份生机。——那一抹坚强,绽放在冬季。在毛泽东的诗词中,就有这样的一句词:“俏也不争春,只把春来报。”从这里,写出了腊梅的谦逊。腊梅告诉我,做人要坚强,还要谦逊。
翱翔的精灵——雄鹰
在雄鹰的生存法则中,要让雄鹰学会飞行,母亲会用一种残酷的方式——它们会把雏鹰从悬崖那里丢下去,如果雏鹰凭着自己的意志飞上来了,那这只雏鹰就能活下来,从父母那里学会飞翔的技能;相反,如果那只幼小的雏鹰,没能飞上来,那么等待它的就是——死亡。正所谓适者生存,如果我们想在这个世界中生存下来,那就要让自己变得强大,意志要比其他人都要坚定,才能在这个世界中安全的生存下来。雄鹰告诉我,适者生存。
跳跃的精灵——螳螂
生活在丛林的螳螂,它们的交配是十分残忍的:雄螳螂和雌螳螂交配后,为了给未出世的小螳螂提供养分,雌螳螂会“毫不留情”地把雄螳螂吃掉,而雄螳螂不会反抗,任由雌螳螂吃掉自己。这一切,都是为了未出世的小螳螂——它们的后代。奉献,这个词总是那么沉重,但是,它在螳螂身上,却体现了出来。连昆虫都可以为了别人而奉献,我们人类,又何言不能呢?
在大自然中的每种生物,都会给我们带来不一样的告诫。大自然从不同的角度,向我们诠释了生命的真谛,告诉了我们不同的道理。
初三:瑜姑娘
到现在,还想你
为什么到现在,还是会想你。我不想想你,不想想你,真的。可是,为什么脑子就是不听使唤?在每一个角落寻找你的痕迹,很可惜,都干净的像一张白纸,什么都不曾留下过。
之前的点点温暖,也也早已随风而散。我知道我握不住,我早就知道了。所以,当时我就对自己狠了一把,那是我做过的最残忍的决定,我把我的心丢了,而且是直接撕碎了丢的(把关于你的一切通通删除干净,就好像在我的脑子里按了一个重置按钮)。我以为,只要碎了,都会随风而逝。可是,我错了,这么久了,时间为什么对我不起丝毫作用?
我像发了疯一样的微信,扣扣,微博,搜索和你相关的人和事……我为什么要这样,为什么?差一点点就有从新添加了你,可是,我不敢,更不能!最后一点点的尊严,必须留给自己。我想要的是平平淡淡的生活,而且,我也不能再打扰你的生活。所以,理智还是完胜了感性。
时至今日,我还是想叫你亲,哪怕你曾经伤我也好,骗我也罢,我还是把你当成了我很亲的亲人。亲,我想你了,你听见了吗?你感受到了吗?
为什么,我还是想你!时间,我拜托你,让我得个健忘症好吗?我不想再这样周而复始下去!毫无意义的的想你,想你……
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大自然告诉我相信每个人都热爱大自然吧。它以那美丽的容貌征服了每个人的心灵,不知道大家发现没有,在欣赏它的同时,它也告诉了我们许多。青松告诉我们——刚毅坚强在抗日战场上,有许多战士献出了他们宝贵的生命。江姐、黄继光、邱少云,不屈的生命啊!向你致敬。也正因为那刚毅顽强的精神,使中国人民彻底拥有了一片江山。随后迎来了我们今天的幸福生活。梅花告诉我们——迎寒傲雪让语言的号角奏鸣!哦,西风呀,如果冬天来了,春天还会远吗?就像腊梅在冬天——这个百花凋零的季节开放。是那么鲜艳,怒放的比雪还要白。正因此,它也是第一个迎来春天的花花朵。它孤傲,不与其它的花争艳但却比别的花都珍贵——那让人震惊的信念。海洋告诉我们——积少成多“不积跬步,无以至千里”,“不积小流,无以成江海”。积少会成多。在生活中也是这样子。当我们看到新知识、新事物。就一点一滴的把它积累下来。这样长期下去,我们的知识点会越积越多!而我们聪明的大脑,也会如百科全书一样成为包罗万象的知识宝典。狼群告诉我们——团结协作“狼者,群动之族,攻击目标既定,群狼起而攻之。头狼号令之前,狼群各就其位。欲动而先静,欲行而先止,且各司其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚,助攻者蠢蠢欲动,后备者厉声而嚎以壮其威”。我们在生活中也应该是这样。遇到困难、挫折。我们不气馁、不悲伤。而是集结力量,团结一心,其力断金。大自然是奇妙的。他告诉我们不只是“刚毅坚强、迎寒傲雪,积少成多,团结协作”。还有很多很多道理。就让我们用心去观察,揭开大自然神秘的面纱。六年级:马庆600字 六年级 状物
