风雨过后
600字
六年级
记叙文
我生活在五彩缤纷的世界里，在这五彩缤纷的世界里，有着四味——酸甜苦辣。然而在这四味当中我感受最深的就是那苦与甜，风雨过后见彩虹，正如这样，苦后就是甜。
走在放学的路上，我的心蹦蹦直跳，因为期中考试数学才得了个71分，我沮丧地低着头，红着脸，迈着承重的步伐向家中走去……
回到家，我把书包放在地下，坐在沙发上，二话不说，静静的想着。妈妈看着我，好像知道了什么，她走出门。少倾，她拿来了两个一模一样的杯子，放了两包一模一样的咖啡在杯子里面。把第一个杯子倒入温水，第二个杯子到入沸水，并把它的盖子盖起来，拿起来左摇右摇，过了一段时间，杯子的底部没有剩余的咖啡了，很干净。然而，第一个杯子无声无息，咖啡把水慢慢变为棕色，但是底部的剩余咖啡还有很多，不是很干净。而第二个杯子的咖啡很均匀了，所以，打开盖来，散发出阵阵咖啡的香味。第一杯咖啡犹如一个没有经历风风雨雨、任何坎坷的人，平平静静的生活着。未从失败过，也未从成功过。沸水却恰恰相反，它就像那些栉风沐雨、饱经风霜的人。任何坎坷，任何困难一次次的袭击他们，但是，他们同时向成功大门一步步迈去。
挫折，像寒冷的冬天，遨过了，便会绿草如茵。挫折，是一场突如其来的暴风雨，过去了，边闪现出七彩绚丽的彩虹。
经过这次挫折后，妈妈教会了我自己要给予自己自信心。此后，我学习更加认真仔细。失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊！
考试的失败是推动我努力的能源，它就像在暴风雨中的小船，它扬起帆，向着理想，向着目标，向着成功，我努力驶去。
激烈的抱球接力赛
600字
四年级
叙事
“加油，加油。。。。。。”这阵阵呐喊声是从那里传来的呐？哦，原来是三年级的同学们正在大龙潭公园的草坪上举行激烈的抱球接力赛。
只见各班的第一位同学，他们每人怀抱两个球，两脚一前一后，身体前倾，两眼注视前方，等待比赛开始的信号。老师一声哨响，比赛开始了，参加比赛的所有同学都撒开腿往前冲，只见有的像小猴子那样一蹦一跳往前窜，有的像大象那样大步流星往前跨，你追我赶，各不相让。
抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱着两个球跑，顾上还要顾下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易闹笑话。我们班有个小不点就是个好例子，他个子小，手短、腿短，就知道他准会闹笑话。果然不错，他抱着球才跑几步就被石头绊了一跤，手上的一个球飞了，他马上跑去捡，可捡回来后发现另一个球又不见了，手忙脚乱，好不容易把球捡齐，继续往前跑。快到终点时，他以为终于到了，就往前扑，结果把鞋子给跑掉啦，但为了班上的荣誉，顾不了这么多，箭一般的向终点冲去。
球在同学们手里传来传去，快到我了，心里难免有些紧张，好像有十五个吊桶七上八下。只见一位同学向我跑来，十米、八米、六米。。。。我让自己稳定一下情绪，近了、近了、更加近了，当同学把球递给我时，我稳稳当当地接过球，撒腿就跑，边跑边给自己鼓劲。在同学们的一片加油声中，我顺利地把球交给下一位同学。过后我明白了，不管做什么事情，胆大、心细，勇敢去拼，就一定能成功。
比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是“友谊第一比赛第二”。这个荣誉不仅是我们班每个人共同努力的结果，同时我们明白了团结就是力量这个道理。
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风雨过后风雨过后又一个星期一来临了，没想到时间过得这么快！那些大作家说的果然不错--时间，光阴似箭，日月如梭啊！我背上书包，穿戴整齐，准备上学了。漫不经心的走在冷清无人的大道上。天色阴沉沉的，凉风伴着冷雨，环境非常恶劣。我的脑子里一片混乱，不管眼前的一切事物便横冲直撞。一不注意，“哎呀”头部就别前面的又粗又壮的电线杆撞击了一下。脑子顿时清醒了，似乎感觉到了一丝凉意。“不好！”下起了这么大的雨，要是有把伞该多好啊！这样，就不会遭受皮肉之苦了。雨点落下来的千钧一发之际，我迅速用手遮挡头部，那雨滴好似坚不可摧的子弹一样，从天而降，一颗颗重重地打在了我身上。身中数“弹”的我，衣服湿漉漉的。现在，我手无寸铁了(是指防雨工具），该如何是好？此时，我已心灰意冷了，放弃了无用的抵抗。因为自己心里也知道，今天我只有大“淋”一场了。想着曾经烤着火、洗着那温暖的热水澡，是多么舒服啊！如今身在大雨中，西北风还不时地吹来，可以用一个词来形容--雪上加霜。怎么头和肚子不舒服？好疼！真想身边有个依靠来扶我一把、帮我一把，将我安然无恙地送到学校。呀！支撑不住了，我靠着一块墙暂时休息了一会儿，待会再启程。上天似乎看出了我的心思，雨停了，阴转多云了，太阳再次露出了灿烂的笑容。阳光总在风雨后，只有当你经历了风雨，才能换来好的结果。500字 五年级 记叙文
