《成长经典》读后感
在寒假之前,经过老师的推荐,我读了这本成长经典之影响我们一生地20个关键词很快,我就被书中的一个个小故事陶醉并感动了。那20个关键词中有“梦想”,“感恩”,“责任”等。不过,对我印象最深刻影响最大的是“梦想”中的《穷人最缺少什么》一文。
文中所接介绍的巴拉昂只是一个穷人出身,死时却拥有亿万资产。他的致富秘诀只有2个字,却让千万人绞尽脑汁,最后却是被一个小姑娘所猜中,它到底是什么呢?答案是“野心”。当那位幸运的小姑娘接受采访是说:“我姐姐只要把他11岁的男朋友带带我家,总要对我发出警告‘不要有野心!不要有野心!’所以我想,野心大概能够让人得到他想要的东西。”
是呀,野心是永恒的动力,是创造奇迹的火种。有了梦想,才有对人生的追求,对事业的追求。人如果一旦没有了梦想,失去了野心,就好比是雄鹰折断的翅膀,无法在天空中翱翔,那样人是要被社会所淘汰的。大部分人认为穷人最缺少的就是财富,可我觉得财富是用勤劳的双手一点一滴创造出来的,如果抱着守株待兔的想法那就注定要受穷。另一部分人认为穷人缺少的致富的机会,不过我觉得机会也是自己创造出来的,只有善于创造机会,捕捉机会并且利用机会的人才能打开财富的大门。
在答案公布后,不少成功的企业家也承认:促使他们成功的主要因素是野心。正如拿破仑所说:“不是每一个士兵都能当上将军,但不想成为将军的士兵不是一个好士兵。
”虽然我们还小,但我们也要有自己的理想,因为只有有梦想,才能不断取得进步,取得成功。虽然我只是一名中学生,不过我也有自己的梦想,那就是学有所成,将来考一个理想的大学,然后找一分自己喜欢的工作,快快乐乐地生活。
品读大师
历史银河中,他们是最惹眼的点点星光,他们值得人们用双眼穿越时空的阻碍,久久凝望,因为他们曾在漫漫寒夜中,独守一份执着,以守卫最初的信仰。
“我有一笔账,天下人不会算。”说这句话时,华老定是带着平静的微笑。我惊异于华老杰出的数学天赋,更为他那不计得失、执着地为国付出的精神所打动。曾经疑惑:1949年,放弃安逸舒适的美国生活,毅然回到百废待兴的中国,那一刻,华老可曾料想祖国能够给他什么?文革期间,被诬为剽窃,心爱的弟子也背叛他的时候,华老可曾后悔自己的选择?拖着病体四处推广“双法”,无法再研究纯数学,不得不把自己的数学才能搁置起来,华老面对历史判给他的残忍命运,可曾抱怨,可曾痛心?没有,当他苦闷于“大道如青天,独我不得出”时,我明白,他的执着,已超越了个人命运。他甚至开着玩笑对英国专家说,他是赚了很多钱,不在自己口袋里,在国家、人民的口袋里!
看华老的一生,我看到了一抔黝黑的泥土,它执着于让禾苗榨取自己所有的精华,自己却干枯在饱满的穗粒下。
那份执着,于当今社会只怕是久违了。多少学子寒窗苦读,只是为了跳出那片养育了自己的家乡山水;多少富商在国内积累了财富,一朝飞黄腾达便举家出国,发誓再也不回中国。拥有满腹才华的华老,在那样的愚昧动荡的年代仍能执着地守住一份爱国之心,如今的我们又如何能够眼里心里对自己的国家充满鄙夷呢?
