同学之间的爱
打开记忆的闸门,翻开记忆的相册,我的思绪又回到了初一我最忘不了的两个场景中。
饭菜·同学们·爱
“叮铃铃!”一声急促的铃声向我们袭来,早已按捺不住的同学们还没等到老师说“下课”就已经全部拿着饭盆冲出了教室,我也不例外。
到了食堂,已经有一条“万里长城”横在了我面前。我也不甘示弱,把饭盆往怀里一揣,凭着我娇小的身材,我千辛万苦打到了饭,挤出了食堂。
离五楼还有两级台阶,我便想条上楼层,没想到我却踏空了。我虽然跳上了楼,但是我的饭菜没有随我一块儿跳上楼,“哗啦……”一声,我的饭菜都撒在了地上。此时我身上也没有带钱,看到“满汉全席”瞬间化为乌有,我顿时像热锅上的蚂蚁一样团团转。过了一会儿,同学们都打完饭上来了,看到我这个狼狈样儿,便拿了扫帚和拖布来帮我收拾“残局”,然后就簇拥着我回到了教室。
这时班长和副班走过来对我说:“你的饭包给我们了!”包给你们了?我正疑惑着,只见大家对我神秘的一笑:“体委,今天我的蔬菜汤多打了,分给你一半!”“我的米饭多打了一碗,分给你!”“还有我的……”瞬间,我的饭盆里堆起了小山似的饭菜。看到这些热气腾腾饭菜的同时,我已经泪流满面……
成绩·同学们·爱
开学没几周,我们英语老师和其他几个班的英语老师举行了一次英语小比赛,我是英语课代表,自然我来代表我们班参加比赛。
回到家,诱人的动画片不再吸引我,取而代之是不停的背诵和做题。到了深夜,我的台灯还是亮着,直到我睡觉,我还是不停的背着。日历撕了一张又一张,本子用了一本又一本。到了联考的那一天,我迅速走进早已准备好的考场,和其他班的同学一样攻克着难题。
到了发成绩的那天,我只考了十一名。我顿时觉得天昏地暗,便立刻哭了起来。下了课,同学们都来到我的身边,班长对我说:“梁一辉,别伤心了,我们同学们都知道你努力了,不要灰心,不经历风雨,怎能见彩虹?我们来帮助你分析原因吧。”同学们也都安慰我,鼓励我。经过同学们的帮助,我终于在第二次联考中取胜。
爱在班级,但更爱在同学之间,每当我记起这两件事情,总是泪流满面……
假如
假如
南海区九江中心小学三(4)班
假如我是宇航员
,我就坐国家创造的新型火箭,它有分速1500公里的飞行速度,此刻,轰轰的声音好像雷惊响,于是火箭就一直向上冲,高山·白云很快就出现在脚下,穿出大气层,冲向月球,轰的一声,降落在月球表面。在月球漫步,去嫦娥·吴刚家作客,带礼物回地球送给家人。
假如我是一个科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了可以几个月不用进食,使人类不用太忙于找食品,世上也没有饥民了。
假如我是一片云,我便能走遍世界,飞过高楼大厦,穿过高高的山峰,自由自在地在天空行走。我可以看到一片片宽阔的大地,也可以看见积木似的房子,蚂蚁一样的人和飞禽走兽的一切情景,真是乐趣无穷。
相似题目
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同学之间的爱山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。记得那是一次期末考试我和同学们由于种种客观原因都没有答完卷,当老师无情的将我的卷抢走时我觉得时间已经停止,世界上的生命也不存在。趴在地上痛苦起来。我透过窗户看见几个女同学也都哭红了眼。心里很不是滋味。这时同学苗景尭走过来安慰我,对我说:“没有关系的,数学没有考好不是还有语文呢吗?没有关系的。”我知道他是强忍着痛对我说这些话的,因为我看见他的眼睛哭红了,嘴角在不断的啜泣。我站了起来,忍着痛对苗景尭说:“走咱们回班。”到了班级我实在是忍不住了,和苗景尭抱在一起痛苦起来全班的好学生都在哭。陈紫情对我们喊到:“你们知道吗老师在等着我们的好成绩呢!如果老师看到我们这个样子她会多失望啊!”“对不能让老师失望!!”我和苗景尭大声喊了起来。“不让老师失望?拿什么不让老师失望?”有几个同学对我们喊!“还有语文呢!语文一定要考好!!!”我、苗景尭和陈紫情对大家说。。开始考语文了,我们不断的为对方打气,也许是同学们默默的支持吧?语文我答的很顺利!啊!我永远忘不了同学们之间的情谊。也永远望不了这段美好的时光。400字 三年级 写景
