蜗牛
300字
五年级
问：什么牛不能吃？答：蜗牛！
对；这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子，它可是很有力气的，它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上！
蜗牛，小小的身子，大大的屋子；可爱极了，在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛；怎么个比法？每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线，把蜗牛放在线的一端，预备3，2，1开跑；虽然我们说开跑，但它们都听不懂。有的呢在原地转圈，有的在起点东张西望的，有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了！我们觉的这样不好玩，就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜，结果是我赢了！蜗牛赛跑结束后，我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍，可我们又不会养蜗牛，没办法，只好说声再见就走了！
最美好的即将到来
1200字
——读《太阳溪农场的丽贝卡》有感
此时正值新春佳节，窗外绵绵细雨，微风习习，使人感到微微的寒冷。就此翻开一本“散发着暖暖阳光味道”（马克·吐温语）的书，使心灵得到些微的温暖。
《太阳溪农场的丽贝卡》讲述的是19世纪末一位美国乡村女孩丽贝卡的成长故事。十岁左右的丽贝卡是个性格活泼开朗的女孩，因为家境贫寒，小小年纪就离开自己度过美好童年的太阳溪农场，带着几分不安和好奇来到了两位终身未嫁的老姨妈家，开始了新的生活。米兰达姨妈说话尖酸刻薄，但是心地善良；简姨妈温柔善良，慈祥娴静。在这个陌生的环境中，丽贝卡念书、玩耍、结交新朋友，凭着自己的真诚、乐观与自信，克服重重困难，终于走上了成才之路。
人们喜欢这本书，因为它“完全反映了美国人的精神——乐观、积极、开朗、友善，对外界的事物充满好奇”（纽约前市长朱利安尼语），人们喜欢丽贝卡，因为她让他们明白“如何面对一个陌生的新环境，这不取决于这个环境本身如何，也不取决于这里的人对你如何，而仅仅取决于你的生活态度”（世界励志大师拿破仑·希尔语）
在本书中，丽贝卡自始至终不曾改变对美丽大自然的向往，对美好事物的追求，对诗歌和写作的热爱，这，其实也是作者对写作和人生态度的真实写照吧！作者追求真善美。求真，在于他塑造出一个个性格鲜明的人物形象，他们的语言动作都很自然真实，不矫揉造作，就像生活在我们身边的某一人；求善，在于作者本人持有“善”的心态，相信人性本善，所以她笔下的人物都是善良的，没有大奸大恶之徒，即使是有缺点的人，也会因为被感化而变得善良；求美，在于作者用“美”的眼光看待一切，善于在日常生活中找到闪光点，所以即使是平凡的日常琐事在她的笔下也会变得十分美好，从不枯燥无味。当然，日常生活并不是理想的伊甸园，避免不了丑恶的事物和有缺点的人，作者并没有逃避这个事实。对家庭不负责，只会偷鸡摸狗的辛普森先生的蝇营狗苟，米妮·施没利对辛普森家小孩的谩骂和侮辱，自私自利、老练深沉的汉娜一结婚就忘了娘，行为不检点的赫尔达到处煽情，他们正是这方面的代表。但也正因为有这些人的存在，才更显示出真善美的可贵。
丽贝卡却像个精灵古怪的小天使，她生性热情奔放、活泼可爱、思想独特、富有感召力。无论何时，无论遇到什么样的困难，她始终用一种积极向上的心态对待生活，全身心地投入到生活中，用自己的热情和活力改变周围的一切。她对未来充满希望，总是相信“最美好的即将到来”。经过生活的洗礼之后，她从一个天真无邪的小女孩最终长成了出色能干、气质非凡的动人少女。