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风雨过后天空若没有经历风雨，怎能见到彩虹桥的美丽？大地若没有经历风雨，怎能嗅到漫地鲜花的芬芳？人生若没有经历风雨，怎能体验到成功的欢乐？“阳光总在风雨后，没有谁能随随便便成功……”每当我听到这句歌词，我总能回想起那个风雨交加的一天。我一直渴望成为一名音乐家，父母为了满足我的愿望，为我买来了一架钢琴。可是并没有音乐细胞的我看着书本上的一排排蚂蚁似的音符，不知所措。我凭借笨拙的手法，将原本优美动听的乐曲弹得断断续续，钢琴也似乎与我作对，发出“咿咿呀呀”如乌鸦叫声一样的“噪声”，这令我垂头丧气。窗外的一棵高树也好像变弯了许多，碧绿的树叶变得更黯淡了，连原本骄傲炫丽的花朵似乎也凋零了。我本想再试试，可是突如其来的一场大雨浇灭了我心中仅存的一丝希望。我看向窗外，发现怒吼的乌云，刺眼的闪电似乎奔我而来，豆大的雨滴打在窗户上，发出拍拍的响声。这时，窗外忽然传来一阵悠扬的音乐：“阳光总在风雨后，没有谁能随随便便成功……”它引我陷入了沉思：是啊！风雨后的阳光是最灿烂的！父母老师不是常教我们吗？失败乃成功之母，我不应该就此放弃！古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我一定要成为最锋利的宝剑，最清香的梅花！于是我重拾信心，克服困难，在一次又一次的失败后，我拖着酸累的双手，不懈地按动着钢琴上的一个个键盘，奏出一个又一个蹦跳的音符。最终，我终于战胜了困难，征服了这架钢琴。它在我的驾驭下，终于完整地奏出了一首优美的曲子，它婉转悠扬，霎那间就将我对困难的恐惧一扫而光。此时的我回望窗外，惊奇的发现大雨早已停歇，一轮红日拨开厚厚的云层，露出最灿烂的笑容。高树挺拔翠丽，生机盎然的绿叶与满树灿烂的花朵相互映衬，发出最耀眼，最绚丽的光芒！风雨过后，阳光变得更加灿烂。待乌云消散完后，天空中架起了一座美丽的彩虹桥，似乎在鼓励我更加勇敢的面对风雨，迎来彩虹！风雨过后，天空蔚蓝；风雨过后，阳光灿烂；风雨过后，彩虹依然。相信经历了风雨洗礼的我能够更加勇敢、坚强地战胜困难！作者：叶济嘉指导老师：夏香英版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。800字 初二 记叙文
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风雨过后坐在窗前，看着远方，《爱的钟声》里的一幕幕场景仿佛就在眼前。影片里讲述了一个因为爸爸坐牢，无人照顾的小男孩林雨生在遭遇了一些不幸后回到农村的爷爷家遇到了代理妈妈钟老师。最终，他在钟老师的耐心教育、细心呵护下幸福成长的故事。电影里有许多感人至深的片段，可令我印象最深刻的是：有一次同学们在一起吃饭，林雨生因为用筷子受了周围孩子的嘲笑，钟老师不厌其烦的教他用筷子，并且用水在桌子上写下了“坚强”两个字。告诉他自己要学会强大起来，这两个字对当时的林雨生多么重要。不幸的遭遇，同学的排斥，对未来的无助，让当时的林雨生害怕恐惧，但“坚强”两个字就像引路的明灯照亮了他的心灵，让他感到温暖、力量。咬咬牙，坚强起来，挺过去，林雨生收获了属于他的幸福。面对生活的现状，留守、孤单……是钟老师的关怀引导雨声选择坚强！一直以来，也唯有坚强的人才能找到方向，古代的司马迁，他虽然受了酷刑，依然坚强的写出了不朽的名著—《史记》。还有现代的张海迪阿姨，她从小瘫痪在床，却没有沮丧和沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争。她虽然没有机会走进校门，却自学成才，成了有名的作家和翻译家。相比他们，我们就像生活在天堂里一样。但“坚强”对我们来说一样重要，在学习上遇到困难时，在生活中遭到挫折时，在听到别人的嘲笑时，告诉自己，和他们一样坚强，迎接属于自己的幸福。看完电影，我在心里不停的唱：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想，哪怕有风浪,哪怕会受伤，风雨过后，才会有迷人的阳光。”600字 五年级 记叙文
