拔萝卜
星期五,我被老师选中去生态园拔萝卜。
到了生态园,一眼望去,许多菜地里的蔬菜和水果都成熟了,不愧是丰收的季节。老师带着我们去了我们二(1)班负责的地,菜地上种着许多萝卜,萝卜叶被蚜虫咬了许多洞,我想这么多洞还能长出萝卜吗?我踏进菜地里,双手抓住萝卜的叶子,屁股翘得老高,一拔,一个像杯子这么大的萝卜连根拔起。我越拔越带劲,不一会儿菜地里的萝卜都被我和同学们全部拔光。我们把萝卜拿到教室里,接着老实说:“有谁的家长会做萝卜馅的包子、饼、饺子?”我本来也想拿回来让我妈妈做的,可惜我妈妈手破了,这几天做不了。只能让别的同学带回家了。
放学了,同学们提着我们拔的萝卜,真开心!
穿越时空
“嘟—嘟—”咦,这是什么声音呢?噢!原来,我和爸爸、妈妈坐着时空穿梭机来到了无人知晓的公元前恐龙时代。
只听“嘀“的一声,我们到达目的地了。拉开门的一瞬间,我激动万分,心像兔子一样,上窜下跳,时不时地发出“咚咚、咚咚”的声音。第一个映入眼帘的是一只慈母龙和它的孩子们嬉戏,瞧,它们玩得多开心呀!爸爸说,我们现在是在白垩纪中期。“爸爸、妈妈,那有两只恐龙用头打来打去,可是名副其实的‘斗龙’呢!”“哦!儍孩子,那不是‘斗龙’,那是肿头龙”。爸爸说。妈妈又接着说:“雄性肿头龙是用这种方式格斗来争夺异性的,和六亿年前的涡虫一样”。
“LOOK,那儿有个大水塘,咱们仨去钓鱼怎么样?”“太棒了,”我可不会错过那么好的机会呢!说干就干,我们找来几根树枝,找线可是像海里捞针一样噢,费了好大劲儿才把它“揪”出来。我随手一扔,把鱼线扔到水里,咦?鱼钩都没放怎么就上钩了?我马上把这位“不速之客”拉了上来。这时,我的注意力集中在一只正在抓鱼的恐龙身上,我连忙问爸爸:“嘿,老爸,这是什么恐龙?为什么百抓百中?”爸爸对这个问题不以为然,不紧不慢地说:“这是重爪龙,它的爪子又长又尖,像一个鱼叉,这样独一无二的爪子使它成了恐龙中的捕鱼高手。”
刚刚吃饱喝足的我和爸妈绕着大水塘继续前进。“看!史前猎手——奇虾!”“是美味的小虾吗?我要吃了它!”一听到我最爱的海鲜——虾时,我口水直流三千尺,恨不得一口吃了它。妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“奇虾是庞大的掠食动物,一般两米左右,有几十排牙齿,奇虾如果能活到今天,恐怕大白鲨也不是它的对手!”“哇!好厉害!”我情不自禁地说道。
“呀!刚出生的小恐龙就能跑步了?”我问。妈妈说:“恐龙可不全是大个子,刚才那只是成年的美颌龙,虽然只有公鸡那么大!”