卢新宁在2012年北大中文系毕业典礼上说:“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不再黑暗。”倘若我们每个中国人都能矢志不渝地坚守这方养育我们的土地,倘若我们每个人都学会欣赏中国,并做好自己以求使中国变得更光明,那么中国真正屹立于世界之日,就不再是遥远的梦了。
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《成长经典》读后感_700字在寒假之前,经过老师的推荐,我读了这本>。很快,我就被书中的一个个小故事陶醉并感动了。那20个关键词中有“梦想”,“感恩”,“责任”等。不过,对我印象最深刻影响最大的是“梦想”中的《穷人最缺少什么》一文。文中所接介绍的巴拉昂只是一个穷人出身,死时却拥有亿万资产。他的致富秘诀只有2个字,却让千万人绞尽脑汁,最后却是被一个小姑娘所猜中,它到底是什么呢?答案是“野心”。当那位幸运的小姑娘接受采访是说:“我姐姐只要把他11岁的男朋友带带我家,总要对我发出警告‘不要有野心!不要有野心!’所以我想,野心大概能够让人得到他想要的东西。”是呀,野心是永恒的动力,是创造奇迹的火种。有了梦想,才有对人生的追求,对事业的追求。人如果一旦没有了梦想,失去了野心,就好比是雄鹰折断的翅膀,无法在天空中翱翔,那样人是要被社会所淘汰的。大部分人认为穷人最缺少的就是财富,可我觉得财富是用勤劳的双手一点一滴创造出来的,如果抱着守株待兔的想法那就注定要受穷。另一部分人认为穷人缺少的致富的机会,不过我觉得机会也是自己创造出来的,只有善于创造机会,捕捉机会并且利用机会的人才能打开财富的大门。在答案公布后,不少成功的企业家也承认:促使他们成功的主要因素是野心。正如拿破仑所说:“不是每一个士兵都能当上将军,但不想成为将军的士兵不是一个好士兵。”虽然我们还小,但我们也要有自己的理想,因为只有有梦想,才能不断取得进步,取得成功。虽然我只是一名中学生,不过我也有自己的梦想,那就是学有所成,将来考一个理想的大学,然后找一分自己喜欢的工作,快快乐乐地生活。650字 初一 读后感
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国学经典读后感“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,所载为至理常道,透射着人文的光芒,其价值历久而弥新,任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼·罗兰曾说过:“一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”这个暑假我认真诵读国学经典,感悟古典魅力,感受颇深。一提到“国学经典”四个字,大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得《千字文》就是这样的一本书。据史书记载,这篇构思精巧、富有韵致的《千字文》,是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初,梁武帝萧衍博通众学,擅长文学,雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至,因而命人从王羲之的墨迹中,选出一千个各不相同的字,让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文,字句间要求有密切联系,且要富于文采和韵味,以供儿童学习识字,并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷,一夜便将《千字文》编成,不过,第二天,他竟已是两鬓斑白。《千字文》迄今已有1400多年了。流传到今天,作为一部启蒙读物,它获得了很高的评价。 书中还有关于学习的,如“尺璧非宝,寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“笃初诚美,慎终宜令。”修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍,其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧!再如读《论语》时,我对《论语》及其作者也有了进一步的认识。在现实生活中,也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于《论语》,《论语》在2500多年后仍能拥有如此深的影响,而且在世界很多地方也广为流传。《论语》中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔,思而不学则怠”。的确,只学习而不思考就会罔然无知而没有收获;只思考而不学习,就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子,不要一味地去搞题海战术,要学会思考和总结。只有在努力的基础上,学会思考,自己的学习成绩才能更上一层楼。如果仅仅思考而不学习,那就像种庄稼想不劳而获一样。