木头和皮球
300字
六年级
叙事
传说，在很久很久以前。人类·木头·皮球……都能说话。在一个穷人家里，木头洋洋自得的高声唱着歌，看不起别的东西。主人也非常喜欢他。自从来了个皮球，所有的事情都变了……
这天主人捡回了一个皮球，他颜色鲜艳·外表可爱，所以主人就更喜欢它了，把木头放在脑后。但皮球不骄不躁。大家都很喜欢它。皮球经常找木头玩，木头不仅不跟它玩，还想出了一个损招，但一直没找到好机会。这天它在外面玩，看见了钉子便交谈起来……过了一会儿它俩有了一个共同的主意，扎破皮球。它们找来了砖块大哥，让砖块大哥把他俩钉在一起。这时皮球来了，木头假惺惺的说：‘皮球到我身上来吧，我背你玩。’皮球不假思索欣然同意。纵身一跃跳到木头身上，只听见‘啪’的一声皮球破了。木头和钉子都大笑说：‘这就是愚蠢的下场’。
几天后主人知道了，把木头扔进火炉里……
承诺
900字
初一
叙事
一句承诺不是说出口就消逝的烟雾，而是口到、心到、行到的坚定信念
你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺，不是说好彼此都不再联络，准都别再犯错……躺在草坪上仰望着天空，海鸣威的《你的承诺》依旧在耳旁回荡。我不由得思绪万千，承诺意味着什么？
众所周知，海尔集团的总裁张瑞敏是一个极讲诚信的人，他曾经许下承诺：海尔电器的质量是没有问题的。有一次，一位顾客因电冰箱的使用方面出现了一点小问题而去找厂商质问。这件事传到张瑞敏耳里，他立即派人调查，确认确实是由生产过程中出现的小差错而导致的质量问题后，便把那一批生产的电冰箱全都聚集在一起，甚至发出通知回收已卖出的电器，一起砸掉。这就是轰动一时的“海尔集团张瑞敏砸冰箱事件”，海尔集团也因此赢得一个良好的声誉。就因为这一个承诺，海尔家喻户晓。承诺，不仅仅是说说而已，你必须要付诸实践。当然，承诺也并不是需要多么的轰动，多么的非凡，在日常生活中的一些小事也能够体现出来……
有一次，曾子要外出，他的儿子硬是哭个不停，于是他妻子就哄着儿子说“儿子乖，别哭了，等你父亲回家我们就杀猪给你吃”，他的儿子也就不哭了。傍晚时分，他的妻子刚进门就看见曾子在磨刀，莫名其妙．问曾子在做什么？曾子说“你早上不是答应儿子，等我回来杀猪给儿子吃吗？”妻子说：“我当时只是哄着他玩的。”曾子立即说道：“我们作为父母的，不能这么做，对孩子，我们从小就得给他树立一个良好的榜样，说到就要做到！如果我们从现在就开始用语言哄他，敷衍他，他长大后势必是个不讲诚信，不重承诺的人。”以今人的眼光看，或许曾子有一点书生的迂腐之气，然而正是这种呆气，让他的诺言显得更加光辉。
君子一言，驷马难追。我听长辈们讲过这样一则故事，李生和张生是两位准备进京赶考的学子，他们都有一种相见恨晚的感觉，他们在辞别前相约好，不管此次赶考结果如何，十年后再次到此把酒言欢，畅诉人生琐事。
十年后，李生前往等待，最后看到一个拿着骨灰的男孩，他便是张生的儿子。两年前张生因疾病缠身，去了，在这之前将此约告诉了他的儿子……
一句承诺，不是说出口就消逝的烟雾，而是口到、心到、行到的坚定信念。为了一句承诺，陈建为金训华守墓37年：为了一句承诺，韩惠民的一句话变成一对夫妇共同的坚守：为了一句承诺，季羡林先生那么执着地奉献了自己的一生
一句承诺，一辈子，一生情。
黑龙江牡丹江绥芬河市第一中学初一:白羽天凌
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木头和皮球日月如梭，光阴似箭，又到了一年一度的《创意大赛》了。去年的冠军就是朴实的木头，而今年它又来参加了，并且以优人的成绩进入了总决赛；而皮球这匹“黑马”也闯入了总决赛。他们两个的成绩真是不相上下。一天，木头坐在电脑前苦思冥想：我如何才能在决赛中稳操胜券呢？它来到了自己的博客，许多朋友正在为自己出谋划策：有的说要自己化作一张纸，交给工程师去设计国家的桥梁；有的说把自己变成一只笔，送给小朋友去学习科学文化；有的说让自己变成一张舒适的大床，让劳累一整天的父母在夜晚休息……。伙伴们的想法真是五花八门呀！可惜没有一个是合意的。