打架
250字
初一
记叙文
陶行之校长遇到过这样的事:有一天,两个学生在吵架,过了一会儿,因为其中一个学生打了另外的一下,两人便大打出手,谁也不让谁。陶校长正好经过,看见他们在吵架,就走过去说:“请问两位小同学,你们在干什么呀?”他们气呼呼地说:“在打架!”陶校长疑惑地问:“怎么说是打架,我明明看见你们在打骂自己呀!”两个学生不解地问:“为什么说是我们在打骂自己?”
陶校长意味深长地说:“孩子们,你们错了,你们这一生,我要求让你们记住这样个道理:骂来骂去,不过是借别人的嘴来骂自己;打来打去,不过是借别人的手来打自己。”
学生们听了校长的话,都不再大吵大闹了,说说笑笑地离开了。
寄给四川汶川地震的同学
250字
五年级
记叙文
亲爱的同学:
你好,我叫冯熙航,我的家在辽宁海城市,你们最近生活怎么样?考试了吗?我想送你一只笔,虽然我们素不相识,但是你还是收下它吧!眼下,已经快过年了,我衷心的祝愿你们新年快乐,学业有成,万事如意!
自从我听到发生四川汶川的大地震的消息后,就一直挂念着你们,通过电视了解你们家乡的情况。学校的环境怎么样?虽然汶川地震带给你的阴影是挥之不去的,但是忘了它吧!重新再来!我们肩并肩,手拉手,共同走过这些不同寻常的日子,我们要好好学习,长大做一名对祖国有用的人才,因为祖国需要你需要我,这支笔非常的小,但是它不仅代表了我的心意,还带去了我的祝福!我想和你做个朋友,可以吗?记得一定要给我回信哦
冯熙航
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打架在这星期四时,我们住宿生在晚上又打起架来了。在当天晚上,第一节课间时,徐鹏拿着李运铎的书正在跟他闹着玩。徐鹏东跑西逃。她被逼无奈,上了讲台,李运铎恼羞成怒,拿起教杆指着徐鹏。徐鹏下的魂不附体,当时,我正在讲桌旁边看热闹,徐鹏一下子把书扔到了我头上。我不管三七二十一,拿起书朝徐鹏方向掷了过去。她头一躲,书从他旁边飞了过去。这时,李运铎用教杆抽了我一下腿(挺疼)。我恍然大悟,原来书是李运铎的。他过去捡完了以后,我怒气冲冲地走了过去,用左手揪住他的衣襟,一直推到前门口。这时有人来劝架,我才把手放开。我和李运铎同时去追徐鹏,当她跑到我面前时,我以迅雷不及掩耳之势从桌子上拿起王常桐的学习乐园,朝徐鹏头上挥去。徐鹏绕了一圈跑到孟天玥的旁边,李运铎面带杀气直冲过去,下的徐鹏大气不敢喘一口。最后,李运铎又拿起书朝她头上拍了一下。到了第二节课间,快上课时,她拿着配套练习册威胁我,上课了,她把配套练习册向垃圾桶扔去,虽然没进,但书也烂了。我回到座位上,两眼一眨也不眨,她还在那里说风凉话。我使出全身力气向桌子一砸,便起身向她冲去,用力一轮,结果她两眼直视着我仿佛要用眼神杀了我一样……450字 四年级 叙事
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打架平时,我因为和弟弟有点矛盾就吵架或打架。经常被妈妈批评和教导。记得一次,我和我弟弟正玩着。不久又打起来。及时被妈妈发现了,那时妈妈脸色像快下雨,乌云密布。妈妈生气地说:“你们兄弟俩快给我出去,我不要你们了!”但是我很害怕,心想:“我为什么要不听妈妈的教导呢?妈妈为了我起早贪黑地攒钱给我读书。我们为什么不听妈妈的话?而相反让妈妈生气。”于是,我和弟弟去认错,让妈妈给我们进去。从此,我和弟弟和睦相处。还让妈妈有会以前和蔼的笑容。200字 三年级 叙事
