如果复习就好了
星期五,天气还不错,一场考试就要和我们会面拉,看看同学们在干什么吧。
一进教室,满耳都是“嗡嗡”的背书声,原来同学们都在紧张的背诵着最近所学的知识,不时瞟一眼别的同学。在这千篇一律的同学中,惟独他——我的同桌坐在位子上悠闲地哼着小调。我的天啊,这豪猪(同桌的绰号)是不是不怕死啊?我一溜小跑到座位上,也加入了背诵的“狂流”,而豪猪还继续哼着周杰伦的《菊花台》对我的带动视而不见,我烦到了极点!突然教室里鸦雀无声,原来是班头进来了,她冷冰冰的丢下了一句话:“多翻提纲,对你们有好处。”说罢就扬长而去。班头的身影还未消失,只听见身边一阵哗啦啦的声音——大家都在翻提纲,我的同桌仍旧面不改色心不跳。
“叮铃铃……”广播里传来了教导主任的声音:“请监考老师到教务处领卷子,八点五十分准时考试。”同学们不约而同地看了一下时钟。啊,只剩下十分钟了!大家背得更狂了,。十,九,八……准时考试!我一抬头便看见了监考老师——全校四大名捕之一杨老师,我不由得打了个寒战。而我的同桌还傻笑了一下,让我觉得他的大脑今天秀逗。一瞬间,他的傻笑没了,取代而之的是狡猾的目光。只见豪猪不慌不忙地拿出几枝高级笔和一台小得难以形容的小机器。哎呀,是“诺亚舟”。
国歌
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”
这就是我们中华人民共和国国歌。每当我们听到这首歌声,就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史,眼前浮现八国联军攻占北京烧杀抢,无恶不作。日本鬼子在南京大屠杀,在抗日革命根据地实行三光政策更是罄竹难书。同时也想起前辈们在刀光剑影中同一切侵略者斗智斗勇,不怕抛头颅洒热血,冒着敌人的炮火,勇往直前,誓死赶歨侵略者,保卫祖国的精神。
每当我们唱起这首歌,就会居安思危,振奋精神,努力学习科学文化知识,为保伟大的祖国、为祖国的繁荣和富强而奋斗。
这一首歌歌曲高昂激扬,催人奋发,坚定有力,在战争中激励人们万众一心,勇往直前,誓死保卫祖国的精神。在学习中鼓励我们刻苦学习,不要忘记历史的耻辱,把祖国建设成繁荣强大的国家。所以我最喜欢这首歌。
啊,我喜欢这首歌,我更喜欢我们的伟大祖国。
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努力了就好qq空间的心情更新,就像另一种心情旅途,它就像这句话说的“人生就像一次旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的风景,以及看风景的心情”.每次心情的更新就像经过了一个驿站,从未停止更新过.“每次经历总是三年又三年地上演,而每次都是一样的情景,渐渐变的只是心境,相同的是,我总是一个人“(09.06.18)一个人安静地坐在教室里,默不做声,面对25号的学业考,心中平静像湖水.我知道,向来理科不擅长的我想要得到三个A是不可能的,我对自己小小地做了个要求,过关就好.情景回到三年前,一个人坐在教室里,默不做声,面对着将要到来的初三班级分配,心中却是忐忑不安.那时候也是对自己做了一小小的要求,在中级班就好.当然,那个时候只有好坏之分,没有中间的可以选择.“脑子都瘦了,得补补“(09.07.07)我向来都喜欢临时作战,所以学业考和期末考下来,足以让我死了N1个脑细胞.最后,上天恩赐我在暑假的时候感冒,于是乎,我在暑假里着实地大感冒了一场,历时三个星期多一天.然后过了两天没病没痛的日子,就上课了.暑假上课可是历来不变的传统啊,因为我们这群任性的“羊“要上高三了.