喂鸽子
200字
六年级
叙事
今天上午，姑姑和妈妈带着我和弟弟去黄岩的永宁公园。那里的草场上有很多很多的鸽子，他们的羽毛有白色的，有灰色的，可爱极了！姑姑买了喂鸽子的食物。当我把食物扔向鸽子时，好多的鸽子向我扑来，我害怕的直往妈妈身上躲姑姑让我不要害怕，鸽子是想吃我手里的食物。有的鸽子还飞到姑姑手上抢食物吃。
鸽子吃东西的时候，尾巴和翅膀张开像孔雀开屏，仿佛在说：“谢谢你们给我的食物。”
这是我第一次仔细观察鸽子，我很开心。
今天的吃苦，就是为了明天的精彩国庆阅兵有感
900字
初二
议论文
今天的吃苦，就是为了明天的精彩
——国庆阅兵有感
“今天的吃苦，就是为了明天的精彩。”看完《方队》这部电影后，男部长的这句话仍然萦绕在我的耳边，它不禁让我陷入了深深的沉思……阅兵训练真不容易！
朋友，相信今年的阅兵仪式你还为之慨叹吧！从整齐的步伐到标准的军姿，每个方面都令外国使者瞠目结舌。今年是祖国的60大庆，那非凡的盛典向世人昭示着我们军人的风采和我国国防事业的飞速发展。电影《方队》正是讲述了这些飒爽英姿的女兵那长达十个多月阅兵训练过程。她们和男兵是用同样的要求、同样的纪律、同样标准艰苦地练着，只为展现自己光彩的那一瞬间。于是，每个人都咬紧牙坚持着，没有一个人愿意放弃，没有一个人愿意离开，作为女兵，这些需要多大的毅力啊！
《方队》中的每一个训练场面都令我震撼、令我无法忘记。我作为中学生感到很惭愧，她们是120分钟的军姿训练，而我们在初一军训的时候，教官让我们站半小时就喊累，有时还偷个懒，对于她们来说我们是多么的渺小。你看，有一个女兵坚持不住倒下去了却又马上站起来，这些对于刚接受训练的她们难道不是个挑战吗？当女队长拿起计时器倒数的时候，她已经被这帮女兵的毅力所震撼，当数到一的时候，在场的女兵几乎都倒下了，男部长含着热泪鼓励大家：“我们今天的吃苦就是为了明天的精彩！”我相信每一个人看到这个场面时都会潸然泪下。
然而，训练就是那样残酷，为的就是能把更好的一面展示给大家，十个多月的训练，层层筛选，这其中包含
着多少不为人知的遗憾和辛酸哪！
有一个少数民族的姑娘叫胡小妹，她虽然非常刻苦，
但是未能通过体能测试，只能遗憾离开阅兵村，作为少数民族的她是多么希望能走到最后，由于一个动作的不标准，她就要离开阅兵村多么残酷的淘汰啊！对此，胡小妹非常不甘心。当初，她是带着全族人的希望来到了令她骄傲一生的阅兵村，谁又能忍心让她离去呢？终于，她那份执着感动了女队长，申请让胡小妹留在阅兵村到炊事班干活，同时也成为方队的替补队员。她的执着、坚强与勇敢是多么令人敬佩啊！
相比之下，我们这些未来的花朵，难道不应该向她和她们学习吗？我们要坚定自己的信念，为了梦想，再大的困难也要撑过去。加油！朋友们！让我们永远记住：今天的吃苦就是为了明天的精彩！
指导老师：卢以梅
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喂鸽子我们先去灵山大佛的鸽子广场去喂鸽子，这可是我最喜欢做的事了！只见广场上有几百只雪白的鸽子，有的在悠闲地散步，有的在吃食，还有的在空中盘旋，那张开的两只翅膀真像一把打开的羽扇，在炎热中给人带来阵阵凉风。我买了一包鸽食去喂鸽子。一开始我很胆小，只敢把鸽食放在地上，一下子涌来好几只鸽子，头一点一点地拼命啄食。我看着这些可爱的鸽子，慢慢地不害怕了，把鸽食放在手上喂它们。这时，一只“捣蛋鬼”吃食太猛了，在我手上狠狠地啄了一口，疼得我哇哇直叫。还有一只鸽子飞到爸爸的背上，我趁机跑过去调皮地把鸽食撒在爸爸的背上，这只鸽子在爸爸背上吃起食来，……我玩得好开心呀！250字 二年级 记叙文
