勉励
小草,无论它长在深山里 峭壁上,还是峡谷中 河溪旁,它总是不断地追求着春天,不断地奉献着翠绿,愿你像小草一样,不管今后生活道路怎么曲折,都要不断地追求,不断地奉献!
朋友,请不要忧愁,莫说生活像沙漠,只要你心中有块绿洲愿你做一个绿色的梦,去收获金色的秋!
当你因受挫折而忧愁时,请以微笑来排遣,那么,你会发觉世界仍是海阔天空,仍是那么美好,从而激起继续奋发的勇气.
没有风浪,就显示不出帆的威力;没有曲折,就无法品味人生的乐趣.愿你在风浪中奋勇挺进,在崎岖的山路上努力攀登.
相信吧,朋友,经受狂风暴雨的磨练,你会更坚强,更勇敢地去生活 去战斗 去迎接明天.
愿你每天都愉快地生活着,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处,也不要把所有特别的合意的希望都放在未来.
在人生的大舞台上,其实无所谓主角 配角,每一个人在他的岗位上都是主角.朋友,请大胆当好主角!
我听见种子在泥土里唱着希望之歌;我看见笋芽儿在使劲冲破坚土.拼搏吧,我的朋友,成功的命运,掌握在自己的手中.
不要说暴风雨曾打折过稚嫩的枝叶,不要说严寒曾窒息过智慧的心窗.只要你有信心,一切都会过去,天会放晴,太阳会升起来.
不停地追求吧,朋友!人生的幸福与欢乐正在于越过一道道钩坎,踏过一丛丛荆棘,向这既定的目标顽强地追求.
不要沉湎与往昔的荣誉,也不要追念昨日的失意,每当你重新睁开双眼,你会发现,今天的太阳比昨天更美丽.
生命就像一次航行,当自己陷入一个旋涡,分不清东西,辨不明缘由时,就要跳到岸上去看看,这样该走的里就找到了.
生活像广阔的海洋一样深,在未经测量的深度中保存这无数的奇迹.愿你是这些奇迹中的勇敢的探秘者.
作文的笑星——王祥宇
作文的笑星——王祥宇
我们作文班有“贪吃鬼”“倒霉鬼”……现在又出了一个“笑星”——王祥宇。他是什么样子的呢?我用一个四字词语形容一下“又高又胖”。脸圆圆的,像一个西瓜,脸蛋上的那些肉,都快把本来就不大的眼睛挤没了。他的腰围,至少有一米!他就是走一步,楼板都要晃几下。你们想知道他为啥被称为“笑星”吗?下面我就来说几件事情吧。
那天,骄阳似火,他迈着“沉重”的脚步“嘶拉”一声教室的门被他那胖乎乎的手掌推开了。他嘴里还嘟囔着:“呵,热死了!热死了!”还像小狗一样吐出舌头,他还说:“人也能这样散热呢!”教室中传出了轻弱地笑声,更搞笑的还在后面呢!
一次,我们在学观察,到了“尝”的环节,王祥宇要喝陈晨杯子里的东西,没等陈晨反应过来,王祥宇就一把抢去了。他正准备一口气喝下去,仲老师一喊,才知道杯子里的是酒,可是酒已经被他喝下肚去了,只见他很夸张地蹦跳了半天,撞到墙才停了下来。逗得大家哈哈大笑。
还有一次,我们玩“拍七令”游戏,仲老师把同学们调过来调过去,还是没有捉到大名鼎鼎的“大肚子军——王祥宇”。嘻嘻,结果到了最后,可能是王祥宇怕大家玩得不尽兴,“自投罗网”“滚”到了“床”上做起了俯卧撑。他那胖胖的手掌,托起了那肥肥的身体,费了九牛二虎之力才做了几个俯卧撑,大家再一次都被逗得哈哈大笑!
“大肚子将军——王祥宇”真不愧是我们班的“笑星”!如果他再努努力,说不定会比赵本山还出名呢!
