假如以后不再补课
550字
初一
记叙文
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。现在的学习压力大啊！
在暑假，我又和老妈嚷嚷上了：“你看看别人一暑假不多少节课？物理、数学、英语……”“他们补关我什么事啊。”“人家都在外面补，到时候你就落后了。你的语文阅读和作文都不好，更需要补了。””我现在的成绩不是还好吗？”“好（带有讽刺）！到时候就落后了……”（以下省略字数1098个，口水2.6吨）
听见了吧？我的暑假几乎每一天都要有一番口水仗，作战双方是我的老妈和我，内容就是万恶的补
习
班！
一切都从头说起。在遥远的一年前，我刚上了初中，成绩还算不错，920人中第150多名，我也就一直没补课。但风云突变，到了暑假，补课犹如“非典”席卷全校：我的同学们一股脑儿全蜂拥着上了补习班。成绩好的、成绩差的、高的、矮的、胖的、瘦的全都上了，唯独一人无动于衷——我。这下我的老妈可急了，她马上发出圣旨：让我暑假补课，我死活不干。就这样，老妈天天跟我吵，世界大战都打了几百次了，我是有苦说不出啊！
诶，假如以后不再补课，该有多好！假如以后所有人都不再补课，该有多好！可那如天空中的星星，可望不可及，现在有许多家长望子成龙，想让他们考一个好成绩，不顾孩子的想法让他们去补课，幸免者也会像我一样天天不得安宁。这让我们一头扎在学习堆里，没有空闲，没有游戏，只有补习，甚至有些人连多睡会觉都成奢望了。这样我感到幸运，又感到可怕。我们这一代如果只会学习，一点实际能力都没有，怎么办？
假如以后不再补课，我们的学习可能会更高效，达到补习班不能拥有的效果。但我又作为不补习班的人问了：“补课真的比不补好？”
“她是一片海”——李根
550字
六年级
叙事
文字朋友，在大自然中，你最喜欢什么？是郁郁葱葱的森林？是无边无际的草原？是广阔无垠的蓝天？还是连绵起伏的群山……至于我，却喜欢向烟波浩淼的大海献上一分敬意。
女孩李根是长沙市铁路二小五（1）班的班长。她的童年浸满泪水！爸爸因患严重的肺病，长期卧床不起。妈妈不堪重负，悄然离家出走。从此，李根稚嫩的肩膀成了这个摇摇欲坠的家庭的脊梁。每天放学回家就忙着洗菜、做饭，自从爸爸变成聋哑人之后，他们之间的交流只有笔和纸了，可这种方法不好。她又想出了一个绝妙的主意：用尼龙绳一头系在自己的脚腕上，一头系在爸爸的床头。这样，半夜爸爸就可以拉动绳子叫醒自己了。她宁愿自己睡不好，也要照顾好爸爸，这是多么孝敬父亲的表现啊！虽然他们买不起新衣服，可小李根投稿到《希望周报》，得到四元稿费，她舍不得买好吃的、好喝的和好玩的，却给爸爸买了一双白袜子，当作新年的礼物。李根的心胸多么像一片广阔无垠的大海啊！虽然李根家里很穷，生活的磨难并没有阻止小李根求学的步伐。5年来，她捧回了9张“三好学生”的奖状、9个“优秀学生干部”的荣誉证书……
读了这篇短文之后，我的心久久不能平静。现在的许多孩子离不开父母，事事都依赖父母。我也不例外，经常会提一些不合理的要求，一不满意就向他们乱发脾气，真是身在福中不知福，想想真是不应该。而李根那顽强、忍耐、执着、坚韧、勇敢和孝敬父母的精神值得我们学习，我以后一定孝敬父母，再也不向他们乱发脾气了。
李根，你真是我们学习的好榜样！
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
550字
-