傍晚，木头来到大街上漫步，璀璨的天籁，到处是美的景象，这里有美的华丽、美的妖娆、美的安然、美的祥和……。顿时木头的眼前一亮，它有了一个绝妙的主意。木头飞奔回家，开始了它的创作。而在此时，“黑马”也在研究着自己的参赛作品。今天已经有很多伙伴为它献上了锦囊妙计：“兰兰”要它把自己切成两半，做成漂亮的灯罩装饰美丽的卧室；“棒棒”要它干脆做个游泳帽，既简单又实用……，“黑马”皱着眉头思考了半晌。最后，还是觉得这些建议都有点“土”了。于是他走出家门，到外面找灵感去了。一路踏来“黑马”眉头紧皱：它发现灰蒙蒙的山上树木不知何时被人们砍伐掉了；清澈的小河断流了；地面上的小草被踏得直不起腰来；公路上飞奔的汽车留下了浓浓的黑烟……。“黑马”叹息着回了家。转眼间总决赛到了。赛场上人头攒动，大家把目光都聚集在木头和皮球的展台上：在无数的惊叹中大家发现蠢笨呆板的木头已经变成了一个精美绝伦的木雕：高山巍峨、大河奔腾，山间一块飞来石上，赫然屹立着一只展翅的雄鹰。这雄伟的山峰，俯瞰了中华千年的风吹日落，坚实的脊背顶住了中华百年的沧桑；这浩瀚的河流卷起了中华五千年历史的潮起潮落，惊涛骇浪拍击峡谷里多少颠簸；大鹏一朝乘风起，扶摇直上九万里。这是一个多么激发我们奋进的图面，人们对着木雕纷纷按下快门。此时“黑马”也没有落后，它的展品“哭泣的地球”让人们心灵震憾：这枯黄的小草，这光秃秃的山。这污染的河流，这灰蒙蒙的天空……，让我们感慨万千。一位小朋友伤心的对爸爸说：“爸爸，我们要保护环境，从每一件小事做起。我们少开车，多种树，节约用水让我们的地球不要在哭泣了。”比赛终于到了尾声，木头和皮球的展品都得到了评委的认可，参观者的好评。最后，它们双双登上了冠军的宝座！中关村一小天秀部六年级王秀辰900字 六年级 叙事
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木头和皮球一块木头和一只皮球在一个仓库的货架上相遇了。他们在看到对方的第一眼就被对方的样子深深地吸引住了。木头非常羡慕皮球，心中不断地想：“他的体型真好看啊，圆圆的，鼓鼓的，真令人羡慕”，“他的动作多么优雅啊，总是可以轻松的滚动”，“他的性格多么活泼啊！每次有人碰他一下，他就会像松鼠一样在地上跳来跳去。”皮球心中也在想，“他的体型真好看啊，长长的，方方的， 真令人羡慕”，“他的动作多么端庄啊，总是能够站着一动不动”，“他的性格多么沉稳啊！每次有人费很大的力气移动他，他却一声不吭。”木头和皮球太羡慕对方了，他们决定要变成对方的样子。木头开始使劲地弯曲身体，好让自己有一个圆圆的、鼓鼓的体型。他还不停地在货架上扭来扭去，模仿皮球滚动的样子。而且，一旦有机会从货架掉下来，他就学皮球样子在地上跳几下。每当有人搬运他的时候，他就想办法发出咯吱咯吱的声音。皮球开始不停地使劲拉长自己的身体，好让自己像木头一样长长的、方方的。他不停地想办法磨平自己的底部，好让自己更加平稳地站在原地不动；他不停地压缩自己的身体，好让自己变得坚硬有一天，在仓库外地垃圾堆里，他们非常吃惊地又见面了。但发现对方变得非常丑陋了：木头变得弯弯曲曲，中间还断成两半的；皮球更惨，平平地趴在在地上，像一块又脏又旧的破皮 。终于，他们明白了一个道理：如果刻意改变自己去模仿别人的话，就会失去自己的价值。500字 六年级 说明文
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木头和皮球很久很久以前有一块木头和一个皮球，它们是一对好朋友，每天在一起说笑一起玩耍，它们很开心。日子一天一天的过去了忽然有一天木头对皮球说：“我们去旅游吧”皮球犹豫地说：“外面的世界很大也有很多的危险。”木头说：“你是胆小鬼吗？”皮球生气的说：“我才不是胆小鬼呢！”于是它们踏上了惊险的旅程。它们走了一天一夜来到了一个大森林，森林里漆黑一片它们非常的害怕，走着走着它们来到了一个繁华的街道。忽然来了一个小男孩，看到了皮球高兴的说：“好漂亮的一个球呀！”说完拿起皮球走了。这下只剩下木头自己了，它沮丧的走着，不知不觉的来到了一个宫殿门前，抬头一看，大吃一惊，他心想这个宫殿好漂亮啊！