“孩子们,上啊“(09.07.16)这二十天被喻为上学以来最短的暑假,不好好玩玩怎么行.“谢谢你还记得我“(09.08.03)咪在暑假回来了,她在这个暑假完成了中考.十几年过去了,她忘记了那些小时候的玩伴,唯独记得我.也许,那个时候我们之间有着某种纯真而深刻的友情吧.我总是问她,你还记得谁谁吗,还记得他们怎么了吗,她总是微笑着说,不记得了.她也许不知道,那小时候她喜欢的小帅哥现在不是一个大帅哥.“沉默中爆发···“高三的暑假补课上了有差不多一个月了,原来这就是高三生活,好忙碌哦.“用时间一直一直去捅那个伤口,直到它麻木为止“心中一些回忆又在隐隐做痛了,回忆渐渐拉扯着我的悲伤,怎么一个“痛“字了得?于是,让它痛吧,痛过之后也许我能够去开导别人怎么去承受这种痛.“友情,挂失中···”(09.09.26)这个夏天里,朋友和我的友情随着气温的升高而下降了.我,错了吗?“渐渐熟悉的夜景,渐渐熟悉的背影“(09.09.30)九月二十三日后,白天似乎就少了一个多小时.莘莘学子们放学后,都会被路灯拉扯着背影,从短到长,再从长到短.一个人回家的路途中,开始熟悉那些忙碌来回的背影,我是不是也是另一个单独回家的人熟悉的那忙碌的背影,之一.“······“(09.10.05)当生活中只剩下省略号,那么我还需要逗号吗?“我要为自己创造一个骄傲“(09.10.28)接下来,为自己努力,我要成为可以让别人也骄傲的人,让他们知道,我也能骄傲着.“微笑,可以让心情变的很干净“(09.11.06)经过了这么多,心情可以让高三的旅途“交通通达度“提高起来吧,起码我不会让自己失败还一直一直地较真,一直一直地钻牛角尖,我明白,我努力了就好.“未完待续“(09.11.10)······1200字 初三
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这样想就好了一次次“这样想就好了”的背后,是成熟的花蕾从稚嫩的花苞中悄然绽放……——题记十五年的光阴似箭,寒暑易节,浅尝生命中的酸甜苦辣,渐渐明白,人总是在一次次感性冲动与理想反思后成长的。夜,很静,我关上了房间里的所有灯,呆呆地躺在床上。月色像流水般泻在冰冷的草席上,手机里用最小音量播放着一首忧伤而缠绵的钢琴曲,伴随着秋节的不绝如缕的蝉鸣,晶莹的泪珠终于摆脱了眼眸的囚禁,如断线的珍珠簌簌落下。这已经不知道这段时间以来第几次的哭泣。心很压抑:“怎么会摆成这样?”无尽的自责,无尽的懊悔,最终满怀的抑郁全然化泪水落下。成绩直线下降,就像天堂直掉到地狱,还没有弄清什么缘故,就已经一败涂地了。自以为一向成绩都很好,一直以为自己的心态保持得很好,可是最终还是败给了骄傲。“我不该……我不该……”回忆往昔无数画面,自以为自己能力过人,不需帮助,自以为基础扎实,不需花大量功夫。“自以为……”痛,往昔不复,那些曾经引以为豪的骄傲资本付诸东流,从老师的眼眸里也好久没有发现过欣许的目光。或许,我是一个虚荣的人。“生于忧患死于安乐”就像烧灼的铁针刺痛了我,失落的泪水就像冷水般泼熄了我浮躁的心或许人生就像一个三角函数图像,总有波峰与波谷,惆怅着,懊悔着,成长着,念叨着“如果那时会这样想就好了……”雪白的作业本上,留有一行我至今觉得匪夷所思的文字:“请你不要在处处针对我。”那是小学的时候我写给老师的,原因仅仅是因为老师在课堂上连续批评了我两次开小差,而我仅仅是为了给同桌讲解题目罢了。我依稀记得,当天我就好像一个被气得炸飞了的气球,全然不顾自己好学生的身份,只觉得心里憋屈,老师就是不应该不顾缘由让我罚站,在同学面前丢尽眼脸。我胡乱地应付完那个老师该科的作业,用红色的签字笔在显眼的地方那一句充满不尊的话。