读《小女孩儿和小海豹》有感
450字
六年级
读后感
我又看到了金黄色头发，扎个麻花辫的小女孩，在沙滩上快乐的奔跑，后面跟个笨头笨脑棕色的小海豹的图片，又想起了我学过的一篇课文——《小女孩儿和小海豹》，感触良多，心情久久不能平静。
小女孩--卡特琳收养了一只被抛弃的小海豹，由怜生爱，细心的照顾它，和它产生了深厚的感情。长大一点的时候，教他捕鱼，下海。最后忍痛放它回了大海的时候，她的泪水夺眶而出。我的泪水也在眼眶中打着旋儿。
读完这篇课文，我深切地感受到了卡特琳对小海豹的关心到了无微不至的地步，但大家也不要把野生动物当做宠物养，这样会让他们丧失野外生存的本领和自由。动物和人是同一等级的生物，谁也没有权利剥夺动物的自由。动物和人类一样，都有生命，都有生存的权力，不应该觉得自己是人，就应该随便杀害动物，但又有多少人这么做呢？象牙、狐狸毛、鹿皮等是多么的珍贵，可是有些人群为了自己的利益杀害动物，做成项链，大衣，高跟鞋等，可他们群不知道少了动物的生存，地球该有多模寂寞，无趣。
停止伤害动物吧！如果再这样，人类就会像恐龙一样走向灭亡。大家都生活在同一个地球上，让我们用爱的力量创造一个美好的地球！
六年级:赵彤彤girl
我佩服的一个人
350字
六年级
写人
我有很多佩服的人，但是我觉得我的姐姐是我最佩服的人。
那时候我才上了一年级，我姐姐又学舞蹈又学很多很多的东西，她有一次在上舞蹈课的时候，我去帮她买水，我回来的时候，看见她从把杆上掉了下来，我非常想过去扶她，但是我又不是学舞蹈的不可以进去，突然她忍着痛有站了起来，我的苦脸又有了笑意，她又从新回到了把杆，她又和老师一起练了起来。
还有一次，这一天也是她的一次改过新生的一次，这一天就是她考深圳舞蹈学院的一天，过了一会儿，她站上了考场，评判员，坐在台上，我肯我姐姐，心里一直在给她加油，又想起她在练习中的疼痛和汗水，她做了这么多事都是为了这一天，她开始跳了，我把水瓶抓得紧紧的，她一滴滴汗水流的像水一样，考完了，评判员站了起来，我们还以为出了什么问题，原来是考进了学校了，我们感到万分的高兴。
我为什么要佩服她呢？因为她那种吃苦耐劳的精神一直陪伴着我，我要好好珍惜这种精神。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
450字
-
《小女孩和小海豹》有感一个小女孩卡特琳，穿着飘舞的白色连衣裙，两条金黄的麻花辫，飞在脑后。在布满贝壳，的沙滩上，一只虎头虎脑的小海豹，跟在卡特琳后面爬，它就是西里克，小女孩和小海豹。我们学习的《小女孩和小海豹》选读课文，写的是一个小女孩和小海豹的故事。十一岁的卡特琳住在挪威西部的海岸边。有一天，她和父亲在一块礁石上发现了一只小狗大小的海豹，通过海洋馆馆长埃纳森先生的提议，把小海豹抱回家，起了一个名字--西里克。卡特琳每天要喂西里克四次，得给它感染的皮肤敷药膏，清扫它拉在地板上的粪便，还得给它擦肥皂洗澡，卡特琳累坏了。不久，西里克已快长大了，卡特琳带着西里克潜下海，它能游泳了，而且很棒。西里克慢慢的适应吃鱼，捉鱼。几个月过去了，卡特琳和西里克朝久相处的日子结束了，西里克不舍得游向大海。一年后，卡特琳出海，遇见了西里克，它似乎记起了从前的回忆，但野性占上了风，它一下子没入水中，消失了。。。。。。