种大蒜
600字
四年级
日记
临安市於潜一小 四（3） 蒋语
9月29日 星期六 晴 四（3） 蒋语 今天早上，我种了9棵大蒜。
大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。 我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。
我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。 睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”
大蒜发芽了
10月2日 星期三 晴 今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！
那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界。 小碟子中的大蒜只有一个冒出一点点的新绿，我小心翼翼的拿起一瓣大蒜，瞧，大蒜的底部长出了密密麻麻的根，好像一位花甲老爷爷的长胡子呢！你们可要多多的吸收营养，快快发芽长大呀！
大蒜长叶了 10月5日 星期五 晴
又过了3天，我的大蒜长得可真快呀！ 瞧，盆里的大蒜长叶子了。有的是“y"型的，有的是“v"型的，还有的是“1”字型的。叶子长的有20多厘米，短的也有10来厘米。大蒜的叶子长长的，薄薄的，绿的新鲜，充满了生命力。
水中的大蒜长得较慢，只有短短几片叶子。 大蒜的叶子还可以做香料，妈妈炒菜时，把蒜叶切得细细的，撒在菜上，绿油油的，可漂亮了。大蒜蒜瓣可是去腥高手，妈妈烧鱼时经常用到它们。
想到妈妈烧出香喷喷的菜，也有大蒜的功劳，我情不自禁的摸了摸它。指导老师：雷剑娟
地府来的邻居
1000字
六年级
日记
严汪无力的趴在地上，看着李诗竹举着拳头向自己挥来，脑子里实在想不出什么好办法避闪，可这致命的一拳又不能不躲，怎么办呢？
情急之下，严汪的手突然触碰到了自家的闹钟，“丁零丁零”的声音立刻响了起来。该死的闹钟，响什么响，我都快死了还响啊！严汪想着，就闭上眼等待死亡的宣判（反正严汪就是个鬼，死了顶多会地府呆三年才能再来人间）
说来也怪，明明李诗竹离严汪不远，可严汪等了半天，也没感到拳头打在了自己的头上。严汪一抬头一定神一睁眼一聚焦，啊！他看见了！他看见了李诗竹强壮的身躯巍然挺立在他上方。可是，我们的李诗竹似乎心神很混乱，一会抱头大叫，一会就地打滚，很痛苦似的。严汪看到这情景，又看了看响个不停的闹钟，一拍脑门儿：“嘿，我真聪明，李诗竹不是被梦魔催眠控制了吗？我找个东西闹醒他不就可以让梦魔滚出他的身体了吗？梦魔是无法控制清醒人的身体与意志的！”
严汪一想到办法，就一骨碌爬起来，打一个响指，变出一个大大的麦克风。通上电源，打开开关，清了清嗓子，放声高歌起来：
如果当初的手没有颤抖
我一定会让你发疯
怎么那么臭——
你竟然没发疯——
如果对于神经病没有要求
我想，不会有争斗
大夫和神经病
展开一场殊死的搏斗
我虽然是个孩子
可我的歌声是一流
惊了天地，又泣鬼神——
………………
严汪唱的那歌，那可真能达到惊天地泣鬼神的效果，方圆几十里的人和动物全听见了。那歌声动听得，几百多的生物，震晕了一大片。正在天宫看马戏的玉帝听到这动静，惊恐万分：“来人呐，快去给朕看看，是不是凡间又蹦出个孙猴子出来了！”
再说李诗竹，他被严汪这一嗓子吓得，是头也不晕了腰也不痛了，如初梦醒了恍然大悟了。这下可再也没感到痛苦了，直接晕厥了。
李诗竹一晕过去，梦魔就立刻现了原形：他全身披这一黑色斗篷，若隐若现，脸被盖得严严实实的，完全看不清他的真面目。他还没弄明白是怎么回事，严汪的拳头就结结实实地打在他脸上。“敢利用李诗竹来对付我，你不想活了吧？”
“呵呵，我本来就是鬼，什么叫不想活了啊？”梦魔取笑严汪。
严汪一听就气了：“好，你既然这么说，我就把你关起来，看你怎么嚣张！”说完，严汪一个箭步冲上去抓住梦魔，对着昏过去的李诗竹，念出咒语：“恶鬼封印！”一道光束飞过，连同梦魔一起，飞到了李诗竹的身体里。梦魔终于被封印了。
梦魔刚解决，李诗竹就醒了，他揉揉脑袋，问严汪：“我刚才怎么了？我好像听到了一阵恐怖的声音，之后就什么都不记得了。”
严汪笑着解释：“其实，你之前被梦魔控制，以为我要毁灭人类，就一次次攻击我，我差点真的回老家了。还好我及时封印了梦魔，你还好吧？”
