一个值得赞美的人450字

一个值得赞美的人

450字 四年级 叙事

这张图,明确的表达了我们学生的生活。是啊,现在的学生生活好、使用好……虽说这些是确实的,但是,我们的自由呢?自由!自由!自由!

每当家长逼迫学生学习时,学生的心情,那又是怎样呢?虽说身上背负重任,学习的重任,虽说家长逼迫孩子学习,那是为了孩子好,虽说读书可以让自己未来着想……但是,但是,学生的肩膀已经很重了!老师家长啊,你们醒醒吧!让孩子们拥有一片自由的天地好不好!

每当上课时,学生总会睡觉,老师准会大发雷劈,好好教训一顿。可是为什么会睡觉呢?精神不足的话,那为啥精神不足?晚上即使再困也会被家长逼迫学习,这又怎么说我们学生睡觉不好呢、?

老师总会安排作业一大堆,使学生就像被一座大山压住了一样,你们看看第二章图,旁边有一大堆作业,而学生必须做完才可以玩。虽然父母之前会这么说,可是当我们兴致勃勃做完时,刚想玩。又被可怕的、冰冷的父母阻止……

快考试了,一直努力复习,为的只是考好,得到父母的认可。可是有那么容易吗,每当复习的时候,脑子里总会乱乱的,一大堆东西。万一考不好,又会“赢得”怎样?

当老师发卷子时,一看,就知道考好或不好。即使考好了,去告诉父母,父母却认为我们自己骄傲,自己又得到一个白眼,或考不好的,就更惨了……

难忘的运动会入场式

900字 五年级 叙事

这个星期五,我校举行了一年一度的运动会。在这次运动会上,我们举行了一场别开生面的、令人难忘的入场式。

这一天,同学们早早地来到了学校。初冬的丽日仿佛给整个校园披上了一件透明而又美丽的金黄绸衫,使学校凭添了几分节日的气氛。

八点整,各个班的同学在学校广播的统一指挥下,手里拿着预先准备好的道具,陆续来到了指定的地点,排队等候入场式的开始。

在这次入场式上,全校三十八个班级将组成三十八个方阵,从高年级到低年级,沿着新操场的塑胶跑道依次经过主席台,进入操场中央。为了使入场式更有趣味,也为了让参加入场式的每个班级、每位同学增强一些竞争意识,学校将对每个班级在入场式中的表现进行打分,并评选出前三名,因此,我们每个班级事先都作好了充分的准备,从服装道具的选择,到队伍步伐的训练,我们都下了很大的工夫。

八点十五分左右,学校领导来到了主席台上。这时,节奏明快的运动员进行曲响起,入场式开始了。只见同学们一个个迈着整齐的步伐,意气奋发,精神抖擞地进入了比赛场地。看!六(1)班的同学们在中队旗的指引下,手里拿着轻气球,雄赳赳、气昂昂地走在最前面。当快到主席台时,他们齐声高喊:“发展体育运动!增强人民体质!好好学习!天天向上!1—2—3—4!1—2—3—4!”当喊到“4”的时候,几十位同学同时把气球往空中一抛,顿时,五彩缤纷的气球如一只只彩蝶在空中飞舞,场上的观众都情不自禁地鼓起掌来。紧跟着六(1)班的是六(2)班,他们也不甘示弱,当六(2)的队伍经过主席台时,一只只鸽子带着他们美好的心愿腾空而起,又一阵热烈的掌声在操场上空久久回荡。这时,该轮到我们上场了。我们似乎已经意识到了我们手里的道具——五环和气球,跟前两个班级相比有些“先天不足”,因此,我们尽量在其他方面做得好一些。当我们的队伍来到主席台时,我敢说,我们的步伐是最整齐的!我们的胸膛是挺得最高的!我们的口号是喊得最响亮的!我们舞动着气球和五环的手是最卖力的!

一支支队伍过去了,为了赢得比赛的胜利,正可谓是“八仙过海,各显神通”!我想最后比赛的结局,对每个班级来说固然很重要,然而比这更重要的,是我们每个人、每个班级都曾经为赢得比赛的胜利而艰苦努力过!

运动会的入场式是令人难忘的,而更难忘的,是同学们积极向上,竞争拼搏的精神!

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