恕人亦是恕己,恕己便是圣人
天地玄黄,宇宙洪荒,四海之大,大不过人心。
怒是一天,悦亦一日,何不笑面人生?唯恕独尊!
生亦何欢,死亦何苦?欢在与人为善,恕人恕己;苦在怀恨在心,带怒入土。
或许此时已有人提出抗议,或许你会说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”或许你又会说:“人活一张脸,树活一张皮。若是任由他人侵犯而不予以反抗,颜面何存!?”或许你还会说:“我若恕人,人不恕我,我该如何?你所说的,正是你不会恕人恕己的最大障碍。
若是“人若犯你,你比犯人”人再犯你,你该如何?难不成你要与他陷入无止境的侵犯轮回之中?愚矣!若是为了颜面,与人强词夺理,争论不休,或许在那些粗俗人眼中看来是威风,但那只会引来高人的不屑!亦愚矣!若是你诚心诚意做到恕人恕己,却未换得他人同样的宽恕,那么该不安的,该收良心谴责的是他,而不是你!这不是你不该恕人的借口!
是否决定要做一个宽恕的人了,是否又突然觉得无从做起?那么,听我说......
首,做到不侵犯他人。你若是时不时要去引起他人的怒火,那么,当你自己被引起同样的怒火之时便可真就无可救药了!要学会静心修气,融洽的与外物共存。不必心神合一,融为一体;但起码应不起冲突。
当有人有心或是无意打破了你与这外物的融洽之时,不要过于心焦,将你的精神力全部灌注于脑海之中。静静地、细细地想着你与那人互换角色。是你,打扰了别人,你希望别人如何回应你,最后,你再将自己转变为你所希望的那个“别人”。你的最终回应应是:淡淡一笑,嘴角微拱的说上一句,“没关系”。我相信,在宽恕了他以后,你也会有别样的收获:你会赢得当事人的敬佩;你会赢得旁观者的赞赏。更重要的是,你也因此宽恕了你自己,宽恕了那个本会发怒的自己。
“怒”与“恕”本就在一念之间,就像这汉字,你若是毫不停留,直接交叉,“怒”便占据你的内心;你若是委婉细想,克制自己,“恕”便洋溢在你的心间!
人本无异,何高何低;善念邪正,全在你一念之间。
学会恕人,继而恕己;
你!
便是圣人!
高一:wsmzy
恶魔王子
樱的第一次告白被翼拒绝了,从此樱变的冷酷起来……
回到一个月前——
“学长,真的不行吗?”樱强忍住自己的泪。
“樱,你是个不错的女孩,可……”
“可你不能接受我是吧!”樱勉强的笑了笑。
“你……”翼无奈的挠挠头,咬咬牙“你死了这颗心吧!”
“我知道了,我不会自取其辱的。再见学长!”樱欲哭无泪……
坐在樱树下的樱用力的撕着自己写的关于翼的日记,“忘了他吧!”随着樱花一起飘落的日记伴着樱的泪一起落下。
一个月后,樱和妈妈商量转向另一个学校的事成功了。这天樱来到学校向老师告别。
樱失魂落魄的走向高2(3)班。‘咚’一个男生和樱撞在了一起。樱抬头一看——是自己曾经动心的翼。“你……你来这干嘛?”翼瞪大眼睛“你放心,我已经……已经死了这颗心了!”樱走进教室。“老师同学们我要走了……我唱首歌来感谢你们的照顾,唱什么?”樱眉飞色舞的问“木乃伊!”∪_∪搞什么嘛,像串通好了的!“那好吧!”樱用余光一瞄,翼不知什么时候回到了座位。“你说要我死了这颗心……”这让樱想起了翼拒绝她的场景,眼角流下了一颗连她自己也感觉不到的泪T_T。“木乃伊的心在烧”不是忘了他吗?不要在想了!樱暗暗埋怨自己“相信真爱就在我醒来的新世纪……谢谢同学们!”樱就这样潇洒的走出了教室。
2、校园事件(二)
“姐,我们学校漂亮吧!”雪兴奋的乱叫。
“恩,你先去上课吧,我自己参观!”樱露出了久违的笑∩_∩雪走了,樱不知不觉地走向了高中部。
“咦,洛你看前面有个MM耶!”枫高兴地叫“奇怪,现在不是上课时间吗?怎么会有人在说话?”樱自言自语地转过了身。刚转过去‘咚’……樱的头撞在了洛的身上,樱向后倒去,洛眼明手快手往樱的腰上一拦,准备将樱抱起来。“想占我便宜?没门!”樱顺势将洛一推,两个人都倒地了,樱站起来,拍拍衣服不缓不慢的说:“这招真烂!”潇洒的走了。
⊙o⊙此时,所有人的嘴里都可以装下一个鸡蛋了!
