独一无二的快乐
500字
五年级
记叙文
在我印象中深深的记得三年前的一件事。
我亲爱的爸爸每个月都要出差，很久才回来家里一次，已经两年没给我庆祝生日了。
那天，是我九岁的生日，心想；唉，不用再等了，爸爸是不会回来给我庆祝生日的。当我听到嗒嗒……的脚步声，已经不敢再去抱有任何希望了，当我垂头丧气，眼泪快要流出来的时候，爸爸突然站在我面前说；宝贝，爸爸回来给你庆祝生日了。在那一瞬间，我的眼泪不由自主地流出来
下午，爸爸带着我和妈妈去划船，左手牵着我，右手牵着妈妈，一起划呀划，在灿烂的太阳下，我们一家三口带着笑容一起划船。那一刻我深深的感受到“满足的快乐其实是一件很平凡的事，只要一家人在一起就已经是一种快乐了！
在回家的路上，爸爸依然紧紧地握着我和妈妈的手，用真挚的眼神望着我说；宝贝，对不起，是爸爸错了，只顾着公司，从来不懂得去关心你们，当你的学习上遇到困难，爸爸没有在你旁边帮助指点过。当你遇到困难时，爸爸没有在你身边变成一棵大树来守护着你。当你生病的时候，爸爸没有把你抱在怀里问你怎么啦？女儿，对不起，你原谅爸爸吧！爸爸，对不起什么呀，你每天辛辛苦苦地工作为的是谁啊？不就是我和妈妈吗？最辛苦的不是爸爸吗？
爸爸答应我和妈妈，以后多回家陪我们，每年的生日、节日通通都陪我和妈妈过！
平凡的一天，在我心目中却是快乐的回忆，因为在我的心中一家人在一起比什么都重要。
带着微笑，一起走向快乐！
爸爸、妈妈，我爱您们！
红萝卜白萝卜
500字
六年级
散文
红萝卜和白萝卜是邻居，两家的孩子都爱玩，玩踢泥巴、玩吹草叶儿、还爱把自己当球往地上滚……他们的笑声常常打着旋儿在空中飘来飘去，感染着周围的人们。
可是两家的大人都不喜欢自己家的孩子玩。红萝卜妈妈整天管红萝卜孩子看书，老是说：看得多了将来才能考上大学，考得上大学才有饭吃。
孩子们被逼急了，就跟妈妈还嘴说：“我们不看！”“我们现在没上大学，不是也有饭吃吗？”
哎呀呀！红萝卜妈妈气得脸儿更红了，骂道：“真是没出息！老妈死了，你们就没饭吃了。”
红萝卜孩子说不过妈妈，只好拿起书来看。可是书中的故事再好看，也总有看厌的时候，于是趁妈妈不在，孩子们一个个偷偷地溜出去玩。
可是这样的情况，10次里面8次要被妈妈发现，妈妈发现了，红萝卜孩子就有苦头吃了，不准吃饭，不准看电视。
白萝卜妈妈跟红萝卜妈妈不一样，白萝卜妈妈不管孩子们看书，只管孩子们吃饭。孩子们喜欢吃，可吃也有吃厌的时候，吃厌了，白萝卜妈妈还是说“吃吃吃”，孩子们没办法只好逃走。
可是孩子们逃到哪儿，白萝卜妈妈就会端着饭碗追到哪儿，追到了就喂一口，直到孩子们一个个撑得路也走不动。
日子一天天地过去了，白萝卜孩子也一天天地长胖，脑袋圆了，脸圆了，身体也圆了，一个个胖得玩也玩不动。
过新年的时候，菜园子里评选“好妈妈奖”，红萝卜孩子和白萝卜孩子都不投自己妈妈的票，结果两个妈妈都落选了。
“这是为什么呢？”两个妈妈都搞不懂，自己这么爱孩子，却不讨孩子们的喜欢。
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记叙文
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爱——独一无二“慈母手中线，游子身上衣……”这首诗歌颂母亲对自己孩子那深沉的爱。每当同学读起这首诗的时候，我就会想起母亲对我那独一无二的爱……记得六七岁的时候，那是个冬天，妈妈给我买了一条新裤子，可是因为天气很冷，不能穿，所以我很是渴望。过了几天，我再也忍不住了，我对妈妈说：“妈妈，我想穿那条裤子。”妈妈坚决的嚷道：“不行，今天这么冷，万一冻出关节炎怎么办？”我不高兴的说道：“冻的又不是你的腿，你管得着吗？”妈妈有点生气了，对我大吼道：“快去穿衣服，小心待会我打你！”我大胆的跟妈妈回嘴：“我今天就穿。”