到了第二天结果是可以预料的。现在想来,除了嘴角抿起淡淡的嘲笑,那些当初气愤啊,委屈啊,就像是看一个儿童幽默漫画般了。那时懂得“换位思考”那时要懂得“退一步海阔天空”那是懂得“互相尊重,专时专用”就好了……但是,冷静下来想,没有经历过,又怎么会懂。当年种种,年少轻狂,懵懂鲁莽,权且当做叛逆期的纪念,在记忆长河里封存,化作成长道路中的一杯青涩的酒酝酿。这样想就好了。其实,人的想法在不同时期并没有绝对的对与错,今天的对,你说要当做自己一生的信念,明天,你可能也会说“昨天要是会这样想就好了”。无论是伟人还是平凡人,总在不断地经历与吸取经验中,吃一堑长一智,渐渐地延伸眼光所能及之处。人总会在感性的冲动后犯下这样或那样的错,那个时候你并不觉得错,而事实总胜于雄辩,当你顿悟时,便是用理性的反思往人生的真谛在靠近了一步。成熟的花悄然绽放……广东广州荔湾区广州广雅实验学校初三:黄eagle1200字 初三
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准备好了,就出发待一切都准备好了,收拾行李就向未来向成功的道路出发。那年夏天是个放飞梦想的季节,也是一个充满不舍、朋友散落天涯,各自为伴的年月。那时候永远忘记不了三年走过的路,忘不了初三最后拼搏的时光,忘不了离开教室踏如考场的那一刻,忘不了中考结束铃打响的那一秒,忘不了那些欢乐,那些彼此真诚的笑容,那些曾为伙伴流过的泪。曾经有过太多的忘不了,而我们却不能重回那个欢度的时光,彼此拥抱,彼此倾听,哭泣。毕业的暴风雨落在那个炎热的夏天,滋润了世间万物,洪流冲走了枯萎的落叶,我们哭泣流泪在那一片汪洋大地,而我们的方舟正向落日的地平线前行,永远永远都回不了头。青春那么美。我站在另一座山峰上遥望那方曾经孕育我三年的大地,那个地方不再是一片废墟,一团混乱。那里开满了含苞待放的花儿,在风里她们像一个个随风起舞,与风作伴的小女孩。我们的离去是另一个生命的崛起,是大自然一个亘古不变的定律。青春那么短。在梦里,年少总是充满回忆,记忆却早已模糊不清。在朦胧的雾霾中寻觅那曾经天真的笑声。那个笑声在童年发出,可岁月的大门却早已紧闭,时间的铜锁布满了铁锈,看上那么沧桑,那么年久。目光向前,过去不回头。青春的梦想朝气蓬勃。青春年少的我们走在追梦的路上,我们不畏艰难险阻,不惧黑夜的暴风雨,因为我们知道他们是朋友也是敌人,因为有他们的阻拦,未来的道路,我们的意志才得以磨炼。铭记苦难是成就自我的历程。因为有他们的喧嚣,我们的世界才变得五彩缤纷,不单调。拥有理想的人生才不迷茫。当一切都知道好了,不要犹豫,追梦的路永远为你敞开。600字 初三 散文
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只要忘记就好了就这样,走向永远吧.我想陪着你,走向那无限无限漫长的尽头.最小说>天气是越来越冷了,冷到不得不把手一次一次地缩到袖子里.捂暖了再伸出来呵口气.看着那白雾状的气体在空气里蔓延开来,又不小心地碰到屏幕上,雾气散开,剩下的只有点点的水珠在灯光下折射出各种各样的颜色.记得原来很喜欢看那种颜色.从不同的角度看有着不同的感觉.仿佛是自己所造的那一个个小小的彩虹.其实这又算什么呢.我到现在也没看过那些好看的色彩所组成的彩虹.只是喜欢一遍遍地去看那些虚幻自己也虚幻别人的假想.我才发现,人就是这样的喜欢看自己虚构的东西.不过生活在虚构的世界里也会很快乐吧.毕竟不会有包袱背在身后,毕竟可以大胆地去想着以后.而不象现在,不知道前方的路.和稚仔一起去买书了.我们都还是孩子啊,喜欢看那些文字来充实自己的感情.看到出2了.