江苏省沭阳县实验小学三年级:陈 家 琳
相似题目
-
勉励朋友,请不要忧愁,莫说生活像沙漠,只要你心中有块绿洲-----愿你做一个绿色的梦,去收获金色的秋!当你因受挫折而忧愁时,请以微笑来排遣,那么,你会发觉世界仍是海阔天空,仍是那么美好,从而激起继续奋发的勇气.没有风浪,就显示不出帆的威力;没有曲折,就无法品味人生的乐趣.愿你在风浪中奋勇挺进,在崎岖的山路上努力攀登.相信吧,朋友,经受狂风暴雨的磨练,你会更坚强,更勇敢地去生活 去战斗 去迎接明天.愿你每天都愉快地生活着,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之处,也不要把所有特别的合意的希望都放在未来.在人生的大舞台上,其实无所谓主角 配角,每一个人在他的岗位上都是主角.朋友,请大胆当好主角!我听见种子在泥土里唱着希望之歌;我看见笋芽儿在使劲冲破坚土.拼搏吧,我的朋友,成功的命运,掌握在自己的手中.不要说暴风雨曾打折过稚嫩的枝叶,不要说严寒曾窒息过智慧的心窗.只要你有信心,一切都会过去,天会放晴,太阳会升起来.不停地追求吧,朋友!人生的幸福与欢乐正在于越过一道道钩坎,踏过一丛丛荆棘,向这既定的目标顽强地追求.不要沉湎与往昔的荣誉,也不要追念昨日的失意,每当你重新睁开双眼,你会发现,今天的太阳比昨天更美丽.生命就像一次航行,当自己陷入一个旋涡,分不清东西,辨不明缘由时,就要跳到岸上去看看,这样该走的里就找到了.生活像广阔的海洋一样深,在未经测量的深度中保存这无数的奇迹.愿你是这些奇迹中的勇敢的探秘者.550字 六年级 抒情散文
-
勉励春季过了,花你还开吗?夏季过了,蝉你还鸣吗?秋季过了,叶你还落吗?冬季过了,雪你还飘吗?跌倒了,你就不爬起来了吗?50字 四年级 叙事
相关推荐
-
勉励的力量在我们人生的道路上,有失败,也会有成功。在这些失败和成功的背后,都包含着父母对你的勉励和关爱。我经历过很多这样的勉励,但是有一次让我受益匪浅。那是一个多雨的季节,每天都会狂风大作,下起倾盆大雨。那是我第一次到毛笔班里去学习中国传统毛笔字。到那里的头几次,我都是提心吊胆,虽然这班里面都是我同学,可是我还是害怕。因此上课的时候都没有好好听。结果,每次我练毛笔的时候就不会,拖拉到放学,都没有完成——别人写了三幅作品,我才只完成一幅。妈妈知道了这件事后,我每次去练字妈妈就冒着雨骑着电动车,从丁香园家里到龙泉公园旁的毛笔班。每次头上,脚下都被雨水打湿透了。从此,在我写毛笔字的时候,妈妈都会在旁边一起听。在我毛笔字姿势。笔法不正确时,妈妈总能及时的纠正我的错误。当我失败时,想放弃时,妈妈总是说‘’失败是成功之母‘’听了妈妈的话,我又来了精神认真听,仔细地写。终于赶上同学们的步伐了,妈妈没有让我输在起跑线上。真是“功夫不负有心人”我在班上成了写毛笔字好看的人。这都是妈妈的勉励的功劳。要不是妈妈每天冒雨来到我身旁,指教我,批评我,我是不可能写出这样漂亮的字。世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。“谢谢您-妈妈对我的所有关爱和照顾!”500字 六年级
-
勉励继续篇与其沉浸于昨日的快乐里自我欺骗,不如把握住每一个今天.让狂放的冬雪扫掉昨日的沉淀,重新孕育、重新塑造一个新的自我吧!不要害怕“危机”!“危机”中孕育着“生机”与“新机”。只要您敢于去面对,并善于作出抉择,那么一切便会改观。让春天的温暖陪伴着你,让小草的绿意陪伴着你,让灿烂的阳光陪伴着你,半你踏上征途,并早日获得成功人生中不时有些难得的时刻,凡事一经决定,就影响久远。在这关键时刻,应该有勇气表示赞成或反对。200字 六年级 状物
-
运动会的掠影飒飒秋风,吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨,三十八个班级分别代表着三十八个民族,穿着相应的服饰进行了表演,大家欢歌载舞,场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场,本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午,选手们个个精神抖擞,神采奕奕,都展示最好的面貌。为班级的荣誉,更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起,一阵阵尘土飞扬,发令枪的声响,如同远古战场上的号角,激起了满腔热血,引领我们不断向前,奋勇拼搏!从踏上跑道的那一刻起,他们,就是最闪亮的星!下午,我们班非常出色的运动员——王羽凡同学,一路所向披靡,过关斩将,夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是,天有不测风云,她忽然发起了高烧,额头发烫,手心冰冷,整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了,她听后,什么也没说,静静地跑到起跑线上,咬起牙关,蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖,瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强!我想,那就是体育精神,不轻言放弃,亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下,助威声四起。“加油,加油!”同学们个个无比兴奋,每每有人冲过终点,便爆发出一阵阵欢呼声,掌声如雷,都争着为自己班的运动员加油,呐喊,激动的不能自己。赛场上,闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中,我们齐声呐喊:“健儿们,向前冲!”550字 六年级 叙事