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同学之间的爱山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。 记得那是一次期末考试我和同学们由于种种客观原因都没有答完卷,当老师无情的将我的卷抢走时我觉得时间已经停止,世界上的生命也不存在。趴在地上痛苦起来。我透过窗户看见几个女同学也都哭红了眼。心里很不是滋味。这时同学苗景尭走过来安慰我,对我说:“没有关系的,数学没有考好不是还有语文呢吗?没有关系的。”我知道他是强忍着痛对我说这些话的,因为我看见他的眼睛哭红了,嘴角在不断的啜泣。我站了起来,忍着痛对苗景尭说:“走咱们回班。”到了班级我实在是忍不住了,和苗景尭抱在一起痛苦起来全班的好学生都在哭。陈紫情对我们喊到:“你们知道吗老师在等着我们的好成绩呢!如果老师看到我们这个样子她会多失望啊!”“对不能让老师失望!!”我和苗景尭大声喊了起来。“不让老师失望?拿什么不让老师失望?”有几个同学对我们喊!“还有语文呢!语文一定要考好!!!”我、苗景尭和陈紫情对大家说。。开始考语文了,我们不断的为对方打气,也许是同学们默默的支持吧?语文我答的很顺利!啊!我永远忘不了同学们之间的情谊。也永远望不了这段美好的时光400字 四年级 写人
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同学情 同学之间的爱402班有位同学,虽然素不相识,但她让我感受到了真正的美丽人间的温情。这一天,正是下课,天下着蒙蒙的细雨,我从老师的办公室领完本子,匆匆忙忙抱着本子赶回去。路很滑,加上路过402班时,踢毽子的人很多,我不小心滑了一跤,扑通一声摔倒在地,我沮丧地看着撒了一地的本子,只好一本一本从头整理,这时突然从踢毽子的人群中跑出来一位女生,二话不说,立刻帮我捡本子,我感激地望着她,在我们的共同努力下,本子很快就被我们一本不差地捡好了,我轻声地说了一声:“谢谢!”她微笑着看着我,回了一句:“不客气。”便很快进了402教室。我的心中此时充满了温暖。星期六,我在新思维课下课时,无意中碰见了她,她在准备上第二节课,我一时不知说什么,直道她认出了我,主动与我聊起了天。我感受到的不仅是人间的温情,更是同学间美丽的爱呀!350字 四年级
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同学之间在我的脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原,他的学习很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在邢原的课桌里!我问邢原:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责邢原,说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是邢原的,就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对邢原说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了,从那以后我们成了更好的好朋友。事情虽然已经过去两年了,可我却记得十分清楚,因为邢原诚实、善良,我要学习他宽宏大度的精神,学习他对任何事都不斤斤计较的精神!700字 四年级 记叙文
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同学之间同学之间“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体,回忆起发生在我们同学之间那件感人的事。那是一个风和日丽的上午,学校要组织到棋山春游,经抽签决定,这次春游由我们班参加。老师把这个消息告诉了同学们, 全班立刻沸腾起来,大家都兴高采烈地又蹦又跳,仿佛心都飞到了那美丽的“棋山”。同学们一窝蜂的跑到讲台上,七嘴八舌的问这问那。最后,老师要求我们说:“由于地方远,所以要包一辆车,每人都要交10元车费,还要自带吃和用的东西,大家同意吗?”“同意----”同学们又一次欢呼起来。我站在讲台上兴奋地手舞足蹈。突然看到崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,我以为她生病了,休息一会儿就没事了,所以就没理会。下课后我到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”我听后心里很不是滋味,三步并着两步跑回教室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们顿时安静了下来:“是谁呀!”“是崔红”我说。“那该怎么办呢?”“让我们一块想个办法吧。”班长提议说。“我们把自己的零花钱捐给她吧。”不知是谁说了一句。 “这个办法好。”同学们异口同声的拍起手来。“我捐一角”,“我捐一元”……同学们争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!够了!连她路上吃的用的都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了幸福的笑容。这件事让我难以忘却,它一直激励着我做个有爱心的孩子。650字 四年级