我下意识地去翻看最后一页,却见写到:"对不起,橙橙回来了,她没有死."我看到这里,又把书放了回去,只是对着稚仔说:"不看了,她没有死呢.故事不好看了."我不知道为什么我居然会说出这句话来,只是觉得橙橙要是失去了筝应该会很难过吧.我再不是原来那个可以承受得住打击的孩子,所以我不可以去看.因为我相信橙橙会很幸福的.至少比我幸福.所以我不会去看的.稚仔却说:"反正是虚幻的,看看又怎么样呢是啊,又怎么样呢只要忘记了不就好了吗可是忘记真的那么简单吗也许吧.艾琳JJ说过的,要忘记.那就忘记吧.只要忘记就好了啊.The end 于550字 初三 散文
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如果这就是人生人生,说来就来,说走就走。总是那么的无奈。少年,少年是个勃发的时期。仿佛没有什么难题会让他倒下,他总是充满着精力。如果,我出生在农村,那么我会有一个很圆满的童年。有着一个无知的少年。如果,我出生在城市,那么我会有一个圆缺的童年。有着一个目标远大的少年。中年,作为一个男人那是最不好过的日子,也是最幸福的日子。中年一个男人压力负担最重的日子,上有老下有小,还有一个妻子。他现在已经快倒下。中年,如果我在农村,那么我的担子自然不是那么重。有着一个很好的中年。中年,如果我在城市,那么我的担子会很重很重。有着一个疲惫的中年。老年是一个享受天伦之乐的日子,仿佛人生已经接近尾声,只求儿孙满堂。老年,如果我在农村,那么我会儿孙满堂。可能我还在田里工作着。老年,如果我在城市,那么我会儿孙满堂。可能正在享受天伦之乐。回头一看人生是如此的短暂,是如此的无奈,是如此的跌宕起伏。到现在我依然不解……温江区永宁中学初三:李华良350字 初三 书信
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如果这就是爱情如果这就是爱情,亲爱的,我无法逃离这个情网。它是我们不知不觉中编成的,有我的心血也有我的执迷不悟。如果这就是爱情,亲爱的,我还是迷茫不知所措。当我用心去体会的时候,真真切切的感受的时候,你选择了离开。如果这就是爱情,亲爱的,我疲倦的倒下了。雪花飘落的冬天,所谓的我为什么如此脆弱。徘徊过多少个明天,我的爱已经冻结成一秒。如果这就是爱情,亲爱的,我该如何面对困难?勇气并不是我所得,我只会朝着我的方向,直到有一天我发现梦想已在眼前。如果这就是爱情,亲爱的,我要怎么让你中下雪见花。我赤脚踩在花瓣上,屈身仰望着天空,似乎看到了孔雀鸟的华丽痕迹。如果这就是爱情,亲爱的,我的歌声已不复往日。幸福的起点在不远处,我却永远不能跑到那边,只能看着雨淋湿了我,路人不断。如果这就是爱情,亲爱的,我已说不出任何一句话了。这辈子我可以爱上你,却不能让自己恨你,即使你把我伤的遍体鳞伤。如果这就是爱情,亲爱的,我的真情真意如烟逝。走得太远,终于走到了分手的路口,我和你终究不能牵手,一起说走到最后。如果这就是爱情,亲爱的,我的灵魂已残破不堪。你当初说想送我一个太阳,然而我等到的却是那灼热的火无情地笼罩了我。如果这就是爱情,亲爱的,我还是如此珍惜你的肩膀。我送你的天堂你不要,不爱孤单只求习惯,别人说的话只是随便听一听。如果这就是爱情,亲爱的,我早已不屑与你的滥调陈词。精心编制的谎言还是被我识破,我的心早已为你,而变得支离破碎。如果这就是爱情,亲爱的,你有你的高傲,不会向任何人低头,包括我,可是你忘了,我也我的坚持。我矗立在爱情海边,扔掉了你送给我的水晶项链;如果这就是爱情,我选择了彻底遗忘一切,甚至我自己……六年级:萌萌嘉茜650字 六年级 书信