-
风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来,另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来,她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来,对她一笑,把伞给她,自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞,轻轻地走着,前面有一个大坑,忽然,不知道从哪里来的一群小男孩,他们扔下雨伞,扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通,汗水、雨水交错在一起,从他的面颊便流过,一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑,这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上,工人们还在冒雨坚持工作,其实,他们今天是可以不工作的,但是,他们为了让大家出行方便一点,仍在坚持工作,不知从什么地方跑来一群大学生模样的人,他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者,他们与工人们一同吃苦,一同受累,可是他们还是开开心心,这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里,人们用行动证明了自己,证明了这是个美好的世界,这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
-
运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”,我自幼学习跆拳道,练就了强健的体魄。我,体育是能手。我很喜欢体育,不,应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此,我开始喜欢上了奥运会。当时,我就一个愿望,希望哪一天,奥运会能开在我家门前,我能当上火炬手。但是,我更渴望参加奥运会,我想获得金牌为国争光,证明我们不懦弱。所以,我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上,看着冉冉升起的国旗,耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊!奥运会将至,那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风,妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天,我正在和周公聊天,妈妈突然叫醒了我:“懒虫,快起床了,8点了,走,我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛,只见妈妈上身着一件黄色T裇,下身穿一条咖啡色的裤子,一身运动的打扮。我翻身起床,拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声:“喂,你穿裙子跑步啊?”我恍然大悟,拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园,我们足足跑了10圈,累得我上气不接下气的。回到家,我还没来得及喝水,妈妈又说:“运动要连续才能达到健身效果,快点做15个仰卧起坐,50个下蹲和高抬腿,嗯,再做70个蛙跳把!”我听了,差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说,父母之命不可违,我只好照做。好不容易做完了,我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说:“你看看你,才做那么一点就累成这样,动作还这么慢。休息10分钟,等一下练习跆拳道。”10分钟过去了,我又开始练跆拳道了。“提横踢10次,后踢15次,旋风踢和前横踢各20个。”那一天,我简直累死了,不过,我也为奥运做了贡献。啊,你说什么贡献,哈哈,当然是全民健身啦!700字 六年级
-