把这句话作为自己的座右铭,时刻提醒着自己,工作也要讲究方法,不要一股劲走到头,才发现是个死胡同,要经常反思自己的工作,从反思中提高自己。而且时刻提醒着自己,只有亲身付出,才有可能有回报,不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法,自己就要去尝试,去付诸行动。《论语》不仅教会了我学会工作,还教会了我做人。所以,我坚信,只要大家能够理解《论语》的真谛,你的人生一定不会遗憾。阅读国学经典,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为,让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长,让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!1200字 初一 读后感
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经典伴我成长日薄西山,光影斑驳,余晖斜斜的落下来,将我手中的《三国演义》映的微黄,我不禁低头沉思,思绪逐渐飘远……相遇初见时,我七岁。爸爸将你带回,你静静地躺在包装纸里,似沉睡的少女,端庄娴雅。从爸爸手中接过你,“三国演义”四个大字映入眼帘,我迫不及待的拆了封,想一睹你的风采。手起,拆开,洁白崭新的纸张宣告着你的与众不同,仿佛有一种羁绊牵引着你我,从此,缘定。咦?“天下大事,分久必合,合久必分”,“告之”,“应曰”……这是我从未见过的文言文体,我草草翻了几页,提不起丝毫兴趣。满腔热情犹如被一盆冷水兜头浇下,我黯淡了目光,这是独属于你,而我却无法欣赏的美。我将你随手插入书架,此后沉寂多年。相熟再见时,我十岁。意气风发,风华正茂,却热爱上阅读,经常在书海中畅游多时无法自拔。在一天寻觅书籍时,眼角的余光扫到了书架角落的你。现在你早已比不上那些新买的书国色天香,却带着中华上下几千年沉淀下来的文化底蕴,吸引着我鬼使神差的伸出手。坐在阳台上,翻开你,那些陌生的字词终于不再陌生,我钻入了浩如烟海的故事里,忘记了时间的流逝。相伴时间如白驹过隙,现在我13岁了。你来到我的家庭已经五年了,教会了我许多许多……诸葛亮的才干谋略,刘关张三人的兄弟情深,曹操“烈士暮年,壮心不已”的雄大抱负,战场的厮杀,朝堂的智辩,在你生动的诠释下表现的淋漓尽致,还有历史故事,春秋战国分,秦朝合,三国分,隋唐合……是你,让我明白书不只有故事更有道理;是你,教我不负时光的期许,抓住机遇;是你,伴我走过春夏秋冬,驱散我的孤寂。从此,我经常在一个静谧的午后,在阳台的躺椅上,捧一本经典,任阳光倾泻,如山间的流岚,将我手中的书沾染,构成了一幅绝美的画,风情万千。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,家中书架还摆着《红楼梦》,《朝花夕拾》,《史记》等经典,却被遗忘多年,那么——愿每一本经典不被尘封,愿每一本经典都被善待,愿在每一天的每一个午后的每一个人都有经典相伴,文化相随。800字 初一
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经典伴我成长书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。在读诗中,我收获到“亡羊补牢,未为迟也。”。记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:“同学们,明天要考试了,回家要认真复习。”叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:“要在全组考第一才能当上语文组长。”反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:“你这么快就复习完了,明天能考好吗?”我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:“你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛——“到头禾黍属他人,不知何处抛妻子”(选自《农夫》);从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光——“更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞”(选自《稻田》);从读诗中,我……诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。650字 初一 议论文
