我喜欢的经典作品
400字
五年级
说明文
我看过许许多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》是中国古典小说中的名著之一。它的出现，不仅奠定了中国古典小说在世界文学中的地位，而且表现出一种新的审美观念。《红楼梦》原名《石头记》，前80回的作者是清代文学家曹雪芹，文学家高鄂续写了后40回。书中描写的对象是把目光转向生活中的人与日常小事。他们的喜怒哀乐、悲欢际遇乃至一颦一笑，皆如读者亲身经历，故常能引起人们的共鸣。
《红楼梦》是以贾宝玉、林黛玉的爱情故事为主线的。反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建伦理和封建家族统治下的不可避免的历史宿命。折射出整个封建社会日暮黄昏无可奈何的凄凉景况。它在反映社会生活的深度。
《红楼梦》最初以手抄本形式流传出来时，引起了社会的轰动。一部小说的成功，并不仅取于内容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文学创作的关键。《红楼梦》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻画出人物的性格，而且经常能同中见异，异中有同。它像生活本身一样，每个人皆具有性格的鲜明性、丰富性与复杂性。
《红楼梦》的人物形象特点鲜明，我怎么能不喜欢《红楼梦》呢？
成长的烦恼
550字
初二
叙事
人生路漫漫，烦恼无其多！古人云：少年不知愁滋味。然而，对于我们新一代来说，“愁”，我们实在是品尝的太多了！
刚进家门，我就欢呼道：今天周五，明天双休日，终于可以休息休息了。”将书包潇洒的往沙发上一扔，打开电视，抱着一堆零食，悠闲地观看着节目，开始享受了。
“就知道看电视，也不知道把书看一看，电视给我关掉，回房看书去！”刚没看一会电视，一个不和谐的声音响起。我知道，是妈妈下班回了拉。转过头去，我用一种乞求的眼神看着面露怒色的妈妈，“可是妈妈，今天是周五哎，明天就是双休日，稍微放松一下应该没什么的吧，妈妈，求你了让我看一会儿吧。”“不行。”妈妈厉声道：“去，马上去给我写作业去，不让等你爸回来打死你！”带着无尽的不甘，我无力的走向房间。
“嘭”，妈妈将一堆作业仍在书桌上，冲我冷冰冰的说：“今晚必须给我写完，写不完不准给我睡觉，明天还有事要干。”话毕，“嘭”的一声门被关上了。此时，硕大的房间里只剩我一人孤零零的呆在房间里发愣。
看着这堆小山似的作业，我不禁苦笑一番，心中感慨道：“妈妈，我知道你这是对我好，是为我的前途着想，然而，你可以对我稍微放松一下吗？你不觉得对我管的太严了一些吗？我是一个人，一个活生生的人，并不是一个机器，况且机器也是要休息的。请你给我些许自由，给我一点独自飞翔的时间，给我一些同龄人娱乐的时间。知道吗？我，渴望自由！
然而，事事不由人，母命难违，带着无尽的不甘，低声哭泣着慢慢的移动着这座“小山”。
安徽省马鞍山市当涂城郊初中初二:夏磊
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相似题目
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我喜欢的经典作品《丑小鸭》这个故事想必大家都不陌生，我从小就是一直读这个故事长大的，这篇童话里，我被丑小鸭勇敢、顽强的意志所震撼，被它的善良、宽容所感动。大家应该都知道丑小鸭是很可怜的，丑小鸭生下来很丑，哥哥、姐姐非常讨厌它，动物们都躲开它，连疼爱它的鸭妈妈也抛弃了它。丑小鸭伤心地离开了，想去寻找属于自己的天地，寻找能容纳自己的地方……途中，丑小鸭受到了嘲笑、驱赶，最后再经历了秋天和冬天，丑小鸭——变成了白天鹅，迎来了自己的春天。我读这个故事后，欢乐和悲伤相互的交织在一起，丑小鸭历尽了千辛万苦，终于绽放了内心的光芒。我们的生活中有很多像“丑小鸭”一样的人自身有缺陷，有不足之处，但通过自己努力去拼搏，总是会得到幸福过上好的生活。我们现在是在父母的关爱下幸福的成长，没有在逆境中、在挫败中成长的经历，其实这是一个人最宝贵的经历，这样的人总是比别人获得的更多，就像野草、总是在烈火中不断将自己燃烧、淬炼茁壮成长！