假如初三不再补课当我们升上初三之后，才会发现初三与初二的天壤之别，初二的轻松时光，在初三已不复存在了。初三对我们来说，就是意味着无穷无尽的作业和试卷，还有那没完没了的补课。在这个补课泛滥的时刻我们也时常在想：如果初三不补课的话该有多好啊！如果真的没有补课了，我们的日子也不是那么好过。假如初三不再补课，那学生的喜悦肯定会与家长的忧虑形成鲜明的对比。与学生的雀跃不同，家长一定会在心里嘀咕：不补课了，这么能够保证学习时间呢？又怎么能保证学习成绩呢？到时候中考会不会考砸？三个问号就像三座大山一样压在家长的心头。在这种情况下，各种各样的补习班就会孕育而生。可怜的学生刚从学校的补课阴霾中走出的时候，又会被家长以各种理由送入补习班，进行着一次又一次的知识轰炸，往学生的脑中灌输着他们无法消化的大量知识。如果侥幸没被家长送入万恶的补习班，那我们空闲下来的时间又能怎么样安排呢？上网或许是一个很不错的选择，但现在的学生上网除了打游戏之外，就是聊天了。其他的事情现在的学生都不怎么会。而像我，经常坐在电脑前，根本就不知道自己要做什么？上网的时候感觉自己很空虚，但不上网的话会感觉到更空袭。可笑的教育制度，把学生培养成“模范”学生，离开了教室，我们什么都不会。到底是网络污染了教育，还是教育成全了网络？假如初三不再补课，这是一个多么美好的憧憬啊。可惜它就想乌托邦一样虚渺。因为它与现行的教育体制相冲突，我们根本改变不了什么。我们只能在家长和升学的压力下，在一个又一个本该属于休闲的时间里，坐在教室之中听从老师的教导。初三不再补课，那不现实，就让我们看清现实吧。一切依旧，补课依然。600字 初一 散文
-
补课补课江西九江庐山区二中 代和东星期六的晚上， 妈妈叫我星期天到一个姓张的老师家去补课。第二天早上，我按平常的习惯，洗漱后，出门吃了早点，便来到张老师补课的地方。这间屋子比较简陋，但两面墙壁全是书。在这里上课，感觉就是不一样。张老师首先给我讲他自己编写的《快速提高读书成绩二十法》。这 第一法是《归纳法》。这个《归纳法》是讲把一个长句，缩短成一两个字，然后只要花较少的精力就可以牢牢的记住了。例如他把我国34个省、市、自治区和特区名称编成一首顺口溜：两湖广特两河山，云贵川藏陕青甘，重宁四江吉安福，台北上天内海疆。只要把这四句顺口溜记住，以后稍加解释，全国34个省、市、自治区和特区就能一口气说出来……这第三法是《自信法》。《自信法》说的是自己应充分相信自己，自己对自己应充满信心。例如有一道算术题：三个5，一个1，用小学的加、减、 乘 、除的方法计算，使答案等于24。开始我用了多种方法都算不出来。后来张老师说，你一定要相信自己，你一定能算出来。结果我按老师说的坚信自己，最终还真的算出来了：1÷5=0.25-0.2=4.85×4.8=24综合式5×（5-1÷5）=24这些方法在学习中还真的挺有用呢！2009.6.8.500字 初一
-
补课进入初中，头等大事似乎早已被补课占满。补课补课！整天都是补课。班主任冷着脸，站在讲台上，怒视着台下茫然的学生。我偷偷拽拽同桌的袖子，“老师怎么了？”我问道。同桌轻轻摇摇头，“不知道。”“不是我说你们！补课是为你们好，收点儿钱也不是你们该考虑的问题！况且这点儿钱你们要是补课，以后还能加倍赚回来！”老师开导着我们。我听了之后，对老师原本的几分好印象都没了。补课，又是补课。我看着老师手里拿着的苹果6s，皱了皱眉头。有时候我真搞不懂老师补课是为了什么，是为了钱还是真的为我们提高成绩。小学六年级的一位数学老师，也让同学补过课。但是，那位老师，人品真的不怎么好。重点知识，她只教补课的同学；靠前的位置，全是补课生的天下；什么好的福利奖项，更全都是补课的同学的专利。所以，我对补课这件事是不看好的。可是，上了初中，我感觉自己的成绩还真的下降了，降的厉害。下个星期月考，我甚至都没有一分把握。或许，我应该追逐波流，补课。但是补课的价钱，真的是有点儿高了。看着父母蜡黄的脸色，眼睛里晦暗的光芒我实在不敢提这件事情。补课，补课，我到底要拿你怎么办！450字 初一 记叙文
-
