纸扇与风扇
一位近来发了财的一户人家,买了一个崭新的风扇,把它放在了厅里的正中间,而纸扇却被丢到一个角落里了,纸扇很伤心,它知道主人不喜欢它了,喜欢上了刚来的新风扇,但纸扇没有讨厌风扇,它想跟风扇做好朋友,目的是想跟主人亲近一点。
第三天,主人家来了几位客人,当时屋子里很热,主人就把刚买来的风扇调到了第3挡,一会儿过后,屋子里不再变得赤热的,一阵阵凉风吹拂,仿佛已经站在了油菜籽花中,一大片花海,任由风摆动着,舒服极了,纸扇问风扇能不能做个好朋友,而风扇就傲着脸,捂着鼻子说:“你走开点,浑身脏兮兮的,不要跟我靠近,像你这种低俗的纸扇,不配跟我做好朋友,更不配跟我讲话。”一说完,风扇又把头扭向了另一边,非常厌恶纸扇。纸扇听到风扇小姐讲的话后,就说:“风扇小姐啊,万一停电了怎么办,万一坏的如何好?主人还会要你吗?"一个月过后,风扇不知怎么回事坏了,主人在一个角落里找到纸扇,扇了扇自己身上的热,一家人都争着用纸扇,纸扇看见风扇小姐很低落,就数落风扇的种种不是,说主人最后还是会选我等等刺激风扇小姐的话。第二天,主人又在集市上买了一台风扇,又把它放在正中央,纸扇以为主人不会再抛弃它了,但没想到仅仅一天,主人却再次抛弃了纸扇,最后,纸扇和风扇小姐渐渐地被主人忘记了,关在了黑漆漆的仓库里,终究不见光,但那个时候的它们肯定很后悔吧!心里却还怨恨着主人。
纸扇与风扇小姐的结局最后还是没有得到主人真正的喜欢,它得到的仅仅是一段时间的喜欢,图的只是清凉,现在,被关在仓库里的风扇小姐和纸扇已经无话可说,只能深深地叹了一口长长的气,任主人为命,咽下这份怨情。
读美丽中国我的中国梦有感
在地球上有一个美丽国家—中国,在这里将近十三亿的人又有许许多多美好的梦想,这些梦汇集成了所有中国人的“中国梦”!
梦是什么?是人一生奋斗的目标,是人一生前进的方向,是人不断追求的欲望,更是一个人永远的信仰。
每个人的梦是不同的,然而对于一个国家主席来说,他的中国梦里有着他寄于人民群众和这个国家的厚望。他希望人民过好日子、脱离穷苦、让失学的孩子们重新返回温馨的校园、大家有饭吃、有衣服穿,国家兴旺发达、繁荣昌盛,然后让我们大家其乐融融的一起奔向新世纪的小康社会。
我的梦就是让繁荣昌盛的大中国转身变成“最美丽中国”;我还有一个梦想它虽然不及像老板一样坐在办公室里清闲自在,可它也不像护士一天忙忙碌碌,总之我立志要当一名优秀的人民教师。
每当电视上出现某某儿童因为没有文化知识而犯下了不可原谅的罪责,每当我看到山区孩子起早贪黑,翻山越岭去读书的情景,我就会在心中默默地说:我一定要当一名教师,帮那些孩子走出贫穷,走出山沟,实现自己的梦想。教师虽说是普普通通的职业,可我感到光荣无比、自豪无比,因为祖国的希望将会在我的教育下茁壮成长,将来定会成为国家的栋梁之才。
以前,大家走的是土路、路上只有拖拉机、三轮车、老牛车……吃的是窝头、玉米糊……住着茅草房子、木头房子……
然而现在大家走的是人行道,宽阔的大马路上随处可见各式各样的小汽车,吃的就更是数不胜数了:鸡、鸭、鱼、猪……高楼大厦一点点崛起来,大家全部住到楼房里,生活是蒸蒸日上的……但人们的生活还从在很多问题的:汽车太多污染了坏境、高楼大厦也污染了空气。
以后呢?我要让那城市改变自己的面貌,汽车一定要不污染空气的,高楼大厦也要保护环境的,树木不会一棵棵跌倒下去,只有一棵棵矗立起来,蓝蓝的天空,白白的云朵和清清的流水,还有一幅幅天真而可爱的笑脸!
生活也要更加的美好,让我们为我们的美好憧憬大声喊一句:“美好就此开始了!”
梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功;让梦想伴随我们成长比长城还要长,少年智则中国智,少年强则中国强!
让我们自己真正拥有自己的梦想,之后带着自己的梦想远走高吧。
美丽的大中国,是我们美好的中国梦想!