妈妈怒气冲冲地朝我走过来狠狠地朝我腿上踢了几脚，还把我胳膊掐青了，我号啕大哭，妈妈见我哭得很厉害，不忍心再打下去了，自己却哭了起来……长大以后，当我再次回想到这件事的时候，觉得自己当时很对不起妈妈，妈妈这么做难道不都是为了我好吗？我却不领情还跟她顶嘴，说出那么过分的话——“冻得又不是你的腿，你管得着吗？”我想我说完这句话后，妈妈的心一定在痛，一定在骂我是个白眼狼，一定会很伤心，我真是太对不起妈妈了。爱的方式有很多种，不一定只是赞扬、表扬……也有可能是批评，是责骂，甚至是责打，那都有一个共同的出发点，那就是爱，所以我们要珍惜这种独一无二的爱！五年级:王璟怡450字 五年级 叙事
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独一无二的面皮我，就是那成千上万而独一无二的面皮。我虽然默默为人类奉献着，但我还是心甘情愿的，因为，终于能从机器的折磨里出来看看大千世界，无奇不有的地球了，这可是我梦寐以求的事情啊！可不，今儿也不知吹了股什么风，我竟然被您波万里学校应聘了呢！心里很奇怪，但我今天还是神采奕奕的，因为终于能痛痛快快的洗个热水澡了。瞧，我们被摆上餐桌了！可我竟然在第一个偶！从小到大，我第一次有这种居高临下的感觉，﹛不禁热泪盈眶﹜。过了一会儿，我们身边的“巨人们”开动了。有一个小手白白嫩嫩的女孩将我拿了起来，接着接着，她用勺子在肉碗里扣了一些肉，放在我的中间，有用食指沾了点水滋润周围。看来这小女孩的手艺还挺好的，没到一会儿，就把我整的漂漂亮亮的，又把我放进了大铁盘里，起初，我是大姑娘上轿——头一回。后来，见身边的小伙伴多了起来，我也不介意了。终于，阿姨把我和身边的小伙伴们放在了有水沸腾的大锅旁。把我们一个一个送上锅里，我瞧身边的伙伴，不禁惊呆了：有“爱美”的饺子在做“桑拿”；有的在聊天；而有的则也像我一样在发呆。哎，谁也不知道自己的末日快到了呢！终于上桌了，我被一个小男孩吞进肚子了后，就一无所知了……450字 五年级
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独一无二的我提起我，我总能滔滔不绝地向你说上半个钟头，因为我太了解我自己了！这张黝黑可爱的脸，不知被自己看了多少遍！同学们说我是个“学霸”，次次得高分！不过也不奇怪，每次考试我都复习到晚上十点多，经常在妈妈的催促声中依依不舍的放下书本，留恋地进入了梦乡。第二天，我总是在默念：“阿弥陀佛！这个词咋写来着？对，洞是‘水同’，庭是‘广廷’，愿一切都好！”考试前一分钟，我会绷紧了神经，搓一搓手，再长吸一口气，拿起了笔，开始奋笔疾书，又在同学们的“哇”“她好快呀！”“真是神速”的一片惊叹里检查一次，再上交，最后抖抖腰，离开了考场。每次公布成绩时，我要么99，要么100，或者98。5，下面又是一片哗然。在性格上，我属于一种“双面”的人，在许多男生眼中，我是一只“母老虎”和“爱哭鬼”。我的眼睛就像两枚放大镜，任何一个细微的动作都会被“放大”。像一根手指超过“三八线”啦，再说椅子压到作业本的一角啦，都逃不过我的眼睛。如果哪个调皮的男生说出一些“软绵绵”“可口可乐”“软糖”那种对我的姓名暗含讽刺之意的词，我都会飞起一脚，大吼一声：“你干嘛？”你别看我在男生们面前这么凶，其实嘛，我还是超级爱哭的，妈妈一批评我，我的泪水就像泉水一样奔涌而出，对老师也是一样，同学的话，那可就更不用说了。人家一跟我开个玩笑，我就“呜——我要，我要！”难怪连爸爸都说，如果有哭的比赛，我肯定能拿第一名！哈哈！我还是个爱幻想的女孩，时常想象自己一名女巫，会许多的魔法，还去霍格沃茨魔法学校读书了。骑着飞天扫帚参加魁地奇比赛的情景也不止十次出现在我的脑海中。每次我在那儿自言自语时，妈妈总是拍拍我的头：“别说那套鬼话了！”突然间，我发现，我就是我，一个独一无二的我，一个爱哭、凶巴巴、刻苦、爱幻想的我，世界上没有第二个我！700字 五年级