精神勉励药丸OTC[药品名称]通用名:精神勉励药丸商品名:鼓励药丸英文名汉语拼音Wan [成分]本品每丸含精神振奋剂100毫克,鼓励的话语300毫克,鼓励的动作200毫克,同情的眼神1(或0)毫克,辅料为被感动的泪水。[性状]本品为看得见,但摸不着的红色心状丸。[作用类别]本品为伤心绝望,非常自卑等用药类非处方药药品。[药理作用]精神振奋剂能激活脑细胞,具有振奋人心的作用;鼓励的话语能使人感到亲切,具有让人了解到自己长处的作用;鼓励的动作具有使人高兴的作用;同情的眼神应对人使用,具有使人感觉自己并不孤独的作用。四者组成具有消除泪水,使人快乐,不在乎别人的嘲笑,使人自豪的作用。[适应症]由于考试差,别人的嘲笑,心里的自卑,身处困境等而引起的哭鼻子,不与外人接触交往,对别人产生恶意等症状。[用法用量]用感觉,听觉,视觉,心灵来服用。轻微者一次1片,一日2次;严重者一次2片,一日3次。(成人,儿童包括在内)[禁忌]对本品过敏者不要停用。[注意事项]1本品为对症治疗药,应灵活使用。对不同症状的人,应买相对应的鼓励的话语。同情的眼神也要注意,一般不宜使用。2服用本品期间,不能同时服用含有消极成分的药品。3当本品性状发生改变时禁用。4服用本品期间应冷静,禁止喝太多的酒。5服药时,病者讨厌的不能在旁。6如果发生严重不良反应时应立即告诉病者的亲人,老师,朋友等。7请将此药品放在病者不能接触的地方。[药物相互作用]1本品不应与含有酒精的饮料,鸦片同服。2与消极药物同服有增加心理压力的危险。[不良反应]少数患者可有心理压力加大,更加自卑,讨厌他人等。[规格包[贮藏]放在心里密封保存。[包装]用心包装包/盒。[生产日期]猴年马月[产品批号[有效期至]地球毁灭[批准文号]世药准字[生产企业]企业名称:世界红心制药无限公司地址:每个好心人的心中邮政编码电话号码传真号码网址如有问题可用心理换位法。700字 初三 说明文
-
介绍家乡风俗中国过年时的习俗有很多,而我的家乡广东的习俗,你们知道吗?在广东,快过年的时候,大家备办各式年货,比如:买鸡、鸭、肉、鹅、鱼……选购春联、年画等。最重要的是要买柑橘、青橄榄、香梨等水果,象征吉祥如意。和迎新送亲朋好友的佳果。每年农历十二月二十四日是“神明”上去“述职”之时,这日起,家家户户大扫除,用物和被帐都要进行清洗,谓之“采囤”。在我们小孩子的眼里,只有一件事最重要的,那就是我们都很想要的“压岁钱”!吃晚饭,大人们就会给我们“压岁钱”的,我们可以用来买很多好玩的好吃的,嘻嘻。晚上,我们还会将水缸里贮满水,米缸里填满米,灯火不熄灭,以象征这“岁岁有余、年年不断炊”的好兆头。当新年钟声敲响,家家户户鸣放鞭炮迎接新一年的到来。这就是我们家乡的习俗,听了后,你觉得怎么样呢?300字 三年级 说明文
-
我不喜欢有风的日子风吹,思念飞,无声地飘向家乡的庄稼里,父亲含着烟卷,扳着手指,风把烟雾吹向父亲的鼻里,便是一阵扯痛我心的咳嗽声。渐渐地,我不喜欢有风的日子。每当有风的日子到来的时候,我的心里总会涌现一股莫名的害怕和担心。我怕忽然吹来一阵风,把那几丝银发吹起,刺眼的光会让我痛心,父亲会被风刮得眯上双眼。吹来了的寒意与暮色,缓缓嵌入空洞得可怕的夜色。我不喜欢有风的日子,我喜欢父亲在铅色的天空中闪烁着瞳孔中的火焰,我怕一阵阵风会吹灭它,吹灭父亲对生活热烈的向往。我不喜欢有风的日子。我怕忽然吹来一阵风,将我们的思念吹散到天涯海角。风吹着,父亲就开始想家,想着分开的儿子。这时候,时间比陷入泥淖还要缓慢,思念总是会不听话地悄悄跑出来,仔细地追寻我们的影踪。我不喜欢有风的日子,我怕思念走了,灵魂便也孤单了,空虚的心要如何去抚慰?我们都是一株小草,却分离在大地的两边,你看不见我,我看不见你;父亲看不到我的脊梁在一天天地长高,我却痛心地感受到父亲的脊梁在一点又一点地弯下,弯下……我怕忽然吹来一阵风,腰肢一扭,就把我单薄的父亲刮到脚手架边。有风的日子,便会有雨,有雨的夜晚,心便会潮湿,分不清是雨还是泪,苦中带点甜,那是分别的苦,相思的甜。父亲爱在麦地里掐算着麦子出苗的日子,向乡亲诉说着从播种到收获的故事。我怕一阵风吹来,会吹落满地麦芒,无情地吹掉父亲大半年的汗水。这可恶的风,害我疲倦的父亲得一次次弯下腰去捡一颗颗麦粒,捡起一粒,就得让父亲的背再佝偻一分。我害怕这样下去,父亲的腰就再也直不起来了,只能佝偻着身子行走。我不喜欢有风的日子,风是父亲的苦难,我怕什么时候风一吹,就把我的父亲,从这个世界,吹到另一个世界。我不喜欢有风的日子,风会吹散我的思念,会吹痛我的心。假如吹落了一地麦芒,那尖尖的麦刺,会把那被岁月榨干的仅存的一点温存刺破。我不喜欢有风的日子,我想给父亲一个安详的生活,在乡野里,不需有风。只要在静静的夜中,犬吠几声,小扇轻摇,月光轻轻洒落,包裹住这无边的温柔。800字 初一 说明文
-
悦读,悦成长“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。”这是张潮对人生阅历与读书关系的感慨。阅读与我的成长也息息相关,可谓成长因阅读而快乐!两三岁时,妈妈给我买了绘本,大字不识一个的我总缠着妈妈读给我听。记得有次,我依偎着妈妈,听着《三只小猪》的故事,仿佛自己就在那个情境中。听完后,我满脸疑惑地问妈妈:“妈妈,大灰狼怎么比小猪的房子还大呢?而且它真的能把房子吹倒吗?”妈妈听了大笑起来,说这只是个童话故事,母女俩便乐成一片。依偎在妈妈怀里看书听故事,是我童年时代最快乐的时光。到了六七岁,我已经能自己认字读书了。一天,我和妈妈去逛街,妈妈临时有事让我在书店等她,我下意识地来到了儿童图书区。我拿起一本《格林童话》看了起来,看着看着就被吸引了,便坐在地上一篇又一篇地看起来。随着故事的发展,我脑海中时而闪现出自己和白雪公主一起玩耍;时而穿上了灰姑娘的水晶鞋;时而帮小红帽一起打大灰狼……妈妈到处找我,还大声喊我。可我看得太入迷太专心了,好久才回过神来回应妈妈。她紧紧抱着我,问我为什么到处乱跑,我向她解释。她说:“你呀,看书都能把自己看丢!这本书我们买回家看吧!”我听了一蹦三尺高。再到大些,我又对深奥精美的古诗词产生了兴趣,妈妈就给我买了《唐诗三百首》。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”让我感受到了自然之美;“长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海”让我见识到李白的豪迈;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”让我感佩文天祥的爱国情怀;“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”使我明白如果任何事都等到明天做,那一切事都会错过机会……书籍成了我的良师益友,它陪我成长,让我快乐。朋友们,让我们都来与书交个朋友吧!700字 三年级 说明文