于是它走了进去，来到了一个花园，看见一群孩子在玩一个皮球，木头仔细一看那不是别人，正是走散了好久的好朋友皮球。木头高兴的大叫：“皮球！皮球！”皮球看见好朋友木头高兴的跑了过去，好朋友见面互相拥抱着，就这样木头与皮球又开始了惊险的旅程。木头和皮球高兴的走着走着来到了一个城市，这时，从远处走来了一个木匠，拿起木头说：“这是一块上好的香木呀！怎么在这里呀？”于是木头变成了一个漂亮的工艺品。从此木头骄傲起来了，总是高高在上的，好几次皮球来找它，木头都不理不采，还嘲笑它说：“我是一个美丽的工艺品，而你是一个脏脏的皮球，怎么能和我相提并论呢？你最好离我远一点，你会弄脏我的！”皮球生气了，再也不理木头了。时间一天天的过去了，木头感到很孤单。有一天它想往外看一看，慢慢挪动身体，只听扑通一声木头掉在了地上，木匠走过来把木头捡起来一看说：“真可惜这样漂亮的工艺品摔裂了”说着把木头扔了出去。木头感到非常的伤心，因为它知道错了，他一边走着一边喊着：“皮球！皮球！你在哪儿呀？(）”皮球见木头知道错了就走了出来，于是它们又成了一对好朋友，高高兴兴的回家了。O(∩_∩)O哈哈哈人不能骄傲自满，因为有了一点成绩就看不起别人，人与人之间也总会发生一些不愉快，我们要互相的理解和谅解对方，这样生活才会更美好。800字 五年级 叙事
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300字
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木头与皮球中的人生哲理生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。正如马克思所说。压力是人一生中不得不承受的，将它利用得好，将会是人前进的动力。他会帮你到达一个新的高度。而用的不好，将会使人消沉。 我曾做过这样一个实验，将木块和皮球同时放在水面上，他们都在水面上漂浮。之后我又将同样重的物体同时压在木块和皮球身上，木块和皮球缓慢的下降直到最底端。过了几天，木头的含水量已经达到了饱和，我又同时将压在木块和皮球身上的两样东西同时拿起。两种不同的情况发生了！当我把皮球上的东西拿开时，皮球像鲤鱼跃龙门似的跳了起来，到达了一个新的高度后又平稳地落在水面上。而我又将木块上的物体拿开时，木块仍静静的躺在水底，它再也上不来了，它将永远躺在水底直到腐烂。 再仔细想想，人生不过如此。如果把木块和皮球比喻成两种人，那水就是社会，那物体就是压力。当一股压力把你从社会的最高层拽到最底层，你会怎么办？是做木块被压力压得一沉不起，还是像皮球一样鱼跃龙门，利用这股压力到达一个新的高度？而压力时刻存在着。假如你在竞选班长中落选，或者一次考试中的失败。你想到的是自己没有希望了，还是再接再厉，总有一天你一定会如愿以偿？就像有位青年，在没有受到挫折前，他从没有写出令自己满意的作品。他办过印刷厂，书籍经销商都失败了，欠了许多债。在压力的逼迫下，他一天仅睡四五个小时，新出的那本书他改了三遍。他从没想到放弃，直到那本书出版，他一举成名。偿还了所有债务。他就是法国着名的作家巴尔扎克。巴尔扎克能从一个平庸作家一跃成为着名作家，动力竟来源于那些巨额债务。为挣钱还债，他写作写作再写作。很难想象一个伟大的作家这样的创作动机，巴尔扎克的故事却让我们明白，压力是成功的催化剂，它可以催生许多奇迹。反之又有多少有才华的人，因为顶不住压力，从而一沉到底甚至自杀！ 作为新世纪的青年，我们担任着建设祖国的重任。我们一定是生活中的皮球，我们要坚信，是金子总会发光！我相信，我们永远是水面上那个皮球，做生活的强者。永远不要向压力低头！ 延庆县第一小学六年级：胡梦潼800字 六年级 议论文
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木头湿湿的木头，剩下的那一截，一圈又一圈，为的只是一场，又一场的轮回。忘了等待，木头依然是木头，湿湿的，还有那么一截，干枯的木头。50字 六年级
