把心儿打开
积满了尘土的心,需要我们把心儿打开,扫走心灵的障碍。
我们的心不是冰冷的荒漠,而是充满生机的大草原;我们的心不是一堵冰冷的砖砌成的墙,而是总有一支红杏会出来的那个温暖的墙;我们的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人怜爱的光滑的球。
听,远处的朋友在呼唤你,快把心儿打开,去接纳他们,和他们一起玩吧;看,你身边的人都在怜惜你,快把心儿打开,把笑容挂在嘴边和他们一起高兴吧。
从你来到世上的这一刻起,你就并不孤独,因为你有亲人陪在你身边呵护你,爱你;上学后,你也不孤独,因为有同学陪着你学习,使你不感到乏味;长达后,你也不孤独,因为你有了很多朋友,陪你哭,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有条件的,那就是把自己的心儿打开。
不要总是一个人闷着头学习啊学习,读书啊读书,适当的时候放下笔,出去走走,看看蓝天。外面的鸟语花香是为了谁?原来是为了打开心儿的你。
为什么别人有那么多朋友,而你却寥寥无几?不是别人不愿意和你做朋友,而是你在某种程度上已经先否定了别人,所以别人不会靠近你和你做朋友,因为他们打不开你的心门,无法读懂你的心。难道你愿意和一个自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友吗?
因为把心儿打开了,所以我们才能收获朋友间的友谊,亲人间的关爱,人与人之间的互惠互助。
因为把心儿打开了,所以我们才能感受到大自然的和蔼可亲,树林间的鸟语花香,各种音乐的美妙。
把心儿打开,等于把世界打开了一把锁。
彩虹姐姐出来了
星期三,因为下雪学校放我们假,我们就在大街上面玩。我们玩这玩那都没有劲头,于是,我们就来到一块地里玩雪。那里到处都是雪,好象是一个神圣的天堂。我们决定先做一个雪人。
我先拿起一团雪,捏成一个雪团,然后就在地上往前面滚。滚了一会儿,一个伙伴走过来帮我滚了起来。接着又有一个小伙伴继续滚这个雪球。这一个雪球越滚越大。另外的几个人也滚了一个雪球,比我们的要小。滚雪球非常有劲了,大家都抢着来滚。又过了一会儿,两个雪球都滚好了。我们就把大的做雪人的身子,小一点的做头。我们在雪球身上拍打着,让它跟人差不多。
玩了一会儿,大家的手全部弄冻红了,像一个红萝卜。我们没有一个人叫冷,大家继续做着雪人。很快我们的雪人做好了。我去找了两块木片插在它的头上当耳朵。
“做好了,做好了!”大家叫了起来。这时,我们看看它还是不太像雪人。我想怎么办?我就和小伙伴商量了一下,就又动手为它增加了一些,让它变得更加像雪人。这时,我们看着这一个雪人心里都非常高兴,因为这是我们自己亲手做的雪人!我擦了擦汗,抬头往天上看了一下,咦,奇怪,怎么天上多了一座桥?而且是七色的彩桥!我就对大家说了。他们全部向天上看去,异口同声地说:“是彩虹!”我们心想现在怎么会出现彩虹了呢?这一定是太阳公公给我们的回报吧!
过了一会儿,我们看到雪人小了,渐渐地不见了。我想一定是彩虹姐姐把我们做的雪人给带到天上去了!我笑着对大家说:“原来太阳是彩虹姐姐的父亲,而彩虹姐姐是雪人的母亲,她把雪人给带到天上去了,所以我们看不到了。”“哈哈……”大家全都笑了。
相似题目
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把心儿打开你的心,是否已被旱冰封锁,变得冷漠? 你的心,是否已被群书掩埋,失去自我? 想不想摘下虚伪的面具? 想不想被浓浓真情温热? 那么,请把心儿打开吧!偶然,从题海中钻出,发现自己离世界好远。看着那无力依在墙边的吉他,那被习题挤到一隅的诗集,那墙上被成绩单掩盖了的画幅。回想几年前的自己,音响里荡漾着优美的钢琴曲,翻看着一本本精美的画册,偶尔低吟一首抒情小诗,不时高唱一只欢快的小歌??啊!那才是真的自我。为了让大家认为我刻苦,我竟失去了一颗敞开的心!再次打开音响,同时也打开了心,让欢快的音符流入心间;再次打开诗集,同时也打开了心,让甘甜的诗泉流入心田;再次打开了画册,同时也打开了心,让色彩的光芒射入心中。于是心间又唱起了贝多芬的激情,于是心间又充满了苏轼的豪放,于是莫奈又把我的心点缀得五彩缤纷。把心儿打开,发现生活可以如此美好。又一次考试失利,却只是沉默无语,独自舐着伤口,觉得人生就是这样,哭有自己独吞,乐有自己独享??“别伤心了,还有下一次呀!”好友来安慰我。“你懂什么!我的事,不用你管。”我连头都不抬。朋友的成绩一直名列前茅,我觉得我们俩仿佛是两个阶层,他被光环笼罩,我被黑暗吞噬,不可同日而语。“我们不是一起发过誓,永远在一起吗?”对啊!有这事儿。猛然想起几时打雪仗的情景,我俩被打得遍体雪迹,在准备最后冲锋时,我俩握紧了冻红了的手,认真发誓:“谁也不落下谁,永远在一起。”抬起头,朋友如儿时一样地伸出了手”我们谁也不落下谁,永远在一起,齐头并进。“两双紧握的手,如两颗紧贴着的心。他心中的热情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞开了。把心儿打开,发现人生处处温暖。把心儿打开,粉碎那可悲的厚墙壁,让心与心之间沟通无阻。 把心儿打开,挣脱虚伪的枷锁,享受自己心底的美好。 把心儿打开吧!让生活更加美好,让人间更温暖。750字 高三 记叙文