丽贝卡喜欢说话，开篇中科布先生听着丽贝卡滔滔不绝的话语，“就像是被人驱赶着不停的爬过一座又一座山峰似的。”累得喘不过气；她想象力丰富，有着不可抑制的创作激情，尽管被米兰达姨妈约束，她依然能找到如参加校园创作朗诵比赛等释放激情的方式；她喜欢写诗，有一次看瀑布时有了灵感，竟没看到栏杆边“油漆未干”的字样，弄得一身油漆……
看了这本书后，我的想象力得到了放飞，并与书中的丽贝卡共赴纯真年代的约会，一起成长，一起带着希望去迎接那美好的未来。
“伴我一起共同成长，
最美好的即将到来。”
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蜗牛那只蜗牛小小的，样子很可爱。妈妈说：“蜗牛的眼睛在触角的上面，而且它走路是用腹来走的，蜗牛还有数不靖的牙齿。蜗牛吃菜叶，青瓜。”我又仔细观察了很久，确实让我发现了它的腹部有扁平的脚，我给它吃了一片青菜的菜的叶子。为了更好地认识蜗牛，我找了几本关于蜗牛的书看了下，知道了它要危害植物，有的地区管它叫水牛儿。这时，我心血来潮地想知道蜗牛是怎样生活的。于是，我到楼下找点粗沙、泥土还有树叶、树枝回来。按照课本上的细节：先把粗沙放在盒子最下层再放上泥土和树枝树叶。再把蜗牛和青菜一起放入盒子，然后开始仔细观察起来。刚开始并没发现什么，于是我就把蜗牛给拿了出来，用小牙签轻轻地碰了一下它的身子。这下，它飞快地缩进了壳里，我又碰了下它的触角，它马上又把触角缩进了身子里。过了好久，也没反应。它好象知道我在旁边一样，干脆就不探出头来。最后，我把它放回了盒子里。过了十多分钟，蜗牛才悄悄地探出了身子，慢慢地往盒子最上面爬去。通过今天的仔细观察，使我发现每个小动物都有自我保护和生存能力。400字 二年级 记叙文
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蜗牛它的壳上一圈一圈的像大树的年轮似得，慢慢，蜗牛的头探出来，你仔细一看，会发现伸出来的触角上有一双乌黑有圆圆的小眼睛呢！蜗牛还是一位攀登者，到哪都能爬，飞檐走壁，虽然他的速度很慢，但它都可以在多么顽强有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一种粘液，能粘住玻璃，还有任何东西。如果我也有能像蜗牛那样分泌出黏液那该多好，那时我也可以飞檐走壁啦！到处都可以爬行，哈哈！大家千万注意在出门外行时，要处以脚下，尤其是下雨天，不要伤害到无辜的小生命，我最喜欢蜗牛！200字 四年级 记叙文
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蜗牛——题记一只梦想着在最高点感受世界的蜗牛。他为了实现这个梦想，决定背着重重的壳踏上旅程。他一步一步地往上爬，一步又一步。疲惫、严寒、酷热，都曾让他感到绝望，但每当梦见自己站在最高处俯视大地时，他又把经历的伤和痛都藏在那重重的壳里，继续向前方蠕动。谁看了这只蜗牛，都纳闷他在干什么傻事。可谁又知道，他那重重的壳裹着那样大的梦呢？他到今天都还没放弃过他的梦想，只任风吹干泪和汗，一步一步地往上爬……有人说故事中的蜗牛是实现不了他那伟大而遥远的梦想的。然而，结局真会是这样吗？我就一直相信，蜗牛会成功的。就算他没有实现自己的梦想，没有仰望到大地，但这是失败了吗？至少他曾为梦想奋斗过了，为梦想流过汗，至少踏出了同类没有想过的一步，这不就是另一种成功吗？有的同类尽管有过这样的想法，但在看到自己要经历的困难，要付出的汗水时，犹豫了、害怕了、退缩了、止步了……相比之下，故事里的蜗牛是成功的，因为他踏出了这艰难的一步，他行动了，他也不至于在碌碌无为的生活中“过日子”。如果参加登山，要我选择当老鹰或蜗牛时，我会选择当蜗牛。虽然老鹰有先天的优势，要登上顶峰毫不费力；而蜗牛则要一步一步地蠕动，慢极了。但蜗牛是靠一步一步的努力，而非靠父母所给予的先天优势来取胜的。我就好比一只蜗牛，在前进的路上，有许多困难会让我感到无助。但我坚信，总有一天，我会有属于我的天。550字 初一 散文