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初三总复习复习与方法一、第一阶段:全面复习基础知识加强基本技能训练(为期2个半月)1.重视课本、系统复习:中考题目全都源于课本,所以不能离开课本进行复习。2.打好基础、学会思考:中考题目有100分左右是基础题,只要细心,都可以拿到这部分的分数。而另外50分的中高档题目也只是各个方面的基础知识的综合应用。3.重视基础知识的理解和基本方法的使用:中考题目的设计都是以概念、公式、定理等为前提进行的。平时做题注意总结解题方法。4.重视数学思想的理解和应用:中考题目往往将以往看似没联系的知识点综合起来出题,如几何和代数的结合等。二、第二阶段:综合运用知识加强能力培养(为期1个月)1.举一反三触类旁通:这一阶段应做到每做一道题就知道它的题型,并能想出它还能变出什么花样的题目来,即它的变种还能有哪些,以前是否也做过。2.从“老三能力”到“新三能力”:“老三能力”是指运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力;“新三能力”是指阅读理解能力、探索创新能力、数学应用能力。如:a、替换题目的条件和结论,应如何解题;b、变换图形的位置、大小和形状,应如何解题;c、一道题目有几种解法,哪种解法最适合;d、换一种方式表述题目的题干,又会有什么样的结论等。3.抓重点内容练热点题型:方程、函数、圆、直线型一直是中考的重点,方程思想和函数思想每年都出现,如“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”等。另外“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等题目可能对学生来说题型新、内容长,但实际题目并不难,主要是考查学生的审题能力。4.查漏补缺:无聊时翻翻课本,看看哪里还印象不深。5.模拟中考:在最后阶段多做模拟题,练习自己的做题速度和考试能力,使自己克服考试恐惧症,能够正常发挥。三、学习方法:(贯穿整个学习过程中)1、低起点:一定要紧紧围绕课本,不要整天钻研偏题和难题,一定要以掌握基础知识为准。2、多归纳:如解方程的去分母法、换元法等解题方法的总结;或者比如常用换元法解题的题型有平方型和倒数型等题;又或者在“三线八角”的复习中,如果几何图形较为复杂,应归纳总结出找同位角、内错角、同旁内角的方法等。3、多反馈:即多次反复,多次反馈。对老师讲解后的尚存疑问的题目,多次反复问老师,多次反馈自己的想法,直到这种题型对你来说已经很透明为止。4、选择题的解法:直接判断法(也叫直取法,即直接算出答案)和排除法。5、填空题的解法:一定要注意数字的位数、单位、正负号等;化学题则还要注意化学用语、化学符号;书写一定要规范。6、计算题的解法:要学会分析,最主要的是要注意单位一致,如果单位容易混淆,则一律转成国际标准单位,这样出来的结果也一定是国际标准的单位。物理电路题的口诀:V表可并不可串;串时相当电路断;如果发现它被串;电流为零应当然。1000字 初三 书信
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只要问心无愧就好的夜晚倒下那又怎么样一只野兔在豺狼虎豹的腹中消化那又怎么样一个战士在枪林弹雨的前线牺牲那又怎么样在地球公转的365天自转的24个小时让人伤心的事情时刻在发生其实没什么大不了根本没什么大不了努力了成绩却不理想付出了却暂时没有收获这些就更不能怎么样因此又何必时常哭鼻子呢只要问心无愧就好150字 初三 书信
