习惯
摘要:千百年来,地球总被认为是方的,是平的,那么那些忠于习惯的人将永远也领略不到哥伦布到达美洲,麦哲伦环航地球的豪情。同样,要是没有达尔文的数十年艰苦的探索,没有他对上帝造人的怀疑,恐怕就将在教堂中手捧《圣经》来领悟生物的起源了吧!
这是一条千百年来束缚着中国人的枷锁!
这是一头吞噬了亿万个生灵的猛兽!
然而,这又是为许许多多人所信仰的至理。劈开他们的头颅,清晰可见的雕刻着两个大字——习惯!
读书便是“四书五经”,重病便依《本草纲目》。要出门嘛,好,老规矩,请祭祀祖宗。
习惯嘛,这便是习惯,便是信条,根本不必问什么,你所供奉的祖宗是这样过的,你的祖父和父亲是这样过的,至于你自己嘛,好了,不必想了,你的早已成为一堆白骨的大仁大智的祖先已经为你安排好了,一切循例也就是了。自然,你会心宽体胖,这就是祖宗所赐予的福吧!
也许你的祖先们俱已消散,那么,也不妨为自己保持了长久的习惯沾沾自喜:饭前一支烟,饭后百步走。办事则可以翻翻以前的记录,照这样办,是不会出错了。这样也好,可以保持旺盛的精力在牌局上施展,而大可不必学傻瓜那样,吃力不讨好,人财两空。
这样的生活不知经历了多少年。如同一双魔爪,吞噬了无数人的心灵,养了一群“似太上之忘情”的废物。
然而死水也不会没有波澜,总是不断的会有人对这习惯产生疑问,想冲破这以千百个“习惯”织成的巨网。无数人失败了,被吞食干净。但也终于有些人勇敢地劈开荆棘,历尽千辛万苦,他们留下的,有鲜血和泪,然而也有喜悦——开拓者的沾着眼泪的喜悦。
千百年来,地球总被认为是方的,是平的,那么那些忠于习惯的人将永远也领略不到哥伦布到达美洲,麦哲伦环航地球的豪情。同样,要是没有达尔文的数十年艰苦的探索,没有他对上帝造人的怀疑,恐怕就将在教堂中手捧《圣经》来领悟生物的起源了吧!
再设想一下,要是没有本世纪初胡适之、陈独秀、周树人、郭沫若等许许多多有志之士冲破旧中国数千年来传统的文言文的束缚,没有他们对新文化、新思想坚定的探索,现在中国的文学又会成为什么样子呢?
然而要抛弃旧的习惯,就不免会有牺牲。如第一个打破人心脏禁区的塞尔维斯,一心要向人们揭示行星运行奥秘的布鲁诺,以及为了探索放射性而过早逝去的波兰的玛丽?居里,丹麦的罗兹,美国的沃森。
但这与那些为习惯所埋葬的人们不同,这些先驱者的英名将永远长存,他们的墓碑将永不磨灭!
眼前,我仿佛看见:一盘巨磨碾着一颗颗心脏,在周而复始地转着,转着;一条崎岖蜿蜒的山道,盘旋着通向山顶,两旁却尽是先人留下的鲜血。
我愿保存我的心脏,以我的身去攀登,留下那血肉与先驱者相伴。
我愿“习惯”这个词永不存在!
朋友,知音
朋友是知音
有人曾问我,
功绩和朋友你在乎的是功绩还是朋友,
我回答
朋友
朋友是在伤心的时候,
朋友给予安慰.
朋友是在你泄气的时候,
JB给予鼓励,
啊!朋友
MJ的好朋友JB你是我永远的好朋友.
知音是朋友
有人曾问我什么是知音.
我毫不犹豫的回答:
知音
知音是你在高兴时
和知音分享快乐和欢乐.
知音是你在伤心时.
给你鼓励和安慰
直到你高兴
如果你他有什么心事
知音就会立刻知道你的心事,
啊!知音.
MJ的好朋友JB你是我永远的好朋友.
我永远的好朋友.
知音........朋友.........这声音回荡着很久,很久.
