美的物语·乡村550字

美的物语·乡村

550字 五年级 记叙文

我的老家在农村,她有着一座座美丽的高山,她有着清澈的小溪,她有着五彩缤纷的小花,她们构成了一幅美丽无比的画卷。

“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田……”我反复朗诵着范成大的诗——《乡村四月》,乘着长途公交车,来到了我的老家——梁平。

骑着我新买的山地车,在老家的山川田野里穿梭,啊,离别4年多了,老家的变化可真大呀!!

波浪般起伏不平的原野上,满地都是绿茵茵的小草,还夹杂着许多星星点点的小花。我站在原野上,作一个深呼吸——啊,那感觉真舒服,比城市里的空气清新多了!此时,我仿佛置身于一个天然的大氧吧里。

这个美丽的乡村一天的景色一会儿变成这样,一会儿变成那样,就像一个五颜六色的调色盘。你看……

清晨,乡村是灿烂的。红日缓缓地从地平线上升起,放射出金黄色的万丈光芒,鸟儿在枝头吟唱着,清脆的歌声传向远方,漫天飞舞,如果走在小河边,还会看见许多鸭子,游戏水中,即使附近有妇女在捣衣,它们也从不吃惊,它们是这个自由王国的主人和公爵。一位牧童,早早的起来,在山坡上放牛,手里拿着自己做的笛子,吹奏着清朗的歌儿,悠扬的笛声,传遍整个山乡村野,预示着今天的美好生活……

中午,乡村是充满热情的。烈日当头,她把清凉的溪流供给孩子们在水里“立浮”、“仰浮”、“狗刨”……她把树供给孩子们在上面像小猴子一样蹦蹦跳跳;树上的小知了开心地叫着“知了、知了……”,淡淡的云在空中飘着,给乡村的中午增添了一道别有风趣的装饰。

黄昏,乡村是柔和的。当西边的太阳将天空染红时,我和伙伴们躺在绿色的原野上,仰望此时的天空。红得发黑的云在天空的衬托下变化多端,一会儿像一只蹦跳的小兔;一会儿又像一只庙宇前的石狮子……在那些乡下人家门前,总会瞧见他们把桌椅饭菜搬到门前的小院里,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅独特、迷人的画卷。

夜晚,乡村是沉静的。太阳已落下,牲畜睡了,小鸟睡了,小树、小草、小花都睡了,只剩下几盏亮着的灯,灯光很微弱,在漆黑的夜里若隐若现。天上,一轮明月挂在空中,洒下一片皎洁的月光笼罩着整座大山。纺织娘寄住在屋前的瓜架上,这个时候,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡……

要是碰到下小雨的天气,撑一把雨伞,穿上雨鞋,到池塘边走一走,只听见青蛙在雨中唱着:“呱、呱、呱、呱……”让你陶醉其中,真是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。在池塘边上,有许多雨中垂钓的人。他们身披雨衣,头戴斗笠,很久也不愿回家,有一个垂钓的叔叔告诉我,像这样难得的天气出来钓鱼,既凉爽,鱼也非常多,最惬意不过了。说完,一条大鲤鱼就上了钩。这时,我不禁想到了张志和的一句诗句“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。

回家时,我十分恋恋不舍,目送老家的大山越来越小,知道最后消失不见,我心里想:我的老家,再见了,等我长大了,我还会回来的!

美的瞬间

600字 初一 记叙文

在生活中,时光轮转飞快,画面千变万化,但只需其中的一个“镜头”,便是一个感人的美的瞬间。

有一天,吃完午饭后的我悠闲地走在去往教室的路上。前面的校友们来来往往。我转过头,希望能在人群中找到一两个同学,路上好聊两句。

忽地,耳边传来一声“校长好”。虽然这声音来自较远处,但我还是下意识的回过头。只见校长脚步略显匆忙地向我这个方向走来。我当即准备好一会儿也道声“校长好”便赶紧走掉。

人群中说“校长好”的声音此起彼伏。忽然,校长在不远处停了下来,微微皱了下眉头,但又立时舒展了。只见校长慢慢弯下腰,轻轻捡起了脚下的纸团。就在这一瞬间,我被深深震撼了。我觉得校长捡纸时的一刹是最美的瞬间,那动作是最美的动作,世界上最潇洒的动作莫过于此。这瞬间美在校长不带架子,低身捡纸;美在校长走时观察,能发现小小的纸团;美在……

校长捡起纸团后,慢慢站起来,挺了挺腰,环顾四周,发现没有离得近的垃圾箱后,便顺手将纸团放进了口袋。之后,校长又继续走来。直到他走到我旁边,我才回过神来,喊了声“校长好”便继续向前走去。

我一边走一边感慨:在这个纸团旁,或许早已走过了不少同学,他们有的急着回去写作业,急着回去聊天,又或许真有什么急事,所以都没关注到地上这个小纸团。但有哪位同学忙的事会比校长多呢?连校长都能以身作则,低身捡纸,我们为什么就不能停下自己的脚步呢?

我觉得的自己也值得欣慰,因为就在校长低头捡纸时,美就在那一瞬间绽放了,我又正巧见证了这美的瞬间。虽然这个动作微不足道,但却很感人。有时美的展现,并不需要太多时间,太华丽的身姿,只要那一瞬间,一个动作,便已成为永恒的美丽。

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