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风雨过后人生中，总免不了遇些挫折；成长中避不了些考验；生活中，总躲不了些坎坷。人的一辈子，也就像这样，但风雨过后，是什么呢？风雨过后是生机。经过暴风雨的摧残蹂躏后，古树又抽新芽，断枝也吐出新绿，朽木上也长满了菌子，忍受破网之痛的蜘蛛也化凄苦为力量而重塑家园，欢快的小鸟又快乐的装点着新家，那忙碌的小身影透露出生之希望活之勇气，这是多么有生机的生灵啊！大自然告诉我们：风雨过后，是生机。风雨过后是希望。望着暴风雨留给大地唯一的礼物满地疮痍、一片狼藉、毫无生气的大地，地球上所有的生灵的心深深地痛了一下，但同时，产生的是什么？是希望，是重建家园的勇气，是重塑大地的希望。一切生灵在倒下后，必须有站起来的勇气和活下去的希望，否则，留给你的只有绝望了。生活中的强者告诉我们：风雨过后，是希望。风雨过后是彩虹，当暴风雨结束了它的疯狂摧残行径后，留下了一个也是唯一一个美好的事物。是什么呢？毫无疑问是彩虹。我认为彩虹是一种鼓舞剂。当人们从挫折与困难中重燃希望，昂起希望的头，便能看见希望的庇护者，她能更坚定人重拾希望的决心，能更充实生活斗士奋斗的内容，能更明确奋斗者前进的目标，相信我吧！不畏挫折，重燃生之希望，重鼓活之勇气，你一定能看见那迷人的彩虹。人生中的前辈告诉我们：风雨过后，是彩虹。风雨过后，留下的不仅仅只有一份凄凉，还留下了希望，只要你肯拾起希望，用希望之火照亮凄凉世界，你就能收获生活最美的色彩。风雨过后，将更坚定的走下去！600字 初三 议论文
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风雨过后阳光不能照亮每一个角落，可悲。风雨过后，我们悄悄地走出来。寻觅一丝爱的光芒，却又被冷漠，嘲笑。无奈。黑暗的一角，容身之处。50字 初二 诗歌
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记叙文
600字
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风雨过后“叮咚，叮咚”我们家的门铃响了起来，我仔细回想了这段时间，好像没有订什么东西。一开门，一件长方形的纸箱子立在眼前。咦，这是什么？我满怀疑问地把它抱进来。忍不住拆开箱子。只见金光一闪，我连忙闭上眼睛。当我睁开眼，看见了我期待很久的短板滑板。耶！经过我的判断，这应该是妈妈送给我的生日礼物。它的正面是黑色的沙面，背面画着一只粉色的小狗，一共有四个轮子，漂亮极了！我迫不及待地拿出来，坐在上面，用手推着滑起来。每当我一推，车就往前进一小段，又一推，又走一小段。我自娱自乐地玩了好久，又发明了各种新玩法：有躺着滑、趴着滑、放个枕头再趴着滑……不知又过了多久，我觉得这些玩法不够刺激，就想学着网络红人一样站在上面滑。起初我觉得应该没有什么难的，就是一只脚在前，一只脚在后。我一蹬地面，身体没有跟上来，瞬间一屁股坐在了地上，但车还在前进。我看到妈妈在一旁悄悄地笑，但我想让她知道我自己会成功的。我再一次尝试，我站在了滑板上面，脚还是一蹬地面，但是控制力度小多了。滑板平稳地前进，可出乎我的意料之外，我不知道怎么停下来，滑板车被地下的鞋子卡住了，突然停了下来。我没站稳，又一下坐在了地上，感觉屁股被摔成了两瓣。“呜呜！”我叫道，“好坑呀！”天不知道什么时候暗了下来，太阳似乎北一片乌黑的云遮住了。外面灰蒙蒙的一片，什么也看不见，还有几滴雨落了下来。突然，我的耳边响起了妈妈的声音：“为什么不让我来教你呢？我送的礼物好不好呀！想要学会一种新的体育运动，一定要掌握诀窍……”接下来，我按照妈妈说的，不断练习，把腰弯下来，张开双手尽量保持平衡，脚轻轻一蹬，就像一只小燕子一样飞来飞去了。可妈妈为什么一开始不教我，而让我自己实验，还摔得那么惨呢？啊，我明白了，妈妈是想让我知道，阳光总在风雨后。700字 六年级