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大自然告诉我听!“叽叽喳喳”鸟儿在向人们传递春天的气息,“沙沙沙”,树叶在向人们传递春天的气息,“哗啦啦”,连绵的雨在向人们传递春天的气息。一切万物的萌芽都预示着春天的来临。清晨,鸟儿的喧鸣把我从梦中能够唤醒,阳光调皮的透过窗户照在房间的每一个角落,像一个个跳动的音符。打开窗户,一阵清香扑鼻而来,发现窗台上一盆快要枯死的植物,竟然长出了萌芽,嫩绿的萌芽在清风中享受着温和的阳光和柔软的清风。我瞬间恍然大悟——春天来了!大自然告诉我:到外面去走走吧,外面的世界是最精彩的,最迷人的,最让人心旷神怡,流连忘返的。于是,我踏上了路途。不知不觉,我来到了公园。冬天时,我记得这里是枯枝败叶,就像一个荒芜人烟的小岛,没有生命,没有可以存活下去的东西,是大自然摧毁了这一切的美好景象。而现在,人们都脱下厚厚的棉袄,在公园里有说有笑,以前的枯枝败叶不见了,映入我眼帘的是:一片新的天地。蓝色的天空,翠绿的树苗,五彩缤纷的小花,脸上洋溢着笑脸的人们,温和的阳光,轻柔的春风。我陶醉了。大自然告诉:继续向前走吧,还有你意想不到的收获。于是,我迈着轻快的步子向前走去。我听到了——流水从石头缝隙间穿过,弹奏出一首美妙欢快的歌曲。那清澈见底的流水就像一根根细小的琴弦,发出悦耳清脆的声乐。这是大自然的歌曲,是大自然美丽动听的嗓音。大自然告诉我:大自然在摧毁一切生命的同时也在酝酿新的生命。雨,是大自然的眼泪;太阳,是大自然的微笑;流水,是大自然的血液。世上的任何万物,都离不开大自然。大自然还告诉我:我们应该保护自然,共创美好家园。初二:已夏末600字 初二 写景
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生活告诉我生活是我们最好的老师,在前进的路上一直给了最好的指引,它苦心的告知了无数做人的道理,甚至给予了正确的前进方向。记得在一本说中看过一句话:“努力的人不一定是幸运的,但幸运的人一定是最努力的。”哪吒说过:“命在我的手中,要如何走,我说了算。”这些话对于我来说无一不是励志言语。为此,我将它写在了写字台上最显眼的位置,每次一抬头都能看到这句话。在坎坷的前进过程中,想过放弃,想过停止,但这些座右铭却时时鞭策着我。那些居里夫人、勾践的例子如一盏明灯般指引我走出迷雾。生活告诉我做任何事要努力坚强。华灯初上的丹尼斯门口迎来了第一批散步的人群。一对母女两吸引了我的眼光,两岁多的小姑娘兴冲冲的跑着玩耍,着急的她却因为脚下一个凸起而狠狠的倒在了地砖上,霎时间泪流满面。远处的母亲却用鼓励而自信的眼神看着她,说着加油的话让她自己起来。“孩子这么小把她抱她起来吧,哭的这么伤心。”“何必为难孩子,在家教育就行了。”一时间众多的声音从周围发出。可小女孩的母亲坚持道“她虽然小,但这件事她能够自己克服完成,为什么要让别人帮她?自己的事自己做。”终于,小女孩自己咬咬牙,站了起来,发卡已经歪歪斜斜的要掉下来。小辫子也乱的不成样子,可依旧笑嘻嘻的说:“妈妈,我棒不棒!”母亲点点头笑了。生活中有多少次,长辈也如此教育我,让我学会独立。生活会教会我们很多东西,但要我们细心的去观察发现感受,用心体会,用心感悟!550字 五年级
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生活告诉我“它”是谁?“它”就是与我们日夜相伴的“生活”;“它”就是社会包含的一份子;“它”就是有人欢喜有人愁的对象。“它”就是生活。有的人的生活是平淡无奇的;有的人的生活是丰富多采的;有的人的生活是变幻无穷的;有的人的生活则是黑糊糊一片……而我的生活却是平淡无奇中加点色彩予点缀。在我生活的世界里,有着形形色色的人,发生过种种不可思议的事。有时候还受到陌生人的帮助,或许这就是所谓的萍水相逢吧!记得这样一句话“人人都像块浮云,在空中偶尔相遇,飘走。”我不以为然,在茫茫人海中,如果你我能偶尔相遇,那也是缘,那么我们就不能让它像块浮云飘走,而是应该去珍惜它,即使相遇的时间很短暂。那是个偶尔相遇的一天……我去同学家玩,在回来的路上悠哉悠哉的走着,可谁知老天不怜人啊,这时候下起了雨,远处有个躲雨处,我像抓到救命草拼命往前赶,可是路好象一直和我作对,怎么总跑不到。我气极了,也没力气了,正在这时头上不下雨了,抬头一看,是位与我年龄相仿的女孩撑了把伞。她说道:走吧!我们一起走,雨太大了。到了避雨处,她从口袋里掏出纸巾,说“:擦擦吧!要不该感冒了”。听了这话,心里满是感动,回过头要说声“谢谢”。我在想它是不是上天派来的天使,一眨眼间便消失在这蒙蒙的雨中,我却来不及说声谢谢。这就是生活,它告诉我,助人是不需任何好话,任何回报的。生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我还不知你是谁的时候,却已得到你的恩惠,我却无法回报给你,只有将这一切默默记在心里,永远珍惜它。550字 初一 抒情散文