那些原本闪闪发亮的小碎片会在受到困难时结合在一起，散发出人内心的光芒，而这种毫无瑕疵比任何宝石都闪亮的光，不就是在饱受困难挫折后所磨炼出来的吗？但是我们很多人都没有这种体验，那就应该珍惜生活中幸福的一点一滴，让自己在面对困难时坚强起来！丑小鸭它在冬天时为了不被冻死一直在冰冻的湖面上走来走去，这里真的很让人感动。丑小鸭它受到的苦难远远不能让人想象，如果像我们这样一直被捧在手心里的人去承受、我们又会如何。但是，丑小鸭变成白天鹅后，仍然回去报答曾经欺侮、轻视它的人，可见丑小鸭的内心是多么纯洁、多么美好啊！就像蝴蝶一样，化蝶前是毛毛虫时、每个人都会投去厌恶的目光，但是它结茧后化成了蝶，却又带给人间光彩……《丑小鸭》这个家喻户晓的童话故事告诉我一个重要的道理：真正有才华的人不管怎样被瞧不起、被压制、遭歧视、最后总会干出一番大事业。750字 五年级
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我喜欢的经典作品我看过许多经典作品，不过给我印象最深刻的是意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》。因为书中体现的浓浓亲子之爱、师生之情、朋友之谊，正是这些深深的打动了我的心。《爱的教育》全文采用了日记的形式，讲述了一个叫思利柯的孩子的成长故事。记录了他十个月在家庭、学校、社会的所见所闻和他家人的信与老师每月讲的动人故事，时时刻刻都能让人感受到爱无处不在。整本书对人物的细致描写，读后更加能体现突出一个“爱”字，而且全书充满了友谊和关爱，还有谅解。有这样一个小片断，还一直留在我的脑海中。在一只雪球中，卡洛菲不小心将雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并没有自己退缩，还将自己最心爱的集邮册送给了老人当做了让老人原谅他的礼物，但老人将东西还给了他，还送了他三张邮票，表示自己已经原谅他了。这让我想到了我们同学之间，如果我们在生活中能做到谅解他人的话，兴许就会少一些争吵了。爱就像空气，但经常被我们忽略，《爱的教育》用爱教育了我们做人的道理，懂得了爱是多么美好，只要人人献出一点爱，世界将会变的更美好。400字 三年级 写景
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我喜欢的经典作品我是一个喜欢读书的女孩，家里的书籍多得数不过来，在这茫茫的书海中，我最珍爱的书是法国作家莫泊桑写的短片小说精选集。这是一本不错的书，书中夹着冷峻的幽默，作者那高超的技巧，描绘了众多活灵活现，特点鲜明的人物，比如说：《项链》一文中的马蒂尔德是个极具虚荣心的妇女形象；而《小酒桶》中的玛格卢瓦尔老太太则是一个可怜的悲剧形象，希科老板便是一个阴险狡猾的人；《小狗皮埃罗》中的勒费弗尔太太是个吝啬、愚蠢、虚假的人，这些生动的故事给我带来了很大的启发，通过故事，我懂得了不少做人的道理，并通过故事认识了自己身上的不足，并学会弥补，并时常积累其中的优美词句、吸收精华，是我的作文水平大大提高。平时写完作业，我便会津津有味地捧着这本书细细地读，细细的品，仿佛我也身临其境一般，一篇篇故事真是令人百看不厌，真是耐人寻味，其实这些小说都来源于平凡的生活，作者运用巧妙的布局来引人入胜，非常富有吸引力，这也是我喜欢它的根本原因，而这准确明晰的语言，曾使托尔斯泰和法朗士赞叹不已，并且这朴素简洁与精致优美紧密结合的独特风格也对世界许多作家都有影响。我觉得这些故事如同一幅幅小小的素描画，组合起来却绚丽多彩，琢磨千遍万遍也不会厌倦，非常受人喜爱。这本书真的很好，如果能仔细品味，你一定会品出其中无限的乐趣！古城第六小学五年级：miss吕500字 五年级 读后感
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说明文
400字
