我最喜欢的声音
250字
有人喜欢沙沙的下雨声，有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢悠扬的古筝琴声。
我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲，我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶，又似细雨打芭蕉，远听无声，静听就在耳畔。时面像骏马奔腾，时而像小河流水委婉动听，时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时，好像无数只小鸟在那里歌唱；当我弹起《高山流水》时，好像我变成了一股清泉奔流而下；当我弹起《嘎达梅林》时，又仿佛把我带到了塞外，那里牛羊遍地，骏马驰骋。
啊！多么美妙的声音呀，你是那样的熟悉，那样的让我陶醉。
牡丹花
250字
二年级
状物
我的家乡在洛阳，每年四月，妈妈都要带我去看花色迷人的牡丹花，因为我最喜欢牡丹花了。
牡丹花比我见过的所有的花开得都要大，最大的有排球那么大，最小的也有盘子那么大。它的颜色有红色，有粉色，还有豆绿色，各种各样的颜色多得数不清，我最喜欢的是粉红色的牡丹花，因为它看起来非常娇艳。牡丹花有很多层，非常饱满，中间金黄色的花蕊特别好看。一阵风拂过，牡丹花散发出一阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。牡丹花在绿叶的拍子下翩翩起舞，如同一位仙女在人们面前展示着自己优美的舞姿，让人们尽情地观赏，尽情地享受。
该回家了，我和妈妈恋恋不舍地走了，回家的路上我想：牡丹花真好看，它真不愧是国花。
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我最喜欢的声音世界上有好多好多各式各样的声音，有小狗的“汪汪”声，有“叽叽喳喳”的鸟鸣声，还有美妙的歌声……而我最喜欢的是小鸟“叽叽喳喳”的鸣叫声。天色刚蒙蒙亮，小鸟的鸣叫声就把我从香甜的梦中叫醒了。我知道上学的时间快到了，连忙收拾好东西去上学。在路上，小鸟“叽叽喳喳、叽叽喳喳”好像在对我说：“新的一天又开始了，加油！”傍晚，我在桌前写作业又听到小鸟的鸣叫，好像在对我说：“做作业要细心，要一丝不苟。”就这样，小鸟成了我的小闹钟，使我养成了良好的习惯。我爱听小鸟的鸣叫。200字 三年级
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我最喜欢的声音有人喜欢小动物的声音，有人喜欢物体发出的声音，而我却喜欢周杰伦的歌声。我小的时候打开电视机的音乐频道，一会儿，歌手周杰伦就上场了。只见周杰伦左手握着麦克风，右手拿着双截棍，边唱边跳，超酷啊！那歌声激情洋溢 ，“快使用双截棍，快使用双截棍……”听到那有意思的歌词，我也忍不住跟着又唱又跳。从此，我就喜欢上了这首歌，没事的时候我就哼唱。我喜欢这首歌声的原因，是我觉得这首歌很活泼，也很有激情。听的时候，就好像在打太极拳。我也是每次听的时候 ，都会全身舞动起来，伸出小拳头左右伸张。常常把爸爸妈妈都得哈哈大笑！我非常喜欢周杰伦的《双截棍》，相信你听了，也一定会喜欢吧！250字 三年级
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我最喜欢的声音我喜欢妈妈的唠叨声，因为这个唠叨声让我少了很多危险，也让我避免了很多麻烦。早上，妈妈早早的叫我起床，可是我就是不起床，然后妈妈便开启了复读机模式：“甜甜，快起床了，你可是课前组织和领早读的人，快起床啦！”我生气的把被子叠好，走出房间，准备上厕所，妈妈又说：“记得上完要冲水，还有刷牙没？洗脸没？打香香没？”天天都是这些唠叨，可我又不能不听妈妈的话，上完厕所之后，冲了马桶，我就开始刷牙、洗脸、打香香。至于收拾好了，坐在了餐厅里，开始吃饭了，妈妈又开始唠叨：“要慢慢吃饭，不要慌。”吃完饭，我长长的舒了一口气，终于可以去上学了，不用再听妈妈唠叨了。我背上书包，妈妈又说：“再检查一下书包，有没有忘带的东西。”我无奈的打开书包翻了一遍，居然发现语文书没有带，我赶紧回房间找出语文书，塞进书包里朝门口走去，终于可以摆脱妈妈的“魔音”了。走到门口时，妈妈的声音又传来了：“上课认真听讲，下课多喝水，不要打人，过马路小心点。”我不耐烦的说：“知道了！”甩上门就走了。出了小区，走到马路上，准备闯红灯，脑海里突然出现了妈妈的话：“过马路小心点。”我连忙退回去等绿灯。到了学校，老师检查作业，我暗自庆幸：幸好妈妈提醒我了，要不我又要被批了。上课了，窗外传来了鸟叫声，我正要转头看一看，耳边似乎又响起了妈妈的声音：“上课要专心听讲。”于是我赶紧竖起耳朵认真听课……妈妈的唠叨像复读机，每天都会响起，我听的耳朵都快起茧子了，但我喜欢这个声音，正是这个声音让我安安全全上学、回家，又让我开开心心的度过每一天，我爱妈妈的唠叨声。650字 三年级
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我最喜欢的声音在美妙的大自然世界中，有哗哗的流水声，有呱呱的青蛙声，有唧唧的鸟鸣声，不过我最喜欢的还是脚踩树叶的声音啦！为什么说我喜欢脚踩树叶的声音呢？因为我觉得这种声音我听了很舒服，无论我到哪片树林中都要踩几下。记得有一次老师布置了一个作业，让我们做树叶小制作。当时我听到这个消息好开心呐！因为我又可以去树林里采树叶去啦！一回到家，我就兴致勃勃的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈答应我，星期六带我去公园采树叶。到了星期六，我和爸爸来到公园里。现在也是秋季是树叶长得最美的时候。有椭圆的樟树叶；有又大又圆的杨树叶；有已经发黄的梧桐树叶；有火红的枫叶，扇形的银杏叶，还有许多千姿百态的叶子。我开心极啦！跑到每一棵大树下都去踩一踩，＂咔嚓咔嚓＂。不知不觉，我踩着踩着地上的树叶都被我踩碎了，！可是我越来越带劲，跑到别的地方也去踩一踩，直到爸爸叫我回去，我才依依不舍的离开了树林。这就是我最喜欢的声音，它是秋天的闪烁之星，是大自然中最美的植物，被许多诗人写过诗。你们呢？400字 五年级 日记