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同学之间啊!终于“挤”出了校门,我长长地舒了一口气,忽然看见了我的四个铁哥儿们也都从“千军万马”从中杀将出来。大家相约一起在校门口集中,然后一起到附近的足球场踢足球。一到足球场,我们迅速分成二组,形成队形,准备打对攻。刚踢一会儿,天公的脸开始由晴转阴。刚才还是阳光普照。现在就电闪雷鸣了。不一会儿,豆大的雨点向我们砸来。雨下得越来越密。终于把我们淹没在雨烟中。我们不得不转到附近屋檐下躲雨。小祥开始埋怨:“这鬼天气,真是让人打不精神。”行了行了,看来的今天球也踢不成了,大家还是早点回家吧,免得爸妈担心。小明说着便向雨中冲去。这样跑回去肯定会冻感冒的。不行,得想个法子。我顺手拿起一塑料布顶在头上向小明跑去,大家也纷纷钻到塑料布下面,你扶着我,我挽着你,深一脚,浅一脚,向家的方向走去,先把小祥送到家,然后小明,小张,……。雨水不断从布里渗透下来,滑到脖子里,当我到家的时候,浑身都湿透了。妈妈责怪我,为什么不呆在学校,等雨伞。我满不在乎地说“我都成大人了,这点小事还要你们操心吗?”虽然自己感冒了,但同学之间的友爱之情深深地温暖着我,我的眼前又浮现出同学们在雨中的身影。450字 四年级 叙事
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同学之间友谊如一道美丽彩虹,无处不在,在好朋友之间,同学之间,邻居之间,使人们的心中永远充满着温暖和快乐!我的朋友是林辰熙,我和他还是同桌,有一次,我没带垫板,快要默写了,他见我焦急的神情,连忙拿出一块崭新的垫板,我还没说谢谢已经开始默写了:“背脊。”下课后,我对他感激不已,连声说:“谢谢,谢谢!”“没关系!”林辰熙微笑的说“帮助别人是我应该做的!”一开始,我还没有对他有友情的感觉,可是,就在今天,我们的友谊建立起来一件小屋子。有一天,林辰熙没带橡皮,正急着呢!我急忙拿出橡皮给林辰熙,我微笑面对他,他好似看懂了我的心思,拿起橡皮擦了起来,下课后,他也对我说:“谢谢你!”“不用谢,同学之间要互相帮助吗,再说上次你也借给我了垫板呢!”…….友谊之间有许多的事情,任何一件如沙子般的小事到后来都有可能变成终止一个人和另一个人之间的美好友谊,所以,好朋友之间要好好相处,谦让他人,只有最后坚持、真心的人,才能创造的美好的友。350字 四年级 记叙文
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邻里之间的爱一颗颗树汇成森林,一块块花布织成彩缎,一条条小溪汇成江河。生活,因为一件件温暖的小事而幸福。因为一个个小爱而汇成大爱,让整个社会变成一个温暖的大家庭。一天早晨,爸爸妈妈都不在家,我准备出去吃早点,“啪嚓”一声,啊!发现没带钥匙,完啦完啦,真倒霉,竟然能忘了带钥匙。我正在门口徘徊,这可怎么办呀?张阿姨下班回来看到这一幕,便什么都明白了。阿姨笑着,把我热情的拉进家里顾不上自己夜班的劳累,迫不及待地端来一块蛋糕和一杯果汁,亲切地说:“还没吃饭吧,先垫一下,阿姨中午给你做好吃的,开始我还不好意识矜持着。可是我的肚子很不争气,咕噜咕噜叫个不停,口水也快流下来了,阿姨前脚走开,我狼吞虎咽地吃起来。顿时,一股暖流流入我的心田。阿姨洗漱完不顾劳累,便和我和蔼可亲的聊起来。啊!我现在才明白阿姨原来是天津大学的高才生。我正好有几道题不会做,阿姨不厌其烦的一遍一遍耐心给我讲题,看到我的眉头都舒展了,阿姨会心地笑了说:“以后有什么不懂的、不会的都可以来找我,我会很高兴的帮助你。快到中午了,阿姨去做饭了,让我在书房看书。阿姨的书真多呀!积满了两个大书柜。我拿起一本《红楼梦》,认真地读起来,被书中的故事情节所吸引了,我如饥似渴地看着。阿姨一声“宁宁”吃饭了,就把我从书中拉出来。看着阿姨为我做的一桌美味可口的饭菜,我好感动。阿姨为了我,一刻也没有休息,忙碌了一上午。俗话说得好“远亲不如近邻。”这件事过去很久了,但我至今难忘。因为,这不仅是长辈对晚辈的关心与爱护,更是邻里间和睦相处、互相帮助的美好品质。550字 三年级 抒情