相关推荐
-
恕人亦是恕己,恕己便是圣人_800字天地玄黄,宇宙洪荒,四海之大,大不过人心。怒是一天,悦亦一日,何不笑面人生?唯恕独尊!生亦何欢,死亦何苦?欢在与人为善,恕人恕己;苦在怀恨在心,带怒入土。或许此时已有人提出抗议,或许你会说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”或许你又会说:“人活一张脸,树活一张皮。若是任由他人侵犯而不予以反抗,颜面何存!?”或许你还会说:“我若恕人,人不恕我,我该如何?你所说的,正是你不会恕人恕己的最大障碍。若是“人若犯你,你比犯人”人再犯你,你该如何?难不成你要与他陷入无止境的侵犯轮回之中?愚矣!若是为了颜面,与人强词夺理,争论不休,或许在那些粗俗人眼中看来是威风,但那只会引来高人的不屑!亦愚矣!若是你诚心诚意做到恕人恕己,却未换得他人同样的宽恕,那么该不安的,该收良心谴责的是他,而不是你!这不是你不该恕人的借口!是否决定要做一个宽恕的人了,是否又突然觉得无从做起?那么,听我说......首,做到不侵犯他人。你若是时不时要去引起他人的怒火,那么,当你自己被引起同样的怒火之时便可真就无可救药了!要学会静心修气,融洽的与外物共存。不必心神合一,融为一体;但起码应不起冲突。当有人有心或是无意打破了你与这外物的融洽之时,不要过于心焦,将你的精神力全部灌注于脑海之中。静静地、细细地想着你与那人互换角色。是你,打扰了别人,你希望别人如何回应你,最后,你再将自己转变为你所希望的那个“别人”。你的最终回应应是:淡淡一笑,嘴角微拱的说上一句,“没关系”。我相信,在宽恕了他以后,你也会有别样的收获:你会赢得当事人的敬佩;你会赢得旁观者的赞赏。更重要的是,你也因此宽恕了你自己,宽恕了那个本会发怒的自己。“怒”与“恕”本就在一念之间,就像这汉字,你若是毫不停留,直接交叉,“怒”便占据你的内心;你若是委婉细想,克制自己,“恕”便洋溢在你的心间!人本无异,何高何低;善念邪正,全在你一念之间。学会恕人,继而恕己;你!便是圣人!高一:wsmzy作文网专稿 未经允许不得转载800字 高一
-
恕为自己一早说的那些气话,抱歉。大概是因为觉得受到了忽略吧,其实也不是很糟糕,只是很多事情,很多不好的事情在情绪冲动者面前会被扩大。还是比较庆幸当时情绪冲动的自己一直保持沉默,找属于自己的合理的宣泄情绪的方法,所幸,没有伤害他人,没有在生活中因一时冲动被别人视为没有教养控制不了情绪的人。说实话,当时真的很想骂人,但自己终究还是通过文字宣泄了,当时真的很想让所有人都讨厌自己,孤立自己。现在想想,其实挺有趣的情绪,冲动的时候真的什么想法都有。大概,以后也不要太冲动了吧,以后还是要一如既往地对别人好,毕竟,善良和友好是自己的事,和别人无关,做好事自己的本事和能力,不想因为某些自己不喜欢的人而乱了自己的处事原则和做人方式。300字 高一 记叙文
-
恕我直言我,是一个不羁的人,也可以说是一个吊儿郎当的人。我就是蜷缩在世界上某个角落的一粒灰尘,只在自己的眼光里看世界。在高洁的人的眼里,我是瑕疵。正因为如此,我才敢说一些我才赞同的言语。小小的年纪,却满口风花雪月,儿女情长。幸福的生活不知道珍惜,却整天卖弄自己的愁絮。这些我所不能理解的行为却成为了当下的潮流。左一声声泪俱下,又一句旧情重圆,有什么意义呀!我可不是吃不了葡萄说葡萄酸,我也会:朱唇泣,呓梦碎,空余两行清泪。正值青春的我们,就算初识朦胧,也没必要整天悲情挂肚,锁眉不展呀。等待我们的岁月长着的,我们的生活美着的,为什么要让自己在悲伤中泡着。