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风雨过后见彩虹“天眼”，学名FAST，位于贵州省平塘县克度镇金科村大窝凼内，是全世界最大的射电望远镜，这个暑假我就去那儿一睹了它的风采。要想见到“天眼”，就得登上将近八百级的台阶。前面的几十级台阶，我还比较轻松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了。可是随着时间的流逝，我登上的台阶已升至一百多级，此时正值夏天，骄阳似火，山上那独有的清凉也消逝得一干二净，豆大的汗珠从额上滚落，但一想到能见到“天眼”，只能咬牙坚持。一百八十、一百九十、两百！我不停地数着台阶的阶数，期待着“早日”看到天眼，但现实让我“跌入低谷”——还有六百级台阶没走呢！我气喘吁吁的一步一个台阶往上爬，天上还突如其来地下了一场雨，衣服湿透了，汗水夹杂这雨水落在了地上，但我不能放弃。看着身旁年仅三岁的妹妹：她正一步一步地登着对于她来说过于陡峭的台阶，却根本没显出丝毫疲惫样儿，我被她那执着的模样打动了，卯足了劲儿，继续往上爬。说来也巧在我登上最后一级台阶时，雨，突然停了，我享受着成功的喜悦，从上面眺望着FAST望远镜，真壮观啊！这时，艳阳高照，我也一点儿也不觉得热了，又下起了太阳雨。雨伴着艳阳，那，是一道彩虹……450字 六年级
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风雨过后_550字风雨过后，万物都被尘洗了一遍，乡间小路上成了一片汪洋。毕竟这场雨太大了，但孩童取悦的兴致从不磨灭，穿着小雨鞋在不深的水洼中哒哒地踩水，即便溅了一身得水还是满脸笑意，水洼是凹凸不平的，喏，这不，又一个孩童摔了一跟头，但她并不感到疼痛，一个骨碌爬起来，和伙伴相视一笑继续玩她的，这一跤摔得真痛快。“诶，不是说风雨过后都是彩虹吗，怎么，彩虹在哪呢？”“你看，那边有朵彩云，指不定彩虹待会从那出来呢！走，我们去彩云那边！”嘿咻嘿咻，跑着、追着、跳着。“怎么还没到呀？我们明明走了很远了。”“嗯……云在天上，很高的，我们去山上吧，山很高很高的，比我爸爸还高呢！”你一把我一把，好不容易爬上了山，太阳出来了，可彩虹呢？它哪去了？“你们闻闻看，山上空气这么新鲜诶！唉，你们说彩虹会不会受不了不来啦？”这一声回荡在他们脚下的山和对面的山，徘徊不止。“那我们把这的空气全部吸到肚子里吧，说不定彩虹就出来了呢。”一口一口，实在喘不过起来了，憋不住了，一下咳了好几声，“咳咳，咳咳——”我的伙伴，你们怎么了？“难怪彩虹受不了，我也受不了了，我们下山吧。”一步一个脚印，在潮湿未干的山路上印下一个个小脚印，这是他们的历程。下了山，下了山，干什么呢？踩水洼不好玩了……“回家吃饭咯，野了一天了还不吃饭啊？”咕咕咕~确实饿了，那先填饱肚子吧，吃饱了再说，可吃饱了困意就来了，呼呼大睡……风雨过后，生机四起——550字 六年级 议论文
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风雨过后是春天----《会飞的教室》读后感在吉奇斯蒙中学，有一群性格迥向的孩子，他们分别叫做戴马亭、姚尼、马提斯、邬里。同学葛洛迪被绑架了，四个孩子去解救，结果个个被打的鼻青脸肿，还被老师狠狠批评了一顿。在圣诞联欢晚会上，他们四个孩子编排了一个节目，叫《会飞的教室》。《会飞的教室》讲述的是他们在那个会飞的教室里，一会儿飞到埃及看金子塔，一会儿飞到北极，一会儿飞到意大利的维苏威火山，然后再告诉大家一些相关知识。圣诞节到了，整个学校空空荡荡，大家都回家过圣诞节了，可是戴马亭却因为家境贫寒不能回去，他非常难过苦恼，后来培克老师给了他路费，戴马亭也回到家高高兴兴的过圣诞节。在这所学校里，他们遇到了很多烦恼事，可都一一解决了，只要你鼓起勇气面对，接下来的事情就迎韧而解了。当我们身处逆境的时候，不要晕头晕脑、自暴自弃，事情总是有解决的办法，当你想好怎么去处理这件事情以后，做起来一定不会感到艰难，反而会感到很快乐。有时候我们应该忍一忍，忍一时，憋住火气，总归有好结果。人生不是十全十美的幸与不幸，贫穷与富有，都不是绝对的，人应该面对人生中的各种打击与逆境。生命的意义，不在于一个人在安逸的日子里享受了什么，而在于他在痛苦的环境里是否选择一种坚强和从容的生活姿态。不管世事有多艰难，不管狂风有多可怕，走过，走过，风雨过后是春天。500字 六年级 读后感
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风雨过后是彩虹“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”这是我最喜欢的一首歌。每当听到这首歌时，我的心中总会涌起一阵微微的激动。记得四年级的时候，我的成绩屡撅不振，泪水天天伴随着我。眼看快到期中考了，我有种不祥的预感。果然，考试完后成绩公布出来了：语文78分，数学81分。我一直在心中强忍泪水，谁也不知道我是怎么熬到放学的，甚至连我自己，也不清楚。天公知道我的心情不好，偏偏下起雨来，我没有带伞。隐约中看见妈妈拿着雨伞跑过来接我。我，该怎么向她交待呢？雨中，我们合着一把伞，就那样，默默地走着。