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《国学经典诵读》读后感孔子是我国春秋时代的大教育家,他教过的学生不下三千,人们把他和学生上课时的交流记载了下来,这就是《论语》。“温故而知新,可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法,它让我们在学习后再温习一遍,好好温习了旧知识后,就会有新的发现,新的体会,就可以当老师了。我想起每到课间或回家后,我都会复习一下当天的内容,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,可总觉得还是有一些没想到,所以以后我要常常复习,这一点是很重要的。“己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人,不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕,我不想吃,就赶给了爸爸,读了这一句话后,我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多,严于利己,宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生,这世界该多么的美好,多么的和谐啊!通过学习《论语》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。400字 初一 读后感
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《经典品读》读后感“杀!为国捐躯!在所不惜!”“奋力!杀敌!只为一个义字!”当我双手合什阅读这本书时,仿佛我的心已经来到了那个战火纷飞的时代……《经典品读》这本书主要讲了中国古典四大名著、对其中人物的评价、诗风词韵,以及一些伟人的故事。其中,那些生动形象的文字,仿佛让我身临其境;那点面俱到、独特见解的人物评价淋漓尽致,令人赞叹不已、拍案叫绝;那些诗风词韵博大精深,让我体会到唐诗、宋词独特的魅力;伟人故事也让我知道:他们从小并不不是天才,但只要付出比常人多一份的努力,就能超越别人,超越自己,成为伟人……书中中国古典四大名著《西游记》思想独特,构造新颖,孙悟空护送唐玄藏西天取经,历经九九八十一难,最终取得真经,书中故事《三打白骨精》由于孙悟空神通广大,三打白骨精化成的“人”,唐玄藏却因为没有孙悟空那般火眼金晴,而赶走了他回花果山,我很为孙悟空感到惋惜。《水浒传》让我体会到108将为“义”而战,路见不平一声吼,该出手时就出手,为朋友,为亲人两助插刀,在所不惜。让我充分体会到,他们朋友与朋友间的侠肝义胆。而且这部书最让我惊叹的是108将竟没有一人的性格是雷同的,难怪金圣叹日:“水浒所叙108人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”《三国演义》中,三国鼎立,战火纷飞,各个英雄打天下,如果《水浒传》用一个字形容是:义,那么《三国演义》这本书讲的就是:忠。关羽在曹营受曹操厚待,但仍“身在曹营心在汉”,最终为国捐躯。赵云救阿斗,七十几岁高龄却依然为国效忠,这不就是很好的表现吗?《红楼梦》是古代一部爱情故事。贾宝玉与林黛玉一见钟情,却不能在一起,林黛玉自古红颜多薄命,我为他们感到惋惜。诗风词韵,博大精深,它是古代文学史上一颗耀眼的明珠。孔圣人孔子日;“《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事告,多识于鸟兽草木之名。”唐诗与宋词在这一方面可谓表现得淋漓尽致。诗词能给人思考,能给人以高远的志向。诗以言志,歌以咏之,唐诗宋词不愧是中国文学史上最亮丽的篇章。伟人故事篇,古今中外的名人、伟人,有的凭借发明造福于人类,有的给人们留下了流传千古的名篇佳作……他们的故事家喻户晓。阿基米德的“镜子战术”有口皆碑,苏东坡的“大江东去”耳熟能详。这些故事发人深省,耐人寻味。合上书,江山如此多骄,引无数英雄尽折夭……回忆四大名著、伟人故事、诗风词韵,重温经典……900字 读后感
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经典名著读后感其实,我并没有读过太多的经典名著,我至今印象最深的名著里、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《简爱》、、、、、、那么,就是书的好处呢,我一一介绍给大家,并推荐大家去看看完整版的书籍,因为其他版本大多非常简略,不能让人着迷过程,千百年来,中华经典哺育了一代又一代人的成长,近日教育部和国家语委也联合公布了《中华经典诵读工程实施方案》看看厉害的文章都出来了,我们还有什么道理不读书呢?为此,学校拟办中华经典诵读活动,“校园文化”专栏特举办相关主题的征文。我呢就要写一些论文让大家深度了解一下了啦,除了四大名著我略懂一二其他的都没看过,时间也不允许,在这种社会环境下哪来的时间去看书,要为了生计为了家庭而屈拼搏奋斗!其一《红楼梦》写的就是如何争宠啥的,其二《西游记》讲的都是打妖怪完成任务,一刀伤害极高,因为孙悟空本人666级,其三《水浒传》也不过是一群肌肉大叔,不服国家与国家斗智斗勇。其四《三国演义》为什么这个放最后呢,因为我很想要这种兄弟情义啊!见面能谈,结拜成兄弟便可互相换生死。哈哈,这些都是我个人多一些的奇怪想法而已,其实能成为四大名著,那么他便又让你读的生趣,相信我,深下心,细细去体会。随着各路现代技术纷纷涌入,日新月异,我国影视产业发展发展迅速。在这一过程中,浮躁浅薄的创作风气也逐渐产生,生产出来的影品逆流而上,其中有不少别具匠心的作品。因此,工匠精神融入影视创作实践。中国上下五千年,文化博大精深,多么经典的文学作品不一定都被发现,所以人们还是平时没事多看书籍,真正平静下来,你会忘记一切烦恼陷入书的海洋无法自拔,同时看书也能给人一种气质与精神,总之一句话,看书不坏事,就看你怎么看。700字 高三 读后感
