放小蝌蚪回家
450字
四年级
叙事
春天到了，万物复苏，阳光明媚，春暖花开，到处都充满了生机，青蛙妈妈生下了许多小蝌蚪，这些小蝌蚪一只接一只的出世了，小蝌蚪看看天空，说：“好美啊！”它们在池塘里游来游去，活泼乱跳。这引起了小明、小刚和小军的注意，于是，放学后，他们商量要去捉小蝌蚪，所以他们飞快地回到家拿着瓶子去池塘边。不一会儿，一只、二只、三只、四只，好多的小蝌蚪都被他们捉到了瓶子里，小明说：“你没我捉得多。”小军说：“你才没我捉得多呢！”小刚听到他们的争论后，急忙说：“你们都别吵了，我们回家吧!”
正当他们准备回家时，只听一声大吼，站住！把他们给吓了一大跳，一看原来是一个大姐姐，大姐姐说：“是谁让你们捉这么多小蝌蚪的？”他们说：“是我们自己要捉的。”
大姐姐说：“小蝌蚪长大以后就变成了青蛙，一只青蛙一年能吃上万只害虫呢！你们这种做法等于是帮了这些害虫的忙。”小刚他们听后，一点都不相信，说：“你骗人，我们才不相信呢！小蝌蚪怎么回是青蛙呢？” 于是大姐姐把小刚他们带回到她家，拿出《小蝌蚪找妈妈》这本书给他们看后，小刚他们这才相信小蝌蚪长大后真的能变成青蛙，他们知道自己错了，急忙将小蝌蚪放回到池塘里。这时小蝌蚪在池塘里又活泼乱跳的游来游去，好不自在啊！
昆虫军
550字
初二
议论文
在Ｒ博士的精心研究下于2050年一个代号为“神”的机器人诞生了。在“神”的帮助下人类文明迅速发展。正当人类感谢Ｒ博士沉浸在“神”带给人类的幸福时，一件意想不到的事发生了——“神”消失了！
人类大力搜索它，可是一无所获。当人们想要放弃时，这时“神”又回来了，可它却不再帮助人类，反而对人类大打出手，曾经带给人类幸福的“神”如今毁了一切。R博士十分诧异他不相信“神”会这么做，于是他找到了“神”
可“神”赶走了他还差点杀了他。这时Ｒ博士才翻然醒悟，于是，他决定亲手毁了他的生命中的一部分——“神”他想到了我，（由于“神”造了一堆机器兵来打倒人类，于是人类也反抗它，而我是指挥官所以他想到了我）。“我是Ｒ博士，是我制造了‘神’对此我深表歉意”Ｒ博士低下了头说。我摇摇头说：“不，‘神’也给我们带来了幸福我还要谢谢你。”Ｒ博士抬起头“谢谢你的大度。对了，我这有样东西给你，希望对你有用，请记住不到万不得已千万不要打开！”递给我一个铁盒子。
“你的东西我收下了。”我接过那个铁盒子放起来。“那我告辞了。”Ｒ博士走了，走时自言自语“‘神’你完了！”这时，突然一颗导弹从天而降，“轰”一座楼塌了。我拿着Ｒ博士给我的铁盒子冲了出去。我来到阵地一看，一片狼藉，我军损伤惨重眼看就要撑不住了，这时我想起那个铁盒子。我打开了它，从里面钻出黑压压一片蜘蛛，蚂蚁和蚊子。我一看火了：Ｒ博士竟敢骗我！正当我生气时奇迹发生了：所有的机器兵都不动了接着一个个都爆炸了。一会儿那些虫子又回来了。战斗胜利了我们凯旋而归。好奇的我打电话问Ｒ博士“Ｒ博士那些到底是什么？”“它们是‘昆虫军’”……
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四年级
叙事
450字
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小蝌蚪想回家到处欢声笑语,微风中都带着香气.可又有谁注意,一个被抛弃的孩子正孤零零地躲在角落里......春姑娘回娘家,小树抽绿芽.芽儿嫩嫩,是树妈妈的娃娃.娃儿有妈妈,小蝌蚪想回家.别哭,别哭,快去找妈妈.妈妈的怀抱最温暖,爸爸的怀抱最宽大.可现在这个孩子,哪里有家......100字 四年级 状物