五年级:飞翔的鹰
相关推荐
-
风扇风扇上五年级的时候,隔壁六一班的告诉我们,六年级简直就是地狱,一天到晚作业多得无法比喻。而五年级简直就是天堂,可以经常代表学校参加活动。上了六年级,我觉得那个人的话说得大错特错,因为,在我的眼里,六年级,每一天是快乐的。这几天我们这里都在下雨,很冷很冷,我们只好把短袖换下来。一天早晨,我来到学校,走进教室的时候,觉得好象走进了冰雪世界。不对啊!我今天的防御措施很完善的吗!我嘀咕着,抬头看看天花板,哪个神经病把风扇给打开了!“喂!谁开的电扇?没事惹事啊!”大家都埋怨起来。“是李翊!”一位“知情人士”向我汇报。我们都说,不是他是谁?只有他摸透了这个电扇的开关。“李翊,快把电扇给关了!把我们吹感冒了,你可要付医药费的哦!”大家都在威胁他,李翊甘拜下风,“好的,好的,马上执行命令!”说完,他转过身子准备关掉电扇。大家都以为就这样了事了,没有想到,一波未平,一波又起。风扇“手下留情!”后面的不知道是哪个人,他说:“前面的,你们冷,我们后面的可不怕!只把前面的关了!”这句话一说出来,遭到大家的一致反对,后面的甚至吵了起来。“##¥****,你怎么吗你,你自己出去吹,别为了个人的利益把我们全班同学给吹感冒!##¥%¥¥!”“关了!”“开不开的你!”大家都在对李翊下命令,李翊气得拍了拍屁股,溜了,还甩下一句话说:“%¥¥·¥###***,你们把我当什么吗?你们吵你们的,把我指挥的团团转!”大家这才停止住了争吵,李的同桌把风扇调整到一档,大家都不嘀咕了,照例早读了起来:“积累·运用六,读读背背……”。过了一下孙老师来了,她看了看风扇说:“把风扇打开干什么?”说完,把风扇关了。没有人抵抗,大家都你看着我,我看着你,我在心里想:孙老师要是你早点来的话,也许就不会有我们的风扇大战了,呵呵……”“你乐什么啊乐!”同桌用疑惑的眼光看着我:“今天下午的体育课要四百米测试……”,我一听,想,这下子又有好戏看了。可是,同学们,你们为什么就不能设身处地地为别人着想呢?风扇十五年后,世界能源越来越少,气候也越来越恶劣。现在,人们都在用太阳能代替电:太阳能汽车、太阳能电视……现在,我发明了一种家庭电器——多功能风扇。它也是通过太阳能发动机器的。人们使用了这种电器,夏天很凉爽,冬天很暖和。多功能风扇是什么做成:全身都是塑料做成的,很省钱。多功能风扇外形:形状是长方体,就像生活中的音响一样,全身是黑色的。多功能风扇结构和用途:最底部是按钮和验证指摸的零件。验证指摸的零件其他人在第一次按这个零件的时候,他的指模会存到一个叫指模存装器里面。这样的话,你第二次在把手印按下去,叫一声“开”就可以了。这个风扇是使用声控机来开关风扇的。还有按钮,你首先调整好凉风还是热风。还有一个按钮是:可以自动折叠的折叠器。中间就是扇页了。风扇的顶部是一台电视和一台影碟机,可以一边看电视一边吹风扇,也可以看碟。十五年后的我,是一个爱科学的人,希望能发明更多电器。风扇呼呼呼……“咔”,“不好了,不好了。”我大声叫着。“怎么了。哦!原来风扇罢工了。”亦秀走到风扇旁说着。“风扇罢工?”我说,“什么意思啊!是不是坏了,该拿去修了。”亦秀认真地说∶“让我检查检查。”亦秀左看看右看看,接着说∶“没事啊!”“哎呀!我没事了啦,插头松了,是我调了停止工作的状态了。”风扇说。“为什么。”我和亦秀异口同声地说出这句话。风扇说∶"谁叫你们整天让我工作工作,我的工作就是在夏日炎炎的情况下给你们带来一丝凉风,而你们却利用我,玩游戏时,风婆婆走了,就让我把你们的头发吹得乱乱的,而且还很浪费电。”真是“听君一席话,胜读十年书”,我对亦秀说∶“有道理,有道理,他是在为我们省电呀!该怎么办呢?既让他认真工作,有保证我们不再浪费电。”我们绞尽脑汁怎么也想不出来。正当我们束手无策的时候,知我者,风扇也,风扇说∶“我有个办法,不如我们来协议,怎么样。”我不太懂,皱皱眉头。风扇说∶“哎呀,就是约法三章啦。”“第一∶不能浪费电;第二∶不能利用我;第三∶如果浪费电或利用我的话,我就马上罢工。”它一本正经地说。由于天气的燥热,我们便爽快地答应了。以后我都不敢让风扇罢工啦!风扇在实践基地里,我们学到了许多在课堂上学不到的知识,如:做迷你的小电扇,作丝绢花艺术,现场急救活动以及交通知识安全......基地里的老师先给我们讲了一些重要的部分与零件,又给我们分发零件,我按照基地老师讲的要求来安装这个迷你的小电扇。我先把金属片放在了卡盘上,折叠在折叠后,又用像小鸟一样的金属片插进了卡盘上,我再挑了一个好的马达,把导线插入马达,再用外包装保护好马达,最后,我把转动的叶片装在了马达孔上,一个迷你的小电扇便完成了。