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蜗牛浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)董杰在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。下一天，我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲进壳里面睡觉……有一天，我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是，我没有看到。于是，我四处寻找，找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说：“我看到菜被虫吃，于是就打上药水。看来，蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后，我去菜园观看，就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛，虽然我看不到了，可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师：冯永康投稿:2004-11-179:41:32400字 五年级 记叙文
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蜗牛科学课上，老师让我们观察蜗牛的特征。妈妈给我买了一只可爱的白玉蜗牛，我非常喜欢它。这只白玉蜗牛大约有6厘米长，外壳是螺旋形的，深褐色，像一个海螺，蜗牛是软体动物，它的脚是一片雪白的肌肉，可以分泌粘液，它依靠肌肉和粘胶粘在物体表面行走的。蜗牛有两对触角，一对长，一对短，触角在不停地伸缩，真像一只小白牛。蜗牛是世界上牙齿最多的动物。它的嘴大小和针尖差不多，长在小触角往下一点的地方，嘴里长着26000多颗牙齿，嘴里面还有一条锯齿状的舌头，科学家们称它为“齿舌”。蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶，因此，有些蜗牛是害虫。我家的小蜗牛喜欢吃白菜叶和苹果片。我悄悄地把苹果片放进它的窝里，偷偷地在一边观察，只见蜗牛慢慢地伸出触角，开始吃苹果，我用手触碰它，它马上把身体缩进了外壳里，动作十分敏捷。每天放学回来，我都会仔细观察这只白玉蜗牛，慢慢地它已经成为我生活中的一部分，它成为了我的好朋友，我希望它每天活的像我一样开心快乐，以后再生出一些小蜗牛。400字 四年级
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蜗牛浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2) 董杰 在外婆家的菜园里，我发现了一只蜗牛。它在草地里面慢慢地爬着，好象在散步。我看到那只蜗牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜叶上。它伸出了两根带眼睛的触角，东瞧瞧西望望，直到确定周围没有敌情才低下头大吃起来，直到把整片菜叶吃光，才躲进窝里安心地睡觉。我看到它的样子和吃食的情景觉得蜗牛非常可爱。下一天，我又去看蜗牛。我看到它还是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲进壳里面睡觉……有一天，我又去外婆家的菜园里看望小蜗牛。可是，我没有看到。于是，我四处寻找，找来找去都没有找到。我就去问外婆为什么看不到小蜗牛的原因。外婆说：“我看到菜被虫吃，于是就打上药水。看来，蜗牛吃了打上药水的菜叶而毒死了。”我非常难过。从那以后，我去菜园观看，就再也没有看到过那可爱的小蜗牛了。我心里感到非常遗憾。蜗牛，虽然我看不到了，可是它那可爱的样子在我心中却永远保存着。它比什么都可爱。指导教师：冯永康蜗牛450字 五年级