有那精神,泡泡温泉才是明智的想法。翩翩的小女子们这个样儿我还可以理解,可是可惜的是,在这个阴差阳错,神魂颠倒,还外加一点阴盛阳衰的年代,卖弄“文学风骚”却往往是那些血气方刚的男儿之身。我后面那位便是如此。北风卷地。我说:“那旮沓的鬼天气!”他说:“心静有如风扶柳。”娇女落泪。我说:“又淌眼睛水了”他说:“浊泪两帘,愁绪一浅”。差距呀!我一边叹息,一边庆幸。叹息他一七尺男儿了无气概,也庆幸这个现实无比的世间还能允许他这样一个浪漫主义者存在。形容一下他的形象:精致的外表,凌乱的夹杂着发蜡的头发,花格子衬衫,浅色西装式外套,超现身材的黑色休闲裤,素净的淑女般的男鞋。就他那小样儿,真是投错胎,生错年代。要是早点以一个女儿身降临,还有“沉鱼落雁,闭月羞花”这种说法吗?不过正所谓“金无足赤,人无完人”,可怜的人儿,这么美的脸蛋,这么细腻的思想,居然在一个雄性机体上寄居了。除了换取一句“死变态”就没有什么人生价值了。不过,老师们却为他的诗情画意所降伏,特别是我那亲爱的风情万种的语文老师,一捧起仁兄的佳作一阵摇头晃脑之后,就舍不得放下。有时看到兴头上,竟泛起了少女情窦初开似的红晕。不仅如此,对此类文章她分外喜欢,这可苦了那些写“嚼腊文章”的姐妹朋友们。奉行大女人主义的张牙舞爪的女生们挖空心思的想象一些诗意盎然。一切都是徒劳,憋了半天,除了“蓝蓝的天空飘着朵朵白云”之外,还是“蓝蓝的天空飘着朵朵白云”。有文采的女生们也开始向“绅士”们请教。为了讨老师欢欣真是伤原则呀!实在一点的文章没什么不好,可是偏偏反驳了那句话,事实告诉我们“老实的往往吃亏”。真是可悲,我的死党属于典型朴实型。她的作文很少有华丽的词藻,倒是感情很真挚。这年代感情值不了多少钱,她的文章总是在阶级底层挣扎。三年了,她的名字从来没有在作文课被提及。这是她的可悲,也是老师的可悲,但也是教育的可悲。在这个女生好霸道,男生好照镜子的年代,值得直言的太多了,不要介意,都是肺腑之言。1000字 高一 写人
-
助人便是助己大鸟在小蚂蚁绝望挣扎的时候,扔给小蚂蚁一枝木条,救了小蚂蚁,后来小蚂蚁在大鸟最危难的时刻救了大鸟。也许大鸟并不知道,它无意间的善意之举最后救助的是它自己。助人便是助己,帮助了他人的同时,也在帮助自己。古往今来,这样的例子屡见不鲜。“管鲍之交”的故事从小我们便耳熟能详。管鲍年轻时,家庭贫困,鲍叔牙与管仲各侍一主,在公子纠失败后,他深知管仲的才能,便把管仲举荐给齐桓公,后来管仲辅佐齐桓公成就了春秋五霸的大业。管仲没有忘记鲍叔对他的帮助,同时历史在铭记住了管仲这个一代名相之后,也铭记住了鲍叔牙,他们的友谊成为一颗璀璨的明珠。世界著名的思想家恩格斯,曾经与马克思是好朋友,他深知马克思家的贫困处境,便经常给马克思寄钱,两人拥有极好的默契度,经常在一起讨论问题,携手写出了震惊世界的《共产主义宣言》。试问,如果当初恩格斯没有帮助马克思,两人也不会成为朋友,《共产主义宣言》的诞生也不会如此之快。于是历史在记住马克思这个伟人的同时,也铭记住了恩格斯。恩格斯也如一颗明珠般被人们永远铭记。这些事迹不禁使我联想到如今的社会。一些商家为了自己的营利,恶意中伤,攻击自己的竞争对手,其实他们忽略了在伤害别人的同时也伤害了自己。前段时间360管家与QQ腾讯的事闹得沸沸扬扬。结果,不仅给消费者带来了极大的不便,同时也为两家软件的形象沾上了污点。其实如果两家软件公司各退一步,事情也许就会海阔天空。众所周知,360的杀毒功能是一流的,而QQ腾讯让我们的联系更加方便,如果两个软件合作,也许会使我们受到实惠,同时两家软件公司也会在公众面前树立良好的形象。然而,他们却不懂得,助人便是助己。如果说社会是一支进行曲,那么我们每个人都是这首曲子中的一个音符,只有众人结合在一起,才能奏出美妙的乐曲。其实有时,我们不经意间的善举,也许就会获得巨大的收获。让我们像大鸟一样吧,多一个敌人不如多一个朋友,帮助别人也是在帮助自己,助人就是助己!800字 高一