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爱在方寸之间翻开一本本精美的小册子,映入眼帘的是一枚枚色彩缤纷、设计独特、精美绝伦的邮票。我爱集邮,虽然它们只有方寸大小,却记载了千年的历史文化,记录了千变万化的自然界,展现了具有划时代意义的科技成果。她,巾帼不让须眉。我看到了一位纯洁善良、勤劳朴实的女孩,端坐在纺车前,叹息不已;我看到一名英勇无畏的士兵,手握刀柄,昂首向战场走去;我看到,一位将军,胯下一匹战马,手握长枪,雄姿英发,安能辨我是雄雌?我看到,梳妆镜前,娥眉粉黛、纤纤玉指,只叹“同行十二年,不知木兰是女郎”。这是最古老的民间剪纸艺术,一把剪刀、一张纸,将木兰辞中主人公的经历,表达的淋漓尽致。它们,自由、可爱、形态各异,被列为国家一级重点保护动物。我看到森林中温顺可爱的梅花鹿,蓝天下展翅高飞的丹顶鹤,竹林里憨态可掬的大熊猫,池塘边嬉戏玩耍的扬子鳄……,我看到,中国特有的淡水鲸类白鳍豚,在附近化工厂和医药工厂修建后,在人们对其食物鱼虾进行过度捕捞后,一头头搁浅在江边;我听到,长江成了繁忙的运输水道后,它们带着伤痛绝望而痛苦的呻吟,直到今天,我们再不看到它们的影子,听不到它们的声音。我看到,一双双祈求的眼神,渴望拯救自然,拯救人类!那是一个令人心潮澎湃的场景。酒泉卫星发射中心新建的发射场上,100多米的发射塔架各层平台陆续打开,露出了运载火箭和试验飞船的雄姿。两面巨幅五星红旗,醒目地印在船体两侧,在灯光照射下,鲜艳夺目。倒计时结束,一声巨响火光冲天,照亮了神州大地,雄伟的神州号腾空而起,直冲云霄,我国第一艘试验飞船——神舟1号,发射获得圆满成功。那一刻,全国人民都心潮澎湃欢呼雀跃!在方寸之间,它孕育了中国历史文化的魅力。在方寸之间,它警示我们与自然界和平共处。在方寸之间,它展现了我国21世纪伟大成就!爱在方寸之间。650字 六年级 抒情
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写师生之间爱【篇一:师生之间的爱】随着时钟的滴答,岁月在流逝,进入中学也有一年了。但无论是风雨的侵蚀,还是光阴的消磨,都隐不去我内心的思念——蔺老师蔺老师是我小学的数学老师,她教了我们整整六年。六年来,他兢兢业业,一丝不苟,无论何时,她对教育的热情,对我们的呵护始终如一。那时候,我的数学成绩在班中也算名列前茅,是数学老师的骄傲。因此,我倍受他的喜爱。有时,我们就像母子一样亲切。记得有一次,我课间去问蔺老师一道题。刚开始,她看了两遍题,然后就认真的为我讲解做法。那一字一句,总是那么清晰,有条不紊的,还是不是问我:“听懂了吗?”这时,我心中不由的升腾起一份感动。我很快便明白了。看着我满足的神情,她欣然的笑了,我也笑了。然后,蔺老师竟然和我说起了一些家长里短的趣事。说说笑笑,不亦乐乎,同学们都投以惊奇和羡慕的目光。我的心中又不禁顿生一种自豪之感。那个课间似乎过得很快,感觉仅仅是转眼间的功夫,便又打响了上课铃。蔺老师开始在黑板上抄题,我在下边仔细地看着。可是,总觉的题有些不对劲儿,不由地说了出来:“妈,您抄错题了吧。”听了这,班中同学顿时哄堂大笑。我竟把“蔺老师”叫成了“妈”。我顿时感到脸上火辣辣的烫,真想找个地缝钻进去。但又看着蔺老师那确如慈母般的脸庞,我也不由自主的偷偷地笑了,笑得很甜,很幸福。不仅如此,蔺老师对我的成绩也十分信任。六年级时,蔺老师为我们推荐了一个很不错的数学辅导班。可能是有蔺老师推荐的缘故吧,我特别想去。但是,数学老师却“百般阻拦”,硬是不让我去。她说:“凭你的数学成绩,去辅导别人都行,还是回家学习其他功课吧,何必非得在这上面浪费时间呢?嗯?你说呢?”最终,我争辩不过,只得听从师命。现在,小学毕业也有一年了吧。回想起来,总不禁会心一笑,但有时思念起来,心里也总不是一番滋味。师生如母子,六年情意浓。深深的感谢您,思念您,我敬爱的蔺老师!【篇二:师生之间的爱】在我们四年级那年,去了军训,那次的军训是难忘的,最重要的是老师的关心。出发那一天大早,我们就拎着大包小包下楼站队了。脸上都洋溢着快乐的笑容。但是,有五个人可不这样,他们愁眉苦脸的,一副难过的表情。那就是我和我的另外四个好朋友。因为去前老师说过,谁和谁站一起,就会分到一个寝室。我们有着深厚的友谊,很怕分不到一起。心情不好的我们无奈的站到队伍后面,怀着忐忑不安的心情,等待着老师整理队伍。随着老师的脚步一点点挨进,我们的心跳也一点点加快了。“分一起分一起分一起……”我们在心里小声说着。老师走来了。“恩……你们几个就站一起吧!”老师深思了一下,好像被我怜悯的目光感动了,也好像是老师知道我们在一起会开心,才这样安排的。反正,我们在心里深深的感谢老师。晚上,我们到达了基地,也分好了寝室。不过,陌生的地方、陌生的屋子,就连一个寝室里还有几名同学也是别的班的。我们的心里害怕极了,空空的。可恶的风也欺负我们,从有空隙的门里窜进来,我们打了个寒战,更是雪上加霜了。忽然,门外有个影子,我们屏住呼吸,不敢动一下。这个影子进来了。“老师!”我们惊喜不已。原来老师怕我们在这儿不适应,就“挨家挨户”的看望同学们!“在这里怎么样?”“吃的饭还适应吧?”老师对我们嘘寒问暖。即使有很多的不适,也都掩饰起来了。啊!老师,我们的好老师!您的爱是无私的!您的爱将带领我们成长!为我们指明方向!