这次做风扇的活动真是太有趣了。风扇今天我要给大家介绍迷你电风扇,说它迷你,因为它很小。这是奶奶送给我的,可以随身携带,快捷方便,但是要插在电脑的主机插头上使用。这个迷你电风扇的外表是由一个圆形组成,绽放的像朵花似的,中间贴着一个贴纸—小羊在观望。后面也有“机关”,一个可以升高、降低;另一个是可以调整摇头。当我开出来时,看到没摇头,便想起后面的那个机关,便把后面机关调好,风扇就发出“兹、兹”的声音,我一看,原来,它的键调到了usb。这就是我的迷你电风扇。风扇我家有一台电风扇,是妈妈关心我,怕我热给我买的。现在它就静静地站在我的床头。这台电风扇,远远的看上去像一个小人,时时刻刻陪伴着我。它的底座像一个小脚丫,可爱极了!它全身碧绿的像一个小绿人。在底座的上面是风扇的叶片。当我开到三档的时候,它会转的很快很快,同时会送来一阵阵凉爽的风,让我感觉到夏天的凉爽,也透着一股母爱的味道。我喜欢这台风扇,因为它是妈妈买的。以后我会更加的珍惜爱护这台电风扇。风扇我家有一台风扇,它有一个圆圆大脑袋,细细的身体,圆盘大脚。平时它静静站在屋的一角。夏天来了,它开始工作了。它给我们带来了阵阵凉风。让我们吃饭睡觉时感到非常凉爽。它还非常听话,让它摇头,它就摇头,让它停它就停。有一天,天非常热,它像是生病了,罢工了,不干活了。爸爸拿了一些工具,把它脑袋打开,给它看看病。一会儿它的病好了。又能为我们天天服务了。它真是我们人类的好朋友。风扇我看到一个小小的迷你风扇。它有一个绿色的底座,一个蓝色的风扇头和一个蓝色的手柄。风扇头上有三片白色的塑胶叶片。要让风扇转起来,就先要摇动蓝色的手柄,然后通过一个齿轮带动风扇头的叶片也转动起来。手柄摇得越快,叶片也转得越快,风力也越大。这种手摇风扇的好处是不用电池,很节能环保。它的缺点是一手拿风扇,一手摇手柄,就不能干别的事啦!风扇今天,老师叫我们听风扇的声音。老师先把风扇开到二档。我看见风扇慢慢地转着,只有一点嗡嗡的声音,真像一个老婆婆在慢悠悠地散步。紧接着,老师把电扇开到了五档。电扇“哗”的一声,像海水涨潮一样。叶片一下子转得快了,像一架直升飞机起飞时的螺旋桨,让人几乎看不到。最后老师把风扇关掉了。于是,老人累了,想休息了,海潮退了,直升飞机降落了,教室也安静了。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 高三 日记
-
纸戒指事隔多年,我依然清晰地记得那个早晨。那是久阴之后的一个阳光灿烂的早晨,村里妇人孩子都在沟边洗衣说笑着,小姑也在洗衣服,突然一个高大的青年走到姑姑身旁,蹲下来。所有的声音都停止了,只剩下水在流动。他涨红着脸,将手上的一件叠得整整齐齐的衬衫捧到姑姑面前,说:“芳,能给我洗一下吗?”所有的目光都集中到他们身上,一些老人和青年也走到了沟边,谁都在等着姑姑的勃然大怒。只有我知道,姑姑会答应的。姑姑从容地拿过他手上的衣服,象征性地在水里摆了几下,拧干水交到他手上。末了,对他嫣然一笑,继续洗自己的衣服。那个青年充满幸福地笑了。村里最古老的一种求爱方式,就是请心爱的姑娘给自己洗一件衣服。那表示从今以后,他的衣服上就有了她的气息,她就成了他生命中的女性。姑姑的决定在家里掀起了轩然大波。姑姑是村里最美丽贤德的姑娘,谁也没想到她会答应那个最贫穷的青年。然而,平素柔顺的姑姑,此时却异常倔强,谁也无法使她改变主意。那个最贫穷的青年最后还是成了我的姑夫。出嫁那天,姑姑很素净,幸福的笑靥将她装扮成世上最美丽的新娘。她没有任何首饰,只是无名指上套了一个金色的戒指,一枚用金色纸做成的戒指。姑姑跟着姑夫一心一意地在贫瘠的土地上辛勤劳作着。第二年,姑夫去了南方。每天夜晚,我去给姑姑做伴,姑姑对我说许多许多的话,虽然有的我并不太懂。有一次,我问姑姑:“姑,你为什么会随了姑夫?”姑姑听了,甜甜地笑了,捧出了一个木匣子。打开匣子,我一下子呆住了:满满一匣子精致的戒指,全是用各色糖纸做成的。“是你姑夫送的。”姑姑微笑着,拿起最上面的那只金色戒指:“他第一次送的就是这只,他说我的手生得很好看,戴了戒指会更好看,所以他一天送一只给我。”我抬起头看着姑姑,姑姑的眼角眉梢,带着藏不住的幸福的笑。这几年姑姑家光景一天天好起来,再去姑姑家时,梳妆台上摆着一排戒指,各式各样,精巧动人。每一个都用盒子装着,红绒布垫着。我拿起一个仔细看。“要是喜欢就拿去吧。你姑夫每次回来都带戒指给我。”姑姑笑着说。“你舍得吗?”我笑着问。“怎么舍不得?”