“没事”李诗竹听后一脸愧疚，“都是我不好，害得你受伤了。”
“不，是梦魔的错，你不要自责。”严汪安慰李诗竹，“我现在元气大伤，要好好修养几天，你也回家休息吧。”
“好。”李诗竹起身准备离去，突然听到了一阵阴森的声音：“你们谁也别想走！去死吧！”这时，一把利剑飞过，狠狠插入了李诗竹的胸膛……
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种大蒜一个星期六的晚上，我和妈妈来到厨房种大蒜，我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉，大蒜露出了白白胖胖的身子，我拿来一个碗，在里面乘上清水，可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住，于是我拿来一块石头压住了它。 第二天早晨，我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。我以为它得两三天才能裂开呢，真没想到这么快。到了第三天，大蒜露出了小芽，黄绿色的，底部长出了山羊胡子般的根，我兴高采烈，一蹦三尺高，看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。我继续观察，它竟长出了二厘米长的茎，头上都被挤红了，好想费了很大的力气才钻出来的，它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。又过了两天，它的根已经有一寸长了，纵横交错的根布满了整个碗，碗里的水被一滴不剩的喝了个精光，我不得不又给它浇水，现在不用石头压它也能站立了，显得亭亭玉立。真是团结力量大呀。 我出门了两天，一进家门赶快去看它，哇！蒜苗有一尺来高了，长的十分茁壮，叶子绿的可爱，蒜瓣不断的喝着碗里的水，这不，水又没了，我看了非常高兴，心想：“蒜宝宝”终于“长大成人了”。400字 四年级 叙事
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种大蒜昨天，我放学回家，发现妈妈在阳台上种了一些大蒜。今天，我发现大蒜长高了好多。我用尺子量了一下，哇!比上一次多长了10厘米。咦，我就纳闷了，怎么才一天就长得这么快?是妈妈偷偷换了品种吗?不对，家里没有买新大蒜。我又思考了起来：是不是妈妈让大蒜多喝水呢?对，应该就是这样。我心想：要是我和大蒜一样多多喝水，也一定能长高!我为自己的这个发现沾沾自喜。于是，说干就干，我一连喝了10杯水，撑死了。晚上我美美地睡了一觉，期待第二天奇迹的发生。第二天一早，我蹦下床，迫不及待地用尺一量，哎，一点也没长，白喝那么多水，真失望!250字 二年级 叙事
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种大蒜10月7日我和爸爸、妈妈准备在自己家的阳台上种大蒜、葱、菠菜。我们先把泥土放在花盆里，然后，把花盆里的泥土挖很多个小洞洞，把种子种在小洞洞里，有的小洞洞里种了大蒜的种子，有的小洞洞里种了葱的种子，有的小洞洞里种了菠菜的种子。把所有的种子都埋好后，就在最上面铺一层营养土，最后我们给它喝饱了水。我还给它们起了个名字叫“开心农场”。到现在已经有16天了，都发芽了，就数大蒜长得最高最快，我要为菠菜和葱每天浇水也让它们快快长大。我觉得真是一个开心的农场啊!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。300字 二年级 日记
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种大蒜9月22日 星期五 天气晴(一)今天，老师要我们种大蒜，一回到家我要妈妈给我一坨大蒜，大蒜像一个白色的小圆球，我把它们的外衣剥开，像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下，再把它们一个个的放在花盆里，然后再浇点水，我对大蒜说：“你一定要快快长大啊!”9月23日 星期六 天气晴(二)今天放学我迫不及待地回到家，连忙去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了!”9月27日 星期三 天气晴(三)过了几天，我又去看，大蒜终于露出了一点点小嫩芽，就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“百岁老人的胡子”，这就是大蒜的根了。9月31日 星期日 天气晴(四)又过了几天，我又去看大蒜，大蒜的身子弯弯的，像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的，下面是青白的，它那大大的肚子圆嘟嘟的，它那叉开的两片叶子，就像一把绿色的叉子。种大蒜让我感受到了快乐，也懂得了做事要有责任心。400字 小学 日记