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如果,没有如果在一个飘着细雨,透着凉意的夜里,我本是想带着包袱,逃离家中的束缚,去寻我梦中的英雄。却一身狼狈的遇见了,意气风发,英姿飒爽的西楚霸王项羽。那夜,没有明亮的月亮,我也没有带火把,在逃离的路上不知摔了多少次。当我在树林的另一侧听见流水声时,便决定穿越这片不大的树林,到溪边休息一下。我跌跌撞撞的穿过了树林,来到了河边。这是,不知是谁,用一把锋利的戟抵在了我的脖子上。“你是谁?为什么在这里?”我的手很有力,声音就像浑厚得青铜钟发出的一样。我素来倔强,反驳道:“你又是何人?凭什么这样待我?”他说:“你是不是刘邦的派来的奸细?”我忿然,突然转过身去,这一举动也让他吃了一惊,手中的虎头盘龙戟也赶紧移开了。“我,不过是一个楚国普通人家的女子!哪里是什么刘贼的奸细!”不知为什么,他竟收回了手中的虎头盘龙戟。“你也是楚国人?”他的语气里带着惊讶和些许的激动。“是,莫非你也是?”“是啊,但是过了明日,我可能以无颜见江东父老了。”他的语气听得我都一阵心酸。“不会的,有西楚霸王在,一定不会的!对了,你到底是何人?”他听了我的话,露出了一个浅浅的笑容。“项羽。”“项羽?你说你就是西楚霸王项羽?”我激动的大声喊了出来。他一手捂住我的嘴,低声俯在我的耳边说:“小声点!附近可能会有汉军。”我看着他,又向四周看了看,惊恐地点了点头。这是,他方才松开了手。向我抱歉的一笑。雨不知何时已经停了,雨后的空气变得格外好闻。月光照耀的地方也扩大起来。我斜眼看去,地上的火光映着项羽身上的乌金甲,发出凛冽的寒光。那他有着重瞳的眸子,变得深不可测。这样的他更显得英武不凡。我们就这样背对背的坐着,一言不语。他看也不看我一眼,只是时不时的往火堆里添些柴。直到我独自一人起身,走到河边时。河水倒映着我狼狈的景象。凌乱的发丝贴在脸上。身上的衣衫也紧贴在身上。看得我自己的脸都一阵红一阵白的。当我整理好头发的时候,感到背后一暖,立即转过身去。他背对着我,眼睛盯着火堆不曾转移过。“你的衣衫湿了,先披着我的披风吧。自己系上。这里风大。”说完,又背对着我坐回了火堆旁。乌骓不知从哪里蹿了出来,亲昵地蹭着他,他也爱惜地抚摸着乌骓。我说“你很喜欢乌骓?”项羽说:“是的,他就像是我的战友,兄弟。”我说:“你是不是又要上战场了?”项羽苦笑,说:“是啊,这一次,不知结局会是怎样了。”我说:“其实……我觉得你不穿着铠甲更好看。”项羽问:“为什么?我说:“你不穿那厚重的铠甲,更像我心里的英雄。”项羽又笑了,我接着说道:“刘邦那小贼就是靠穿铠甲来保护自己的。而你,西楚霸王项羽,是真正的英雄,英雄就应该是用实力来保护自己和自己想要保护的人。”这次,他没有笑了。只是继续看着火堆,思索些什么。不知不觉中天边已经泛起红光了。我说:“我要走了。我的愿望已经完成了,也该回家了。”项羽抬起头,说:“那一路小心吧。”我解下身上的披风,递给他。他摆手,说:“你拿去吧,我不知道自己是否还有幸披上它了,倒不如送给你。”我慢慢起身,重新系上了披风,恋恋不舍地离开了项羽,离开了我心里的那个英雄。走了很久,我忍不住回过头去,我远远的看见了。看见了一身青衫的项羽,在风中飘然欲仙。我的眼睛湿润了。“踏踏、踏踏”远处传来了一阵马蹄声,一个士卒骑着马,来到项羽的面前。“霸王,请速回军营。前方将士来报,一看见韩信率领的兵马了。”“知道了,我这就回去。”项羽重新穿好乌金甲,跨上乌骓马,握起虎头盘龙戟。朝着更远的地方远去。我听到了四面响起如利刃剜心一般的楚歌,乌江之水诉说不尽的哀伤,还有西楚霸王项羽眼角的泪。在一个飘着细雨,透着凉意的夜里,我枕着一缕月光遇见了项羽,而那缕月光,早就随着泪水留在了心里。1200字以上 初三 书信