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我最喜欢的经典作品我喜欢很多文学作品，但是，我最喜欢的一篇文章就是《乡村教师》。他讲的主要内容是这样的：大学毕业之后，许多同学叫她留在城里工作，而她，却决定了回老家(一个很穷的山区)做一名乡村教师。其他同学都很吃惊，因此，她讲了一个故事：“那是十年前的一天，一个正在山上放牛的孩子玩火，结果把用草做的教室给烧着了。教室里所有的孩子都吓哭了。唯一的一位老师把所有的孩子往外背。最后还剩下两个孩子的时候，老师犹豫了一会，然后背起一个就往外冲，当老师去背另一个学生的时候，教室的门塌了，而教室里的那个孩子和那位老师永远地留在了教室里。所有的孩子都拼命地喊着：‘老师——老师——’但是，无论孩子们怎么喊，老师永远都回不来了。那最后一个被背出来的孩子就是我，而那个被困的孩子，就是老师的女儿……”讲到这，大家发现她的眼圈红了，宿舍里所有的人都流了泪。所有的人都去了她的老家，做了一名乡村教师。读到这儿，不知道什么东西模糊了我的双眼，让我情不自禁地想起了2008年的5·12那场大地震。一位叫谭千秋的老师，救了全班所有的孩子，但自己，却永远地离开了自己的亲人。当救援人员发现他的时候，他的头被水泥板砸成了“凹”型，但是，被他紧紧得护住的5名学生，是活着的。大爱无私。大爱的付出是给所有人的。教师是世界上最伟大的职业，因为它把爱与希望永远地传递下去。500字 五年级 议论文
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我最喜欢的经典作品当我看完《水浒传》这本书时，最令我佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器，也更不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。索超的马“色按庚平，仿佛南山白额虎：毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。”而杨志的马“骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。”作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻手法，但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信真实，足可见作者技巧的巧妙。除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不太清楚，那就是何为好汉？书中所谓的好汉是以什么为标准的呢？武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那里兄弟情深，也就算了。可他血洒鸳鸯楼，把气撒到别人身上，连张都监家看马的也被他莫名其妙的杀了。这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见过几回，有什么理由杀他？就因为他帮张都监家看马？武松见孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，这也能称作好汉？想着想着，倒也想出了几分道理。以前人们把“义”看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗？如今，时代变了，人的观念变了，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可把他当成教科书。450字 五年级 读后感
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我最喜欢的经典作品我最喜欢的经典作品有很多，不计其数。《水浒传》、《红楼梦》…。.但我最喜欢的经典作品还是《三国演义》。三国演义是我国四大名著之一。倍受百姓欢迎。曹操的小心谨慎，刘备的重情重义，诸葛亮的神机妙算，周瑜的妒忌之心，鲁肃的老诚厚道，孙权的深谋远虑。各个人物个性鲜明，情境颠簸不平，让人百思不解。小时候觉得三国演义是一本篇幅精彩的小说。低年级认为是一本描写三国时期的各个故事，火烧赤壁，刘关张桃园三结义都让我回味留恋。高年级时才知道三国演义是一本包涵一个时代的变，一个时间的折，意识到古代人民的聪明机智，阴谋诡计。我最喜欢的人物莫过于是诸葛亮了。