补课江西九江庐山区二中代和东星期六的晚上，妈妈叫我星期天到一个姓张的老师家去补课。第二天早上，我按平常的习惯，洗漱后，出门吃了早点，便来到张老师补课的地方。这间屋子比较简陋，但两面墙壁全是书。在这里上课，感觉就是不一样。张老师首先给我讲他自己编写的《快速提高读书成绩二十法》。这第一法是《归纳法》。这个《归纳法》是讲把一个长句，缩短成一两个字，然后只要花较少的精力就可以牢牢的记住了。例如他把我国34个省、市、自治区和特区名称编成一首顺口溜：两湖广特两河山，云贵川藏陕青甘，重宁四江吉安福，台北上天内海疆。只要把这四句顺口溜记住，以后稍加解释，全国34个省、市、自治区和特区就能一口气说出来……这第三法是《自信法》。《自信法》说的是自己应充分相信自己，自己对自己应充满信心。例如有一道算术题：三个5，一个1，用小学的加、减、乘、除的方法计算，使答案等于24。开始我用了多种方法都算不出来。后来张老师说，你一定要相信自己，你一定能算出来。结果我按老师说的坚信自己，最终还真的算出来了：综合式这些方法在学习中还真的挺有用呢！400字 初一 记叙文
-
补课小记“今天9点半有一场补课你去不去？”听了妈妈的话我先是愣了一愣，然后再慢慢反应过来，原来是妈妈给我找了一个补习班。我问道：“补什么的？”数学，“想不想去随你。”我想：就算我说不去也没有什么用。只好说“那就去看看吧。”9点半一道我就准时到了补习班，里面夹我一共有8个人6女2男，不过整个房间里没有什么装饰，只有一个小黑板，一张桌子和一个小电风扇。大家都围在一张长桌子上作卷子，我刚坐下老师就给了我一份“见面礼”——一张卷子。我们一边做老师一边在一边看着，一有不会的老师就帮我们讲解，在我连续“煎熬”了三个小时后，我终于从“地狱”回到了“人间”虽然做三个小时的卷子十分得难受，可是也有收获，以前有些不会的题目我明白了许多，而且还学会了新的解题方法，这样一想使我豁然开朗了许多。300字 初一 记叙文
-
假如初三不再补课假如初三不再补课，我不敢想象笼中的鸟儿多么期盼湛蓝的天空，石缝中的小草多么渴望温暖的阳光。假如初三不再补课，我的生活也会重新焕发光彩，久违了的春风秋雨，难忘的夏花冬雪。儿时的我曾经和自然有个约会，花季让我们在此刻相逢。擦擦汗水爬上山顶，挽挽裤腿淌过溪流，课本中的文字，舞动在现实生活中;会当凌绝顶，一览众山小，像子美一样在峰顶吟唱；明月松间照，清泉石上流，与王维一同抒写生活。这是何等的惬意与温馨啊。我期待着这样的生活，与朋友分享快乐与悲伤；我期待着这样的生活，在合作中感受团队精神。我在球场上洒下汗水；我在网络中搜索新知。亲手抛出一颗蒲公英的种子，看希望随风飘扬，我要想象它能飞多高，飞多远。或许我仍然幼稚，或许我略显无知，不过，生活中学到的道理，是一生中最难忘的。300字 初三 记叙文
-
假如初三不再补课初三，在我十三岁的记忆中悄悄走来；初三，在我十四岁的记忆中渐行渐远。初三的记忆中，最深刻的就是补课的片段，最难忘的就是补课的点点滴滴。因为补课，我们顶着酷暑；因为补课，我们冒着严寒。我曾经问过我的老师，问过我的父母，甚至问过我自己，假如初三不再补课，我会怎样安排自己的生活呢？即将升入初三的学生会怎样安排他们的生活呢？假如初三不再补课，我们会合理地安排学习时间。初三面临着中考，面临着高中更严峻的学习生活的挑战。我们绝不会把假期虚度，我们会在老师、父母的指导下，科学、合理地安排各门学科的学习时间，利用假期给自己充电，把那些自己认为薄弱的学科弄懂、弄通。也许很多人会说，假如初三不再补课，学生们就散漫了，就不知道努力进取了，就很难迈进高中的大门了。真的会这样吗？假如初三不再补课，我们会适当地放松自己。