妈妈首先打破了沉默：“这次考试，没考好吧？”“恩。”我无心应答着，等待着晴天霹雳般的责骂声。可是，没有。妈妈反倒着这天空平静地对我说：“那片天空为什么没有彩虹呢？”“因为现在是风雨。”“那么，什么时候有彩虹呢？”“风雨过后是彩虹！”我回答着。“是啊，风雨过后是彩虹！”妈妈顿了顿说，“风雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折过后的成功、胜利！难道你遇到这样小小的困难就这样吗？”“嗯，妈妈，我会努力的！”妈妈欣慰的笑了。为了迎接期末考，我制定了学习计划。早上起来预习课文，中午回家读英语，晚上复习老师所讲过的内容……经过我不屑的努力，终于在期末考中取得了好成绩！推开窗，天晴了。一道绚丽的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。500字 六年级 抒情散文
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风雨过后台风总是我在炎炎夏日中的期盼，经历了风雨的大自然越发美丽。空气中的清新与凉爽，往往是漫长的酷暑最令人感到心旷神怡的。看，先前织好的网在风雨中已不知去向，蜘蛛现在又出来加工了。不一会儿，一张网就出现了，蜘蛛待在自己的新家，也许，开始寻猎物了吧！一阵风撩散了我的头发，也吹走了蜘蛛刚建好的家。风依旧，这便是我期盼台风的原因。而蜘蛛也依旧着，依旧建它的家。一次又一次，网还没织好就已经破了，蜘蛛却一次又一次地不厌其烦地织着。蜘蛛啊！你可知风的力量是有多么强大？它要带走的，可是你所阻止不了的。你可知道，这网破了，你即使重新开始织，那还是会破的。放弃吧！等待吧！等到风停止了，等到前面的道路顺畅了，再来织吧！那时，无任何障碍的路，你的网肯定好好挂着。可惜蜘蛛听不到我的劝告，它依旧在风中不厌其烦地织着，直到我看见，它在风中挂上了完整的一张网，即使那网摇摇欲坠。我的脑袋一片空白。面对这些，我能说什么，又有资格说什么呢？在炎炎夏日中我期待台风，这片树林又何尝不是呢？植物与我同样需要解脱，它们需要水。可是漫长的夏季又该如何熬过去？于是无人管理的它们开始扎根深入地下寻找水源。根的深入除了要冲破泥土的障碍，还得扫除一路上突然出现的大石子……为什么？为什么它们还能够坚持呢？冲破了这层泥土又不代表下一层的泥土能够冲破；扫除了这块石子又不代表下面没有更坚硬的石子……打从一开始这样想的话，也就放弃了。一旦放弃了，也就放弃了自己的生命。人生永远不可能是一帆风顺的。困难一个接一个，挫折一次接一次，面对这些，又该如何做呢？小鸟被抓住了，在进鸟笼之前，它痛苦着，现在逃得了，可又能怎么样呢？下一秒又会被抓回来，既然结果是注定的，那就这样吧！放弃逃生的机会吧！放大了痛苦，夸大了挫折，最后什么也没得到。经历了风雨的洗礼的我，想要改变。改变悲观的心态，不再无知地放大痛苦；改变畏惧的心理，不怕挫折机遇我的艰辛。只想跨越眼前的障碍，只会积极面对人生，我永远不会退缩。这是今天，这片树林给我的礼物。800字 高三 写人
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风雨过后风雨过后才有彩虹。——题记在我走过十二年的生命历程中，甜多于苦，乐多于忧，喜多于悲。可是人生就像那变化多 端的大自然，有风和日丽，也有狂风暴雨。但是，风雨过后必定是彩虹。我经历过失败，也体会到失败的滋味，失败会使人意志消沉，但总要明白，自己得站起来，一个成功的人，不会向失败低头；一个成功的人明白：只有悲观的人，才会是先被自己打倒，然后才被生活打倒。风雨过后是彩虹。正当你被失败笼罩时，你要记住：风雨过后，就是彩虹，只要将失败看成是铺向成功的一条路，希望和成功就在你的前方。雨下再大，雪下再狂，终究也会得到成功。只有坚强，乐观的人，才会从失败中站起来，战胜自己，取得成功。也许，只有失败才有成功，只有失败才会有努力。看看历史名人，他们都经历过失败，最终不也是成功的吗？失败是成功之母，所以他们在失败面前选择努力！小树经历了风雨，才长成参天大树；雏鹰一遍又一遍地尝试飞翔，最终翱翔在蓝天之中。暴风雨过后，美丽的花儿总会凋落一些，但花儿没有灰心，因为她发现乌云背后隐藏着最绚烂的阳光，清新的空气给她勇气，无论如何，都不会放弃，都不会认输。人，总在一次次的跌倒与失败中学会成长，总在一次次的爬起与成功中找到希望。我深信，风雨不至于把我们吹倒，风雨过后，五彩缤纷的彩虹就会出现在你的眼帘中。500字 初二 记叙文