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送小蝌蚪回家今天，我到三岁的弟弟家去玩，一进门，就见到弟弟拿着一个杯子蹦跳着跑来，他高兴地嚷着“哥哥，你看！”我凑近一看，杯子里黑漆漆一片，哦，那些密密麻麻的小黑点不是小蝌蚪吗？它们的脑袋圆溜溜的，象个椭圆的黑钮扣，张着小嘴，摇着细细的小尾巴在水里找东西吃，样子可爱极了。我问弟弟这是哪儿来的。姑姑在一旁说：“那天路过水田，弟弟看见了小蝌蚪，就哭着非要不可，没办法，只好捉了些回家。”回头一看，咦，弟弟正在把小蝌蚪捉在手中玩呢，蝌蚪离开水，正在他肥肥的小手里拼命挣扎呢！我急忙拉住弟弟的手说：“快把它放回水里去，不然它会死的。”弟弟这才听了我的话，把它放回杯子里，弟弟还在那里大声辩解“我只是想和它玩玩！”我认真地告诉弟弟：“弟弟，象你这样玩蝌蚪，它们还没变成青蛙就得被你玩死！你成个小坏蛋了。你还和它玩玩呢，谁敢和你玩？”弟弟红着脸半天没发话。我耐心地告诉弟弟：“你知道吗？小蝌蚪长大后就变成小青蛙，小青蛙可是田间勇士，专捉害虫，农民伯伯可喜欢它。没有它，虫子吃坏了庄稼，我们就没得吃了！没有它，蚊子就会成群结队把你咬成蜂窝包，让你又氧又痛。捉蝌蚪可是一点也不好。”弟弟听得愣住了，好一会儿，他睁着大大的黑眼睛，半信半疑地说：“哥哥，是真的吗？”我说：“当然啦！”弟弟看看我，又看看小蝌蚪，过了好一阵，象下定决心似的，走过来对我说：“哥哥，我们把它送回家吧！让它长成大大的青蛙！捉害虫去！”我心里乐开了花，说：“弟弟，真是好孩子。走，我陪你把它送回家去！”当我们把蝌蚪放回水田里，小蝌蚪高兴极了，它们水里游得可欢了，摇着尾巴，仿佛在向我们致谢呢！550字 四年级 叙事
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放小蝌蚪暑假里的一天，熊猫晶晶从小河里捉来一只活蹦乱跳的大鲤鱼，准备回家饱餐一顿。走着走着，忽然在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，这是我捉到的小蝌蚪，多多呀!”晶晶想：小蝌蚪长大了是青蛙，青蛙可以捉害虫，所以，我应该想办法把小蝌蚪们放了。于是，晶晶就跟咪咪说：“咪咪，你看我捉的大鲤鱼，大不大？想不想跟我换？”咪咪连忙说：“行，行，行，鱼真大，当然想换啊!”然后，晶晶就把手里的大鲤鱼递给了咪咪，又把咪咪手中的一大瓶小蝌蚪接了过来，说了一声：“谢谢!”就连忙跑到河边，把小蝌蚪全倒进了河水中。小蝌蚪们回到了自己的家，非常高兴，应兴高采烈在河水里游来游去，好象在跟晶晶说：“谢谢!”晶晶也非常高兴，就蹦蹦跳跳地回家了。250字 四年级 寓言
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小蝌蚪我哼着小曲，走在回家的路上，突然看见前面有几个东西受到了强烈的太阳光的照射而闪闪发光。我走近一看原来是几片玻璃，旁边还有一滩水水里面还有几个黑色的小东西在动。我低下头一看，原来是几只小蝌蚪。它们不停的摇着尾巴，好像在向我发出sos求救信号。我把蝌蚪装进袋子里，向公共厕所奔去。时间在一分一秒地流逝，当我到达厕所的时候眼看它就要死了，我赶紧往里面装水，把它从生死线上拉了回来。我要怎么处理它呢？我想还是把它送到风景如画的玄武湖吧。我立刻坐上了公交车，车上的人很多，所以我只能把它举起来。举着它很累，我不得不用两只手交替地举，可更倒霉的事，袋子不一会儿竟然漏水了，所以我只好用另一只手去堵。我望着袋子里的小蝌蚪尾巴摆动的越来越没劲，原来活泼的小蝌蚪现在就像吃了安眠药变的昏昏欲睡了。到站了，我用最快的速度跑到湖边去把它放了，它摇着尾巴慢慢地游走了，好像是在感谢我。望着它渐渐远去的身影，我想它以后会成为一个田中勇士的，我开心地笑了。400字 四年级 叙事