在草船借箭中诸葛亮识破周瑜诡计，深知鲁肃忠诚，看穿曹操谨慎，用借箭的方式推翻周瑜想消灭诸葛亮的如意算盘。在空城计中，知道对手司马懿的性格特点，用空城计打碎司马懿侵略的念头，从而看出他的知己知彼，胆识过人。在在七擒孟获中，诸葛亮以德服人，让孟获不得不服气。而我最喜欢的武将却是吕布。可惜他为情所害。但他的武艺高强，让人不但大吃一惊。三两下打败关羽，其武艺非高也？联手打败董卓此奸臣，在三国中绘声绘色，是众人皆知，家喻户晓的一个人物。三国演义是一本著名小说，其情节惟妙惟肖。深受读者喜爱。你没有看过吗？看了你一定和我一样喜欢他的。450字 五年级 散文
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我最喜欢的经典作品我从小爱看书，特别迷恋中国古代那些经久流传的神话故事：《后羿射日》、《女娲补天》、《精卫填海》等等这些神话让我心驰神往，让我废寝忘食。特别喜欢的就是神奇的《盘古开天地》，这个故事给予我丰富的想象，它讲述的是盘古开天辟地的故事。远古时期，整个世界浑如鸡蛋，漆黑一片，里面孕育着一个伟大的生命，他就是盘古。盘古在蛋壳里面沉睡了一万八千年，终于醒来了，见四周混沌一片，抓起身边先天的金石大斧，用力一挥，“鸡蛋”马上裂开了，其中一些轻而清的物质升成了天，其他重而浊的物质就下沉成了地，天地就此形成。盘古怕天地再次合拢，于是用头顶着天，用脚踏着地，长此下去，天每天增高一丈，地每天增厚一丈，盘古也每天长高一丈。这样又过了一万八千年，天地再也不会合拢了，盘古也累垮了，倒地而死，他的身体就变化了世间万物……这些故事的描述，给了我很多奇妙的感觉，仿佛身临其境，也让我浮想联翩，真是令人回味无穷。我们生活在浩瀚的宇宙，会遇到大大小小很多困难，再大也大不过分开天地吧？盘古在天地初开的时候曾经暗下决心“无论要多久，有多累，我一定要把天地分开！”同样，只要我们有战胜困难的耐心和勇气，不屈不挠、坚定信念、勇往直前，我们就可以得到最后的胜利。记得有一回，我被一道数学题难住了，一番冥思苦想，怎么也找不到解题方法，真想就此放弃。这时，我想起了盘古，在那么艰苦的时候也能坚持，我这个小问题算什么呢？我暗下决心，坚决要把这个难题搬倒，只要找到突破点，相信难题也会像天地一样，豁然开朗。于是我不断的画图，计算，终于，功夫不负有心人，难题被我解出来了！我心里高兴极了，仿佛自己就是盘古，成功地分开了天与地。这就是我最喜欢的经典神话作品。盘古开辟了天地，只要我们有盘古那样不畏艰辛的精神，我们同样也将开创新时期的一片新天地！五年级:黄淑睿650字 五年级 读后感
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我最喜欢的经典作品《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔。迪福，此书是我最喜欢的经典作品。《鲁滨逊漂流记》讲的是一位出生于生活富足的家庭的小少爷。因为渴望到海上航行，所以逃出家门和朋友一起出海探险。结果他们遇难了，朋友命葬鱼腹，而那位小少爷——鲁滨逊。克鲁索却流落到一个荒岛上。并在那里生活了28年有余，最后他发现了一艘船，于是便协助船长战胜了船舱里的暴徒，与船长一同返航的事。此书不但表现了鲁滨逊那种勇于冒险的精神，同时也告诉我们：只有爱探索，对生活乐观向上，人生才能真正的富足。此外，它让我们懂得了自强不息是十分重要的，如果在危急关头，自己就放弃了生存的希望，那么，无论上帝多么伟大，都无法挽救自己的生命。而这些深刻的道路更是让我明白了做人要坚强。回想起以前，我像是温室里的花朵，每天都要妈妈精心的呵护。每天妈妈都会走在我最前头为我扫去一切障碍，而我却坐享其成；每当遇到一点挫折，我就会逃到妈妈的怀抱里，寻求妈妈的帮助。想想看，以前的我实在太脆弱了，所以，我喜欢这本书，因为这本书上主人公的坚强是我所没有的，也是因为这本书让我明白了我不可能一直在妈妈的甜水中泡着，总要去追求自己的梦想。而梦想这条路是多么的坎坷，但只要你选择坚强，就能越过障碍、就能融入到社会中去。因此，《鲁滨逊漂流记》成了我最喜欢的经典作品，因为它让我学会了坚强，也让我深受启发。希望那些处处依赖父母的人，也该来看看这本书。它受益匪浅，相信你也会喜欢上这本书的。550字 五年级 记叙文