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种大蒜种大蒜今天，老师叫我们种大蒜写日记。第一天2天三天没种第4天刚种。有一天绿绿的小芽从土里钻出来了，它一天一天的长高了，像水仙花一样了。长了十几天以后，11棵大蒜全发芽了。有的长的高，有的长的矮，有的长的胖，有的长的瘦还有的躺在泥里不起来。100字 一年级
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日记
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种大蒜国庆前，老师布置了一个特殊的作业――种大蒜，并要求我们仔细观察它的生长过程。同学们听了，立刻议论纷纷：有的讨论选什么大蒜种子，有的讨论用什么肥料…‥我在妈妈的协助下忙开了，在外婆家挑了一些又大又饱满的大蒜种子，还在菜园里挖了一些肥沃的土壤装在花盆里，并把大蒜种子放在水里泡几个小时。准备种大蒜了，我把一个个大蒜种子尖的一端朝上，圆的一端朝下插在土里，然后浇上少许水，经过简单的工序，大蒜种好了，就等着它们发芽并茁壮成长。第二天，我一大早就爬起床，迫不及待地奔向阳台，定眼一看，大蒜还是和昨天刚种下去的时候差不多，没什么变化，看来，还是我着急了！可爱的蒜宝宝，快点发芽吧！我看好你哦！可它们好像一点儿也不争气，第三天、第四天、第五天都没长出绿芽儿来。直到第六天，我发现大蒜冒出小绿芽儿来了，我高兴地又蹦又跳，凑近仔细一看，哇！像一个迷你形小竹笋，真可爱啊！又过了几天，“小竹笋”越来越高了，有三厘米左右。不愧是我种的大蒜，好像懂得我的心思一样，知道我有点着急了！终于，半个多月过去了，我的大蒜也变成亭亭玉立的姑娘了，它足足有十多厘米高，真美丽！它的身子绿绿的，两片叶子中夹着一个小嫩芽，就像爸爸妈妈幸福地拥着我！而大蒜种子却消瘦了很多，原来是把它的养分供给了小苗儿生长，它就像一位伟大的、无私奉献的母亲！550字 四年级
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种大蒜12月1日星期三阴今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。（大蒜二）12月2日星期四阴今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根”，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。（大蒜三）12月3日星期五晴今天，我看见那些像“虫子”一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！（大蒜四）12月4日星期六晴今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的“虫子”越长越长，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了，有的长的直直的，好像一个顽皮的小孩子；有的刚长出来，像是小草刚探出头来。我看着大蒜，心里比吃了蜜糖还甜。（大蒜五）12月5日星期日晴今天，我一学完思维就一阵风似的跑回了家，看见蒜的底部像一堆被人弄乱的毛线，又像很多虫子在打架，几乎乱成了一堆。我又看了看蒜的顶部，有一个蒜还长出了两个芽，一个小，一个大，那个大的长得直直的，而那个小的却弯着腰。一个个大蒜不再像顽皮的小孩子了，却很像一个个自信而且自强的大人。（大蒜六）12月6日星期一晴今天，我一回到家，就去看我的宝贝“大蒜”。我看见大蒜的顶部的芽又长高了些，我兴奋地把这个好消息告诉妈妈，妈妈说：“大蒜有今天，还不是因为你好好的照顾吗？