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小蝌蚪今天，我来到楼下的小公园里玩耍。只见公园的池塘边围着许多小朋友，我也好奇地跑了过去，原来他们正在捉小蝌蚪。池塘里有许多小蝌蚪，它们长着圆溜溜的大脑袋，乌黑的身子，甩着长长的尾巴正快活地游来游去。它们一会儿游上来一会儿又潜到池底，正在逗小朋友们玩，真可爱！看到这热闹的场面我连忙跑回家，拿来一只瓶子，也加入了捉小蝌蚪的队列。我看见一只小蝌蚪慢悠悠地游了过来，就挽起袖子迫不及待地伸手去抓，可是小蝌蚪看见我的手就飞快地向池底游去，第一次就失败了。可我没灰心，这次我先把手放进水里，想来个守株待兔，这时又一个小蝌蚪游过来了，我慢慢地把手升高，可还没等我提出水面，小蝌蚪就像泥鳅一样钻了出去，第二次又失败了。真是看看简单做起来难啊！可我不气馁，总结前面的教训，这次我用两只手去抓，一只小蝌蚪游过来了，进入了我的手心，我快速地拢紧提了起来，就这样我终于捉到了一条小蝌蚪。后来我又捉到了好几条，把它们放在瓶子里养了起来。今天，我们学习了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。我明白了小蝌蚪是益虫，它们长大后会变成青蛙，每只青蛙一年能吃许多害虫，保护植物的成长。家里的小蝌蚪一定也在找它们的妈妈了，它们被我关在瓶子里一定很伤心。想到这里，我就毫不犹豫地拿起瓶子，又来到了池塘边把小蝌蚪轻轻地倒了进去，小蝌蚪回到池塘又欢快地游了起来．我希望小朋友们好好保护小蝌蚪，让它们快快长大，找到青蛙妈妈，将来捉更多的害虫。550字 四年级 叙事
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放蝌蚪星期天的早上，小强和小丽晨跑到池塘边。那里的空气清新，环境优美，是一个好地方。天还早，红通通的太阳还没有完全跳出大地妈妈的怀抱，只露出半边笑脸儿。他们见环境怎么好，便在青石板上泼水玩。忽然小强看到池塘里有许多蝌蚪游来游去，觉的很有趣，便建议道：“咱们捉几只蝌蚪来玩玩吧！”小丽连忙响应：“好哇，这主意不错。”于是他们决定来一场比赛，看谁捉得又多又快。小强见蝌蚪游得很慢，很悠闲的样子，把手伸进水里一捞，便捉到了两只小蝌蚪。小丽当然不甘示弱，几次用手伸进水里拼命地捞，结果还是没捉着，小强便哈哈大笑起来：“哈哈，你真差劲！“正当他们两个捉的兴致勃勃时，一个拄着拐杖的老爷爷走了过来，看见小强和小丽在捉蝌蚪，连忙大声喊道：“你们快住手，快把蝌蚪放了！“两个小朋友一惊，回头一看，原来是邻居家的老爷爷呀。老爷爷对他们说：“小朋友，捉蝌蚪是不对的。蝌蚪是益虫，只不过它是青蛙的一个阶段，春来夏初，青蛙把卵产在池塘，过了几星期，就会孵化成小蝌蚪。过了许久，便会成为。你知道青蛙一天吃多少害虫，青蛙一天吃60多只害虫，你们想想，两只青蛙一个季节就可以吃几千只害虫！是多么了不起呀。它们是不是庄稼的忠实卫士？“两个小朋友点点头说：“我们知道错了。“爷爷语重心长地说：“这就对了，知错能改还是个好孩子，放了这些蝌蚪吧。““知道了“两个小朋友低下了头，触到了那火似的红领巾。他们赶忙打开瓶子，把蝌蚪给放了。看着那些可爱的小蝌蚪又能自由自在地游来游去，两个小朋友的心情由沉重变回轻松，不由自主地说：“再见了，可爱的小蝌蚪，祝你们快快成长，为庄稼吃掉更多的害虫！“老爷爷听了他们的话，会心地笑了。600字 六年级 叙事