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把心儿打开——题记不经意间,回首,我看到了过去——那段将近是浑浑噩噩的日子。被平淡笼罩着的生命,被他人禁锢着的灵魂,生活在别人的阴影中。以至于爱蓝天的我,却无法放开胸怀去欣赏蓝天的纯洁,白云的飘逸,还有小鸟在天空中飞来飞去的自由。可能是因为,我无法将心倾注其中吧?曾经,有无数次,希望自己能够变得沉默,无论何时,都能够一如既往的沉默,因为,我曾经一度相信“沉默是金”。但是,我并没有做到,沉默,似乎离我很遥远,亦或者,我不适合做一个沉默的人吧。失败了的我,却没有感到悲伤,反而觉得很快乐,不解,却又似乎明白了点什么。原来,感悟,可以在一瞬间爆发。多少次若即若离的体会,终于使我明白:十六岁的天空,应该是纯洁的蓝,透明,如湖水一般,容不得一点瑕疵;十六岁的舞台,应该属于自己,自己做自己的导演,演绎出自己的灵魂;十六岁的年华,正处于人生的花季,如诗如歌的季节,除了快乐,怎么可以有第二个音符呢?所以,请把心儿打开。抛弃所谓的沉默,张开臂膀,去拥抱蓝天。用心灵的画笔,去细细勾勒:无边的天空,形状各异的云朵,展翅飞翔的燕子,还有,随风而下,在空中跳舞的枫叶…再用快乐作颜料,轻轻涂抹,蓝色、白色、黑色、红色…组成的,就是一幅五彩缤纷的生命之画!请把心儿打开。在众人的瞩目下,登上属于自己的舞台。或者翩翩起舞,或者引吭高歌,只要你微笑——在这个舞台上,微笑将是你最精彩的表演。请把心儿打开,带着快乐,奔向未来。用心灵演奏的每一首钢琴曲中的每一个音符,都是一个快乐的精灵,带动着你的心,在跳动。倾听悦耳的乐声,倾听自己的心跳,亦是在倾听人生!请把心儿打开吧!拥抱十六岁的人生,享受这个如诗的季节!650字 初二 议论文
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把心儿打开沟通就像一道打开我们内心世界的窗户!沟通,是联络感情的纽带,沟通,是通向友谊的桥梁,沟通,是事业成功的基础。记忆深处的一件事让我明白沟通是多么重要!把心儿打开时多么的重要!记得那天……那是特别的一天,我和队友正在紧张地为机器人比赛做准备,这也是比赛前的最后一次练习了,我们都十分的激动。而经过之前反复的磨合,我们觉得我们之间的配合已经十分的出色,我们对取得好成绩有十足的信心。但是,就在我们最后一次模拟时,我们彼此之间却在机器人的组装上出现了分歧,我觉得从上往下组装更好,可另一个队员的看法偏偏跟我相反。我平时就是一个话不多的人,有了想法也不会和别人过多交谈。因此虽然此时我内心像是在热锅上的蚂蚁一样焦急,但我还是什么也没有表现出来。因为我们都很坚持自己的看法,所以我们之间陷入了僵局。这时,老师走了过来,他看到队友一脸焦急的样子,便问发生了什么事?他知道原因后,语重心长地对我说:“你应该和别人一起讨论这个问题,听听别人的意见,而不是沉默不语!沟通才能帮助我们解决分歧。而且在日常的交往中我们也要给别人带去一些笑容,这样我们自己也会感到快乐!”我听了老师的话,呆呆地点了点头,心想:我确实应该加强彼此的沟通,打开心灵之窗,让彼此心意相通!想明白后,我如释重负地走过去,鼓起勇气小声地对他说:“我们来讨论一下这个问题吧!”我还有些害怕他不答应,没想到他一下子就同意了。交流过后,我才发现原来我的方法的确没有他的方法好,然后我们一致决定使用他的方法,这样我们的分歧也就顺利解决了。忙了大半天,我才想起来老师好像还站在后面。回头一看,老师正满脸笑容地看着我,我羞愧地低下头,心想:为什么我之前都不懂去交流呢?我以前的行为真是让人羞愧啊!经历了这件事后,我明白了,我们在日常交流时应该学会如何相互沟通,打开彼此间的心灵之窗,这样才能让别人了解我们自己,也让别人明白我们的心意!只要我们用这样的心态去面对一切困难,我们将有一份别样的收获、一份快乐的心情!所以让我们一起把心儿打开,以一颗坦诚的心去面对别人吧!800字 初二
