城·乡
清晨,车子开上了乡间的小路。
下了车,天还没亮,四周都是静悄悄的。踏上了乡间小路。小路在迷雾中向前伸展着,一刻也不曾停留。路边的小草脸上挂着露珠,它静静地躺着,害怕打破这安静而美好的清晨。
不远处,传来了一声声的鸡叫,代替了平日里准时响起的闹钟。风,缓缓的吹来,暖暖的,湿湿的,夹杂着几丝泥土的芳香,抚在脸上,让人感到惬意。
今天是清明节,没有丝丝细雨,有的只是一种奇怪的气息。大家什么话也没说,少了节日的热闹,四周飘散着淡淡的悲伤。走上一座小桥,水声,似银铃般欢快,与四周的气氛不太相符。伫立在桥头,看不见远方的水。只能静静地聆听,刹那间,心也随之释然。
走过小桥,穿过一条弯弯曲曲的路,就来到了外公的墓前。看着墓碑上外公的像,我笑了,可是,眼泪也随之流下,我终于知道,外公的面容了。在我还没出生以前,外公就早已去世了,直到现在,我连外公的一张黑白相片都没有。墓碑上,外公释然的笑着。为什么。我看到,外公的笑里,有一份悲伤。
扫完墓,已是黄昏了。重新踏上来时走过的小路。小路纵横交错,有着一条条经过岁月磨练后的伤痕,有着一种不可取代的真实感,庄严得没有修饰,与城里的街道完全不一样。
海洋世界
是那么多姿多彩,让人看了如入一幅“画卷”一般。
海葵、海螺、珊瑚、海星、小丑鱼,还有许多不知名的海洋生物,绘成了一个奇妙而美丽的“梦境”。
海葵那柔软的触手随着海水的流动而悠然摆来,悠然摆去,显得十分自然,像是在舞台上翩翩起舞。还有那美丽的珊瑚,颜色各异,有:红的、蓝的、紫的、绿的、黄的……五彩缤纷,美丽极了!
除了这些,还有许多小鱼儿在水中嬉戏,小丑鱼躲藏在海葵中,不知是在与天敌还是同胞玩捉迷藏;海马像一位正在受军训的战士,挺着身子,像是在巡逻,扞卫着海洋世界的安全。还有一只只蘑菇似的水母,成群结队的在海洋中遨游着。
海洋世界—一幅令人着迷的画卷啊!真是“人在画中游”呀!
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乡景家乡的山水,是每一个游子都魂牵梦绕的地方......——题记家乡的山家乡的山,没有泰山那样庄严肃穆,也没有珠穆朗玛峰那样直插云霄,却有自己与众不同的特点。经雨水冲洗过的青山最是迷人。整个山坡都是苍翠欲滴的浓郁,不仔细看,是看不出里面星星点点的小花的。而那还没来得及散开的云雾像一条淡雅的丝绸,缠在山腰间。阳光把每株小草上的雨珠,都照的熠熠生辉。家乡的水家乡的水,没有西湖那样清澈见底,也没有长江那样汹涌澎湃,却是涓涓细流,悠然而下。小溪不过两米宽,水却异常质清味甜。水里圆润的石头像一个个小脑袋,探头探脑,把小溪这条美丽的绸带撑破了,冒出了水花儿,水花呢,又缠着,绕着那些小脑袋抚弄,戏耍,快乐的唱着,笑着,跳着。我爱我的家乡,更爱这美丽的乡景!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。400字 三年级 写景
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乡行在车上,我对着窗外望去,我把窗户打开一点,让淅淅沥沥的小雨混夹着凉风打在我的脸上。望着眼前熟悉的一切,我和奶奶到达目的地---家乡。回到家,一些热情的村民得知我们回家了,纷纷上门问好,我的手上塞满了糖,那是乡亲们对我们的感情,顿时我的心里暖暖的。在人影中,我看见了我昔日要好的几位朋友,我走上前去打招呼,我们商议和家长们商量好后去看大坝。我们一路淋着小雨吹着凉风哼着小曲儿,向着大坝走去。我看着大坝里翻腾的水,想起来许多往事:年幼时与伙伴为了一个毛绒玩具大吵一架,哭着去找妈妈,第二天我俩又和好如初,背着家长来这大坝捡动画片中那些具有“魔力”的石头,最终一无所获,大骂动画片的名字……回想起这些,我不禁嘴角上扬,笑了笑。正想回去,不经意的一眼却让我留了下来。我看见了双彩虹,一个大彩虹上正架着一个小彩虹,仿佛一位妈妈正背着自己的孩子要横渡大河。我年幼时,也有这般待遇,只不过现在我的妈妈在异地,有这心也无这力。这水与这彩虹似乎与我有个约会。家乡的彩虹、大坝与水有个美好的约会!400字 五年级
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