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打架“加油!一定要胜利啊!”一位少年大叫道,我上前一看,啊!有两个人在比赛跑步。只听见有人喊道:"三、二、一!开始!"两人便像离弦的箭飞了出去,第二圈了,高个子占了上风,最后高个子胜利了,但是·······“你耍赖!”矮一点的人说道:“没有!”高个子便说道·······所以两人产生了分歧,你一句我一句的争论了起来,两人谁都不肯服输,最后两人甚至撕扯在一起,旁边围了好多同学,但是没有一个站出来劝架的,还在旁边添油加醋,所以导致这场面一发而不可收拾,变得更加的激烈。高个子来一个劈腿,矮个子一个回攻,周围观战的人群中有人不由而终地大叫道:“好!太精彩了,继续."他们两个被这句话给激怒了,高个子听到后,眉毛一挑,小眼睛眯成了一条缝,嘴角上扬,做出了挑战的姿势,矮个子不甘示弱,二话没说,变扑了上去,宛如一只凶猛的野兽,让人感觉到了一阵阵的寒意,高个子大喝一声,随后两人又扭成了一团,此刻,眼尖的同学发现他们都受了不同程度的伤,便大叫:“快住手,老师来了,”两人立刻停止了攻击,不约而同的说:不打不相识,兄弟好样的,以后我们就是好朋友了”两人忘记了疼痛手拉着手开开心心的进了教室。经过这件事情,让我明白了一个道理,产生矛盾不能用武力解决,应该冷静思考,同学之间要相互关爱,不要被社会冷漠的风气给影响到。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 叙事
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打架今天下午去幼儿园接孩子,小王老师说,孩子和人打架了,打的挺厉害的。听小王老师的口气,好像不是在谴责我孩子,相反有种歉意的意思,似乎我们家宝贝打架打的应该似地。一般来说,我们家宝贝属于那种懦弱型的孩子,有人欺负她了,她也不会还手,对这个我和我老公挺头疼的。现在居然敢打架了,这倒是让我出乎意料的大开眼界。我对小王老师的语气没有特别的注意,倒是对孩子打架的举动非常感兴趣。孩子还在上课,似乎老师对我们宝贝的行为并没有进行惩罚。小王老师把我带到老师的办公室,坐下后,小王老师给我上了杯茶,弄的我有点受宠若惊,确实有点吓坏了,难道不让我们宝贝在这个幼儿园上了?那还真有点麻烦了。正在我忐忑不安如惊弓之鸟的时候,小王老师才给我说孩子打架的缘由。原来,原因还是处在我这边。她的同学起哄说她的妈妈是个瞎子,她气愤不已,上去把那个家伙狠狠的揍了一顿。听老师说,把那个孩子都打流血了。我吃了一惊,孩子打架很正常,家长加上老师的处理就可以了,我担心的是因为我的失明,孩子会不会有什么心里上的障碍就糟了。不过这样的事情,今天不出现,以后也会出现,准备解决就是了。小王老师倒是也提到,孩子对妈妈的失明的心理影响,稀里哗啦的给我讲了一堆理论。这个小王老师的水平倒是不低,不过她最后也说了,刚才说的那都是理论上的东西,实际情况是这样的情况她还是第一次遇到。说的我都乐了,我说,没那么严重,家里从来不避讳我的残疾,孩子也明白。我估计是,她认为妈妈是盲人有损于她的自尊心吧!其实也怪我,我应该早些给孩子培养妈妈是盲人,但是不是就低人一等的观点。小王老师也同意这个想法。我对小王老师说,我没有盲人就低人一等的想法,可是孩子有了这样的想法,这样不仅会影响到孩子对残疾人的观点,更重要的,她是我闺女,这个事情解决不好,会让她感到自卑的,不仅会影响到我们母女之间的感情,更加会影响到她的心理健康的,这个最重要。小王老师好像被吓住了,不过,她仔细的想了想,笑着说,姐,你太厉害了,看问题,一眼就看到本质了。马上,她就练练说对不起对不起。把我说楞了,为什么说对不起呀。马上我就想到了,就是那个一眼看到本质上。我笑的不得了。我说没什么,和我交往多了,你就明白了,什么瞎呀,眼睛呀,什么看呀,这些词没必要避讳。我不在乎的。小王老师也放心的舒了一口气。这个时候,下课铃响了,我的心马上揪了起来,马上要见孩子了,孩子会怎么对我呢?我真的有点担心。小王老师看出我的紧张,用手拍了拍我的肩膀,起身去叫孩子了。在孩子没来的这几分钟里,我的心真的是高高的揪起来了,这几分钟似乎真的有一个世纪那么长。