-
己所欲,亦勿施于人月光如银,洒落到我的发髻上、眉宇间,凉凉的。怀看一颗孤寂的心,抬头仰望,却忽然发现月儿离我那么远。犹豫伸出五指,朝向那水中的月亮,试图去碰触一下月儿的心,一丝冰凉掠过,月儿碎了,只剩下点点晶莹孤寂的碎片沉入水底。为何?月儿,你不愿让我看看你的心吗? 我喜爱月亮,却不了解月亮;我喜爱鱼儿,却不理解鱼儿;我喜爱芳草.却不懂得芳草。我希望月儿离我近一些,更近一些,直到我能抚摸它,可是最后它碎了,伤心欲绝;我希望鱼儿长得壮一些,更壮一些,于是我拼命往金鱼缸里加食儿,可是它最后死了,挺看硕大的肚皮;我希望芳草长得绿一些,更绿一些,于是我不断往草地里灌水、施肥,可是最后它调零了,皱着眉头。为何总是如此?我伤害的总是我的最爱。长大后,开始懂了。一直以来.我只顾及自己的心情感受,却从未静下心来揣摩一下别人的内心思绪。以为只是不了解别人,却没想到最不了解的人是自己。在懊恼中觉悟。于是,每当别人问我:以后想学什么?我都会毫不貌豫地回答:心理学!学习着既要把别人当作自己,又要把别人当作别人;学习着洞察别人内心的阴晴冷暖;学习着分享别人的喜怒哀乐;学习着帮助别人战胜心魔,但这种帮助绝不是越俎代庖,强加于人。风婆婆吹灭了燃烧着的火柴,自以为挽救了一个年轻的生命,可她哪里知道,火柴生命的价值就在于燃烧啊!一个小女孩看见一只蝶蛹破茧时的痛苦,就帮它把茧壳剪破,把臃肿肥胖的蛹儿从茧中捧出,小心翼翼地放到草地上,珠不知她的爱却让这只可怜的蝶蛹永远变不成美丽的蝴蝶了!一个小男孩在草地上跌倒了,年轻的妈妈本能地向前走了一步却又停住了,因为地惊喜地发砚,她的小宝宝正努力地从地上爬起……我终于明白:爱,有时也是一种伤害。可为什么人们总是不自觉地将爱滥施于人呢?为什么人们总喜欢别人是自身的“克隆”呢?人们只知道“己所不欲,勿施于人”,可谁又知道“己所欲,亦勿施于人”的道理呢?假如让我回到从前,我会把月儿当成月儿,不会再让它因为我的“爱”而香消玉殒;我会把鱼儿当成鱼儿,不会再让它因为我荒唐的爱而以死来解脱;我会把芳草当成芳草,不会再让它因为我一厢情愿的爱而凋零;我会……我会用心地去观察每一颗真诚的心,去敲碎每一堵顽固的隔阂,将心比心,挽回每一颗我所喜爱却被我无心伤害的心。夜,深了,更深了。月儿,从漆黑的水底浮上来了。月儿,让我看着你的心!月儿,更亮了;心儿,更静了;天幕上,两颗心渐渐融合了。900字 高一 议论文
-
思己曾几何时,我认为自己是一个脱俗的人,一个看透红尘,喧嚣的智者。不会在世俗的潮流中随波逐流,曾几何时,我用藐视的眼光看待那些身穿奈克,留着披肩长发的所谓的“帅哥”;曾几何时,我不屑一顾的走过那些穿着奇装怪服,谈论着哪个明星又和谁分手了的“美女”。我认为自己不会追求这种所谓的“时尚”,自己不会介意别人对我的看法。但是我错了,我发现自己很介意别人对我怎么看。我其实从来就是一个俗人。高傲的我,其实只是自己看高了自己罢了。夕阳最后一抹余辉斜洒在远处斑驳的河岸,木船划破小河的静穆,激起圈圈的涟漪。懵懂的少年在指间流走,在不经意间走进了年少轻狂的青年。岁月流逝,回溯那段似短非短的人生之路,我明白了很多。