姑姑拿起一个就往我手上套。“我不要这个,我要你木匣子里的。”我故意逗姑姑,果然,姑姑一口拒绝:“不给,要那贱东西干嘛?~真的贱吗?”我故意将那个“贱”字说得重重的。“死丫头!”姑姑笑骂着狠狠按了一下我的鼻子。姑姑怕是最幸福的妻子。我边揉鼻子边想。年前,姑夫回来了,我去看他。姑夫从包里拿出一堆礼物给我,再捧出一个精致的盒子。我一眼看出,那是个戒指盒。姑夫将它打开,一枚精巧动人的金戒指在红绒布的衬托下,骄傲地闪耀着,,姑夫拿起戒指,套在了姑姑的手上。姑姑恬静地笑着,注视着它。突然她站起,从柜子里拿出那个木匣子,坐到姑夫面前,看着我,羞涩地笑笑。我站起来,笑笑,悄悄退了出来。我在想,姑夫看见了那一匣子姑姑精心收藏的纸戒指,会有怎样一种幸福感动的表情呢?然而,从房里传出的,却是姑夫的怒吼:“你这是什么意思?笑我以前穷吗?还把它们藏着,想让我随时记起以前你下嫁给我有多委屈吗?以前我是配不上你,可是现在……哼!”随即,姑夫已怒冲冲地从房里出来,走了。我赶紧回到房里。姑姑怔怔地坐在沙发上,没有流泪,她身边,一匣子的纸戒指被撒得蓟处都是。我无言,只是一枚枚拾起戒指,放到匣子里按好。而那枚金色的戒指却怎么也找不到了。“别找了。”姑姑轻轻地说,“他把它丢到宙外了。”我转过身,准备出去找。姑姑拉住我。“别找了,”她很平静地说,“找到也没有什么作用了。”姑姑拿起木匣子,轻轻抚摸着,那只戴着金戒指的手在暗红色的匣子映衬下,显得格外的洁白美丽。姑姑把木匣子锁好,连钥匙一起交给我说:“还是你收着吧。”轻轻捋下了金戒指,放在盒子里装好,缓缓放到梳妆台上那一排戒指当中。我走过去,握住她的手,姑姑怔怔地看着我,泪水终于无声地滑下来。当年,姑夫用一枚纸戒指圈走了姑姑的心,现在,他用一枚金戒指打碎了姑姑的心。很多年以后,那满满一匣纸戒指是否能回到它真正的主人那里?1200字以上 高三
-
纸上如果用一个词语来形容我的高三生活,我想最恰当的可能是“纸上高三”这个词语,至于理由呢,请君慢慢听我说。首先高三是试卷纷飞的季节,因为基本课程已经学完了,剩下的日子只有不断地刷题来寻找题感迎接高考,所以漫长的高三岁月里试卷成河,所有的人都是驻足在漂浮在题海上的试卷上。除此之外,高三所有的口号和标语都不是喊在口上的,是写在纸上的。可能是写在了班级门口的宣誓栏里,可能是写在了小贴纸上,贴遍了课桌的每一个角落。总是觉得目标大学贴多了,自己的动力就多了,就可以与魂牵梦萦的大学更进一步了。高三的心情,或是进步的欣喜,或是与目标相差甚远的失落,都记录在了小小的日记本上,高中最难过的事情就是成绩的停滞,最开心的事情就是自己的努力终于有了收获。小小的本子上,竟全是密密麻麻的感动欣喜与鼓舞,可能人在压力大的时候,纸张就成了最好的发泄方式,灰心的时候也只甘愿与日记交流了。决定自己未来四年,甚至一生方向的,也是纸张。六月份我们都会在四套卷子上写下我们人生的答案,志愿填报表上,也是我们将要到达的地方。简单的几张纸,竟也很轻易地为这么多年的寒窗苦读画下了句号。也将我们所有的期待都幻化成了真正的远航。纸上的高中也在几张珍贵的纸上落下了帷幕。虽然是纸上的高中,但在我的记忆中却是最坚固的记忆。500字 高三 散文
-
纸(2)作文课上的这张纸可被大家称为“圣纸”,可它仅仅是上作文课的必备物品——作文纸。请你到我们的课堂上看看吧!“嚓”,老师撕了一张纸,捧在手上,问:“看到了什么?”大家一下子七嘴八舌起来:“一张纸。”“一张白纸。”“一张作文纸。”“景老师拿着一张作文纸。”大家好像在扩句。对这不是重点,老师对大家的回答比较满意,于是接着问:“你们再仔细观察观察这张纸!”大家迷惑不解:有的拍着自己的小脑瓜,好像要把答案拍出来;有的托着下巴,好像在苦思冥想;有的皱着眉头,好像在苦恼着什么;还有的不知所措,索性就坐等其成。老师好像看出了我们的心思,于是抖擞抖擞作文纸,我们都异口同声地说:“纸在抖动!”老师还不断地抖纸,又问:“你们听到了什么?”“哗哗。”“哆喽,哆喽。”“哗啦。”老师抿嘴笑了,说:“这就叫做观察,对,观察不仅是‘眼看’,也还包括‘耳听’呢!”老师顿了顿接着笑眯眯地说:“那么他有什么味道呢?”老师恰好走到我的面前,我连忙抢着把鼻子凑近,闻了闻,哦,怎么没味,不可能吧!“我肯定会被同学笑话的。”我心想。于是我使劲闻,还是没味呀!我费了“十牛十虎”的力气,终于闻到一丝木头味。我不禁把它说出来。老师说:“很好,但不是最好的答案。”接着老师让下一个同学闻,他好似一个植物研究专家,一下子脱口而出:“纸浆味!”“很好,那么大家来摸一摸这张纸。”老师让一位同学摸,有“阴谋”地说:“什么感觉?”“没有。”居然没有,别让景老师的“阴谋”得逞了!“正面光滑,反面粗糙。”老师非常满意。“最后,你们再想想它有什么用途?”我举手举到了老师的的“鼻子尖,老师不得不让我发言,我站起来,一鼓作气地说了起来:“它能写字、画画、剪纸、撕纸、折纸。”有人还补充:“做草稿。”“回收。”。这纸的用途可真大呀!最后,老师像一位德高望重的绅士一样,说:“观察包括‘眼看’、‘鼻闻’、‘耳听’、‘嘴尝’、‘手摸’、和‘脑想’。”这节课我不仅体会到了纸的用途,还领悟到了观察的方法。800字 高三 记叙文