【篇三:师生之间的爱作文】“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师以他们无私的奉献,为社会进步做出巨大的贡献,被世人称颂。老师,我崇敬您,听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?【篇七:师生之间的爱】带我们班的班主任是马老师,她在班里同学的心目中的印象特别好。从二年级到六年级都是我们的班主任。前段时间,天气寒冷,马老师生病了。但她一直给我们坚持上课,在上课的时候老师的咳嗽声连续不断,脸色特别黄。让我们特别担心。一天,上课前马老师突然提起她这几天生病感冒一直没好,病还加重了很多,得了气管炎。第二天她就没有来上课。在马老师请假的第一个星期里,是刘校长给我们上的语文课。刘校长那时说过,下一个星期马老师可能会来上课。可是第二个星期一来班上,同学们驻足痴望,马老师还没有来。很多同学都非常关心老师。有给老师打电话的,有发信息的,给马老师写日志留言问候的,有的周六周日还去老师家看望了马老师。又过了一个星期,班里有同学说马老师要来上课了,一上课,同学们都坐在位子上静静的等着。我快走进班里时,刘雪莹还飞快地跑过来,用迫不及待的语气对我说:“武许阳,你在路上碰到马老师了吗?”我用惊奇的语气说:“没有啊!”她非常失望,像风一样的跑回教室。我想:马老师真的回来了?于是,我也风似的跑进教室。一进教室,同学们早已经端端正正的坐在座位上了。黑板上写着几个大字:“欢迎马老师”和“我们爱您。”我特别激动,同学们也都特别高兴,满脸兴奋。过了一会儿,马老师进了班里,同学们突然都喊道:“马老师,我们爱您!”马老师特别高兴,对我们说:“今天天气虽然很冷,但我感到很温暖,谢谢同学们!”这时全班同学的心都是暖暖的。也许这就是师生情,但这不仅仅是师生情。在此我对马老师说声:“我们全班同学都爱您,永远永远。您是我们的好老师,就像我们的妈妈一样,我们永远不会忘记您对我们的爱和温暖,培养我们成长进步。”【篇八:师生之间的爱】爱有各种不同的方式,母爱以呵护,父爱以踏实,而老师的爱却是以严厉。记忆中对我极其严厉的老师莫过于在母校时,我的班主任——刘老师了,她教了我六年,六年中她对我的教诲,她的严厉,我都永远不会忘记。记得开学第一天,她站在讲台上做自我介绍,大大的眼睛十分有神,和蔼的微笑着,但眼神中又带着丝严厉,她说我们可以叫她刘老师,以后就是我们的班主任了。没想到她一教我就教了的六年,这其中,对于她的严厉,我可是“感触颇深”。印象最深的是四年级有一段时间,我成绩考得还不错,一时间便骄傲起来,在语文课上和同桌传起纸条,刘老师在上面讲得如痴如醉,我们也在下面传得热火朝天。没想到最后还是被刘老师看见了,她在同学们读书的时候走过来,轻轻敲了敲我的桌沿,用只有我们两人听得见的声音说:“下课到我的办公室来。”我恐惧地收了纸条,专心听起课来,但心里却仍然忐忑不安。下了课,我在教室办公室徘徊了半天,但还是没有胆子进去,最后还是刘老师看到了我,她一招手,让我进去,我只好慢慢“挪”进了办公室。老师停下改作业,严厉地看着我,我不免有些胆颤。“你上课的时候认真听讲了吗?”老师先问我,声音不大,但有一种不能抗拒的严厉。“没有……”我心虚地回答。“这样应该吗?”刘老师盯着我,我丝毫不敢看刘老师的眼睛,触到那严厉的目光我就发颤,只好不停心虚地看向地面。“不应该,对不起老师……”“上次你考试考得不错,可这次也不能骄傲啊,骄兵必败,你知道吗?”刘老师严厉的目光似乎要将我刺穿了。我不知所措地说:“对不起老师,这次是我不对,我不该骄傲的,下次一定不会了。”我强忍着泪水向老师承诺。刘老师看见我这副模样,也不忍心说什么了,拍拍我的肩膀,说:“你是我的骄傲,但我不希望你骄傲,只有一直努力,才不会被别人超过,以后可不要再不认真了,去回教室吧。”我重重地点了点头,泪水终于夺眶而出……今天再回忆起这件事,我仍然相信刘老师做的一切都是为了我,为了我们班,她那么严厉,也是为了更好地要求我们,让我们上进。天下的哪一个老师不希望自己的学生积极上进呢?老师的严厉只因为那是一种她对我们的爱啊!如今我已经上初中了,与刘老师也分别了,但她的严厉,她与我的那次谈话使我受益匪浅,因为我知道了老师对学生的爱的表达方式——严厉。严厉中包含的感情,是复杂的,也是简单的。1200字以上 三年级 抒情