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习惯习惯——张鑫蕊人生道路的迷惘,人生价值的伟大,未有目标得以体现。在成长的道路上,习惯是目标之母,养成良好的行为习惯,是一个人走向成功的必经之路。在小学时,站在充满欢笑的教室里,听到同学们自觉地大声朗读的好习惯;走在洋溢着幸福的操场上,看到同学们和睦相处、自觉捡起废纸的好习惯,这个世界上有太多美好的习惯,我也在被他人的熏陶下,渐渐的养成了有益于终身的好习惯。记得,我每次上学时都会在上学的前一刻才去收拾书包,走在学校里,打开书包发现自己的作业落在了家里,又急急忙忙的去打电话,让家长来送书,即使当时要打电话非常的麻烦,我还是一味的重复着这个过程。这一系列的过程,在小学时好像是必定要经过的,对于这过程我好熟悉,仿佛是每个星期回学校的第一件事。小学离家很远,父母为这件事头疼,在握每次要去上学时候都会好心的提醒,问我是否拿好了应该拿的东西,我每次都信誓旦旦的说;“拿好了,我保证这次绝对不会在落东西了,着这有专心致志的看起电视,但走到学校里又会打电话到家,说;“又忘了拿作业了…”自己对这件事也伤透里脑筋,却把这个坏习惯一直维持到中学。快要去中学了,我告诉自己这次一定不能再忘带东西了,我把书包翻了一遍又一遍,充满信心的向学校里走去,使得,这次我没有落掉东西,我为自己感到非常了欣慰。在中学时两个星期回一次家,到了下次去学校的时候,我并没有检查书包,走到学校里,发现没带语文作业,我第一个想法就是:没关系,给家长打电话。向家长通完电话后,我几乎是哭着走出了话吧,因为爸爸说最快是明天中午送来,但是我们的语文老师,也就是我们的班主任,他习惯性的在刚到学校的那个晚上那个检查作业,我的脑海里浮现出班主任严厉的面孔,一队似乎能让人窒息的锋利的眼睛。走到教室里,我没心思与同学们一起打闹。突然,我听到班主任走路的声音。按那声音渐渐的清晰了,那声音离教室越来越近了,越来越近了,快了,快了,快走到门口了,快了,快了…·在老师进门的前一刻,同学们不敢发出一丁点声音,整个教室里四户连掉下一根针的声音都可以听到。老师要检查作业了,老师离我更近了,我快要不敢呼吸了,我仿佛听到老师的心里对我说刺心的话,抬头一看,老师走到了我的眼前,我立刻站起,支支吾吾的说“忘带了”理所当然,我进了办公室,这一刻我发誓我再也不会忘带作业了。从此,我就这的改掉了丢三落四的坏毛病。至今,我非常感谢班主任那一次的批评,即使我没有听他在讲什么,即使没有听懂他在讲什么,但这个经过多年“抗争”改掉的坏毛病,却让我终生受益,让我敢于去挑战,然我离目标更进一步。1000字 初一 散文
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习惯习惯是一种重复,重复的思想和行为便形成了习惯。习惯一旦形成,其所有的的“惯性”的力量将难以抗拒。习惯常常成为人生的主宰。习惯有好恶美丑之分,这其中,全在于自己的选择与把握。著名戏曲家莎士比亚曾说:“习惯虽然是一个可以使人失去廉耻的恶魔,但他也可以做一个天使。对于勉力为善的人,它会用潜移默化的手段,使他弃恶从善。”一个有坚毅的品格的人,一旦自知有了坏的习惯,会下决心,去改掉它,抛弃它,并以良好的习惯取代他。正如荷兰思想家伊拉斯谟所说:“一颗钉子挤掉另一颗钉子,习惯由习惯来取代。”美国的孔德·德·布芬,平时智力平平,反应迟钝,少有天赋。加之家境优裕,生性懒惰,人们都认为这个纨绔子弟最终只是一个只会吃喝玩乐的花花公子。但他不想一生碌碌无为,想致力于科学研究。起初人们都拿他的话做笑话,说他是痴人说梦。