-
纸飞机我们一起到山上的草地上玩。我一身简单的纯白,如同我简单的身体一样,简单的脑子里永远只塞满简单的想法。一片蓝天,一阵微风,就是我全部的希望。我是一只普通的纸飞机。你也是一身简单的纯白,和你喜欢的颜色--白色一样,天真的脑子里永远塞满单纯的梦想--蓝天白云下,自由地飞翔。你是我的小主人。我们邂逅在一个潋滟春阳的早晨,徐徐的微风抚过脸颊。舒适的感觉有几分陶醉。你像一只小妖精在山上的草地上欢快地舞着,脸上的笑容宛如二月里盛开的野花。我本没有梦想,在那个邂逅的早晨,我也有了梦想,就是带着你的梦想一齐飞翔,我要当你的翅膀。你总会来找我玩。这里是我们的小小天堂。远离了闹市的喧嚣,逃脱了世界的纷扰。我忘了我是没有真正的翅膀,也忘了注定要落在地面上,只要给我力量,我就飞翔。不曾涉足斑驳世事,你没有过多的遐想,给你双腿,你就奔跑,给你翅膀,也许你也能飞翔。依然蓝天白云,依然阳光灿烂,依然微风徐徐,你依然将我高举头上,欢快地奔跑,再用同一个幸福的姿势,往天空划一道唯美的弧线,将我与你的梦想一起放飞天空。看!主人,我在飞翔。原来在山的那一头,有我们未曾涉足的村庄,原来在天的尽头处,云朵更加漂亮,原来整个世界,比我们想象的要大得更多更多。然后我又回到了地面上。过来吧,主人,你要再一次将我放飞。你不再来找我玩。最后一次我看见了你,你眼中那股对自由的憧憬换成了淡淡的忧伤,衣服改穿颓靡的黑色。我知道,你早已不是那个懵懂的小孩,世俗早已将你裹挟。你孑然站在萧瑟的风中,宛如那棵老树般苍凉。那瞬间,我仿佛看见你老了许多许多。你再一次将我捡起,我再一次在你的指间腾空,久违的飞翔。但是我已经不能感受到你自由的梦想,我的身体,已无法承载你沉重的忧伤我忽然想起我们的过去,过去我们为我们的梦想快乐的飞翔,而现在,我们却在坠落,坠落。一阵风将我的方向改变,往那个不知道有多深的悬崖。主人!我知道我早已无法挽回,无力再带着你的梦想与我一齐飞翔,但至少,让我带着你的忧伤坠亡,坠亡。800字 高三 叙事
-
气球与纸一个红色的气球飘到一张纸旁边。纸兴高采烈地说:“哎!你好,亲爱的朋友。”气球傲慢地说:“我才不想喝你呆在一起呢!你算什么东西?我能飞,飞到世界各地区去旅行,去观赏。现在人们都叫我旅行家呢!你能行吗?”纸谦虚地说:“我不行,你真了不起。你能让我看看你是怎么飞的吗?” 气球抖了抖身子说“:好吧!但你要答应我一个条件!”“ 条件!什么条件?”“你得在别人面前夸我是个飞行天才““好吧!”一阵风吹来,祈求听啦听圆鼓鼓的身子,吸了一口气,一下在飘上了天空。飞呀,飞呀,正当他自我陶醉的时候,一不小心别小鸟啄了一下,“啪”的一声,圆鼓鼓的身子落到垃圾堆里。后来那张纸也被人放进了垃圾箱,运往垃圾场,在那里它碰见了气球。纸关切地问:“亲爱的朋友,你怎么……不要紧吧?”“一边去!我心情不好,懒得理你。”气球不耐烦地说,“你别太得意,过不了几天,你回避我更惨……”正说着,一位收藏家路过这里,猛地发现了这张纸,是起来仔细鉴赏了一番,惊讶地说道:“这可是一幅名画啊!”说着就把它带走了。350字 四年级 童话
-
纸与笔的故事纸与笔本来是一对非常好的朋友。可是有一天,纸觉得自己洁白如雪,比白雪公主和鲜花还要美丽。于是,他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身上画来画去。多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了。”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美,你应该谢谢我才是。你把我的杰作擦了,我就不说了,可你还不分昼夜地骂我,你到底还有没有人性呀?等一下你如果再骂我,咱们就在法庭上见!”纸没有法子,只好去求腊爷爷,腊爷爷就送给纸一些腊油。纸就把腊油涂满全身。第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿,可是却一个字也写不上。开始,主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚。主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了,不用说,纸就一命呜呼了。300字 四年级 童话