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同学之爱爱,是清晨的甘露,滋润了我们的心田;爱,是一股暖流,温暖了我们的心灵;爱,是沙漠里的一口泉,让希望重新燃起。真爱就在身边,只是我们不细心去发现。学校里,有老师对我们的爱,也有同学之间的爱。同学之间就有互帮互助的本性也是义务,在我的身边,有这么一群互帮互助的人。宿舍里,有的同学干的内务太多,事件太少,就会干不完,我们都会帮助她去完成,有一次,我要去教室做值日,可是,我必须先做完内务才能去教室做值日,所以我起来以后,急急忙忙穿好衣服,整好床铺,便下床洗漱去了,匆匆忙忙洗完后,就开始做我的内务,虽然做的很快,但是还是没有做完,眼看马上就要打铃了,我还没有做完,舍友们看我着急的样子,便说:“你先走吧,剩下的我们帮你做!”我听到他们这么说,当时,我特别感动,匆忙的说了声:“谢谢你们!”然后就走了,事后,我用我本周带的零食分给她们,为的是让她们以后可以多多帮助我们。还有一次,马上要期末考试,在这个紧急关头,我竟然连笔袋都没有带,当时我一下就慌了心想:这下可怎么办呀,连笔袋都没有带,怎么考试?周围的同学们看见了我怪异的神情,就上来关切地问:“你怎么了?”我哭丧着脸说:“这可怎么办呀?我连笔袋都没有带,到底怎么考试呀?”同学们都笑着说:“不用担心,我有多余的笔,我有多余的胶带!我可以借给你啊!”当时,我特别感动像是马上要掉下眼泪了似的。这就是同学之间的爱啊,在这个班里,我体会到了有些人感受不到的爱!500字 初一 抒情
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经纬之间我也未曾亲眼见过如今日这般蓝的天空,在这个位于北纬24°56′-26°34′之间,没有大漠孤烟直,长河落日圆,风吹草低见牛羊,也没有江南好,风景旧曾谙,游人只合江南老的城市。除却经过艺术修饰加工的美得“精雕细琢”却终于过分失真的图片,除却自别人言语里知晓的他的故乡的浪淘声里那种风过了无痕,倾其所有的蓝。当我从一上午遮天蔽日,人头攒动的教室走廊里走出来,迎面相逢那般清澈澄明的天空,整个人几欲晕眩倾倒。那一刹,所有有关蓝色的形容词在我的脑海里喷薄涌现,宝蓝色,孔雀蓝,普鲁士蓝,瓦蓝,明蓝,而归根结底,我终究只觉得无以言表。如果硬生生让我倾诉形容,我反而觉得最返朴归真,最司空见惯,最为人所信手拈来的“蔚蓝”和“湛蓝”反而更贴近我心意。那种清明,那种轻盈,那种通透,那种明澈,着实唯有“蔚蓝”和“湛蓝”才能描摹一二。彼时我心底,真的仿佛升华起一种感动。而所有的语言都是彼时彼地的执迷。我根本只想一语不发,护持此时此刻淡淡轻蓝色的忧郁。你我也曾是那样一尘不染的孩子。你我也曾不识七情不解六欲,你我也曾语出天真,令人惊讶至雀跃,或者叹惋至黯然,比如校门口咖啡店主那个活泼灵动无比的小女孩,对着我伸出右手拇指和食指,像手枪瞄准的姿势,然而她一脸稚趣地告诉我:“这是西兰花的树枝。”也只有小孩子才能有这般妙趣横生,令人措手不及的形容,也只有小孩子才敢于这般出言“不俗”,这般天马行空,也直言不讳。而我终于碧玉生瑕,终于学会落泪,像电影里的安生,终于在心底密密麻麻地种满了想念,像犁开一亩两亩纵横错落的田,终于学着掩饰,学着若无其事,学着将流泪当作一场再自然不过的出汗,和情绪无关,和寂寞不染。而假若你在,我们真应该并肩,观赏这般得来不易,叫人满心欢喜的天天天蓝。我似应感激昨夜那一场满盈的豪雨。我坐在阳台上,伸出手掌,接受清凉的雨丝的抚慰。看着远处半空中因为人间灯光的折射而制造的飘渺云雾,笼罩着尘世的高楼,仿佛怀拥着一座海市蜃楼。一切真实而朦胧,遥远而亲切,隔绝而幽美。如传闻中的冰岛的极光,如幻梦中的黄昏时分玫瑰红天空岑寂的西藏,如那个与我灵魂神交的陌生的独自深居的长发寂寥女生,如经过我身畔来来去去的人说过的光怪陆离的,真心抑或假意,虚与犹自委蛇的片言只语,如一切不可望不可即,或者说,三分在心里意里,而有七分在云里雾里的幻影。我享受着瓢泼大雨带来的宁谧感觉,然而尘世间,不知道多少地方正因为这样漫漶而泛滥的雨而焦头烂额,而多灾多难。我只但愿,并且心怀期冀,淫雨霏霏之后,终归飞霞漫天。忆起岁月神偷,在远方轻轻吟唱:时间是让人猝不及防的东西晴时有风阴有时雨争不过朝夕又念着往昔偷走了青丝却留住一个你岁月是一场有去无回的旅行好的坏的都是风景别怪我贪心只是不愿醒因为你只为你愿和我一起看云淡风轻愿你一切都好!点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。1200字 初三 抒情
