GO!瞧,俺班去
我听见你的声音,有种特别的感觉,让我不断想,不敢再忘记你。上课铃=闹钟铃,不得不打破懒宝宝们的美梦,迫不得已的起身,懒洋洋的双脚,悠哉悠哉的模样=一条懒虫。明知目的地是地狱,但也只能无奈地爬着,这是宿命,前生品行恶劣。
巴掌(指班长)啪的一声响起来,笑中带阴地对大家说:“看看我们班的同学聚精会神到连钟声都没听见,做到忘铃的精神,值得发扬。听了巴掌的夸奖大家异口同声谦虚的说:“我们不会让您失望的。”顿时,从门外传来。急促的脚步声。想伸出头去看个究竟,只见科任老师笑容满面,穿上刚买的高跟鞋迈着轻快的步伐走来,显得精神抖擞。连声音都是那么的哄亮。上课!我们懂得什么是礼尚往来,以军人的气质,回了个礼。
毕竟是最后一节课,同学们精力耗尽,脑力大大降低。并且还是全校催眠大师生物老师的课呢!我们都想睡大觉了,但爱面子的女生男生们为了防止说出心里的话及流口水,不损往日的形;象便把老师视而不见刻苦的钻研。几乎全班都在造反,叛逆;。
整个课堂成个市场,鸡鸭鱼肉样样齐全。见状,老师怒气冲冲,破口大骂。同学们对困难毫不畏惧,抱着坚持到底的决心。争辩者,未来的律师。吵架者,未来的,歌唱家。幽默者,未来的作家。发呆者,未来的科学家。刻画者,未来的书法家。睡觉者,未来的好管家。等。扫视这些名人,心里十分敬佩地说,真可谓是台上一分钟,台下十分钟。啊!!!远处的铃声,在耳边来来回回。熟悉的铃声,叛逆者永听不厌。熟悉的人声,叛逆者听半字都烦。
无止境战场上,总有欢乐与哭泣。
留点规则在心中
北京市燕山前进中学高宇豪
留点规则在心中,更能建立和谐的新社会!
在生活中处处都有规则,如:道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定,都叫做规则,只不过它们的范围和约束力不同罢了。
规则起来什么作用呢?它规定了人们的一切行为。在一些人眼中看来,规则是束缚了自由。这句话看似有些道理,它虽然是束缚了自由,但它使我们的生活不比“自由”的生活差。因为有些人打着“自由”的牌子到处做坏事,让很多人生活在这种“自由”下并不快乐。但规则禁止这种“自由”,使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。
规则如果光是写在纸上,那么规则没有任何作用。如果人们都把规则装在心里,把规则放在事物的前面,规则才能起到作用。
有一个故事中说:从前有个技术高超的老锁匠,他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。便进行一个测试:让两个徒弟开保险柜,再决定将家业继承给谁。因为老锁匠非常有名,所以在测试时有许多人来观看。在开锁前,老锁匠先让他们从小孔中看看有什么,然后再开开。他们看完后,大徒弟只用5分钟就将保险柜打开,而二徒弟却花了多一半的时间才开开。正当人们觉得大徒弟胜利时,老锁匠却问道:“你们俩都分别看见里面有什么吗?”大徒弟说:“师父,我看见里面有许多钱。”二徒弟说:“我什么都没看见,只是您让我开我才开。”老锁匠听完后便说:“我决定将家业继承给二徒弟!”众人愕然,为什么是用时最长的二徒弟呢?老锁匠解释说:“我们锁匠可以打开任何一把锁,但心中有一把锁是不能打开,这把锁锁的是人们的贪婪。”
这个故事告诉我们,如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事;如果规则置身于外,我们所做的不但有害于他人,而且自己也会遭到严惩。
所以留点规则在心中,做一个优秀的人!
所以留点规则在心中,才能更好做贡献!