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有你就好了有你就好了,我就不用再偷偷哭泣了。知道吗?我每次哭都不敢光明正大,因为我怕别人说我矫情,说我怯弱,但每次听到这些,我都希望我身边能有个你,也许你不完美,但你能给我快乐,也许你不是人,但你能给我开心,这就是我想要的,简简单单就好,不奢求荣华富贵。有你就好了,我就不会隐藏自己了。每当听到别人在锁我坏话时,我都没有能力让她们停下。有时,我会很傻,把所有责任都扛在自己身上,然后嘴上说没事,但心里却早已死过万次。有时我会觉得,为什么没有人懂我,为什么每次当我主动和她们玩、聊天时,都不会有人理我,但我每次还是会以笑来回应她们,可我的心却在滴血,我不知道我为什么这样做,我只是想让大家脸上都挂有笑容,这是我想的,是不是很蠢啊。有你就好了,我就不会再傻下去了。每次都牺牲自己换取别人的笑容,我真傻,但为什么在这种时候我都觉得这是我心甘情愿的,可是却换不回他人的理解,这真的很傻。有时候就是被自己的这种善良给害死了,愚蠢。也许我不是最蠢的,但我却是自己心中最蠢的,这个世界已经世态炎凉,我又何必一如既往,可值与不值,又有谁知。此刻的我们都已然身处灯火阑珊处,都由“傻子”变成了“别人”。有你就好了,我们就可以回到过去,忘却这个世界的世态炎凉,又回到从前的一如既往……450字 六年级 抒情
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复习阶段现在是期末复习阶段了,作业也多得让人受不了,下面,请看我复习时的哈欠经过吧!‘‘第一项作业,听写词语,快,拿来听写本!’’老妈大声的向我说到。‘‘好了啦,马上拿过来了,哈欠! ’’第1个哈欠大王跟着老妈的声音来了。才刚过了不到10分中,再听写‘‘睡觉’’这个词的时候,一阵风从门口吹过来,让人感到浑身发抖。‘‘哈欠’’第2个哈欠又随风而来了,难道风是专门来带哈欠来的吗?那一阵大风刚刚来完,老妈在改听写的时侯,门口有人在喊‘‘开门’’,我把门打开,门外是来送羊奶的,我接过羊奶,突然想起上次表弟来我门家,看到羊奶就想吐的样子,就想笑,‘‘哈欠’’,又来1个哈欠了,今天真是怎么了,那么多哈欠一直来,烦死人了!‘‘莹莹,你今天听写全对,你真棒!’’老妈大声的说。‘‘没什么了啊,哈欠!’’怎么回是,怎么又来一个哈欠了,莫非,我成了打哈欠大王了,不要啊!我才不当呢,要当你当!我的说话变成了真的了,在刚刚,我又打了2个哈欠,可这2个哈欠来的都一般,来跟你讲最后一个哈欠是怎么大的了。我洗完了燥,回到床上,刚睡着,一个哈欠又打来了,搞的我正夜睡不着!可恶的哈欠,我回报酬的!450字 六年级 记叙文
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期中复习快要期中考试了,好激动呀!妈妈给我制定了一个学习计划:早晨6:00起床读半小时书,中午12:00默写生字,晚上7:00检查背书,背错了一个字,要背十遍那句话。今天早上,我正在梦乡里,妈妈就扯着她那大喇叭嗓子大喊:“起床读书啦!”我斗不过她,只好不情愿的起床了。背了半小时书之后,就到6:30了,该洗脸刷牙了,只不过磨蹭了一下,妈妈就大喊,你不能快点吗?一定要第一个到,这样就能多多一会书了。到吃早餐的时候了,平常,是7:30去学校的,今天,才7:15,妈妈就带我去上学,我只好嘴里塞着饭,手里拿着豆浆,跟着妈妈上学去了。中午回到家,上了一早上的课,刚想一头栽进被窝里,妈妈就大喊,听写啦!