-
一个风扇的自述我叫风扇,是人类的好帮手。拥有五片扇叶的我,风力强,又乖巧安静,个个都喜欢。我有着一身结实的骨架,使得我不轻易受到伤害,里面是我的胃,只要接上电源,它就要不停运作,不停旋转,一刻都不休止。胃天天都在吸收空气,胃气呼出来的就是给予主人凉爽舒适的风。我还有一个心脏,形状像个盒子,里面有几条线路和一块主板,只要一出问题,我就会生病,停止工作。经常对我发号司令的是插头,他操控着我工作和休息的时间,有些时候他很无情,一整天都不让我歇着。我有个亲人,是我的哥哥。他是三叶风扇,样子长着像三叶草一样。由于哥哥出生较早,发育还不是很完善,所以风力也就不那么强劲,偶尔还会发出一些怪声,人们觉得哥哥工作太辛苦了,便把我诞生了。我的用途可大了。夏天,太阳把光洒在干燥的大地上,时不时还有蝉的鸣叫,似乎在说:“热死了,热死了”,还能看见狗为了解热而“哈哈”地伸着舌头,人们最可怜了,身上太多散热的方法。每到这个时候,主人就会叫醒我,插头立刻告诉我要马上开始工作,为主人排除烦忧。不一会儿,一股凉风迎面而来,此时主人一家便会平复了烦躁不安的心情,感到凉快,偶尔心情愉悦了,还会夸我:“这个风扇就是好,一个夏天无烦恼。”我也会生病的。那个夏天,酷暑温度持续升高,我不停地工作,直到把我累垮了。连插头也受不了,发起了高烧,罢工了。那时真是把我吓出一身汗,真怕主人会因此而抛弃无用的我。幸好,主人还是十分疼爱我的,主人发现后赶紧找人把我给治好了,于是,我又能活蹦乱跳了。当然,冬天来临,我的假期也就到了。那时,主人会把我浑身上下擦个干净,然后拿出了我的被子“风扇罩”,帮我全身盖好。我便开始放起我的长假,睡起懒觉,直到下个蝉鸣的夏天到来为止。700字 六年级 童话
-
蒲扇、风扇和空调烈日炎炎地夏天到了主人大山从高科技公司里买了一部价值不菲的风扇。风扇一到主人家,趁着主人外出不在家开始耀武扬威起来:呦!他转呀转,像舞蹈者似的旋转着。他此时此刻多想找一个对手炫耀一下自己。于是,他东张西望,忽然,他好像发现了什么,对!角落里的蒲扇,他得意洋洋的朝蒲扇转头,说:“喂,说你呢!你这落伍的东西,还呆在这里干嘛!是在妒忌我吗?!”蒲扇似乎不想理这个蛮横又霸道的风扇。但是,风扇并不想轻易放过他,原本耀武扬威的气概却被蒲扇的态度泼了一盆冷水,风扇忍不住了,向蒲扇大吼:“快滚!你没听见我再跟你这个地等东西说话么!现在的你一点用都没有,别在这儿跟傻子似的,丢人现眼了!”这时候,蒲扇才慢悠悠的说:“我也有我的用处,你也会有没有用的那一天。其实,说句实在话,我比你的好处多多了,我问世的时候,还不知道你去哪了呢,还有,我的价格便宜,谁都可以买,还方便,如若主人要上街上去乘凉总不能抱着个电风扇去吧?再者说了,街上也没有插电处。”电风扇急了,说:“我不动力气就可以让主人更感到凉快,而你呢?主人一边扇一边凉快,结果,没感到凉快,就热得满头大汗了!”说完就有哈哈大笑起来。过了好几个月,技术由发达了起来,主人又从科技公司里买来了一部空调,把电风扇放在了和蒲扇一样的角落里。这是风扇望着蒲扇,同命相连,蒲扇问:“怎么样?现在感受到被主人冷落的滋味了吧?”挂在墙上的空调开始炫耀起来:“喂!我说你们这两个小家伙儿,到底是谁厉害?我的用处不仅广泛,还有声音,不像你们似的,要用人力,还吹的“沙沙”响”。“不是!是我的用处多!”蒲扇没声好气地说“才不是!应该是我的用处多才对!”风扇也不甘示弱。“什么呀,简直是胡说八道。”空调不屑,轻蔑的看着他们俩。“我的用处才广泛呢,不仅可以制热,还可以制冷,你们呢?!”就在他们喋喋不休的时候,台灯笑了,说:“其实,每一样东西都有短处和好处。”空调,风扇和蒲扇都惭愧的低下了头,不好意思的笑了!700字 五年级 童话
-