一会儿,我听到了孩子踢踏的脚步声了,我不由得站了起来,孩子一进门,看见我在那里站着,立即用特别委屈的口气喊了声妈,然后扑到我怀里哭了起来。我搂着孩子长出了一口气。还好,我们宝贝现在还没有出现反社会反人类的思想萌芽。心里放下一块石头,不过脸色就不是那么好看了。我说,怎么,把人打了,你还委屈了?他说妈妈是瞎子。孩子委屈的告状。我说,他说错了吗?孩子更委屈了,诺诺的说没说错。我拉起孩子的手,问孩子,你妈妈是瞎子,你还要不要妈妈?要!你妈妈是瞎子,你是不是觉得很丢人?孩子估计是点了点头,要么就是低下头,反正她没吭声。我拉着孩子说,妈妈是瞎子,这不丢人。我继续问,妈妈是瞎子,可是你说,妈妈什么事情干不了?是买菜做饭干不了呢?还是洗衣收拾家务干不了?他们不是瞎子的能干的事情,妈妈是不是都能干。孩子还没说话,我有点生气了,知道妈妈看不见,也不出个声,我抬高声音问:回答我。孩子轻轻的说,是!我继续说,让他们把眼睛蒙上,能干成妈妈这样的事情吗?孩子说,不能。我说,那不就完了,你有个非常厉害的瞎子妈妈,你还丢什么人呢?以后再有人说你妈妈是瞎子,你就干脆的承认。这个不是什么丢人的事情。丢人的事情是,自己的事情不能自己做,让别人做,才是最丢人的事情呢。对不对。孩子估计高兴了,清脆的回答说对!我说那今天打人的事情怎么办?你把人家头都打破了。这个事情是你的事情,你要自己做的,是不是?那个被打孩子的家长早就过来了,不过陪着他们孩子去医院了。我教训完我们家宝贝,他们也回来了。孩子伤的不严重,没有缝针,幼儿园的老师陪着他们一起去的,估计一路上也教育了他们一顿。他们见到我和孩子的时候,情绪还算好,当妈的有些情绪,当爸的连连给我道歉,还让他们孩子道歉。我连忙说,他们孩子受伤了,我这个做家长的孩子的工作没做好。我给他们道歉,说完,我给他们鞠了一个躬,然后拉了拉孩子,孩子没说话,拽着我的手也鞠了个躬。我问了问医药费的问题,小王老师说园里出了,问题也就解决了。1200字以上 高三 散文
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打架那天本来应该是很快乐的,可是:下午第三节课,有许多同学就要回家了,那时,我正坐在位子上,想着自己竞选大队干部的事情。由于每班2名竞选者,而和我一起竞选的同学叫我帮她也弄好演讲稿和宣传海报,我毫不犹豫就答应了。正当我想得开心,同桌“支俞”趁班长走了,就到班长的抽屉里,拿出班长的一本作文书,可被我看见了,我大声叫:“偷书了,有人偷书了……”可是我声音太轻,没人听见。支俞捧着班长的书,走回座位,接下来,是让我怎么也想不到的事情发生了:支俞把班长的书往我脸上“打”(不知道该不该说是“打”),我立即明白是什么意思了,一些同学都说班长是我老婆。所以支俞想让我“亲”班长的书,可是我的反应太慢了,最终还是被支俞用书打到了鼻子。那本书是何等的厚,我那个时候只有一个字“怒”。我揉揉鼻子,管它什么班规;用手拍了一下桌子,那惊天一击把大家的视线都转到我身上,接着,我以“迅雷不及掩耳的速度”,双手掐住支俞的脖子,大叫:“你个混蛋!”接着,同学们把我们两拉开,可我们两坐在一起,一坐在位子上,我们又吵了起来。“#%¥#%#¥%#%#¥#……”一顿咒骂后,我又在心里咒骂支俞。然后,林老师扯着脸走了进来,我一看就知道没好事,但是“木已成舟”,没有办法了。林老师沉默了一下,接着说:“你们两个给我站到后面去!班里的脸都被你们丢光了!”我怎么也没想到林老师会叫我们站后面去,但我还是第一时间反应了过来,低着头站在后面。我一直在后面想着5年来的事情:5年来,大家都在为我取外号,为了大家骂我的事,我不知道哭了几次,打了多少人;和支俞,那是更加,支俞一转来,我就和他打了一架……过了好久,林老师把我们叫回了位子。我心里,是那个的难受……650字 六年级