随着时间的流逝,我们要返回了。坐上时空穿梭机,马上回到现在!“叮铃铃——”“快,要迟到了”外婆催促道。啊!原来是一场梦。
相似题目
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拔萝卜一天早上,天气晴朗,风和日丽,小白兔红红一早起床到心爱的菜地里去看它的菜宝宝。忽然,它发现有一个红通通的东西,走过去一看,居然是个大萝卜。红红笑着说:“哈,我冬天的食物不用愁了。”说完,它弯着腰,涨红脸,把萝卜使劲地往上拔。但是,萝卜始终在原地不动,最后,小白兔终于累了。一只从山上刚捉完虫子的小鸟和红红打起招呼来:“早上好,红红,你为什么这么累呀?”红红有气无力地回答:“我……拔萝卜……累的呀。”小鸟又说“哇,你的萝卜好大呀,我要把全森林的动物叫到这里来,让它们帮你萝卜。”说完,小鸟把刚才的消息向全森林的动物作了报告:“飞到东呀飞到西,我来报个重要的新闻:小白兔的萝卜太大了,它拔不动,请大家帮它拔萝卜。”小鸟唱完歌,停了一停,说:“可以吗?”动物们异口同声地说:“可以。”然后,争先恐后地跑去小白兔的家,有慢悠悠的乌龟,笨重的大象,灵活的猴子等都来了。小鸟见小伙伴们这么团结,感到很开心。红红看见有这么多朋友来帮自己,也感到很开心。最后,萝卜终于拔出来了,大伙儿围着萝卜唱啊跳啊,歌声传出很远很远……450字 二年级 记叙文
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拔萝卜有一天,小白兔趁妈妈还没有醒,想给妈妈一个惊喜,小白兔决定去拔一个大萝卜。于是,它来到萝卜地里挑了一个最大的萝卜,就开始拔了起来。它拔呀,拔呀,拔了很久,也没有把这个大萝卜给拔出来。小白兔就去找它的朋友小黄狗帮忙,它对小黄狗说:“小黄狗,你能帮我拔罗卜吗?”小黄狗说:“可以。”于是小白兔和小黄狗使劲地拔罗卜,可是萝卜没有动一下子,小黄狗对小白兔说:“我去找大黑熊。”说完小黄狗就走了,小黄狗找到了大黑熊对它说:“大黑熊,你的力气大,能帮我们把萝卜拔出来吗?”大黑熊说:“可以,我的力气最大了!”于是,小白兔、小黄狗和大黑熊一起使出全身的力气,不一会儿,大萝卜就被拔了出来。三个小伙伴可高兴了,它们围着大萝卜又跳又笑!300字 三年级
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拔萝卜拔萝卜10月14日,晴空万里。金色的阳光洒在人们身上,暖暖的,舒服极了。天空一碧如洗,瓦蓝瓦蓝,小鸟还在枝头唱着委婉动听的歌呢!咦,怎么大家书包里的课本都无影无踪了,却装满了花花绿绿的零食呢?因为我们四年级又要进行一学期一次的社会实践课啦!我们乘车约半小时后来到了美丽富饶的江心洲。极目远眺,这里遍布着大大小小的田野,农民伯伯们正在给绿油油的庄稼施肥、捉虫、浇水等工作。我们这个“大部队”浩浩荡荡地“开”到了萝卜田边,开始了第一项活动——拔萝卜。田里的萝卜已把它们的“绿脑袋”伸得老高,似乎在欢迎我们的到来。我来到一个“绿脑袋”旁,双手抓住它,用力向外一拉,刹时,呢土飞溅,还闪过一道红光,拔出一个像红薯粗细的萝卜。我继续向另一个萝卜进攻。还像刚才那样的动作,可是,这个萝卜十分顽固,不愿离开它的老家——没拔出来,这后座力反而把我跌了个四脚朝天。但是我不甘心,经过N次失败后,终于把这个“顽固分子”拽出了老巢。活动结束了,我们满载而归。这次活动让我明白了一个道理:做事如果失败了,不能放弃,还要再去尝试。南京拉萨路小学四(1)班:周一轩450字 四年级 记叙文
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拔萝卜今天中午,姨婆叫我去拔萝卜。以前我看过拔萝卜的故事,觉得萝卜应该会很重。拔第一个萝卜的时候,我还不知道怎样拔萝卜,所以,把第一个萝卜的叶子给拔烂了。后来,姨婆交了我拔萝卜的方法,方法是:拿住萝卜的根再拔萝卜。叫我再去拔一下萝卜,这一次,我轻轻松松的就把萝卜给拔出来了。萝卜原来这么轻啊!大部分的萝卜都是我拔的呢!回到家,妈妈给我拍了张相片做纪念。姨婆还把一些萝卜给了我们家呢!150字 小学 周记