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搬木头三只小动物搬三根木头，小熊拿起木头就扛在肩膀上，边走边呼哧呼哧地喘着粗气。小猪把木头扔在地上，用长长的鼻子拱着木头，木头咕嗗一滚，像地上抹了油似的，快速前进。小猴最慢，它急的抓耳挠腮。忽然，它眼珠子一转，计上心来。它用一根绳子把木头拴住，踢在河里，借助水的浮力拉着绳子向前跑。不一会儿，三只小动物就都到了终点。贺艳芳点评：文章生动形象地记录了一次“比赛”的精彩场面，其“参赛者”的特征也被描述的栩栩如生，从而增强了读者的阅读兴趣。辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师）本文作者：离石区龙凤小学一年级薛国利本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班250字 六年级 童话
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“木头”脑袋然而，好日子总是过得那么快。这块好地方被一个富商看中了，他想把山上的树砍下来造一个度假村，这样他就可以大赚一笔了。老板让自己的手下大坏来干这件事。这件事情被山中的啄木鸟知道了，它们决定为这些长着“木头”脑袋的家伙杀杀虫。第二天一早，大坏来到树林里，手里拿着一把斧头准备砍树。这时，一只啄木鸟飞上了他的头顶，开始用力地啄。大坏很生气，结果一斧子砍死了啄木鸟。这是其他的啄木鸟蜂拥而上，啄得大坏痛苦不堪。最后，大坏砍死了这些可爱的鸟儿。也把山上的树木统统砍掉了。山上只剩下一个个孤零零的树桩和啄木鸟的尸体……一座用砍下的木头建造的度假村在这片山脚下竖立起来了。一年夏天，山上下起了大雨，大雨引发了泥石流，冲垮了美丽的度假村，富商也被埋在石头下活活地压死了。坏人终究得到了应有报应。300字 六年级
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木头？脑袋？我是一只啄木鸟，我继承了爸爸守岗爱岗的精神，是一个优秀的森林小卫士。嘿嘿，废话少说，我去也！看到一棵又一棵高大挺拔的树，我心里真是自豪！哪只啄木鸟守护的森林有这么美丽嘘！好像又有啄木鸟在啄木了。不对！这声音不对劲！我得去看看。我循着声音飞去。果然不出我所料！这发出声音的就是那罪大恶极、罪该万死、十恶不赦、恶贯满盈·······的人类！哦，他，他在砍伐我精心培养的乌木！当时，我都快晕过去了！我冷静下来，认真的想了想：嗯，决不能让那个坏蛋得逞！我立即冲了过去，扑在他的头上。不，这不是头，而是一段结结实实的木头！我狠狠地啄了起来，那人竟然一点痛觉都没有。原来，金钱、欲望和贪婪占据了他整个大脑，他的身体已经不受大脑的使唤了，这些可恶的蛀虫已占据了整个大脑。没办法了，我只能去搬救兵了。唉！我用平生最快的速度飞到了守林人的小屋前。可谁知，守林人竟外出游玩了！那个盗伐着正是钻了守林人去外面游玩的空子，才到如此美丽的大森林里来乱砍乱伐树木的！弱小的我却无可奈何。此时，我真恨自己无能做上一点点，哪怕是一丁点儿事该有多好啊！但是我什么都做不到，我只能眼巴巴的看着那个死有余辜的盗伐贼砍伐我那心爱的树木，树木在一棵一棵地倒下，一点又一点地刺痛我的心······人类啊！家园只有一个，地球不能克隆！请你们保护地球热爱环境，珍惜资源。请你们保护地球，就像保护自己的生命那样，去保护我们和蔼可亲的地球妈妈吧！550字 六年级
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我和小皮球在暑假的时候别人送给姥姥一只刚满月的小狗，我给它起名叫小皮球。姥姥给小皮球搭了一个简单而又温暖的窝。小皮球的眼睛又黑又亮，一些棕色的毛围绕在两只小眼睛的周围非常漂亮，一个小巧的鼻子放在脸上的正中间，非常别致。一身白白的毛非常的柔软。小皮球有一个非常大的特点，那就是圆滚滚的身子象个皮球一样，所以我给它起名叫小皮球。小皮球非常喜欢舔人的手，它那小舌头软软的柔柔的舔到你的手你会觉得痒痒的非常舒服。小皮球走起路来歪歪扭扭的非常惹人喜爱，每天我走到哪它就跟到哪，慢慢的我和小皮球之间产生了感情。一天看不到它就觉得缺了点什么。不知不觉中暑假就要过去了，当我要离开姥姥家的时候，小皮球用嘴拽拽我的裤角，让我回姥姥家，我的心理很不是滋味，但是我必须得去上学啊！我只好恋恋不舍的看了一眼小皮球，踏上了回家的路。抚松外国语五年级：米妮2350字 五年级 叙事