也许我们会和同学联合起来，在晚饭后踢一场足球，锻炼一下自己的脚力；也许我们会和父母商量，利用三五天的时间，到北京去看一次天安门前的升旗仪式，提升一下我们的爱国热情；也许我们会和父母调换一下位置，到菜市场去买菜，回到家里学着做饭做菜，体验一下父母的艰辛；也许我们会到大街上去散发各种传单，锻炼自己，提高自己适应社会的能力……这样的放松，谁说一定会耽误我们的学习呢？假如初三不再补课，我们会利用假期更好地发展自己的特长。每个人都有自己的爱好，有的人喜欢写作，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢武术……如果我们有了属于自己的假期，我们可以在学习之余，尽情地写自己的科幻小说，尽情地创作自己喜欢的歌曲，可以把太极拳练到出神入化的境地……也许，不久的将来，我们中的一员会成为诺贝尔文学奖的得主，我们中的一员会成为歌坛明星，我们中的一员会成为武术界的精英……这难道不是我们的家长、老师所期望的吗？假如初三不再补课，一切会更加美好：太阳会更红，天空会更蓝，树会更绿，我们的世界会更加和谐！700字 初三 记叙文
-
补课今天，是星期六，按照以往的话，我们都是休息的。可是，今天我们却要补课。这是为什么呢？原来，端午节要到了。端午节国休的话，只有一天的，为了能够凑够三天的小长假。再加上双休日，这前拼后凑的，刚好凑成三天。但我们需要补一天的课。虽然，心中有多么的不愿意。一想到，今天这一天的课上完后，我们就可以放三天了。心里倒是蛮开心的。毕竟一天换三天的休息，好像还是挺划算的吧。我们只要咬咬牙，今天这一天很快就过去了。其实，今天上课的话，大家也没有什么心思，都是心不在焉的。大家的心早已经放假了，真是身在曹营心在汉呀！200字 三年级 记叙文
-
补课五年级上学期的时候，我们的数学陈老师放学后每天都把我留下无偿地给我补课。所以，我那个学期的期末考试考到了高分。刚开始，无论我怎样补，成绩都在80分左右，怎么也提不上去。我对自己已经失望了，可是，我还是想着，我一定可以成功，陈老师也不断地鼓励我。每次当我灰心丧气时，陈老师都对我说：“下一次加油，不要灰心！”听了陈老师的话，我再次有了信心。我在陈老师的教导下，认真完成题目，错的题目也认真听老师讲解，不懂的再去问陈老师，陈老师总是不厌其烦地一遍遍给你我解释。在期末数学模拟考的时候，我终于考了90分，可是，我还是很惭愧，因为，我认为没上95分就连差的中学都没得上。这时，陈老师跟我说：“明海，你不要老是没考到高分就灰心，觉得自己不行，只要你有信心，就一定能成功！”陈老师的这一番话感动了我，也让我重拾了自信心，终于在期末考试中，取得了自己没想到的好成绩97分。陈老师辛苦为我补课让我很感动，我在想，我一定要用自己的好成绩报答陈老师！400字 六年级 记叙文
-
补课补课，补课，道我的童年只有补课吗？在我的幼儿时就开始补课，补画画，补舞蹈，等……各种各样的补课。从小到大我离不开补课这两个字，我想自由的飞翔可是不行。或者让我享受儿童时最后的时光，也不行。有一天，我无精打采的起床，然后拖拖拉拉的选衣服再更衣，“啊~~~~！我困呀”我愁眉苦脸的说道：“又是一个痛苦的星期六了”，准备好补课的书，吃了饭与妈妈出发了。来到这，拿起我的“晴蜓眼”在看，因为我们每隔五节课就会有一节给我们来看书，自由分享你的感受，也只有这种特殊的一节课能让我们放松一下。下一周又是我的苦日啊！当我在看书时，眼睛突然有些困，迷迷糊糊的有些想饱饱的睡一觉，可是不行呀！补完了作文又要去补奥数，奥数补完又要去补画画就这样星期六就这么没有。星期天又去补舞蹈，这就是我悲痛的两天。300字 三年级 叙事
-