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同学之间我和我的同学们常发生一些小摩擦,不是他错拿了我的笔,就是我误拿了她的书。让我印象最深刻的就是我和同桌之间发生的各种小插曲了。那天早上第一节课是语文课,我却找不到语文书了。霎时间,我的脸色变得苍白,把书包翻了一次又一次,可怎么也找不到语文书。我坐在座位上,垂着头,耷拉着眼皮,忐忑不安地想到:又要被老师罚了。想到这,我板着脸,脸一会儿红一会儿白,用手拍打着桌子,生气地大声叫道:“谁拿了我的语文书!”接着,我把目光落到了同桌的书包上。对啊,很可能是同桌拿了我的语文书啊。于是,我二话不说,就弯下身去打开了同桌的书包,开始翻找起来。这时,同桌发现了,她瞪大眼睛,生气地问我:“为什么翻我书包?”她一边说,一边把我推开,随即从她的书包里抽出一本书来,扬起手要打我。我刚想躲,却发现她手里拿的正是我的语文书,立刻大喊起来:“好啊!拿了我的书还要打我!”我的眼睛瞪得比她的更大,眼珠子都好像要蹦出来似的,仿佛有火苗要从眼眶里喷出来。同桌见了,伸了伸舌头,立刻对我说:“对不起!”我看也不看,生气地回道:“现在向我道歉有什么用?”然后,我自顾自地上语文课了。下午第一节课是数学课,我又发现自己的量角器不见了,于是理所当然地把目光转向了同桌,质问她:“是不是你又拿我的量角器?”同桌显得有些委屈,说:“没有啊!”我白了她一眼,说:“骗人。”说着,我一把扯过她的书包。这回,她没有什么异议,但是我把她的书包翻了个底朝天,也没有找到量角器。“对不起,我不该怀疑你。”轮到我不好意思了。“没关系,这点小事我不会计较。”她微笑着回答。我讪讪地看了她一眼,觉得怪难为情的。自这以后,我不会再动不动就怀疑同桌了,我们的关系也渐渐友好起来,虽然偶尔还会有些小争吵,但很快就会和好如初。700字 五年级
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同学之间不知不觉中,我已经在这个班级里生活了三年。这个班级仿佛像一个温暖的大家庭,我们手牵手,心连心,从生疏到熟悉。同学之间时而欢笑,时而打闹,时而产生矛盾,但这点点滴滴的小事更能促进我们之间的友谊。在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后,又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间是温暖的。还有一次,在一节自习课上,同学们有的玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。三年级:58755180作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 日记
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同学之间同学之间无锡市河?粗行男⊙Я)班李健2月24日,又是发新书的日子了。当我拿着崭新的语文书的时候,一件令我羞愧的往事牵动着我的心弦。那是一年前发生的事情了。同学许海波因为生病,所以没听到老师讲课。于是,星期天他向我借了语文书,说是星期一还给我。我便答应了他:“好吧!不过你别把我的语文书弄坏了,知道了吗?”“嗯,那当然可以。”许海波愉快地答应了。可到了星期一,我向许海波要语文书时,他却吞吞吐吐地不开口说话,还把一只手藏在身后。我知道,肯定出事了,连忙抢过他身后拿着的东西,原来是我的语文书,我顿时傻了眼。我的语文书才借给许海波两天,就变得破破烂烂的了,平整的封面也被揉得皱皱巴巴,还有几页都掉了角,有几页上还留下了几个脏手印,连封面上我的名字都看不清了。我顿时火冒三丈,生气地对许海波说:“你赔,你赔我一本新的语文书……”“我不是故意的,那是被我……”“我不想再听你解释了,反正要把我的语文书弄得和以前一模一样,要不然你的语文书就别想拿回去。”我气呼呼地说着,把他的语文书拿了回去,然后把我的那本扔在他的桌上,便头也不回地回到了自己的座位上。过了好几天,许海波把书还给了我,我心想:肯定还没弄好。但是出乎我的意料之外,我的语文书竟被他给修补好了。我愣了一下,看了看自己的语文书,破洞给我一一补上了,裂缝也用胶水粘上了,书的封面也用正楷字工工整整地写上了我的名字,看上去简直换了两样。忽然,书中掉了一张纸头,我拆开一看,原来是许海波写给我的。纸上写着:李健,对不起,语文书是我的表弟不小心弄坏的。上次由于我没有说清楚,引起你的误解,真是对不起。我看了之后,不禁流下了后悔的眼泪,连忙走到许海波的身旁,惭愧地说:“对不起,是我错怪你了。”许海波听了冲我笑了笑说:“没关系,只要你不怪就行了。”我的目光回到了语文书上。翻到了第一课《我的好朋友》。书在阳光的照耀下,《我的好朋友》这一篇课文闪耀着更加耀眼的光芒。700字 六年级 状物