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记叙文
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打架有人说打架是不好的行为,有人说打架就像一场戏看完了就走的戏, 有人说打架就像一场游戏打赢了别人就很舒服。我们班的一些人老爱打架。“砰”的一声从教室里传达室出了一声声响。我放下了书,跑到了事故地点。事故地点已经围得水泄不通了。站在左边的是我们班的“拳王”——王顾鑫。他的双手紧捏成了拳头,好像随时都可能爆发似的。可怜的铅笔盒摔落在了地上,摔了个粉碎,地上是一地的文具。站在右边的是练过武术的童皓,他红着脸,跟关羽似的,双手捏成拳头,摆放在了胸前。哎!看来丙人的来头都不小,一场恶战是在所难免了。王顾鑫看着地上一地的文具,像燕人张飞似的厉声喝道:“你在干嘛?”童皓也回应了声:“是你先动我的!”童皓忍不住了,冲了上去,就是一个黑虎掏心。王顾鑫捂住了胸口,右手重重地捶在了童皓的背部,发也了闷实的一响“砰”。几位好心的同学上去劝阻,同时又有几个去报告吕老师。他们两个不听同甘共苦的劝告,又开始了大战,真所谓是“张飞大战马超”啊!童皓又抓住了王顾鑫的脖子用膝盖狠狠地顶了几下,王顾鑫趁势抓住了童皓的手,猛踢了他的几下大腿。王顾鑫又来了个重拳,本想打中他的鼻子,可是一偏,打中了童皓的眼睛。童皓蜷缩在了地上,双手护住了脸发出难以忍受痛苦的惨叫。这时吕老师出现在了教室门口,扶走了童皓。过了几天来了童皓的音迅,眼睛内出血。老师训斥了王顾鑫一顿。同学们千万不要再打架了,打架是多么危险的事情啊!550字 初一 叙事
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打架检讨书(3)尊敬的班主任老师:今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学XXX。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向XXX同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。老师和同学们,请看我的实际行动吧!致此敬礼!检讨人:XXX20xx年XX月XX日300字 初一 记叙文
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餐桌上打架俗话说:“独乐乐不如众乐乐。”快乐的事,大家在一起才开心。而我的家庭,就是一个快乐的大家庭。一起来走进我的童年吧!在一个下午,我们一家一起吃着晚饭。而爸妈爷奶他们都一言不发,鸦雀无声,我无趣极了。所以就去打破这寂静,最先说了话。“喂,你们知道吗?今天家里发生了怪事。”所有人异口同声地说“什么怪事”。我便说:“今天晚饭这条鱼,下午张着大嘴,要吃了我爷爷。所以,我决定解决掉它。”这时爸爸愤愤不平的说:“我不同意,吃我爸爸的鱼我来吃掉。”“嘿”我这暴脾气,还就吃定这鱼头了。于是,先下手为强,我立马把总司令(奶奶)拉拢过来,和颜善气的说:“奶奶,帮我把鱼头夹来,好吗?”奶奶一听乐了,说:“好,我大孙女要啥就给啥。”便把鱼头给我夹来。在一旁气不过的爸爸,只能哑巴吃黄连--有苦说不出呀。我在一旁火上浇油,便哈哈大笑的说:“输了个满地找牙。”爸爸便把头一转,“哼!”的一声,像是不服气似地。我便说:“那就公平竞争,让大家投票选择。我选我自己,爸爸也投自己。一比一平,就剩下至关重要的这三票了。妈妈投我,爷爷投爸爸。就剩一个奶奶一点也不合群,谁也不投。在这,我便和爸爸又杠上了。我说:“天天特意给我煮鸡蛋,里面的意思是投我一票,怕伤你自尊心。”爸爸却反驳说:“我妈妈那是怕我胖,所以才不给我煮的。”我见情况不妙,便又说:“那么,奶奶做菜时还给我吃牛肉了呢!你有吗?”爸爸便反驳说:“我是我妈妈身上掉下的一块肉,所以不用给我煮。”我便马上说道:“给你塞回去。”他们顿时都笑了,饭都差点喷出去。这时奶奶开口了,给我爸爸致命一击说:“我跟我大孙女好。”我爸爸听了便装出吐血伤心晕倒了。我哈哈大笑。就这样,晚饭在欢声笑语中慢慢离去。快乐的时光,也随着时间流逝,就像雪花一样。但是,它永远的保存在我脑海里。600字 初一 叙事