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我最喜欢的经典作品《水浒传》在诸多的文学作品中，我对古典文学名著《水浒传》情有独钟。因为它是一部充满英雄气概、忠义魂魄的经典小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄豪杰，从而诞生了一个个脍炙人口的精彩故事。《水浒传》中的一段故事情节令我思绪万千，引起了我对其中人物的见解。第九回中的《林冲棒打洪教头》主要讲述“豹子头”林冲在发配沧州的途中路过“小旋风”柴进的庄上，被柴进的师父洪教头所逼，要求林冲与自己比武。洪教头是一个傲慢无礼而又自以为是的“小人”，而林冲则是一个谦卑仍让、武艺精湛的“君子”。虽然洪教头对林冲视若无人，藐视林冲，但林冲的态度依然那样恭敬，行动是那样忍让。这两位人物是品格特点形成多么鲜明的对比。洪教头的嫉妒心理颇为强烈。一是嫉妒林冲的武艺，二是嫉妒柴进对林冲的盛情款待。与林冲比武时出手狠毒，招招逼人，不给林冲躲避、还手的机会。而林冲的胸襟却与洪教头恰恰相反，他不与洪教头争执，甘为下风，在比武时步步相让，出手柔和，没有像洪教头那样的狼子野心。倒过来，洪教头却得寸进尺，欺人太甚，真是尤为可耻，心胸狭隘！面对洪教头飞仗势欺人、狡诈阴险，林冲表现得镇定自若，从而化险为夷，用“以柔克刚”之法出奇制胜。由此可见，洪教头简直是个“虚伪丑恶”的人，他外表上气势汹汹，跋扈嚣张，但其实他就是个自不量力，目中无人的“蠢家伙”。《水浒传》中的故事不胜枚举，鲜明的人物的特点各色俱全。每每轻闭双眸时，脑海中便会浮现出各种各样的经典故事，荡漾着美轮美奂的场面。如“鲁提辖拳打镇关西”“林冲水寨大并火”“景阳冈武松打虎”“吴用智取大名府”“宋江大破连环马”……通过读《水浒传》，我懂得了很多道理，做人须黑白分明；做事要讲究忠义，对得起老百姓，这是我们为人处世的宗旨。面对黑暗腐朽的宋王朝，梁山好汉共同竖起“替天行道”光辉旗帜，如火如荼的拉开了“官逼民fan”的序幕，他们势如破竹、所向披靡，用心血和汗水除暴安良。梁山好汉正是因为志同道合走在了一起，携手共进，深得人心。那么，我们青少年，在学习上遇到坎坷会不屈不挠地奋斗到底吗？在社会碰见不公不道的事情会积极申诉，主动打抱不平吗？如果我们处在水深火热的黑暗中，难道我们不该奋起斗争吗？我认为，《水浒传》是我们现代人学习的典范。我相信，梁山好汉的铮铮铁骨，为国为民的气概一定会感染每一个人，激励每一个人的点滴行为。我借此机会，建议同学们也来读读《水浒传》，那荡气回肠的文字；栩栩如生的人物；波澜壮阔的场景；感人肺腑的寓意，一定会让同学们心驰神往，回味无穷！《水浒传》，散发的魂魄荡漾在人们心中，永世不绝，生生不息！1000字 三年级 说明文
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我的手工作品我有一个勤劳爱我的好妈妈。每天都要洗衣做饭，接送我上学，每天还要上班，晚上还要辅导我写作业。每天都忙忙碌碌的，很辛苦，也很少有时间看手机，他还时不时的抱怨着：“把时间都给你们了，我都没有时间看手机，一部电视剧都追了两个月了！”于是我突发奇想，有了！如果我跟妈妈准备一个手机支架，不就可以随时随刻看手机了吗？说干就干，准备材料：1.彩泥 2.牙签 3.擀面杖 第一步：先取出一些彩泥，将它团成椭圆形，按扁，再擀成手掌大的“饼” 。第二步：再取一些生意社和浅绿色的泥，要比手指粗一点，再将浅绿色如常两个一样大小的形状，要和食指差不多，第三不：拼装。先用最粗的那根找好可以让手机倾斜的位置， 用一根牙签固定在“大饼”上， 再将剩下的两个分别固定在它的两侧，仙人掌就做好了。 第四步： 给她装上鼻子眼睛，再做一些装饰品。这样一个手机支架就做好了，妈妈可以一边做饭一边看手机了！350字 三年级 说明文