风扇和扇子童话作文在一间古老的房子,有一把上次和一台风扇。上次被人放在仓库里,慢慢的变得越来越旧。一天,扇子被人放在了风扇的旁边,风扇看了两眼,胖子说你这老的东西长得那么丑,还那么脏,快走开,我那美丽洁白的,光滑的身子。别弄脏我了。上次一动不动,只是叹了口气。风扇看见扇子撕撕不动。火冒三丈的吧!上次吹了下去,甚至摔倒在地上,非常痛,但他还是忍住了哭声,风扇说你这个老了不死的,跟我打,你再等500年也打不过我,风扇哈哈大笑起来,还一个劲的说,你这老的东西有什么用,我也按三个不同的按钮。就可以吹出不同锋利的锋,在按我的头,我就可以摇头晃脑的为主人吹风,你呢?人家一天手不停的扇动你,累都累死了,我真替你伤心,上次还是二话不说,只是静静的坐在那里。不久台风来了,停电了。 这次风扇也起不了作用,她动弹不得,看见全家人都在用扇子,愧疚的低下了头,心里想:这就是老天爷对我的惩罚吧!扇子见状说道,不要着急,等我下来帮你扇扇风,风扇顿时哭了起来。 终于来电了,但风扇明白了自己的错,对伤者说,前辈我知道错了,我不该笑话你!我虽然功能多,但是也比不上空调,而我也是因为你才存在的,我从此以后一定和你好好相处。上次听了高兴的说,孩子,你终于能明白了自身而错,这个道理,我真为你感到高兴!从那以后,风尚十分尊重上级,上次也十分爱惜风扇。 从中我明白了,每个人都有自己的长处和短处,只有扬长避短才更有进步。550字 童话
-
风扇论还没上课,班上的男生“头头”小S就开始喊了:“待会数学老师要是把电风扇关了,L你会怎么办啊?”“把他打一顿!”“哈哈你还敢啊!”“开玩笑的嘛!”小S又对H道:“待会数学老师要是把电风扇关了,我们就‘噢噢’地叫起来,知道吗,H一起叫吧!”我正在纳闷,小S和H平时关系并不如何,怎么现在这会儿这么热切了?上了课,谜底就被揭开了。数学老师正讲着卷子题目,因为临近期末的原因,所以每一分每一秒都宝贵异常,因为电风扇的噪音太大,容易导致部分后排同学听不见老师的讲话,便将风扇给关了,边关边道:“第三题,答案7.2;第四题,答案9——”“9——噢——”一个怪异的声音冒出来,打断了老师的讲话,老师寻着声源找过去,问道:“H,你对这个答案有什么问题吗?”H用着怪异的声音吊儿郎当道:“没有——”“那你叫什么?”“那你干嘛关电风扇啊!”此时我是相信,H已经发现了小S并没有和他先前约定的那样,跟着自己一起捣乱课堂,也没有什么办法,只能硬着头皮继续说着与课堂无关的话题:“你就知道关电风扇!”我偷偷去看小S,他趴在桌上笑成一堆,只是用着大拇指朝H夸赞,却并没有任何要站出来的表现。H似是受到了鼓舞,笑得更开心。我却在心里冷笑,这样的事情做得毫无意义,浪费的不仅是他个人的时间,更是减少了课堂上的有用时间。我并不想管他们几个之间的弯弯道道,我只是想好好听个课而已。再说了,就算关了电风扇又怎样呢?受热也是大家一起,又不是说给我们受热,而老师在上边吹着空调。老师也和我们一样经受着夏日高温的烤灼,甚至更难受,他需要在讲台上站一整节课,还要不停说话,给我们讲解题思路,讲方法。他们自以为的聪明,自以为的威风,在别人看来不过是愚蠢者的行为。600字 六年级 叙事
-
纸纸,作为我们国家的四大发明之一,在我们生活中随处可见,比如画纸,草稿纸,纸巾等等,虽然平时它们总在房间的角落里静静地躺着,但是在我们需要的时候,它总能发挥它的作用。说到纸,给我的感觉就是薄薄的,软软的,把平整的纸扔到地上,它不会马上落地,会像树叶一样,轻柔而缓慢地降落到地面。但在它柔软的外表下面,边缘就像老虎的尖牙一样锋利,小时候,估计大家有被纸划过一个口子的记忆吧。纸是一个艺术家,没有它,就不能创造出许多美丽的图画,优秀的文章,好看的书籍。折一折,它可以变成美丽的千纸鹤,帅气的纸飞机;剪一剪,又可以变成五彩缤纷的窗花。这些美好的文化艺术作品给我们带来了无尽的欢乐。硬一些的纸板,在各种纸里面可是个干粗活的,快递的纸箱,都是用纸板做成的,大到家具,小到螺丝,都是用纸箱扛起来的,虽然看着毫不起眼,但是却默默地保护着我们想要的物品。纸还是一个称职的清洁工,学校里课桌上的墨水或者脏东西,湿纸巾轻轻一擦,就马上变得干干净净。当你感冒了,纸巾即使自己变得满身污浊,被扔到垃圾桶内,也会让我们舒服整洁。这就是纸,它在我们的生活中有着无法替代作用,生来便被用于各种用途:写字、画画、擦拭东西、防磕防撞……它始终任劳任怨,无私的奉献自己。它把方便人类作为自己的工作,即使有时会被抛弃,也毫无怨言,始终坚守在最苦的岗位上,勇于奉献他人。我也应该像纸一样,尽我所能去帮助他人,给他人便利和温暖。做一张乐于助人,甘于奉献的“纸”。600字 初一 议论文
-