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把心儿打开一个人只有一颗心,每个人的心里装着的东西都不同,因而每个人都有一颗独一无二的心。“一起吃饭吧,我待会坐那……”“不了,我习惯一个人吃。”“那……好吧。”我不太喜欢跟别人在一起,就像在食堂里排着队拿的时候,你邀请我一起进餐,我会拒绝。走得太近,反而不知道说些什么才好了。那种热情令我难以适应。因为以前也有这么一个人,因为以前也曾真心地邀请过我,因为曾经的形影不离,因为后来的渐渐沉默,因为最后从无话不说变成无话可说,因为现在自己一个人。所以,一个人吃饭,一个人陪着自己的影子才不会感到落寞。有时候,难过地想要诉说却又不知道对谁说。怎么开口,怎么说。直到有一天。那是一节体育课,跑了几圈的我气喘吁吁地独坐在操场边阶梯上。她缓步走来,轻声问道;“累么?”“累。”我有气无力道。沉默良久,空气仿佛停止流动,只能听见自己急促的心跳声。“你总是这样么?”她问。“怎样?”我反问,我不想让她知道我内心深处的秘密,一个落寞的秘密。“为什么总是不说话,避着我们?”她不高兴了。我皱眉,没有说话。我不能开口,我也说不出口。她急了,步步逼问;“因为一个曾经最要好的朋友,现在一个既熟悉却又形同陌路的人而拒绝全部朋友,值得么?”我低着头,若无其事地看着脚下,心却颤了颤,一丝痛却蔓延开来。她生气了;“你为什么非要把自己的心装上一把锁呢!你知道我们有多关心你吗!但你却像一只刺猬,刺痛了我们也刺痛了你自己!”“我不想的……”我开始哽咽,“我真的不想的……我只是没有办法……我,我不知道怎么变成这样……我不知道啊……”我抓着头发,语无伦次,我的疤被她撕开了。她突然抓着我的双手,“你知道的,你心底明白的!可你为什么总是这种方法惩罚自己呢?你伤的终究是我们的心啊……”她抬起我的脸,直视着我的眼道;“打开你的心,让我们进去,好么?”我没有回答,我的喉咙已经使我说不出话。望向她的眼,我笑了。我知道我心里有了答案。“是你啊,咱们一起吃饭吧,就坐在那!”“好,我等你”“一起去图书馆借书吧,就现在!”“ 好,忙完这个我就来!”其实,人生中无需为了一些不值得的人或事把心锁上,因为锁上的全是悲伤的回忆,试着打开你心上的锁,把释放的悲伤慢慢殆尽,让更多的欢乐与幸福住进来,这样的心最珍贵。毕竟,身边的关爱有很多,让你的心在这个世界逃无可逃。把心儿打开900字 初一
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把心儿打开春天的鸟语花香,夏天的骄阳似火,秋天的天高气爽,冬天的皑皑白雪,自然界的一切事物总会让我们欣喜。我们总是和别人畅谈,在谈话中神游,体验一种不一样的精彩。在想象中欢笑,与别人倾诉你的秘密,分享你的快乐,这只源于你是否打开了心儿。成长的过程中,困难总是喜欢粘着你,但是快乐与幸福也是你的好伙伴。从困难那里你会得到锻炼,从快乐那里你又会得到会心的微笑。考试亮了红灯,调皮的眼泪喜欢来亲吻你的脸颊,可怜的心脏只能默默受着痛苦的折磨。仰望星空祈求能得到答案,星星却闪着亮亮的眼睛问你“你有努力吗?”我当然有啊,自己也在争辩。微风徐徐,能吹走炎热,为什么就没有吹走我的不快呢?阳光缕缕,能蒸发水分,为什么没有蒸发我的眼泪呢?快乐去度假了,留下我一人,怎么办呢?哈哈,当然应该和死党们晒晒心里话啦,不然在心里憋得变质了就不好了啊,忧伤这个东西还是需要分享的。别害怕会不好意思,藏起那个害羞的试探的眼睛。露出你的微笑,随着灿烂的阳光一起出现。伸出双手,紧握友谊。给出你心儿的钥匙。让友谊来见证这段美好的时刻。今夜的星空璀璨,周围寂静的世界没有让你感到一丝睡意。牙齿时不时的会出来看看月景,因为你笑了。你的眼睛出卖了你,是它告诉星星的,你有了一个很高兴的事情。星星在静静的守候,月亮也在默默等待,他们怕打扰了你的快乐时光。只见你的激动都迸发了。你的身边全是快乐的小精灵。或许你是考试得了满分,也或许是你终于做出了一道很难的计算题。星星月亮们听完了你的陈诉,它们好像也明白了你的心情。其实,你身边还有一些人,她们关心你,爱护你,你可不能忘了她们哦!找到她们秀出你的快乐,让大家的牙齿也能够吸收足够多的阳光。这时的你会不会有一点害羞呢,看啊,你的脸上一点点的红晕如花般生长了,对了没有在脸上,而是在心里,那是朋友们对你成就的肯定。听,有什么呢?你是否听见了某某人在你哭泣时和你一起流泪的声音,还有在你欢笑时却比你还开心的声音呢?如果有,恭喜你,你的心里不再孤单了,痛苦与快乐都有人与你分享。朋友们,开启你自己的心儿,让自己的人生多一笔绚丽的彩虹吧!800字 高一
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把心儿打开飘动的雨,牵扯出绚烂的彩虹;舞动的风,呈现出夜晚的星空……把心灯燃起,心香焚起,侧耳倾听,心中的清泉叮咚作响。置身四季,感受自然。从此发现,远方不远……大自然选择了美,在时间创造的一瞬,它为生命世界勾画出了一条美的弧线。季节轮回,万物变迁。世间繁杂,吾独爱冬。只因,此季漫漫,此意绵绵。或一袭寒风,吹彻心骨;或一夜冰封,千里皑皑;或一吐轻气,烟雾缭绕。这便是我心中自然的缩影,冬的诠释。一直困惑,为何自己如此热爱冬季?或许,我们能从感受轮回中得到答案。喜欢被你磨练。若世间四季,都像春一样温暖,像夏一样热情,像秋一样静默无言。那么,万物便失去了坚韧,失去了追求磨练的品格。正因为有了冬季,我们与寒冷抗衡,与冰雪对峙。