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蜗牛今天，我在公园里看到一只小小的蜗牛，它十分可爱。这只小蜗牛有着一个小小的成螺旋状的外壳，这是它的家。它的身子软软的，连一个柔毛玩具都没有它软，在我看来，这只蜗牛是我所见过的最柔软的东西了。它有两个长长的、细细的触角，触角的最上面有着两个比樱桃还要小几十倍的眼睛，仿佛镶嵌着两颗闪闪发光的黑宝石。它喜欢吃一些枯枝败叶，它还吃植物的茎和根。蜗牛的住处就在它随身背着的壳里，只要一有危险，它就会把全身“塞”进自己的家里。它常常在潮湿或下雨后的地方出现，它是目前已知动物里速度最慢的动物。有一次，我捡到一只小蜗牛，跟其他同学捡来的蜗牛比赛，结果令我们大吃一惊，有的东爬爬西爬爬，有的竟然充当起“逃兵”，还有的在“群殴”……原来蜗牛还有这么多的形态，真是让我大开眼界。它们留下来的痕迹真是千奇百怪，与众不同啊！虽然它们进行了一场超大规模的“战争”，但是我竟然一点声音也听不见，这默默无闻的精神也赞美了在工作岗位上默默奉献的人们，这使我心生感动.....我十分佩服蜗牛身上的那种精神，我也要象蜗牛一样做一个默默为社会贡献的人。450字 五年级 记叙文
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蜗牛草丛中，趴着一只蜗牛，它背着重重的壳，慢慢地向前爬。爬呀、爬呀……一直到达目的地。周杰伦曾经唱过一首歌《蜗牛》，这首歌赞扬了蜗牛，它虽然只有小小的身子，却拥有了大大的梦想，坚定地向目标奋进的精神。蜗牛就像那些做事情虽然很慢，却拥有毅力的人，象征着不怕艰险、坚持不懈的精神。他们不急不忙，他们心里明白自己到底想要什么，并为之去努力，无论遇到什么样的困难，他们都不放弃，坚定着自己的理想和信念，永远充满着希望。他们不怕被人嘲笑，走自己的路，哪怕被所有人都不理解。蜗牛，不正像那些为人类造福却被人类笑话的科学家、发明家吗？大明朝的圣人王阳明就是如此。王阳明从12岁开始立志做圣人，却被别人嘲笑。后来当了官，没想到被发配到一个荒凉之地——龙场。在那里他住的是山洞，吃的是野菜，但是王阳明坚定自己心中的理想目标，最后他立下了赫赫战功，也如愿以偿地当上了圣人。蜗牛的慢，是对生活的一种态度。它们有目标、有理想，不管生活挫折怎么折磨，总对生活充满信心。蜗牛背上的壳，是由对生活的向往和坚强的精神凝聚而成的。蜗牛走过的路上，总会留下一些透明的液体，那是蜗牛一路艰难前行的证明。小小的蜗牛告诉我了一个大大的道理：凡事不要管别人说什么，只要自己坚持不懈，藐视困难，就一定会成功，一定会让别人对你刮目相看。500字 五年级
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蜗牛每次回家，第一个前来迎接我的并不是慈祥的妈妈，也不是高大的爸爸，而是瘦小的蜗牛。他虽然瘦小，但并不懦弱，他敢跟剧烈的台风与倾盆的大雨做斗争。他的身体十分柔软，不堪一击，但他却能举起犹如万吨巨石一般的壳。敢跋山涉水不畏困难向葡萄架上冲，在他脆弱的外表下，藏着一颗坚强的心。当他向葡萄架上冲时，所有人都会对他的这一举动表示怀疑，都会嘲笑他讥讽他，甚至说他痴心妄想，说他癞蛤蟆想吃天鹅肉，白日做梦。