我并不是自己所想的那种智者,我只是茫茫人海中的一滴小水珠罢了。从此,我也不必装做深邃地吟着:“世态炎凉。”但人生是在这样无数的感悟中成长的,许多人生的真谛和哲理又是人生来就懂的呢?多少伟人生来就是天才呢?在生活中感悟生活,在人生中感悟人生。有人到了人生之路的尽头,才穆然回首,未曾感到什么时,就被宣判了死刑。蹒跚地迈着步伐,走向哲理的殿堂。大门紧闭,而打开这到门最好的钥匙就是感悟。感悟是当“久旱遇甘霖”的禾苗感悟到自然的博大与恩泽。感悟是当苏轼被雨淋湿,却感悟了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”的胸襟。感悟是种体验,更是体验后的欣慰。感悟是种泪水,更是泪水中的甜蜜。伤情时,穆然回首人生路,天涯尽头何人?惯看红尘,多少悲与喜,风吹云散灯灭,一缕轻烟,飘何处?550字 初三 书信
-
帮人等于帮己你希望别人常常关照你吗?你希望在你有困难时,别人身手拉你一把吗?相信回答一定是肯定的。那么请为别人着想吧。只有这样,别人才会在你有难处时帮助你,作为回报。小学有一个同学特别的古怪:每次考试,班里总会有几个考砸了的同学,她总是为这些同学传小纸条,安慰他们,告诉他们要继续努力。我曾感到迷惑不解,但终于在她考砸的那一天明白了。那一天,她收了几十个安慰她的小纸条。那时的我才明白,原来帮助别人就是在帮助自己。同样的道理,害别人,也正是害自己。到弟弟家做客时,他对我说了一件大快人心的事:班里的一个女生喜欢捏造事实到老师那里去告状,终于有一次谎话没有编好,被老师识破,受了不少冷落,老师与同学都不理她了。是啊,像这样的人,人都得罪遍了,除了孤寂还能剩下什么?就算自私一点说,不是为了别人,仅仅是为了自己在难处时能有人帮助,我们也应该时时刻刻为别人着想。没有白白的付出,付出多少就会得到多少。为别人着想,让他人在逆境中感受到一点温暖,让自己在困境中多一点安慰,也让这世界多一份真情,多一份爱,让我们一起行动吧。为别人着想就是为自己着想;帮了别人就是帮了自己。450字 初三 书信
-
帮人等于帮己在《菜根谭》中有一句话,“路窄处留一步与人行,滋味浓时减三分与人尝。”这句话说的就是要处处为别人着想。这句话一直是我的人生格言。你希望别人常常关照你吗?你希望在你有困难时,别人身手拉你一把吗?相信回答一定是肯定的。那么请为别人着想吧。只有这样,别人才会在你有难处时帮助你,作为回报。小学有一个同学特别的古怪:每次考试,班里总会有几个考砸了的同学,她总是为这些同学传小纸条,安慰他们,告诉他们要继续努力。我曾感到迷惑不解,但终于在她考砸的那一天明白了。那一天,她收了几十个安慰她的小纸条。那时的我才明白,原来帮助别人就是在帮助自己。同样的道理,害别人,也正是害自己。到弟弟家做客时,他对我说了一件大快人心的事:班里的一个女生喜欢捏造事实到老师那里去告状,终于有一次谎话没有编好,被老师识破,受了不少冷落,老师与同学都不理她了。是啊,像这样的人,人都得罪遍了,除了孤寂还能剩下什么?就算自私一点说,不是为了别人,仅仅是为了自己在难处时能有人帮助,我们也应该时时刻刻为别人着想。没有白白的付出,付出多少就会得到多少。为别人着想,让他人在逆境中感受到一点温暖,让自己在困境中多一点安慰,也让这世界多一份真情,多一份爱,让我们一起行动吧。为别人着想就是为自己着想;帮了别人就是帮了自己。500字 初三 书信
-
求人不如求己求人不如求己,当我写到着时,不禁想到鲁迅笔下的中国,求外国,求神,求联邦,可谁会想到用自己的力量去奋斗呢?着不禁让人有过多的感叹呀!对!求人不如求己,求己不如奋斗,去求人不如求己.50字 初三 书信