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我把小蝌蚪放回了大自然今天,我高兴地借到了《×××》作文集这本书,我便迫不及待地翻阅起来。书中那篇《捞蝌蚪》的文章强烈地振憾了我。文中小作者赵冬,在天津市人民公园的荷花池捞蝌蚪的情境和心情,与我那个星期日在西山玉女泉捞蝌蚪的情境和心情是何等的相似。再看看小作者回家养蝌蚪,观察蝌蚪显出的高兴劲儿;又和我在家养蝌蚪、观赏蝌蚪的愉快心情是何等的相同。然而,大不相同的是,当他观察到那些长着又大又圆的黑脑袋,拖着一条甩来甩去的小尾巴,神气十足地在水中游来游去的小蝌蚪时,突然陷入了沉思。这时,他想起了那幅《小蝌蚪找妈妈》的图画;又想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事;还想起了《小蝌蚪找妈妈》的动画片。这时的他眼圈模糊了,仿佛看到了眼前的小蝌蚪因找不到妈妈正伤心地哭泣着。接着,他又想到,小蝌蚪长大将会变成捕杀害虫的青蛙……在经过激烈的思想斗争后,他把小蝌蚪放回了大自然。受小作者行动的感染,我马上小心翼翼地捧着我养小蝌蚪的鱼缸,去到郊外的安昌河边。当我就要把这些可爱的“小精灵”放生时,我又看了看我精心照料了这么多天,已经长出了四条小腿,还拖着一条短尾的蝌蚪们,这时我和它们真是难舍难分啊!最后,我咬了咬牙闭上了眼,还是把它们放生了。当我看到它们自由自在地向深水区游去,最后消失在江水中时,我的心情是多么舒畅、轻松啊!我仿佛看到了这些人类的朋友正在捕杀害虫;在它们的护卫下庄稼正茁壮生长着。我为自已改正了捞蝌蚪的愚昧行为而无限欣慰。550字 初一 叙事
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我把蝌蚪送回家星期天，我在姥姥家的小河里抓了几只小蝌蚪。我把它们装在瓶子里，带回了家，养在鱼缸里。它们黑黑的身子，圆圆的脑袋，尖尖的尾巴，很像个“，”。我非常喜欢它们。经常给它们换水，把面包屑撒在鱼缸里当食物。每天放学，我都要跑到鱼缸前，看看它们，和它们说说悄悄话。天热了，我买了水葫芦放进鱼缸里，让它们当“遮阳伞”，它们争先恐后地游到伞下，快活地做游戏。过了段时间，我发现它们长出了两条后腿，过了几天，又长出了两条前腿，尾巴在慢慢地缩小，颜色慢慢地变成绿色，“快要变成青蛙了，快要变成青蛙了”，我高兴地大喊。爸爸告诉我，大自然才是它们真正的家，那里，有丰富的食物，庄稼，更需要它。听了爸爸的话，我似乎明白了什么。于是，我端起鱼缸，依依不舍地把它们送回了家。250字 三年级 叙事
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小蝌蚪今天是星期天，我和同学一起来到一条小河边，看到了一群游来游去的小蝌蚪。我说：“我们捉几只蝌蚪拿回家去养，好吗？”“好！”于是，我们就回家去拿瓶子。回到家里，我拿了一只瓶子立刻来到那条小河边。我蹲下身子，轻轻地把小蝌蚪捞起来放进瓶子里。那些可爱的小蝌蚪就在我的瓶子里自由自在地游来游去。这时，我看到小蝌蚪身上有一条黑色的小尾巴，一只黑乎乎的脸。这时，其他同学也来了。有一个同学说：“把小蝌蚪捉到瓶子里不好。它失去了自由。”“对呀，那我们就放了它们。”“不要放在这里，给它们换一个环境。”说着，我拿着瓶子来到了一条大河边。那里的环境非常美丽。我就把瓶子倒下，把小蝌蚪放到了大河里。它们一到大河里，就向河中央游去。我突然看到一只青蛙游过去。我觉得好像这是那些小蝌蚪的妈妈。一定是妈妈在找自己的孩子了。过了一会儿，那青蛙和小蝌蚪一起游走了。青蛙在游走前，还转过身来，好像在感谢我呢！我们又在草地上休息了一会儿。我还在想着那些可爱的小蝌蚪，想它们现在到什么地方去玩耍了……400字 三年级 叙事