我自豪地笑。忽然，我看见一个小蒜和一个大蒜挨在一起，各自向对方点头，真像一对母女呢！（大蒜七）12月7日星期二晴今天，我回家以后，就赶紧跑到我精心养大的蒜跟前。我看见蒜的根越长越长了，白白的、嫩嫩的，像是一条白色的线，又像是一条白色的虫子，把杯子摇一摇，它也摇一摇，可爱极了。我看着我自己种的大蒜，露出了满意的笑。（大蒜八）12月8日星期三晴今天，回到家，我就跑到大蒜面前，看见大蒜的根又长长了些，而且只在边上长，根本不长在中间；大蒜的芽也长大了，绿油油的，有趣极了。我看见大蒜胖了一点，妈妈说：“是因为大蒜吸取了水的营养，所以，大蒜胖了一点”，但我还是看着大蒜忍不住笑了。1000字 四年级 日记
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种大蒜半个月前，老师布置了一个特殊的任务——观察大蒜的生长过程。回到家，我迫不及待地拿出大蒜，把蒜瓣一个一个扒开，用牙签把它们串成一排排的，再整整齐齐摆到装有水的盒子里。它们发出芽来是什么样子的呢？好期待啊！过了差不多一天，就长出了像胡须一样的根，可爱极了！我摸了摸根，感觉有点扎手。第三天，绿色的小芽基本上萌出了。最高的已经窜出5厘米了，最矮的还不足1厘米，只是有一颗蒜仍然没发芽，好奇怪啊！妈妈说它的皮太厚了，得再使点劲，芽才能钻出来。我盼着它快点长出来。以后我每天放学回家的第一件事就是去看看蒜苗长高了多少。到了第八天，蒜苗已经长得很高了，看起来葱葱郁郁。大部分蒜苗都分了三个叉，我忍不住吃了一口，哇！好辣！今天是第十四天了，蒜苗长得又高又壮。我们再来看看它们的根，已经很长很长了，相互缠绕在一起，看上去像厚厚的坐垫一般，白色的蒜瓣舒舒服服地坐在上面。晚上，爸爸用我种的蒜苗做了一道蒜苗煎鸡蛋，吃着我亲手种的蒜苗，格外的香。通过观察大蒜的生长过程，我发现蒜先长出根，再长芽。而且，根又密又长的蒜苗一定又高又壮；反之，根又稀又短的，一定又矮又细。450字 四年级
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种大蒜一天，我决定种大蒜。因为好奇，所以我要种大蒜。妈妈买来几个大蒜，我看来看去，终于挑到了一个心怡的大蒜。这个大蒜穿着紫色和白色相间的外衣，圆嘟嘟的。剥开外皮，闻起来有一股刺鼻的味道，里面八个“兄弟”抱成一团。我只好把它们一整个地泡在一个粗瓷碗里。过了两天，大蒜的头上冒出了绿油油的小苗。它们就像士兵一样笔直地站着。我把它们的水倒掉，又给它们换上了美丽的带有图案的精致的小碗，再倒上清澈的水。它们在那碗里悠然自得，看起来舒服极了！连我都恨不得当一个大蒜了！我精心地照顾它们，给它们换水，冲洗它们居住的地方。又过了几天，蒜苗又长高了一大截，绿绿的，鲜嫩鲜嫩的，让人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越来越重，已经传遍整个屋子了。可大蒜头为什么变得这么干，这么皱呀！这是为什么呢？经过妈妈的一番解释，我懂了，原来大蒜就像妈妈一样，把自己的营养输送给自己的孩子，孩子长大，妈妈就老了。又过了十几天，蒜苗长得又高又大，像一个个亭亭玉立的少女。蒜头下面的白色丝条被水洗涤过了，变得更白，像老爷爷的白色胡须一样，又长又细又密。种了大蒜，看到了大蒜成长的经历，这更让我知道当母亲的艰辛。请好好对待每一个植物，好好对待每一只动物，好好对待这世间的万物！500字 四年级
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种大蒜9月21日晴今天是星期天，我做完作业，闲来无事，便向妈妈要了五颗大蒜，想把它种到一次性杯子里，来观察它的成长。开始，我还真不知道这么圆的蒜怎么种，后来，在妈妈的指点下，我先脱去了它的外衣，哦，这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。它们浑身是白白的，就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了几颗大的种下去，埋上土，浇上水。然后把它们移到了阳台上。就这样，我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。