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风雨过后是彩虹风雨过后是彩虹，只有经历过了难关，你才可能成功，才能知道其中的辛苦。风雨过后是彩虹，如果连这个都不能明白，这个人还有人性吗？也许，我说的太过分，我也要说！风雨过后是彩虹，只有经历过，尝过酸甜苦辣，他才可能明白，悟出其中的道理我真的很希望，所有人都能真正的明白、尝试、感悟。风风雨雨的经历，使我在不知不觉的迈向成功！150字 四年级 状物
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风雨过后是彩虹许多人都喜欢在雨后看绚丽的彩虹，但你们知道在彩虹出现之前要经受多大的风雨吗？也许你会说那点风雨不算什么，大雨总会过去，过去之后就什么也没有了。那如果那些风雨发生在自己身上，自己又能承受住风雨展现出绚丽的彩虹吗？还记得七年级的那个期中考试，原本在前三十名呆着的我一下子就滑到了七十多名，这对我来说简直是一个晴天霹雳啊！于是不争气的眼泪滑落了下来。放学了，天上布满乌云，寒风猛烈地吹着，刺入骨髓，使人感到阵阵寒意，我迈着沉重的脚步，一步一挪的走在回家的路上，路上的同学欢声笑语的谈论着各自的成绩，对我来说那是一种耻辱，于是眼泪再一次滚落下来。抬起头，不知不觉走到了家门口，我犹豫不决，到底该不该跟父母说呢？不知怎么的，我想是走错家门似的在门口徘徊。这时家门被推开了，是妈妈，妈妈开门时被我吓了一跳，随后又问：“怎么不进去呢？”我吞吞吐吐说不出话来，就干脆硬着头皮走回自己的房间，然后“砰”的关上了门。我该怎么办呢？我心里想着，同时眼泪又滑下来，我掐了一下自己，抱怨道：“不争气的东西！怎么又落泪了！”随后就失声痛哭，不知道是掐疼了自己还是……外面下雨了，很大，风怒吼着，仿佛也在抱怨我。这时爸爸走了进来，抚摸着我说：“孩子，考试的事我都知道了，你们老师说你的心情不怎么好，是没考好吧？但你要知道人生的路不总是平坦的，也有坎坷，但你总不能在一个坎儿上跌倒了就不起来了吧？成功总是要经历风雨的洗礼的，如果你承受不住风雨，你怎么能收获美丽的彩虹呢？风雨过后总是有彩虹的。”说完这番话，爸爸轻轻带上了门走了出去。夜深了，外面的雨还在哗哗的下，风也不停歇的刮着。我躺在床上琢磨爸爸今天的一番话。不知不觉天就亮了，起身打开窗子，凉爽的空气就跑进屋来，远远的，天边挂着一道绚丽的彩虹。650字 初一 叙事
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风雨过后是彩虹许多人都喜欢在雨后看绚丽的彩虹，但你们知道在彩虹出现之前要经受多大的风雨吗？也许你会说那点风雨不算什么，大雨总会过去，过去之后就什么也没有了。那如果那些风雨发生在自己身上，自己又能承受住风雨展现出绚丽的彩虹吗？还记得七年级的那个期中考试，原本在前三十名呆着的我一下子就滑到了七十多名，这对我来说简直是一个晴天霹雳啊！于是不争气的眼泪滑落了下来。放学了，天上布满乌云，寒风猛烈地吹着，刺入骨髓，使人感到阵阵寒意，我迈着沉重的脚步，一步一挪的走在回家的路上，路上的同学欢声笑语的谈论着各自的成绩，对我来说那是一种耻辱，于是眼泪再一次滚落下来。抬起头，不知不觉走到了家门口，我犹豫不决，到底该不该跟父母说呢？不知怎么的，我想是走错家门似的在门口徘徊。这时家门被推开了，是妈妈，妈妈开门时被我吓了一跳，随后又问：“怎么不进去呢？”我吞吞吐吐说不出话来，就干脆硬着头皮走回自己的房间，然后“砰”的关上了门。我该怎么办呢？我心里想着，同时眼泪又滑下来，我掐了一下自己，抱怨道：“不争气的东西！怎么又落泪了！”随后就失声痛哭，不知道是掐疼了自己还是……外面下雨了，很大，风怒吼着，仿佛也在抱怨我。这时爸爸走了进来，抚摸着我说：“孩子，考试的事我都知道了，你们老师说你的心情不怎么好，是没考好吧？但你要知道人生的路不总是平坦的，也有坎坷，但你总不能在一个坎儿上跌倒了就不起来了吧？成功总是要经历风雨的洗礼的，如果你承受不住风雨，你怎么能收获美丽的彩虹呢？风雨过后总是有彩虹的。”说完这番话，爸爸轻轻带上了门走了出去。夜深了，外面的雨还在哗哗的下，风也不停歇的刮着。我躺在床上琢磨爸爸今天的一番话。不知不觉天就亮了，起身打开窗子，凉爽的空气就跑进屋来，远远的，天边挂着一道绚丽的彩虹。初二:刘郑650字 初二 叙事