-
阅读与写作阅读与写作一、写外貌不用“有”字孩子的作文里写外貌总会出现“有”字:“可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高到的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”如果把文中的“有”字去掉,会发现作文顺了很多。“可漂亮了,一头卷卷的黄头发,一双乌黑葡萄般的大眼睛,高高到的鼻子,还有一张会说话的樱桃小嘴,同学们可喜欢她啦!二、写说不用“说”字人物说话有多种方式,写语言可以不出现“说”字,而是最好在前面加上动作和神态,如:张三说:“……”张三无可奈何地说:“……”张三摊了摊手,一幅无可奈何的样子:“……”这样一写,不但句子更顺畅,也更具体生动形象。三、写想不出现“想”遇到描写心里活动时,孩子们定会写“我心想”如:数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想:天那!这该怎么办呢?如果去掉“我心想”,写成:老师出了一道难题要带回家写的。天那!这该怎么办呢?这样感觉读起来更简洁精炼。四、少出现“很”和“非常”比如写热,别出现很热或非常热的字眼,学会停下来想想用其他的描写来体现热:骄阳似火,没有一丝风,树叶低垂……文章自然可以写长。五、少用成语作文为什么写不长,成语也是一大“祸害”,大多数人以为多用成语才显文采,其实不然,因为尽用成语时,文章的细节就没了,更写不具体,什么风和日丽、桃红柳绿……这些多用的成语不用更好,如写春天别用“风和日丽”“桃红柳绿”,而是想办法用具体的句子替换这些成语:风儿吹来,湖面漾起阵阵涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我张开双臂,任风儿抚摸着我的肌肤,感觉暖暖的……这样写来更显亲切具体。六、提倡写短句小学生学写长句,往往会写不通,有时出现病句,如果写写短句,语感会舒服很多。如:把“高高绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的样子。”改成:“草绿了,高了,散发着清香。一根一根,看得清清楚楚,多挺拔呀”更有节奏感。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 初三 说明文
-
运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了,我十分激动、兴奋。随着校长的宣布,金口岭小学第十七届田径运动会开幕,气球队的同学突然放掉气球,五颜六色的气球全部升空,不计其数。真是太壮观了!紧接着,就是广播操比赛。我们统一穿着校服,站在一起,像蓝色的海洋。音乐响起,我们认真的做着,全部面露着笑容。比赛结束,我们班得了二等奖。周四,运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中,我表现良好,进入了今天的决赛。六十米决赛中,我使出全力,终于超过了强敌——马煜。可是,无奈郭子涵太快,我仅名列第二。一百米决赛中,我又输给了马煜和三班的李志强,名列第三。在接下来的4×50米接力赛中,我们惜败给三班,名列第二。周五,是运动会的最后一天,我还剩800米和4×200接力赛。在800米中,我保持在前三,第二圈我追到第一,第三圈我体力不支,第四圈我腿发软,但我凭着坚定的信念,第一个冲过了终点线。紧接着,就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛,我们十分有胜算,只是我刚跑完800米,没什么力气了,还有二班的马煜也不是省油的灯,稍微有点威胁。比赛开始,唐逸飞奔出去,渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时,周扬爆发,一下子超过了三班。到郑位时,郑位又拉开了距离。传到我时,我疯狂的跑,以绝对优势得了第一!我看了我们的总分,是139,三班是112,。我们班级积分年级排名第一,全校排名第一。啊,这里面我们每个人都付出了努力:运动员们力争名次,观众为运动员加油。啊,这就是团结的力量!600字 五年级 叙事
-