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小蝌蚪小蝌蚪青岛市市北实验小学五年级一班 孙成鹏在去年暑假里，赵泽亚送了我三只小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑色的，活像语文书中的小逗号。它们的个头不大，身长也只有3厘米左右。它没有身子，只有一个大大的头。在头前长着两粒芝麻一样的小眼睛。尾巴又细又细又长，在尾巴的两边，还有一些不知名的东西。我把它们放在一个装满水的可乐瓶里。过了十几天，小蝌蚪的前腿已经长出来了，尾巴也变短了。我问妈妈：“小蝌蚪的尾巴是断了呢，还是缩进去了呢？”妈妈说：“我也不太懂，还是让我们观察一下吧。”经过我们的仔细观察后发现，它们的尾巴没有断了的痕迹，应该是缩进去了。我用小网子抄了一只放在手掌上，他还给我“挠痒痒”呢！又过了几天，我的小蝌蚪又长出了后腿，它们的尾巴又短了不少为了让它们更快的变成青蛙，我又找来一个小盆。往里面放了一些沙子和小卵石，倒上水之后，便把小蝌蚪“请了进去”，没想到有一只小蝌蚪竟然在卵石上爬了起来。又过了一星期，小蝌蚪已经变成了绿色的青蛙，并且会跳了。我喜出望外，想捉几只虫子给它吃，正好飞过来几只蚊子，还没等我动手，一只小青蛙以迅雷不及掩耳之势，一个猛跳刷地伸出它那长的惊人的舌头——舌头的长度是它身长的三倍，刹那间，有一只蚊子已被卷入它的口中成为美餐。我被它下了一跳，“哈哈！它们已经有自己捕食的本领了。”又过了几天，爸爸对我说：“孙成鹏，去把它们放了吧，只有大自然才是它们的家，它们才会自由成长。”听了爸爸的话我觉得很对，于是就恋恋不舍的把小青蛙放生了。指导教师：乔永奎550字 五年级 叙事
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小蝌蚪暑假的一天，妈妈带我去外公家玩。晚饭后，外公和我一起去散步，经过一个小水谭。突然我发现了一个个黑色的小圆点在水里游来游去。这是什么呀？外公说，这是小蝌蚪。我想把这些可爱的小家伙带回家，可是什么也没带。还是外公有办法，摘了一片大大的荷叶，在上面放了一点水，很快就抓到了好几只，送给了我。一回到家，我就迫不及待的把它们放进玻璃做的金鱼缸里，我数了一下一共有五只。它们长得黑黑的，芝麻般大小的身体后面长着一条细细的长尾巴，可爱极了！我和姐姐每天都给这些“小客人们”喂一些面包屑和米饭粒。就这样，小蝌蚪在我们家慢慢地长大了。 有一天，我和姐姐在给小蝌蚪喂食的时候，发现有几只的屁股下面多了两个东西，仔细一看，原来是两只很小很小的腿。"这就是小蝌蚪的后腿,"姐姐说，"再过几天它们还会长出前腿。到那时长长的尾巴也会变没了，等它们变成青蛙的时候，就不再适合住我们家了。“ 在姐姐的建议下，我们决定早点把小蝌蚪送回它们自己的家。虽然我对它们依依不舍，但一想到它们可以见到自己的爸爸妈妈，一定很开心，所以，就把它们送回了原先的那个小水潭。450字 二年级 叙事
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小蝌蚪我仔细观察发现，小溪里的蝌蚪可真多，密密麻麻的。它们喜欢停留在长满青苔的石头上，黑黑的头就像一粒粒珍珠，一条条细细短短的尾巴就像一根根针一样，可爱极了。有的蝌蚪在水里自由自在的游动着，有的蝌蚪躺在长满青苔的石头上睡懒觉呢。在我旁边，只看见几个小朋友把像露珠一样的蝌蚪从水中捉起来装进饮料瓶里；还有的小朋友用树枝把石头上的蝌蚪也叫醒了，这时小溪里的蚪蚪到处乱闯，就像热锅上的蚂蚁。看着他们捉蝌蚪的样子，我也很想捉几只蝌蚪带回家去喂养。于是我就到小溪边准备捉蝌蚪。正当我伸手去抓的时候，我爸爸问我：“蝌蚪长大了会变成什么，你知道吗？”