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喂鸽子看了这一幕又一幕，我和妈妈也对这喂鸽子产生了好感，跟着大家也买了一包，然后学着大家的样子，喂起鸽子来了。妈妈把玉米放到了手上，那些鸽子就马上飞了过来啄妈妈的手，那痒痒的感觉，让妈妈不由自主的哈哈大笑起来了。我看着也挺有趣的，也学着妈妈把玉米放在手上，看到好多的鸽子向我走进。“哆”的一声，没想到，这鸽子啄手的滋味还真不好受，麻麻的，痒痒的，还不一会儿，我的手就松开了。谁知，这手一松，玉米散落了一地，更多的鸽子都过来了，害得我站也没地方站了。但是，我却对鸽子越来越有兴趣了，我们喂完了一袋又买了一袋，直到太阳慢慢夕下，我和妈妈才一一不舍地走了。喂鸽子，让我今天的生活又填加了几分精彩和情调。250字 五年级 记叙文
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喂鸽子今天我和爸爸妈妈去公园玩了，在里面有一个区域，有许多的鸽子，这些鸽子都没有被主人束缚，可以自由自在的飞，它们却也不会跑远的，可能也是因此，主人在这里摆摊，买他的食物就可以喂鸽子。在我的央求下，妈妈给我买了一包粮食，我就屁颠屁颠的跑过去喂鸽子了。一开始的时候，我害怕会被鸽子啄到手，但是爸爸一直在我的身边鼓励我：“不要怕，这些鸽子很友好的。”于是我就把手颤颤巍巍的伸过去，两只小鸽子就歪着脖子，小心翼翼的走过来，伸长脖子在我的手里吃了一口粮食，就赶紧把脖子缩回去，吃完以后再来吃。慢慢的我就不害怕了，看着小鸽子们在我这里吃到了食物，心里十分的开心，不知不觉中就把一袋子的食物全都喂完了，我的心里开心极了。300字 四年级 记叙文
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喂鸽子自从我们学习了《泉城》这篇课文以后，我就很想很想去济南逛逛，终于，我的心愿达成了。我和姐姐来到济南，去了泉城广场，那里稀奇古怪的东西可真不少！最值得提起是喂鸽子时的场景，令人难以忘怀。那里喂鸽子得人可真多，姐姐也给我买了两包鸽子食，我把鸽子食倒在手里，等着鸽子们的到来。我本以为鸽子们怕人，不大很肯能来吃人们手里的。可是突然一只鸽子过来吃，一群鸽子又过来吃，在我的耐心下，一只大胆的鸽子竟然飞到了我的肩上，于是我慢慢端起鸽子食放在他嘴边。他站在我身上，有大口大口吃了起来。这时我想起了一句话：信赖，不就能创造出美好的境界吗？250字 初二 记叙文
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喂鸽子让人难忘的第一次实在是太多了，但我偏偏对第一次喂鸽子的情景难以忘怀。那一天，妈妈带着我和弟弟到龙城广场去玩，路过位于广场东侧的鸽子楼，妈妈就给我俩买了两包鸽食，让我们哥俩个进观赏区喂鸽子。耶！喂鸽子这件事我期盼很久了，我哪有不赶紧蹿进去的理由？我一进去，鸽子们就炸了窝一样飞了起来。望眼尽穷飞鸟远。我头一回喂鸽子，不知道深浅，兴冲冲地把半包鸽子食一下子倾泻了下去，那些鸽食，肯定能让一只鸽子打一天的饱嗝。我看看小小山一样的食物，心想着一会儿鸽子会狼吞虎咽后向我这个“施主”致谢的样子，真是心里乐开了花，可是，我突然觉得有些不妥，原来我把鸽食倒在了一棵树下，根本就没有“食客”来“蹭饭”！看着在网出的空地中间走来走去的鸽子们，我只好“屁颠屁颠”地跑过去，这次只捏了一点鸽食，放在一只黑鸽子嘴前。