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皮球今天体育课，我和同学们一起玩皮球．我们一会儿将皮球当着排球打，一会儿又把它作成篮球用，不时还当当足球，可有趣了．可是，就在我们玩得非常尽兴的时候，一不小心，将皮球稳稳当当地踢到了操场边的樟树上，让它在茂盛的枝叶中安了家．红色的皮球在一大片翠绿中显得格外显眼．开始，我们以为皮球会很听话，轻轻的它一会儿就会掉下来的．可是过了好久，皮球丝毫没有下来的意思。风不小，可皮球就是纹丝不动．我们看这样光等着可不行，于是我们想了一项方案，摇．方案还没是实施我们就知道行不通，这樟树的枝干挺粗的，就大力士也摇不动的，更别说我们了．第一种方案否定后，我们又开始实行第二种方案了，打．我们又去找了一个皮球，用这个皮球打树上的那一个不听话的皮球，不知行不行的通．我们拼命地向树上打，终于，这个球没让我们失望，打到了树上还碰了碰那个皮球。我们原以为那个球终于可以下来了，可让我们意想不道的是，那个球不仅没有将另个球掉下来，反而自己也在树上歇下了，真是让我们大失所望．最后，正当我们对怎么此绞尽脑汁也想不出办法来的时候，不知道从哪儿飞来了一个篮球，正好打在了树上，让那两个不听话的小皮球和树叶们一起落了下来，让我们一起松了一口气．这个不听话的小皮球啊！500字 五年级 叙事
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皮球有一天，哥哥和弟弟在玩皮球。忽然，皮球掉进了树洞，哥哥想不出办法。弟弟看见一位砍树的农夫，弟弟有了一个办法。他说：“伯伯网，你能把这棵树砍掉吗？”农夫马上就把这棵树砍了。他们终于拿到了皮球。50字 小学 叙事
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玩皮球一天，小狗皮皮、松鼠奇奇、大象毛毛在一个草地上玩皮球，小猫来了问：“你们玩的是什么球啊？”它们说：“是篮球，你要玩吗？”小猫说：“是的。”“那你就和我们一起来玩吧！”它们玩啊！玩啊！一不小心把篮球掉进河里啦!小乌龟看见了，急忙跑过去问：“怎么了？怎么了？”小猫说：“我们篮球掉进河里了。”小乌龟说：“我下去，正好我会游泳。”它们欢快的说：“谢谢。”过一会儿，小乌龟上来了，把球还给了它们。它们很高兴，快快乐乐的回家了。200字 二年级 叙事
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拍皮球在一个风和日丽，阳光明媚的星期天，蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云，像一只只小羊，像一朵朵柔软的棉花，像洁白的面纱，在天空中可怜的漂浮着。小明做完了家庭作业，闲着没事，他便去找他的好朋友：小红、小君、小黄、小喜、小美……一起去拍皮球。100字 一年级 叙事
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皮球和针-想象有一天，一只骄傲的皮球在散步的时候，遇到了一根又尖又细的针，于是他们发生了激烈的对话。皮球见针十分地弱小，便奚落他：“喂，你那么得小，有什么用呀?再看看我，肚子多么得圆多么得大呀!一蹦能蹦得很高，你能蹦得很高吗?”“皮球老兄，我虽然不能蹦得很高，但我也有我自己得长处呀!”“你也会有长处?那么你敢不敢和我比一比?”这回针没有说话，静静地站在那里。“那我们先比一比谁蹦得高吧!”不等针回答，皮球就马上跳了起来，落下后对针说：“我跳好了，该你了!”针只好试着跳，没跳多高就落了下来，皮球又说：“那我们比谁跳得远吧”说完就蹦了起来，在落地的时候，皮球不小心碰到了针尖，过了一会就变成了扁球。皮球惭愧地说：“对不起，我不应该嘲笑你。”这个故事告诉我们，做人不能骄傲，要谦虚。300字 二年级