我非常喜欢卡特琳，它是一个富有爱心的女孩儿，课文通过写小女孩儿卡特琳收养了一只被抛弃的小海豹，并精心驯养它的故事。小海豹碰到了卡特琳真幸福。西里克多可爱啊，像小狗一样喜欢追逐自己的尾巴，像小猫一样喜欢玩线团儿，喜欢卡特琳给它挠痒痒，在草丛里滚来滚去，喜欢咬野花，追蝴蝶。其实这篇课文隐藏着一个道理，那就是爱护动物。卡特琳对西里克多认真仔细，不怕累，不怕苦，我们有过吗？买回来的小兔，三天热情后就不管了，送给你的小狗，不过几天，就不再起早遛狗了，这不过是小兔和小狗，卡特琳饲养的可是小海豹，真佩服！好一个爱护动物的卡特琳，好一个可爱的小海豹啊！我们大家也要一起行动起来，爱护身边的每一个动物！600字 六年级 读后感
-
谢谢你，小女孩儿我的脑海里一直记得那一个小女孩的身影，久久不能抹去。那件事让我记忆犹新。在去年暑假的一天，我和爸爸妈妈去大超市购物，在临走时我从玻璃缸里抓了一把话梅糖放在口袋里。一路上妈妈一直在跟我讲学习的事情没来的及吃糖，随着一到超市就大把大把地购物。购物车里塞满了食物和生活用品。终于到了售货点，只见一个一个物品在我眼前“滴滴”刷过。到了爸爸付钱的时候了，突然售货员阿姨定住了我那鼓?的口袋，于是说：“小朋友，你的口袋是什么啊？我吭吭巴巴地说：“是....是糖。”"是糖？你小小年纪成了小偷？”那位阿姨尖叫起来。她的一声尖叫引起了很多人的旁观。而我的脸却红得像一个苹果一样。阿姨从我的口袋里掏出糖来放在营业台上指着它说：“你说咋办吧！”我着急地说：“这糖不是我偷的，请你要调查清楚再说。”“你还敢狡辩，这糖不是你偷得还是谁偷的呀？”“不是我。”妈妈叫我别吵了，付那些糖的钱就是了！但我说：“不是这个问题，而是个人尊严呀！”那阿姨还要说，一个小女孩站了出来看了看我在看看那放在营业台上的糖说：“阿姨，请你相信这位姐姐，这糖并不是她偷的。”那阿姨瞟了她一眼说：“证据呢？没证据！”“有”小女孩把超市里的糖和我口袋里的糖的日期给阿姨看，一开始那阿姨楞了一下又揉了揉眼睛看清了，脸一下子红到了脖子。我紧皱眉毛舒展开来，花开了，雨停了，乌云散了，晴天了。是那小女孩把我解难我要感谢她！！当我转身要感谢她时，她却已跟这她妈妈一蹦一跳地走了。她那身影永远留在我的脑海里。我出了超市门口，发现那天的天空蓝极了！550字 六年级 记叙文
-
读卖火柴小女有感文章主要描写了卖火柴的小女孩在旧年的大年夜卖火柴,饥寒交迫,最终被活活冻死街头的悲惨命运.我一边读着读着,一边不住掉"金豆豆".眼前仿佛浮现出一个光着头,赤着脚的小女孩在街上走着,手中拿着一大把火柴,身子发着抖,片片雪花飘落在她瘦小的身子.当我读到"她的一双小手几乎冻僵了.啊!哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自已的小手吗?她终于抽出一根`"这时,眼泪不禁夺眶而出.小女孩多可怜啊!为暖和自已冻僵的小手想点燃根火柴都要担惊受怕,我与她相比,真是一个在天堂,一个在地狱.想到每年刚一入冬,妈妈就生怕我冻到,早就买好羽绒服,给我穿.可我却身在福中不知福,嫌衣服太老式,不好看,赌气不穿.现在想起来真是惭愧.我想,我们现在有如此幸福的生活,一定要好好珍惜.努励学习知识,长大以便能帮助那些像卖火柴那样的孩子.350字 六年级 状物
-