“补课”爸爸妈妈挺狠心，大热天的说出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其实的留守儿童。“咚咚咚……”透着猫眼，呦，这不是咱慈祥的老外婆吗？湿淋淋的外婆一进门就念叨开了，“大热天的，快把我的老骨头给晒裂了！”汗水沿着皱纹顺势而下，滴在外婆抱着的黑布包上。“外婆，里面装着什么呀？”我终于按捺不住好奇心，忍不住问。“丫头，这个啊，是外婆特地带来给你们补课的东西。”外婆皱纹一颤颤的，乐呵呵地像是一块晒干的大灵芝。她缓缓的解开袋口，哇哦，全是一些小铁片和小橡皮圈。“外婆外婆，这些干嘛用的啊？”弟弟急着问。外婆不紧不慢地说：“这些就是给你们补课的呀，把皮圈套在铁片上……”在外婆的指导下，这所谓的劳动课开始了。这么小的铁片，这么小的皮圈，还真难套。我和弟弟折腾了半天，一个都没成功。外婆眯缝着眼，嘴里念着口诀“心要静，别走神，一个一个慢慢套。”我深呼吸，尝试着让自己静下来，左手紧紧地捏住铁片，右手对号入座，也没花多大力气，一个成品居然诞生了。我心里一阵窃喜，回头看看弟弟。小样儿，还在愣头愣脑地瞎折腾。也不知过了多少时间，黑包里的铁片只剩下薄薄的一层，而桌上堆满了成品，弟弟面前居然也堆起了一个大疙瘩。劳动课终于结束了，外婆还给我们俩各发了10元钱。弟弟乐翻乐天，而我却拿着十块钱不知藏在哪处。浙江省慈溪市浒山慈吉小学六年级：施佳璐550字 五年级 记叙文
-
补课晚上，寒风不断地从门口吹来。已经七点多了，路灯依旧还没亮，门外一片漆黑，只能靠月亮的光隐约看见上耸立在那里。“叔叔回来啦！”看见弟弟大喊，我急忙走到门外，还是一片漆黑。渐渐地，我发现一个人影，他不紧不慢的走来，手里拿着一个鼓鼓的袋子。在近一点，果然是爸爸回来了。爸爸一进门，还是和以前一样：放下袋子，就坐在沙发上，翘起二郎腿，开始泡茶。他问了我一些学习上的问题，我如实回答。爸爸的手机铃声响起。“好像是你的老师。”爸爸的这一猜测，害我吓一跳，只好心里默念着：一定不是他！一定不是他！“果然是，你看老师多关心你。”爸爸拿出手机一看，对我说后便接电话。此时我极其想逃出这客厅，到房间也好、门外也好，不然在这呆着听他们的谈话，我只会紧张，心跳加速。父亲晃着脚，左手夹在两条大腿中间，右手拿着手机听着老师说话，一脸和气的样子。而我已经不自觉地走到了门外，靠着门那面墙，又在祈祷着；快挂电话！快挂电话！我忘了父亲一眼，他正瞪着我，我无奈，只好坐回去。阶段考的语文我考差了，而爸爸之前也叫过我去补语文，这次他们不会是谈补课吧？想到这里，我愣住了。“听到了？老师都说你懒。”“老师如此关心你，认真学习啊！”父亲听着电话，一会儿对我说着。“哦！”“星期日下午两点半，去老师家补课，知道没？”爸爸忽然对我说，我惊呆了。一万多个“不”字想从我口中冲出来，但都被我咽了回去。“你知道老师家在哪吗？”我无奈的点点头，不去补课的理由，我随便一想就有一大堆，但我不敢反抗，只有唯命是从。他们也是为我好啊！第二天下午，我怀着快乐的心情走向老师的家。550字 初二 叙事
-
以后不再偏食了小明是个好学生，可是他有一个偏食的坏毛病。下午放学一进家门，他就高声大喊：“妈妈，我饿极了，快上菜！”妈妈回答道：“好的，宝贝。”不一会儿，妈妈把菜端了上来，小明看见红烧肉片马上夹了两三片往嘴里送。这时妈妈又端着一盘炒萝卜过来了，夹起两片笑咪咪地说：“孩子，吃些萝卜吧，这样才能长身体。”小明连忙捂住自己的碗，噘着嘴巴撒娇道：“我不要，我不要，我不爱吃，我只要吃猪肉嘛。我现在身体已经很棒了，还吃什么萝卜呀！”妈妈笑着说：“傻孩子，这哪行呢，小孩子各种蔬菜都要吃，儿童体内需要补充维生素A、B、C等，还要补充微量元素，老是吃猪肉营养就不全面了，就容易生病。你看，你的好朋友小林就因为缺少营养生病了。”“反正我就吃猪肉，我才不相信你说的话呢！”妈妈沉思了一会，拍了一下脑门，轻轻地说：“有了。”只见妈妈跑到书房，从网上下载了关天儿童偏食的资料，打印下来。小明一看，瞪大了眼睛说：“啊！不会吧？偏食造成营养不良，容易患感冒，缺少维生素A还会近视，缺碘还会得大脖子病……那我下次真得不敢偏食了。那我这次就吃一点点吧!”于是小明夹了几片萝卜尝了尝，小明觉得萝卜嫩嫩的，也不怎么难吃。一天、二天……一个月后，小明终于不再偏食了。从此，他成了一个健健康康、快快乐乐的阳光少年。小朋友们，你们家也有像小明一样的小朋友吗？有的话，你一定要好好教育他哦！550字 三年级