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拔萝卜一天上午,晴空万里,小白兔的妈妈对小白兔说:“家里的萝卜快吃完了,你去采点吧!”小白兔说:“好的。”小白兔来到河边,看见河对岸有又大又红的萝卜。可是,这条川流不息的大河挡住了它的去路,让它无法过河拔萝卜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转,它绞尽脑汁的想办法。小乌龟远远的看见小白兔在发呆,就游过去问:“小白兔,有什么事吗?”小白兔说:“我想过河拔萝卜,可是我不会游泳。”于是,小乌龟让小白兔坐在自己的背壳上把它驮了过去。小白兔感激地说:“谢谢你,小乌龟!”小乌龟说:“不用谢,帮助朋友是应该的!”这天,小红种的萝卜丰收了,她去采萝卜。她拔了满满一篮子萝卜,高高兴兴地往家走,她一边走,一边想:今天妈妈爸爸一定会很高兴。小红想着,不一会儿就走到了家,她迫不及待地拉了一根出来,“啊呀!”她惊奇地大叫一声,原来萝卜的根没了。这时候一只可爱的小兔子从萝卜叶里钻出来,啊!原来是你这个小调皮干的好事,把我辛辛苦苦种的萝卜给吃了!今天我和妈妈一起去了外婆家的菜地拔萝卜,走到那里我以为萝卜很难拔,就做好了充分的准备,拿起铲子去挖,妈妈看见了说:“傻孩子,拔萝卜不需要铲子的,萝卜很容易拔。”我听了、放下铲子,不自信地去拔萝卜。我拿住萝卜的头顶,轻轻一拔,一个大萝卜就这么轻易被我拔下来了,我真是高兴极了。后来,我连续拔了十多个大萝卜,妈妈叫我不要拔了,可是我的手还痒痒的,还想要拔。最后我还是依依不舍的离开了菜地。从拔萝卜我领悟到了很多事情并不是自己想像的那样,尤其不能知难而退,凡事都要努力去做就可以成功!今天,我特别想吃红萝卜,就去地里拔萝卜。妈妈见了也要去,还带了一个锄头。我们走到地里,看到绿绿的红萝卜叶子,我下手就要拔。妈妈挡住了我说:“等一下”。只见妈妈拿起锄头一锄,刚刚还只看见绿叶的红萝卜露出了一小段红。我弯下腰,用手抓住萝卜叶子用力一拔,就拔出一个红的像太阳的红萝卜。就这样,我们拔了一会,就收获了一大包胡萝卜。我想:蔬菜吃起来容易,收起来就难了,我以后还要拔萝卜。到了一个个又大又胖的萝卜,好像在对他们笑呢。妮妮说:“萝卜太大了,我们赶快拔吧!”豪豪说:“你说得对,我们快点行动吧!”豪豪先拔了一个大红萝卜,把它放在了小车上。妮妮拔不动白萝卜,豪豪也来帮忙。他们一边唱,一边拔。最后,终于拔出来许多萝卜。他们一起推着小车,高高兴兴地回家去。一边走,还一边唱着:“拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔萝卜……”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1000字 高三 童话
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拔萝卜 生拔萝卜今天,在爸爸的带领下,我和哥哥启程去菜地“拔萝卜”。来到一片绿油油的菜地,我皱着眉头,奇怪的问爸爸:“爸爸,怎么没看见萝卜啊?这些是芹菜啊?”爸爸哈哈大笑:“傻孩子!这些是萝卜叶,萝卜就在叶子的下面!”我不好意思的吐了吐舌头。还没等爸爸教我怎么拔萝卜,我迫不及待的抓起萝卜叶,使劲一拔,结果,我摔了个“四脚朝天”,而萝卜却依然纹丝不动。爸爸和哥哥哈哈大笑!在爸爸的指导下,我先用小锹把萝卜叶旁边的泥土轻轻的挖走,直到露出萝卜了,然后用力抓住萝卜和萝卜叶连接的地方,用力拉,可是怎么拉也拉不动,爸爸见了挽起袖子,撇足了劲,双手一搓,拔起萝卜,我和哥哥在旁边喊着:“爸爸,加油!加油!”顿时,一个大萝卜就出土了,“呵,这家伙足足有20厘米长,真大啊!”哥哥惊叹道。后来,我们又拔了很多萝卜,带着丰厚的成果和灿烂的微笑回家了。350字 三年级
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