-
求人不如求己可君又怎知,事事求人不如求己,在现代社会中,求人之事随处可见,就连小学生都知"想当班长很间单,只要给老师送礼"可见此求人恶习以传至甚远,人们早以将求人为一种手段,求人为一种到达成功的近道,也许是有人求你,也许是你求别人,但在这世上着种所为的"互帮互助"早以习以为常,从另一个角度看着都是人们称的"乞丐"只不过有的有华丽的衣服,有的只有破破的外套,最平常的是"大哥,大姐,行行好吧......"可君不知,在着求人的社会中,每个人都在当着中"乞丐"只不过行式上不同罢了!在教室中学生乞求老师少布置一些作业,考试使试题间单些,考后求改的松些,在社会上着些"王老板那事......""李老哥这钱......"也无穷无尽,可谁会想到是自己不去奋斗,不去努力,把希望托付给他人,干不好,怪父母,怪这不好,那不好,可谁会怪自己不去奋斗,一切不如自己去奋斗去去努力.求人不如求己,当我写到着时,不禁想到鲁迅笔下的中国,求外国,求神,求联邦,可谁会想到用自己的力量去奋斗呢?着不禁让人有过多的感叹呀!对!求人不如求己,求己不如奋斗,去求人不如求己.400字 初三 书信
-
读“恕”字的思考当你在生命的乐谱中添加一个“恕”字的音符时,你会发现,生命的旋律如此动听。在字典中的某一页,有一个“恕”字。“恕”是什么?它的解释是宽容他人。在我们生活字典中,也有一个“恕”字,你真正读懂了它的意思了吗?就让我们回到过去,去真正解读“恕”字。三百游民救穆公春秋时期,战祸不断。在西北地区,一群饥饿的游民在路上艰难地走着。突然,一群离群的骏马闯入他们的视线。饥饿促使他们把那群骏马捕获吃了。然而他们不知道,那群骏马正是穆公最珍惜的马!不久后,这些游民被秦国官员五花大绑得带到了秦国宫殿。但秦穆公了解了他们得处境后,并没有杀他们,还赐与充足的食物,让他们离开了。不久,秦国被晋国围攻,突围不了。而早已被秦穆公忘在脑后的三百游民冲了出来。他们衣衫破烂,手持木棍、锄头等,武装当然比不上全身武装的晋国士兵。但是他们士气高涨,最终,他们成功了,秦穆公获救。这就是“三百游民救穆公”的故事。秦穆公读懂了“恕”的含义,使他不仅在危急时刻获救,而且使秦国不被晋国吞没,改写了历史!然而几十年之后,却有一个代枭雄因为读不动“恕”字,酿成最终自刎的悲剧项羽乌江挥泪自刎西楚霸王项羽,可以说,他的才能比刘邦好,但他没想到,他居然会输给刘邦。他领兵征战,却将俘虏的秦国士兵全部杀死,还焚烧阿房宫等。本来以为可以一统天下的他,最后却在垓下被刘邦四面楚歌,十面埋伏,最终打了败仗,在乌江挥泪自刎。西楚霸王项羽,他读不懂“恕”字的含义,最终面临了败仗。一个“恕”字,你读懂了吗?“恕”就是宽容待人,“恕”中有“心”,可见“恕”是需要用心去感受的。读“恕”字,我感受到了海阔天空的宽广,我感受到了海纳百川的胸怀,感受到了宇宙的博大。读懂了“恕”字,我相信生活中就再没有那些不必要的纠纷,读懂了“恕”字,我相信我们一定能交到更多的的朋友。“恕”字,不仅是有修养的体现,更是一种助我们成功的动力。当你在生命的乐谱中添加一个“恕”字的音符时,你会发现,生命的旋律如此动听。你读懂“恕”字了吗?700字 初一 议论文
-