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一次打架人有时会控制不了自己,这跟人的性格有关。性格冲动的人,很容易被人激怒。而当他静下心想的时候,可能会后悔。我就做过这样一件事。一个风和日丽的下午,我吃完午饭后觉得无聊,就骑着自行车来到学校。离上上课时间还早,但许多同学来到了学校。不少同学在骑别人发现一个同的自行车。我真担心这一点,因为我的车没上锁。这时候某人对我说:“有人骑你自行车。”我馬上冲出教室,发现一个同学正骑我的自行车兜风。我冲他喊了一句∶“你再不下来,就沒好果子吃!”他以为我骗他。他说:“有种你就来呀!”我怒气冲冲地冲进教室内。找到他的位置后。将他的桌子推倒在地,然后用脚用力踢了一下。随后用椅子砸桌子。等我还没反应过来,我的桌子遭到了同样的下场。他用愤怒的眼神盯着我。我再也忍不住了,打起来了。同学们都来劝架,这场“战争”就这样结束了吗?我们被班主任叫到办公室里。我很害怕,这是我头一回因打架被班主任叫到办公室。我想我完了,必定完了。班主任突然问我:“要不要请你父母来学校。”“随便”我说了一句。我不知道当时那来的勇气。几分钟过后,他的父亲来了。“谁叫你跟同学打架的。我没告诉你吗?”他的父亲大喊道。他的父亲很祥和,根本没说我有错。几分钟过后,我回到了教室里。生活中,人会因为自己的冲动铸成大错。应当找到自己的错误并改正。450字 初一 记叙文
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爱打架的我我是一个很小心的人,我无论怎样都是回在家中无法说的。我在一年多前我不是喜欢打架,而是受不了刺激。我为此犯下多错。在今天我所受的和一年前几乎一样,可我想好了方法。是这样的一年前我因犯下小错,可老师对我很严态度也不是很好,因此我犯下了我人生的一个大错我真的是痛苦极了在那时。我从此开始反驳老师了,不管什么事我都不太听老师的了。因此我做为一个男孩子,因为有几个女孩子喜欢做是非我就打过她们,我为我做为一个男孩子而很后悔。我在那时不是我喜欢打架。我在那时做错的几件事就是没有:努力学习和对老师不太尊重。因此失去了许多机会。我的成绩绩下降了。我那时打过的几个女孩现在还有些恨我,在那时。我成了叛逆老师,爱打架的人了。我恨后悔我现在已经在改了。300字 初一 记叙文
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打架一天,我买了一带脆脆面,一不小心,我把脆脆面倒的一地都是,我跑去拿扫把,准备把我的"门前雪"打扫干净,这时羊晨梦旋来了,重重的向我背上打去,她连忙对我说:“我不是故意的。”我看了她一眼,没管那麽多,继续扫我的垃圾,“啪”的一声,羊晨梦旋又打了我一下,这时,我实在是沉不住气了,转过去就是一拳,只听一声惨叫,羊晨梦旋吃了我着重重的一拳。她立即站起来,对着我大喊大叫,然后使出她的杀手锏――“九阴白骨掌”,接着就是狂打,我被她打的两眼冒金花,我气的火冒三丈高,老虎不发威,把我当病猫,我堂堂正正的一个男子汉难道就打不赢一个小女子吗?我冲过去,一个“旋风腿”将她踢倒再地,(写的有点夸张哟!)“铃――”上课了,着场风波才平静下来。300字 六年级 叙事