10月1日晴好长时间了吧，怎么还不见动静啊，我都等得有点不耐烦了。早晨，我又一次迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜终于有变化了，只见它的头顶上露出了一点绿意，虽然不是很多，就那么一点点，可终归是一个新的生命啊！小芽绿绿的，俨然一个刚出生的小宝宝，可爱极了。“大蒜出来啦！我的大蒜出来啦！”我边喊边冲向饮水机。赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了，希望它能快快长大，啊！还长胡子啦，这时，我才发现杯子里有白色的细毛，我想那应该是大蒜的根吧，你看那根一缕一缕的，多像是老人的胡子啊！10月23日晴在我一天天的注视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，妈妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我还是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。听妈妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰富，就像大蒜苗——越长越高。650字 四年级 日记
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种大蒜(2)时间：1月20日天气：晴今天，我和妈妈一起去超市买大蒜，我精心挑选了几头又大又漂亮的。妈妈说：要是想吃大蒜，就用土种，要想吃蒜苗就用水中。听了之后，我决定用水种。我拿起一头大蒜，看见它的根部有一圈特别短的小须须，它的上面有一根长杆，好像一根长辫子一样。大蒜的外皮把里面一个个小蒜瓣包得紧紧的。我小心翼翼地把皮一层层剥下来，蒜瓣紧紧地依偎在一起，我又把一个个蒜瓣掰开，把皮剥下来，露出了白白胖胖的小蒜瓣。妈妈找来一个透明的小碗，我在碗中心放了一整头大蒜，在它的周围又整齐的摆上了一个个小蒜瓣，摆好后，我往碗里倒了些水。看着大蒜，我真希望它能快点发芽呀！时间：1月21日今天一起床，我就趴到窗台上看我的大蒜。可我发现它一点也没变化。我去问妈妈。妈妈告诉我，大蒜要天天换水，把它放在朝阳处，这样它才会快些发芽。我赶紧去换水，又把它放在朝阳的窗台上，我盼望它快点发芽。时间：1月23日今天我意外地发现大蒜的头部有一点点鼓，像要破蒜而出的小芽，我又仔细地看了看，发现它的颜色带一点淡绿色。时间：1月27日今天下午，我又意外地发现，又有两头大蒜发芽了，其它的大蒜头上都变得鼓鼓的。已经发芽的大蒜蒜瓣尖旁颜色变紫了，这是怎么回事呢？我上网查了一下，可能是品种的原因。时间：1月28日今天下午，又有两头大蒜冒出小芽来了，我按照大蒜发芽的时间先后，给它们重新排列好，现在最高的蒜苗长到1.5cm，最矮的也有3mm了。时间：1月29日今天早晨我给打大蒜换完水，又给最高的大蒜量了量身高，他又长高了，有1.8cm。时间：1月30日今天我发现有一瓣大蒜的蒜芽上裂了一条小口子，里面隐隐约约能看见一片翠绿色的蒜叶，我真希望它快点出来。时间：1月31日过了一晚上，小蒜叶真的长出来了，绿绿的，虽然不高，但是长得很笔直，就像小士兵一样挺立着。时间：2月1日750字 高中 日记
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种大蒜(5)10月6日 天气晴今天老师布置了一个有趣的作业，种大蒜，一回到家，刚放下书包我就马不停蹄的跑进厨房仔细寻找起大蒜来。大约过了十几分钟，我才在一个小柜子上找到了两个白白的大蒜。一拿到大蒜，我都仔细观察起来，大蒜先生全身鼓鼓的，披着一件白衬衫。要是把白衬衫图层涂成红色，大蒜就变成了小灯笼，我忍不住拨开白衬衫，听说里面住着十个大蒜宝宝不知道是不是真的?我学着妈妈教我的方法，从头轻轻地将大蒜一层一层的剥开，一层两层，三层，四层，一共有四层外皮，定睛一看，果然有十个小脑袋露了出来，还有一些小外皮遮挡着下半身，我大吼一声，打算，宝宝还不快现出原形，说着又开始小心翼翼地剥起来。经过五六分钟的努力，终于把大蒜宝宝全部剥了出来，只见他们紧紧抱在一起，其真相是在开会，接着我拿起一个装满水的水盆，把大蒜放在里面泡澡。而正在透透的大蒜像一朵盛开了的雪莲。对于我来说，对大蒜最大的期望莫过于希望他们长得白白胖胖的，在餐盘上见。400字 五年级 日记