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独一无二也许此刻的我，是安静的，是平静的，静的不会掀起一丝波澜。可就是这样的我，就是独一无二。我爱我自己我有时会很叛逆，和妈妈吵架，不听她的话，因为我会一心想要挣脱妈妈的那双慈爱的大手，我想要学会自己独立，我想自己一个人去适应这个社会。有时妈妈做的饭不太好吃，我会挑三检四，长了这么大却很少洗自己的衣服。可就是这样的一个我，却让很多人都很喜欢。我是家中唯一的孩子，爸爸妈妈非常疼我，宠我，无论我多么任性，爸爸妈妈总会宽容我，渐渐的，我慢慢长大了，我理解了父母，我开始学会关心他们，疼爱他们，虽然有些家务我还是不做，但我却理解了爸爸妈妈的苦心。、在一个大家庭中，我是最小的孩子，奶奶，大伯大娘，哥哥姐姐都特别的爱护我，对我呵护有加，我俨然是家庭里的小公主。但我并没有因此而颓废。相反，因为有了他们的重托，我才感到有了巨大的压力，我才会这么努力这么认真的学习，为我今后的未来而做好准备，让他们对我感到很满意。我很爱他们，所以我很懂事，所以我是家庭里最受宠的孩子。我有梦想，我乐观开朗，积极上进，我会为了梦想不断努力，不论会遇到多少的艰难险阻，我都无所畏惧，我想自己的坚持和勇敢会带我走过所有的难关，我坚信自己的毅力能克服任何的高山流水，我有信心，我也有毅力。在学校，我可以是起得最早，睡得最晚的那一个，我可以是在课堂上最活跃的那一个，考试之前我会拼命的复习，考试失利时重新振作起来。我也是老师的好助手，学生会副主席的职位让我得到了很多的锻炼，我的能力在不断的增强，也让老师们对我的印象大大的改观，我在老师的心目中留下了一个听话努力的孩子印象。我同样是许多同学的好朋友。在他们难过时我可以听他们倾诉。在他们失败时，我会送上最温暖的支持。我们可以一起学习，也可以一起玩，一起疯一起闹，就是在这点点滴滴，我们获得了最真挚的友谊，我感到幸福。就这样的我，独一无二的我。750字 高一 写人
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独一无二从古至今，多少文人墨客提笔赞颂老师。每每当我读到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时，我总会情不自禁的摇摇头，我认为老师岂是一根红烛所能比的？不错，红烛的确如老师一般，不求回报的奉献出了自己的一生，但是红烛燃到尽头，最后留下的只是一缕乌烟，而即使老师逝去，待到桃李丰收时，他们也会秉持着老师的精神，做出更多的丰功伟绩报效祖国，所以老师的精神永存，它将永远铭记在人们心中，垂名青史。我也不认为老师如园丁，虽然园丁整日在庭院里劳作，不分严寒酷暑的不辞辛劳，但如果说他们是最不易的，那么“十年树木，百年树人”，更何况老师培育的是一个个具有灵气的人呢？如果把老师称做是太阳，那么，我就更不认同了，的确太阳所散发出来的阳光，是世间万物之根源，具有生命的物质都离不开太阳，而如今因为太阳的暴晒而引发的“中暑，暂时性休克”或是更加严重的事件，也不是少数，所以可以说太阳给予了我们生的能力，也可以说它对我们的身体健康也构成了一定的威胁。老师偶尔的严厉，只会让我们更加优秀，更加出色，正所谓“百利而无一害”。从咿呀学语的幼婴到蒙学初开的学生，从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年，从落后、腐朽的中国到矗立在世界东方的高昂的雄鸡，这些成长的足迹，历史的伟迹都离不开老师的抚育。也许此时，你要问那么老师像什么？其实，老师就是执一根教鞭勤勤恳恳衷心为桃李，站三尺讲台兢兢业业从古到今的普通伟人。或许师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。或许师恩似海，因为大海浩瀚，内涵无量。或许师恩如水，因为万物如水，必能荡涤污垢，而水又洁身自好，使人敬佩……我认为老师是独一无二的，是不可代替，是不能其他相提并论的，敢问世间有谁，能默默奉献而不求回报？有谁，能拖着一身疲倦，熬夜备课？有谁，能看到桃李结果，却在背后不做声响，继续下一代的培育？我想答案，也只是独一无二吧——老师！老师，这是一个独一无二的名字；这是一个响亮普通的名字；这是一个神圣庄严的名字；时光荏苒，又是一个金秋到来的九月，让我们由衷的问候独一无二的一声：老师，您辛苦了！800字 六年级 叙事