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打架12月2日星期四阴今天,我来到学校看见小朋友们都在操场上玩。我和小林一起玩捉迷藏的游戏。玩着玩着,他用“葵花点血手”把我的脸抓伤了。我觉得很痛,而且流了很多血。小林吓坏了,急忙跑回教室躲起来。最后老师批评了他,他也向我道了歉,我们又和好了。100字 二年级 记叙文
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打架打架,无论在何时何地都是一种极端不雅,遭人非议的粗暴行为,爱打架的人会被大家归入“不好相处”这一行列。可令我没想到的是,我自己这个看上去斯斯文文的人,内心也藏着一个恶魔,竟然会和我的表妹打架。事情的起因是因为一本故事书。周末放假的时候,姥姥带我去赶集市,我兴奋地在集市上淘到了一本价格便宜、封面精美的书,心里别提多开心了。可是。吃饭的时候,六岁多的小表妹不由分说就把我的新书给抢了过去,动作粗鲁又不礼貌,一点儿没把我放在眼里。好像那本书就应该她专属一样。这个态度可把我惹火了,我也怒气冲冲地把书夺过来,捧在怀中,不让她碰。“啊啊!”谁知道,她竟然使出了狮吼功,一把冲过来撕扯住我的新书,猛地一把推开我,野蛮的样子像个疯丫头:“你拽什么嘛,还不是让我婆婆给你出的钱!又不是你自己出钱买的书,凭什么就你一个人看!”这话,让我一下子哽住了,心里仿佛有千百根银针扎过一样生疼,我知道表妹平日里任性无礼,但我没想到她可以尖酸刻薄到这个地步。我气不打一处来,发誓要夺过原本属于我的东西,于是,生平第一次,我动手推了她一把。这只是一个轻轻的动作,我也只是想给她一个教训罢了,可没想到,我的这一番动作却彻底把她给惹火了。平日里的骄扬跋扈助长了她的威风,我拿着书准备离开,未曾想,下一秒,我的后背就生生地挨了一个狠狠的一掌,惯性的作用和重力让我整个人向前一扑,不偏不倚倒在了门槛上,手心都擦破了皮,传来火辣辣的疼痛。我咬着牙,从地上快速爬起来,冲过去,对着小表妹的漂亮的辫子狠狠一扯,动作利落又凶狠,像捕猎的老猎人。“啊啊!烦死人了,你滚!我的辫子!”她鬼哭狼嚎起来,胖乎乎的身体反过来对着我又踢又打,真正的手脚并用,而且因为她年纪小,不知道轻重,所以下手极狠,像真正地在和一个仇人对抗一样。所以,我们俩的战争和仇恨算是真正拉开了序幕,我也从来没想到过,有一天,我竟然会和自己的表妹打架!趁她不注意,我对着她的额头就是一拳。“呜呜呜……”她终于吃痛地放开了揪着我的手,一屁股坐在地上,捂着额头和眼角放声大哭。我顿时慌了神,可屋子里没有别人,我找不到一个可以安慰她的人。正在原地像个木头人一样站着不知道该怎么办呢,地上坐着的臭丫头突然大叫一声,像头凶猛的小老虎扑食一样朝我冲过来,拽过我的手臂,对着那雪白的肌肤就是狠狠的一口!“啊啊——”这下,轮到我歇息底里,痛苦万分了。咬完了这一口,她像是报仇了雪恨一样退开两步,说着:“咱们两清了!”而后,甩着辫子扬长而去,整个过程不到两分钟,我却像经历了一个世纪一样,感受到了慌张、悔恨、痛苦、失意、难受……没想到,在我眼中如此不可饶恕的打架的这件事儿,在小表妹眼里却无足轻重,只是打闹而已。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字 高三 叙事
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打架大家可知道打架是一种可耻的行为~但是我们班上的每同学都染上了打架这个很不好的疾病~这个疾病是“无药可救”的啊~班上的同学经常为了一件小事,不,是一件芝麻大的小事就你碰我,我也碰你一下~然后你打我一下,我也打你一下~最后就成了打架~打架这个疾病真是“无药可救”,“无医可看”的!而两个人打得很用心的时候就会打个“鱼死网破”,“要不你死,要不我亡的”!我真希望我们班的同学不要你打我我打你的,要“相互团结”~150字 五年级 叙事