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种大蒜(6)2020年 9月30日 天气晴今天，我把六瓣大，小心翼翼的插入泥土的怀抱里，并且在上面撒了一层松松的、细细的营养土，再浇点儿水，周围放了些鹅卵石，乍眼一看还蛮好看的。睡觉前，我祈祷:“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！”2020年 10月3日 天气雨那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命一个个探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前的世界，好像在说：“哇，世界真美呀。”吕8我说到:“你们可要多多的吸收营养，快快发芽长大呀！”2020年 10月4日 天气晴大蒜头上钻出了一个小芽，那个小芽大约长两毫米，它挺立在那里，仿佛在为自己的出生而感到骄傲，它们身穿一件“绿外套”，“外套”小小的，穿在它们身上十分合适。2020年 10月5曰 天气晴大蒜的叶子长长的，薄薄的，绿的新鲜，充满了生命力。而且它们互相比着：有本事跟我比一比，看谁长得快。350字 五年级 日记
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观察日记--种大蒜8月12日 星期三 晴老师布置了一项任务:种大蒜,开学带到学校比一比谁种的好。我回到家,就从柜子里找了两个大蒜,把它们最外面的皮剥掉,又找了一个盒,往里面倒一些土,把大蒜栽上,等待它们发芽。我想:现在们虽然是小蒜辨,但以后它们会慢慢长大,成为高高的蒜苗。8月15日 星期六 多云过了两天,小蒜开始发芽了,最长的已经有两厘米高了,颜气是嫩绿色的,仔细看,嫩芽上还有一道道排列整齐的竖条,从那天开始,小蒜新的表皮开始慢地变黄了。8月18日 星期二 阴几天过去了,刚开始长出的嫩芽变成了乳白色,在它的里面长出了新的嫩芽,现在蒜的的长度快达到了10厘米高。8月21日 星期五一个星期过去了,小苗长得更旺盛了。最高的已经有20厘米了，它们葱葱绿绿、紧紧地接在一起。像是团结友爱的兄弟姐妹,这时我该叫它们蒜苗了。8月24日 星期一 晴蒜留已经全部长出来了,最长的有23厘米,花盆底部的小孔还长出了白色的根须,正是有了这些根须,小蒜苗才能吸收营养,快速生长。这几天的种植让我明白了只要我们用心观察,就一定会发现身边许多美好的事情。我也要向它努力成长。成为一名优秀的小学生。450字 五年级 日记
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观察日记——种大蒜作文网专稿 未经允许不得转载更多日记作文（1）2011年4月2日今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。（2）2011年4月3日第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。（3）2011年4月5日三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。“胡须”越来越长，数量不可计数。这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。（4）2011年4月6日大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。（5）2011年4月7日大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味。根部更不用说，蒜味重得要命。所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。但还是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！深圳市荔园小学南校区四年级：放牧的云彩相关内容推荐1200字以上 四年级 日记