但他却并不受到影响，把这些话当作过眼云烟，继续默默无闻、一丝不苟地继续向上爬。这段万里长征，在他面前却犹如一场百米赛跑，不仅轻轻松松而且还分秒必争，丝毫不敢有任何怠慢。即使是风吹雨淋，即使是烈日暴晒，即使是瓢泊大雨。他却依然日夜兼程，从不停歇，好像稍一停下便会有人追赶上来似的。然而，他坚强的毅力和不屈的精神终会换来回报，功夫不负有心人，等他爬上葡萄架时，那些嘲笑、讥讽、讪笑通通都将成为他通向荣耀、辉煌的台阶。此时我总会赞叹蜗牛，蜗牛你一直默默无闻，但是你却犹如一只长出羽毛的雄鹰，待有朝一日能一鸣惊人；你一直辛苦劳动为完成目标而努力奋斗，丝毫不去理会其他“人”的怀疑；你一直为他人辛苦付出，却从不索要回报。此时我也不免暗自伤心起来，那是一个风雪交加的夜晚，一个小男孩被父亲硬生生地推出家门，推出那个温暖的家，此时的风刮得更加猛烈，犹如一把尖刀割过他的皮肤。连雷公电母都落进下石，打出一阵阵“轰隆隆”的雷声，如一根银针一般刺入他的耳朵，那震耳欲聋的雷声让他吓得直打哆嗦。那个小男孩就是我。那天，我其中考只考了八十多分，让父母十分生气，一怒之下将我推出了家门。此时的天空仿佛一张脸发出阵阵嘲笑，大地犹如一张嘴，批评着我。我感到了前所未有的可怕。从此记忆犹新。现在想来也是我的错，要不是我粗心大意又不认真的态度，又怎会考成之样。我要向蜗牛学习，做一个吃苦耐劳、努力向上而又勇敢的孩子。750字 五年级
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蜗牛今天，雨过天晴，微风吹来，空气中夹杂着一丝丝湿润。一放学，我就兴高采烈、迫不及待地来到学校的大花园里观景赏花。我忽然看见一只蜗牛在潮湿的墙上爬来爬去，我伸手一捉，这只蜗牛就成了我的囊中物。我小心翼翼的捧在手掌上，把它带回了家。我仔细观察它的动静，它身体的颜色五彩斑斓，呈螺旋形，像一个小小的雪糕筒。背着一个重重的硬朗的壳，这就是它遮风避雨、躲避天敌的家。他还有一对晃来晃去的敏感的触角，触角上长着两只小小的眼睛，几乎让人看不见的嘴巴长在长长的触角下面。蜗牛拉的大便是长长的、黑黑的、软绵绵的，像一条条小蚯蚓。有一次，蜗牛缩在壳里一动不动，我就蹲在它旁边仔细观察它，可蜗牛还是一动不动，我非常着急，就想方设法让蜗牛醒过来，可还是不见效，我就四处寻找书籍。终于，我找到了一个让蜗牛苏醒过来的好方法，就是把蜗牛放进水里，蜗牛就会慢慢地苏醒过来。我连忙把蜗牛放进水里，过了一会儿，蜗牛果然醒过来了。我高兴地一蹦三尺高，我欢呼着：“蜗牛醒过来了，蜗牛醒过来了！”为什么蜗牛遇水就会醒过来呢？原来蜗牛和蚯蚓一样使用身体呼吸，体表呼吸离不开水。所以，蜗牛遇水会醒过来。五年级:张峻海作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 日记
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蜗牛我家有一只大蜗牛，它是我费了半天的时间才从花鸟城里找到的。回到家我就开始仔细地观察它。它的壳上有五彩的条纹，一头尖尖的，旋转着向另一头膨胀开来，蜗牛就是生活在膨胀的空间中。此时蜗牛悄悄的从壳里钻出来，四处张望，我开心地跑过去，对着蜗牛看，蜗牛也好奇地对着我伸伸触角。我伸出手碰碰它的触角，触角飞快地收了回去，过了一会，它又慢慢地把触角伸展出来，偷偷地看着我。看着它这胆小的样子，我不尽哈哈大笑起来。在我的笑声中，蜗牛感到了危险的到来，它就赶快向对面的墙壁爬去，那肉色的、软绵绵的身体灵活极了，它把身体竖着拉得长长的，触角也伸得高高的，用了九牛二虎之力爬上了墙壁。我发现它有逃跑的迹象，就抓住它的壳把它从墙壁上拉下来。蜗牛真有趣，我非常喜欢它。300字 三年级 记叙文