我打了一个哈欠,嘴里小声的嘀咕着,累死了,要是在坚持到期中考试,那我就会疯了啦!但是,一想到考试得了100分,妈妈会奖励我一本书,我只能坚持下去。晚上回到了家,吃过了饭,刚想去回到房间里看我的课外书,可是妈妈拦住了我,并且说:“你忘了晚上要听写啦?”我快要发疯的说:“妈妈,你要是这样把我折磨到期中考试,我非疯了不行!”妈妈委屈的说:“女儿,妈妈这是为了你好,想让你考100分,让你高兴呀。”我说:“可是,也不能这样折磨我呀,这样我会更考不好的。”妈妈听了,惭愧的低下了头。二年级:微笑的鱼450字 二年级 叙事
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复习步骤丁铃铃,下课铃声打破了学校的沉静。我伴随着优美的铃声嘴里不时哼起潘玮柏的《快乐崇拜》,心情也跟着歌的高潮越来越好。突然,林老师走了进来说到:“下周星期二考试''''''”,没想到,这个突如其来的话给了我们班一个很大的“惊喜”,也给了我的心情来了个下马威。回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了说:“如果你考了一个好成绩,我就封你一个红包。”“好,就这么说顶了。”回到房间,我左思右想觉得要考好成绩就要下工夫,于是便有了下面的复习“三步奏”。一、读书我刚刚拿起复习时却觉得书上的字象蚯蚓密密麻麻的,妈妈见了笑着说:“庞琳,书都拿反了还怎么看,”这时我才发现自己是那么不想看书,可是也没有办法,谁叫我是那么见钱眼开的。二、背书“胡马大宛名,锋棱瘦”当你听到这背书的声音,不用猜,这保证是我。每天,我那着语文数学书时,把古诗、诗歌、数学公式一次又一次把它们刻在我的脑海里,心想,这可真苦了我的游戏头脑。三、练习题“庞琳,快过来这道题错了,”真麻烦,每天源源不断的练习题都快要把我逼疯了。“庞琳过来,我今天给你出了几道题,看看你做的出来吗?”“能不能不做?”“不能,我要你在八点做好”哎,我快要疯了。考试你可把我害残了!450字 三年级 叙事
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复习自行车小阿姨买了一部自行车,它红艳艳的,小巧又实用。由于我已经“几百年”没有练习过了,所以,我就要开始“魔鬼联系”!车推出车库,伸伸脚,抖抖腿,甩甩手臂,就要开始了!我抬起腿做到了座椅上,可是,似乎座椅太高了点,我要拼命地踮起脚才能踩到地。我先踮着脚走了几步,然后猛地把放地上的那只脚往上一提,就稳稳当当地做到了自行车上!我用双脚交替地踩着脚踏,自行车开始缓缓的“启动”了!可是,“天有不测风云人有旦夕祸福”我踩着踩着自行车突然失去了平衡,倒向了右边,我准备“力挽狂澜”,可是由于腿不够长,这部崭新的自行车的被我撞到了墙壁,啊!铃铛掉了!我马上捡起铃铛,把它放到了前面的篮子里。我的大脑再次指挥手握住“方向盘”,我又开始骑车喽!不过这次有一个和练习第一次不同的就是,我带了一个三年级的同学。自行车像老奶奶走路一样,巍巍颤颤地开动了,我的“方向盘”怎么都控制不好,一下往左边晃,一下又往右边晃。不过幸好没有道地。不一会,我就可以熟练的带人骑车了。甚至可以单手汽车。我自豪地说:“谁叫我是神童呢!(神经病的儿童)”我开始沾沾自喜了。我又得意又自豪的在公园里骑车,还可以边骑车边画葫芦呢!(骑二八字)。一个小时的训练完毕啦,我也可以把自行车骑地“行云流水”,这真是一个Big的进步呀嘻嘻!450字 五年级 记叙文
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