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种大蒜一次常识课上，班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇，进入了植物世界。听完课，我动了心，决定种点大蒜，仔细观察它们的生长过程。 放学后，我冲回家，找了一个花盆，满心欢喜地种下一些大蒜。种下后，我时不时地去观察大蒜的动静。 第一天，我开心地观察我种下的大蒜，足足看了一分钟，眼睛都看酸了，也没发现什么，我失望极了。嘴里嘟囔着，它们长得也太慢啦…… 第二天，我忐忑地来到花盆前，不经意地看了看大蒜，突然我像发现新大陆一样，欣喜若狂地大喊：“我看到发芽了，大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇，应付了一声：“嗯，它们会发芽的”。我不管他们，只顾自己开心，一跳三尺高，我种的大蒜长出了嫩绿的新芽啦！ 第三天，我兴奋地来到花盆前，仔细看了看，没有新的发现。心想：“一定是该浇水啦，曾经听妈妈说过，植物要隔三差五地浇水”。我浇了水，期待明天有新发现。 第四天，我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽，有的长得高一些，有的长得矮一些。长得最快的，也只有1厘米长。 又观察了几天，我种的大蒜好像几颗小树苗，穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳，漂亮极了，我真的好激动哦！后来，我的蒜苗一天天长高，再长高……一次吃饺子，我把蒜苗剪了下来。心想：大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊！我为它们浇水，看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动，知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？600字 三年级 叙事
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种大蒜我相信大家都见过大蒜，有的人喜欢吃大蒜，有的人则闻不惯它独特的味道。妈妈种了一些蒜，蒜苗嫩嫩的，长得非常好，每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。虽然我不喜欢吃蒜，但用来做菜非常香。上个星期六，我问妈妈：“妈妈，上次你是拿什么东西去种蒜的？”妈妈说：“我是拿蒜种去种的呀！”我恍然大悟，当妈妈去教弟弟写作业时，我就飞奔到厨房，掰了两颗大蒜，飞快地跑到我们家后花园，拿起铲子就挖土。我一翻，哇！里面有一条蚯蚓，说明土壤非常肥沃，把蒜种在这里，一定很好！说干就干，我撸起袖子开始忙活起来。过了半晌，爸爸回来了，问“孩子，你在干什么呢？”“我在种大葱呢！”我头也不回地答道。爸爸告诉我，应该把把蒜种稍平的一头放在下面，那下面是根，它要从上面发芽，还要把它旁边的土压紧，这样它就会长得比较好。说完，爸爸拿了颗蒜种为我做示范，他把蒜种直接插在了土里面。我皱眉不解地问：“爸爸，为什么要直接插进土里啊？不是应该埋起来吗？”爸爸说：“都可以，只不过插进去会长得更快一点。”于是，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子把蒜种插进了土里面，等待它发芽。爸爸又接着提醒我说：“别忘了浇水。”我立马去打了一些水，淋在蒜上面。过了几天，我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来，虽然叶片还未完全展开，但在我眼里却显得那么有生机，我不禁闭眼祈祷：我的小蒜苗啊，你快些儿长大吧！微风吹来，我的小蒜苗儿随风摇曳着，好像听懂了我的话哩！600字 五年级