助人即是助己20世纪60年代初,美国的哥伦比亚大学录取了一位名叫桑迪·格林伯格的学生。桑迪从小就是个学习优秀的学生,但他的家里很穷,所以才报考了哥伦比亚大学,因为来这所大学可以享受到高一些的助学金。在这里,他遇到了一位室友,也是因为家境贫寒,为了能得到助学金而来。在哥伦比亚大学念到二年级时,桑迪忽然患上了眼病,看东西越来越模糊,最后被医院确诊为青光眼。麻烦的是,桑迪因为忙于学业,没有及早去医院看病,失去了最佳的治疗时机,结果导致一只眼睛彻底失明。桑迪几乎陷入了绝境,因为他再也不能看课本了,而这又是一所竞争很激烈的学校,成绩不好无法毕业,而且可能失去学业。令人吃惊的是,桑迪告诉我,当他失去视力后,他的室友出于对他的同情,决定每天晚上给桑迪读课本。结果,桑迪在室友的帮助下以优异的成绩毕了业,并获得了福布赖特奖学金,后又进入牛津大学深造。他的生活依然穷困,但有了这笔奖学金,他积攒下了500多美元,得以继续他的学业。与此同时,他的那位室友也考上了研究生。一天,桑迪在牛津大学接到了他打来的电话,他的这位前室友对他说:“桑迪,我很压抑,我真的不喜欢念研究生了,我不喜欢我学的这个专业。”桑迪问他:“那你打算怎么办呢?”室友告诉他:“我真正热爱的是唱歌,我有个高中时的朋友会弹吉他,我们俩想一起合作,在音乐界做一番事业。我们想出一张专辑,但需要500美元。”桑迪告诉我,他把他所有的积蓄寄给了他的这位室友。你们一定很想知道桑迪的这位室友是谁。我估计你们都听说过他,他叫亚特·加芬克尔,和他合作的音乐家名叫保罗·西蒙。在桑迪那500美元的帮助下,他们在1966年发表了这张名叫《寂静之声》的歌曲专辑,同名单曲在美国音乐排行榜上连续多次获得冠军。不久前,我们非常高兴地参加了桑迪女儿的婚礼。在婚礼上,当桑迪陪着女儿走进大厅时,亚特·加芬克尔在现场再次为众人演唱了这首经典歌曲。700字 高三 议论文
-
成己为人,成人达己我们生在科学突飞猛进,知识爆炸的年代。只有认真学习,刻苦钻研文化科学知识,不断提高综合素质,逐步发展完善壮大自己,才能立足于社会,为人类社会的发展进步作出贡献。否则,就会被社会抛弃。一个不学无术,没有任何特长,没有任何本领的人,是不能造福人类的,更谈不上为人类服务。至于帮助别人,成就别人实现人生价值,是一句空话。试想,网络,信息时代的军人,如果不懂网络知识,不懂得如何搜集情报信息,想要维护世界和平,那是根本不可能的,只有被动挨打的份。进工厂做工,如果不懂数控机器的操作,就只能用传统的手工劳作的方式去工作,这种工作的方式与方法,成效低,质量差,甚至是废品。一个教师,很想教好书,育好人,但如果不懂电化教学的知识,不会制作课件,不会设计课件,只会凭嘴巴讲,粉笔写,这显然是落后的。教一节课既费时,又费力,效果又差......总之,想要为人,必须先成己,成己是为人,为社会服务的先决条件。学生的天职就是学习,学习是成己的过程。因此,我们必须端正态度,认真从书本上获取知识,武装自己,发展自己,壮大自己,是自己成为一个有道德,有理想,有知识,有能力的新型劳动者。要想使自己成为一个现代化时代有用的人才,除了学习本领,积累知识,奋发努力外,还要在成就和帮助别人,为社会制造财富的过程中发展和完善自己,充实自己。因为很多知识,书本上是找不到答案的。只有在帮助别人,造福人类,推动社会前进的过程中,才能更好的把自己磨练成一个新时期的先进分子。成己为人,成人达己,全心全意的为人类服务,这才是我们最伟大的目标和理想。让我们向着这一伟大的目标而勇往直前,生命不息,奋斗不止,这一崇高的理想一定能实现。五年级:茜茜淼作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级
-