我们坚强了,才拥有了“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,才拥有了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”自然中,我体会到冬季的严肃。喜欢被你感动。苍茫冬季,我们忘不了那灾难的回忆。因为有了你,我们遭受了苦难——那一年春节南方的雪灾,但也正是因为你凝聚了中国,凝聚了我们的心。冬季中,一件件感人事迹。心跳的距离,近了……自然中,我体会到爱。雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”若说春季是生命的季节,是灵魂的复生,那么你,冬季,岂不是孕育这万物的灵长?你放弃了温柔与热情,经历整个季节的磨练,为生命的春天播下希望。只有冬季,才拥有如此的胸怀,如此的豁达。自然中,我体会到品格。无论岁月淹没多少喜悦,无论尘埃沉淀多少欢笑,我们无需理会。只要静静感受自然,聆听心的呓语,舞动在风的边缘,学习自然的品格。诗意地填补生命的空白,感受自然,把心儿打开。发现季节也有品格,我们也要追求。季节的轮回里,是我在边跑边仰望……600字 五年级 记叙文
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把心儿打开时间,真的妙不可言。有时,它如初生的杨柳嫩枝儿轻拂过湖面,层层涟漪,显得是那么美好。有时,它如天边的那刚闪过的一道雷电,匆匆忙忙,脚步快得让人跟不上。我感叹,冬去春来,几年的时光就在这样不经意间悄悄远去了。沉重的脚步开始放慢,我闭上眼,静静的,开始回忆起以往的那一点一滴。在那粗壮的大树下,依稀,还记得,那时,你灿烂的笑容,是那么迷人,你向我许下承诺,我却只是痴痴地望着你。青色的大理石,差点让我滑倒的那条路,在角落里的粉笔套……如今,才发现,原来,一切的事都是那么平淡而有趣。时间仿佛又回到了四年前,无知、天真的我们,那脸上的笑容是那么动人,那么无拘无束…可眼,我们就是五年级的大哥哥大姐姐了。正因为如此,读高年级的我变得忧愁重重。我不知道学校为什么要这样安排,难道注定我们是要分开的?现今,我才真正明白大家为什么都那么留念学校了,大家爱的不仅仅是母校,更是与自己同窗了六年的的同学!我不知道,也不明白现在该做什么。但我清楚把心儿打开,用微笑来给同学之间的告别画上一个完美的句号。400字 五年级 散文
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把心打开忘掉伤心、困难、痛苦的事情,把心打开,感受大自然、亲近大自然、了解大自然。二月桂花满枝香,花园里的桂花开满了枝头,不大,小巧玲珑的,五个一团,七个一簇的聚在一起。坐着浏览车,穿越在花园,微风飘拂过脸颊,桂花的淡淡清香钻进了我的鼻子里。坐在浏览车的人谈笑风声,你一言,我一语的,“二月的桂花真是清香、清香的啊!”“那是,不然怎么叫二月桂花满枝香。”我坐在浏览车上,静静地闻着那桂花的淡淡清香,默默地拿起手机拍下这金灿灿的桂花。把心打开,欣赏一下美丽的桂花吧,它会让我们心情放松。天蓝蓝,海蓝蓝,天上挂着云朵,海上浮着轮船,太阳照耀着天空、白云,照耀着大海、轮船,海浪一浪接一浪的翻滚,轮船一艘接一艘的行驶,我坐在轮船上,轻轻地翻着书,默默地拿起相机留下这和谐的景色。把心打开,观看这天蓝蓝,海蓝蓝吧,它会使我们忘掉伤心。蔚蓝的天空中飘着一层悠然自得的白云,一架飞机穿越在云层之中,一上一下一上一下,飞机中放着亲切的广播声:“亲爱的旅客朋友们,您……”我静静地望着窗外,默默地拿起相机记录这美好的刹那。把心打开,眺望一下远方,它会让我们视野开阔。把心打开,感受大自然,亲近好风景。450字 五年级
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把心打开善于表达自己的情感,让人看到真实的自我,把心打开。封闭柔和的阳光播撒在大地上,温和的风抚摸着人们的脸颊,孩子们的欢笑声在校园回荡。孩子们你追我赶,排成一个长队,玩着老鹰捉小鸡。“老鹰”往左走,“小鸡”们就向右移,“老鹰”猛地一冲,手尽力向前伸,没有抓住,身体扭转,又向后一扑,紧紧地拽住一个同学,就交换角色,笑声此起彼伏。我独自一人坐在教室里,一句话也不说,向外看了一眼,轻轻叹了一口气,又继续写作业。虽身不在,但心却早已盼望着融入其中。把心封闭,孤独而忧郁。尝试随着一声雷鸣,乌云密布,倾盆大雨“哗哗啦啦”地从天而降,打湿了校园的美景,蜘蛛收好了网,躲在角落。他坐在座位上,转过身,摇晃着腿,说着许多有趣的事情,自信的笑容挂在脸上,与每个人都聊得欢天喜地,大家都把他当做集体的中心。我抬起头,放下笔,转向他,想象着说话的情景,深吸一口气,擦去手上的汗珠,小声地说了一句话,期待地注视着他,他竟听见了,向我投来了友好的目光,与我交谈起来。我欣喜地笑了,渐渐地融入其中。开始尝试,犹豫又渴望。打开太阳如一位英勇的战士,耀武扬威地炙烤着大地,闷得人透不过气来,露珠滑过叶面间,溅落在地上。我高高地举起右手,胸有成竹地看着老师,老师让我来回答问题,信任地望着我。我站起来,挺直着腰,大声地说着答案,准确地求出了结果。同学们都佩服地看着我,掌声连绵不断,我笑了。把心打开,自信而骄傲。话语是心灵的一把钥匙,表现自己的喜怒哀乐,开拓自己的视野,丰富自己的交往。把心打开,感受生活的美好。600字 五年级