卖火柴的小女孩儿卖火柴的小女孩儿一天，我正在写作业，常常悄悄地看着想着卖火柴的小女孩的到来！今天，我又像往常一样等着小女孩子的到来，吖！果然不出所料，她正拿着几盒火柴赤着又红又肿的双脚正往有路的地方走去了。我看了她不久。她越走越慢，腿脚还不稳，脸色苍白，面容憔悴。终于，她倒下了！当她迷迷糊糊地醒过来的时候，她已经躺在我的床上了，床头柜上面还有很多面包和稀粥。我们等她吃完了，身体也不像我刚见到她的时候的样子了，（好很多了）。她看见我们那么照顾她，爱护她。渐渐地，跟我们一起生活了！当她还在害怕着她的爸爸妈妈的时候，我们全家人就组织一个队伍了，惜心地安慰她，让她不再有躲避的心理了，笑着面对人生，走向未来！当天，我还看见她手中还有很多火柴，于是，我家“队伍”就决心搞一个开心的一天，我们把她手中的火柴连成两个字：坚强。她的心里不少也有感动的心理，也会有坚强起来的决心吧`当她还是重复地穿上她唯一一件的衣服的时候，“队伍”又来帮她打扮地干干净净了，纯美的心灵，少不了是要感动的啦！几个星期过去了，但是，高兴的是：她已经完全适应我家的生活习惯了。我们仔细地观察她的外表（打扮后的）和纯洁的心灵，我真替她的爸爸妈妈感到可惜?蓿?挥邪锼?『玫拿?郑谑牵?盎嵋椤苯崾?耍?颐嵌运?〉拿?质恰按啃摹保?涫岛?迨牵核?幸豢糯棵馈⒋空娴男牧榘。你们一定要闭上你们那双迷人的双眼，想像一下，打扮后的纯心（像公主一样和还哟一颗纯真的心灵），你们一定把她想像成天底下最漂亮的女孩了啦`！想联系我就加：843006124哦！550字 六年级 书信
-
卖火柴的小女孩儿一天，我正在写作业，常常悄悄地看着想着卖火柴的小女孩的到来！今天，我又像往常一样等着小女孩子的到来，吖！果然不出所料，她正拿着几盒火柴赤着又红又肿的双脚正往有路的地方走去了。我看了她不久。她越走越慢，腿脚还不稳，脸色苍白，面容憔悴。终于，她倒下了！当她迷迷糊糊地醒过来的时候，她已经躺在我的床上了，床头柜上面还有很多面包和稀粥。我们等她吃完了，身体也不像我刚见到她的时候的样子了，（好很多了）。她看见我们那么照顾她，爱护她。渐渐地，跟我们一起生活了！当她还在害怕着她的爸爸妈妈的时候，我们全家人就组织一个队伍了，惜心地安慰她，让她不再有躲避的心理了，笑着面对人生，走向未来！当天，我还看见她手中还有很多火柴，于是，我家“队伍”就决心搞一个开心的一天，我们把她手中的火柴连成两个字：坚强。她的心里不少也有感动的心理，也会有坚强起来的决心吧``当她还是重复地穿上她唯一一件的衣服的时候，“队伍”又来帮她打扮地干干净净了，纯美的心灵，少不了是要感动的啦！几个星期过去了，但是，高兴的是：她已经完全适应我家的生活习惯了。我们仔细地观察她的外表（打扮后的）和纯洁的心灵，我真替她的爸爸妈妈感到可惜囖（没有帮她取好的名字），于是，“会议”结束了，我们对她取的名字是“纯心”，其实含义是：她有一颗纯美、纯真的心灵啊！你们一定要闭上你们那双迷人的双眼，想像一下，打扮后的纯心（像公主一样和还哟一颗纯真的心灵），你们一定把她想像成天底下最漂亮的女孩了啦想联系我就加哦！550字 六年级 记叙文
-