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风雨过后我不想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——题记春夏交际之时是个多雨的时节，绵绵细雨，湿润了干燥的大地；滂沱大雨，洗涮了浑浊的天空。这时的雨不像平时，总是有一个完整的的过程，而是毫无征兆的，像一阵风一般，一掠而过。窗外天空上乌云匆匆地赶来，伴随着一声巨响，一曲浩大的雷雨交响曲拉开的帷幕，大地被笼罩在大雨之中。过了很久很久，雨停了，空气格外清新，天空是如此湛蓝，世间万物都接收了洗礼，一切都焕然一新。眼前这视觉盛宴，给我带来了无与伦比的享受。大雨来临之前一切都是如此的死气沉沉，寂静得让人感到恐惧。而一场大雨过后，一切又变了个模样，处处都充满了生机，使人心旷神怡，这正是大自然伟大的魅力。在我们的生活、学习中，不也存在这样的“风雨变幻”吗？没有一个人的一生会是一帆风顺的我们总会在坎坷的人生之路上遇到挫折、困难，遭受失败，种种不如意。而当我们面对这些事情时，我们不应该自暴自弃，而应该勇敢地去面对这一切。想想名落孙山时的失意，孤独无助的夜晚，漆黑的夜空，星光点点。唉！挫折、失败不面对即放弃。宋濂不才，却心怀远大志向，刻苦勤奋，我虽无他那“手自笔录，计日以还”的刻苦，那“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的勤奋，但我要有“援疑质理，执经叩问”的习惯，只有这样，我才能坚定志向，看到“风雨过后的彩虹”。漫漫人生路，困难挫折一样都不能少。没有它们，人生将显得黯淡无光；没有它们，我们将无法体会人生的奥义；没有它们，我们就不会珍惜来之不易的成功。面对困难好挫折，我们要做的，就是与它们展开一场殊死搏斗。不经历“风雨”，怎能看见“彩虹”？我极目远眺，一道彩虹映入眼帘。果然美景总在风雨后。600字 初二 散文
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风雨过后是什么上中学来，随着学习压力的不断增大，我的脾气也与日俱增。我与太祖母之间的争吵与在不停的升级。太祖母是爷爷的母亲，也是我的“敌人”。她总是唠唠叨叨，切切察察，且有严重的耳疾，稍微小一点的声音就听不见。每次和她说话总像在吵架。她有时甚至会毫无理由地责备我，这里做的不好，那里也不是，于是我们之间的“战争”在所难免。然而，导致我们开战的原因却总是鸡毛蒜皮，微不足道的。不如说：我做作业时，她就会大声喊我，打乱我的思绪，本就是暴脾气的我，火气蹭蹭蹭地冒上来，而知道了她叫我只为了问下时间后，就一下子怒发冲冠。许多时候，她的耳朵会成为导火索，引起我们之间的炸弹爆炸。太祖母不但脾气大，而且嗓音也大得惊人。我由于多年与她抗战，也练就了一个大嗓门儿。不过，当战争一起，就会有一个和事老——奶奶英勇现身，暂时缓解我们两的怒气。可前几天，太祖母病了，大概很严重吧，还在吃药。她身上没多少肉，双眼也陷下去了，甚是暗淡无光，脸上的两块颧骨凸起来了。她本来就比我矮许多，这样一来显得更矮更弱了。我惊讶不已。昨天，她拿了许多好吃的给我，虽然话还是很多，但语气不再锋利。我突然有一种预感——她时日无多了！只见她低着头坐在门口，一群鸡围在她身边，她一动都不动，神色茫然而无助。此时一种柔软的东西在我心里弥漫开来，逐渐这种感觉占据了我全身。我突然有一种想要拥住她的冲动。此刻，我的眼有一些潮湿。外面的雨还在淅淅沥沥地下着，风停了，我仿佛看到了晴朗的天空，飘着一朵朵洁白的云。河山中心学校907邱镁钫600字 初三 书信
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风雨过后见彩虹有时，错别字就像风雨，在风雨中行走人都淋湿了；有时，错别字就像荆棘林，在荆棘里行走的人都“带刺”；有时，错别字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。我读二年级的时候，经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时，我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时，大家都喊我“错别字大王”。直到有一天，语文老师把我叫了出来，她并没有责备我，只是对我说：“孩子，你知道吗，我小时候也很会写错别字。”是真的吗？在我的印象中，老师是不会出错啊！语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说：“对，确实是这样，我知道自己经常写错别字后，就越来越不相信自己到底有没有写对，更加不自信了。”老师真是说进我的心里去了，我赞同地点了点头。老师又说：“魏薇，你知道我是怎么克服这个困难的吗？”我轻轻摇了摇头。