他的智商高低暂且不论,单凭他早上爱睡懒觉的习惯就让人看不起。仆人们都私下说,他要是能研究科学,猪也能算账。面对人们的讥讽,布芬自己对自己说:“你们等着吧!我说到做到,等我成功了,你们就要为自己所说的话而悔恨不已!”布芬有的是时间,也有的是财富。但他也为早上睡懒觉浪费时间而苦脑,要想成功,看来得改掉这个习惯。但习惯是一种顽症,要想根治它,谈何容易。他斗争了很长一段时间,结果他早上还是起不来。不是起不来,是他从心里不想起,还想睡一会儿再起,结果就睡到了11点。为了让自己早起,他要佣人约瑟夫在早晨6点以前把他叫醒,并把他弄起来,然后就奖他一个克郎。但当约瑟夫叫他时,他却装病不起,还假装生气让约瑟夫不要打扰他睡觉。等他起床后发现已11点时,他大为恼火,训斥约瑟夫没有把他弄起来。于是,约瑟夫铁下心来要挣那一克郎。他再也不怕主人的威胁,也不管他可怜巴巴的哀求,硬是一次又一次地强迫他起来。有一次,布芬赖在床上怎么也不肯起来,约瑟夫立马去端来一盆冰水泼进他的被窝里,这种办法立见奇效。通过约瑟夫的种种努力,布芬终于克服了睡懒觉的习惯。在以后的40多年的时间里,布芬从早晨9点一直工作到下午2点,又从下午5点工作到9点,天天如此,从不间断,久而久之,他养成了这种习惯。几十年如一日,完成了伟大的著作《自然史的变迁》,不仅在自然史方面取得了卓越成就,而且创作颇丰,成了一个著名作家,令人瞩目。人应当成为习惯的主人,而不是他的奴隶。塞内加尔作家菩德吉说:“播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性;播种一个个性,你会收获一个命运。”习惯是一粒种子,播种一个良好的习惯,你就会收获一个美丽的人生。知识经济时代,人的能力主要表现为驾驭知识和信息进行创造性劳动的水平上,谁能用较少的时间掌握较多的知识和信息,谁就能在社会中占据主动地位。而良好学习习惯的养成是至关重要的,一旦养成良好的学习习惯,就能建立起稳定有效的学习模式,使我们受益终身。1000字 初一 议论文
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习惯现在我上初中了,开学第一天老师就和我们讲习惯:讲好习惯,和坏习惯。这让我疑惑,习惯真有这么重要吗?好习惯是什么?坏习惯又是什么?老师和我们说:“一个人的习惯决定一个人的命运。你有着好的习惯,它就可以帮助你一生;当然你产生了坏习惯,必定祸害你一生!坏习惯或许一天不到就产生了,如果你想改掉这个坏习惯,可能要几个星期,甚至几年……而好习惯就不同了:例如你想培养一个好的习惯只需要一两个星期就可以了,好习惯的产生,可以供你一辈子‘适用’。”听完这段话,我还不太明白。于是,回到家我问妈妈,好习惯真的有益于终生吗?妈妈回答,是的。好习惯好习惯的养成有益于你一辈子。好习惯的养成,其实可以从小的做起。比如:每天各科作业做错了的题目,将这些题目正确答案记在一个纠错本上,然后每天加以复习,这也是一个好习惯;再如:你每天可以复习或认识15个单词,然后再来背熟,这当然也是一个好习惯。看,养成一个好习惯是一件多么简单的事呀!我觉得如果是学霸应该都有这些种习惯,因为,我的小学同学程文璐一直都有这些个习惯,所以她就是一位学霸。不仅是我们有着好的习惯,成功人士都有他们那优良的习惯。比如说:我们伟大的领袖毛泽东,经常,用他挤出的业余时间去读各类饱含知识文化的书籍。例如:他用上厕所、下水游泳的前几分钟和游完泳的后都用来看书。看我们的毛爷爷对知识是多么的渴望啊!因为,他博览全书,并且,活学活用,所以,毛泽东才会成为我们新中国的伟大领袖!好习惯是多么有益于我们呀!