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打架今天,我犯了一个特别严重也特别令人后悔的错误,那就是打架。今天中午做完作业后,我拿出一本课外书,津津有味地看了起来。同桌刘艺娴也做完了作业,看到我在看书,也凑了过来,于是我们一起看书。下课铃响了,我正准备出去活动活动,只见陈恒劼走了过来,讥笑着说:“傅英航,你和刘艺娴碰来碰去,成何体统?”我没有理他,头也不回地朝外面走去。我走到外面,陈恒劼也跟着走到外面,继续喋喋不休地讲了起来:“傅英航,你和刘艺娴靠在一起,在干什么呢?刚才陈靖怡也看到了,嘿嘿······”劳正浩在一旁加油添醋,使我越来越恼火。终于,我忍不住了,挥起拳头朝陈恒劼打去。我越想越生气,越想越恼火,把刚才憋的气统统朝陈恒劼打去。陈恒劼也被我激怒了,和我扭打在一起。最后,我们的打斗惊动了老师,老师把我们通通拉进了办公室。在办公室里,周老师要我先说。我哭泣着说不出来,觉得自己很委屈。周老师又叫陈恒劼说,他断断续续地说清了事情的来龙去脉。周老师首先批评了陈恒劼,说他做事不经过头脑,整天就知道捕风捉影,搬弄是非,结果影响成绩,所以成绩上不去。我听了,心想:老师说的对,今天是他错,该批评!正当我有些得意的时候,周老师转身对我说:“傅英航,你说美国和伊拉克最终是打好了呢?还是谈好了呢?”“谈好的!”“是啊,国家与国家之间打仗最后是靠和谈解决,更何况你们同学之间这种小事?你不分青红皂白,不告诉老师,拔出拳头就打,最后打出结果了吗?”周老师严厉地问。我不服气:他这样说我,我气急了呀!”周老师继续分析:“就算你有理,也不该出手就打,这一打,让人看出你得理不饶人,你这个班干部小心眼;这一打,把对方眼镜弄破,双方经济受损;若再狠打,恐怕会头破血流,甚至生命危险。你的目的是不准陈恒劼嘲笑你,打架后你的目的达到了吗?不但没达到,反而造成了很严重的后果!”听了周老师的分析,我明白了:我先动手打人,不但没解决问题,反而毁了自己在同学中的形象,还要陪人家眼镜架钱,太不值了!以后再也不和同学打架了!800字 六年级 叙事
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打架_作文打架打架是大家都不想看到的事,然而就在这寒假里,我与我们村叫俞科栋的人打架了,差点动了干戈。早上,我与科栋等小伙伴一起打篮球.马上,在一件小事的挑拨下,我与科栋发生了嘴角斗争,接着,再科栋的一次上篮中,他使劲的撞了我一下,我因此而生气,不一会儿他又上了篮,我就抓准时机,飞起一脚朝他飞去,他来不及躲避,干净的裤子上留下了一个脚印,终于他发怒了甩起他粗壮的脚,把我踢得东倒西歪,我不敢还手了,他已经十八九岁了,比我高一个头,这些足以证明我胆寒的原因了,但在一旁的小伯一看不下去,用大手一把把科栋推开,骂了好号几句脏话,不过这换来的只能是两家的争吵罢了。看着小伯愤怒的神情,看着父母赔不尽的笑脸,看着两家人吐沫横飞,我好后悔。250字 三年级 叙事
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打架事件星期五第一节下课后,我们正在教室里玩,突然听到一阵尖利的叫声,循着声音望去,发现陈泽扬和李浩栋在走廊上打架了。他们的脸涨得通红,双手抓着对方的红领巾,在走廊上推来推去,眼睛还狠狠地瞪着对方。我们班的同学都退到了旁边,嘴里喊着:“别打了,别打了!”我和张熠颖赶紧跑进教室告诉王老师。王老师三步并作两步地冲出教室,两只手成了老鹰的爪子,就像抓兔子一样一把抓住陈泽扬和李浩栋的衣领子,还抓到了讲台上。陈泽扬和李浩栋都不约而同地哭了,脸上还带着不服气的表情。直到那时,我们才长长地舒了一口气,终于解决了。我真佩服王老师。250字 二年级 叙事