《爱顶嘴的小女孩儿》读后感《爱顶嘴的小女孩儿》是一个让人温暖的故事。主人公李比音有着滑稽的名字，生活在单亲家庭。爸爸在她五岁的时候，去了另一个世界。在她十岁生日的这天里，偶然听到妈妈唱电影《野丫头皮皮》的插曲，便对皮皮充满了好奇心。她到图书馆看了《我的名字叫皮皮长袜子》这本书，且很快并深深喜欢上了阿斯特里德•林格伦老师，从此不能自拔。但是从这时起，她与不爱读书的妈妈起了冲突。不爱读书的妈妈让她很苦恼。她希望来生仍和妈妈做一家人，但希望妈妈不是妈妈，而是妹妹。这样她就会让妹妹从小养成爱读书的好习惯。后来，她在“我们旧书店”中遇到了一位同样喜爱看林格伦老师的书的姐姐。于是，他时常来到旧书店一起与姐姐分享林格伦老师的书。可在这过程中，她也依靠着姐姐与自己的谎言补住了一个个麻烦的漏洞，并感受到了幸福。这个故事有两条线索组成，一个是比音生活的现实世界,另一个是比音读书后想象的世界。作者通过现实生活中比音与妈妈的矛盾，告诉读者“沟通”和“表达情感”的重要性，以及爱的缺失给孩子们带来不可医治的伤痛。文中的李比音是个爱撒谎的小女孩儿。但是，我觉得她撒的谎无一是充满恶意的。也可以说，她是在编织一个个善意的故事，能够不让别人伤心、尴尬的小故事。我想如果她是我的同学或者朋友，我的心一定很温暖。小比音也常因为自己的父亲在天国，又不能见到他，不能向他倾诉自己的遭遇，不能与他一起快乐的打羽毛球，更因为自己不知道父亲在天国的都做些什么，而感到烦恼。（好可怜）。辛运的是，小比音找到了一个自我安慰的方法——看林格伦老师的书。于是，不停地买书安慰自己，在书中寻找快乐。且还遇到了位同爱林格伦老师的姐姐，她们一起分享快乐。打那以后，比音很少忧伤、烦恼。（长舒一口气,放下心来）。合上《爱顶嘴的小女孩儿》我认为主人公李比音是个坚强、勇敢、为他人着想的孩子。这本书给读者带来读书的快乐和感动，通过一个小女孩儿成长的烦恼，告诉人们，要珍惜平凡的生活。700字 初一 读后感
-
读《跛足男孩儿》有感暑假里我读了一本书《让孩子学会面对困难的经典故事》，这本书我一连看了很多遍都看不厌。其中对我映象最深刻的一篇是《跛足男孩儿》。《跛足男孩儿》讲的是一个小男孩汉斯，他的脚“瘫了”，有一天他的父母送给他一本故事书，书中有许多精彩的故事。看了书后，他给父母讲了两个故事，一个是当父母抱怨劳动很累是，给父母讲了一个《关于樵夫的故事》让父母懂得了抱怨对生活无益。另一个是当父母有烦心事的时候，给父母讲了个《无忧无虑的人》的故事，让爸妈不再烦心。一天校长带来一个闪亮亮的笼子，笼子里有一只黑色的小鸟，能唱出美妙的歌。鸟笼放在旧衣柜上，父母都去干活了，汉斯独自在家看书，一只猫悄悄走了进来，跳上柜子用眼睛死死盯着鸟儿，想吃了这只鸟，汉斯看出了猫的意图，情急之下，把手中的宝贝故事书扔了过去，可是书散了，书皮飞到一边，里面的纸又飞向另一边，对猫没有丝毫影响。汉斯无法离开床站起来，更不要说走路了。当猫把鸟笼碰倒的时候，汉斯竟然跳下床跑过去把鸟笼提了起来，跑到大街上。从这个故事中，我发现跛足男孩虽难跛脚，行动不便，但仍很乐观、很好学、很坚强、很勇敢、很孝顺。我们要学习他的优良品质。有些同学在学习上遇到一些难的问题就要放弃，难道不应该学习跛足男孩好学，不怕困难的精神吗？有些同学有很多漂亮的裙子，很多漂亮的文具，可仍不满足，难道不应该向跛足男孩学习他乐观向上的精神吗？与跛足男孩相比，我的学习条件和生活环境要优越得多，我应该怎样对待学习和生活中的困难呢？困难和挫折人人都会遇到。面对挫折，只有打起精神，坚定信念，不断努力，排除困难，才能变逆境为顺境，达到理想的彼岸。让我们做一个坚强、乐观的好学生，去迎接美好的未来吧！我们必须多学习，多锻炼，像跛足男孩那样，做有用的人才！四年级:苏祉婧650字 四年级 读后感