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经典诵读读后感读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还能够增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”意思是:有一天,司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,唯独我没有。”子夏说:“我听说过:‘生死有命,富贵在天’。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?”我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家必须都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样貌,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会厌恶自己。朋友之间就就应互相帮忙,‘一方有难,八方支援’。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。700字 五年级 读后感
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经典诵读读后感经典诵读读后感300字《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是:有一个人,名叫鲁滨逊,他天生喜欢航海冒险,可他的父母都想让他成为律师,所以坚持反对他航海,怕出危险。但最后鲁滨逊通过他朋友的爸爸,他最终还是踏上了一只船。有一次,他因为一场风暴,来到了一个不知名的小岛,他在那个岛上,自生自灭生活了好几十年。其中他遇到了一个朋友,他是从食人族里逃出来的,当时是星期五,所以鲁滨逊给它起名叫星期五。他和星期五一起用从鲁滨逊原来那艘船上拿下来的几把枪,击灭了许多食人族的人。还有一次,他们两个发现了一群人来到了这个岛上。原来是一艘船的水手们叛变了。把船长困在这个岛上,鲁滨逊和星期五救了船长,还抓了几个水手,他们都愿意帮助船长。最后,他们成功的抢回了那个船长的船,船长作为感谢,愿意送鲁滨逊回到他的家乡。这本书告诉我们,一定要学会自立,不要再依靠爸爸妈妈了。经典诵读读后感300字《神奇的收费亭》带我走进了这本书的内容。米洛用收费亭去了词语国。在去词语国的路上,米洛路过了期望国,是否先生告诉男孩去任何国家都会路过这里,有一些人,路过这后就不走了,他的职责就是把这些人给赶走,米洛继续走,经历了安静、什么事都不发生改变、不能说想的懒散国,在这遇到了闹钟狗,和它来到了词语国。在词语国遇里了骗人虫ABC国王在宫殿款待他们后,让他们去天上城堡找回两公主。米洛与伙伴克服了种种困难,救出了公主们。米洛在这次历险中学会了很多,回到词语国后,得到了“国家英雄”的称号。最后,米洛告别了闹钟狗和骗人虫,回到了他的家。他万万没想到这次奇妙的历险只用了一个小时。第二天,米洛开始了一个全新的生活。经典诵读读后感300字高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”。这句话对我有恒大的影响,应为我一直无法懂得其中的奥妙,一直到我看了《西游记》才知道。《西游记》是我国四大名著之一,起初我接触他,是因为一次偶然的机会妈妈的一个朋友送来一大箱的书,那位叔叔临走前对我说:“你一定要看书哦,因为书中有宝贝哦!”我翻开了西游记还没找到“宝藏”就已经被书中的内容所吸引了:孙悟空大闹天空,闹得玉皇大帝拿他没了办法……看完了《西游记》后,我躺在床上沉思了起来:叔叔说的宝藏,我想就是知识吧!随后,我又看了几本沈石溪的书,每一次看都有一种身临其近的感觉,而且,越看越想看,让我成了一条“小书虫”在“知识海洋‘中畅游,知识就像一座宝库,要读了才能有收获。其实说一句老实话,读书也是一件有趣的事,要比你在电脑前”大开杀戮“好上一百倍,因为读一个小时书可以让你心静下来,并且写作上有提升,要是你玩一个小时虽然放松了,但一点没学到不就等于浪费时间吗?书是人类进步的阶梯,如果没有书那到处都是文盲,那科技就不像现在了。随着生活速度变化,许多人忙的静不下来看一本书,不过,我希望大家都能够停下脚步来看一看书。最后,我希望大家可以懂得”品味书香诵读经典“!经典诵读读后感300字每读完一篇经典之作,对于我的启发是非常大的,唯独《城南旧事》最让我感受到了作者对北京有着浓厚的情感。这本书既是林海英童年的回忆,又是当年北京平民生活的写真。“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”这个故事最让我记忆深刻,那让人久久不忘的心灵独白,为这个故事增色不少。英子的爸爸去世了,小学刚毕业的英子担起了生活的责任,告别了无忧无虑的童年时光。英子失去父亲的悲痛我们无法领会到,但从英子的描写中,我仿佛又感受到了英子对人生无常的感慨。宋妈,一个为了“一个月4块钱,两副银首饰,四季衣裳,一床新铺盖”来到英子家的慈祥妇女,她一来就是4年,成了英子家的一员。但她日夜牵挂着她的儿女——已经死了的小栓子和送了人的小丫头,宋妈天天说着小栓子,想着小丫头。因此懂事的英子决定陪宋妈去找小丫头,这个故事发生在“驴打滚儿”。我从《城南旧事》这本书中获得了美的享受,习得作者的许多种写作技巧,这些文章让我充分地领略到了阅读知趣和经典之美,让我们鼓起改变命运的力量,找到人生的真谛!以上4篇经典诵读读后感300字范文由99作文网整理,希望对你有所帮助。1200字以上 小学 读后感