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独一无二人常说隶书给人的感觉太张扬，而楷书给人的感觉太拘泥。而聪明的郑板桥将隶书与行楷相结合，形成独一无二的“板桥体”。歪歪斜斜而又错落有致，实属妙哉！有人说，这种作品“不可无一，不可有二”，实为有理，我颇有同感。不仅是书法界还是我们的社会，不是缺乏“郑板桥”，就是“郑板桥”仿品太多！我们需要的是真正的“板桥体”，需要创新，而不是泛滥的空壳。幼时学习书法，前期都是以临摹为主，刚开始练得很辛苦；直到后来，我才深究其意。原来，学习别人的字体与风格是难，特别是要将那种字体与自己思想情感甚至你的笔法融于一体，然而，真正的境界在于练就你自己的风格，这就是难上加难。学习多年，我仍还未成气候。因此甚是佩服郑板桥这类的先驱。然而，现在书法界中许多自称“书法家”的人，其实也与我的处境一样尴尬，只不过他们的“火候”比我更深罢了。其实也缺少了他们的“个性”。他们的“描摹”虽能形似，却不神似，也验证了“不可无一，不可有二”的道理。又岂止书法需要“板桥体”，我们的社会也需要其注入。在我们的作文界时常会闹出两个字“抄袭”。如今书籍泛滥，人人都是“作家”，人人都可有一两本“着作”。然而，却有大部分金玉其外，败絮其中，实为狼狈。他们把名家的珍品抄袭一番，汇就一本书，却弄得个四不像。所以说，真正有价值的、意境高的你也抄不像，不如开创自己的品牌，自力更生呗！且说最近红爆一时的小沈阳，大家都被他的搞笑天赋所吸引。小沈阳却实在是别出心裁，独树新枝，但是小沈阳可有一，却不可有二。有一，可谓之新潮，有二，有三则不然，不仅大大削减了其新意，还大大降低了整个社会的审美情趣，这可就不讨好了。因此，无论怎样，我们的社会都需要“板桥体”，需要注入新的活力，更丰富的元素，就像字体一样。“板桥体”不仅有助于社会的发展，也告诉我们做人的道理。既不可太张扬，也不可太拘泥，要将隶书与行楷相结合，才适度、中和。要根据自身条件，打出自我的天地，勇于创新，塑造独一无二的个性。放眼未来，希望我们的社会将会有更多不同的“板桥体”，我们都是独一无二的，不可复制的。轻松舞出自己的舞台！[点评]考生对材料的理解紧扣提倡创新、发展个性这一主题，足见其有阅读提炼能力。开篇对楷书和隶书特点的评价，自然引出作文材料，足见其对材料的处理能力。正文由“板桥体”的“不可无一，不可有二”说开去，写到了幼时学习书法“描摹”的感受、写作界的“抄袭”、小沈阳的搞笑新潮，这一由此及彼、由浅入深的议论，足见其有认识事理的思想素质。虽然语言表达尚待锤炼，但作为考场作文功底可嘉。上海市位育中学语文特级教师国庆波900字 六年级 叙事
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独一无二独一无二这个词对我来说有着许多的意义。大家都会想，什么是独一无二的呢？世界上什么东西是独一无二呢？他们都想去拥有这个独一无二的东西，想尽一切办法得到它，可他们却想不到，其实他们自己就是独一无二的。在小的时候并不明白这个道理，直到我7岁那年才真正领略“独一无二”这个真理。小时候的我很好胜，总是独来独往，没有朋友，孤单一人的生活。每天都非常努力的学习，根本不重视友情的存在，一心只想着拿到独一无二的成绩。可是，这并没有换来好的回报，因此我很痛苦。