老师说：“其实很简单，就是相信自己。你相信自己一定就会写对，再把以前写错的字用一本小本子记录下来，下次注意这些错别字的写法，不是很简单吗？”“可是……我……都五年级了，还……能改吗？”我着急得都结巴了。“孩子，这就像一座山，重要的不是它的高低，而是灵秀；就像一场雨，重要的不是它的大小，而是及时。”老师语重心长地说。我微笑的说：“我明白了，谢谢老师”。最后，我终于改过来了，在语文老师向我微笑的那一刻，我在心中感叹，啊！我终于甩掉了错别字给我带来的麻烦！风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黑暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。这一场风雨过后，天空中出现了彩虹。三年级:断掉的铅子笔600字 三年级 叙事
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风雨过后必有彩虹荒凉的戈壁，令人发指的沙漠地带，在这几寸草不生的地方，却有一个顽强的生命屹立在这个地方，它就是胡杨。风云变幻，气象万千，胡杨依然那么苍翠，那么高大，“一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽”也不是徒有虚名。古往今来，为生命在努力的有多少人啊，王羲之，二十年临池学书才有了“书圣”的美誉；李时珍，跋山涉水，历经艰险，尝遍百草，花了七年时间才编成《本草纲目》；司马迁，游历名山大川，不畏险阻，饱受宫刑折磨，才编成了《史记》。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风不就是他们生命的真实写照吗？不断地努力，让他们走向成功，不断地坚持，让他们看到彩虹。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”李宗盛的真心英雄让许多人感触至深，其实，我们自己不是也在为生命拼搏吗？从小母亲就带我去上书法补习班，让我练字。每天起早摸黑的生活，让我没过两天就打退堂鼓了。直到有一天，我翻开名人故事这本书，看到了童第周为自己的优异成绩付出了不少血汗，看到了居里夫人为研究镭而失去了生命……让我重新鼓起勇气上书法班。多少个日日夜夜，错过了多少精彩的电视节目，流了多少辛勤的汗水，才换来了今天写得一手好字的结果，凭着从小练字的基础，我多次在学校，县里，市里获奖，这不就是我经历风雨之后的彩虹吗？“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”朋友，你看到了吗？只要付出，就一定能得到好结果。钢铁就是这样炼成的！为了生命，不断地向前冲，美丽的彩虹就在不远处！600字 六年级 散文
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冲过风雨只有坚持努力奋斗，才能打破屏障，突破难题，冲破风雨。但是每当我怀着坚持不懈的精神，顽强的走过风风雨雨后，我总会看见久违的彩虹。我在班级里的数学成绩一向是名列前茅，但是那次期中考试却让我愧恨难言。静心反思，考试前我麻痹轻视。可我万万没有想到，考卷上看似简单的题目处处有陷阱。公布成绩后，面对67分的成绩，我脸面全无!再看看别人手舞足蹈的得意样，我真是又气又恨。我输得好惨啊!回家的路上淋着朦朦的苦雨心里也有一片挥之不去的阴霾。我把自己独自关在房间里，背着人流下了悔恨的泪水……“你说风雨中着点痛算什么，擦干泪不要问为什么!”这时一阵铿锵有力的歌声在我耳畔响起……是的，这点风雨算什么?我一定要走过风雨，用我的努力获得胜利!卧薪尝胆，努力重新崛起为了我数学的崛起，从此，爱不释手的游戏机被我束之高阁;每日必看的漫画书被我打入“冷宫”;而我先前置之脑后的数学卷却成了一日不见如隔三秋的良友。为了改掉心气浮躁的毛病，我要求自己反复读题三遍;为了避免计算出错的失误，我逼迫自己做了大量的基础题;为了改掉随意涂改的毛病，我强制自己先在草稿纸上算清过程。几个月来，我没有一天敢放松自己。满脑子都是数学。有一次我和同学们打篮球，可“人在操场，心在数”出正想得入神，头猛地被撞了一下，原来篮球砸到脑袋。这一砸倒好，脑子好像开窍了，顿时灵感大现。于是，我顾不上疼痛，连忙把这突如其来的灵感给记了下来。努力的过程是艰苦的，可收获是甜蜜的。走过风雨，重整雄风摘桂冠600字 六年级 记叙文
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