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把心窗打开打开心灵的窗户,捧起历史的沙粒,去感悟,去体会,文人墨客们的那一颗颗真诚跳动的心------题记。一日,风雨大作,朦胧中传来------“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还”。一听便知诗仙李白的佳句。循声而去,却见诗仙“举杯邀明月,对影成三人”,正月下独酌,黯然伤神。我不由感慨,为何潇洒诗仙也如此忧愁。原来,他看不惯当朝者花前月下的整日嬉戏,不肯“摧眉折腰事权贵”。我看见了诗仙悄然离去的背影。古往今来,有多少人能把钱权名利抛于脑后?有多少人能把财富美色视为过眼烟云?诗仙自有他的道德标准和人格尊严,不想,在百年之后却留下辉煌的盛名。我打开了一扇“洒脱”的心门。二日,风雨大作,恍惚中传来-----“莫道不消魂,帘卷西风,人此黄花瘦”,“知否知否,应是绿肥红瘦”。咦,此人早已失去当年的意气风发,早已没了当年的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪放与洒脱。瞧那花木兰替父从军,穆桂英挂帅出征,不都是女儿身吗?为何易安居士却仍独立于舟头?是啊,当朝者的无能,夫君的失踪,战火的四起,一天天地抹杀了她的锐气。如今她只能把相思化作眼泪,化作黄花,凄凄惨惨切切……我打开了一扇“壮志”的心门。历史用时间铺就了一条悠长的道路,在这条路上裸露着无数行路者的步履,向我们展示着五光十色的辉煌与兴衰,或悲壮或衰,敲打着我们封闭的智慧之门……500字 五年级 叙事
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把心儿打开所以,请拿出你行动的钥匙,把心打开,释放善良的柔和光芒,让珍珠温柔的光环轻系你身边的每个人。当别人因你的善良而心怀感激时,你就是个幸福的人。本性善良的人几乎优于伟大的人。也许当你将那璀璨的珠光握在手时,刹那间,竟不知如何是好。到底该给谁?谁最需要它?应该给谁多一点?……其实善良并没有档次,更没有数量的多少,当你善良待人时,你便付出了所有。善良是有性灵的升华,是不经意的微笑的本质,是生命光辉的聚焦点。当一位衣衫褴褛的老人挤进公交车,被售票员粗鲁驱赶时,你是否有勇气上前制止,并为他垫上车费?当一位捡垃圾的人到你的院子,你是否会悄悄将装好的食品袋放在一处,给他方便,给他尊严呢?……其实,以诚助人的勇气便是善良;以礼维护别人尊严的细心便是善良。也许当你做了这些或正在做这些事时,你就拥有了善良,就拥有了永恒的光芒。也许你的善良就该抚慰那寂寞孤苦的灵魂,你的光芒就该照耀那阴暗潮湿的心房。是的,他们需要这些善良,哪怕只是片刻的依靠。什么也没有。不!珍珠因释放光芒而被人称赞,而我们因付出善良而被人感激。但真正的善良心灵要的绝不是所谓的感激,他所追求的是别人的幸福,是别人真诚的笑脸。他所得到的是自己精神和灵魂的充实,是人性的放弃和超脱。曾经有人问我到底什么是善良,我只是浅浅一笑:其实善良无须诠释,把你的心打开,看见了吗?你心中最亮的那颗珍珠就是善良!500字 初一 抒情散文
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把心儿打开哥:从小到大,这也许是我第一次叫你哥哥吧。别人家总说:“男孩子是太阳,女孩只配做月亮。”可从小开始,我们家就把我当太阳,而你,却只能做月亮,甚至是做那毫不起眼的星星。那天刚进门,就看见你跟妈妈吵得厉害,妈妈早已泪流满面,你却一副冷漠的表情。是你习惯了跟父母争吵,还是你把自己封锁起来了。你摔门而去,空气中只有门的余音和妈妈哭泣的声音。在摔门之前,你走到我面前,用一副完全不屑、甚至可以说憎恨的表情瞪着我,说:“怎么,今天又拿奖状回来炫耀啊,别以为成绩好就了不起!”我愣了,原来在你心中,我每次拿回来的奖状对你来说都是我在炫耀。那天,风很大,我的眼里进了沙子……从那以后,我把所有的奖状都悄悄地藏起来,我去关心你,我找出你的书,每天熬夜学习那难懂的课本,我想让你跟我一起学习,我教你学习以前你没掌握好的知识。当我把我熬夜的成果——一本本习题解答全过程给你的时候,我分明见到了你的眼泪在眼中打转。后来,你选择了住校,你说反正你在家里都是包袱。我想你说这句话的时候,妈妈的心一定跟我一样——深深地被刺痛了。你走后,我跟妈妈经常说起你,其实妈妈对你的关心并不比我的少。只是你从来不懂得跟妈妈沟通,甚至把妈妈的关心当成唠叨……不是说青春的世界里是没有忧郁的吗?不要学着冷漠,记得要给自己一声笑语,给别人一次掌声。把心儿打开,学会跟人沟通吧,做一个自信、快乐的哥哥。你的妹妹后记:不要不舍你的掌声不要掩藏你的快乐青春的记忆里,是快乐与掌声的交融青春的回忆中,是美好与微笑的结合把心儿打开大声地对世界高呼“青春无悔”。600字 初一 散文