运动会剪影——接力赛真是有趣,前几天还细雨蒙蒙,一到运动会就晴朗无云!运动会到了最后一天了,运动员们准备就绪,为了荣耀的胜利,拼搏吧!这天,不仅仅只有个人项目,还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了,我们班上胖子都没有几个,那还怎么夺第一嘛。所以,只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。“嘭!”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去,只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗,望着越来越近的同学,咽了咽口水,一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好!别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒,如脱缰的野马一般冲了出去,瞬间超过我们,遥遥领先了。我们奋起直追,接棒的同学拿到棒后,一个箭步冲了出去,不懈地追赶着领先的同学……突然,我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线,“加油,加油!”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺,飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名,但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神,是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了,只能且行且珍惜了。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
-
拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油!”六二班的口号声宛如长江,一般奔腾而来,拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火,最终反败为胜。这一天,也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名,所以为了班级的荣誉,不管对面有多强,也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场,一切准备就绪了。比赛即将开始,大家的身体都一齐往后倒,重心降低了许多,我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵,竟吓傻对面许多人。“开始!”裁判用力地一喊,双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧,双手用出了九牛二虎之力往后拔,可是对面总是轻而易举的把大家扯走,我气得使出了吃奶的力量,一股劲儿的往后拽,这时的我满脸通红,可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了,这一场比赛已经没有胜算了,还是放弃吧,浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷,就在这电闪雷鸣,千钧一发的时刻,我的背后传来了一阵又一阵的喊声:“六二加油!六二加油……”我的心中感动极了,重新振作了起来,包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量,激励着我体内的潜力,终于爆发了出来,“啊!”我们队宛如凤凰重生了一般,竟把对面打的无力反抗,终于这一场“持久战”结束了,我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来,幸好这是操场,不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛,十分难忘,他久久地在我脑海中显现着,挥之不去……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 小学
-
不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
-
运动会的启示作文4月28号下午,我们学校举行了一场运动会。张莉老师带着我们来到大操场上,那里热闹极了。看台上许多同学在给参加第一个项目的人加油。过了一会儿站在主席台上的曾老师宣布:第一个项目马上要开始了。第一个比赛项目是搬石头过河:需要十二个人,先在起点铺三张垫子,等所有人站上了垫子后,排在队尾的同学在把最后一张垫子传给第一位同学,这样轮流几次。最先到达终点的队伍就会获得胜利。我们班开始就领先了很多,不出我所料,我们班获得了胜利。所有同学的脸上都挂着兴奋、开心、自豪的表情。但我们高兴的太早了,接下来发生的事情让我们都觉得很糟糕。第二个比赛项目是智传呼啦圈需要十二个人,所有人手拉手。把呼啦圈给第一个人,让他把身子穿过呼啦圈,接着是第二个人。最先穿完的队伍就会获得胜利。比赛时规则有些改,拿圈的那个人不能是比赛选手。我们都很着急,陈语站了出来说:我来。我们同意了。比赛开始了我们前面领先了一大节,到郭沂铭那里,它急了,浪费了好多时间,我们输了,大家都很扫兴。接下来的比赛是两人三足:需要16人。两人一组一个同学的左腿绑住另一个同学的右腿来跑步。一位同学拿着球,跑到对面的时候,把球传给另一组,那一组在跑回来。最先到达终点的班级获胜。比赛开始,我们之前没领先。但是越到后面就越领先。我们赢了,我很开心。比赛完毕,我们就回教室了。我想:之所以我们会赢,是因为我们团结一心,共同努力。这次的运动会让我懂得了只要团结一心,在难的事情只要团结都能成功。600字 初中 叙事
-
1.0