-
读《我和小荣》有感我喜欢看书，拿起什么书我都不管三七二十一地看起来，特别是看《我和小荣》这篇文章我读了好几遍，每读一遍就像刚读一样新鲜。《我和小荣》讲述的是八路军小交通员小王和小荣递送文件的故事。作品的开头说小王历尽艰险，深夜赶到80里以外敌占区的秘密交通站。不料，交通站已经被敌人破坏，当小王正在焦急万分的时候，却看见从一棵老櫆树的空洞里，爬出一个十二岁的小姑娘来，她就是小荣。小荣是交通站李大伯和李大妈的女儿，父母亲刚刚惨遭杀害，家里被查抄，大门被贴上了封条。她失去了双亲，无家可归，但一心惦记着要完成父母还没有完成的工作--送文件。她一见小王，就立刻说：“我正等着呢，快交给我吧/”他们两结伴继续前行，直到把文件送到了下一个交通站，终于完成了任务。我从小荣的身上学到了就算有再多的困难也要振作；我还从小王的身上学到了就算牺牲自我，也要为国家做出贡献。同时，我想到了我们今天的幸福美好的生活都是革命烈士们用鲜血换来的，所以我们要珍惜生活，热爱生活。因为我喜欢书里面的小荣，总把自己想成小荣，跑来跑去送文件。有一次，正在睡觉的我朦朦胧胧地看见小王送文件给我，我把自己想成小荣啦，拿着文件就跑，随着一声”惨叫”,我睁开了眼睛，原来我把给我盖被子的妈妈当成小王了。这个梦让我明白了当时革命者的心情。书，就像一个大宝库，给我们带来了许多知识，也让我们明白了很多。书，就像一个大乐园，有享受不完的乐趣。你们说《我和小荣.》是不是让我们明白了很多？600字 小学 读后感
-
读狐狸和小白兔有感狐狸爱美，大家都知道，可它却为换套漂亮的白色外套而被白马拖得皮开肉绽，我读完狐狸和小白兔这个故事，明白了一个道理。我们现在学习生活条件都很好，不能因为同学有了漂亮的东西，自己也想得到，这样是不对的。从这个故事中让我明白，美好的东西有许多，但不一定都适合自己，所以，不要贪求太多，珍惜自己所拥有的就足够了。150字 二年级 读后感
-
读《非常小男生和小女生》有感班上的很多同学都喜欢看杨红樱阿姨的书，其中也包括我。因为杨红樱阿姨写的每一本是都很有趣。看，《非常小男生和小女生》就是杨红樱的书，这里可是非常有趣的！从题目，就可以看出来，这里讲的是一个小男生和小女生，而且他们都很“非常”哦！这里的小男生是指杜歌飞，小女生是指金贝贝。杨红樱在写书的时候分两部分写，一个是小男生的部分，一个是小女生的部分。杨红樱在两个部分之前都有两个人的介绍，我也来给你们介绍介绍吧！小男生：镀铬飞，形象：总是穿带有很多口袋的背带裤，优点：爱护小动物 爱玩的：各式各样的游戏…… 小女生：金贝贝 最好笑的事：看蚂蚁忘了上厕所。 他们两人的非常指数都是“五颗星”。看他们的介绍就这么有趣，他们的故事更有趣！接下来我就给大家讲讲吧！杜歌飞的好笑时间有很多，但我印象最深的一篇还是，《很帅的体育老师》。讲的是杜歌飞有一个漂亮的语文米老师和帅气的体育丁老师，杜歌飞都非常喜欢这两位老师。好玩的是杜歌飞不分“左右”，丁老师让他向右转他向左转，老师让他像左转杜歌飞就向右转，你说可笑不可笑？我看到了书本上有一个插图，就是丁老师举起双臂，左臂有个戴眼镜的小男生，右边就是杜歌飞，他们两个小孩好像随时都能被丁老师甩出去似的，我和同学们笑了大半天……小女生金贝贝，她的故事令人印象也很深哦！