坏习惯坏习惯的产生,若不改掉,将会祸害人的一生。坏习惯形成是非常容易的。比如说:你每次的习惯性的去往地上乱扔垃圾、乱吐痰这些都是坏习惯。又丢面子,又破坏了环境;再例如,你经常或有时,在家长不允许的情况,上QQ聊天或玩游戏,这都是不对的行为,这些又也何尝不是些坏习惯呢?并且,干这些还得不偿失!对自己的眼睛造成了极大的伤害!你说说坏习惯是多么的可怕呀!如果,有了这些坏习惯或者其它坏习惯都得及早改掉!来,我给大家讲一个关于一个坏习惯酿成了坏事的故事:从前,有个孩子叫二子,二子在师傅家学剃头,初学用冬瓜当“脑袋”练习技术。练习时,师娘常唤他买东西、哄孩子。每当这时,二子就得停下刀,去师娘那帮忙。可刀又没处放,就只好剁在冬瓜上立着,然后回来接着干。半年来,手艺学好了,可往冬瓜剁刀的习惯也养成了。这一天,二子给师傅的邻居剃头,初试身手格外小心,正剃半截,师娘又招呼二子去干活,结果二子把剃刀往邻居头上一剁……你看坏习惯是多么的可怕呀!所以,老话说得不错:习惯可以改变一个人的命运!养成好习惯改掉坏习惯吧!初一:李琴玉1000字 初一 议论文
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习惯某中学四名学生抽烟被抓到,但他们死不承认,让老师十分头疼。就在这时,3班的语文老师站出来说:“我有办法。”校长大喜,这件事就全权交给他去负责。语文老师买来一些薯条和番茄酱,放在办公桌上。而这时,四名学生也在讨论着如何应对老师的盘查。甲:“听说这个语文老师很厉害,我们道上许多‘好手’都栽在他手上。”乙:“这算什么,我们大风大浪都过去了,还会怕他这个小阴沟?只要我们死不承认,他又能奈我何?”丙:“别轻敌,别到时候一不留神说漏嘴,我们就完了。”丁:“只要我们不露出马脚就可以了。好,我们先来串一下供,昨天我们都在步行街……”终于,甲第一个义无反顾地走向办公室,正好一阵大风刮起,甲随口吟诵着:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复反。”说完,一脚就踏入恐怖的老师办公室。语文老师笑咪咪地看着甲,说:“坐下,吃点薯条吧。”甲心里大惊:“这老师也没传说中那么恐怖,还请我吃薯条这老师太好了。”甲正想着就两手夹着一根薯条放入嘴中成抽烟状。老师一看,脸色由晴阴,大声吼道:“让我抓到了吧,出去,下一个。”甲走出去后向其他人讲述他的经历。听完后,乙说:“中国失去了一个奥斯卡最佳表演男主角。”丙:“这让我想起《倚天屠龙记》里张无忌的一句话‘不光漂亮的女人会骗人,就连貌似忠厚的男人也不能相信。”丁:“所以乙你不要再犯同样的错误。”之后,乙也踏入地狱般的“审判室”里。老师依旧一副笑咪咪的样子,说:“坐下,吃点薯条吧。”乙心里暗骂一句“笑面虎”,之后抓了一大把吃,反正不吃白不吃。老师继续说:“多吃点吧。”乙又抓了一把,发现手拿不下,便把几根薯条放到耳根处。忽然,他意识到他犯了21世纪最严重的错误(没有之一)。果然乌云再次密布在老师脸上:“还说没抽过烟?!出去,下一个。”看着垂头丧气的乙,甲幸灾乐祸地笑道:“这不,你小子也栽了?”乙叹了一口气说:“别提了,这老师变脸比翻书还快。哦,丙,你可要注意呀!”丙点点头,之后对众人说:“我一定会回来的!”一头冲进恶魔般的“拷问室”。之前的事几乎一模一样,只是老师要他多吃点是,他就正常地吃了。不知老师从哪变出一包番茄酱,说:“干吃没意思,沾点番茄酱吧。”丙点点头。沾了点,发现沾多了,于是大拇指和中指夹末端,用食指按了按薯条中部。老师一脸奸笑:“没话可说了吧,出去,叫下一个。”看着丙一脸“杯具”地出来,甲乙丁十分惊讶:“怎么,你也被坑了?”