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我的陶艺作品我一直对于陶瓷方面的东西很感兴趣。每天下午放学我一打开电视便是找与陶艺方面的节目。今天我原本打算和爸爸妈妈去花卉市场买花，没想到却偶然遇见了一家学陶艺的地方。那家店的装修格外别致。屋外的墙壁上嵌进去了很多的陶瓷制品。我最喜欢便是白色的陶器了。那个墙壁上嵌有茶壶、花瓶、笔筒一类的东西。然而此时的我脑海里想的是要做一个篮子，还想给爸爸做一个烟灰缸。那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次做泥条，第二次做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。我先做香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的香烟缸了。第二样我做的是一个篮子，篮子的做法和香烟缸差不多。第三样我做的是一个小杯子，杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体，还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板，用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候，圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿，但是没关系，只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周，再把泥板围上去，把多出来的地方切割掉，再用泥浆把两头连接起来。这样，杯子的身体就做好了，然后再搓一根泥条，把它一分为二，再把它们的身体粘在一起，再将它们的头和尾巴都涂上泥浆，然后再把它们贴在杯子上面，这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子，我还在盖子上做了一个小兔子，小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。第四样我用机器做了一个小陶罐，首先我拿了一块泥，用线把它切割成一块块的，浇上水，揉一下，使这块泥变得软一点，再把它放到机器上，把机器开关打开，转盘转了起来，我用双手捂着泥，用两个大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一个口子来，并且用力往下压。做着做着，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我还给这个瓶子做了一个喇叭口。可是，一不小心，我把喇叭口做坏了，我就把喇叭口给拿掉，扔进水里。虽然口子做坏了，可是我不灰心，继续做，我给小陶罐做了一个小口子。最后一次，我给小作品上颜色，我给香烟缸涂上了黄色，给小蓝子涂上了红色和黄色，给小杯子涂上了半蓝色，我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品，它们非常可爱，我把香烟缸送给了爸爸，把小陶罐送给了妈妈，妈妈很高兴，夸我是一个聪明的小孩子，妈妈用小陶罐装棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。1200字 初中 说明文
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最好的作品六月的天，阳光炙烤着大地，蝉鸣枝头，我的心不由得躁动起来。与父亲步入瓷都德化，看到了令人奇怪的一幕，瓷器作坊竟安静地立在科技飞速发展的城市的一角。一条小路，这头是外界的喧嚣热闹，那头是瓷都的宁静祥和。风轻轻地吹拂路旁榕树的叶子，叶子沙沙作响。不远处有一位老人正在制作瓷器，他身着一件破旧的长衫，古铜色的脸上满是专注的神情，他一点，一捏，一拉，一划，瓷器精致的素胎便呈现在我们眼前——真是一件好作品。“我也要学制瓷！”我兴奋地叫出来，挖起一抔瓷土，坐到制瓷台前。风似乎也停下了脚步，静静地看着我。我手中的瓷土好像一个不听话的孩子，左转，右转，“啪嗒”一声，瓷土掉在地上。远处的蝉肆意叫着，我的心不觉烦躁起来。老人用深邃的双眸注视着我，眼睛里流露出一份不属于夏日的安宁。“孩子，你心太躁了，随我来。”