哼，我请客都请到你嘴边了，就不信你不给面子！那鸽子看到我撒下的鸽食，想都不想就在地上啄食开了。终于有鸽子吃我亲手放的鸽食了！我一眨眼后就更喜欢了，因为它吃了不止一粒，是我开张后的“回头客”咧！我又接连把剩下的鸽食给了其它鸽子。它们心满意足后，还亲密地飞到我肩上呢。不过，一个小男孩却想抓住一只鸽子。他刚一抓住鸽子的翅膀，就被鸽子狠狠滴嘬了一口，手上流出了血，他只好狼狈地走开了。真是“善有善报，恶有恶报”(⊙o⊙)啊！只有你对其它动物好，它也会让你好。如果你不善待其它动物，那它就不会友好地对你。这是我第一次喂鸽子的收获，也是我为什么难忘这一次喂鸽子。600字 小学 状物
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喂鸽子星期天，我们伴着熙熙攘攘的人群，说说笑笑地来到了美丽的鸽子园。有人在拍照，有人在学鸽子的叫声，热情地呼唤它们来吃食，还有人在逗弄小鸽子。再来看看惹人喜爱的鸽子们，有的鸽子在大口大口的吃食，有的鸽子展开雪白的翅膀，正要飞向湛蓝的空中，还有些鸽子吃饱了正悠闲地散步呢，这真是一幅美丽的画面。这时，一只小鸽子向我走来，它的头圆圆的，雪白的羽毛上嵌着一双宝石似的小眼睛，长着一个红红的像矛一样的尖嘴巴，雪白的羽毛包裹着胖乎乎的身体，洁白的翅膀像两把羽毛扇长在身体两侧，样子真惹人喜爱。这只小鸽子一下子飞到我的手上，我拿起手中的食物喂它，只见它吃起食来头一点一点，像个弹簧一伸一缩，嘴一啄一啄，有趣极了。我开始逗弄它：我先把食物放在它嘴边，它刚要吃，我马上把手缩了起来。就这样反反复复逗了几次，小鸽子没有吃到，这下它着急了，便歪着头看着我，一下子从我的手上跃到了我的肩膀上，似乎对我说着什么："快给我吃吧，我还没有吃饱呢！"我看了看它那口水都快要流出来的馋样，便把食物送到了它嘴边。小鸽子轻轻的从我手中啄走食物，我感到手心痒痒的，但并不疼。它吃完后冲我咕咕叫，好像在说："谢谢你啦，我们交个朋友吧，下次你再来喂我哦。"我冲它点了点头，开心地笑了。小鸽子吃饱了，便扑扑翅膀，大摇大摆地走了。看着它那鼓鼓的肚子和那一摇一摆的样子，真是可爱极了。快乐的时光总是这样短暂，虽然仅仅只有两个小时，但我和小鸽子们已经成为了好朋友。我留恋得又多看了小鸽子们几眼，依依不舍得离开了鸽子园。这次喂鸽子的过程，使我感受到了人与鸽子和谐相处，是多么开心快乐，只要真诚相待，就会创造出美好的境界。650字 六年级
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喂鸽子我的童年趣事如天空中的繁星一样多，今天就让我来摘一颗最亮的星供于大家欣赏吧！记得那个星期天，爸爸、妈妈带我去同州湖喂鸽子。不一会儿，我们就来到了同州湖，一下车远远地就看到了那一群小鸽子。我迫不及待地冲了过去，担心去晚了鸽子食会被抢光，因此我跑得非常快。终于来到鸽子的“地盘”，但有一大群人都围在那儿，于是，我就在人群中“见缝插针”，都不敢停下脚步浪费一分一秒。最后，我终于挤到里边，买到鸽子食，就开始喂鸽子。自己蹲下身小心翼翼地从袋子里取出一粒鸽子食，然后轻轻地放在手上，这时，有一只鸽子朝我缓缓地走了过来，它先向四周望了望，才乖乖地开始吃我手中的食物。顿时，我觉得它好可爱。此时，我抬头看了看身边的人，他们周围都有好多的鸽子。为什么我身边只有一只鸽子呢？通过认真观察，我发现他们手上都有好多鸽子食，估计只有这样才能吸引更多鸽子的到来吧！