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把心儿打开每个人的心中都有一把锁,何不把心儿打开,去收获一份份人生的礼物呢?我们正值青春,有一个属于我们的世界。不要把忧郁、冷漠的种子洒满在大地。应用甜美的笑容,爽朗的笑声装点这个美丽的世界。你是否总是将自已埋在书堆里呢?如果是,就赶快出来吧!感受外面的世界:温暖的阳光,清幽的花香,动听的鸟鸣声,一切都是那么的美好。才发现世界原来是那么的多姿多彩,心情也舒畅了起来。别忘了人生还有一份大礼:恩师。一位好的老师,会改变一个人一生的命运。他会伴随着你的成长,在你茁壮的小苗倾斜的时候扶你一把。你也许会恨他,但在你成长的过程中,你会慢慢领悟。当你悟透的时候,你将会发现老师真的帮了你很多。将会把他放在心中的盒子里,永久保存。当你出生的时候,人生就给了你亲情。但到了青春之时,你又是否厌恶它了呢?记住,千万别把它丢弃。如果你后悔了,人生不会再将它还给你。这份礼物很重要,你也同样要好好地收藏起来。真诚的友情,你是否收到了呢?人生不会主动给你,他将它放在了世界的一个小角落里,需要你去寻找。当你找到了它,你会发现它是如此的好。人生给予了你这么多礼物,赶快把心儿打开,将这一份份礼物收到心中,感悟其中的惊喜、感动和人生的美丽……450字 初二 散文
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把心儿打开嫩绿的芽儿,在狂风暴雨中肆意的放飞风采,它挺着稚嫩的腰杆在茫茫细草间高歌,它自豪的微笑,放纵的播洒希望.然而,你们却不知,它放弃了温室的依赖,把心儿静静的打开,让所以的关怀,溺爱,抛向心灵的深渊,把理解,自信进入心来,它把明天的希望未来,记在心里,成功一步步向它走来.茁壮的叶,在七彩虹下谱着诗篇,它矗着挺拔的根,在这新世纪的起航线上放声呼喊,把所以的快乐发泄出来,还仍然高兴着.然而,你们却没想过,曾经,当它还是芽儿时,经历过多少艰苦的奋斗,牺牲的血雨,是因为它不放弃,不畏惧失败,它把心儿打开,把失败的阴影,让阳光照散,它把心儿打开,让成功的倩影,印在心里.现在,它是茁壮的叶,现在的狂风暴雨,比那时还要猛烈,现在的困难挫折,比那时还要艰险.可是,它不怕,它能够理解,它知道,成功是从怒风骤雨中逃出来的,它相信怒风骤雨越大,七彩的虹桥就会更动人,明媚的阳光就会更闪亮,于是,它在成长,在逆境中成长.娇艳的花,在皎洁的月光下铺着花海,它昂着娇羞的头,在这感动的轮回中感动着自己的坚强,把所有的自豪,心愿都向红尘倾诉着.然而,你们却没有看到,曾经,当它是叶儿时,它经受着狂风暴雨的猛烈,它感受着挫折困苦的艰难.它,不怕,它把心儿打开,它早已知道成功会到来,它要和成功心与心交流.只因为,它把心儿静静的打开,让成功的艳阳,遮盖了灰暗的失败,让执著的清香,融化了顽固的放弃.所以,现在它才骄傲,自豪的昂头,挺胸,高吭心灵与生命的乐曲,铸起感动与顽强的翅膀.它,在明媚的阳光下俊俏的释放自己的娇艳,魅力.我领悟它从芽儿,到叶儿,到俊俏的花所经历的变幻,我读懂了,它所有的精彩.把心儿打开,让理解,成功的阳光在心中徘徊,愿这圣洁之光.驱散心中所有的阴霾;把心儿打开,让感动,希望的歌声在心中永唱,愿这光明之歌,感动了心中所以的期待.留一束光,颂一首歌,永远在心中闪耀着,感动着……700字 初二 散文
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把心儿打开关闭心门,将人生最亮的珍珠深深珍藏于心底,只给心施舍一层薄薄的光韵,仅此来显示自己是一个人的身份这未免太累。你也许会因此失去太多原本属于你的精彩;你也许会从此封锁你生命的光辉,那你的人生价值也将永远被黑暗紧裹,慢慢衰竭、变老,直到最后化为黑色的灰烬。你愿就此将你的珍珠,人善良的本性隐匿而变得庸俗,毫无作为吗?所以,请拿出你行动的钥匙,把心打开,释放善良的柔和光芒,让珍珠温柔的光环轻系你身边的每个人。当别人因你的善良而心怀感激时,你就是个幸福的人。本性善良的人几乎优于伟大的人。也许当你将那璀璨的珠光握在手时,刹那间,竟不知如何是好。到底该给谁?谁最需要它?应该给谁多一点?……其实善良并没有档次,更没有数量的多少,当你善良待人时,你便付出了所有。善良是有性灵的升华,是不经意的微笑的本质,是生命光辉的聚焦点。当一位衣衫褴褛的老人挤进公交车,被售票员粗鲁驱赶时,你是否有勇气上前制止,并为他垫上车费?当一位捡垃圾的人到你的院子,你是否会悄悄将装好的食品袋放在一处,给他方便,给他尊严呢?……其实,以诚助人的勇气便是善良;以礼维护别人尊严的细心便是善良。也许当你做了这些或正在做这些事时,你就拥有了善良,就拥有了永恒的光芒。也许你的善良就该抚慰那寂寞孤苦的灵魂,你的光芒就该照耀那阴暗潮湿的心房。是的,他们需要这些善良,哪怕只是片刻的依靠。什么也没有。不!珍珠因释放光芒而被人称赞,而我们因付出善良而被人感激。但真正的善良心灵要的绝不是所谓的感激,他所追求的是别人的幸福,是别人真诚的笑脸。他所得到的是自己精神和灵魂的充实,是人性的放弃和超脱。曾经有人问我到底什么是善良,我只是浅浅一笑:其实善良无须诠释,把你的心打开,看见了吗?你心中最亮的那颗珍珠就是善良!650字 初一 散文