丙看着他们说:“我辜负了大家对我的期望,这老师的智商比喜马拉雅山还高。丁,这次能逃过一个是一个了。”之后,丁念着:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”便毅然决然地踏入用糖衣裹着的炮弹的“审问室”。事情似乎按照写好的剧本一样发展,丁与老师的对话和之前的如出一辙。就在丁吃着薯条时,老师大吼一声:“校长来了!”丁条件反射地丢下薯条,并用脚自然地踩了几下。四周望去,却只有老师笑咪咪地看着他。丁立刻胆怯地对老师说:“老师,我错了,我认罪。”至此,四名学生全部认罪。1000字 初二 议论文
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习惯习惯在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地过。在数学课上看到窗外的天空,黑板上狂舞的粉笔灰不停地落下来,像是要填补教室前面的空白,至少要证明自己曾经存在。习惯在枯燥的自习间隙看养在窗台上的花。小小的枝条嫩绿的芽。眼神默默注视,心情渐渐明亮愉悦。习惯在抑郁的早晨刚睡醒的中午等待下课的下午思考自己的未来,然后用“牛奶会有的,面包会有的”来安慰自己失落的心。习惯考试前的焦躁考试时的无奈考试后的忧伤,在校园满无目的地行走告诉自己还有下一次。习惯假装自己还是孩子,企图以次获得自己想要的东西,遭到拒绝后瞬间清醒,自己已经长大,不再有撒娇耍赖的特权。习惯在黑暗的夜在心底说话给自己听,在脑海中不断构思美好的场景幻想美好的故事。将自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。习惯在寂寞的时刻想念家的温暖,用妈妈的关爱爸爸的责备来抵御不可遏制的孤寂。习惯想象远方的朋友来到我的身边迅速整理好仪表转身给他们一个温暖的拥抱一个灿烂的笑容。习惯幻想中的美好与现实中的残酷之间的巨大落差,像从珠穆朗玛峰下落到死海。习惯自己表情的呆滞与忽冷忽热的内心。习惯自己复杂的内心世界,习惯自己的卑微与骨子里的坚硬不屈从不向世界妥协。习惯被自己伤害后躲在角落疗伤。习惯一个人的角落一个人的歌唱一个人的自欺欺人。不承认自己是渴望被爱包围的人。习惯用时间当作药剂,自己包容自己,自己照顾自己,自己爱惜自己。习惯每天记日记的生活。记录一个人的成长,两个人的相伴,三个人的美丽友谊。日记的名字叫做“清醒纪”。习惯对自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己浓烈的爱被隐藏在蔚蓝的天空后面,抬头仰望然后说:今天我又多爱你多一点。闭上眼睛微笑,清风吹过耳畔,仿佛是谁谴风送来密语。我在世界的另一端,同样的爱你。习惯阳春三月的乍暖还寒,七月的热浪袭人,九月的秋高气爽,十二月的干燥严寒。习惯在晴朗的早晨透过窗户看日出,在阴雨的天气等待一场痛快的大雨。习惯用杂志来计算时间,从月初的开始等待月末的到来。十二个月就是一场轮回。习惯用文字来表达,用音乐来沟通。在冰冷的夜晚听空灵的音乐听到抨然心动,在内心种下一棵温柔的种子,要它长出一棵大树,长成我喜爱的植物,以天空作为方向,到达我蔚蓝的爱。习惯用美丽的东西来激励自己,用一段段文字来充实自己的生活。文字是梦幻的现实。想开辟自己的文字之路,却在努力之后颓然发现自己的文字是那么软弱苍白,不堪一击。反而让自己迷失了方向,看不到前进的步伐。习惯把自己的处境叫做稚子迷途,却不曾有天使来拯救。于是告诉自己:不能哭。习惯在晴朗的天气里看天井上的天空,诵着海子的诗歌:我只愿面朝大海,春暖花开。1000字 高二 叙事