因此，我就大胆地朝手中多倒了一些鸽子食，果然不出所料，一大群可爱的鸽子向我狂奔过来。此时，我天真地以为鸽子要“围攻”自己了，便忍不住嚎啕大哭起来。妈妈似乎看出了我的心思，立马跑过来安慰我说：“宝贝，鸽子不会攻击你的，它们只是冲着你手中的食物而来。”妈妈说着便示范给我看，我这才轻松些许。终于不害怕了！我已经这么大啦，而鸽子才那么小，它们不可能会“吃”掉我的。于是，在妈妈的鼓舞下，我成功地喂了一大群鸽子，心中感到非常高兴。至今，回忆起当年的天真，我都会不由自主地开怀大笑！与此同时，我也明白了：无论干什么事都是要讲究技巧的。600字 六年级
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喂鸽子鸽子，多么可爱的动物，纯洁无暇，象征和平。这天，妈妈带着我和弟弟一起去龙潭公园游玩。一进大门，便看到一群鸽子从房顶上往地面飞，那情景真是“百鸟齐飞”！弟弟已在我身旁欢呼雀跃了，我惊喜地跑过去，蹲下来观察这些鸽子。它们的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是墨绿色的，脖子上有一圈金黄色的绒毛；有的是一块白一块黑，头上还戴着一顶“小灰帽”。我走进鸽子群中，看到弟弟早已和鸽子玩起来了。这时，一只雪白的鸽子扑哧扑哧地飞到了我的肩上，我有点儿害怕，可还没等这只飞走，另一只又飞上了我的右肩。妈妈看着我，“咯咯”地笑了出来。两只鸽子在我肩上东瞧瞧，西望望，发现我的手上没有食物，便扑扑翅膀飞走了。这时，一个小女孩蹲在地上，摊开一双满是鸽子食的小手向鸽子们伸去。瞧！那一只只鸽子都三步两步地跳到那双小手前争着吃食物。那个小女孩被一大群鸽子“团团围住”。正当我看得入迷时，妈妈拿着四包鸽子食跑过来，给了我两包，弟弟两包。“去喂鸽子吧！”妈妈话音为落，我和弟弟就已经跑开了。我学着那个小女孩把食物放在给鸽子们吃，只见鸽子们都闻讯赶来，把我也来了给“大包围”。看那鸽子吃食的样子，头一抬一低的，好像在点头说：“真好吃！”不一会儿，手上的食物都被“抢食一空”了。我有在手上放了些鸽子食，随后站起身。那鸽子还真机灵，我一站起来，就有两只飞上了我的肩膀和胳膊。站在胳膊上的鸽子不停地啄着我手上的食物，可在肩膀上那只却吃不到。我以为它会一直在我的肩膀上干瞪眼，谁知它飞山了我另一边的胳膊上，和正在吃得津津有味的那只抢食吃。“呵，这只鸽子不苯嘛！”我笑呵呵地对弟弟说。“是啊，都飞上我头顶了。”我看这弟弟的头顶，笑得更厉害了。原来，弟弟头上不知什么时候掉了一颗干玉米粒，那只鸽子正在啄着弟弟的头，想吃那颗干玉米呢！正当我玩得起劲儿的时候，又来了好些人，鸽子好像害怕了，一齐飞上了黑屋顶，屋顶顿时好像覆盖了一层厚厚的白雪一般。这会儿，我也该走了，而这群飞的鸽子像是用“百鸟齐飞”来给我送行呢！800字 六年级 记叙文
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喂鸽子E度网专稿 未经允许不得转载今天阳光灿烂，妈妈带我去上桥喂鸽子。到了鸽群旁，我兴奋极了！啊！鸽子的羽毛像白云一样洁白，像天使一样可爱。在阳光照射下，像金色的凤凰。我迫不及待的拿出食物，洒在地上，鸽子们争先恐后的抢食。它们吃食物时，身子一弯，用尖尖的小嘴啄食物，真可爱！我回到家，想：下次还要来喂鸽子。二年级:惠小夏150字 二年级 叙事
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