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把心儿打开青春就像含苞待放的鲜花,有无数的可能性和惊喜;青春如同一场探险,眼泪伴随着欢笑……青春,它有无限的可能性和希望。青春多美,也正是有了青春我们才能更好地成长。在青春期里,有不少的同学出现了闭锁心理,房间上锁、日记上锁,不喜欢与他人相处,不喜欢交朋友,认为人人都不是真心对待自己。就比如每个报道上的一位女中学生,上小学时成绩名列前茅,在班里担任班长,次次比赛的成绩也是十分的出彩。当她上了初中后,先是竞选班长失利,考试成绩一落千丈。从此,她便终日消沉了起来,整天呆在房间里不再与人交流。从前那个对人热情开朗的女孩变得冷漠起来。最后,她竟做出了一个极端的行为——跳楼自杀。她用最极端的方法结束了自己花一般的生命,把无尽的病痛留给了挚爱着她的亲人们。看到一个13岁的女生就这样结束了自己的生命,我们不禁替她十分的惋惜……青春——本应该是世界上最美的词语。可是,它却产生了无数的悲剧……当我们不开心时,我们应该学着把心儿打开,学会自我疏导。青春它是美好的,它更应该是五彩的,是充满欢声笑语的,我们为何一定要把自己的内心“锁”在心里呢?把心儿打开 ,让我们以诚相待,以心相交。这个世界美妙与丑恶并存,成长的过程中,走的何尝不是一条披荆斩棘的道路呢?我们又怎能甘心,走了一半就先输给了自己?把心儿打开,世界依然美好如初;把心儿打开,心中的阳光会覆盖所有的阴影……把心儿打开,让生命盛开出最灿烂的花朵,那么生命本身也就有了一缕缕的清香。青春,要的就是无怨无悔!550字 初二 记叙文
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把心儿打开其实,有时候,不是爱没到达你心的世界,而是你的心并未打开。 爱,不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱,无私得有时令自己都会忽略的母爱,纯洁而脉脉阐述温情的友爱,它们时时刻刻绕在你的膝头、漾在你的心间,在你未开启心门的每一个时刻,它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。 心,其实是有一道门的,它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱,许多时候就被这道门无情的关在门内,只有拥有开启心门钥匙的人,才能体会到种种妙不可言的感受。 把心儿打开,让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切,妈妈的唠叨声里写满温馨的期待,老师的温婉批评满含着真挚的希冀,朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是,训斥不再恐怖,责骂不再刺耳。 把心儿打开,让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗,炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延,心在爱的哺育中开阔。 把心儿打开,让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘,月亮湖在爱的浇灌下漾开,藏羚羊在爱的召唤中繁育,南极洲在爱的冒险中敞开胸怀!把心儿打开,让爱进来。经济因为爱的“宏观调控”而繁荣,政治因爱的“八荣八耻”而清明,人民因爱的“共和国卫士”而安宁,祖国因为爱的“一国两制”走向统一! 如果,你的爱在不经意之间不小心溜走了,千万别太过悲伤。因为,只要心的门户敞开着,爱,就会随时闯入心怀! 朋友,请认真收藏你的钥匙,坚守爱的门户,随时打开心扉,让爱幻作源头活水,汩汩流入你美丽的心湖,让爱的清波漾开,漾开„„550字 初一 记叙文