经常在楼梯的角落里偷偷的哭泣。因为我的好胜使我失去了友情。当我十分失落，自己想去寻死的时候，住在隔壁的哥哥把我从绝望的边缘上拉了上来，他很真诚的告诉我：“你以后的前途还大着呢，何必去寻死呢，你总是追求独一无二的东西可你有没有想过，你自己就是独一无二的，世界上再也没有第二个你，你的个性、特点，难道就不是独一无二的吗？因为你的自强，使你失去了友情，友情在我们生命中是一样极为重要的东西，没有朋友，你的人生还有意义吗？放下所有的烦恼把，去寻找真正的自己，去感受一下友情给你带来的快乐。感受一下友情的重要性吧！”听了哥哥的话，我一下子醒悟了，我开始了我的新的人生，不在孤僻，现在我的朋友渐渐多起来了，不但如此，我的成绩也急速上升了。现在的我，很开心。是的，其实每一个人都是独一无二的，学会放下，去寻找真正的自己吧！500字 六年级 散文
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独一无二的我世界上没有两片相同的树叶，世界上没有两朵相同的花儿，世界上也没有两个相同的人，我就是独一无二的自己。我长着乌黑的短发，一双乌溜溜的大眼睛总是炯炯有神地四处张望，弯弯的眉毛像两朵乌云，我的鼻子又尖又挺，像一个小金字塔。一张红红的嘴巴能说会道，我还拥有一双能“耳听八方”的扇子耳。我有非常多的爱好。我喜欢看书、弹钢琴、拼乐高、打篮球、跆拳道……多的无法形容。我最爱的就是看书。记得有一个星期六的下午，妈妈正在睡午觉，我写完家庭作业后，就拿了一本喜欢的书开始津津有味的阅读起来，我的一个好朋友来我家找我玩，在门外一直敲门，并大喊：“郝保合，出来一起玩吗？……”直到我妈妈被吵醒，我都没有听见敲门声，我妈妈走到我身边，用力推了推我，说：“你朋友找你玩，我都被吵醒了，你都没听见吗？”我这才从书里面清醒过来，摇摇头不解的说：“声音？什么声音？我什么都没听见呀！”妈妈笑着说：“你看书都看成书呆子了！”但“金无足赤，人无完人”，我的缺点也不少。我最大的缺点就是爱吮吸手指头，想事情的时候吸一吸，看书的时候吸一吸，写作业的时候也要吸一吸……妈妈非常讨厌我的这个坏习惯，经常抓住我的手指阻止我吸吮手指，还说我都不用剪指甲了。我也很想摆脱这个坏毛病呢。这就是独一无二的我，你想和我交个朋友吗？500字 三年级
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独一无二的我大家好！我叫王若琳，今年10岁了，在城关镇中心小学读书。我长得白白净净，圆圆的脸上长着一双大大的眼睛，因为有一双这样的眼睛，所以经常得到别人的夸奖。我这个人有很多优点，比如，在学校的时候，老师总是夸我读课文很有感情；在家里的时候，经常帮爷爷奶奶做一些力所能及的事。听起来我是不是很优秀呀，但是人无完人，我还是有缺点的。我最大的缺点就是不好好吃饭，爱挑三拣四。记得有一次，是个星期天，我还没起床的时候，妈妈就已经把早饭做好了。我洗漱完毕后，来到饭桌前看了看，立刻大声喊道：“妈妈，你怎么又炒这个青菜了？还有这个西兰花，都是我不爱吃的！”妈妈听见我在外面大声地嚷嚷，从厨房里走了出来，摇了摇头生气地说：“你看看你，瘦得跟猴子一样，还不吃这个不吃那个！挑三拣四的，不吃你就饿着肚子吧……”没等妈妈的话说完，我就离开了饭桌，跑到厨房，洗了个西红柿吃了起来。妈妈看到我没有吃饭的意思，又开始唠叨了：“我告诉你，不好好吃饭，你哪能有好的身体，没有好的身体，你什么事也做不好……”“好好好，我吃！”听着妈妈的唠叨，我很无奈地坐在了饭桌前，但心里还在想着：我就是不喜欢吃这眼前的菜嘛！谁能帮帮我呀……这就是我，一个普普通通的我，一个独一无二的我。同学们，听了我的介绍，你们愿不愿意和我做朋友呢？500字 三年级
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