跟着老人，我来到了绘瓷坊，里面的工作人员都穿着长袖，全神贯注地描绘着瓶身的花纹。绝美的藏蓝色和宁静祥和的气氛使我的心静了下来，我想他们都有“在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸”的使命感吧？“瓷器是老祖宗留下来的好东西，那份流淌在匠人血液里的静是亘古不变的，炼以静心，炼以传承，这是烧成最好的瓷器所必需的。”老人笑着说。炼以静心才能烧制出最好的瓷器？嗯，是这个理。我重新坐在制瓷台前，双手捧着瓷土，感受着瓷土的阵阵凉意，我的心也随之静了下来。风又轻轻吹起，轻轻晃动屋外的树木，天似乎也不那么热了。我的手轻轻地，或捏或拉或扯或揉，偶尔拿起刮刀，一点，一划，一息，一起，虽然手法稚嫩，但一个完整的瓷器素胎诞生了。“这是你最好的作品了。”老人鼓起掌来。我有些恍然，这座瓷都是家乡最好的作品，那份制瓷时流淌在血液里的传承与静心，是前辈匠人留下来的最好的作品。桌子上瓷器的素胎见证了一个少年静心的成长过程。我，作为新时代的少年，会带着我最好的作品，传承瓷器文化，成为更好的自己。750字 初一 说明文
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我与经典相约葛钱我与经典相约是从被约开始的。还在我牙牙学语时，爸爸就拿着《上下五千年》的画册，讲给我听。那时候我最多是"只可意会，无法言传。'渐渐的，我认识了几个方块字，认识了爱国，学习，勤奋。认识了毛泽东，郑成功，诸葛亮我开始主动相约经典。。经典开启了我的心智，给我人生感悟。与经典为伴，我的生活更加丰富多彩。从孙悟空，猪八戒。我体会到的不单是嫉恶如仇的英雄和憨态可掬的懒汉，更体会到伙伴间相互性格互补的和谐生活情趣。《西游记》它叙说的何止是西天取经路上的九九八十一难。聪明，机智，勇敢，迂腐，贪婪，真善美，各种人物形象精彩呈现。读三国流眼泪，替古人担忧愁。认识了《出师表》中的诸葛亮，我也就认识了作为一名不求闻达于诸侯的“布衣”的担当与职责。也就更加理解了他鞠躬尽瘁，死而后已的高尚情操。对比古人，今天的父母官该怎么做？因为誓言永远没有行动让人信服。我与经典相约，当我与爸爸共同朗诵毛泽东的《沁园春*雪》我感悟到了一代伟人，开国领袖的爱国情怀和敢于推翻旧制度的宏大抱负。当我和妈妈品味了李清照的《夏日绝句》。我看到了一位女中豪杰的英雄气概。读了她的《如梦令》又仿佛使我看到一位美貌少女悠闲惬意生活的花花絮絮。生活的反差，文风的反差。一代才女，还是那个婉约的女词人吗？现在我已快要结束小学生涯了。伴随阅读认识的提高。书中自有鱼肉只是昔日的调味而已。经典的力量已是我生活中不可或缺的精神支撑。我爱经典，我要与您永远相约。指导老师 钱玉丽550字 六年级 说明文
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我喜欢的手工作品我们都有一双灵巧的手，可以做出许多各种各样的手工作品，今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。我先来说说我喜欢的手工作品，我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗？如果不会的话，就来跟我一起学吧。我们需要的材料有：15离米x15离米的白板纸1张，小玻璃球一枚·胶水·剪刀，哦，别忘了还有一张硬纸板那。材料备齐后，在白板纸上画上尺寸，剪裁成十字形，然后在横的两端划上要折的虚线（25毫米和20毫米），竖的两端也划上10毫米的虚线，然后按虚线折叠后粘贴，注意：留一个口放玻璃球后，一定要把口粘牢哦！我作的会翻跟斗的纸盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同学们你们学会了吗？如果你们还没学会的话就来问我吧，我会不厌其烦地教你们的！三年级:罗奥斐作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 状物