悦己爱是寻找,爱是忍耐,爱是守着一个人慢慢变老……有一天同妻子上街,碰见一位友人,突然惊讶地叫出声:“呀,你们夫妻二人越长越像了,真有夫妻相啊。”回家对镜细细端详,不禁扑哧笑出声来。同妻子杨的瓜子脸相差甚远,就怎么会越长越像呢?17岁那年同杨的相遇,便注定了今生的牵手。一同与她走过了5年的婚姻,那一年暮春,却因为彼此的争吵和伤害,我们一气之下去领取了草绿色的离婚证。那天的阳光很晃眼,原来是我想流泪。3岁多的儿子,清澈双眼里蓄满了泪水。常有人把多年夫妻的相依相偎比作左手对右手的抚摸,有时候近乎麻木得无感觉。然而一旦割裂一只手,那种连根拔起的疼痛却撕心裂骨。整整3年,我就是在这种疼痛的阴影里喘息。然而,出于一种内心的孤傲与自负,我们彼此却伪装得若无其事。其实,内心的痛楚与寂寞,分明不能逃过对方的眼神。3年里,我们不知多少次在暗夜里伸出手渴望对方的搀扶,却被看不见的浓雾隔离。后来,杨告诉我,有一天半夜她失眠,跌跌撞撞跑到我楼上,在门外,她清清楚楚听到了我的鼾声,整整两个小时,冷冷的冬夜,单薄的她就靠在门前听我的鼾声。3年里,我们都不曾在对方的视线里迷失和走散,也是春天,我们再次牵起了手一同回家。“悬崖上张望千年,不如在爱人肩头痛哭一晚。”那个春风吹拂的夜晚,我们说了一夜的话。再次牵起手,我们恍然明白,爱,其实是包容,是一个善良的眼神,是会心的微笑。一个屋檐下,一口锅,一桌饭,一台电视,一张床……面对面的呼吸与凝望,也许,真的能同化彼此的容颜。夫妻相,多么温暖的称呼。夫妻相,意味着一生的相守与搀扶,意味着永远不言放弃,心心相映,手牵着手一同穿行在岁月的风尘中。夫妻相,让我明白,爱,是寻找;爱,是忍耐;爱,是守着一个人一同变老,以树的姿势并排站成风景,根与根紧密相连。700字 高三 散文
-
过客如己如果把人生看作是一场策划好的邂逅和相逢。那么,我绝不会是哪个舞台的主角,我更原做那穿梭瞬移的路人甲,在苍白的聚光灯下做个过客。人生需要过客,因为人生也只不过是一场相逢和别离,有着和过客一样的匆匆。相比之下,我绝不会去做那个在台上独自飞舞的主角,而是去做一个只为看尽繁华的过客,不愿当人生的主角,因为主角难免会有悲欢离合。作为一个人群中默默走过的路人甲,用不带任何温度的目光,去迎来自己人生中一个个主角的开场和谢幕。当一个人的生命不再属于自己时,就当好那个路人甲,和别人一起演好自己的一生。过客的责任在于存在,不在于演绎任何生命。我不是那个会跑龙套的路人甲,舞台上的过客永远都不会升格为主角,只是默默地站在一个昏暗的角落,看别人来演绎自己的人生,然后去报以微笑和掌声。过客之所以在人生舞台的内外,他都是过客。过客没有主角的梦,因为他不是配角,只是个路人甲。平凡到成为大众,但他毕竟是个在舞台上漂浮的人,与众不同,特别到成为平凡。所以过客只是一个特别平凡的人,平凡到人人都是过客,特别到没有人能当一辈子过客。主角就是主角,再想当路人甲的主角也挡不住聚光灯的照耀,过客也是一样。而我,只想做一辈子过客,听没一个来我这个舞台上演绎的主角叫我一声路人甲。我不是那个冷漠的过客。我永远欢迎任何人在我的人生舞台上尽情演绎。路人甲的眼神不是冷漠,而是平静,静如止水。波澜与坎坷早将他从主角历练成了过客,这种平静缘于舞台中心的那盏灯,是它让路人甲把一切温暖与幸福让与了在自己人生的圆心上起舞的人。默默也是一种幸福,幸福到不需要舞台去演绎,只需要一个匆匆的过场,远望一眼在自己中心起舞的主角。过客如己,永远都如流星般划过,却不留下任何光芒。站在自己的舞台边缘,仰望那些迷离的聚光灯,将光明与幸福让给人生的主角,做一个帷幕下的路人甲,看着自己淡成空气,飘进人海茫茫。700字 高三 议论文