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种大蒜大蒜种好了，我每天都给它们浇点儿水，心里盼望着它们快点长大。可是第一天没动劲，第二天也没动劲，第三天还是没动劲。我心里很着急，于是我就拼命的往里面浇水，妈妈看见了大声说：“不能再浇了，再浇里面的根就烂了。”我听了赶紧把水壶放下。看来我不能太心急，只能慢慢地等它们发芽 了。过了几天，我放学后就到阳台上看我种的大蒜。我一愣，发现冒出两片小嫩芽，下面的茎是粉红色的。我大喊起来：“发芽啦！发芽啦！”我赶紧把这个好消息告诉妈妈：“妈妈，我告诉你个好消息，大蒜发芽了。”我一边说一边拖妈妈到阳台上去看。妈妈蹲下来捧着花盆仔细一看告诉我：“这不是大蒜，这是小草。”我听了，很失望，心想，大蒜啊大蒜，你是不是睡着了？小草都比你先出来，你怎么还在里面贪睡啊，今天你这个家伙又让我失望了。又过了几天，一天早晨，我睡懒觉不肯起床。忽然妈妈大叫起来：“大蒜宝宝发芽了，快起来看啊！”我听了一点都不相信，以为她是想让我早点起床，所以才拿大蒜发芽来骗我，我才不想上她的当呢。见我不起床，妈妈后来又说：“是真的，你过来看看不就知道了嘛。”我忽的一下从床上跳下来。飞快的跑到阳台上看了看，大蒜果然发芽了，原来妈没有骗我。大蒜终于睡醒了。大蒜醒了以后，它就飞快的向上长。早晨起来我发现它还是矮矮的，可是晚上放学回家它已经长的很高很高了，它从头顶裂开了一道缝，上面又长出了一节，这一节慢慢地张开来就成了大蒜的叶子。就这样它们一个接一个的冲破泥土，排着队向我来报到。说也奇怪，还有两个大蒜却迟迟没有发芽，为什么一起种的却不是一起长大的呢？我觉得非常奇怪，于是妈妈找来工具，挖开泥土看了看，也没找出原因，我想它们也是和我一样贪睡吧。600字 二年级 记叙文
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拔大蒜拔大蒜星期六，我们来到外婆家，外婆神秘兮兮地对我说：“走，我们去拔大蒜去！”我兴奋不已，立刻跟了去。我的心里猜出疑惑，以前我外婆说过她没有种过蔬菜的呀，可今天，却说要带我去拔大蒜，可真是意外的惊喜呀！不知不觉走到了山脚下，却是另一番景象，到处都是绿油油的，我一踏进菜园地，一股浓烈的菜香扑鼻而来，外婆带着我来到大蒜园地。然后，外婆细心的教我怎样拔大蒜，我迫不及待的先拿上一根粗壮的树枝，再找哪儿能下手，刚想下手，却发现，它旁边还有一棵小蒜苗呢，不能拔。我的眼睛又去寻找另外一个目标，终于，我找到目标了。我连忙蹲下身子，伸出小手用两个手指轻轻地夹住大蒜，生怕大蒜受伤。接着，我夹住大蒜左右摇晃，使劲往上一拔，顺利拔上来了。第二根大蒜，可没有那么顺利，它真不听话，像一个白娃娃，舍不得离开自己的家，抱住泥土就是不放，我费了九牛二虎之力，终于被我拔上来了。我顿时很激动，拿着大蒜爱不释手，大蒜长得像还没有成熟的禾苗，四片绿油油的叶子，中间长着一处高低不平的叶片，根部还长着一触白色的胡须，还带着少许的泥土，时不时散发着阵阵清香。过了一会，太阳快落山了，我帮外婆，拔了满满的一筐大蒜，满载而归，我边走边想，我今天不但学会了拔大蒜还帮外婆分担劳动，我心里感到无比的快乐。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 周记
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大蒜作文大蒜的整体像个未绽放的花骨朵，由九个瓣儿组成。无论春夏秋冬它都是穿两套衣服，外面的一层是厚厚的“外衣”，它白白的，有一点纹路，像灯笼壳一样罩着大蒜的身体。里面那一层则是薄薄的“内衣”。它是透明的，解开大蒜的“内衣”你就会看到它那雪白的小身体，那小身体就像一个月牙。它的身体分为三个面：两个面是一样的，还有一个面成弧形状。它有两个头，一头尖尖的，一头扁扁平平的。大蒜是做菜的配料，可以放在鱼、虾、海带等菜里，这样就可以去腥味了。还可以放在菠菜、生菜、苋菜等蔬菜里，这样可以让蔬菜更美味！妈妈还是说了，在切大蒜时，请一定要与大蒜保持距离，因为一旦大蒜的汁溅到眼睛或嘴巴里，就会好辣好辣的！为了尝试大蒜有多辣，我切了一小片大蒜，我先闻了闻，大蒜还挺清香的，我心想：这么清香的东西，怎么会辣呢？我毫无顾忌地把大蒜片塞进了嘴里，并且大口大口地嚼了起来。“哇！天哪！好辣呀！”我大叫道。顿时感觉舌头就像扎了根针似的。没过多久，辣味散去了，但是舌头还是麻麻的，喉咙也变热了。妈妈看着我被辣得都流眼泪了，妈妈在旁边笑着说：“傻孩子，生的大蒜很辣，但熟的大蒜不辣喔！”说起熟大蒜，让我想起了大蒜有一个奇妙的功效，就是治疗咳嗽。将大蒜切为很小的片儿，加入适量的冰糖和水，放在锅里煮二十分钟左右，然后把它喝下去，就不咳嗽了。每次我咳嗽时，妈妈就会用这个偏方来给我止咳。大蒜不仅可以止咳，还有杀菌、抗癌、保护心血管等作用，它真是一个神奇的宝贝。600字 叙事