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作品梗概人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。——奥斯特洛夫斯基。当我又再次读到这句名言的时候，我又想起了那宽容、顽强、诚实、不为命运所屈服的保尔•柯察金……主人公保尔·柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队。虽然他无法上前线但是他在乌克兰边缘地区共青团担任领导工作，在寒冷的冬天和工人们一起修铁路有的人跑了，但保尔从不退缩，哪怕是得了伤寒，哪怕是妻子不理解、不支持，他都义无反顾。晚年，他因为早年残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他拿起了手中的笔从事文学创作，最终获得了成功。在我看来保尔的一生是忙碌的，但他却用一生造就了一个传奇。400字 五年级
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精美的作品今天学校举行了泥塑比赛，我们全班同学都参加了，多热闹呀！开始比赛了，大家纷纷把自己心爱的彩泥拿出来。我知道做彩泥必需心要静，因此我全神贯注地做了起来。我第一件做的是栩栩如生的鹅软石，不费吹灰之力，我便作出了各种各样，五彩缤纷的鹅软石，堆在那里，我一看还真是千奇百怪呢！第二件我打算做一朵盛开的花朵，我费了好大工夫才把它完成，但我一看，它却什么也不像，不过我还是很高兴，因为它是我亲手做的，而且我还给它取了个好听的名字，叫“奇怪小花朵”。我还要做一只只在空中自由飞翔的小小鸟，因为它代表我的心愿：它就像我和我的小伙伴们，学得知识越多，飞得越高。这不是很有趣吗！再看看别人的吧。你瞧，同学们做的多认真呀，因为大家都想得一个集体奖。这一切的成功皆有可能，这可是要靠大家一起齐心协力的啊！泥塑作品都完成后，汪老师来给我们拍照片。那一个个精美的作品展现在我们的面前，它带给我们无尽的想象力和无穷的乐趣。啊，泥塑大赛多神奇多有趣啊！400字 四年级 日记
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我的刻纸作品今天手工课，老师让我们自己画一幅画，然后刻好。这个有点难，以前都是老师画好后我们再刻的。看了其他同学的画，我想好了。拿一张红纸，我先画好一片草地和大蘑菇的轮廓，在蘑菇下面，我画了一只小兔子。因为刻纸要有镂空的地方，接下来我开始加图案。蘑菇顶上，我画了菱形和三角形的皱褶，蘑菇柄上画一颗带光芒的星星，我用爱心装饰了小兔子，画好后，再把要刻的地方描一遍。接下来该刻了，现在我已经能熟练地使用刻刀。我先刻小兔子，它的五官很小，我一手压着纸，一手握刻刀，小心翼翼地刻它的眼睛，鼻子和嘴巴，心里很担心会刻坏，还好，终于刻好了。蘑菇的皱褶也是细小的，我又花了很长时间来刻它们。过了一个多小时，我的作品终于完工了。我把它们装在透明的袋子里，用白纸做衬，看起来还不错：一只眉开眼笑的兔子站在草地上抱着一个硕大的蘑菇，好像在说：“瞧，这是我的大发现！”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级
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【每日小记】我的“作品E度网专稿 未经允许不得转载大约六点钟左右，我写完了作业，开始续编我的“玫瑰公主和百合公主之约”。故事的大概意思是这样的：孔雀国是个庞大的国家，它的周边有许多小国，他们非常容易发生战争。孔雀国的小公主卡娜尔，她经过一系列悲惨的经历，她流浪到了哈利国。哈利国的国王答应帮助卡娜尔找到自己的父王，但是要求卡娜尔答应他一件事，可是哈利国的国王没有说明是什么事。归心似箭的卡娜尔还是答应了国王的要求。在哈利国国王的帮助下，她终于找到了父王。父王把她晋升为玫瑰公主，卡娜尔和她未来的丈夫在公主学院有个浪漫并有许多爱情的约会。但是在这时候，哈利国的国王来信了，信上写道：他想要让自己的女儿当上幸运女孩，并晋升为孔雀国的百合公主，百合公主本不是孔雀国国王的亲生女儿，但是善良的卡娜尔因为许诺过，所以不能返悔。在自己的百般劝说下，父王终于答应了这一请求……这真是一个好听的故事，让我们一起来期待更精彩的下一段吧！二年级:李依璇400字 二年级 日记