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蜗牛“叫牛不是牛，从不拉犁头，背着房子走，生来爱闲游。”你猜出来了吗？对了，这就是蜗牛。一天，外婆从阳台的马兰头丛里找到了一只蜗牛。我最先看到的就是它的壳，样子有点像螺丝。无论它在光滑有玻璃杯上、瓶盖上，还是凹凸不平的地上，它都能用吸盘紧紧地吸住。渐渐地，渐渐地，一对触角伸了出来，有时一只伸出，一只缩进；后来，它又把那对较短的触角也伸了出来。我忍不住碰了它一下，它就把头给缩了进去，可真是个胆小鬼。它可不像毛毛虫、花狗、花猫那样爬行，是用腹足蠕动的。它爬过的地方，就会留下一条湿湿的痕迹，好像弟弟的鼻涕一样。我还想更多的了解蜗牛，所以我就到网上去查找。蜗牛是益虫，也可说是害虫。对于农民来说，它们是害虫；而对于药物学家来说，蜗牛全身是宝，它可以用来做很多药。300字 三年级
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蜗牛两对短短的小棒子般的触角，一个小房子似的硬壳，一个又软又扁的身体与一个鲍鱼一样的腹足，这就是蜗牛。蜗牛最爱吃的就是菜叶子。别看它嘴巴小小的，里面可是有两万多颗牙齿，是地球上牙齿最多的动物。每一次我给它放了一片菜叶子，它半个小时就吃完了，还朝我摆动着触角，我就再给它一片叶子，心里想：它可真是个小馋鬼！蜗牛还是一个攀岩家，它的腹足可以泌出粘液，使它紧贴在墙。靠着这两件法宝，蜗牛哪里都能去。它甚至还能在天花板上爬呢！蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方生活。石头缝里、草叶子下面泥土缝中都有它的身影。所以，为了给它提供更好的生活环境，不妨将它放在阳光照射不到、水分十分充足的地方吧。这就是可爱的小蜗牛，这就是我自己的小蜗牛！300字 四年级
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蜗牛今天，爸爸在公园旁的角落里捉了几只蜗牛。蜗牛有一幢“房子”背在它身上，下雨的时候，它就会把头缩进去。蜗牛的头上有一对触角，触角的上端有两个黑黑的小圆点，这就是它的眼睛。我给蜗牛放了两片菜叶，过了十五分钟后，我回来观察变化。哇！菜叶被啃得千疮百孔。蜗牛爬过的地方有一层透明的液体。为什么蜗牛爬过的地方会留下透明的液体？蜗牛有牙齿吗？为了解决这些问题，我和爸爸上网查资料。原来，蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大小和针尖差不多，但里面却有约25600颗牙齿！蜗牛嘴里有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”。蜗牛吃东西的时候就用这条舌头将食物磨碎，再一点点地吃下去。蜗牛爬行留下的液体，有助于帮助蜗牛爬行，还可以用来做化妆品呢！关于蜗牛的知识可真多啊！我们只要细心观察，就能获得更多知识！300字 三年级
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蜗牛我家养了一只可爱的蜗牛。蜗牛的外壳硬硬的，一圈圈像小陀螺。它有一长一短两对触角。它的眼睛长在长触角上，短触角下面就是它的嘴巴了。两对触角张开的时候就像四根天线。蜗牛非常胆小。我用手指轻轻地在它的长触角上一点，蜗牛立刻将脑袋缩回它的“屋”里去了，半天都没有动静。当我把菜叶放在它的“家”门口时，它像嗅到美食了，慢慢地探出头来。它张开眼睛，背着“家”慢慢地向菜叶上移动，身后留下一条淡淡的、白白的，用黏液画的路线。蜗牛小心翼翼地一步步地爬向菜叶的边缘，寻找菜叶中最柔软的部位。找到了，就在这里了！它停在菜叶的一处，伸长脖子，张开嘴巴慢慢地啃起来，像掉光了牙的老奶奶吃饭一样。可爱的蜗牛，我只站在一边陪着你，为你壮胆！300字 二年级