假如给你三天黑暗
几乎每个人都拥有一双明亮的眼睛和灵敏的耳朵,除了一些可怜的残疾人。我常常这样想,为什么我们这些正常人,有时还不如一些残疾人呢?
我这样说,并不是没有根据的无稽之谈,我们熟悉的名人中就有许多名人。
杨光,一个说学逗唱几乎样样精通的名人,却是一个盲人。这些东西我们正常人都难以掌握,谁能想象的到,杨光竟然做到了。他能做到决不仅仅因为天赋,而是因为他热爱生活,观察仔细,所以,他能将那么多名人模仿的惟妙惟肖。
海伦凯勒,一个集盲、聋、哑于一身的可怜女孩,她的一生充满传奇。一岁半那时,可怜的海伦被病魔夺去了光明和声音,只留给她无边的黑暗和死一般的沉寂。但海伦没有向命运低头,她通过努力,学会了模盲文、拼单词,甚至学会了说话。她些出了众多作品,她的自传,《假如给我三天光明》流传至今,她总是能“看”到一些我们看不到的东西。她说:“正常人经常忽略身边的美景,一定是因为太健全了,如过他们突然变盲,就一定会有所改变。”
是啊,如过我们不健全,一定会更加珍惜生命。比如说,一个人突然变盲,在三天内会看不见,会怎样?我不知道别人怎样想,但我想象过自己如果有三天黑暗的后果。
第一天,我可能会很开心。突然看不见,来回摸索,好象挺有趣的。虽然有一些不方便,但我有一个理由快乐,至少我会受到家人的厚待,到哪都有一大帮“保镖”,显得很大气。而且我甚至不用去上学了,我当然很喜欢学习,但又有谁会愿意待在一个每天拖堂一小时的学校呢。而且,我不必担心会犯下什么滔天大罪,因为我是盲人了嘛。
第二天,我可是知道盲人的辛苦了。早上起来,正要穿衣服才发现自己忘了把衣服放到手边,摸了一阵子,才找到衣服。人就算盲了可终究是高智能生物,不一会,我就穿好衣服摸索到桌子边,准备吃早饭。就算盲了之后别的干不了,可吃饭谁不会呀,总归没有把饭塞到鼻子里。可家人一见我,就大笑起来,我不解的问怎么了,他们没有回答,让我好好摸摸自己的衣服,我仔细一摸,奇怪,衣服前面的口袋怎么跑到后面去了?原来衣服穿反了。这是一天中遇到的麻烦的缩影,这天下来,我再也没有了第一天的快乐。
第三天,我算是彻底崩溃了。我早上都没敢穿衣服,让家人反复帮忙查看,确定没有弄反之后才穿好。起床后我都没敢动原地站着,做什么都要家人帮忙,感觉就像是被囚禁了,没有自由、没有欢乐,只是面对着无尽的黑暗。我这时才深深的体会到残疾人不幸和正常人的幸福。
我相信,假如给你三天黑暗,那么三天后你将是一个珍惜生命、珍惜光明的人。
爱,无处不在
爱是什么?哲学家说,爱是一种特殊材料制成的媒介体,使人容光焕发,青春常在;文学家说,爱是一首激动人心内的抒情诗,让人心潮涌动,热情澎湃;医学家说,爱是一级千载难逢的良药,令人经络疏通,忧愁不在;教育家说,爱是一种无与伦比的教育手段,使人学业有成,精神百倍。而我认为,爱是尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。
如今,我已经读五年级了,已经认识了“爱”这个字,会写“爱”这个字了。在朦朦胧胧中我开始发现她。
爱有很多种。
母爱是这世界上最伟大的爱。在德。亚米契斯的《爱的教育》中有一篇文章,题为《母亲》,在文中,作者提到:他对母亲说了不礼貌的话,父亲责怪他说:‘不珍惜母爱的人是可耻的。’他的父亲宁愿失去这个儿子,也不愿意看到对妈妈不孝的人。
看到这里,我便想起了我的妈妈。妈妈辛辛苦苦把我养大,每天除了工作,还要照顾我的生活:为我做饭、洗衣;关心我的学习:陪我看书…。。。可我有时却是那么地不知道感激:嫌妈妈烧的菜不好吃,怪妈妈不陪我玩,嫌妈妈太罗嗦,还怪妈妈对自己的要求太高……有时甚至跟妈妈吵架,惹妈妈生气。现在想想我真是不乖,妈妈对我付出的爱太多了,而我又回报给了妈妈什么呢?是的,不珍惜母爱的人是可耻的!我在也不愿意做一个不孝顺长辈的人了,我也要用我的行动回报妈妈对我的爱:听妈妈的话,为妈妈做一些力所能及的事…。。。
师爱,是世界上最无私的爱。在《爱的教育》中,有这么一位老师:她对她所带的一年级小班的学生付出了所有的热情和耐心,她深受孩子的爱戴。她有一句话震撼了我,当她的学生因上高年级要离开她时,她流着眼泪说:“你们不会转头不理我的,对吗?”她对她的学生是那么们地留恋,那时因为她深深地爱着他们。
那么,我的老师们:当有一天,我们长大了,也要离开你们的时候,你们是否也会流泪,是否也会不舍?我想,那是一定的,因为,你们也像那位老师一样,为我们付出了所有的心血,你们也深深地爱着我们!亲爱的老师,是你教会了我们阅读;教会了我们朗诵;教会了我们写作文;更教会了我们怎样与人相处……不管有一天,我们走到天涯海角,我门都会时时刻刻惦记着你们。
朋友的爱是世界上最纯洁的爱。在《爱的教育》中,德。亚米契斯写到他的好朋友——卡罗内。他是班上最壮实的孩子,是弱小者的保护神。他那一双男子汉般粗大的手让人相信:他会不惜生命去帮助同学保护同学。因而,亚米契斯和卡罗内成了最好的朋友。
爱,就像天空中那无数颗星星,照亮了世界的每一个角落……
五年级:陈盈熹