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生活告诉我在我们夏令营结束后回来的火车上,发生了这样一件事情:当火车开动后,从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女,走到我们跟前,对我们说:“你好!小朋友,你们能不能让我在这坐一下,我要哄我的孩子睡觉,好吗?”我听后二话没说,便让她坐下了,她则哄着孩子睡觉。可是,于老师这时生气的走了过来,对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们,我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后,留给我们的则是失望,真是没有想到,在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢?在我失望之余,生活这本书告诉我,我们是对的,而且是永远。它告诉我,做一个人要懂得谦让与同情,因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想,而应该进一步的为别人着想,毛主席写的《纪念白求恩》,上面说的不是很好吗?为什么学了而不去让我们这样做呢?可是我总是坚信自己的选择,因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做,那么,别人会怎样看我呢?!!在这趟列车上,发生了这样意见事,让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位,正好是一个月以前,两个大学生早就定好的票,如果按老师那样想,难道他们就应该让座位给我们的班同学吗?他们可以让,也可以不让,但他们是怎么做出选择的呢?他们把座位让给了我们,为什么呢?因为他们知道,如果不让,别人会怎样看他们呢?不仅是为了这,也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好!!!这就是生活要告诉我的……550字 六年级 状物
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生活告诉我生活就像一位博学的智者,在不经意间,他可能会告诉你一些你从未发现的道理。初三,一个令人向往却又充满苦难和汗水的名词。临近中招,备战中考,成为每一位初三学生的生活主题。在这紧张而又坚艰辛的备考生活中,每个人都拿出了十二分的劲头,去提升,去赶超。同时,铺天盖地的压力也奔涌而来。父母殷切希望,老师的鼎力支持,同学们的赶超竞争,还有对未来的期盼与担忧。无数的人被这紧张的生活和巨大的压力压的喘不过气来。面对这些压力与挑战,你只有两种选择:要么他把你压倒,要么你把它举起来。起初,我并不适应这种生活,只觉得每天过得昏昏沉沉,有的,只是生活的黯淡。但是,后来我转变了看法。爸爸妈妈为我加油,给我坚定的信念;老师帮我开导,教我成功的方法;周围的同学和我一起努力,一起战斗。我认识到:对于所有爱我的、关心我的人来说,我是它们的希望,更将是他们的骄傲:对于那些我爱的人,我要向他们展示我的实力。从那时起,生活多了很多色彩。我突然为我所拥有的一切感到庆幸。也许生活并不是一场你死我活的比赛,它只是一场情节曲折的游戏,而我要做的,就是成为这场游戏的主角。忙碌而艰难的生活让我失去了很多,但是失去的同时,更多的,是欣喜的收获。回首往事,当时觉得难堪重负的,如今变得多么的微小,而现在这些所谓的压力,只会是成为未来的财富。生活告诉我:那些看似贫乏与沉默的地域,其实是我在忙碌的日子中享受阳光与空气的几片空旷之地。初三:李畅550字 初三 叙事
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