我最喜欢的一篇就是《长大了想当妈妈》。米老师开一节班会课，她问孩子们长大了想当什么，同学们有的想当作家，明星，科学家……杜歌飞想当小丑，而你猜金贝贝长大了想当什么，金贝贝却说：“老师，我长大了想当妈妈。”同学们都没想到这个答案，读者们可能也没想到吧，金贝贝就是那么的“非常”！我很尊重金贝贝的这个答案。看了这本书，我不由想到了一年级的我们发生的搞笑事件……700字 五年级 读后感
-
读《小屁孩儿日记》有感今天，我把老师发的《小屁孩儿日记》一书看完了。这本书是以日记的形式讲述了一个名叫朱尔多的小学生身上发生的许多趣事。我觉得他的名字特别有意思，一听还以为是又香又肥的“猪耳朵”呢！小屁孩儿朱尔多有一只宠物猫，名叫朱古力豆。不知道的人还以为是巧克力豆呢！小屁孩儿老师的名字就更有趣了，竟然叫汉堡包。这可都是我最喜欢吃的东西呀！朱尔多还有三位名字更稀奇古怪的同学，分别是胡小涂、小刺头、香果果。一听这些名字就很吸引人吧！书中的故事就更吸引人了。在小屁孩儿朱尔多身上发生的每一件趣事几乎都把我逗得哈哈大笑，肚皮都要笑破了！我认为朱尔多做的最傻的事就是等胡子了，他竟然冒出了一个想法，要等着胡子长出来，还把刮胡膏当肥料，催促自己的胡子快长出来，但最后胡子没长出来，自己倒睡着了。最让我佩服的是小屁孩儿朱尔多为了能长得又高又大，竟一口气吃下了五根红萝卜，我可是一根儿也吃不下呀！总之，小屁孩儿朱尔多干的趣事实在太多了，我说都说不完。这本书太有趣了，作者能把一位小孩儿刻画得如此生动形象、活灵活现，真的是非常不简单。他给我留下了深刻的印象，我喜欢！450字 三年级 叙事
-
卖火柴的小女孩儿大年夜，我手里拿着喷香的烤鹅腿，一蹦一跳地出来找朋友玩游戏。我走到墙角边，发现有一个小女孩儿正看这我手中的烤鹅腿。我仔细地打量着这个小女孩儿，她穿着一件旧棉袄，套着一件补丁的围裙 ，在这个北风呼呼的天气里，我发现她的脚被冻得青一块紫一块。我走到她跟前，她把头低了下来，我将烤鹅腿分一半递给她，她抬起头咽了咽口水又立即低下头。“妈妈说过，不能随便拿别人的东西，”“不打紧的，我送给你。”她依然低着头。“那这样，我俩做朋友吧 ！”“朋友？”她抬起头。“对呀！你愿意吗？”“我愿意。”我蹲下来，将烤鹅腿递给她。我俩狼吞虎咽的吃着，吃完后我拉着她来到我家，问候我爸爸妈妈后我们来到我房间。我想拿衣服給她，又怕她不接受，便对她说：“我的梦想是当一名服装设计师，我能给你搭配吗？”“当然可以！”“先去洗澡吧！”“嗯，好的。”十多分钟过去了，我细心地为她搭配了一件长衫、棉套裙、厚裤子、棉袄、帽子、围巾和鞋子。她换完后，对我笑了笑，说：“你一定会成为一个很棒的服装搭配师的！”“谢谢你的赞赏。”“我今天是出来卖火柴的，却没有赚到钱，我爸爸知道的话一定会骂我的。”“那我们一起去卖吧！”“好呀！”因为我们俩的努力，终于都卖完了，还赚了十美元。我们到她家将钱给了她爸爸后，就开开心心地跑出去玩了。卖火柴的小女孩儿，你真可怜！450字 四年级 记叙文
-