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《国学经典》读后感说到国学,大家都知道国学经典是中华民族丰富的传统文化瑰宝,承载着大家无穷的智慧,记载着我们祖先伟大的思想光辉。通过诵读《国学经典》,这里面有丰富多彩的内容:节俭、毅力、学习、珍惜时间……很值得我们学习和诵读。节俭“葱汤麦饭两相宜,葱补丹田麦疗饥。莫谓此中滋味薄,前村还有未饮时。”这首诗是南宋诗人朱熹写的。诗意是:这葱汤和麦汤两样食物实在是不错,很适宜啊!葱能补丹田之气,麦饭疗饥之效,对身体都是很补益的。你不要说着两样食物粗淡一般,没有滋味,但你知不知道,前村里还有因为缺乏食物而没有能做饭的人家。同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,我们也要养成这样的良好习惯。毅力“锲而不舍,金石可镂。”这句话是《荀子》里的名句,其内涵是:只有坚持,不怕困难,有毅力做事才会有始有终,有所成就。如果你做事做到一半就放弃了,那么你之前所做的努力不就全都白费了吗 ?学习子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学习是件不开心的事吗?不是的,只要你认真去学,你就会到达知识的海洋,那时候,你就知道学习时间快乐的事。珍惜时间“少壮不努力,老大徒伤悲。”大家对这句话很熟悉吧?这句话是说:少壮年华时不努力学习,待到年老时就只能悲伤了。劝我们要珍惜时间,有所作为。作为一名学生,学习是我们的首要任务,时间就是生命,我们必须要努力学习,珍惜时间!《国学经典》这本书让我懂得了不少道理。我们应该用自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并将它发扬光大。600字 高一 读后感
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国学经典伴我成长“天行健,君子以自强不息……”这句话我一直记在心中。因为大家只有发愤自强,奋斗不息才会得到赏识,也才会找到一份轻松的工作。现在我已经上六年级了,我认为国学经典是最有营养的大餐。刚开学不久,学校就发了《国学经典》这本书,透过《国学经典》我感悟到的是足以震憾心灵的中华民族精神。没有了中华民族精神,我们也就失去了精神支柱,失去了灵魂,当然我们也不再拥有凝聚力、生命力。细细品读国学经典,就会感悟到,中华民族精神是中华民族生存、发展、繁荣的精神支柱和精神动力,是中国人民精神风貌的集中体现。但当我手捧起这本书,细细品读,我豁然开朗,想想自己的学识,连冰山一角也算不上。浅读国学,我感受到古代文人的正直、谦逊、智慧与乐观。《孟子·尽心上》有一句话是这样说的:“居仁由义,大人之事备矣。”意思是:“居仁之所,行义之路,这样有远大志向的人的事业就完备了。”从小我们就开始接触国学经典《三字经》,“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。昔孟母……”几乎每个小孩都耳熟能详,所以国学对于我们并不陌生。自从学习了国学,我便对它产生了浓厚的兴趣,它不仅使我了解了国学,学习了更多的国学经典,也使我的生活发生了极大的变化,使我改变了人生观、价值观和世界观。国学经典是我们中华民族的国粹,它承载着中华五千年文化内涵,身为中华儿女,今后我更要多加学习,用国学经典的智慧之光为我指明人生的道路,引领我前行,作为中国人,我为此感到骄傲!600字 六年级
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品味经典感悟成长_550字走过了岁月的精华,品味着人生的喜怒哀乐,似是而非的成长过程,究竟包含着多少的善与恶,真与假?伊索以清晰脱俗的文笔将社会的真善美丑描绘的淋漓尽致,感人肺腑。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉。封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。现在常见的《伊索寓言传》是后人根据拜占廷僧侣普拉努得斯搜集的寓言以及后来陆陆续续发现的古希腊寓言传抄本编订的。《伊索寓言》多为动物语言。形象生动,言简意赅,既有对社会矛盾得反映和揭露,也有对人生这里的领悟和日常生活经济的传授。《伊索寓言》里的故事大都来自民间,因此突出反映了社会底层人民的生活与思想感情。如对富人的贪婪、自私的揭露,对恶人残忍本性的鞭挞,对劳动创造财富的肯定,对勇敢的斗争的赞美等。《伊索寓言》里的那些浅显的小故事,常常闪耀着智慧的光芒,蕴含着深刻的寓意。它不仅是向人们灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后事产生的映象。寓言是孩子们的好朋友,说起话来很逗。《伊索寓言》虽然年纪很老,孩子们却把它看成是平等的同伴。它分明是一个一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候,却突然变成一个一个哲理,严肃认真,发人深思。600字 六年级 议论文