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同学之间“同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词,乍看,只是两个字。其实,仔细想一想,它并不是那么简单,这个词的背后有高兴,有忧伤,也有团结与矛盾。在学习上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些尖酸刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝——友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的同学学习,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,“忍”,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。当今社会,独生子女较多,生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,用速滑说,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起“恨”的火花,这种“恨”,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!朋友之间,同样要互相关心,互相帮助,当朋友生病时,带来一声问候,会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花,温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候,它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之,如果在朋友需要帮助时,你逃之夭夭,又会给朋友的内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊700字 三年级 记叙文
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同学之间我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭,时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼:上课时就像只烦人的苍蝇,在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙,狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠,四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排,他边拍胸脯边说:“这样吧,亲爱的同学们,最苦最难的活我来干,我来擦黑板和检查,其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板,然后不停地把粉笔丢来丢去,嘴里还嘀咕:“这里不干净,那里有垃圾。”第二天,我们三个商量了下对策,没等刘雨晨开口,组长就安排他去打水。没想到,等我们把所有的卫生工作都做好了,还不见他的踪影。于是我们只得分头找他,原来他躲在厕所里玩水,已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室,他蹿到朱老师办公室,恶人先告状,害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生,可把我们气坏了。第三天,我们决定好好教训他一顿。才一放学,我们就把教室的门窗锁上,一起看住刘雨晨,准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子:“我得先回去一次,家里有急事!”看着我们半信半疑的样子,他又说:“我家真有急事,不信,我把书包放教室里,先赶回家,等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来,他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑,“家里有急事,他肯定很着急,蛮好让他把书包带回去,不要再回来做值日生了。”“对呀,我们帮他做吧。”“好的,我们快点干,等会帮他把书包送回去。”没想到,说话间,刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话,快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑:“事情处理好了!我刚跑到一楼,就看到纪老师一个个教室在检查卫生,马上要到我们班了,快点,可不能让纪老师扣我们班的分啊!”这就是我们的班级,我们的同学。虽然我们常常会吵,会打,会闹,但是浓浓的爱围绕在同学之间,强烈的荣誉感围绕在同学之间。700字 三年级 记叙文
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