小海豹嘿！大家好，我是一只玩具海豹，叫“小白白”。我是小主人和她妈妈从海洋馆的玩具店里精挑细选买回来的。“小白白”是小主人给我起的名字，是因为我有一身雪白雪白的茸毛，摸上去软绵绵的;两只晶莹剔透的眼睛，犹如两颗棕色的小宝石，镶嵌在白白的茸毛里；突起的三角形的鼻子上，有一个黑黑的小鼻头，就像是用黑笔点上去的；一个小的几乎看不见的分叉嘴，在鼻子的正下方；鼻子两旁各有三根乳白色的胡须，这六根胡须软得像六根刚煮好的面条；胖胖的、流线型的身子两边有一对肥肥的、滑滑的“小手”；分了叉的尾巴像两根小香肠，又短又圆，在身体的最后面。你是不是觉得我很可爱啊！我不但可爱，还是小主人的“朋友”、“守护神”……小主人写作业时，我在边上默默地看着，告诉她：“要认真，别马虎”。玩电脑游戏时，我陪她一起玩并提醒她，“别玩的时间太长，眼睛会坏的”。我还和小主人一起睡觉，睡觉时，小主人总是把我抱在怀里，用手握着我的“小手”，香甜的睡着。早晨我们一起起床，小主人吃完饭后，我目送她去上学，放学时我在家门口迎接她。我离不开小主人，小主人也离不开我！450字 四年级 叙事
-
小海豹寒假里，妈妈带我去趵突泉公园玩。在公园里，我看到了可爱的小海豹。它长得头小身子大。头像小狗，身子像鱼。身子差不多有一米多长。一双小眼睛又黑又亮，机警地注视着周围的一切。特别有趣的是，他的鼻孔会变化：当它的头露出水面时，就做深呼吸，这时候鼻孔又大又亮；当它潜入水中时，它就把鼻孔闭起来，真是好玩。它的嘴真大，嘴边还长着硬硬的长胡须。它身上披着一件灰褐色的皮大衣，油亮光滑，显得十分漂亮。小海豹游泳的样子也很特别，有的时候反着游，有的时候正着游。游累了就站起来，露出上半身，像个淘气的孩子。它还不时的张开大嘴吓唬我们，逗得我们哈哈大笑。大家一起给它鼓掌。有的小朋友大喊:“小海豹，再游一次给我们看看，你游的太棒了！”它好像听懂了我们的话，躺在了水里，一下子游向了远方……小海豹喜欢吃鱼，我们正在和它玩的时候，饲养员叔叔来喂它。它吃地可香了。张开大嘴，把一尺来长的一条鱼整个吞在肚子里。饲养员叔叔告诉我们，它先整个吞下去，然后在慢慢的咬碎。一只小海豹一次能吃十多斤鱼呢。它的食量可真大呀！游客们有的把面包、桔瓣……仍在水里，它大吼一声，好像在说：“你们怎么让我吃这个呀？对不起，我不吃！”很多小朋友都站在池边，久久不愿离去……多么有趣的小海豹呀，我真喜欢它！450字 三年级 记叙文
-
我和卖火柴的小女孩儿过一天一个大雪的冬天，我准备睡觉时，突然有一个人在敲门，我马上打开了门一看，门口站着一个小女孩儿，她一头金黄色的头发，有些零乱，眼睛水汪汪的，像蓝宝石一样，身上穿着破衣服，围裙的口袋里装满了火柴，这不是卖火柴的小女孩儿吗？她一见我，就焦急的问道：“你可以买我的火柴吗，火柴不卖完，没有钱买食物，更没有钱给奶奶买药，爸爸是会不让我回家的！”我知道她是被他爸爸打成这样的，我说我要把你的火柴都买下，我拿出我的零花钱，买下了所有的火柴，并且我邀请小女孩儿进门，又让妈妈给她做了一碗热气腾腾的面条，看她儿狼吞虎咽般地吃面条，她一定是饿坏了，吃完面条，我看见小女孩儿苍白的脸渐渐变得红润起来，接下来我们一起玩起了游戏，我听到了她的笑声，累了，她沉沉的睡着了。她醒了，我和妈妈做了鸡翅和烤鹅，还有红烧肉、黄瓜炒蛋、鱼虾、山药排骨汤，让她带回去，带给她的生病的奶奶，并给了它一些厚厚的衣服，这样她就可以抵御寒冷。小女孩儿带着我们给她的礼物，高兴的回家了，我们度过了愉快的一天！我真希望小女孩从此没有饥饿和寒冷，过上幸福的生活。450字 四年级