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《小学生中华经典诗词读本》读后感暑假,很多同学都喜欢到外面去游览湖光山色,我却喜欢抱着《小学生中华经典诗词读本》开始我的“诗中游”。当看到“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的幽静时,我会心驰神往;当看到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美景时,我会沉醉自失;当看到“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的怅惆时,我会为其伤感……但令我最难忘的是诗中的喜和乐。当我读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”时,眼前是一个何其清新自然、何其美丽动人的境界!怀着许多喜悦,我走入了一个满眼绿色、充满泥土芳香的大草原。当我读到“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”时,我脑中立即展现出一幅人们喜迎新春的图画。画中王安石眉梢舒展,把酒当歌。喜庆的风光尽收眼底。相信大家对杜甫的名句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”一定了解颇多,读着这句诗时,我仿佛进入了一片明媚秀丽的世界,听着黄鹂鸣唱,看着白鹭飞翔,到处生机勃勃!好一个令人乐而忘返的境界!“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”在我学习的课本里也有,每当吟咏这诗句时,总会觉得很神秘。今天再读,眼前便展现出一幅画来:静静的夜,深蓝色的夜空,空中镶着一盘月,月光轻轻地洒在湖上、树上。树枝上,两只小鸟儿相互依偎着,甜甜地编织着自己的梦。一阵微风吹来,清新扑面,眼睛闭上,这月色和鸟儿融入水里,而我也融化在画中,心中便有说不出的愉快。当我轻轻合起手中的《小学生中华经典诗词读本》时,清新的诗句,快乐的情调,无不令我陶醉,令我流连忘返。我不禁赞叹,果真一本好书!600字 六年级
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走进经典,传承文化读后感《中国经典名着》是我的启蒙书,是我“不说话的老师”,是它帮助我打开了知识的大门,是它让我知道了中国的悠久历史。这个学期,我们学校开展了一次阅读《中国经典名着》的活动,我阅读了许许多多有关中国经典名着的书,有的故事让我受益匪浅,有的故事让我明白了很多的道理。其中,我读了一个最令我深刻难忘的故事----《西游记》。《西游记》是我国古代“四大名着”之一,这本书是由一位名叫吴承恩的作家写的。《西游记》里的唐僧师徒在西天取经的路上,不仅帮助了许多贫民百姓消除了妖魔鬼怪,还让他们过上了幸福安康的生活。唐僧的徒弟不怕困难,帮助唐僧西天取经,特别是孙悟空,他非常的机灵,而且也非常的忠心;唐僧也非常的善良、朴实而又显得仁慈;猪八戒傻得可爱;沙和尚则给人一种忠诚而又老实的印象,也是唐僧忠心耿耿的徒弟。在《西游记》里共有九九八十一重考验,最后,他们师徒四人共同努力,经历了千辛万苦取得了真经。任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!《西游记》这本书也就验证了一句老话:万事开头难。一开始只要坚持住了,经过坚持不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有的!而这个这个故事也深刻地告诉我们:正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目不罢休,绝对不能气馁,这种精神正是我们青少年所要学习的。而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏、英勇果断的头脑才能事半功倍。我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点儿挫折和困难就要放弃,挫折和困难是可以克服的,动动脑筋,再加努力一把,咬咬牙齿不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?钟一小学五年级:陈雨柔600字 五年级 读后感
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