共享一树秋华700字

共享一树秋华

700字 初二

秋风,在金黄的大地上肆虐着,怒吼着,将落叶一次次抛起,又一次次在泛黄的枝条旁落下。好像在和它们戏谑一般,终是永远回不到那遥远的树梢。也许,飘落才是最好的归宿吧。真想这样痴痴地看上一天,与这苍苍凉凉的秋,共享这一树秋华。

叶剪朝阳千万缕,仍怜芳草总凄凄。

朝阳浴血,染红了昨夜天边的几片闲云,游离地闪烁着日出的温暖。扫清了月宫落下的清冷,取而代之的是朝阳那一团若即若离的黑红。轻轻推开被夜熏黑的木门,吸一口晨光,少了夏的燥热,倒是多了几分落叶的光芒。门前这杏树,在阳光斜映下,拉下一串长长的影子,映得地上的席席秋草在晨风吹拂下,如水中浮沉的萍草一般,凄凄婉婉。那影子在黄叶间被割的支离破碎,黄绿色的叶间,可以看到游丝般的淡红色的光芒。天,要亮了,要上学了,真舍不得这一树秋华。

风打枝头叶无情,柳叶金黄杏叶红。

秋风,贯彻着天边那一缕残霞,将雨的气息吹散,洒落人间。山雨欲来风满楼。午后的树影变短了,漆黑得如墨一般,不留任何光斑。杏树抖了抖身上披着的宽大的杏叶,将刚刚刮来的风不屑地撇开,只留得了一片叶响,犹如千军万马在疆场上驰骋。蓝天在黄里透红的杏叶下,只剩几道云霞。在风的吹拂下,时隐时现,若有若无。

稚童不解人间路,犹问何时柳能圆。

也是金秋,也是落叶,只是“今是杏来昔是柳”罢了。曾几何时!曾幼稚地问,谁把柳叶剪得这样难看,这样细小,这样柔弱无骨。曾天真地问,谁把柳叶涂成这般悲凉,这般清冷,这般无味。也曾带着无限期待地问过,这一树柳叶,何时才能圆呀。也许这是命吧,上天给了它金秋百日,便取走了它的雍容华贵。但不论何时,不论是这棵柳还是这棵杏,都是只属于我和秋的一树芳华。

是命吧,我信了。但不论何时,总希望有一树秋华和秋共赏,不离不弃。

二十年后的我

450字 四年级

光阴似箭,日月如梭,一转眼间过去了二十年,我成为了一名特级教师。

每天早晨,我走到学校门口时,大门的人脸识别系统会说:“刘老师已到校。”我走进班级,同学们都已坐好,开心的迎接新的一天。我对同学们说:“今天我们上科幻堂。”同学们面前自动出现了一本虚拟电脑,电脑屏幕上出现了今天的学习内容。当我讲到外星人时,教室就会出现十几个外星人影像,他们还能和同学们聊天,谈外星生活;当我讲到海洋世界,教室就会变成了一片虚拟海洋,同学们和虚拟小鱼玩耍,观察鱼儿的花纹和奇形怪状的海草;当我讲到过年时,教室又幻化出了了包子、圆子等美食和过年时的场景……这样的课堂可真趣味盎然啊!

在学校里,我经常去图书室,看我没有看过的《世界上下五千年》等书。同学们也在那里读书和我讲一些书目里的故事。想要找书,可不用头疼,有大脑感应器。只要你脑海中想到哪本书,哪本书的位置就会以平面图的形式出现在你面前,你直接走到相应的位置拿就行。

放学时,我坐上太阳能汽车回到家中。机器人咪咪已给我做好了一顿丰富的晚饭。

这就是二十年后的我和我的生活。二十年后的科学技术已相当发达。同学们一定要认真学习,才不会被时代抛弃。

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