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我最喜欢的声音我们生活在一个有声的世界里，我们有一双善于聆听的耳朵，可是，这不代表我们都能合理的利用这双耳朵，我们要擅于听、乐于听。生活中有很多声音，有风的声音、雨的声音、水的声音，还有昆虫的声音、鸟鸣的声音，还包括同学们朗朗的读书声、老师的说话声，我最喜欢的就是鸟鸣的声音。就从常见的麻雀的叫声说起吧。麻雀的声音虽然没有别的鸟叫声清脆、动听，但麻雀的数量最多，会帮我们吃很多的害虫，它们吃完害虫后，它们就会干净的叽叽喳喳地叫起来。布谷鸟的叫声清脆明亮，听到它们的歌声，我们就知道春天的到来，小草重新发芽，小河开始唱歌，枝头长出嫩绿的树叶，一声“布谷”是这一切的源泉。白头翁们更是不错的歌手，尽职尽责的它们从一出生就有着天籁之音，从小唱到老，一刻都不停，用生命唱歌的它们热爱唱歌，一直唱到白了头，也不会停下来。会唱歌的鸟儿们不只有这些，还有黄鹂、白鹭、燕子、喜鹊，还有夜间工作的猫头鹰，我们只要愿意去听，就没有听不到的声音。400字 四年级
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我最喜欢的声音有人喜欢沙沙的下雨声，有人喜欢清脆的鸟叫声，有人喜欢哗啦啦的流水声，而我却喜欢雄壮的国歌声。当我进入小学读一年级的时候，我们每当星期一早上，我们都穿着校服佩带着红领巾，参加升旗仪式时，大哥哥大姐姐说升旗、敬礼、奏国歌的时候，我们一个个举起小手，向我们的五星红旗敬礼。大哥哥大姐姐说唱国歌的时候，大家都跟着雄壮的国歌唱了起来：起来，不愿做奴隶的人们……这时，我的内心无比激动，无比自豪。此时，让我想起了70年前，我们国家有多少英雄流血牺牲，才有我们今天的幸福、安宁的生活，我们才能在宽敞明亮的教室里学习，我今后要好学习、天天向上。啊！多美妙的声音呀，你听见了吗？你是那样的熟悉，那样的让我陶醉！250字 三年级 记叙文
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我最喜欢的声音大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。 热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么柔和，像母亲的手轻轻地拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。 雨的声音也很多，大雨哗哗地下，就像马儿在奔腾，又像鼓手在敲鼓。而小雨，细细的，密密的，像牛毛一样，不仔细听根本听不到声音。 鸟儿的声音就更多了：小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音，鹦鹉叫起来会说人话。 在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：“爱有声音吗？”“有！”，它需要我们专心听：它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声……爱无时不在，无处不在。爱就在我们的身边。250字 四年级 记叙文
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我最喜欢的声音城关小学 三年级（3）班闫洋生活中到处都有美妙的声音，有的声音听起来震耳欲聋，有的声音听起来悄声细语，每天进入耳朵的声音太多太多，公路上的汽笛声、广场上的噪杂声、校园里的读书声，树木里的小鸟声……在许许多多的声音里，我最喜欢校园里的读书声，清晨，走进校园是唰唰的扫地声，这是同学们保护环境的声音。走进教室，听到的是朗朗的读书声，这是同学们勤奋学习的声音。接下来是老师讲课的声音，这是传播知识的声音。清脆的下课声，紧跟着是同学们自由自在的吵闹声、欢笑声。下午，听到的是悦耳的唱歌声，这是培养我们艺术素质的声音，还有喊“一、二、三、四”的声音，这是同学们锻炼身体的声音。每天习惯了这些声音，也就喜欢上了这些声音。指导教师：张晓霞250字 三年级 记叙文
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我最喜欢的声音大自然给了我们很多丰富美妙的声音，但是我最喜欢大雨的声音。一个闷热的中午，太阳火辣辣地。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。”忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道鲜艳的彩虹。我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。（指导教师：孙定国）250字 三年级 记叙文
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