便利贴的风波
今天上作文课杨老师拿出来了一包便利贴,让人捉摸不透,真不知道他要出些什么“馊”主意。神秘的杨老师一人发了一张便利贴,让我们把便利贴贴在额头上,只见一个同学用胶布在头上裹了几圈,杨老师还“夸”他说“一会儿,我一定会占大便宜的。”他可高兴坏了。接着,老师原来要让我们把额头上的便利贴先生“赶走。”心里不禁想:嘿嘿,那个同学可真“赚”大了,杨老师说:“可以在桌上蹭,但是不能用手拿。”我听后心想:嘿,这还不简单,小事一桩。我得意地在桌角上一蹭,便利贴就掉了下来。再看看同学,他使颈往桌上蹭,又吹便利贴,便利贴先生就是不下来。
接着杨老师让王显燊和肖扬在黑板上把便利贴弄下来。只见老师在他们的脸上和腮梆子上贴上便利贴。他们便开始把便利贴弄下来。只见他们像吃了摇头丸似的不停摇头。一会儿,一张便利贴就掉了。再看看肖扬,他用肩把脸上的便利贴蹭下来。我心想:天呐,这也能行。“肖扬犯规,肖扬犯规……”同学们大叫起来。再看看王显燊,他不停地在黑板上蹭。哎,我们组就差一秒钟就获胜了。杨老师的规定真是越来越难了。
老师让我们打便利贴贴在桌子上。“奸诈”的杨老师竟然让我们用嘴写1+1=2。心想:不会吧,这次怎么这么难?可我又有什么办法,只好听之任之了。我非常笨拙地写了起来。一看,几乎什么也看不懂,我费了九牛二虎之力再写了一次,看着和我刚刚上学前班时写的差不多,不过我觉得还不错。我终于松了口气。“歹毒”的老师这次出的题更难了,让我们在5分钟以内把自己的名字写在便利贴上。心想:“oh,mygod,”这一次为什么要写名字呢?我先用一支最短的中性笔放进自己的嘴里,我用嘴咬住笔,尽量往下咬。然后一笔一画地写着,写完后我发现写出的根本不像字。我再写了一次,这次好多了,写的时候也灵巧了许多。我一看,这次写得比上一次好多了,似乎相距着十万八千里。杨老师拿了几个同学写得好的给我们看,天呐,他们写出来的字就像用手写的一样,漂亮极了。
这真是一节生动而又有趣的课,让我们明白了嘴不仅可以说话和吃饭,它还有一种独特的功能——写字。
我的愿望
我的愿望
城关小学
一年级(1)班
郭文清
我有一个美好的愿望,我的愿望是让世界变得更美好;让小朋友们快乐幸福的长大;让大地变得更美丽;让人们和动物们交流。只有这样才能让我们的国家变得更美丽、更美好。
如果我的愿望实现了,我会很感谢人们和动物们。因为是他们知道了我的愿望,帮我实现了这个梦想,所以,我很感谢他们的帮助。我想对他们说:“谢谢你们!我会永远记住你们的。”
指导教师:陈翠玲
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便利贴班级自从看了电视剧《命中注定我爱你》后,我便被漂亮、方便、小巧的便利贴给吸引住了。屁颠屁颠地跑到商店买了一包。拿到便利贴后,我就带到班里到处炫耀。其实也不是炫耀啦!只是拿给他们看看而已。他们也很喜欢便利贴,都嚷嚷着要买,我就好人做到底,把地址给了他们。才过几天,班里大约三分之二的同学都买得了便利贴,看着他们拿着便利贴乐呵呵的样子,我也很高兴。这便利贴不仅漂亮方便,还是做恶作剧的好工具呢!这不,有便利贴的同学开始想“妙”计整人。要说,我班的同学倒也聪明,专从不了解便利贴的同学下手,嘿嘿……我班有个胖子,胖子都有点傻,他也不例外。说好听点就是朴实憨厚,自然就成了被整人的首领。第一个拿他开刷。瞧!一个同学见有好机会,便捏着有字的便利贴向他背上拍去,等胖哥回头,就假装跟他打招呼。随后很多同学都跑上去跟他“打招呼”,弄得他丈二的和尚——摸不着头脑。而我没上去打招呼,只是捂着嘴偷乐。上课了,老师叫他上黑板做题目,当老师看到他背上的便利贴是,先是愣了一下,继而也有了笑意,全班笑得更为严重。