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我和小皮球我有一个小皮球，它长得圆鼓鼓的，身穿一件黑白相间的礼服，是我的好玩伴。我最喜欢玩小皮球了。有时我把小皮球向上抛，小皮球就像一位舞蹈演员，在空中不停地旋转着，展示它优美的舞姿。有时我将小皮球向前扔，小皮球就像一只离弦的箭，“嗖”的飞出去，在空中划出一条优美的弧线，又像它在练习跳远。有时我把它当作一个篮球，不停地拍打着。小皮球似乎也在对我说：“小主人，谢谢你带我出来玩！你看我跳得多高呀！”一次，我带着小皮球和好朋友一块儿玩。我们俩比赛，看谁一分钟拍球拍得多。我拿出小皮球，她也拿出她的小皮球，我们就开始比赛了。结果，我一分钟拍了一百多下，她却只拍了七十多下。我高兴极了，直夸小皮球。小皮球似乎也在高兴地说：“怎么样，我还是挺厉害的吧！”而我为了表扬小皮球，把它擦得漂漂亮亮的，还打满了气呢！小皮球给我带来了无穷的欢乐，它真是我的好伙伴！300字 四年级 状物
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皮球今天，阳光明媚，鸟语花香。小熊猫贝贝在公园里玩，一不小心，贝贝摔倒了。掉到了小河里，贝贝也摔的四脚朝天。贝贝看见掉进河里去了，伤心地哭了起来。大象伯伯正好路过，看见贝贝哭得很伤心，大象伯伯连忙走上前去问：“贝贝，你怎么了？”贝贝说：“我的掉进河里了。”大象伯伯说：“我来给你出个主意吧！”贝贝说：“你有什么主意呀？”大象伯伯说：“你游过去呀！”贝贝说：“可是我不会游泳呀。”大象伯伯说：“那我来游泳吧！”贝贝擦擦眼泪说：“好的。”大象伯伯说：“我要下水了。”说完就下水了。它用长长的鼻子一伸就够着球了，再慢慢地游回来，这下贝贝又兴高采烈了，高兴的都说不出话了，但是贝贝还是说出了谢谢。贝贝真诚的邀请大象伯伯一起玩，它们玩的满头大汗，最后各自回家去了。300字 小学
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拍皮球一天，小强争得妈妈的同意后拿着皮球来到草地上拍皮球，这时仿佛四周的花草都活了过来，正在高高兴兴为小强鼓舞！小强正拍得起劲的时候他一不留神让皮球滚进乐一个大坑里，这一突如其来的意外让小强的心像七上八下的水桶，他匆匆忙忙的找来一个盆子，然后到河边盛了一盆水倒进坑里，可是水一倒就从坑中的缝隙里流走了，他一连试了好几次可都没有成功，小强坐在草地上对着天空发呆，不一会他想出了一个好主意，他起身向家里跑去。回到家小强东翻西找终于找到了二把扫把，他来到坑前把扫把拿在手中，伸进坑里把皮球夹在二把扫把中间，然后慢慢地往上移，过了好久，皮球终于被拿出来了，小强开心地笑了！在回家的路上，小强想：以后拍皮球可不要像这样粗心了。300字 三年级 叙事
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找皮球一天，小猴京京在树林里玩皮球，一不小心，皮球滚走了。小猴京京非常着急，它连忙去叫朋友来帮忙。小松鼠乐乐来了，一蹦一跳，很快在小树林里转了一圈，咦！这颗树上好多皮球呀！瞧，大大的，红红的，这肯定就是京京的皮球了。小松鼠连忙蹦起来摘了一个拿给小猴，小猴看了看，不对不对，这是苹果呀！小松鼠很不好意思。小狗汪汪来了，小鼻子东闻闻西嗅嗅，小眼珠转了转，咦！远处的田地里有好多皮球呀！大大的，绿绿的，上面还有一条一条的漂亮花纹，那肯定就是京京的皮球了。小狗连忙跑过去摘了一个拿给小猴，小猴看了看，不对不对，这是西瓜呀！小狗很不好意思。找了半天，小猴有点失望了。这时，小松鼠和小狗突然一起大叫了起来，“皮球找到了！”原来皮球滚进了草丛，京京开心极了，继续拉着两个好朋友高高兴兴地玩皮球啦！300字 三年级 童话