。我回答说：“当然是变成青蛙呀！”爸爸接着说：“说得对，青蛙是益虫，是我们人类的好朋友啊！它们会帮助农民伯伯捉稻田里的害虫，而且还会在炎热的夏天唱着歌儿为我们解闷呀！”听了爸爸的话，我和其他的小朋友都脸红了，都觉得自己好象做错了什么事情。后来在爸爸的劝告下，我们几个小朋友把捉到的小蝌蚪一只只放回到小溪里。看着小蝌蚪在水中快活的样子，我们高兴极了。这时我真觉得我仿佛就像一只小蝌蚪，在大自然里自由自在地玩耍嬉戏。我多么希望小蝌蚪能跟我们一样快乐地成长呀！450字 三年级 写景
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小蝌蚪星期天，姐姐带着我去抓小蝌蚪。走出家门，我就问姐姐哪儿去找小蝌蚪。姐姐说：“你跟着我再走五分钟就到了。”我就不说话了，低着头跟着姐姐走。大约又走了五分钟，姐姐说到了。我们来到了一条小河边上。我蹲下身子，低下头去看。很快，我就看到了小河中的小蝌蚪了。呀，小河里有一个小黑块在移动。我仔细一看，原来那不是什么黑块，那是一群小蝌蚪在游动。姐姐找了一处地方走到水边，弯下腰去用一只大口瓶子去捉小蝌蚪。她将瓶子的口子，放到那黑块的下游。那些蝌蚪还地向前游动。不一会儿，它们就游进了那只大口瓶子里去了。然后，姐姐就把瓶子拿了起来。这时，姐姐叫我观察它们的游泳姿势。我看见小蝌蚪在游泳的时候，要用小尾巴左右摆动。如果它们不摆动尾巴，那就游不了，只有摆动尾巴它才能游动。姐姐还叫我观察蝌蚪的样子。我看清楚了小蝌蚪的样子，它的头很大，尾巴细细的，全身黑黑的。临走的时候，我对姐姐说：“小蝌蚪这么可爱，我们还是不要捉回去，让它们在小河里生长吧！”“好呀！”说着姐姐就将瓶子里的蝌蚪放回到小河里。那些小蝌蚪很快追上了别的小蝌蚪，它们又成了一个大黑块。回家的路上我看见了油菜花开了，粉红色的桃花也开了，还听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着。啊，我觉得今天抓了小蝌蚪又放了真是一件开心的事情！450字 六年级 状物
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小蝌蚪我有五只小蝌蚪，是我们班的同学送给我的，我很高兴地把它们养在一个小盆里。小蝌蚪全身黑黝黝的，大大的脑袋，细细的尾巴。它们在水中欢快地嬉戏着。时而动，时而静，时而跃出水面，时而沉入水底，像一群无忧无虑的欢乐精灵，又好似一个个跳动的音符。有一次，我把一只小蝌蚪从盆里捞起，放在我“热乎”的手掌心里，看到这个陌生的新“家”，小蝌蚪不仅吓了一大跳，它在我的手掌中来回扭动着身体，用无助的目光望着我，好像在苦苦哀求我：“小主人，求求你，快把我放了吧，我好难受呀！”我忍不住“咯咯”地笑了起来。把它放回了水盆里。它在盆中游来游去，好像在向我道谢呢！最有趣的是小蝌蚪睡觉时的样子。一天晚上，我正要上床睡觉，突然想去看看小蝌蚪，没想到它们比我睡得还早。尽管我轻手轻脚的。有一只小蝌蚪十分警觉，还是被我的脚步声惊醒了，只见它连忙游到一个小伙伴身边，又游到另一个小伙伴身边，好像在对它们说：“醒一醒，快看，有人来啦！”其它小蝌蚪一听，连忙惊慌失措地这儿游游，那儿游游，有的竟跃出了水面，大多数往盆边乱撞，好像在说：“快逃呀，有人来抓我们了！”看到这儿，我又一次“咯咯”地笑了起来。心想：我和你们都成为好朋友了，怎忍心去伤害你们呢！”我爱这些小蝌蚪，它们丰富了我的课余生活，给我的课余生活增添了许多的乐趣！450字 六年级 散文
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