水与纸的故事一天,水大哥与纸小弟相遇,纸小弟挺了挺腰身自信地站在水的旁边,水大哥很不以为是地说:“纸小弟,你就别那么装了,我多厉害,你又不是没见过,你还在我面前逞能,你这不是自找麻烦吗?”纸小弟说:“你也别得意忘形!这回我非常有自信可以赢你!”水大哥冷笑着说:“既然你这么执着,那咱们明天就走着瞧吧!”纸小弟坚定地说:“好!咱们明天走着瞧!”这几天,纸一直在想:为什么我会败给水呢?是不是我太骄傲了?这一次,我要和水再去比一比,看看我强还是他强。于是,他写了一份信寄给水。小朋友们!你们想知道纸小弟是怎么对付水大哥的吗?就让我们一起来看看吧!第二天,纸小弟找来了杯子大哥帮忙,纸小弟说:“水大哥,请你到杯子大哥的肚子里去,敢吗?”为了证明自己胆大,水大哥二话没说,就钻进杯子大哥的肚子里,心里想:“纸小弟,我看你能耍什么花招!”纸小弟轻身一跃,跳到了玻璃杯的头上,把水盖住了说:“杯子大哥请您倒过来吧!”杯子倒过来后,纸小弟说:“水大哥,现在你可再也出不来了!”水说:“难道你让我轻而一举的把你打破吗?”“你不要得意的太早,先撞了再说。”水大哥费了九牛二虎之力也没有把纸打破一个洞,接着冲啊冲啊!可就是冲不破纸小弟,这下水大哥大吃一惊,想:“我怎么会冲不破纸小弟呢?”水大哥疑惑不解,。纸小弟告诉水大哥,其实它请来的不仅有杯子大哥,还有大气压强伯伯。水大哥听了:“你是不是用了大气压的原理才赢了我。”纸得意的说:“对呀,你还是很聪明的吗!”水惭愧地低下了头,认了错。从此,水大哥勤勤恳恳地为人类做贡献;像发电、生活用水、扑灭大火等等。真是到处都能见到水的身影!他俩成为了好朋友,共同为人类服务。600字 二年级 童话
-
童年趣事—吹风扇相信每个同学都有自己童年难以忘怀的趣事,我当然和你们一样,有过许许多多的趣事,一些到现在都还记忆犹新的事。还记得我小时候的一年盛夏,我和我的小伙伴们一起玩耍,玩得大汗淋漓。我一回到家,便对妈妈说:“妈妈,不好了,我的头顶上在下雨,热死我了,快想办法让我凉快一下。”妈妈从厨房走出来对我嚷嚷:“这孩子,玩得这么多汗,看着都热,快去客厅看会电视,吹会儿风扇,凉快一下。”我跑到客厅,站在风扇前,由于当时我还太小,以为“吹”风扇是用嘴吹。于是,我对着风扇一个劲地吹了起来。可是,我越吹越热,并不凉快。我站在风扇前,停了下来,我机灵地转着两个小眼珠,似乎想到了一个“鬼点子”,我猛然间恍然大悟。“肯定是我个儿太矮了,我的想办法长高一点。”我自言自语道。于是,我找来一张小板凳,站在上又用尽全身力气吹,脸涨得通红。然而,我并不觉得凉快,反而越来越热,豆大的汗珠从我的额头上落了下来。这时,妈妈正好从厨房走了出来,看到我站在板凳上,撅着嘴吹电扇的样子,先是一愣,然后便哈哈大笑起来。笑够了妈妈像是要看我笑话似的,把背倚在墙上说:“亲爱的宝贝,你在干什么呀!”我两只水汪汪的大眼睛天真无邪地望着她说:“妈妈,我在吹电风扇呀,可是你骗我,这一点儿也不凉快,反而我比刚才更热了。”我刚说完,妈妈便抚摸着我的头说:“傻孩子!”接着便按下电风扇的开关,阵阵凉风向我吹来。一年过去了,夏天又来了,童年却一去不还了。“吹”风扇的傻事我也不会再做了。可是,我多么想念童年开心、快乐,每一天都无忧无虑、自由自在的时光!600字 五年级 记叙文
-
风扇蒲扇和空调在一个炎热的夏季,烈日当空,刺眼的阳光照射着。一户人家的天花板上装着一台风扇,风扇正摇头晃脑地转着,主人正坐在下面的摇椅上,夸道:“风扇啊风扇,你可真是我必不可少的宝贝啊!”风扇受到夸奖,便高高在上,对角落的蒲扇说:“你这老东西,还在那占位置,快滚吧!”蒲扇反驳道:“我们都是同类,都为主人效力,凭什么让我走!”“凭科技!”风扇白了蒲扇一眼,就继续为主人效劳了。天气越来越热,太阳似乎把热量都照在大地上,主人听说最近推出了新玩意儿——空调。主人也买了一台,风扇见几个身强力壮的壮汉搬进来一个又高又大,有一张大嘴巴,嘴巴下面还有几个密密麻麻的按扭的大家伙。壮汉们把空调放到角落,“对了”,主人说:“把这台破风扇拆了!”风扇还迷糊得很,压根就不知道怎么了,就和蒲扇在一起了。风扇被扔到蒲扇旁,悲哀地说:“家里来了个大块头,抢我的饭碗!”蒲扇安慰道:“科技发展太快了,不过天生我才必有用,那东西肯定有缺点。”“可……主人是现代的‘陈世美’呀,现在心中只有空调。”“别失望,我们还是有用武之地的!”这时,冷气从空调“嘴”中飞出,屋中顿时冰凉起来。“告诉你们,我就是传说中的赫赫有名的空调!”空调趾高气扬地说道。主人又夸空调:“你可真是举世无双的宝贝呀!”忽然,空调不吐气了,原来停电了。屋中越来越热,主人找出蒲扇开始扇风。空调和风扇恍然大悟,明白了一个道理:人不可能十全十美,总会有缺点。从此,风扇和空调再也不骄傲了。600字 五年级