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《假如给我三天光明》——黑暗并不可怕一本书能够成为经典名著,一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。我们正处在一个认识世界、了解人生的关键阶段,所以我们一定要好读书,读好书。马克?吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦?凯勒。”美国《时代周刊》也将海伦?凯勒评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦?凯勒就是在那个时候写下了这部不朽的杰作——《假如给我三天光明》。读着这本书,我仿佛看见海伦?凯勒在九个月后,因为一场大病,从此生活在无边的黑暗中,在无光又无声的孤独岁月中度过了87个 春秋;我仿佛看见海伦?凯勒虽努力睁开双眼,却看不见任何地方,跌一下,爬起来,继续走着,时不时碰倒身边的东西;我仿佛看见海伦?凯勒把自己关在小屋里 用手指摸着练习发音……一个人成天生活在无声无色的世界里,这是多么痛苦啊!这是任何一个正常人都忍受不了的,她又是如何度过这些残酷的岁月?在我们上《海伦?凯勒》这一课时,我看到“海伦不分昼夜书写单词,手指摸盲文都摸破了”时,我的泪水差点滴了下来。我被海伦?凯勒的坚持不懈练习“说话”的表现感动了。 上完这一课后,老师让我们体验一下盲人的生活。下课了,我找了几个同伴,来到楼梯口。当蒙上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一 下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会 摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。然后,在同学的帮助下,我放开了栏杆,自己小心地摸索着走。但是,在最后一个转弯的地方,因为一个不小心,一 个失误,我摔倒了,头撞到了墙上。啊,好疼!我不禁想起了海伦:她在练习走路时,碰撞或摔倒的事恐怕更多吧!她是怎样忍受下来的?和海伦相比,我还可以用 耳朵听。但她呢,她既看不见,也听不见。她面临的重重困难和危险,又岂是我们所能了解和体会的!这次体验黑暗以后,我深深地体会到了盲人的痛苦,他们太不容易了。可是,海伦?凯勒不但是个盲人,还是个聋子。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业于哈佛 大学德克利夫学院,并用一生的力量到处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她真是好了不起啊!我一定要向海伦?凯勒学习,学习她那不屈不饶、勇往 直前的精神,学习她刻苦努力、友善待人的品质……伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的。这本书通过描写海伦?凯勒,让我们懂得了遇到困难不屈服的道理。阅读课外书打开文学宝库的钥匙,这把钥匙将为我们打开一个宽阔而美丽的世界。900字 六年级 应用文
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假如给我三天光明E度网专稿 未经允许不得转载最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天:我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:一、要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。山东泰安泰山区龙山小学四年级:haidelanhahaha900字 四年级 读后感
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假如给我三天光明这是一个清风伴月的夜晚,风微微地吹着,万籁俱寂,显出一片静谧温馨。我借着微黄的灯光,靠在窗旁,正细细地阅读着一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美国女作家海伦?凯勒。她自幼因病成为聋哑瞎人,但她凭着自强不息的毅力和不屈不挠的精神,在一个无光、无声、无色的黑暗世界里不断摸索。终于,她创造了奇迹,读完了大学,还写了十几部震惊中外的举世之作。此文就是选自她的著作之一《假如给我三天光明》。本文主要围绕她的教师莎莉文老师如何引领她走向“光明”而展开了一系列她的童年故事:教她写字、识字;使她懂得每一种东西都是有生命的;从而使身处黑暗的她走向“光明”。这奇迹的发生并不仅仅依赖于莎莉文老师的辛勤教导,更重要的是作者海伦自身的坚强意志。如果海伦不坚强,她就不能忍受世俗的歧视;如果她不坚强,她就不会接受老师的教育;如果她不坚强,她就不能饱受困难的煎熬……可见,坚强的意志对人的一生是何等重要啊!它像一把永不生锈的利剑,辅助你在人生道路上披荆斩棘,象一盏永不熄灭的明灯,为你照亮前进的方向。我合上了书本,紧闭着双眼,再度沉浸于海伦的故事中。海伦是一个聋哑瞎的小姑娘,却以辉煌的业绩告诉了世界:她的一生是成功的。然而,苍天给了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功与否就取决于我有否一种可贵的精神品质——海伦的精神食粮——坚强。我再次闭目冥思,突然,脑海中呈现出几个画面,那是我面对困难时的懦弱,面对失败时的沮丧……那一刻,我为什么就不能坚强一点呢?关上灯,睡梦中,我盼望着明天的到来,明日的朝阳迎来的必定是一个崭新的自我——一个坚强的我!在坚强的海伦?凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强!女儿喜欢阅读课外书籍,于是在暑假期间,买了一大摞适合女儿阅读的书籍,以满足她对阅读的欲望。虽然这仅仅是一个人物故事,但我想,孩子读过以后,之所以感触颇深,原因就在于书中孩子们的真人真事产生共鸣,逆境中的孩子能够顽强成长,生活在顺境中的我们能无动于衷吗?通过此书,给孩子的成长榜样提供了一个良好的素材,读完此书,我还因势利导,用该书中的情节,引导孩子须响应时代的呼唤,创造美好的未来,从小树立远大志向,养成优良品德,学好本领,锻炼强健体魄,从一点一滴做起,从身边小事做起,在成长的道路上与优秀的同学同行。以诚待人、尊重别人。取得了良好的教育效果!900字 高一 议论文