-
假如初三不在补课初三的生活，是一杯苦咖啡，浓浓的苦，浸漫在初三的每个角落里。夜已经深了，但灯却一直亮着。三个月的初中生活，已将我置身于身心疲惫之中。初三，一段真正磨炼意志的日子——没有假期，没有休息，只有学习。唉，面对这堆积如山的作业，我的思绪早已飘到九霄云外，脑海中不停地出现一幅幅画面：假如初三不再补课，我的生活将会……假如初三不再补课，我会去登山。因为我想去站在山顶，感受杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。站在山顶，眺望远方。啊！我征服了这座山峰，我看到了远处的风景，世界仿佛可以尽收眼底。我想终究会有一天，我会站在人生的最高峰，向山下的人们展示我的风采。假如初三不再补课，我会去踏青。因为我想去大自然中，领悟白居易诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的盎然生机。踏着青草，呼吸着新鲜空气，心中无比的畅快。站在广阔的土地上，感受这大自然的美丽，体会充满诗意的四季。顿时，无比的喜悦涌上心头。啊，我爱这多彩多姿的生活。假如初三不再补课，我会去看海。因为我想畅游在辽阔的海面上，体会李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达胸襟。唐诗宋词中，不知有多少诗句在赞美大海。时而波涛汹涌，时而风平浪静，这是海的呼吸，这是海在亢奋。湛蓝的天空，一望无际的海面，在半空中盘旋着的海鸥，多么美好的画面呀！假如初三不再补课，我想我会收获更多，我会感悟到更多的人生真谛，我会学习到更多的人生哲理。但是，生活还是要继续，初三仍然要补课，就让那些美好的幻想永驻心田吧！550字 初三 散文
-
作文补课作文补课我们有位好老师，叫陈老师。她处处为我们着想，比如：每天让我们坚持跳绳做仰卧起坐，增强我们的体质，还要我们看课外书，增加知识……让我印象最深的是上次的补课。那天，我发烧了，上午没来上课。我想：上午没来学习，一定会掉下很多知识，我该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。下午，我走到教室，看见作业本孤零零地躺在桌子上。我翻到做过的那页，印入眼帘的是一个个勾勾和一个个叉叉。我拿出小巧的橡皮，订正错题。有一位同学忽然跑过来气喘吁吁地对我说：“陈老师叫你去她办公室，拿上作业本和语文书。”“哦，我知道了！”我像见了救星一样地说。我赶紧拿上书和作业本，走到老师办公室门口，看陈老师在备课，我不忍心打断她工作。陈老师一抬头，看见我站在门口，微笑朝我招手说：“快过来。”“哦，我来了！”我拿着语文书和作业本走到桌子前。“翻到语文书114页，先读我的发现，再说说你有什么发现。”陈老师耐心地对我说。我流利地读了一遍后说：“它们都是反义词。”“对，今天我再教你两个词语：一个是贬义词，一个是褒义词。贬义词是形容坏的，褒义词是形容好的。”陈老师和蔼可亲地说，“明白了吗？”“明白了！”陈老师又把作业本的错题给我详细地讲了一遍。老师讲完了，我拿起书朝教室方向走去，透过窗户，我看见陈老师又马不停蹄地拿出笔记本电脑，为新的一课做PPT。陈老师就是这样一位孜孜不倦的教育工作者。550字 三年级 叙事
栏目热门
-
1.0