胖哥更疑惑了,心想:他们在笑什么?我做的不对吗?在吗一向严肃的老师也笑了?(这是他后来告诉我们的)他做完后经过老师身边,老师大发慈悲把他的笑柄给扯了下来。胖哥愣住了,全班哄堂大笑。事后胖哥不仅没有生气,反而跟着捉弄他的同学继续整人。这样的宽宏大量,让我就得他更加朴实可爱了。班里还有个便利贴男孩呢!他常常帮助别人,别人有什么他可以帮忙的事,贴个便利贴,Ok,搞定!可真名副其实啊!咦?怎么每个人都在笑?好像……在笑我?我脸上有什么吗?还是……我紧张兮兮的看了看脸、背,没什么啊!那是咋回事?算了,笑就笑呗!我习惯性地摸摸头发,这是什么?我取下来一看,是一张便利贴,上面写着:我是猪。“哼!是谁贴的?给本姑娘站出来!”我叉着腰,大声问道。而他们只是笑,每一个人承认。突然,我灵机一动,在这张便利贴上加上了几个字,贴在自己背上,全班同学就没一个敢笑了。我大摇大摆地走着。哼!怕你们,谁笑我谁就是猪。嘻!猜到我加了什么了吧,就是:谁笑谁就是猪!这段时间,便利贴成了我班不可缺少的一部分,哈哈!我的班级就成了便利贴班级了!那段日子可真开心。800字 六年级 记叙文
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我是便利贴女生我是一个便利贴女生,因为性格柔和,我有许多朋友。但是这些朋友,虽然你名义上是朋友,可是事实是残酷的,我们之间的友情却和普通同学差不多。我只想拥有一份真正的友情,为什么每个人都有好朋友,我却得不到一份友情。我本来有一个好朋友,她的名字叫杜心薇。我们在一起玩得很开心,我把她当成了最好的朋友,五星级的朋友。可是不知道什么原因,她放弃了我这个朋友,和另一个女生玩,我很失落。常常在座位看着她和别人玩耍,每次我都在想像,在夕阳下,两个好朋友手牵着手,在美丽的小路散步,她们的背影融在了夕阳里……我像一朵随风飘逝的蒲公英,飘呀飘,寻找着属于自己的那一份珍贵的友情。广东佛山禅城区黎冲小学六年级:张惠婷250字 六年级 散文
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神奇便利贴便利贴可以用来记事……而老师今天让我们知道了便利贴其它的作用。那就是利用便利贴来做游戏!老师说:便利贴放在自己最喜欢的地方,用嘴把笔咬住在纸上写“一加一”。我咬着笔聚精会神地在纸上写了“一”,写好了,拿起来欣赏了一下,感觉还不错。接着,老师说:“再在纸上写自己的名字”。我心想:写一加一,这倒是没有困难,但写自己的名字这可难了!我一笔一画的轻轻写,生怕写错,我心想:别人能做到的,为什么我做不到,我也要努力!终于,我在纸上勉勉强强地写了自己名字,这才化险为夷!不知这笑面虎老师又想干什么?老师:“用便利贴贴在脑门上,要贴紧!”不知是某位同学用胶布在脑袋上缠了一圈又一圈,老师说:“做得很好,把便利贴从脑袋上弄下来,不可以不要手哦,时间三十秒。”我顿时有了疑问:这要怎么才弄下来呢?我与同桌相顾对视一眼,都看到了彼此眼中的骇然之色,开始倒数数了,我紧咬牙关在桌子上蹭了几下,但便利贴始终没有反应,我环视了一下周围,看到了那尖尖的桌角,我心想:时间不多了,死马当成活马医,试一下!我在桌角左蹭蹭、右蹭蹭,终于把便利贴给蹭下来了!而此时那位同学怎么整也整不下来,碰了一鼻子灰的他用手使劲地把胶布扯了下来,这狼狈的样子让全班哄堂大笑,我心想:小聪明虽好,但是要看好情况再用,否则,后悔莫及啊!便利贴是一个神奇的东西,只要我们去挖掘它的用法,就会感觉这是神奇的便利贴!500字 五年级 叙事
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