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瞧我们这班话说我们这班那可真是“八仙过海各显神通”,又是“隔着门缝吹喇叭――名声在外”。今天我就来介绍介绍我们班吧!尖叫大王――陈庆龙“耶,我赢了!”天呐,听到这样大的喊叫声,我就知道准是我们班的“尖叫大王”来了。除了他,不会有别人。因为他每次下课都会大叫一声。我们班的同学常常皱着眉头,抱怨道:“兄弟,你能不能小声点?每次你叫就会把我吓得一哆嗦!”可是你越这样说,他就越叫越大声,所以他理所当然,当之无愧的是“尖叫大王”了!跳绳高手――李子琴“98,99,100,耶!你可真厉害!”这是什么声音?是李子琴的好朋友在帮她数数呢!李子琴,她是我们班的跳绳高手,一分钟最多可以跳200多个呢!我相信这是遗传,因为我也曾经见识过她妈妈跳绳的厉害,一下子可以连着跳好几百个呢!调皮大王――汤轩“汤轩,唉,我真不想说你什么!”我扶着额无奈的说道。他坐在我后面,我已经多次提醒过他,让他不要把脚放在我椅子上,可他每次都点点头,但是一到上课,就咚咚咚的踢我的凳子,我转过头去看他,他立马就把脚收回去,当做什么事也没有发生似的,还笑着对我说“长官,有什么指示?”我一回过头,他立马又回复原样,我真是拿他没有办法!我们班的高手还有很多,每个人都有自己的特点,“画画大神”袁晨晨,“举手大王”杨幕一……那真是比天上的繁星还要多,正因为有了他们,也组成了我们这个欢快的大集体!550字 五年级
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瞧咱这个班清晨,如果您走进育英小学五a班,您肯定会看见我们班同学个个精神饱满,声音响亮地在自觉地早读,因为大家都懂得了“一生之计在于勤,一天之计在于晨”的道理,大家恨不得要将早上的一份时间扒成二份来用。上课了,您瞧,咱们班的同学个个都坐得端端正正,听得全神贯注,要是回答问题啊,大家准会齐刷刷地举起自己的小手,争先恐后来着。做起作业来,也数咱们班的同学最认真仔细了,老师们经常会竖起大拇指夸咱们班:“五a班,好样的,我最喜欢给五a班同学上课。” 下课了,同学们也各有各的安排,大家有的去打乒乓球,有的去踢毽子,还有的去下棋。一个短短的课间十分钟,也被同学们充分地利用起来了。接下去再请您来看看咱们班的教室布置,也不同一般啊。这也是咱们班主任周老师的好创意,先来看咱们班的“队角”设计,里面有一片“汪洋大海”,周老师把我们班的同学比作了知识海洋里的一只只帆船,希望大家都能够乘风破浪,畅游知识的海洋。 快来看看咱们班“才艺大比拼”里贴着什么?哦,原来是同学们亲手编写的一张张精美小报,里面还有我的一张呢!“丰收园”的两旁贴着一串串红辣椒,里面已经有了我们班的第一张奖状——来自于同学们在上次的学校《小学生守则》和《一日常规优胜中队评比细则》的考试,我们班竟然平均分全校最高,厉害吧。 还有教室后面的黑板报,这期也出得不赖啊。学校评比也获得了高年级段一等奖,其中这一期的美工是俺,也花了不少精力,大家看了感觉也不会差的吧。这次的班级布置,也终于得到了回报——550字 六年级 叙事
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瞧,我们这个班大家好!欢迎来到我们六年级(6)班,下面就由我来简单地向大家介绍介绍我们班的“精英”吧!正所谓:火车开得快,全靠车头带。一个班级,能够办得出色、令人叹为观止,可少不了班长的功劳,不向你们介绍一下我们班的班长怎么行?说起我们班的班长,他可是远近有名的。高高的个子,鼻梁上架着一副近视镜,成绩在班中名列前茅,智商也不低,而且练有一手漂亮的毛笔字,各项体育比赛上也有他的影子,可谓是德智体美全面发展了。你问他有没有缺点?当然有,人怎么可能没有缺点呢?班长的最大缺点九在于他脾气暴燥,遇事不够沉着,或许这就是某些同学不满他的原因吧!咦?那位个子矮矮的,正向我们走来的是谁啊?喔!他就是我们班令一位“书法家”——观靖。他的钢笔字在我们班可是一流的,那手刚秀的字经常得到各位老师的好评并且为我们班添加了不少荣誉。到这里,我不得不向你们介绍我们班的两位小作家——少娟和凌森,她俩可是咱们班的“笔杆子”,写出的文章别具一格,富有特色,说起话来出口成章,肚子里的墨水真不少,令人不得不拜倒在她们的石榴裙下。最后向大家介绍的是我们班的体育健儿。说我们是重点班,没错!我们是由全市所挑选回来的尖子生,大家一定认为,尖子生嘛,整天憋在教室里,除了学习还是学习,体育肯定好不了多少。那你就错了,我们班参加过的体育比赛,十次也有九次是大获全胜。单说打篮球,就可以说是“打遍全校无敌手”了。不是我吹牛,他们的确很不简单。时间已经不早了,如果要细细说来,三天三夜也讲不完,我先说这么多了,其它的有待大家仔细去观察咯!550字 六年级 叙事