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把心儿打开生活是一道语文题,每天,都是一个字符。依然是一个平凡的早晨,一束阳光跳入我的眼眸,把我从梦中唤醒。摊开一本诗集,阳光便落在那些隽永的字符里,背着双手,踱着方步,在诗意里起伏。唤醒几个沉睡,已久的词语,复苏一个春天的故事。阳光撩拨了我思绪的琴弦,于是一只如花的歌谣,张开双翼,拥抱了感动。阳光温暖的寂寞的词语,我打开书稿,记下一片光明,阳光悄然退出我的窗中,拖着一串长长的悬念。原来,打开窗,世界充满诗意,可以储蓄感动。晌午时分,窗外一颗从不曾注意的古树闯入我的视线,我坐在窗前,倾听了古树的声音。微风拂过,你就成了一架真正的风琴,千万片叶子就是千万个琴键,如一段蜿蜒的泉水,汩汩涌来。这清幽的声音,自有地在天空里游弋,回旋,忽而在我的耳边轻响,在空气中织成一片思绪,流入心间。我打开心扉,去眺望古树的寂寞。一路星月,一路风尘,一些旧影,一些忆念,穿行了千百度轮回的花开花落,拂过树的眉梢。古树,你的声音是黄昏滴响的声音吧?一滴撞击着一滴,悠响弥散出岁月的苍茫,回声寻找着大地的辽阔。我的思绪叩响岁月的脉搏,一种翻阅历史的情怀,在心间舒展。原来,打开窗,世界如此厚重,可以承载美丽。静谧的夜晚,一轮孤寂娇美的面容悬挂在天空,守护着历史。我多想用一根线栓住这绝美的月光,栓在窗前,栓在我眺望的眼眸里,幻化成诗。千秋风雨,在月的额头舒展成时间的记号。原来,世界的美感,隐匿在细微之中。原来,把心儿打开,世界绽放得如此美好。把心儿打开,蓦然回首,一路尽是美丽的情愫。六年级:何佩怡550字 六年级 叙事
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把心儿打开[2]在青春的世界里需要自由,尽管心儿向往寂静。在这个世界每个角落都有人的声音,所以你没有寂寞的权力,就请你把心儿打开去拥抱青春。今夜打开小窗,今夜繁星点点。曾经我有一扇属于自己的小窗,那里没有风、没有雨,只有单调和孤寂,我看不见窗外的风景……于是,我决心打开小窗,走出去,去追寻那五彩线纺织的梦;于是,我不再独自守着窗儿,吟李清照的“三杯两盏淡酒”;于是,我不再执迷的做那个意境相同的梦……才知道窗外已是春意阑珊。我开始用心体会青春,感觉激情。时常我们在雨中无拘无束的奔跑,只为体验从未有过的激情;时常我们在雪地中放肆地玩耍,冻得脸颊通红,只为要领略由始以来的童趣;时常我们在呼啸的秋风中漫步,吹得睁不开眼,只为要品味书中的诗情画意;时常我们在寒冷的冬天容得很单薄,只为了要那一种风度;时常我们在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔裤热得头昏眼花,也要体验“心静自然凉爽”的异境;时常把自己喜爱的明星照片贴的到处都是,咀嚼追星的感觉;时常听上几首歌曲当做最美的享受……青春把心放飞,青春的我们有着对时尚最透彻的了解。晨曦中,我们奔跑;夕阳中,我们漫步。打开心儿的我们,学会了感受,学会了珍惜。鸟儿不会永远独守巢穴,因为他要飞翔,今夜有人打开心窗,因为他要远航,在青春的海上,打开心儿的我们,扬起风帆,驶向美好的明天。550字 初二
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把心儿打开作文 docx把心儿打开作文600字把心儿打开其实,有时候,不是爱没到达你心的世界,而是你的心未打开。爱,不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱,无私得有时令自己都会忽略的母爱,纯洁而脉脉阐述温情的友爱,他们时时刻刻绕在你的膝头,漾在你的心间。在你未开启你的心门的每一个时刻,他们都那麽固执的坚守在你人生的每一个渡口。 心,其实是有一道门的,它无情的封锁了泪水,笑语或者其它;爱,许多时候就被这道门无情的关在门外。只有拥有开启心门钥匙的人,才能体会到种种妙不可言的感受。 把心儿打开,让爱进来。你会感受到爸爸深蹙眉宇间都是殷殷关切;妈妈的唠叨声里写满了温馨的期待;老师的温婉批评满含着真挚的希冀;朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是,训斥不在恐怖、责骂不再刺耳。把心儿打开,让爱进来。阴风摇雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗,炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延。心在爱的哺育中开阔。把心儿打开优秀作文 专注写作 作文人,让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘,月亮湖在爱的浇灌下漾开,藏羚羊在爱的召唤中繁育,南极洲在爱的冒险中敞开胸怀!如果,你的爱在不经意之间不小心溜走了,千万别太过忧伤。因为,只要心的内户洞开着。爱,就会随时闯进心怀!朋友,请认真收藏你打开心门的钥匙:坚守爱的门户,随时打开心扉,让爱幻作源头活水,源源留进你的心田,让爱的清波荡开,荡开、、、、、、、、、550字 叙事
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